幼兒環(huán)保演講稿17篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成,F如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的幼兒環(huán)保演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒環(huán)保演講稿 篇1
大家好,我今天演講的題目是——《沉醉讀書(shū)相信未來(lái)》。
姐妹們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你愛(ài)看什么樣的書(shū),讓你開(kāi)心快樂(lè ),或者讓你思考;無(wú)論如何,請拿起對我們生活有益的書(shū),走進(jìn)書(shū)海,因為在書(shū)海中,你會(huì )開(kāi)闊眼界,豐富思想,豐富情感,改變人生,讓我們作為老師,找到不一樣的自信。
我媽媽是初中老師。受母親的影響,很小的時(shí)候就開(kāi)始向往教書(shū)這個(gè)職業(yè)。我想像我媽媽一樣,在每個(gè)孩子的心里播種知識,讓他們獲得種子的力量,從而在自由的空間里自由成長(cháng)。為了實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)想,我追求陽(yáng)光,因為它是一種先進(jìn)的教育理念和思想,追求溪流,因為它是孩子創(chuàng )新的源泉,追求清泉,因為它是孩子明亮的眼睛,追求鳥(niǎo)鳴,因為它是孩子的歡呼和歌唱。
在這個(gè)追求的過(guò)程中,我嘗到了勝利的喜悅,因為我從事幼師職業(yè)七年了,在這七年里我獲得了很多榮譽(yù)。"優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒童和青年工人等。"可以謙虛的說(shuō),我在原單位工作一直是領(lǐng)導。然而,20xx年,因為愛(ài)人的工作,我放棄了正式工作,來(lái)到大慶另謀高就。我生來(lái)就有一個(gè)老師的情懷,還是選擇了幼師這個(gè)職業(yè)。我想我一定能勝任這份工作,無(wú)論是在偏遠的小鎮,還是在多姿多彩的大都市。
然而,現實(shí)和夢(mèng)想之間總是有意想不到的距離。20xx年3月,一次偶然的機會(huì ),我成為了幼教中心的任命老師,開(kāi)始了新的生活體驗。才體會(huì )到什么是高效的工作方式,什么是優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。很長(cháng)一段時(shí)間,我迷失了方向。不知道蒙臺梭利教育是什么?不知道什么是學(xué)前音樂(lè )教育。我連最基本的電腦都不會(huì )操作。這些都不是最重要的。重要的是我頭上的“外聘”二字。作為原單位的正式員工,每次聽(tīng)到有人說(shuō)“外聘”這個(gè)詞,就能意識到自己和別人不一樣。我在原單位的優(yōu)越感和自信也是被我的虛榮心所反對的。環(huán)境和角色的改變讓我找不到合適的位置。但我知道,我絕不能就這樣放棄夢(mèng)想。我相信我能改變這樣被動(dòng)的局面。我想找到一個(gè)充滿(mǎn)自信的我。這時(shí),學(xué)前教育中心提出了“書(shū)香家園”的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我意識到這是我成功的最好捷徑。我開(kāi)始反思自己。很長(cháng)一段時(shí)間我都失去了自信,對保持自己的惰性感到不安。才發(fā)現原因是沒(méi)學(xué)習。一個(gè)老師如果從不學(xué)習,必然會(huì )缺乏文化積淀,豐富和優(yōu)化自己原有的知識結構,終身做一個(gè)平淡的老師。更何況我已經(jīng)被這個(gè)團隊甩在后面了,所以我決定用有限的時(shí)間去真正有價(jià)值的學(xué)習,拒絕膚淺,遠離平庸,酷一點(diǎn),時(shí)尚一點(diǎn)。慢慢的,我發(fā)現自己安靜了,成熟了。我說(shuō)不出是哪本書(shū)塑造了我。我認為一個(gè)人素質(zhì)的提高應該是廣泛培養的結果。在讀書(shū)學(xué)習的過(guò)程中找到了自己的方向。經(jīng)過(guò)半年對新環(huán)境的磨煉和磨合,在大家的幫助下,我很高興能在短時(shí)間內當上班長(cháng)。在我眼里,班長(cháng)有點(diǎn)官,但當我用心面對這份工作時(shí),問(wèn)題接踵而來(lái)。與班級成員的合作,與家長(cháng)的.溝通,如何讓班級工作協(xié)調等等,成了我無(wú)法逾越的鴻溝。