師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿具有臨場(chǎng)有據、增強語(yǔ)言魅力的作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用1
今天，我們xx小學(xué)召開(kāi)表彰大會(huì )，隆重表?yè)P一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的和具有明顯進(jìn)步的同學(xué)。
今天，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請來(lái)了一批xx小學(xué)的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進(jìn)步獎同學(xué)的家長(cháng)代表。他們在農村忙時(shí)際，放下農活，一大早就來(lái)到我們學(xué)校。這充分說(shuō)明了他們對我們學(xué)校工作的高度配合。下面，我們以熱烈的掌聲向家長(cháng)代表的到會(huì )表示誠摯的歡迎!
同學(xué)們，本學(xué)期期中考試的成績(jì)已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大，難度高，各班依舊取得了優(yōu)異成績(jì)。這首先是緣于家長(cháng)們平時(shí)對學(xué)校工作的大力支持，再是同學(xué)們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導。
我們學(xué)生，每一個(gè)孩子都是那么聰明、可愛(ài)、勤奮、好學(xué)。自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校以來(lái)，可以說(shuō)，在每一個(gè)同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來(lái)調皮的孩子遵守紀律了;原來(lái)不太懂禮貌的同學(xué)講文明了;原來(lái)只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現在也知道幫爸媽干家務(wù)了;原來(lái)不太講衛生的同學(xué)手臉也變得干凈了;原來(lái)字體不太好的同學(xué)寫(xiě)字姿勢端正了，字體也工整大方了;學(xué)習成績(jì)不太好的同學(xué)也一步步趕上來(lái)了。特別是在這次期中考試中，涌現出一大批突飛猛進(jìn)的同學(xué)。他們是(宣讀獲一等獎同學(xué)名單略)這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦認真，勤學(xué)好問(wèn)。課堂上能做到專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，勤于思考;課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學(xué)到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習任務(wù)，而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩操勝券。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績(jì)。
變化最大的還有另外一批同學(xué)。從某種意義上說(shuō)，他們比獲得一等獎的同學(xué)更應該提出表?yè)P。這么多來(lái)到孩子，他們的進(jìn)步是最大的。今天，我在這里也高興地把這一批同學(xué)的名字公布出來(lái)。他們是(宣讀進(jìn)步獎同學(xué)名單略)
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，這些孩子入校時(shí)的成績(jì)都差得可憐。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。我們沒(méi)有像其它學(xué)校一樣，把這些孩子拒之門(mén)外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。因為我們堅信：沒(méi)有教不會(huì )的學(xué)生。把好學(xué)生教好，不能說(shuō)不是本事，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事x!我們的口號是："不放棄任何學(xué)生，不讓一個(gè)孩子掉隊。"我們的宗旨是：讓每一個(gè)孩子都幸福，讓每一個(gè)孩子都有尊嚴。為此，我們學(xué)校領(lǐng)導橫下一條心，鉚足一股勁，一定要讓這群孩子在知識上脫貧致富。把他們從家長(cháng)埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來(lái)。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥云見(jiàn)日，重拾信心。讓他們從此都昂起頭來(lái)做人!
自卑是進(jìn)步的大敵。而自卑的元兇是來(lái)自別人的冷漠和歧視。此時(shí)，他們最需要的是關(guān)心愛(ài)護和鼓勵。來(lái)到，孩子們接受的都是慈愛(ài)的眼神和鼓勵的語(yǔ)言。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們也會(huì )得到"你真聰明!""你真棒!"的夸獎。開(kāi)始由于缺乏自信心，這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著(zhù)找一些較容易的問(wèn)題讓他們來(lái)回答。哪怕是一次小小的進(jìn)步對這些孩子來(lái)說(shuō)意義就是非凡的。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒(méi)學(xué)過(guò)作文。所以在作文課上，只會(huì )咬筆頭，一節課下來(lái)，作文本上什么什么也沒(méi)有。經(jīng)過(guò)老師的耐心啟發(fā)，詳細啟發(fā)，精心輔導，這些孩子終于上路了�？吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步，老師又不失時(shí)機地予以鼓勵。記得我在查作業(yè)時(shí)，看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的批語(yǔ)是這樣的："來(lái)到xx小學(xué)，你進(jìn)步真快，開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，你只寫(xiě)個(gè)題目，就不知所措了。這篇文章，你竟然寫(xiě)了兩、三段。這樣下去，你的作文能力肯定會(huì )迅速提高的。"我想，有了老師的欣賞，這個(gè)學(xué)生一定會(huì )慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)和鼓勵著(zhù)他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲。師生感情很快建立起來(lái)了。"親其師，才能信其道。"凡是上過(guò)學(xué)的都知道，學(xué)生喜歡哪個(gè)老師，就特別喜歡上這個(gè)老師的課，那么這門(mén)功課就學(xué)得好。當孩子們體會(huì )到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛(ài)時(shí)，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著(zhù)笑容，而且上課也開(kāi)始認真聽(tīng)講了。這些孩子成績(jì)原來(lái)跟不上趟，主要是底子太差。四、五年級的學(xué)生，有的連乘法口訣都還不會(huì )背，漢語(yǔ)拼音不會(huì )讀，有一個(gè)三年級的孩子，自己的名字還寫(xiě)不對。沒(méi)關(guān)系，一切從頭開(kāi)始。差什么補什么。我們的老師先手把手地教會(huì )他寫(xiě)正確自己的姓名，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地給他們補最基礎的知識。
我們學(xué)校的老師是最辛苦的。別的學(xué)校的老師上課只備好一個(gè)教案就行了。而他們班上的學(xué)生程度是參差不齊，講得少了，好學(xué)生吃不飽，講得多了，差學(xué)生消化不了。只好根據需要，來(lái)設計不同的教案，課后布置的作業(yè)也是因人而異�！o程度不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。為此，我們老師付出的心血和精力都要比別校老師多幾倍。他們全身心地撲在了學(xué)生身上，一刻也舍不得松懈。有位老師，頭天結婚，第二天就又出現在了講臺上;有位老師有病作手術(shù)，刀口還沒(méi)痊愈，就硬撐著(zhù)來(lái)到了學(xué)校;還有一些老師，病了也舍不得請假，都是給學(xué)生講完課，趁其他老師上課的空隙去打點(diǎn)滴，拔掉針頭又接著(zhù)去上課。她們關(guān)心的不是自己的身體，心里裝的全是班里的學(xué)生。夜深了，辦公室的燈光還亮著(zhù)，她們在精心準備第二天的教案。思考怎樣才能把課講得既生動(dòng)有趣，又通俗易懂。在飯后，在課間，在輔導課上，你隨時(shí)都會(huì )看到這樣的情景：老師在輔導學(xué)習遇到困難的學(xué)生。只見(jiàn)老師俯下身子，在輕聲細語(yǔ)地給學(xué)生講解著(zhù)，有的是手把手地在糾正孩子們的握筆姿勢。還有一年級的老師干脆把學(xué)生攬在懷里、坐在腿上，一字一句在地教學(xué)生點(diǎn)讀課文。那情景，誰(shuí)見(jiàn)了都不會(huì )把他們當成師生而會(huì )誤認為是母子。其實(shí)，我們xx學(xué)校的每一個(gè)老師都把學(xué)生當成了自己的孩子看待。
播種愛(ài)心，收獲尊重;灑下汗水，孕育成功。天道酬勤。孩子們沒(méi)有讓我們失望。一次測試，一次進(jìn)步，一個(gè)驚喜。孩子們的自信心與日俱增，我們也感到越來(lái)越欣慰。
縱觀(guān)過(guò)去，我們是取得了一定的成績(jì)，但瞻望未來(lái)，我們還必須頭腦清醒。前面的路還很長(cháng)，和創(chuàng )省市一流名牌學(xué)校的目標，還存在著(zhù)一定的距離。具體到這次考試，每班還都有那么幾個(gè)同學(xué)，分數還不夠理想。在今后的教學(xué)工作中，一方面是學(xué)校和老師還要下大功夫。這次考試過(guò)后，學(xué)校讓每個(gè)老師都對本班學(xué)生試卷進(jìn)行了分析總結。主要是查找卷子失分的原因，也就是查找教學(xué)中的薄弱環(huán)節�？偨Y經(jīng)驗教訓，列出補救措施，以免在今后出現類(lèi)似的問(wèn)題。另一方面，通過(guò)這次考試，同學(xué)們也要對自己的試卷冷靜分析，總結成績(jì)，查找不足。今天我也想借此機會(huì )，給全體同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
一，要珍惜有限的學(xué)習時(shí)間。雖然你們還是小學(xué)生，學(xué)習的道路還很漫長(cháng)。但每一分鐘對人生來(lái)說(shuō)都是寶貴和短暫的。時(shí)間如流水，只有流去無(wú)流回。在這一日千里，瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，誰(shuí)浪費時(shí)間，誰(shuí)就會(huì )被無(wú)情地拋在后面。知識最?lèi)?ài)和勤奮學(xué)習的同學(xué)交朋友。同學(xué)們，要想取得好的成績(jì)，就得牢牢地抓住時(shí)間。
二，講究學(xué)習方法。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。"大量事實(shí)說(shuō)明，提高學(xué)習成績(jì)離不開(kāi)好的學(xué)習方法。因此，我們從小就應該成為愿學(xué)、會(huì )學(xué)、善學(xué)的人。讓好的學(xué)習方法幫助你得到雙倍的收獲。
三，要養成良好的學(xué)習習慣。良好的習慣是一個(gè)人在學(xué)習和工作上取得成功的重要條件。在學(xué)習上我希望同學(xué)們能養成：課前做好預習，堂上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)練習，復習鞏固的習慣。在這里，我要特別強調的是認真聽(tīng)講。人們常說(shuō)要心無(wú)二用。注意力高度集中，全神貫注是聽(tīng)好每一節課的關(guān)鍵。課堂上要心、眼、耳、手、口、腦并用。具體講，心，就是要專(zhuān)心，思想不能開(kāi)小差，三心二意不行;眼要跟著(zhù)老師的手勢和板書(shū)以及多媒體課件內容轉動(dòng);耳朵聽(tīng)準老師的每一句話(huà)，每一個(gè)知識點(diǎn);手隨時(shí)準備記錄、抄寫(xiě)主要內容和做好堂上練習;口隨時(shí)準備回答老師的課堂提問(wèn);腦要思考和理解、記憶老師所講的問(wèn)題和知識。
四，要發(fā)揚刻苦學(xué)習的精神。常言說(shuō)勤能補拙。只要我們發(fā)揚持之以恒、堅持不懈的精神，不怕吃苦，不怕流汗，勇往直前，就沒(méi)有攻不破的堡壘，渡不過(guò)的難關(guān)。
孩子們，努力吧，我愛(ài)你們，老師愛(ài)你們，家長(cháng)更愛(ài)你們。你們是學(xué)校、老師、家長(cháng)心目中共同的寶。我們期待著(zhù)你們通過(guò)自已的努力，去體現自身的價(jià)值。今天，xx小學(xué)為能成為你們的首選學(xué)校而榮幸，將來(lái)，你們用自己的成功讓為有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)子而驕傲!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用2
同學(xué)們：
大家好!
