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小學(xué)校長(cháng)期末考試講話(huà)稿

時(shí)間:2022-12-22 12:04:55 講話(huà)稿 我要投稿

小學(xué)校長(cháng)期末考試講話(huà)稿

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)校長(cháng)期末考試講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)校長(cháng)期末考試講話(huà)稿

小學(xué)校長(cháng)期末考試講話(huà)稿1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這隆冬季節里,在呼呼的寒風(fēng)的吹拂下,草兒全都枯萎了,許多樹(shù)枝上僅存的黃葉也已經(jīng)剝落,只剩下光禿禿的殘枝,在北風(fēng)中顫栗。這時(shí),只有那蒼勁的松柏,依然披著(zhù)翠綠的衣裳,英勇無(wú)畏地挺立著(zhù)。細心的同學(xué)會(huì )發(fā)現,我們校園里的臘梅花開(kāi)了。松柏、臘梅都是大自然界的強者,我們可以從他們身上獲得啟示,獲得力量。

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!痹趯W(xué)習上也是如此,那些學(xué)習上的佼佼者,都付出了比別人更多的努力。再過(guò)幾天就要期末考試了,至于怎樣復習,我想:你們的老師一定會(huì )向大家介紹許多好的學(xué)習方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因為心態(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)對待學(xué)習和考試呢?

  我覺(jué)得要做到三個(gè)“超越”。

  1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長(cháng)處和弱點(diǎn)。如果不知道自己的長(cháng)處,你會(huì )缺乏足夠的自信;如果不知道自己的弱點(diǎn),你不可能超越自己。如果你的記憶力不夠強,那你就要學(xué)會(huì )刻意地記憶一些公式,多花時(shí)間背誦課文,復習生字時(shí)要學(xué)會(huì )分析字形結構。如果你做題目不夠細心,常犯粗心錯誤,那你就要學(xué)會(huì )分析做過(guò)的錯題,以免今后再犯同樣的錯誤。如果你的意志不夠堅強,做了一會(huì )兒題目就想出去玩,或者喜歡和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà),那你要知道這是學(xué)習上的大敵,要強迫自己改正。當你發(fā)現自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

  2、超越書(shū)本。中國有句古話(huà)叫做:“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)!睍(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書(shū),但是不能成為書(shū)的奴隸,不能死讀書(shū),死讀書(shū)會(huì )把活人讀死,就像魯迅筆下的孔乙己,讀了許多書(shū),卻只會(huì )向別人賣(mài)弄,茴香豆有幾種寫(xiě)法,成了一個(gè)迂腐的毫無(wú)用處的書(shū)生。因此,讀書(shū)要活學(xué)活用,要超越書(shū)本。如何超越書(shū)本呢?

 、賹(shū)上寫(xiě)的知識要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,也要經(jīng)常問(wèn)“這樣說(shuō)對嗎?”“好嗎?”

 、谝獙W(xué)會(huì )聯(lián)想和比較,這個(gè)知識我在另一本書(shū)上也看到過(guò),它們哪些地方說(shuō)的相同,那些地方說(shuō)的不一樣。你甚至可以把那本書(shū)找來(lái),對照一下。

 、廴绻馨l(fā)現書(shū)中的錯誤就更了不起了。

  3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習,但是不能在老師面前失去獨立思考的能力。

 、僭趯W(xué)習進(jìn)度上要超越老師,要養成預習的好習慣。這樣,你在聽(tīng)課時(shí)就可以做到心中有數,而不是被老師牽著(zhù)鼻子走。

 、谟绕涫窃谒季S上要學(xué)會(huì )超越老師。在老師講一個(gè)問(wèn)題之前,就要猜一猜,他會(huì )怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒(méi)有另外的解題方法。

 、郛斎,你如果能發(fā)現老師的錯誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發(fā)現老師的錯誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜歡聽(tīng),還能發(fā)現錯誤嗎?當然,我要提醒一下的是,向老師提出錯誤時(shí),要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度,要有禮貌。

  下面我想對那些少數的不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)說(shuō)幾點(diǎn)。

  1、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的,作業(yè)不一樣,聽(tīng)課不一樣,思考習慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生,你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。

  2、負起你的責任。成績(jì)差的主要原因不是智力,而是缺乏責任心,所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天,你要成為一個(gè)爸爸,一個(gè)媽媽?zhuān)幸惶炷阋惨逃齽e人的。從小就要培養責任心,養成刻苦學(xué)習的習慣。

  3、每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己,你如果每天變好一點(diǎn),幾年以后,你就會(huì )變得很好,你如果每天變壞一點(diǎn)點(diǎn),幾年以后,你就會(huì )變得很壞。

  希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里健康,快樂(lè )!希望每個(gè)同學(xué)在新的一年里有新面貌,新成績(jì),新進(jìn)步!