從父母的話(huà)語(yǔ)中,我能感受到父母對我這個(gè)“外在”老師的不信任。面對這些,我覺(jué)得只能給大家展示一下我的實(shí)際行動(dòng)。我抓住在公園和父母“一對一”交談的機會(huì ),利用晚上的時(shí)間和父母進(jìn)行推心置腹的交談。那段時(shí)間愛(ài)人出差,孩子每天陪我在公園玩到很晚。有一天晚上八點(diǎn)多的時(shí)候和父母聊天。和我一起工作的孩子在回家的路上趴在我肩膀上睡著(zhù)了。我媽媽到家時(shí)從遠處打來(lái)電話(huà)。她總是關(guān)心鼓勵我媽問(wèn)我工作生活學(xué)習的情況。說(shuō)話(huà)的時(shí)候,我哽咽了。我媽在電話(huà)那頭半天沒(méi)出聲。她說(shuō),過(guò)一段時(shí)間,只要人們付出,就會(huì )有更好的回報。
通過(guò)這次談話(huà)活動(dòng),我在工作中帶來(lái)了新的轉機。我利用了我在學(xué)前教育中心學(xué)到的先進(jìn)理念和過(guò)去積累的教育
方法,客觀(guān)地談出每名幼兒的缺點(diǎn)與不足,為家長(cháng)解決了在日常生活中遇到的教育難題,我真誠的談話(huà)內容打動(dòng)了家長(cháng),有時(shí)談話(huà)晚了,他們都會(huì )把我和孩子送回家,我想在那時(shí)我也就贏(yíng)得了家長(cháng)的信任,家長(cháng)和我的心也拉得更近了,我們變成了真正的朋友。
幼兒環(huán)保演講稿 篇2
尊敬的園長(cháng)、老師,可愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是大二班的蔡老師。你們知道4月22日是什么日?讓老師告訴你們:世界地球日即每年的4月22日,是一項世界性的.環(huán)境保護運動(dòng)。20xx年世界地球日的主題是:“低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展!
地球是我們人類(lèi)共同的家園,在此,我想呼喚我們每一個(gè)人都應該盡到自己應有的職責,人人自己做起,攜手保護懈們的家園。保護我們的地球從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我們去商店或農貿市場(chǎng)購物,幾乎每樣物品都會(huì )隨贈一個(gè)膠袋,回到家后,這些膠袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。作為垃圾,膠袋離開(kāi)了我們的家,但是它們并沒(méi)有在這個(gè)世界上消失。在我國的大部分地區,都是隨處可見(jiàn)的膠袋,遇到刮風(fēng)的天氣。它們就會(huì )在空中飛舞,降落在樹(shù)枝上,河流中影響衛生和市容,我們應該更多地使用環(huán)保購物袋,減少地球垃圾,還有拒絕一次性用品,隨手關(guān)閉水龍頭,使用可回收物,不亂砍濫伐,保護木森林,多多做好環(huán)境保護的宣傳等。
真心地善待我們的地球母親,努力去愛(ài)惜、去珍惜,哪怕只是從很小的事做起,在4月22日,這個(gè)地球的節日,讓我們用行動(dòng)來(lái)祝福她。謝謝我的話(huà)講完了。
幼兒環(huán)保演講稿 篇3
親愛(ài)的小朋友們:
隨著(zhù)人們生活水平的提高,人們越來(lái)越不重視保護環(huán)境,到處亂扔垃圾,隨地吐痰。在人們眼里,只有錢(qián),錢(qián),錢(qián)。雖然我是一名小學(xué)生,但我也知道如何保護環(huán)境和地球,因為地球是我們人類(lèi)的家園。如果地球毀滅了,那么我們人類(lèi)也就滅亡了。保護地球就是拯救我們自己!
每當看到地上的垃圾,我都會(huì )感慨萬(wàn)千。以學(xué)校附近的一條河為例。過(guò)去,河里的水非常清澈,像一面明亮的大鏡子,你可以清楚地看到河底的許多石頭;可以看到小魚(yú)在河里自由游動(dòng)。經(jīng)常有很多孩子在河里玩耍,玩水;大人在河里洗菜洗衣服。漸漸地,人們便把垃圾扔進(jìn)河里,污水排入河中,使河水變得又臭又臟,再也看不清底部,變成了一個(gè)泥濘的垃圾桶。它嚴重污染環(huán)境,危害人民健康。是的,只有樹(shù)立保護環(huán)境的觀(guān)念,我們才能有美好的未來(lái)。
我們能做些什么來(lái)保護環(huán)境?一張破紙的排列,黏痰的附著(zhù),全世界60億人可以通過(guò)行動(dòng)拯救我們的家園。
你可能會(huì )問(wèn):這樣的小事能有多大的'貢獻?因為事情小,大家都能做。如果我們做了,他們會(huì )有很大的影響!
