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有關(guān)感恩節的國旗下講話(huà)稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用講話(huà)稿的機會(huì )越來(lái)越多，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)感恩節的國旗下講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)感恩節的國旗下講話(huà)稿1
親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人才，從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識的那樣：社會(huì )的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。即使偶爾嚴厲的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著(zhù)你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著(zhù)血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿(mǎn)腔熱情，指引著(zhù)你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì )成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì )用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上，認真應試，仔細答題，遵守紀律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園的小路上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來(lái)不斷教育的'成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
有關(guān)感恩節的國旗下講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我在國旗下講話(huà)的題目是：心懷感恩，成就健全人格。
大家應該都知道，每年11月份的第四個(gè)星期四，是感恩節。那么今年的感恩節是11月27號。同學(xué)們，這個(gè)日子，是我們每個(gè)人應該銘記的日子。我們應該要學(xué)會(huì )感恩，用一顆真心，一顆愛(ài)心，一顆善良的心，來(lái)感恩自己所擁有的一切，感恩身邊關(guān)心和幫助我們的每一個(gè)人，只有這樣，我們才是一個(gè)常懷感恩之心的人，才是一個(gè)健康快樂(lè )的人，才是一個(gè)具有健全人格的人。
同學(xué)們，常懷感恩之心，我們首先要感恩自己的父母。父母是我們最應感恩的人。是父母給了我們生命，是父母把我們撫養長(cháng)大;是父母在我們生病時(shí)，日夜守護在我們的身旁，牽腸掛肚，寢食難安;他們是我們最親近的人，他們是我們人生中第一位啟蒙老師，也是我們人生中最最重要的人。感恩父母，陳毅元帥為我們做出了好榜樣。1962年冬季，陳毅元帥外出考察，途徑家鄉，他回家探望病重的母親，并親手為母親洗尿褲。當時(shí)，陳毅的母親面有難色，堅持不讓兒子洗，陳毅說(shuō)道：“娘，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿布，今天，我就是洗上十條，也報答不了你的養育之恩啊!”這便是陳毅元帥孝順父母、感恩父母的真實(shí)故事。
第二，常懷感恩之心，我們要感恩我們的老師。是老師教我們知識，教我們做人，讓我們在學(xué)校的大集體中感受到家的溫暖。君不知，一個(gè)人的一生，如果從幼兒園算起，一直到大學(xué)畢業(yè)，有約四分之一的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，是和老師一起度過(guò)的。因為老師的教誨，因為老師的付出，因為老師的關(guān)懷與呵護，我們學(xué)會(huì )了很多知識，懂得了很多做人的道理;是老師讓我們學(xué)會(huì )了做人，學(xué)會(huì )了求知，學(xué)會(huì )了審美，學(xué)會(huì )了創(chuàng )新，學(xué)會(huì )了生活，讓我們逐漸成為一個(gè)有益于社會(huì )，有益于國家，有益于人民的人。我們要永遠銘記曾經(jīng)、現在乃至將來(lái)給我們教誨、哺育我們健康成長(cháng)的老師們。感恩老師，毛澤東主席也為我們做出了好榜樣。革命家、教育家徐特立先生在長(cháng)沙師范任教時(shí)，曾是毛主席的老師，徐老六十大壽時(shí)，毛主席曾經(jīng)親筆致信表示祝賀，信中寫(xiě)道：您過(guò)去是我的老師，現在、將來(lái)、永遠是我的老師。徐老讀罷毛主席的親筆信，頓時(shí)感動(dòng)不已，感慨萬(wàn)千。
第三，常懷感恩之心，我們要感恩我們的好朋友。我們的朋友在這里主要指的是和我們朝夕相處的同學(xué)。同學(xué)們，我們在學(xué)校的大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的，所以，同學(xué)也是我們最親密的人。當我們生病或者不小心受傷的時(shí)候，是同學(xué)照顧我們吃飯，是同學(xué)照顧我們出進(jìn)教室，上下樓梯;當我們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，是同學(xué)幫助我們解答疑惑;當我們在生活上遇到暫時(shí)的困難時(shí)，是同學(xué)給予無(wú)私的幫助;當我們遇到不開(kāi)心的事或受到委屈時(shí)，是同學(xué)給你慰藉與開(kāi)導�？梢哉f(shuō)，同窗學(xué)友，應該是我們最親密的朋友，也是帶給我們溫暖與快樂(lè )的人。
第四，常懷感恩之心，我們要感恩社會(huì )，感恩生活。是社會(huì )，是生活給了我們一切。生活中的一點(diǎn)一滴，一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng)，是太陽(yáng)放射出無(wú)盡的能量，給我們溫暖;我們要感恩雨露，是雨露匯集成江河，給我們提供了生命之源;我們要感恩大地，是大地孕育了萬(wàn)物，給我們提供了這個(gè)多姿多彩、美不勝收的世界。
有的同學(xué)會(huì )問(wèn)，那么如何感恩呢，其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩父母，就是在父母疲憊的時(shí)候，給父母端上一杯熱茶，吃飯時(shí)替父母盛上一碗飯，幫父母捶捶背，替父母洗洗碗筷，拖拖地板------，做到這些，父母就很感動(dòng)了。感恩老師，就是見(jiàn)到老師時(shí)，能主動(dòng)向老師問(wèn)聲“好”，做到上課用心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，努力學(xué)習，這些尊重老師工作的行為，就是對老師辛勤付出的回報，這也會(huì )讓老師感動(dòng)不已。感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到同學(xué)的幫助，真情地向同學(xué)說(shuō)聲“謝謝”，并且在他人需要幫助的時(shí)候，主動(dòng)給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，做到熱愛(ài)生活、保護環(huán)境，愛(ài)護生活中的一草一木，節約每一滴水，節約每一粒糧食。