今天我們校隆重舉行20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，表彰了20xx學(xué)年第二學(xué)期評比出來(lái)的25名優(yōu)秀學(xué)生干部、20名五星品優(yōu)生、40名五星品學(xué)生，這三項先進(jìn)個(gè)人的評比是每學(xué)期評選一次，優(yōu)秀學(xué)生干部從班干部和學(xué)生會(huì )干部中根據平時(shí)工作情況進(jìn)行選拔，五星品優(yōu)生根據德育分高低每學(xué)期每個(gè)段評選10名，五星品學(xué)生根據每學(xué)期期末考試成績(jì)進(jìn)行評選，每個(gè)段前10名和進(jìn)步最快的10名將評選為五星品學(xué)生，這些先進(jìn)個(gè)人都將頒發(fā)刻有學(xué)校標識獎杯，可以永久保存。表彰了本學(xué)期9月份評選出來(lái)的3個(gè)月五星班級和6個(gè)月五星寢室。表彰了本學(xué)期軍訓過(guò)程中的優(yōu)秀班級、22名優(yōu)秀學(xué)員、8名軍訓征文比賽獲獎?wù)�。共評選先進(jìn)個(gè)人115人，占總人數430人的27%。在此，我向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!
回顧過(guò)去，值得我們每一個(gè)梅中人自豪，學(xué)校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發(fā)展。它承載著(zhù)全體教師和廣大學(xué)生家長(cháng)的希望，成為云和教育的一面旗幟。學(xué)校領(lǐng)導班子務(wù)實(shí)團結、廣大教師敬業(yè)奉獻、學(xué)生學(xué)員學(xué)習刻苦，管理制度更加健全、學(xué)校管理更加規范，大家明顯能感覺(jué)到梅中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。今年6月份，我校獲得20xx學(xué)年云和縣初中年度考核第一名。成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要我們去創(chuàng )造。
為迎接挑戰，收獲希望，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話(huà)說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因學(xué)習成績(jì)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：我認真。知識是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)"認真"二字，認認真真讀書(shū)，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養一個(gè)習慣：我自覺(jué)。要嚴于律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話(huà)說(shuō)："不成規矩無(wú)以成方圓"。學(xué)校在學(xué)習、生活、活動(dòng)、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，嚴明紀律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對違紀、違規現象的處理力度，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話(huà)、做文明事。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì )讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們容光煥發(fā)、衣著(zhù)整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續發(fā)揚光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了梅中的形象，望大家向他們學(xué)習，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng )梅中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!謝謝大家!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰，在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué)，表示熱烈的祝賀!
今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進(jìn)取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn)，及時(shí)總結，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，找出差距，讓我們更好地發(fā)展，更快地提高成績(jì)。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如六年級學(xué)生xxx、xxx，五年級學(xué)生xxx、xxx，四年級學(xué)生xxx、xxx，這些同學(xué)遵規守紀，勤奮學(xué)習，信心堅定，勝不驕，敗不餒，始終力爭上游，永不放棄。希望這些同學(xué)堅持不懈，進(jìn)一步努力，一步一個(gè)臺階，爭取取得更大的進(jìn)步。
成績(jì)的取得既有家長(cháng)們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開(kāi)同學(xué)們自身的勤奮與努力。當然，一次考試并不能代表一切，畢竟還有更多的考試在等待著(zhù)我們，因此，我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的學(xué)習中，爭取更大的成績(jì)。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學(xué)習中不斷進(jìn)步。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jì)是明顯的，然而期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)各科成績(jì)不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì )，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長(cháng)，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績(jì)。
下面我對下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力，靠的是知識的積累，積少成多，集腋成裘，一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn)，就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習精神，努力學(xué)習先進(jìn)典型，爭創(chuàng )先進(jìn)文明班級，爭當學(xué)習標兵，掀起學(xué)習高潮，以實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接期末考試。
2、希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，就是開(kāi)始走向成功之路，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)：“勤能補拙”勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。高爾基有這么一句話(huà)：“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，即能依據自己的特點(diǎn)和基礎不斷調整自己的學(xué)習，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間用來(lái)查缺補漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到勤學(xué)好問(wèn)。
5、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們在每天的午休時(shí)間、晚休時(shí)間，一定要按照學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會(huì )有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。
6、希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生�！缎W(xué)生行為規范》明確規定了學(xué)生哪些行為可作，哪些行為違紀，我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習、檢查，但就是行為還不夠規范，與我們美麗和諧的校園不夠協(xié)調，如：下課追趕打鬧，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，說(shuō)臟話(huà)不禮貌等這些行為習慣屢禁不止，有些學(xué)生甚至還在我素我行，不聽(tīng)教育，人常說(shuō)：習慣決定性格，性格決定命運，所以我們正處在各種習慣養成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養，你就會(huì )被這個(gè)日趨文明的社會(huì )所淘汰，所以我希望我們全體同學(xué)要嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個(gè)“有道德，講文明講禮儀的人�！�
同學(xué)們，小學(xué)階段的學(xué)習是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活，影響到每一位同學(xué)家庭的幸福，學(xué)校教育關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)習決不是單純的個(gè)人行為，而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會(huì )的主要體現，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們斗轉星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰�！鄙賶巡慌�，老大徒傷悲.”，趁著(zhù)我們正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn)，新的召喚，讓我們從今天做起，把握好今天，把握好自己，你將會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用4
尊敬的各位來(lái)賓、各位老師老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我們隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )，獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現的同學(xué)，借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習上的尖子和排頭兵，是學(xué)校精細化管理養成教育方面有所建樹(shù)，思想品德方面有模范表現的同學(xué)，他們學(xué)習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著(zhù)，他們始終模范遵守校紀校規，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jì)，他們?yōu)槲倚ＷV寫(xiě)了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰之歌、奮斗之歌。希望全體學(xué)生向他們學(xué)習，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)我校的進(jìn)一步發(fā)展作出應有的貢獻!
