班主任會(huì )議上的講話(huà)稿通用
在現實(shí)社會(huì )中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的班主任會(huì )議上的講話(huà)稿通用，歡迎閱讀與收藏。
班主任會(huì )議上的講話(huà)稿通用1
各位老師們：
大家好！
一、分班后幾點(diǎn)要求
1、平行班：嚴格進(jìn)班手續，沒(méi)有教務(wù)處和年級主任的共同簽字，任何班主任不得允許學(xué)生進(jìn)班，更不能先斬后奏，尤其是當領(lǐng)導和老師們找你的時(shí)候。
2、奧賽班：除上述要求外，尤其是要把關(guān)嚴，包括子女入班，領(lǐng)導和老師介紹的親屬等關(guān)系學(xué)生入班，必須落實(shí)進(jìn)班手續，否則堅決不允許先入班，年級辦領(lǐng)導首先要以身作則。零班50人,也要嚴格把關(guān)，我已經(jīng)安排了崔主任落實(shí)這件事，并且確保后門(mén)能打開(kāi)，教務(wù)處、年級辦和班主任共同把好關(guān)系戶(hù)入門(mén)關(guān)，決不能發(fā)生這邊還在奮不顧身地堵，你那邊在買(mǎi)好地放水，領(lǐng)導把嚴是為了你便于今后的班級管理。新進(jìn)班學(xué)生必須把丑話(huà)說(shuō)在前面，嚴肅進(jìn)班條件和紀律基本要求。
二、加強新生入班教育班級管理工作。
班級管理工作這是年級的基本管理單元，是年級穩定的重要一環(huán)，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，所以做好班級管理工作是我們班主任老師的責任和義務(wù)。我們有必要反思一下自己前半學(xué)期的班級工作，所有這些復雜的瑣碎的工作需要我們班主任老師真正坐下來(lái)，認真思考，制定班級規劃，落實(shí)班級分小組量化制度，選好班干部，做好班級事務(wù)分工，落實(shí)班干部監督責任，量化班級所有事務(wù)，做好班務(wù)日志和周一主題教育班會(huì )等班級運行體制，在以后新的班集體組建的時(shí)候一一落實(shí)，在跟緊班的同時(shí)這樣你的班級才能長(cháng)遠更好的發(fā)展，如果你懶省事，那么你的班級就會(huì )在不長(cháng)的時(shí)間，誰(shuí)也管不住，你就會(huì )頭疼的多。當然這些事務(wù)的落實(shí)需要相當一段時(shí)間的個(gè)人堅持，你才會(huì )嘗到甜頭。如果你跟班少，甚至空閑時(shí)間忙于辦班補課或娛樂(lè )等，你的班級就不會(huì )有好的發(fā)展趨勢！
所以下面幾項亟待解決的工作，請分班后抓緊時(shí)間落實(shí)。同時(shí)注意制定班級發(fā)展計劃，給班級做個(gè)設想，細化下工作如何落實(shí)。
1、制定班規班紀和班級分小組量化管理制度。把這項工作作為班級正常管理的重要制度加以要求和落實(shí)。兩級部要認真研究，拿出方案，加強督查，把這項工作做實(shí)。我們知道，班主任是學(xué)生習慣養成，成績(jì)進(jìn)步的重要實(shí)施者、幫扶者，是班級的第一責任人，是學(xué)生一生的重要領(lǐng)路人，所以班主任的一言一行和一切工作的落實(shí)將對學(xué)生終身產(chǎn)生積極的影響，是改變學(xué)生一生的重要實(shí)施者，也是學(xué)生能否遵規守紀、習慣養成、提高素養的重要任務(wù)。
2、建立班級檢查和考評班干部小組，發(fā)揮班務(wù)日志最大效果。明確各項工作檢查落到實(shí)處，做到班級一切事務(wù)事事有人做，有人監督和考評，人人有事做，不養慵懶散人，梳理主人翁精神。建立班干部責任值班制度，落實(shí)班務(wù)日志制度，有效反饋班級一切不良問(wèn)題，班主任要及時(shí)了解和把控班級動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除不良現象。
3、評選得力班干部，要有一定的基本條件，要實(shí)行民主和班主任把控相結合，不能完全有學(xué)生說(shuō)了算，從而班級失控。
4、列出班級管理的一切事務(wù)，分工明確，責任到人。
5、優(yōu)化周一主題教育班會(huì )制度，使之成為班級管理和班級分小組量化管理的有機組成部分，切實(shí)落實(shí)小組考評和教育的功能，尤其是結果要在周二一早之前張貼出來(lái)，這里年級兩級部和班主任要根據實(shí)際設計亟待解決的具體不良現象的題目。
6、學(xué)習學(xué)校違紀學(xué)生處罰規定，知曉各種違紀引起的后果，使學(xué)生對待制度存在敬畏感，同時(shí)部分處罰規定內容可以班級量化管理之中去。
7、重點(diǎn)治理：手機、遲到早退和上課外出，隨地扔東西、打架、不服管理、逃課、上課睡覺(jué)和說(shuō)話(huà)等，輕者要按照班規班紀處理，重者要按照政教處的學(xué)校制度處理。