保護一棵大樹(shù),給鳥(niǎo)兒一個(gè)家,鳥(niǎo)兒生存下來(lái),可以幫助我們吃害蟲(chóng),大樹(shù)也可以制造新鮮空氣。保護一棵小草,就能阻止沙漠邁出一步,保護我們的綠色家園。
等我長(cháng)大了,我想當環(huán)保局長(cháng),不讓那些工廠(chǎng)亂丟垃圾廢液。誰(shuí)不聽(tīng),我就罰款。保護我們的天空,讓我們的天空更藍;保護水源,讓河流更加清澈。
為了保護我們自己的家園,保護我們自己的生活,我們自己的未來(lái),我們美麗的環(huán)境,讓藍天更藍,讓清澈的水更清澈,讓地球母親更可愛(ài),更充滿(mǎn)活力,讓我們張開(kāi)雙手,獻上一份愛(ài),為創(chuàng )造綠色環(huán)境做出貢獻。
幼兒環(huán)保演講稿 篇4
低碳生活是一種環(huán)保、經(jīng)濟、時(shí)尚的生活方式。節約電、水、油、節氣,可以幫助我們把低碳生活變成現實(shí)。
目前,我們的地球母親正在為——全球變暖而“發(fā)燒”。而地球母親這種“病”的罪魁禍首是巨大的碳排放。然而,治愈疾病也不是不可能的。如今,低碳時(shí)代如期而至,正在改變我們的生活。
其實(shí)低碳就在我們身邊。比如夏天,不要用空調太久,幾個(gè)小時(shí)后關(guān)掉空調,再打開(kāi)電風(fēng)扇,可以省電50%;將食物放入冰箱時(shí),食物的量應占體積的80%。裝袋冷藏,既能延長(cháng)停機時(shí)間,又能減少啟動(dòng)時(shí)間,省電;手工DIY再創(chuàng )作后,你會(huì )發(fā)現原來(lái)的浪費也是一筆財富。這種家居環(huán)境是健康的,充滿(mǎn)了創(chuàng )造的快樂(lè )。
低碳生活也可以通過(guò)平時(shí)努力工作,努力思考來(lái)實(shí)現。喝茶后剩下的茶葉可以堆積起來(lái)做茶枕;用短鉛筆做一個(gè)筆套,放在上面,以后可以用;肥皂剩下的一點(diǎn)點(diǎn)肥皂,隨著(zhù)時(shí)間的推移,可以變成肥皂。
另外,盡量多走路,多騎自行車(chē),多坐公交地鐵,少開(kāi)私家車(chē);少用一次性的東西;不要打開(kāi)電腦或電視太久。過(guò)幾個(gè)小時(shí)左右關(guān)掉。
我是一名小學(xué)生。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的建議:
1.筆記本兩面都要用,節省紙張。
2.關(guān)燈,方便輕敲。
3.多用手帕,少用紙巾。
4.買(mǎi)東西的`時(shí)候用購物籃,可以用很多次。
我們的地球需要我們的共同維護。讓我們從我和身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更美好。
幼兒環(huán)保演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的。主題是“保護環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達的21世紀,每個(gè)人都知道保護環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護環(huán)境,但是很少有人能真正做到“保護環(huán)境,人人有責”!
當我們看到臭氣熏天的小河,一片光禿禿的樹(shù)樁,彌漫著(zhù)沙塵暴的城市時(shí),我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒(méi)有出現,但是我想:人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去,必將自食其果!水是生命之源,萬(wàn)物生存都需要水,人類(lèi)也不例外,如果沒(méi)有水,人類(lèi)將瀕臨滅絕。
古人以為水是上天恩賜的,取之不盡,用之不竭,其實(shí)并非如此,全球的淡水資源只有35.5億立方米,在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應用。這么珍貴的水資源,人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節約,反而大面積的.浪費。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞:有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道,污染了原本干干凈凈的河水。
生活中,這樣的事情不斷地在發(fā)生:酒店的工人把要洗的菜放到水池中,擰開(kāi)水龍頭,便轉身離去,任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間他才回來(lái),把菜拿走,臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道,造成了極大的浪費。
有些居民為圖方便,在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把,久而久之,小河里飄滿(mǎn)了垃圾和油漬。
我們要節約用水,絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林,豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源,但是,有這么一個(gè)報告:再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí),但我們不得不考慮我們的子子孫孫。
想象一下森林消失的那一刻,世界上各種生物都滅絕啦,地球上死氣沉沉,那多可怕!
