扶弱助困老少牽手行動(dòng)講話(huà)稿通用
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。還是對講話(huà)稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的扶弱助困老少牽手行動(dòng)講話(huà)稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扶弱助困老少牽手行動(dòng)講話(huà)稿通用1
各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、同學(xué)們：
大家上午好!很高興參加美高集團20xx年度愛(ài)心助學(xué)儀式。我謹代表區委、區政府，并以我個(gè)人的名義，向李家女姑村本屆中、高考取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!對長(cháng)期支持我區各項公益事業(yè)建設的美高集團表示衷心的感謝!
近幾年，美高集團在自身發(fā)展的同時(shí)，積極關(guān)注教育、文化事業(yè)，每年拿出大量資金用于支持教育，獎學(xué)助困，為全區企業(yè)樹(shù)立了好的榜樣，對我區基礎教育事業(yè)的發(fā)展和教育現代化品牌的打造必將產(chǎn)生積極的影響，意義深遠，值得我們認真總結學(xué)習。
發(fā)展文化教育事業(yè)需要全社會(huì )的力量，企業(yè)的鼎力支持是一條非常重要的渠道;同時(shí)支持文化教育事業(yè)也是企業(yè)回報社會(huì )，提高企業(yè)聲譽(yù)，樹(shù)立企業(yè)形象，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的有效途徑。作為一家具有高度社會(huì )責任感的企業(yè)，美高集團和李永兆董事長(cháng)在這方面帶了個(gè)好頭，希望今后有更多有實(shí)力有遠見(jiàn)的企業(yè)、企業(yè)家參與到社會(huì )文化公益事業(yè)中來(lái)，在自身發(fā)展的同時(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
同學(xué)們，有了黨和政府的關(guān)懷、社會(huì )各界的支持，你們要奮發(fā)學(xué)習，自強自立，將感激之情轉化成努力學(xué)習的巨大動(dòng)力，爭取早日學(xué)成，報效祖國，回報社會(huì )。
最后，預祝在座的學(xué)子們學(xué)業(yè)有成，祝各位來(lái)賓、家長(cháng)身體健康、萬(wàn)事如意!祝美高集團取得新的、更高的成績(jì)。
謝謝大家!
扶弱助困老少牽手行動(dòng)講話(huà)稿通用2
各位教師、全體同學(xué)：
大家好!
今天，我們在此舉行開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。剛才，邱校長(cháng)對我校上學(xué)期工作作了全面細致的總結，邢校長(cháng)對上學(xué)期涌現出的先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任、教學(xué)標兵、三好學(xué)生等進(jìn)行了表彰。下面，我給各位教師、全體同學(xué)提出以下幾方面要求：
一、我們將在校園安全方面抓好、抓實(shí)、堅持不懈
在安全問(wèn)題上沒(méi)有最好!要求我們班主任要多和家長(cháng)聯(lián)系，做好信息反饋工作。少先隊要配合學(xué)校的中心工作，多開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生把安全知識切實(shí)牢記心中，并化為實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)，我們學(xué)生應嚴格遵守國家法律法規，時(shí)刻牢記我校學(xué)生"在校八不準"，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失!
二、我們將把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校工作的主要目標及中心工作。
1、要求我們教師應把質(zhì)量目標定位在學(xué)困生身上，及時(shí)跟蹤輔導。從學(xué)困生的習慣、興趣等入手，由淺入深，尤其是班主任應研究每個(gè)學(xué)生，愛(ài)護每個(gè)學(xué)生。
2、我們的質(zhì)量目標應靠我們各位教師、學(xué)生去努力，去奮進(jìn)，不容許有和上級、學(xué)校抓質(zhì)量的不和諧情況存在。今后，我們每說(shuō)的一句話(huà)，每辦的一件事，學(xué)校的每一次活動(dòng)，都應是圍繞教育質(zhì)量的提升這根主線(xiàn)不動(dòng)搖，真正達到癡迷的程度，尤其是三年級、六年級的教師和學(xué)生，本學(xué)期三年級會(huì )考、抽考全市排名，六年級畢業(yè)會(huì )考全縣排名，容不得我們半點(diǎn)馬虎和大意，其他年級要隨時(shí)準備縣局的抽考。所以，我們教師要理清工作思路，找準問(wèn)題的癥結，用心備課、用心上課、用心布置和批改作業(yè)(作業(yè)要有梯度，面對不同層次學(xué)生)、用心輔導學(xué)生。各位教師應在業(yè)務(wù)上不斷超越自我，志存高遠，在"規范、細致、務(wù)實(shí)"上下功夫，不能求過(guò)得去，而要求過(guò)得硬，要彰顯自身的個(gè)性，顯現自己的亮點(diǎn)。
三、我們領(lǐng)導組一班人應在常規管理上下功夫
要認識到我們的差距，不可自甘落后、麻木不仁，在管理上追求"嚴、細、實(shí)"，追求持之以恒，選準目標，加以落實(shí)，追求謀事一盤(pán)棋、辦事一個(gè)聲、共事一條心、干事一股勁，不推諉、不拆臺，圍繞縣局"一高、一低、一特"的工作重點(diǎn)，全力以赴抓好教學(xué)質(zhì)量。對待教師要關(guān)心愛(ài)護，誠信待人，為人樸實(shí)，處處公正，把有效的管理化為有效的工作效益。
各位教師、全體同學(xué)，我相信：只要我們齊心協(xié)力，狠抓常規，自加壓力，卯足干勁，做事業(yè)上的"老黃牛"，不用揚鞭自?shī)^蹄，我校的各項工作一定會(huì )邁上新的臺階，真正教育的春天一定會(huì )來(lái)臨!