期中總結，對老師們來(lái)說(shuō)就是要總結成績(jì)、交流經(jīng)驗、查找存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期教育教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的目標和任務(wù)。對學(xué)生而言，是對學(xué)習態(tài)度，學(xué)習方法，學(xué)習習慣，學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時(shí)也起到了加油站，檢修站的作用�？荚囍�，我們有許多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。作為校長(cháng)的我感到很高興，希望你們更加努力�；仡櫛緦W(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績(jì)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正、學(xué)習目的不明確、行為規范不符合要求、理想信念不夠堅定，個(gè)別同學(xué)中還出現各種不文明、不團結現象。
有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話(huà)吵鬧，上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話(huà)，嘻笑打鬧;有的做與上課內容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀律，不接受老師批評教育;有的同學(xué)不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。
有的同學(xué)有錢(qián)買(mǎi)零食吃，沒(méi)錢(qián)就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢(qián)還不還，同學(xué)要錢(qián)時(shí)還要打人。吃東西后產(chǎn)生的廢品亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來(lái)了。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長(cháng)期不在家，導致不良的行為習慣：說(shuō)話(huà)做事不誠實(shí)，不服家長(cháng)和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，星期五放學(xué)后不回家，家長(cháng)一直找到學(xué)校來(lái)等。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴重，甚至做了學(xué)習上的逃兵。
所有這些問(wèn)題，都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無(wú)則加勉。義務(wù)教育階段，同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì )做人、做事。
結合當前學(xué)校實(shí)際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對各位教師和同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、各位教師要進(jìn)一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書(shū)育人的責任，要堅持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學(xué)內容，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)，不斷增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
二、班主任要及時(shí)了解學(xué)生的思想狀況，主動(dòng)、熱情、耐心、平等、誠懇地對學(xué)生進(jìn)行有目的的思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān);上好每周班會(huì )課，做到有計劃，有記錄，教育學(xué)生自覺(jué)遵守"學(xué)生守則"、"中學(xué)生日常行為規范"以及學(xué)校其他規章制度，加強德育工作，幫助學(xué)生克服各種不良行為習慣;下半學(xué)期，學(xué)校將繼續把學(xué)生中存在的不良行為習慣作為教育的重點(diǎn)，加強值周領(lǐng)導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對學(xué)習成績(jì)突出、思想品德素養高的學(xué)生將繼續予以表彰獎勵。
三、同學(xué)們要學(xué)會(huì )感恩。我們的同學(xué)都來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )艱苦樸素，刻苦學(xué)習，不忘父母的養育之恩。
四、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。成功的學(xué)生總是有清醒的現實(shí)感，成功的人生也總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)。"能做太陽(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星"，希望你們能把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(cháng)遠些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )處事，提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話(huà)說(shuō)："一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。"但是，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習怕苦怕累，白白浪費時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上睡覺(jué)、不認真聽(tīng)講、三心二意，學(xué)習浮漂、不踏實(shí)、不精益求精，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學(xué)習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習成績(jì)。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課后復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。只要你專(zhuān)注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習搞好，相信自己一定行。
五、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，你一定很羨慕，但是"臨淵慕魚(yú)，不如退而結網(wǎng)"!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠大的理想，也有近期的規劃，但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始;如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!
六、同學(xué)們要文明守紀。一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點(diǎn)，發(fā)揚細小的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立文明健康的時(shí)代風(fēng)尚，自覺(jué)抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢(qián)、玩手機、聽(tīng)音樂(lè )等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進(jìn)安全、文明、和諧、健康校園的形成。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn)，而是學(xué)習的"加油站"、"維修站"，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習的不足，繼續制定下一階段學(xué)習目標，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著(zhù)什么方向走。再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進(jìn)，余關(guān)中學(xué)的各項工作一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋，使自己的成績(jì)再上新臺階。預祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績(jì)，創(chuàng )造新的奇跡!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們隆重召開(kāi)上學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )，獎勵那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現的同學(xué)，借此機會(huì )，我代表中學(xué)部向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒(méi)有獲獎的同學(xué)，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
在本次考試中，通過(guò)我們全體師生的同共努力，全縣前10名，我校七、八年級進(jìn)入8人，九年級進(jìn)入9人。全縣前30名我校七年級進(jìn)入20人，八年級進(jìn)入24人，九年級進(jìn)入23人。全縣前100名我校七年級進(jìn)入60人，八年級進(jìn)入69人，九年級進(jìn)入70人。全縣前200名我校七年級進(jìn)入107人，八年級進(jìn)入121人，九年級進(jìn)入105人。全縣前300名我校七年級進(jìn)入146人，八年級進(jìn)入158人，九年級進(jìn)入152人。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)我們全體老師的辛勤付出。在過(guò)去的一學(xué)期，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，正是他們的進(jìn)取精神和奉獻精神，才換取了同學(xué)們的優(yōu)異成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化"少教多學(xué)"六環(huán)節課堂教學(xué)，加強學(xué)法指導，努力為同學(xué)們鋪平通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，課堂參與度大大提升，真正成為了課堂的主人，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們今天舉行期末總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師，看到前階段的工作學(xué)習成績(jì)，激勵同學(xué)們奮發(fā)圖強，再創(chuàng )輝煌!
過(guò)去的成績(jì)是優(yōu)異的，是值得驕傲的。但是我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手還有很多;我們應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路的種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步。
同學(xué)們，正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
同學(xué)們，本學(xué)年的上學(xué)期學(xué)習生活已經(jīng)結束，本學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，讓我們鼓足勇氣，積極行動(dòng)起來(lái)!以受表彰的同學(xué)為榜樣，努力拼搏，爭取在本學(xué)期的考試中取得優(yōu)異成績(jì)，再創(chuàng )雙語(yǔ)學(xué)校新的輝煌。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用6
尊敬的各位老師：
大家上午好!
今天，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝人民教師的光輝節日并召開(kāi)合隆鎮小學(xué)百名優(yōu)秀教師表彰大會(huì )，在這喜慶的時(shí)刻，我謹代表合隆鎮中心校全體領(lǐng)導，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!
回顧合隆小學(xué)的發(fā)展，在農安縣教育局的正確領(lǐng)導下，在合隆鎮政府的鼎力支持下，在廣大教職工的共同努力下，我們全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以"尊重的教育"為辦學(xué)理念不動(dòng)搖，實(shí)現了教學(xué)條件的徹底改善和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升�，F在極目望去，過(guò)去貧瘠落后的校舍已被嶄新的樓房所代替，硬化一新的校園里，寬敞的活動(dòng)空間時(shí)刻雀躍著(zhù)孩子們心靈里一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的夢(mèng)想。教師們心系學(xué)校發(fā)展，情系學(xué)生成長(cháng)，在新課改的海洋中努力探索學(xué)科教學(xué)的真諦。數年如一日，真正做到了在平凡的崗位上切實(shí)踐行人民教師崇高的職業(yè)道德，恪守了人民教師的神圣職責。從這個(gè)意義上講，我們光榮，我們無(wú)愧，我們無(wú)悔!
20xx年合隆鎮中心校教學(xué)樓落成、20xx年中心校水沖廁所建成、今年中心校風(fēng)雨操場(chǎng)硬化完畢，20xx年到現在村小重建校舍所。20xx年農安縣縣政府表彰我們合隆中心校囊括了基礎教育改革示范校、教育質(zhì)量先進(jìn)校、教育科研先進(jìn)校等全部七個(gè)獎項，中心校劉艷杰老師錄相課被中央電教館采用，中心校張文會(huì )老師長(cháng)春市新課標解讀大賽獲得一等獎;中心校王艷麗老師、李雪花老師代表農安縣到長(cháng)春市參加講課比賽等等，這其中的拼搏始終充滿(mǎn)著(zhù)勇敢和不屈，印證著(zhù)執著(zhù)和奮發(fā)，凝結著(zhù)全體老師的心血和汗水。在此，我衷心感謝全體教師的無(wú)私拼搏和全鎮教師在學(xué)校發(fā)展道路上的團結奉獻!
同志們!面對今天所取得的成績(jì)，我們一定要保持清醒的頭腦，清醒認識基礎教育面臨的嚴峻形勢和我校所面臨的激烈競爭和挑戰，積極迎接新的考驗。在這里，我對全體教師提出以下要求，希望與大家共勉：
第一、扎實(shí)做好師德教育，努力踐行神圣職責。我們要自覺(jué)地用教師職業(yè)道德規范來(lái)衡量自己的言行，銳意進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，要依法執教，同時(shí)要始終堅持以打造優(yōu)秀的教師團隊為目標，真正建設一支素質(zhì)強、實(shí)力強、樂(lè )奉獻的教師群體。大力弘揚教師愛(ài)崗敬業(yè)，執教為民的職業(yè)理想和學(xué)為人師行為世范的職業(yè)操守，培養和打造一支思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的合隆小學(xué)教師團隊，以保證在更為激烈的教育競爭中永遠立于不敗之地。
第二，超前學(xué)習，積極實(shí)踐，轉變教育觀(guān)念，全面適應新課改。新課改的實(shí)施，給基礎教育注入了新的活力，但對我們教師提出了更高的要求。我們務(wù)必認真學(xué)習新的教育理念，積極探究新方法，徹底走出傳統教育的種種誤區，真正實(shí)現科學(xué)教學(xué)，科學(xué)育人。
第三，樹(shù)立以人為本的教育思想，我們的職業(yè)標準是盡自己所能給孩子們營(yíng)造最好的育人環(huán)境，為他們搭建通向人生成功的橋梁。我們要把法律所規范的行為準則有機地和我們的道德情操結合起來(lái)，要對每一位學(xué)生負責，真正做到善待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生。學(xué)生的進(jìn)步就是我們的快樂(lè )，學(xué)生的成長(cháng)就是我們的幸福，學(xué)生人生的成功就是我們人生的成功。愿老師們在和學(xué)生的相守中永遠充實(shí)、幸福、健康、快樂(lè )!
