小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿范文（通用14篇）
在生活中，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿范文（通用14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，我們又回到了美麗的校園。我首先代表班子和全體教職員工，熱情歡迎4名年輕老師，以及462名新同學(xué)的加盟。你們的到來(lái)將為學(xué)校帶來(lái)新的活力，新的希望;十一中，也會(huì )因為你們煥發(fā)出更加迷人的風(fēng)采和青春的活力。
沙市十一中建校于20xx年，至今已有39年的歷史。學(xué)校本著(zhù)“用智慧引領(lǐng)，啟智慧人生”的辦學(xué)理念、“愛(ài)真理，求智慧”的校訓，銳意進(jìn)取，努力拼搏，創(chuàng )造了沙市教育三駕馬車(chē)之一的輝煌歷史。過(guò)去的一學(xué)年，成績(jì)也是可圈可點(diǎn)。德育工作異彩紛呈：主題教育、小組建設、法制安全教育、科技藝體工作捷報頻傳;課程改革穩步推進(jìn)：課堂建模、學(xué)科建設、教師培訓、課題研究等取得了進(jìn)展，在生源質(zhì)量有限的前提下，教育教學(xué)成績(jì)有了明顯進(jìn)步;綜合管理取得了實(shí)效：均衡迎檢、平安校園、暖心工程和群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)等取得了圓滿(mǎn)效果……事實(shí)證明，學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了傳承;我們的社會(huì )影響和社會(huì )聲譽(yù)依然良好，十一中仍然擁有光明的前景和美好的未來(lái)。
回顧過(guò)去，我們一直沒(méi)有放棄努力;展望未來(lái)，我們依然堅守教育夢(mèng)想。有夢(mèng)，才有遠方。為現代家庭教圣賢，為未來(lái)社會(huì )育棟梁，讓孩子們的夢(mèng)想從這里起航，就是十一中人共同的夢(mèng)想。
這里，是陽(yáng)光少年的孕育場(chǎng)。少年智則國智，少年強則國強，少年陽(yáng)光則國陽(yáng)光。近年來(lái)，十一中的陽(yáng)光學(xué)子，用實(shí)力敲開(kāi)了清華、北大等名校的大門(mén)，用智慧創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我希望十一中的學(xué)子，通過(guò)三年的學(xué)習，都能成長(cháng)為品德端正、好學(xué)向上、身體健康、心態(tài)陽(yáng)光的少年，成長(cháng)為遵規懂法、文明守紀、熱愛(ài)家鄉、胸懷大義的合格公民。
這里，是幸福教師的棲居地。我們很多老師大學(xué)畢業(yè)就來(lái)到了十一中，在這里度過(guò)了最美的青春歲月，校園就是老師們的家。我衷心希望通過(guò)大家的共同努力，把這里建造成我們的精神家園，讓老師們能在這里快樂(lè )學(xué)習、愉快工作、幸福生活。在成就學(xué)生的同時(shí)，能成就自己。在成就事業(yè)的同時(shí)，能成就桃李天下的夢(mèng)想。
這里，是民主高效的智慧園。隨著(zhù)課程改革的深入，十一中應接受挑戰，在自主學(xué)習、小組合作、體驗探究和群激評價(jià)等方面加強研究，探索民主高效的課堂教學(xué)模式。同時(shí)積極研發(fā)校本資源，讓孩子們在扎實(shí)的“基礎型課程”中收獲“學(xué)識美”;在豐富的“拓展類(lèi)課程”中發(fā)展“情趣美”;在多樣的“德育課程”中擁有“品德美”。讓學(xué)校成為教師展示智慧、學(xué)生發(fā)展智慧的搖籃。
這里，是和諧至善的生態(tài)谷。走進(jìn)十一中，就如同走進(jìn)了美麗的生態(tài)園。這里環(huán)境優(yōu)美、布局合理、設施齊全，擁有荊州市最先進(jìn)的教育教學(xué)物質(zhì)條件和裝備水平。人人通、機器人、合唱室、練功房，以及各類(lèi)特色功能室，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了空間和舞臺。遵從規律、尊重天性，為每個(gè)孩子提供適合的教育，是十一中不懈的追求和執著(zhù)的信念。