謝謝大家!
扶弱助困老少牽手行動(dòng)講話(huà)稿通用3
同學(xué)們：
當我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時(shí)候，當我們圍坐在一起談笑風(fēng)生的時(shí)候，當我們在操場(chǎng)上歡快游戲的時(shí)候……你可曾想到在我們生活的這片藍天下，還生活著(zhù)一個(gè)特殊而困難的群體——殘疾人。
在如皋市特殊教育學(xué)校，生活著(zhù)一百多個(gè)殘疾學(xué)生，他們絕大部分來(lái)自農村貧困家庭，有的兄妹幾個(gè)都是殘疾人，有的生活在單親家庭，有的是孤兒，他們有耳不能聽(tīng)，有口不能言，有腿難以行(腦癱)……每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個(gè)殘疾人家庭都籠罩著(zhù)一抹驅不散的愁云。
然而他們不因生理的'殘疾而自暴自棄，不因家庭的貧困而哀嘆抱怨，他們在無(wú)聲的世界里奮力拼搏，他們在坎坷的人生路上艱難前行;他們憑著(zhù)刻苦的精神、堅強的意志、驚人的毅力，開(kāi)拓著(zhù)人生之路。多少同學(xué)在逆境中付出比常人多幾倍的心血，取得一次又一次成功;多少同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)跨入了高校的大門(mén)。他們當中有品學(xué)兼優(yōu)的江蘇省優(yōu)秀少先隊員，有江蘇省技術(shù)能手新秀，有全國書(shū)畫(huà)大賽中多次獲獎的未來(lái)畫(huà)家，有跟邰麗華一樣舞姿婀娜的舞蹈之星……
同學(xué)們，傷殘的幼苗需要扶持，殘缺的花朵需要澆灌，弱勢的群體需要關(guān)愛(ài)。理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，是人道主義精神的具體體現，是建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的一個(gè)重要內容。在前幾年的“助殘獻愛(ài)心”活動(dòng)中，涌現了許多感人的事跡：有不少同學(xué)走近殘疾人，了解他們、關(guān)心他們、幫助他們;有的同學(xué)省下零花錢(qián)，有的同學(xué)拿出壓歲錢(qián)，向殘疾姐弟們表達了自己誠摯的愛(ài)心。正是我們的愛(ài)使得殘疾兒童走出了生活的陰影;正是我們的愛(ài)，使得這些殘疾貧困的兒童感受到社會(huì )大家庭的溫暖。今年的5月16日是第二十個(gè)法定全國助殘日，以“關(guān)愛(ài)幫扶農村貧困殘疾人”為主題。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：每人每天節約一分錢(qián)，扶弱助殘獻愛(ài)心;讓我們手牽手、心連心，用溫情點(diǎn)燃殘疾學(xué)生的心靈之光;讓我們傾情施愛(ài)，使身邊的每一個(gè)殘疾孩子都能沐浴溫暖的陽(yáng)光，共享美好生活。
同學(xué)們，殘疾兒童能自強不息，我們更需努力，讓我們攜起手來(lái)，在付出愛(ài)心的同時(shí)，勤奮學(xué)習，奮力拼搏，讓今日滿(mǎn)園的桃李，成為明天的棟梁!
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