同志們，歲月如歌，人生共鑒!過(guò)去的歲月中，辛苦如山、歡樂(lè )如夢(mèng)、成功如虹!春華秋實(shí)，桃李不言中共鑒了多少相知之情!我們感懷過(guò)去，萬(wàn)千感慨，展望未來(lái)，信心百倍。我希望全體教師，精誠團結、榮辱與共、嚴謹篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻，在平凡的崗位上切實(shí)踐行人民教師的神圣職責。為學(xué)校的生存和發(fā)展而拼搏，為實(shí)現合隆鎮小學(xué)的又一個(gè)騰飛而不懈奮斗!我相信，合小的明天一定更美好，更輝煌!
最后，祝愿全體老師節日愉快，生活幸福。
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興在這里發(fā)言。今天，我們高二年級的文理科成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)匯聚一堂，召開(kāi)高二上學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )，首先，要向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)高二半個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品行端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習努力，勇攀高峰;你們獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在以后的學(xué)習中不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)!也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先!優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試，總是有人歡喜有人憂(yōu)。正像人生道路有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，應該及時(shí)總結經(jīng)驗，及時(shí)調整自己，面對考試成績(jì)我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
一、正確對待成績(jì)
成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的，我們應該有滴水穿石的精神，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)!
二、清醒地認識自身的不足
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。從現在起，我們應分秒必爭，刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)："選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下。"這些話(huà)語(yǔ)告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)在進(jìn)入高中后，就樹(shù)立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己。這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以，我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，將遠大目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。
下面再和大家談?wù)劶磳⒌絹?lái)的高考的一輪復習。
高三的復習往往有1--3輪。
第一輪：全面復習，也稱(chēng)為地毯式復習，全面開(kāi)花。目的在于：讓同學(xué)們對高中各科的知識有一個(gè)全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎。其復習多為縱向式復習。
第二輪：專(zhuān)題復習，也稱(chēng)為重點(diǎn)突擊，突破重點(diǎn)。目的在于：將高考中重點(diǎn)考查的知識點(diǎn)，解題方式及技巧進(jìn)行提煉，作用在于：使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò )，抓住知識主干，其復習多為橫向式復習。
第三輪：綜合模擬訓練。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學(xué)們積累的知識技能化。其復習多以練習為主，適當講解，適時(shí)補充，查漏補缺。訓練同學(xué)們臨場(chǎng)應戰的能力，逐步適應高考的模式。作用在于：調整同學(xué)們心態(tài)，便于高考中正常水平乃至超水平發(fā)揮。
下面，我重點(diǎn)談?wù)劦谝惠啅土暋?/p>
第一輪復習，老師將以教材為藍本，系統的全面涵蓋各科的考試內容。這輪復習，重在知識回顧，牢固基礎，是高三各階段復習最重要的一個(gè)環(huán)節。面對這輪復習，同學(xué)們應采用跟進(jìn)的策略，緊跟老師。即時(shí)消化，即時(shí)鞏固。要做到各知識要點(diǎn)，理解透、記得牢。各種問(wèn)題的處理方法，學(xué)得會(huì )，用得好，知識網(wǎng)絡(luò )逐步在腦海構建。
學(xué)習的關(guān)鍵：集中精力，聽(tīng)好每一堂課，將聽(tīng)課筆記補充完善，記住要點(diǎn)。教師布置的作業(yè)，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎題型，均有很強的針對性，只有通過(guò)反復訓練，方法才得以掌握，運用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進(jìn)一步提升。
此外，對暴露出的問(wèn)題，切不可疏忽大意，輕易放過(guò)。人們的學(xué)習，實(shí)際上是在不斷的解決問(wèn)題中獲得進(jìn)步。發(fā)現問(wèn)題本身就是一種能力，解決問(wèn)題更能獲得進(jìn)步與提高。
還有，應注意各科間的均衡發(fā)展，高考中需要的是總分，要克服偏科的毛病，不單憑興趣讀書(shū)。弱科的上升空間往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力氣。
最后我對在座的同學(xué)們寄托三點(diǎn)希望，講三個(gè)故事。
第一：希望同學(xué)們在學(xué)習中樹(shù)立目標，逐個(gè)突破。
先聽(tīng)一個(gè)小故事：
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽上，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本運動(dòng)員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當記者采訪(fǎng)他成功的秘密是什么時(shí)，山田先生只說(shuō)了"憑智慧戰勝對手"一句話(huà)。人們對此就是不理解，馬拉松比賽憑的就是體力耐力，個(gè)子不占優(yōu)勢的山田本一豈不是故弄玄虛?過(guò)了兩年，山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國際馬拉松邀請賽，他還是一路領(lǐng)先輕松摘取桂冠。同一個(gè)記者采訪(fǎng)他時(shí)問(wèn)了同樣的問(wèn)題，性情冷談、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話(huà)："憑智慧戰勝對手。"
十年后，山田本一退役當了教練，在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來(lái)山田本一每次比賽前自己先駕著(zhù)車(chē)沿著(zhù)比賽的線(xiàn)路走一圈，并把沿途醒目的標志記下來(lái)。比如第一處是銀行，第二處是紅房子，第三處是一棵大樹(shù)一直記錄到終點(diǎn)。比賽時(shí)，他就以百米沖刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一個(gè)目標沖去。這樣，全程四十幾公里被他分成若干個(gè)小目標輕松地跑完。以前比賽，他總把目標鎖定在彩旗飄揚的終點(diǎn)，只跑到十幾公里他就全身疲憊，被后面遙遠的路程嚇倒。
同學(xué)們，我們既要確立高考這一大目標，也重視自己的小目標，學(xué)會(huì )把大目標分解成小目標。在這一學(xué)期里，大家不妨把以后的歷次大型考試作為實(shí)現自己小目標的標志。從現在開(kāi)始，我們將會(huì )有4次大型考試，即：本學(xué)期年級處組織的兩次月考，縣教育局組織的期中考試，市教研室組織的期末考試。我敢保證你每考完一次之后都確立一個(gè)下次考試的小目標，到了高考之時(shí)，實(shí)現自己的大目標可以說(shuō)是順理成章和水到渠成之事。
希望同學(xué)們要未雨綢繆，從現在開(kāi)始，樹(shù)立起自己每次考試的小目標，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必勝的信念去奮力拼搏，爭取學(xué)期結束時(shí)取得更大的進(jìn)步。
第二：希望同學(xué)們做到堅持不懈，走向成功。
還是先給大家講個(gè)小故事：
希臘神話(huà)中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝，上帝為了懲罰西西弗斯，便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達山頂的一剎那又滾下山去，西西弗斯必須再把巨石推至山頂，不斷重復永無(wú)止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調、無(wú)趣無(wú)望的勞作中度過(guò)。但是，西西弗斯卻在這種重復機械無(wú)希望的生命中發(fā)現了意義。他看到了巨石在他的推動(dòng)下散發(fā)出龐大的動(dòng)感美妙，他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優(yōu)美。大力士沉醉在這種幸福中，以至于再也感覺(jué)不到了苦難。當巨石不再在他心中成為苦難的時(shí)候，有一天，石頭被推至山頂巍然不動(dòng)了，上帝詛咒的力量突然間消失，西西弗斯從苦難中解放了。
西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫，關(guān)鍵是他能面對現實(shí)，正視困難，且保持平和的心態(tài)，從平凡單調中發(fā)現美并尋找到樂(lè )趣。我們高三每一位學(xué)子都應有西西弗斯這種心態(tài)和精神，"有一天巨石不滾下山"就是我們學(xué)子理想的實(shí)現。
從現在開(kāi)始，同學(xué)們要視枯燥的學(xué)習為一種樂(lè )趣，悉心享受這種富有刺激和挑戰性的學(xué)習過(guò)程。剛才和同學(xué)們講了目標，等到你的每一個(gè)小目標都能實(shí)現的時(shí)候，你就能充分感受到每一次進(jìn)步所帶來(lái)的快樂(lè )�？梢院敛浑[諱的說(shuō)：當代中國的青年學(xué)生，不經(jīng)過(guò)高考的洗禮，他的人生將是不完整的人生。你們能在家長(cháng)、老師的關(guān)愛(ài)下，坐在一中的教室中為心中的高考夢(mèng)想而揮灑激情和汗水的時(shí)候，你們難道不覺(jué)得這也一種幸福嗎?