有夢(mèng)不覺(jué)人生苦，有夢(mèng)不覺(jué)旅途寒。教書(shū)育人，求知讀書(shū)，原本清苦，但心中有夢(mèng)，才有奮斗的目標，才有遠方的希望。我真誠希望十一中的老師和同學(xué)們，能發(fā)揚十一中“團結拼搏、追求卓越”的精神，團結包容，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，延續教育夢(mèng)想，續寫(xiě)教育華章。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿2
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
伴著(zhù)秋風(fēng)，攜著(zhù)秋色，沉寂了一個(gè)假期的校園又被同學(xué)們的歡笑聲打破，新的學(xué)期又開(kāi)始了。新學(xué)期新目標、新挑戰，開(kāi)啟新的生活。上學(xué)年在各級領(lǐng)導的關(guān)心及三村的鼎力支持下，全體師生團結奮進(jìn)、腳踏實(shí)地、攻堅克難，在辦學(xué)條件、校園環(huán)境建設、校園文化建設、教師素質(zhì)提升、課程改革、各項活動(dòng)的開(kāi)展、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校的管理等各項工作取得了前所未有的突破，得到了上級領(lǐng)導的認可、同行的贊譽(yù)、社會(huì )的好評，家長(cháng)的認可。同學(xué)們，在七小讀書(shū)是幸福的！我們七小的老師敬業(yè)愛(ài)生、親切樸實(shí)、善于鉆研；七小的班子率先垂范、勇于擔當；七小的環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件不斷改善。我們有信心、有能力，不負眾望，勤學(xué)習、多實(shí)踐、善思考，帶領(lǐng)全體師生明確新目標，為實(shí)現一流的教育教學(xué)質(zhì)量、突出的辦學(xué)特色、優(yōu)質(zhì)的校園文化，為同學(xué)們有個(gè)幸福健康的童年盡心竭力。
剛剛，我們規范列隊，目送國旗升起，在嘹亮的國歌中我們經(jīng)歷了新學(xué)年的第一次精神洗禮；面對千帆競發(fā)，百事待興的新起點(diǎn)，我們準備好了嗎？在此提四點(diǎn)希望：
首先，有責任心。對自己負責任，關(guān)愛(ài)自己，對家庭的責任，讓家長(cháng)因為自己而驕傲。時(shí)時(shí)清楚我是集體的一份子，只有承擔起對自己、對家庭、對集體、對社會(huì )的責任。
第二，對國家的責任，成為一個(gè)合格的公民。美國一個(gè)權威的社會(huì )調查機構曾經(jīng)對一批25年畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調查研究，發(fā)現凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會(huì )的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會(huì )的中產(chǎn)階級，而一些沒(méi)有目標的人如今靠社會(huì )救濟金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從小就能樹(shù)立自己的發(fā)展目標，這是我們向前走的前提。
第三，會(huì )學(xué)習�？v貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵杵磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，讓自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)從小就堅定的樹(shù)立，做祖國的合格建設者。
第四，珍愛(ài)生命。這世上只有一個(gè)自己，要珍愛(ài)生命，珍惜自己。每個(gè)人都應該從小就看重自己；珍惜自己，因為“天生我材必有用”！如果我們連自己都不珍惜，又會(huì )去憐惜誰(shuí)？如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?有句話(huà)是這樣說(shuō)的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來(lái)�！笨梢�(jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