也許你會(huì )想:森林消失管我什么事,它消失不會(huì )影響我們。不!森林肩負著(zhù)重大責任。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失,各種自然災害就會(huì )接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們在災難中沒(méi)死,自然災害也會(huì )毀了我們的家園!
保護環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些,我們要從生活中做起,我們要從小事做起,從你我做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒環(huán)保演講稿 篇6
親愛(ài)的小朋友們:
現在地球環(huán)境越來(lái)越差,但是很多人還是不太重視。垃圾漫天飛舞,漂浮在樹(shù)枝和河流上,污染著(zhù)到處都是的河流。曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚(yú)小蝦消失得無(wú)影無(wú)蹤,曾經(jīng)在樹(shù)枝上歌唱的.鳥(niǎo)兒也消失了。人們砍伐了很多樹(shù)。目前,中國每年生產(chǎn)和丟棄450億雙一次性筷子,相當于2500萬(wàn)棵成年樹(shù)木被砍伐!很多塑料制品要埋在地下1000年才能分解,期間會(huì )不斷釋放溫室氣體!看到這里,你還會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎?
要從小事做起,不亂扔垃圾,隨地吐痰,少開(kāi)私家車(chē),多坐公交車(chē)出門(mén),多種花草樹(shù)木,出門(mén)要隨身攜帶筷子和袋子,避免使用一次性筷子和塑料袋。
有一次,我沒(méi)能保護好環(huán)境。那天晚上,我想扔掉我用過(guò)的作業(yè)。我媽看到了,對我說(shuō):“這個(gè)紙可以回收?上Ю速M了。紙的背面還能用?梢杂脕(lái)做草紙!蔽业拖骂^,意識到自己的錯誤。從現在開(kāi)始,我不會(huì )浪費。
地球是我們偉大的母親。雖然她已經(jīng)45億歲了,但是地球的年輕和衰老并不是用年齡來(lái)衡量的。作為地球的孩子,我們應該讓母親永遠年輕!來(lái)吧,讓我們一起努力。我相信,如果每個(gè)人都努力,微小的力量就會(huì )匯聚成巨大的力量,讓我們的地球母親能夠恢復以前的健康和美麗!
幼兒環(huán)保演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
什么是低碳生活?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是減少二氧化碳的排放量,減少對大氣污染,減緩生態(tài)惡化的生活方式。自了解了低碳生活的含義之后,我就開(kāi)始計劃我心中的低碳生活。低碳生活不是說(shuō)說(shuō)而已,而是一種良好的態(tài)度,是一種持之以恒的耐力,是一種環(huán)保意識。所以,我計劃從節水、省電、節碳和回收四大環(huán)節做起。
“嘩啦啦!彼堫^里傳出滴答的水聲,原來(lái)是姐姐在洗衣服,我明知故問(wèn)地問(wèn)了問(wèn)她:“姐,什么是低碳生活“?“我這樣就叫低碳生活呀”!姐姐笑了笑說(shuō),我才恍然大悟,噢!原來(lái)是這樣。姐姐把沖衣服的水留在桶里,用來(lái)沖廁所,洗拖把等。不讓水資源無(wú)端浪費在我們的手上,這就是低碳生活,除了姐姐的這種做法,我還發(fā)現,平時(shí)家里用的淘米水,我們還可以用來(lái)洗菜,再循環(huán)將洗菜的水來(lái)澆花澆菜,真是一舉多得!
“鈴鈴!卑职值氖謾C響了,他正在和朋友講電話(huà)。聽(tīng)年邁的長(cháng)輩說(shuō),手機在不用的情況下,例如晚上的休息時(shí)間,應關(guān)機,這樣可減少充電的次數,而且還能減少“碳”的微排量。想到這,我把這主意告訴了爸爸,爸爸笑了笑說(shuō):“你有這種低碳意識,我很高興,可我的.手機要是關(guān)機了,別人打電話(huà)給我,我就不知道了,那不成壞事了嗎?”沒(méi)關(guān)系,還有姐姐和媽媽呢!我這就把有關(guān)手機的節能措施告訴她們,讓她們知道,嘻嘻!