小學(xué)校長(cháng)期末考試講話(huà)稿2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  從今天開(kāi)始,各學(xué)科將進(jìn)入緊張的期末復習迎考階段,這次考試是由中心校組織的一次統一考試,我們希望通過(guò)這次考試,檢驗每一位同學(xué)在這一學(xué)期的學(xué)習狀況,我們更希望通過(guò)這次復習考試的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習行為,進(jìn)一步改善自己的學(xué)習習慣,努力探求適合自己的學(xué)習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實(shí)的成績(jì),發(fā)揮出自己的正常水平。

  當然,既然是考試,并且又是全鎮的統考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績(jì),除了平時(shí)一貫的認真勤奮以外,復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了復習計劃,準備到考場(chǎng)上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧!為使同學(xué)們的復習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學(xué)們的復習工作提幾點(diǎn)要求:

  一、思想上要重視

  要從思想上重視這次的期末考試,那么在期末臨近的三個(gè)星期時(shí)間里,要在我們的各任課老師的指導下全面復習,端正自己的行為習慣,遵守學(xué)校紀律,一心一意想學(xué)習,全心全意謀進(jìn)步。所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標,并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃,把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項一項的完成。

  二、復習期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學(xué)習效率。

  屈指算來(lái),短短的三周時(shí)間同學(xué)們就要步入考場(chǎng),接受檢驗。我們說(shuō),考前的這三周,是非同尋常的三周,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這三周就能具有三個(gè)月甚至是更長(cháng)時(shí)間的價(jià)值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長(cháng)吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會(huì )從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這21天,扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這21天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這21天里,復習是我們頭等重要的事,21天后那理想的成績(jì)就是我們這21天拼搏的目標!說(shuō)到這兒,相信同學(xué)們一定都深刻地明白這21天時(shí)間的寶貴,是的,我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭的觀(guān)念,使自己立即進(jìn)入狀態(tài),緊張、有序、認真、塌實(shí),丟下一切雜念,并暫時(shí)犧牲我們一些正當的業(yè)余愛(ài)好,全力以赴做好期中考試的復習工作。

  三、對復習提出幾點(diǎn)要求

  1、做到“兩用”。

  用心掌握學(xué)習方法。復習的時(shí)間比較短,課堂的學(xué)習內容肯定比平常的要多,同學(xué)們一定要認真聽(tīng)老師的復習,把全身心地放在學(xué)習上,用心掌握學(xué)習方法,

  用心聽(tīng)好課。復習課相對新課來(lái)說(shuō),可能有的同學(xué)會(huì )覺(jué)得比較悶,課堂上有很多的時(shí)間是講解分析練習題的,或者是做練習的,可能會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么意思,學(xué)來(lái)學(xué)去都是這些內容,于是就沒(méi)有心思聽(tīng)課,或者是影響了別的同學(xué)聽(tīng)課?墒,上復習課時(shí),教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的,這些知識是一定要掌握的,我們一定要認識到因為基礎,所以重要;因為是難點(diǎn),所以重要;因為容易出錯,所以重要。這么重要的知識,你怎么能夠漏聽(tīng)呢?你有沒(méi)有想過(guò),只要你認真聽(tīng)一聽(tīng),你會(huì )有新的發(fā)現,學(xué)到新的知識,你的成績(jì)會(huì )有更大的提高呢?請同學(xué)們仔細地想想自己,你在上復習課時(shí)是怎么做的呢?或者說(shuō)在今后的復習課上你有準備怎么做呢?如果你想要在這次考試中獲得優(yōu)異的成績(jì),那從現在起,請用心聽(tīng)課。

  用心學(xué)習,用心聽(tīng)課了,還要在課后努力用功。學(xué)習不能只靠在學(xué)校的一點(diǎn)時(shí)間,更多是要在課后,在家里的時(shí)間學(xué)習,在復習的階段就更要如此了。上課的時(shí)間是很有限的,課后我們還要用功學(xué)習,在復習階段,我們更要做用功的人,這樣才能獲得優(yōu)異成績(jì)。

  2、交兩位好朋友:

  和時(shí)間做好朋友。復習時(shí)間很緊,在這個(gè)時(shí)候,我們要摒棄一些多余的雜念,放棄一些過(guò)多的娛樂(lè )玩耍,盡可能放多些時(shí)間進(jìn)行復習。在復習時(shí),也不可能每一科目都用上同樣多的時(shí)間,要把時(shí)間多一些放在自己學(xué)有困難的科目上,或者是還沒(méi)有理解的難點(diǎn)上,同時(shí)還要合理安排時(shí)間,記憶的知識復習和計算的復習交替進(jìn)行,復習一段時(shí)間就適當放松休息一會(huì ),這樣可以保持良好的精神狀態(tài),使復習收到更好的效果。

  和同學(xué)做好朋友。復習時(shí),我們要善于發(fā)揮團結互助的精神,要發(fā)揮好學(xué)習小組的作用。今年我校各班級成立了學(xué)習小組,每個(gè)學(xué)習小組在復習中要發(fā)揮它的作用,小組長(cháng)要在競爭意識,有團結意識,團結自己的學(xué)習小組,認真抓好知識的過(guò)關(guān)檢測,幫助小組內各個(gè)同學(xué)共同進(jìn)步,爭取在考試中取得優(yōu)秀的成績(jì),爭做班級的優(yōu)秀學(xué)習小組。