三、備課組長(cháng)加強教研流程和教研效率的管理
備課組教研教學(xué)管理。備課組長(cháng)是學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)人，是教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高第一責任人，是學(xué)科組教學(xué)教研的設計者、組織者和實(shí)施者。各備課組長(cháng)老師也要反思一下前半學(xué)期的各項工作的落實(shí)情況，以期今后做的更好。
下面我再重申一下年級的教研要求，望各組長(cháng)注意。
1、優(yōu)化教研流程，確保教研效率，事前備好課，做好流程設計。
2、落實(shí)高效課堂實(shí)踐活動(dòng)，做好觀(guān)課議課，學(xué)習先進(jìn)教學(xué)理論，促進(jìn)教師成長(cháng)。高效課堂實(shí)踐活動(dòng)要按照規定要求進(jìn)行，尤其是點(diǎn)評環(huán)節是否真正落實(shí)每人至少一條不足和三條優(yōu)點(diǎn)。要能夠組織一些高效課堂的材料文章進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習提高。
3、組卷。做好周考限時(shí)練，落實(shí)重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)和基礎性知識考查的組卷命題的作用，發(fā)揮考練的真實(shí)作用。每周的考練要體現了年級的要求，要就最近一段時(shí)間學(xué)習的重難點(diǎn)、易錯點(diǎn)和基礎知識點(diǎn)進(jìn)行編制試題，嚴禁隨意湊一套試題進(jìn)行應付，試卷要批改和講評，要落實(shí)對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行面對面的指導，等等。
4、學(xué)情問(wèn)題研究，突出教學(xué)存在問(wèn)題的解決，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和效率。每次教研活動(dòng)都要設置一些學(xué)情問(wèn)題進(jìn)行研討。比如如何提高課堂效率？如何解決學(xué)生上課說(shuō)話(huà)走神？如何解決早讀聲音小，學(xué)習狀態(tài)不佳？如何解決上好自習課？如何檢查作業(yè)提高作業(yè)完成質(zhì)量？如何把控課堂提高課堂授課效率？如何解決學(xué)生容易犯的.錯誤？如何解決規范化答卷？訓練的針對性？等等。
5、常規教研做到實(shí)處，體現備課組長(cháng)是教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)人、責任人、引領(lǐng)人的主題思想。常規教研是否每次都有專(zhuān)人發(fā)言和分工？是否都有實(shí)質(zhì)內容，老師有收獲。是否教研時(shí)間存在東拉西扯、偏離主題等低效現象。
四、加強各級各類(lèi)檢查和考評，提高各級執行能力。
1、班級管理。班主任要把跟班檢查、班干部自主管理檢查考評、年級通報反饋檢查相結合。班主任必須落實(shí)緊跟班制度，確保班級檢查的次數和違紀學(xué)生的班規處理，積極督促班級量化考評制度的真正落實(shí)。嚴禁由班干部基本代替班主任管理，班主任老師少跟班現象發(fā)生。班干部管理僅是班主任進(jìn)行班級管理的輔助，班主任管理是班級管理的主體。
2、突出班主任聯(lián)管責任制。樓層：提前到崗，年級辦檢查時(shí)能在樓道內看到，及時(shí)記錄并反饋到微信群里，加強管理和督促，確保樓層各班安靜有序，學(xué)風(fēng)濃厚，否則視為不作為。各班座次表張貼到教室門(mén)口，便于通報到人，利于班主任落實(shí)及時(shí)整改教育。要查到每一位學(xué)生，包括班級空位數，防止學(xué)生因逃課、逃遲到、去廁所超市醫療室陪護玩和私自外出等現象發(fā)生。
3、年級辦值班有效分工，突出檢查次數和實(shí)效。要加大檢查的次數和通報的實(shí)效，加大綜合檢查的全面性，如課堂學(xué)生學(xué)習狀態(tài)（手機、睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)、看閑書(shū)、外出、空位等注意力不集中現象）、衛生保潔（室內衛生、室外衛生區保潔情況，字紙、粉筆頭、塑料袋、雜物等）、學(xué)生不請假外出（去醫療室和陪護、去超市、廁所、校園閑逛等），年級不允許學(xué)生在上課期間外出補課等。兩級部要落實(shí)上課期間空座位的個(gè)數，也作為班級檢查反饋的內容之一，防止學(xué)生外出的可能。這是年級級部是否穩定、有序和狀態(tài)良好，不發(fā)生違紀現象的重要核心工作。兩級部年級辦要想盡一切辦法落實(shí)各項檢查，表?yè)P和批評相結合，確保年級管理體系的各層級的高效運轉，使本級部學(xué)生穩定，紀律觀(guān)念強，老師狀態(tài)好，敬業(yè)奉獻。