第三：希望同學(xué)們做到專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖
依然給大家講個(gè)故事。
瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒(méi)有任何人身安全保護措施，還有來(lái)自風(fēng)雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險可見(jiàn)一斑，但他始終能獲得成功。對此，瓦倫達說(shuō)："我走鋼索時(shí)從不想到目的地，只想著(zhù)走鋼索這件事，專(zhuān)心致志地走好鋼索，不管得失。"后來(lái)，心理學(xué)上把這種專(zhuān)注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現象稱(chēng)為瓦倫達心態(tài)。對于每一位高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，都希望高考一次就獲得成功�？荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應該具有這種瓦倫達心態(tài)。
我們是高中生，我們的任務(wù)就是專(zhuān)心致志搞好學(xué)習。與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，我們無(wú)須去關(guān)注和分心。說(shuō)到這，順便重申幾點(diǎn)紀律要求。一是談戀愛(ài)的問(wèn)題;三是手機的問(wèn)題。這些都是學(xué)習進(jìn)步的大忌。
優(yōu)異成績(jì)的取得，一是靠基礎知識的基本技能的掌握，還有一個(gè)重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學(xué)，考試心理調節能力不強，平時(shí)考試還不錯，大考就緊張，考不出正常水平，這類(lèi)同學(xué)往往是想得太多，患得患失。比如當一個(gè)高爾夫球手擊球前一再告訴自己"不要把球打進(jìn)水里"時(shí)，他的大腦里往往就會(huì )出現"球掉進(jìn)水里"的情景，而結果往往事與愿違，球大多都會(huì )掉進(jìn)水里。從瓦倫達身上也可以印證這一點(diǎn)。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因為他有了患得患失之心："這次只許成功，不許失敗。"所以，面對考試，要保持一種穩定的瓦倫達心態(tài)，我們現在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考慮我今天學(xué)到了什么，今天老師講的知識點(diǎn)我有沒(méi)有熟練掌握，如果每天都很充實(shí)，每天都能學(xué)到東西，高考勝利的大門(mén)必然是向你敞開(kāi)的。"千考萬(wàn)考，大考小考都為高考"，要想高考取得成功，平時(shí)的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什么，靠個(gè)人清醒的認識，靠個(gè)人頑強的意志和毅力，靠個(gè)人的勤奮與拼搏，更依賴(lài)個(gè)人知識擁有量的多少。擁有知識就擁有一切，擁有知識就能沖破種種困難與阻撓。
故此，我要奉勸每一位同學(xué)，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，把握自己命運，創(chuàng )造美好未來(lái)。同學(xué)們，要自信，要堅強。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽(yáng)，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個(gè)困難，用你堅毅的斗志去超越每一個(gè)極限!
期末考試對我們是一次總結，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要做的就是在成功中長(cháng)風(fēng)波浪，直掛云帆，在失敗中樂(lè )觀(guān)面對，永往直前，同學(xué)們高中的每一天都是寶貴的，相信我們經(jīng)過(guò)高中的磨練我們會(huì )在高考的考場(chǎng)上更加成熟，更加自信，更加從容!
最后，祝大家在20xx年的六月，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)躍龍門(mén)，收獲喜悅，共享成功，金榜題名!謝謝大家!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用8
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚的日子里，我校隆重舉行20xx年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育第一線(xiàn)的老師和全體班主任們致以崇高的敬意。
回顧過(guò)去，值得我們每一個(gè)職中人自豪，東至職教中心雖成立十多年，但已取得飛躍發(fā)展。它承載著(zhù)全體教師和廣大學(xué)生家長(cháng)的希望，成為皖南地區職業(yè)教育的一朵奇葩。學(xué)校領(lǐng)導班子務(wù)實(shí)團結、廣大教師敬業(yè)奉獻、學(xué)生學(xué)員學(xué)習刻苦。學(xué)校在辦好職高、電大、進(jìn)校的同時(shí)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，圍繞市場(chǎng)和企業(yè)需求，設置專(zhuān)業(yè)，開(kāi)拓職業(yè)培訓，積極組織學(xué)生參加實(shí)習實(shí)訓，增強了辦學(xué)活力，取得了良好的社會(huì )效益。
20xx年學(xué)校教育成績(jì)顯著(zhù)。有43位同學(xué)錄取本科院校，284位同學(xué)考取專(zhuān)科，對口高考升學(xué)率近90%，今年年初，我校高三工美班參加省統考合格率100%,截止到4月20日，共收到85份省外院校合格證，更為可賀的是汪正、朱振兩同學(xué)通過(guò)了廣西藝術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)課考試，阮金枝在黔南民族師范學(xué)院考試中榮獲安徽省第一名。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。
20xx年學(xué)校常規管理再上一個(gè)新臺階。學(xué)校領(lǐng)導班子狠抓常規管理。不僅制定相關(guān)制度，落實(shí)常規管理長(cháng)效機制，而且建立健全組織機構。大家明顯能感覺(jué)到職中的學(xué)生文明了、積極要求上進(jìn)了。去年底，我校獲得縣教體局年度目標考核第一名，榮獲池州市青少年心里健康教育先進(jìn)集體。
成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)還需要我們去創(chuàng )造。在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我希望我們老師能恪盡職守，繼續發(fā)揚團結奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻精神，教書(shū)育人、為人師表、做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育。讓我們同學(xué)共同努力，構建平安和諧校園，共鑄職中更加燦爛、更加輝煌的明天。
同學(xué)們，希望與挑戰并存。為迎接挑戰，收獲希望，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。俗話(huà)說(shuō)：天生我材必有用。不要為自己的過(guò)去苦惱，更不能因學(xué)習成績(jì)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認清國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹(shù)立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!
第二，創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)：我認真。知識是一個(gè)積累的過(guò)程。任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)"認真"二字，認認真真讀書(shū)，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養一個(gè)習慣：我自覺(jué)。要嚴于律己，遵守校紀校規。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話(huà)說(shuō)："不成規矩無(wú)以成方圓"。學(xué)校在學(xué)習、生活、活動(dòng)、娛樂(lè )、衛生等一系列方面都有明確具體的規范要求，只有嚴守規范，嚴明紀律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對違紀、違規現象的處理力度，本著(zhù)懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境：我文明。說(shuō)文明話(huà)、做文明事。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì )讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過(guò)上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們容光煥發(fā)、衣著(zhù)整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續發(fā)揚光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚主人翁精神，愛(ài)校如家，職中生活一定會(huì )留下大家成長(cháng)的印記!
老師們，同學(xué)們，，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開(kāi)拓精神去開(kāi)創(chuàng )職中輝煌的明天!
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢(mèng)想!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!光陰似箭，一晃就過(guò)去了半個(gè)學(xué)期，在這半學(xué)期，同學(xué)們在全體老師的關(guān)懷、指導下，在不同方面都取得了較大的進(jìn)步。為此，讓我們以熱烈的掌聲，感謝為我們成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們，同學(xué)們跟我一起說(shuō)："老師，謝謝您!"
剛才，我們?yōu)楦鱾�(gè)年段總分榮獲年段前10名的同學(xué)頒獎。讓我們也為自己取得的進(jìn)步鼓勁、加油吧!
老師們，同學(xué)們，在慶賀我們取得成績(jì)的同時(shí)，更應該清楚地看到我們的不足。只有面對不足，在后期的工作、學(xué)習中，付出百倍的努力，我們才有可能取得更大的進(jìn)步。借此機會(huì )，我想對全體老師、同學(xué)提幾點(diǎn)希望：
一、不辱使命，做負責任的美佛兒人。
我們有的同學(xué)，不珍惜美好的學(xué)習時(shí)光，上課不專(zhuān)心，玩小動(dòng)作，隨意講話(huà);作業(yè)不認真做，甚至不做;該背誦的內容沒(méi)去背，該聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ)、單詞不會(huì )寫(xiě)，以致期中考試的成績(jì)不理想;這些同學(xué)，就是對自己的學(xué)習不負責任;不僅自己沒(méi)學(xué)到知識，還影響了整個(gè)班級的榮譽(yù)。因此，希望我們全體同學(xué)，盡你的全部精力去讀書(shū)、去學(xué)習;上課自覺(jué)遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，認真做好每一次作業(yè);爭取每次考試成績(jì)都有提高，向自己、向老師、向家長(cháng)交上滿(mǎn)意的答卷。
老師們，教書(shū)育人是我們的使命。孩子是一個(gè)家族，一個(gè)民族的希望，我們肩上的擔子很重很重。為了孩子，我們每一位老師都付出自己的汗水與智慧。在取得成績(jì)的同時(shí)，我希望能百尺竿頭，更上一層樓：首先要樹(shù)立不放棄任何一個(gè)孩子的思想;其次要精益求精，不斷提高課堂實(shí)效;第三虛心學(xué)習，不斷提升自己教育教學(xué)的水平;第四注重研究，做有思想的教師。只有這樣，才能確保不辱我們教師的使命!