“嘟嘟嘟!甭(tīng)聲音就知道是車(chē)的聲音。我知道,車(chē)每開(kāi)一次就排放一次“碳”,不僅污染環(huán)境,排出的油煙等有害氣體對我們的身心健康也有影響,可又能怎么辦?我個(gè)人認為,既然不能坐車(chē),那我們就減少車(chē)的出行,既省錢(qián)又能減少碳的排放量,如果路途比較近,我們可以步行或騎單車(chē)出行,這樣既能鍛煉身體,又節碳。
最后一點(diǎn)——回收,不用我說(shuō),家家幾乎都有這種習慣,就是把可回收的廢品送到廢品店,把它們“變廢為寶”。
幼兒環(huán)保演講稿 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在現在的這個(gè)社會(huì )環(huán)境受到了極度的污染,我們人類(lèi)也受到了極大的危害,這些都是由誰(shuí)制造的呢?很多人都會(huì )說(shuō)肯定不是我們,和我們沒(méi)什么關(guān)系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有,可是心里不是這樣想的',他們會(huì )想丟一次不會(huì )有什么大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們人類(lèi)一手造成的,我們人類(lèi)在森林里拿著(zhù)大斧子胡作非為,砍這砍那的,樹(shù)木變少了,動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!
本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了,汽車(chē)的尾氣,我們人是不累了,可是環(huán)境是越來(lái)越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾……種。種行為都危害了我們人類(lèi)自己居住的花園了,所以我們要少開(kāi)一天車(chē),多騎一天車(chē)……
如果,我們的家園受到了破壞,我們人類(lèi)講無(wú)法生存下去,地球將毫無(wú)生氣。動(dòng)物滅亡,植物死光。再如果,我們人人都保護一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環(huán)境受到保護,世界將會(huì )更加美麗。再再如果我們節約用紙,那么10人一年可以節約3650張,一萬(wàn)人就可以節約3560000張,這樣的數目,對環(huán)境是多么好!
我們要保護地球,要保護環(huán)境!
幼兒環(huán)保演講稿 篇9
我們每天都生活在大自然中。生活在這些美好的事物中。地球母親慷慨地為我們提供了各種無(wú)限有限的資源,讓我們可以“豐衣足食”,但人類(lèi)不僅不滿(mǎn)足,還毀滅了地球母親。隨著(zhù)時(shí)代的變化,人們的要求越來(lái)越高。他們砍伐大樹(shù),制造木船、一次性筷子等對人類(lèi)有益的東西,但這些東西總是在人類(lèi)眼中一閃而過(guò),這對自然是極大的破壞。
盡管人們現在到處倡導環(huán)保,呼吁綠色,但這仍然沒(méi)有阻止破壞者。樹(shù)還在倒,沙漠面積還在擴大。我們人類(lèi)真的這么不滿(mǎn)意嗎?地球環(huán)境日益惡化,但人類(lèi)仍在破壞環(huán)境.
現在,我國已經(jīng)公開(kāi)承諾向全球減排目標,并決定到20xx年溫室氣體排放量比20xx年減少40%-45%。低碳時(shí)代已經(jīng)如約而至,正在改變我們的'生活。那么對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),有沒(méi)有一個(gè)好的降低消耗,低碳的方法呢?讓我們來(lái)看看我的建議:
兩面用紙,節省紙張;
不要使用一次性筷子和一次性飯盒;
不要使用一次性塑料袋;
減少食物浪費;
關(guān)燈,關(guān)水龍頭;
用手帕,少用紙巾……如果人們一直關(guān)注低碳生活,那么我們的生活會(huì )更好,天空會(huì )更藍,森林、土地、草地會(huì )更綠。
森林是綠色的,大地是綠色的,草地是綠色的,荷花是綠色的,果實(shí)是綠色的。哇!世間萬(wàn)物都散發(fā)著(zhù)綠色的氣息,它們五顏六色的顏色都源于“綠色”。即將到來(lái)的亞運會(huì )也是被這美麗的綠色所感染。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng),打造一屆真正的綠色亞運。
幼兒環(huán)保演講稿 篇10
尊敬的各位評委,各位朋友:
大家好!