另外安全問(wèn)題不能放松，在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門(mén)，上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意安全，防止器械傷人。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規則，做通勤車(chē)時(shí)在車(chē)內不打鬧，防止事故發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留。
8、不玩火、愛(ài)護消防設施。
9、加強自己教育，培養自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學(xué)習和生活。
同學(xué)們，昨日的成績(jì)已凝結成永久的美麗，今日的努力將化作明日的豐碑，愿大家加油、努力，為七小明日的輝煌續寫(xiě)新的篇章！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是你們成長(cháng)歷程中又一重要的時(shí)刻。各位同學(xué)在學(xué)業(yè)上又晉升了一個(gè)年級。而我們一年級的新同學(xué)們也從不同的幼兒園來(lái)到了田心校園，為田心注入了新的活力，這既是同學(xué)們人生新的起點(diǎn)，也是田心29年校嶄新的一頁(yè)，從今天起，將有一個(gè)全新的稱(chēng)謂伴隨你們一生，那就是：田心學(xué)子。作為校長(cháng)和老師，看到大家一張張活潑可愛(ài)的面孔，我由衷感受到孟子為何以“得天下英才而育之”為快樂(lè )。在此，我代表xx小學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們！
同學(xué)們，我們的學(xué)校創(chuàng )建于1987年，到今天已經(jīng)有29年的歷史了，從你們踏進(jìn)田心的那一刻起，你們將無(wú)數次地聽(tīng)到：“誠實(shí)、守信、勇敢、堅強；謹嚴、慎獨、仁愛(ài)、剛��；勤學(xué)、善思、踐行、明理�！边@些詞語(yǔ)，它們決不是一個(gè)個(gè)空洞的口號，而是所有田心人秉承了29年的校訓、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是我們每一個(gè)田心學(xué)子都應該時(shí)刻謹記，并積極去踐行的座右銘，更是我們所有田心人都應該去守護和堅守的田心精神。
所謂誠實(shí)守信，是要我們從小就學(xué)會(huì )做一個(gè)以誠信示天下人的君子，而不做出爾反爾的小人。勇敢堅強，是告誡我們任何時(shí)候都要直面困難，堅強面對，做一個(gè)頂天立地的中國人！同學(xué)們，周恩來(lái)在年僅12歲時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》里更振臂高呼“少年興則國興，少年強則國強”。今天的你們，為了祖國明天的強大，也應該有“家事國事天下事事事關(guān)心”的博大胸懷！從小立志為中國這條東方巨龍明日屹立世界而讀書(shū)！每一次升旗儀式國歌奏響時(shí)，不忘提醒自己要勇敢！要堅強！因為我們從小經(jīng)歷的每一次挫折和磨礪，只會(huì )讓我們更加強大，如果我們的民族哪一天真遇到危險的時(shí)候，我們每一個(gè)中國人都能發(fā)出的吼聲！因為我們有一個(gè)需要共同捍衛的家，那就是——中國！
當然，胸懷大志的同時(shí)，我們也要著(zhù)眼于小事，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。謹言慎獨就是告訴我們從小要學(xué)會(huì )約束自己的行為，即使一個(gè)人的時(shí)候，也要做一個(gè)自覺(jué)遵守法度和道德的人。今天走進(jìn)校園，相信同學(xué)們都看到了我們校園又發(fā)生了好多變化，變得更加美麗、更加整潔了，我們的地板換成了象征海洋之色的藍色塑膠地板，校園里到處是綠油油的花卉盆栽，我們的圖書(shū)室搬到一樓也更方便大家閱讀了……看到這樣的場(chǎng)景我很有感觸，明天、后天、一個(gè)星期、一個(gè)月、一個(gè)學(xué)期后，這一切還是這么整潔，這么漂亮嗎？我們能否做到垃圾不落地？能否做到不在走廊追跑打鬧，能否做到走進(jìn)教學(xué)區就保持安靜？……這些都是我們每一個(gè)田心學(xué)子應該去做的！我也相信你們一定能做到！仁愛(ài)則要求我們從小懷揣一顆仁愛(ài)之心，關(guān)心自然、尊重生命、關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)生命體。剛健是要我們積極鍛煉，擁有強健的體魄，關(guān)鍵時(shí)候，用力量告訴世人，中國人不再是東亞病夫，看我中華健兒奧運賽場(chǎng)揚國威，稱(chēng)霸兵壇羽壇，叱咤跳臺跳板，看我女排橫掃世界！……