二、不甘落后，做爭榮譽(yù)的美佛兒人。
在激烈的競爭時(shí)代，沒(méi)有幸運兒!不思進(jìn)取的人，終究被淘汰。力爭上游，有強烈榮譽(yù)感的人，時(shí)時(shí)、事事總走在前列。今天受表彰的同學(xué)，就是我們的榜樣;期中考試班級成績(jì)優(yōu)異的老師，就是我們的榜樣;還有本學(xué)期新加盟美佛兒的老師，不怕吃苦，虛心學(xué)習，快速成長(cháng)，也是我們學(xué)習的榜樣。
這些同學(xué)、老師為什么能被表彰，就是因為他們不甘落后，積極進(jìn)取。但我相信，我們美佛兒的學(xué)生，美佛兒的老師，沒(méi)有一個(gè)是甘于落后的，雖然今天你沒(méi)有站在領(lǐng)獎臺上，也不要氣餒，我堅信，在后期的學(xué)習、工作中，全體學(xué)生、老師一定會(huì )不用揚鞭自?shī)^蹄，期末的領(lǐng)獎臺上，一定會(huì )有你的身影!
三、不忘恩情，做懂得感恩的美佛兒人。
1、不忘父母、親人恩，做關(guān)心體貼父母、親人的孩子。
我們在學(xué)校，如何感恩父母、親人，做到三點(diǎn)：第一，用心學(xué)習，用成績(jì)回報父母;養成良好的習慣，用良好的品行回報父母。第二，讓父母、親人放心，俗話(huà)說(shuō)"兒行千里母擔憂(yōu)。"當父母、親人接到你的電話(huà)時(shí)，心情是緊張、焦慮的。擔心你在學(xué)校是不是發(fā)生了什么不好的事。當聽(tīng)到你說(shuō)："媽媽、爸爸，我在學(xué)校很好時(shí)。"爸爸、媽媽?xiě)抑?zhù)的心才放下。同學(xué)們，做個(gè)讓父母、親人放心的孩子。千萬(wàn)千萬(wàn)不要為了一丁點(diǎn)事情，就打電話(huà)給自己的父母、親人，又是哭又是鬧，讓自己的親人不能安心的工作，不能舒心吃飯，不能靜心睡覺(jué)，應該學(xué)會(huì )先找老師，讓老師幫你排憂(yōu)解難。第三，接聽(tīng)親人電話(huà)時(shí)，學(xué)會(huì )說(shuō)關(guān)心、體貼父母的話(huà)。比如，天氣涼時(shí)，會(huì )說(shuō)："爸爸、媽媽?zhuān)诩視?huì )冷嗎，要多穿衣服，不然會(huì )著(zhù)涼的。""爸爸、媽媽注意保重身體，別為了我太勞累了，注意休息。"懂事的孩子，就是嘴甜。父母聽(tīng)到你關(guān)心的話(huà)語(yǔ)呀，心里像吃了蜜一樣開(kāi)心。
2、不忘師恩，不給老師添麻煩。如果你上課搗亂，惹得老師沒(méi)有好心情上課，就是給老師添麻煩;作業(yè)不認真做，老師又得利用休息時(shí)間輔導你，就是給老師添麻煩;不聽(tīng)老師的勸導，做危險游戲，追逐打鬧，不小心磕傷、碰傷了，就是給老師添麻煩------同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教誨，做懂事的孩子，千萬(wàn)不要給老師添麻煩。
3、不忘同學(xué)情，做文明的人，做懂得寬容的人。
與同學(xué)相處，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，就不會(huì )與同學(xué)發(fā)生矛盾，每天都能和同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習與生活。如果出語(yǔ)傷人，一會(huì )兒去推這個(gè)，一會(huì )兒去打那個(gè)。整天與這個(gè)同學(xué)紅臉，與那個(gè)同學(xué)爭吵，必然整天都在傷心、痛苦中度過(guò)。所以，要學(xué)會(huì )與同學(xué)和睦相處，學(xué)會(huì )原諒同學(xué)的過(guò)錯，做一位講文明，講道德，胸懷寬廣的人。
4、不忘母校情，懂得宣傳學(xué)校，為學(xué)校做貢獻。
只要在美佛兒讀過(guò)書(shū)，哪怕是一天，美佛兒就是你的母校。美佛兒的榮譽(yù)就是你的榮譽(yù)，美佛兒校園，就是我們的家園，所以我們要和自己的父母，家里的親戚朋友宣傳學(xué)校好的一面。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，用百倍的信心去迎接下半學(xué)期的學(xué)習與生活，最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，思想進(jìn)步。祝愿全體教師生活快樂(lè )工作順利，謝謝大家!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用10
老師們、同志們:
xx大學(xué)的發(fā)展壯大，離不開(kāi)你們的辛勤耕耘;學(xué)校的榮譽(yù)和地位，也離不開(kāi)你們在工作中投入的熱情與智慧。你們用自己的青春年華和無(wú)私奉獻，推動(dòng)了學(xué)校各項事業(yè)的快速發(fā)展。當前，學(xué)校正處在改革發(fā)展的緊要關(guān)頭，面臨的機遇與挑戰前所未有。逆水行舟，不進(jìn)則退，你們作為學(xué)校的中流砥柱，唯有更加勇敢地擔當，更加勤奮地工作，才能為學(xué)校贏(yíng)得更好更快的發(fā)展。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“教育不是灌溉，而是點(diǎn)燃火焰�！贝髮W(xué)教師不僅要做學(xué)問(wèn)之師，更要做品行之師、思想之師�？平膛d國、創(chuàng )新人才的培養，關(guān)鍵在教師。借此機會(huì )，我向大家提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
一是要塑師者之魂�！暗锰煜掠⒉哦�，乃君子之樂(lè )也”。我們選擇了教師這份職業(yè)，就要把教書(shū)育人作為畢生的事業(yè)去追求，堅定職業(yè)理想和信念。教師的職業(yè)是神圣的，老師的稱(chēng)呼是光榮的。廣大教師要用內心深處對學(xué)生的愛(ài)，去詮釋教師這一偉大而光榮的職業(yè)，用太陽(yáng)般的光輝和慈父慈母般的關(guān)懷，溫暖每個(gè)學(xué)生的心靈，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(cháng)，最大程度地給予學(xué)生人文關(guān)懷，自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。要立足教學(xué)一線(xiàn)，將知識的力量轉化為人格的力量，以滿(mǎn)腔熱忱開(kāi)啟學(xué)生智慧，陶冶學(xué)生情操，鼓勵學(xué)生創(chuàng )造，努力把學(xué)生培養成為社會(huì )需要的有用之才。
二是要修師者之德。學(xué)校要給予學(xué)生的不僅是科學(xué)文化知識，更重要的是過(guò)硬的道德品質(zhì)，學(xué)生在校期間不僅要收獲知識，更要升華思想和精神。教師是學(xué)生成長(cháng)成才的引路人，要用高尚師德給予學(xué)生最生動(dòng)、最深遠的示范教育。全體教師要堅守住人類(lèi)靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺(jué)恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)增強歷史使命感、政治責任感和社會(huì )正義感，修身正己，自我約束，努力把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教書(shū)育人的全過(guò)程，做學(xué)術(shù)道德和良好風(fēng)氣的堅守者、維護者和弘揚者。
三是要鑄師者之能。廣大教師要按照社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，孜孜以求、潛心為學(xué)、苦練本領(lǐng)，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平。要積極進(jìn)行教學(xué)內容和方法改革，勇于創(chuàng )新，努力探索教育教學(xué)的新理念、新方法，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。主動(dòng)加強與國內外高水平大學(xué)的交流與合作，取長(cháng)補短，積極開(kāi)展協(xié)同創(chuàng )新，不斷提升自身素質(zhì)。要以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，通過(guò)科研掌握科技和學(xué)術(shù)發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)和最新方法，攻克關(guān)鍵技術(shù)，解決科學(xué)問(wèn)題，做科學(xué)知識的傳播者和創(chuàng )造者，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校事業(yè)的發(fā)展、與國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展緊密結合起來(lái)，全面促進(jìn)學(xué)�？萍紕�(chuàng )新與人才培養相結合。
老師們、同志們，大學(xué)之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知，更在于塑造靈魂、開(kāi)啟夢(mèng)想。而靈魂的塑造、夢(mèng)想的開(kāi)啟受澤于大學(xué)的精神延續。今天受到表彰的各位老師，就是師德的榜樣、弘揚山大精神的楷模、踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的典范。希望我們每位老師，都能向他們學(xué)習，緊緊圍繞立德樹(shù)人這個(gè)根本任務(wù)和綜合改革這個(gè)大局，以更加執著(zhù)的追求、更加專(zhuān)注的投入、更加昂揚的斗志、更加壯闊的情懷，投入到偉大的教育事業(yè)中，為建設一流大學(xué)共同奮斗!