  四、復習要有方法

  1、分析要準,要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jì)進(jìn)步的因素有哪些?因為成功的起始點(diǎn)來(lái)自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習別人的長(cháng)處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。

  2、復習時(shí)要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì )做,小題不愿做。

  3、重視糾錯本,重視總結。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結本,把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái),養成分析錯誤,提高自己學(xué)習質(zhì)量。同學(xué)們要狠抓易錯點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復練,練反復,直到練會(huì )、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。

  4、期末復習落實(shí)要做到“六要”:落實(shí)要抓住重點(diǎn),落實(shí)要逐題過(guò)關(guān),落實(shí)要不折不扣,落實(shí)要持之以恒,落實(shí)要自我加壓,落實(shí)要大膽質(zhì)疑,將問(wèn)題消滅在考試前。

  5、要學(xué)會(huì )舉一反三,注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì )一類(lèi),通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著(zhù)的題目要補做。

  6、要優(yōu)化備考方法。辦任何事情,方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。成功的備考復習,苦學(xué)是基礎,實(shí)學(xué)是根本,巧學(xué)是關(guān)鍵。我們要勤動(dòng)口,不懂就問(wèn),不留隱患。我們要勤動(dòng)手,俗話(huà)說(shuō)“眼過(guò)千遍不如手寫(xiě)一遍”,如果平時(shí)動(dòng)手不到位,考試中就會(huì )出現“看到題,題題會(huì );做起來(lái),題題難”。我們要勤動(dòng)腦,不斷總結,不斷積累。要在“實(shí)”上下功夫,力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。

  五、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

  1、在全身心地投入到學(xué)習之中去的同時(shí),要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,保證擁有充沛的精力,從而提高學(xué)習效率。

  2、希望同學(xué)們要把平時(shí)每一次考試都當作期末考試,這樣到期末考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效的復習中去。平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上,亡羊補牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

  總之,就是從現在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自我管理,自主學(xué)習,發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。同學(xué)們,相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績(jì),以告慰辛勞養育我們成長(cháng)的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學(xué)這些都只是促使你進(jìn)步的外因,只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習動(dòng)力,所以“沒(méi)有最好,只有更好”永遠是我們每個(gè)人的座右銘,因為它有著(zhù)豐富的內涵,它激勵我們不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

  最后我要送給同學(xué)們一句話(huà):一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,一定會(huì )有收獲!

小學(xué)校長(cháng)期末考試講話(huà)稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期學(xué)習生活轉瞬即逝。期末考試是收獲的季節,是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是對同學(xué)一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱,是評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據。通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。

  本學(xué)期以來(lái),我們全體同學(xué)在學(xué)習上都十分認真、努力。我們相信期末考試一定會(huì )取得滿(mǎn)意的成績(jì)。今天,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,與同學(xué)們共勉:

  1、要有明確的個(gè)人目標。

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己的`目標寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。

  我們的目標已經(jīng)明確,理想和現實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jì)的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,合理安排復習時(shí)間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。努力提高復習質(zhì)量。

  3、注意學(xué)習方法。

  科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無(wú)限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類(lèi)錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、寫(xiě)錯。九年級同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

  4、勤加練習。

  要有好的成績(jì),就必須有好的復習,復習中要突出:練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。

  有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jì)。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效的復習中去。平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō),不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上,亡羊補牢,為時(shí)不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

  6、要誠信考試。

  南京一中一貫有著(zhù)誠實(shí)、守信的良好校風(fēng)。而考風(fēng)正是對校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),很難有高的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學(xué)們的變相貽害。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護自身良好形象出發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律。誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jì),亮出真實(shí)的你我!

  同學(xué)們,現在已進(jìn)入復習沖刺階段,希望平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基,力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度,重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。機不可失,時(shí)不待我,原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,不但會(huì )做,更要做得規范。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),作最后的沖刺,爭取在期末考試中取得令人滿(mǎn)意的佳績(jì)。

  同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利一定屬于我們!最后,預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)!

小學(xué)校長(cháng)期末考試講話(huà)稿4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  一個(gè)學(xué)期即將結束,在即將過(guò)去的這一學(xué)期中,我們揮灑了汗水,播種了希望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結,既是評價(jià)學(xué)生學(xué)習效果的重要依據,也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段,因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。

  針對期末考試,向全體教師提出了最后三周復習的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時(shí)間,合理安排;要勤于思考,查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實(shí)減負、追求實(shí)效,力爭各科的復習能達到預期效果。

  希望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生,考出水平。嚴格遵照考試的具體要求,并要求同學(xué)們提早準備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間,認真復習備考。要對自己充滿(mǎn)信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  另外,建議同學(xué)們在緊張的復習中,要掌握松馳有度,勞逸結合,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能考出優(yōu)異的成績(jì)。

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!

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