同學(xué)們，感恩是一種品質(zhì)，感恩是一種素養，感恩是一種境界。歲月經(jīng)得起蒼老，但感恩經(jīng)不起等待。懂得感恩吧，學(xué)會(huì )感恩吧，你一定會(huì )成為一個(gè)快樂(lè )的人，一個(gè)幸福的人。
我的講話(huà)完畢，謝謝!
有關(guān)感恩節的國旗下講話(huà)稿3
親愛(ài)的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
每年六月的第三個(gè)星期日是父親節，這是大家熟知的，今年的父親節也馬上就要到來(lái)了!
同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們從哪里來(lái)呢?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母……。
母親的話(huà)總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學(xué)校表現還好嗎?好的話(huà)我就放心了�！蹦赣H是多么關(guān)心我的學(xué)習呀，她一知道我成績(jì)考差了，就非常擔心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關(guān)心我的學(xué)習，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì )快快樂(lè )樂(lè )，父親也會(huì )開(kāi)開(kāi)心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì )的，當父母生病時(shí)，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
我們也許會(huì )記得感謝長(cháng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì )記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì )記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!
同學(xué)們，讓我們感恩父母，希望家里父母一切都好吧!我的演講完畢，謝謝大家!
有關(guān)感恩節的國旗下講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們，小朋友們：
早上好!
今天我講話(huà)的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個(gè)故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊，晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊，用身體暖著(zhù)小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō)：“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來(lái)不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧�！毙⊙蚵�(tīng)到過(guò)后，對羊媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮ξ疫@樣疼愛(ài)，我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”羊媽媽說(shuō)：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿(mǎn)意足了�！毙⊙蚵�(tīng)后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著(zhù)。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著(zhù)吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話(huà)的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日�！案卸鞴潯彪m然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話(huà)嗎?“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。
我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo)，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo)，卻懂得感恩自己的父母。據說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(cháng)大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì )四處去尋找食物，銜回來(lái)嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。
連小動(dòng)物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。
讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著(zhù)我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。
讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導)
讓我們感激在我們成長(cháng)道路上和我們一同成長(cháng)，給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑，化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負擔，做讓父母放心的好孩子。
讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴：幫助遇到困難的同伴，助人為樂(lè )，常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處，發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對不起掛在嘴邊。
讓我們回報社會(huì )：做到保護環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì )一個(gè)整潔的環(huán)境。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì )對你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人，自暴自棄，結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂(lè )觀(guān)拼搏”的快樂(lè )孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話(huà)到此結束。