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用11
尊敬的各位老師，同志們：
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚在這里，一起慶祝第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表汕尾市實(shí)驗小學(xué)并以個(gè)人的名義，向在座的各位致以節日的問(wèn)候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意!
一直以來(lái)，全校教師忠誠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，清貧樂(lè )教，在平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。這是我�？缭桨l(fā)展的希望所在。隨著(zhù)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，深受家長(cháng)的好評，我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績(jì)感到無(wú)比自豪。
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)全校教職工的辛勤勞動(dòng)和默默付出。成績(jì)來(lái)之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，引領(lǐng)社會(huì )先進(jìn)文化，推動(dòng)教育科學(xué)跨越發(fā)展，必須堅決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時(shí)，我們也要清醒地認識到，我校教育教學(xué)也存在許多問(wèn)題，各種條件和師資水平與教育發(fā)展的需要還不適應，需要全體教育工作者繼續發(fā)揚成績(jì)，攻艱克難，銳意進(jìn)取，不懈努力。
在這里，我想借用新時(shí)期廣東精神與大家一起共勉：
厚于德。"厚于德"指的是要有寬廣的胸懷，要有德性，要有行為的準則。這是要求師者要加強師德修養，提高師德水平，教書(shū)育人，為人師表，潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人。加強師德建設不僅是教育發(fā)展對我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。所以，作為教師、教育工作者，我們要提高認識，要堅守道德底線(xiàn)，保持教育行風(fēng)問(wèn)題上的高度警惕，加強師德師風(fēng)建設，重視錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。對師德有問(wèn)題的老師可撤銷(xiāo)教師資格，五年要考核一次。
誠于信。古語(yǔ)有云："成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財。""誠于信"說(shuō)的是一種處事的準則，指做人做事要做到真誠、守信。這就要求師者要時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì )先進(jìn)文化的職責和教化社會(huì )的使命，思想和行動(dòng)要主動(dòng)順應人民群眾的教育需求，身心和言行要主動(dòng)貼近全社會(huì )賦予教師的贊譽(yù)和光環(huán)，使履行教書(shū)育人職責、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)成為一種行為自覺(jué)，以自己正直、真誠、守信的品質(zhì)和魅力去影響學(xué)生，愛(ài)生敬業(yè)，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)貫徹教師職業(yè)要求和課程標準，不愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。
敏于行。"敏于行"指行為舉止要做到符合市場(chǎng)規律，符合社會(huì )發(fā)展規律，務(wù)實(shí)、敢為、肯干。這就要求我們要主動(dòng)適應教育改革發(fā)展的'形勢需要，與時(shí)俱進(jìn)，更新教育理念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、師生觀(guān)，掌握現代教育技術(shù)和手段，聚集課堂、研究課堂，不斷提高課堂教學(xué)的規范性、科學(xué)性和藝術(shù)性，努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要爭做學(xué)習型教師，積極主動(dòng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，從而提高教書(shū)育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
作為一名教師，我們最需要的是一種快樂(lè )!就是認識自我，(自知之明)，發(fā)現自我，發(fā)展自我，成就自我的快樂(lè )!認識自我，就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境，明白自己身邊的事物，發(fā)現自己的不足。認識自我，就是要在不足之處努力。發(fā)現自我是教師成長(cháng)的第一步。每個(gè)人身上都有與眾不同之處，每個(gè)都存在著(zhù)巨大的潛能，發(fā)現自我就是要求教師要善于發(fā)現自己存在的潛能，在工作中敢于堅持不懈的努力，提升自我，成長(cháng)自我，走進(jìn)優(yōu)秀教師的行列中，發(fā)展自我是教師成長(cháng)的重要環(huán)節。發(fā)展自我，要求教師要不斷地學(xué)習、積累、總結、反思、實(shí)踐、開(kāi)拓、進(jìn)取，形成高度的職業(yè)責任感，把教育教學(xué)當作自己的事業(yè)，實(shí)現敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng )造自我是教師成長(cháng)的關(guān)鍵。創(chuàng )造自我，就是創(chuàng )造自我的人生價(jià)值。作為教師，要在工作中懷著(zhù)對教育執著(zhù)的信念，在創(chuàng )造中肯定自己的價(jià)值，并且成為別人的需要，從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界，成就自我，需要有努力和毅力，更需要有不斷超越的勇氣和信心，要在創(chuàng )造自己人生價(jià)值的基礎上，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育，讓整個(gè)社會(huì )受益。做一個(gè)做人有氣度，做事有尺度、思想有深度、教學(xué)有智慧的人民教師，使學(xué)校教育教學(xué)洋溢著(zhù)春風(fēng)，充滿(mǎn)著(zhù)生機。
老師、同志們，教師職業(yè)責任重大，使命光榮。我校正處于發(fā)展機遇期，教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界一如既往的關(guān)心支持下，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，為建設幸福汕尾、實(shí)現汕尾教育新理想作出更大的貢獻。
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用12
大家下午好!
在這明媚的春日里，我們歡聚一堂。在此，我想向獲得各項榮譽(yù)的同學(xué)和班級獻上三份最衷心的祝賀。
第一份祝賀，是祝賀你們的奮斗拼搏精神。各位今天能夠坐在這里，會(huì )招來(lái)多少同學(xué)們羨慕的目光，他們總是在贊嘆我們的幸運，面對我們所取得的成績(jì)總會(huì )對自己唏噓不已;然而，只有我們自己知道，我們的成績(jì)是多么來(lái)之不易。正如冰心所說(shuō)，成功的花/人們只驚慕她現時(shí)的明艷/然而當初它的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。我們努力過(guò)，我們拼博過(guò);深夜當別人與莊周夢(mèng)蝶時(shí)，我們或許還在燈下奮筆疾書(shū);當別人只顧"獨善其身"時(shí)，我們把一腔熱情奉獻給了集體;當別人對分數自顧不暇時(shí)，我們卻早已讓自己各方面全面開(kāi)花。"不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香,沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜?祝賀各位的奮斗精神，你們耕耘了許多，收獲了更多。
如果要問(wèn)你們的奮斗精神從何而來(lái)，我想從跨入校門(mén)的那一刻開(kāi)始，我們的心中就一定孕育著(zhù)一個(gè)精神支柱，那就是理想。為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒料峭中有我們執著(zhù)的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印。理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了目標，山可搖，地可動(dòng)，但我們的志向不能撼，我們的執著(zhù)不能改。盡管生活中和學(xué)習上的困難已經(jīng)準備好了最猙獰的面孔，想嚇退我們，想壓垮我們，但我們有理想，我們是勇者，我們無(wú)畏!同學(xué)們，展望前方，我們將會(huì )在考場(chǎng)上春風(fēng)得意，我們將會(huì )金榜題名;我們也將會(huì )挺起父親壓彎的脊梁，拂平母親臉上的皺紋，綻放恩師的笑顏。這是我的第二份祝賀，祝賀我們的理想，那將會(huì )是我們成功的動(dòng)力。
我也想祝賀大家，因為我們有各位關(guān)注我們的領(lǐng)導，有一群關(guān)心我們的老師，有無(wú)微不至照顧我們的家長(cháng)，還有默默為你喝彩的同學(xué)們。在我們集體遭受挫折面對困難時(shí)，是校領(lǐng)導把我們緊緊凝聚在一起，給我們戰勝困難的信心和勇氣;晨輝灑滿(mǎn)了老師們上班的道路，月光牽伴著(zhù)老師們疲倦的步履，風(fēng)雨中留下了老師們匆忙的身影;困乏時(shí)，我們最需要媽媽送上的一杯牛奶，迷茫時(shí)，我們最需要爸爸的一聲關(guān)懷;我們和同學(xué)們共同進(jìn)步、共同玩耍、共同成長(cháng)，每一個(gè)群體都是每一個(gè)個(gè)體奮起的支點(diǎn)。因為他們，我們沒(méi)有任何懈怠的理由。我們生活在溫暖的群體中，這是我的第三份祝賀。
同學(xué)們，古人云：三更燈火五更雞，正是我們讀書(shū)時(shí)。一路走來(lái)，你們手中的證書(shū)已經(jīng)證明了你們過(guò)去的成功。那么在此，請讓我們向老師、家長(cháng)和所有關(guān)心愛(ài)護我們的人鄭重承諾：今后我們仍舊會(huì )一路奮斗。今天，我為梅山自豪;明天，梅山為我驕傲。
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用13
同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
今天，在這春暖花開(kāi)的時(shí)節，我們在這里召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)生表彰大會(huì )，隆重表彰上學(xué)期期末考試和綜合評比中取得優(yōu)異成績(jì)的先進(jìn)先進(jìn)和優(yōu)秀學(xué)生，我為取得較好成績(jì)的同學(xué)感到由衷的高興和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎的個(gè)人表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
上學(xué)期以來(lái)，絕大多數同學(xué)進(jìn)步很大，身體長(cháng)高了，思想也更成熟了，學(xué)習目標更加明確，學(xué)習態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習時(shí)間，積極參加各類(lèi)學(xué)科競賽和文體活動(dòng)，認真學(xué)習文化知識，努力提高自身素質(zhì)和道德修養，取得了明顯進(jìn)步和良好成績(jì)，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表。"問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)"。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績(jì)，就在于他們有著(zhù)刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著(zhù)朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著(zhù)嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著(zhù)勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習、對待生活，全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績(jì)，更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，爭當優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭當先進(jìn)的良好氛圍。
但是，我們在看到成績(jì)的同時(shí)，也應該看到我們自身還存在的不足，譬如：少數同學(xué)學(xué)習目的不明確，學(xué)習不夠努力;有的同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講;有的同學(xué)不講究衛生，亂扔垃圾;有的同學(xué)不積極參加各項活動(dòng)等。這些現象與學(xué)校對同學(xué)們的要求都是不相適應的，必須及時(shí)改正，并且下決心趕上有理想、愛(ài)學(xué)習、講衛生的同學(xué)。
隨著(zhù)學(xué)習風(fēng)氣的好轉，我校的社會(huì )榮譽(yù)不斷增多，學(xué)生人數逐年上升，目前，已經(jīng)成為全鎮辦學(xué)規模最大的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)希望，學(xué)校的未來(lái)一定會(huì )更加美好!