五、尖子生培養拉開(kāi)序幕
考入名校，尤其是清北數量是當前各重點(diǎn)高中的重要高考目標之一，也是學(xué)校對我們年級的重要要求。為了加強這項工作，年級也采取了一些措施。比如：
1、周日下午和晚上小班不排課。理科進(jìn)行數學(xué)和物理自主招生培訓，兩級部小班老師要合理分工，排除時(shí)間表，主要圍繞重難點(diǎn)和熱點(diǎn)專(zhuān)題，以高考內容為主，適度拓展拔高，難度相當于高考或略高于高考，以壓軸題為主的特點(diǎn)。平時(shí)尖子生對抗賽要加入適當的題目進(jìn)行考練。
2、固定座位，結果張貼，便于老師考勤。不到學(xué)生由授課老師發(fā)給兩級部主任落實(shí)，原則上零班全參加，奧塞班部分學(xué)生參加。文科奧賽班部分學(xué)生參加培訓，科目是語(yǔ)數外和政史地，由兩級部協(xié)商排定具體時(shí)間安排。
3、下次月考時(shí)間12月15-16日。
六、制定兩級部和班級考核目標。
1、制定兩級部班級一本二本目標數、尖子生目標數、清北數（以分班成績(jì)?yōu)橐罁?/p>
2、每班每位學(xué)生樹(shù)立目標校和短期長(cháng)期目標。各班學(xué)生目標張貼在班級顯眼或展示欄處
3、兩級部同類(lèi)班級進(jìn)行競爭考評。開(kāi)展有效的尖子生對抗賽和競賽活動(dòng)。小班分裸分清北生，清北希望之星（小語(yǔ)種、國防生、醫學(xué)部等）、清北臨界生（自主招生加分、北大護理、藝術(shù)和體育特長(cháng)生等）。
4、級部考核標準。
�。�1）增一個(gè)一本4分，增一個(gè)二本2分；
�。�2）第一名積10分。2-10名積9分。11-20名積8分。21-30名積7分。31-50名積6分。51-100名積5分。101-150名積4分。150-200名積3分。201名-300名積2分。301-500名積1分。
�。�3）裸分清北生積100分，清北希望之星積80分，清北臨界生積60分。
�。�4）兩級部按照總積分評出先進(jìn)。各級部?jì)炔堪嗉壓蛡湔n組量化考評請自行制定方案。
5、兩級部?jì)炔靠己�。也要分日常檢查和成績(jì)兩部分組成。日常檢查是每周名次的累加排序。成績(jì)平行班按照班級一本二本增加額積分和尖子生積分考核。小班年級兩部統一考核。詳細方案由兩級部自行制定。
老師們，今天這個(gè)會(huì )不僅僅是分科分班會(huì )，而且也是放下過(guò)去、正裝待發(fā)，從新出發(fā)的動(dòng)員會(huì )，也是今后加強工作要求的會(huì )，因此希望所有的班主任和備課組長(cháng)老師要服從兩級部的工作安排和管理，在認真反思前期工作的同時(shí)，使自己的今后的工作做得更好！
班主任會(huì )議上的講話(huà)稿通用2
各位老師們：
大家好！
首先感謝各位班主任對大隊部工作的支持、理解和配合。
本學(xué)期大隊部的工作仍需要各位班主任的大力支持和配合，學(xué)生會(huì )的值日干部在值日時(shí)盡量不占用學(xué)習時(shí)間，希望班主任幫著(zhù)提醒與督促，因為值日生的'量化是與班級量化掛鉤的，所以需要班主任的大力支持。學(xué)生會(huì )干部每2周才輪流一次，所以對學(xué)生會(huì )成員的紀律、行為各方面的管理，都按班級學(xué)生進(jìn)行量化，因此如由遲到、早退和不良行為，將扣班級的分
一、升旗儀式：
我們現在有四年級固定的護旗隊，那么5、6年級每個(gè)班就只需要4個(gè)人。（1名升旗手和 2名護旗手，1名講話(huà)人員）
二、鼓號隊：
鼓號隊由五年級部分同學(xué)組成，需要訓練時(shí)，還需要班主任的支持和督促。
三、播音：
時(shí)間為每周的一、三、五中午1：50到播音室，播音員也是輪流播音，如有遲到或無(wú)故缺席的也要進(jìn)行扣分。
四、關(guān)于文明班級評選的辦法：
1、各類(lèi)活動(dòng)：包括各級的社會(huì )活動(dòng)（如：陽(yáng)光體育鍛煉、潔城活動(dòng)、廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)、春游、掃墓……）；根據每次活動(dòng)的效果按優(yōu)、良、中進(jìn)行評價(jià)計分。
2、科技活動(dòng)：按獲獎的等次和件數進(jìn)行評比。（5、3、1）
3、競賽活動(dòng)：如：各級各類(lèi)的征文按照人次和級別計分、運動(dòng)會(huì )按照團體總分計分。
4、班級文化：通過(guò)每次檢查，按優(yōu)、良、中評價(jià)記分。
5、文明監督：按件數計分和扣分（每件0.5分）如：行為習慣：
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