今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導人的講話(huà)到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——環(huán)保在我心中。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時(shí)也決定著(zhù)我們這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。一年前的這個(gè)時(shí)候,我帶著(zhù)外地朋友的孩子到公園散步。
孩子長(cháng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰(jiàn)了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著(zhù)我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨,灌南是什么樣子的?灌南美嗎”我告訴他:灌南很美,灌南的河水清清的.,草地綠綠的,天藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù),臉上閃耀著(zhù)陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:灌南的河水是很清,可河面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,灌南很美,河水清清的,草地綠綠的。
后來(lái),這孩子給我打電話(huà)說(shuō),灌南很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但灌南在他心里已如童話(huà)。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了灌南并捍衛了這座城市的美麗。也許,一個(gè)孩子的話(huà),并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)現,我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世界,用心來(lái)接納他生活的這個(gè)城市。而面對他們所擁有的“灌南很美,河水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時(shí),我們是該給予他們保護,把一切變成現實(shí),令他們欣喜、歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?不,決不!因為,我們愛(ài)孩子,因為他們是我們的未來(lái)。
這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。
這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!我們?yōu)槭裁床荒芟裎覀兊暮⒆幽菢,把自己內心已?jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現實(shí)的生活當中來(lái),向自己的心靈深處回歸!是的,我們深?lèi)?ài)灌南,我們也愛(ài)孩子,我們深?lèi)?ài)環(huán)境,我們更應該愛(ài)自己的心靈,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給灌南一個(gè)綠色的未來(lái)!
幼兒環(huán)保演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》
綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類(lèi)的文明將會(huì )如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當無(wú)憂(yōu)地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的.嘆息,臭氧層的悲傷。
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護,保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎你有過(guò)胡亂打掃教室,包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎你有過(guò)為我們錦江小學(xué)成為"綠色學(xué)校"提一個(gè)建議,出一個(gè)點(diǎn)子嗎?
所謂"綠色學(xué)校"就是指我們校園里的每一位師生都優(yōu)環(huán)保意識,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán);顒(dòng),培養環(huán)保素養,人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的
當然,爭做環(huán)保衛士,我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎我們在工作,學(xué)習,生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應該也必須有勇氣站起來(lái)對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們長(cháng)壽的校園永遠美麗,干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。
幼兒環(huán)保演講稿 篇12
親愛(ài)的小朋友們:
環(huán)保在我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)有爭議的流行語(yǔ),但它也是保護環(huán)境的一個(gè)極其重要的點(diǎn)。在接下來(lái)的內容中,我們會(huì )知道如何做到環(huán)保,如何做到最環(huán)保,如何被認為是環(huán)保。
環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)境保護是指人類(lèi)為解決現實(shí)或潛在的問(wèn)題,協(xié)調人與環(huán)境的關(guān)系,保證經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展而采取的'各種行動(dòng)。
現在,我們生活中最嚴重的環(huán)境問(wèn)題是土壤破壞、氣候變化和能源浪費。根據參考新聞,110個(gè)國家的耕地肥力正在下降。在非洲、亞洲和拉丁美洲,由于森林植被消失、過(guò)度開(kāi)發(fā)耕地和過(guò)度放牧,裸露的土地變得脆弱。地球母親變得蒼白憔悴。請保護我們的地球母親!一些專(zhuān)家預測,在不久的將來(lái),海平面將會(huì )上升,許多島嶼將會(huì )被淹沒(méi)。
那么我們如何才能阻止這種情況發(fā)生呢?其實(shí)保護環(huán)境并沒(méi)有想象的那么難。只要從小事做起,我們一定會(huì )讓地球煥然一新。比如多使用環(huán)保袋,盡量避免使用塑料袋;盡量乘坐公交車(chē),盡量減少汽車(chē)排放的廢氣;通常,我們走得更多,騎自行車(chē),鍛煉身體,保護環(huán)境.另外還有很多很多其他的。只要從小事做起,積少成多,積沙成塔,我們就一定能把地球還原成以前的樣子。
讓我們?yōu)榈厍虻奈磥?lái)而戰!
幼兒環(huán)保演講稿 篇13
同學(xué)們、老師們:
早上好!
我今天的主題是:節能環(huán)?鞓(lè )行。
首先我來(lái)給大家講個(gè)小故事吧,大明星成龍認識嗎?他已經(jīng)是一個(gè)億萬(wàn)富翁了。但在一次訪(fǎng)談節目中,成龍是爆料出自己與身邊工作人員的一種節能行為,和成龍在一起的人,他們都是排隊上廁所的,成龍認為:一個(gè)人上一次衛生間就沖一次水太浪費了,所以大家排著(zhù)隊集合起來(lái)去廁所,然后只沖一次水,這樣就可以節約用水了。是不是成龍很小氣呢?不是的,是因為他知道,地球上的資源是有限的,如果不節能用水的話(huà),到了有一天,地球上的水資源枯竭了,即使是億萬(wàn)家產(chǎn),你也無(wú)法買(mǎi)到生命之源——水了。所以節約用水,從現在開(kāi)始。
讓我們一起來(lái)分享奧格曼狄諾的一句名言:“成功與失敗的最大分野來(lái)自不同的習慣。好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)”。想想我們自己平時(shí)的學(xué)習、生活、做人、做事的成功與否,是不是這么個(gè)理呢?