在此，我想對同學(xué)們談幾點(diǎn)希望：
第一，要堅持做一個(gè)有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)一句話(huà)："把美的形象和美的德行結合起來(lái)才會(huì )放射出真正的光輝"。教育家陶行知說(shuō)過(guò)："德是做人的根本，如果沒(méi)有德，學(xué)問(wèn)越大，社會(huì )危害越大"。我想，作為中小學(xué)生，如果沒(méi)有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學(xué)們都是祖國的未來(lái)，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無(wú)論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習慣的養成，都要堅持做一個(gè)真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會(huì )感恩，關(guān)愛(ài)他人。
第二，要堅持做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。
作為學(xué)生，學(xué)習是第一位的。那么，我們學(xué)習的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實(shí)就是為你自己，為了讓你今后在社會(huì )上生活得更有尊嚴，更有價(jià)值，更有意義。一個(gè)人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)光一去不復返。同學(xué)們現在正是記憶力、接受能力最好的時(shí)期，如果錯過(guò)現在這大好時(shí)光，將來(lái)總有一天會(huì )后悔莫及。所以，希望同學(xué)們在小學(xué)階段一定要珍惜時(shí)光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習的成果，才能收獲學(xué)習的快樂(lè )!
第三，要堅持做一個(gè)有理想的人。
理想，是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，有理想的人會(huì )選擇勇敢面對，積極調整自身心態(tài)，去適應環(huán)境的變化，最終取得成功。所以，同學(xué)們在努力學(xué)習知識的同時(shí)，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養自己積極向上、陽(yáng)光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會(huì )構建和諧的人際關(guān)系，做一個(gè)有理想的人。
同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師，作為校長(cháng)，我希望我的學(xué)生是熱愛(ài)學(xué)習的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來(lái)是有益于社會(huì )的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來(lái)自身發(fā)展的人。
希望同學(xué)們努力學(xué)習，為理想而奮斗!
謝謝大家!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用14
各位老師們、同學(xué)們：
下午好。同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結束了，這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的答卷。借此機會(huì )，我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì )向為學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀!
開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試，我們看到了一大批成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)：
七一班的黃程潔、黃凱路、朱雨薇、馬汝燁、黃浩、陳月等同學(xué)，七二班的王文杰、李迎春、王冰心、張麗麗、王安康等同學(xué)，七三班的徐夢(mèng)潔、張香波、干銀輝、徐曉文、崔秋晨等同學(xué)，八一班的陳雪、朱亞寒、高瑞冰、朱帥楠、馬慧蒙等同學(xué)，八二班的牛會(huì )雪、黃靜靜、劉秋盤(pán)、高叔巖、楊秋雨等同學(xué)，九一班的王前程、王夢(mèng)麗、王思源、王志文、王明潔等同學(xué)，九二班的王守磊、朱夢(mèng)宇、徐志明、張冰潔、楊晴晴等同學(xué)。
老師們、同學(xué)們，這次考試成績(jì)是明顯的，然而期中考試的成績(jì)也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期中考試除了檢驗前一段時(shí)間的學(xué)習效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機會(huì )，一方面反思我們老師的"教"，一方面反思我們學(xué)生的"學(xué)"。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，路還很長(cháng)，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績(jì)。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學(xué)無(wú)視校紀校規，違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》;具體表現為：1、不思進(jìn)取，飽食終日，無(wú)所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律，打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒(méi)有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長(cháng)，無(wú)限制的購買(mǎi)零食，無(wú)節制的花父母的血汗錢(qián)，作為學(xué)生不好好學(xué)習是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過(guò)，父母用辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供養你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無(wú)所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長(cháng)和學(xué)校的厚望!重新制定目標，開(kāi)始新的學(xué)習計劃，最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動(dòng)上。
下面我對下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。
2、希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
3第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)："勤能補拙"、"天道酬勤"，勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話(huà)："天才出于勤奮";希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高課堂效率�？茖W(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，即能依據自己的特點(diǎn)和基礎，不斷調整自己的學(xué)習，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。
5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。要制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃。
6、勞逸結合，一定要保證足夠的睡眼時(shí)間。睡眠是最好的休息，休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們按時(shí)休息，按時(shí)到校。不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會(huì )有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。
同學(xué)們，中學(xué)階段的學(xué)習是打基礎的關(guān)鍵時(shí)期，它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活，影響到每一位同學(xué)今后的幸福，主動(dòng)、勤奮、踏實(shí)地學(xué)習是中學(xué)生的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會(huì )的主要體現，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習，為自己、為家庭、更為國家。
同學(xué)們斗轉星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著(zhù)我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì )擁有更加快樂(lè )，更加輝煌的明天。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦!祝全體教師身體健康，工作愉快!
謝謝大家!
師生表彰大會(huì )校長(cháng)講話(huà)稿通用15
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
本學(xué)期在校務(wù)會(huì )的正確領(lǐng)導下，在各位教師辛勤工作下，20xx年上學(xué)期期中考試已順利結束。今天，我們在此隆重召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，表彰在這半學(xué)期里勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習，更快地提高成績(jì)，爭取在下一階段的學(xué)習中有新的突破。
期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。每個(gè)班級都涌現出了一批如謝澤武、楊曉玲、田艷萍、李子風(fēng)等成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。也有如八(1)班、四(1)班、一(3)班等班級各科成績(jì)突出的優(yōu)秀班級。其實(shí)，這些成績(jì)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的，現在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝.這些成績(jì)的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天早早來(lái)到學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。
兩個(gè)月來(lái)，全體老師勤奮工作，努力教學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng )新，積極配合學(xué)校完成各項工作，任勞任怨，使我們學(xué)校創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì)，得到家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。學(xué)生的紀律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)一天優(yōu)于一天，課堂中活躍的身影一天多于一天，晨讀的氛圍一天濃于一天，學(xué)習的勁頭一天高漲于一天。而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們全體師生共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以及受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
最后，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：第一、學(xué)習要刻苦。人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
第四、畢業(yè)年級的同學(xué)們要明確目標，制定科學(xué)合理的復習計劃，做好備考的的一切準備，我相信只要我們師生共同努力，一定會(huì )達成目標。
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!謝謝!
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