同學(xué)們,大家都知道,我們學(xué)校在節能環(huán)保方面做了一些工作。但這些我們做得夠不夠呢?但在平時(shí)校園內,還是經(jīng)?梢钥匆(jiàn)白天開(kāi)著(zhù)走廊燈,我們同學(xué)離開(kāi)教室時(shí)日光燈也亮著(zhù),教室里空無(wú)一人,風(fēng)扇還呼呼地轉著(zhù);用水時(shí),水龍頭開(kāi)得很大,涂肥皂時(shí),水也嘩嘩地流淌著(zhù);用餐后,課桌上到處可見(jiàn)飯菜粒;還有,拖把、笤帚等勞動(dòng)工具及課桌椅柜等公共財物,由于使用不當、不注意愛(ài)護都出現了一些不必要的損壞及浪費。這些現象時(shí)時(shí)為我們敲響這警鐘。為了進(jìn)一步增強廣大師生的.能源憂(yōu)患意識和環(huán)保意識,我校將要開(kāi)展“節能、減材、環(huán)!钡南盗谢顒(dòng),通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、組織活動(dòng)、總結評比、成果展示等形式。規范學(xué)生行為,培養學(xué)生節水、節電、節約糧食、節約紙張、講究衛生、自覺(jué)保護環(huán)境的意識。
一個(gè)人的行動(dòng)、聲音微不足道,只有當你我的手交替在一起,你我的聲音交融在一起,產(chǎn)生的力量才是巨大的。節能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì),更是一種責任。葉圣陶老先生曾說(shuō):“心里知道該怎樣,未必就能養成好習慣;必須怎樣去做,才可以養成好習慣”。那就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,堅持從自己做起,從每一天做起,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧;從一點(diǎn)一滴的小事做起,從用完午餐飯盆“彎彎腰、輕輕放”做起,從用紙巾擦拭勺子做起,從不亂扔紙屑做起,從保管好自己坐的課桌椅做起……人人爭“環(huán)保小能手”,班班創(chuàng )“節儉集體”,真正讓節能環(huán)保成為我們的習慣,讓節能環(huán)保成為校園的新時(shí)尚。老師們,同學(xué)們,讓我們攜手共創(chuàng )更美好的明天吧!
幼兒環(huán)保演講稿 篇14
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好! 今天,關(guān)于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導人的講話(huà) 到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的 說(shuō)明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈 環(huán)境。
因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時(shí)也決定著(zhù),我們 這個(gè)城市會(huì )有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)?版權所有 提到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我最先想到的是孩子。 一年前的這個(gè)時(shí)候,我帶著(zhù)外地朋友的孩子,到公園散步。孩子 長(cháng)得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰(jiàn)了, 他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著(zhù)我的手,不停的問(wèn)我:“阿姨, 黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的.湖水 清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽(tīng)著(zhù),臉上閃耀 著(zhù)陽(yáng)光般的微笑?晌覅s笑不起來(lái),我忘了告訴他:黃石的湖水 是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上 有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪! 這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清 的,草地綠綠的。 后來(lái),這孩子給我打電話(huà)說(shuō),黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠 清新,但黃石在他心里已如童話(huà)。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖 然看不見(jiàn),但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛了這座城 市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著(zhù)又該是怎 樣的一顆心靈! 也許,一個(gè)孩子的話(huà),并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩 子時(shí),我們不難發(fā)現,我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世 界,用心來(lái)接納他生活的這版權所有個(gè)城市。而面對他們所擁有 的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴 望時(shí),我們是該給予他們保護,把一切變成現實(shí),令他們欣喜、 歡樂(lè )、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現實(shí)伸出巨大的手掌來(lái),把他 們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不,決不!因為,我們愛(ài)孩子,因為他們是我們的未來(lái)。
我們給 新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的 最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來(lái)?這就是保護? 不,他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái),在他們的心 里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的 孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我 們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的 孩子;如果,他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得 下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒(méi)有一顆深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)城市和這 片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢? 今天,如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市,是 的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結果,但更美的難道不 是我們這些孩子的心靈,和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛(ài) 嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問(wèn)題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè) 人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。
只是,我們常常習慣于意 識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就 是為什么我們一再聆聽(tīng),保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到 這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現的種種危 機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán) 保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔驚受怕的把一顆可 能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無(wú)可奈何的原因!面對我 們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無(wú)奈?
我們?yōu)槭裁,?不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀?的孩子那樣,把自己內心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái),用實(shí)際的行 動(dòng)把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制 到我們現實(shí)的生活當中來(lái),向自己的心靈深處回歸! 是的,我們深?lèi)?ài)黃石,我們也愛(ài)孩子,我們深?lèi)?ài)環(huán)境,我們應該 更愛(ài)自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢 想黃石的未來(lái)——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉,服裝 的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條— —山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來(lái),從心靈出發(fā),讓我們與自然 環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)!
幼兒環(huán)保演講稿 篇15
低碳,這個(gè)詞每天在電視和網(wǎng)絡(luò )上都是不可或缺的,可以說(shuō)是聽(tīng)說(shuō)過(guò)。然而,光聽(tīng)不見(jiàn)是沒(méi)有用的。有沒(méi)有具體行動(dòng)?來(lái)看看我們的低碳生活吧!
春天是一年的計劃,這不僅是種花的好時(shí)機,也是低碳生活的好時(shí)機。我們家那兩個(gè)“花癡”實(shí)在受不了他們的脾氣。爸爸不知怎么弄了一個(gè)毛茸茸的,不知名的藥草,種在陽(yáng)臺的花盆里,天天好好照顧,真的把花蕾都拿出來(lái)了。媽媽不僅要照顧以前的花草,還要準備給植物家族增加一個(gè)新成員——仙人掌。至于我,我只是一個(gè)欣賞者,因為我對花一無(wú)所知。種花不僅豐富了我的'業(yè)余時(shí)間,也清新了空氣。勞累了一天,回到家看到滿(mǎn)是綠色的眼睛,覺(jué)得神清氣爽。
當然,省電也不能忽視,F在是漆黑的夜晚,在吃飯的時(shí)候,一邊欣賞著(zhù)美麗的夕陽(yáng),一邊享受著(zhù)香甜可口的美食,心里會(huì )有一種說(shuō)不出的幸福感。如果下雨或者陰天,每天都太黑,那就拿出燭臺點(diǎn)蠟燭,沒(méi)意思!這樣就可以吃到美味獨特的燭光晚餐了。你怎么想呢?
節水也是必不可少的。我們這里沒(méi)有遭受干旱,但是有些地方甚至兩年都沒(méi)有一滴雨,所以我們應該節約用水。
旅行時(shí)盡量走路、騎自行車(chē)或坐公交車(chē),少開(kāi)私家車(chē),減少尾氣排放,鍛煉身體。為什么不可以?
我相信,只要我們共同努力,“低碳生活”絕對不僅僅是一句口號。你還在等什么?先從家事說(shuō)起吧!
幼兒環(huán)保演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:保護地球,愛(ài)我家園。
大家都知道,環(huán)保就是環(huán)境保護。但是地球這顆美麗富饒的藍色星球,在人類(lèi)的破壞下,已經(jīng)遍體鱗傷,保護環(huán)境,已迫在眉睫。
在不遠的從前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量龐大,當幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí),整個(gè)天空都被蓋住了,但因為人們發(fā)現其食用價(jià)值后肆意捕殺,加上環(huán)境的惡化、森林的減少,鴿子在一天天的減少,1914年,最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去,這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當時(shí)美國降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種,也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴。這些自然災害,全部都是人類(lèi)的"杰作"。
大家知道全球變暖的過(guò)程中,1度需要什么代價(jià)嗎?美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證,得出一個(gè)驚人的結論:地球平均溫度上升1度,會(huì )使農作物大量的減產(chǎn);極地上升2度,融化的水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地;上升3度,地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。
那么,造成氣候劇變的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪,人們肆意捕殺,使動(dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng),化工廠(chǎng)的.廢氣可以"鉆"開(kāi)臭氧層,使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
最后,我呼吁,作為未來(lái)的接班人,我們應當團結起來(lái),保護地球,愛(ài)我家園!我的演講到此結束,謝謝大家!
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒環(huán)保演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話(huà)的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的`敵人:戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!
大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(cháng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。保護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,具有環(huán)保意識是現代文明人的標志。我們要有時(shí)代感責任感,要心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養環(huán)保意識,養成環(huán)保習慣,創(chuàng )造我們美好的校園,塑造我們美好的靈魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
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