“勤學(xué)、善思、踐行、明理”是我們的學(xué)風(fēng)�！稏|觀(guān)漢記·桓榮傳》曰：“榮少勤學(xué)，講論不怠�！边@是勸誡我們要勤奮學(xué)習，謹記一分耕耘方有一分收獲，是為勤學(xué)；《荀子·成相》則有云：“臣謹脩，君制變，公察善思論不亂�！边@是告訴我們學(xué)習要善于思考，遇事要懂得慎重考慮，是為善思。踐行是告誡我們要履行自己的承諾，按既定計劃去實(shí)施行動(dòng)，才能有所作為，千萬(wàn)不可做光說(shuō)不練的人。宋·曾鞏《擬代廷試進(jìn)士策問(wèn)》亦有云：“故小大之事……側身踐行，兢兢業(yè)業(yè)，不敢自逸……”�！端螘�(shū)·良吏傳·徐豁》有道：“歷二丞三邑，精練明理，為一世所推�！眲t是以忠臣良相徐豁的事例告訴我們明察事理的重要性，所以我們從小要懂得明理，不做任性妄為的人。
同學(xué)們，梧桐山下樂(lè )學(xué)園，大鵬灣畔讀書(shū)聲，這就是我們的校園——田心。今天，在我們的母校發(fā)展歷程的第29個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我和所有的田心老師們都對大家寄予厚望。希望你們誠實(shí)守信，勇敢堅強；希望你們謹言慎獨，勇敢堅強；希望你們勤學(xué)善思，踐行明理。希望你們不僅努力做的自己，還要發(fā)憤圖強，勇于擔當，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，以少年強則國強的宏愿，致力于為中華之崛起而讀書(shū)。
同學(xué)們，田心歡迎你們！但愿今日，你們以田心為榮！來(lái)日，田心能以你們?yōu)闃s！謝謝大家！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在這丹桂飄香的季節里，我們滿(mǎn)懷憧憬，又迎來(lái)了新的學(xué)期，踏上了新的征程。今天，我們xx學(xué)校近x千名師生齊聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮，就是要收心叫齊，正式拉開(kāi)我們新學(xué)期拼搏向上的序幕。在此，我謹代表xx教育集團董事長(cháng)xx先生、代表學(xué)校對剛步入xx的xxx名七年級新同學(xué)和八名新教師表示最熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們和頑強拼搏、刻苦學(xué)習的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和最美好的祝愿！
回顧過(guò)去的一年，我們捷報頻傳。我校榮獲xx州骨干民辦學(xué)校的榮譽(yù)稱(chēng)號，xx縣“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)先進(jìn)單位、初三年級xxx同學(xué)摘取了全州學(xué)科知識競賽第一名的桂冠。七年級數學(xué)、英語(yǔ)調研考試中獲得全縣第一名。在20xx年中考和學(xué)業(yè)水平考試中八年級的生物、地理，九年級的所有科目和總均分均榮獲全縣第x名。當然成績(jì)只是代表過(guò)去，從今天開(kāi)始又進(jìn)入新學(xué)期。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)；新的征程，新的希望。
一是希望同學(xué)們要有新的計劃，確定奮斗目標。有一個(gè)故事，說(shuō)的是在撒哈拉沙漠中有一個(gè)小村莊叫比賽爾，它在被外界發(fā)現之前曾是一塊貧脊之地，那里的人們沒(méi)有一個(gè)走出過(guò)大漠。不是他們不愿離開(kāi)那兒，而是他們嘗試過(guò)很多次都沒(méi)能成功。當一個(gè)現代西方人到了那里，聽(tīng)說(shuō)了這件事后，他就從比賽爾村一直向北走，結果三天半就走出了大漠。他又回來(lái)告訴當地的一位青年，只要白天休息，夜晚朝著(zhù)北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那個(gè)青年果然走出了大漠。第一個(gè)走出大漠的那個(gè)青年人也因此成為了比賽爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著(zhù)一行字：新生活從選定目標、明確方向開(kāi)始。我不知道這個(gè)故事能給同學(xué)們帶來(lái)什么啟示，我只想告訴你們：“有目標和方向并為之努力奮斗，才能一步步走向成功！”
二是希望同學(xué)們要養成良好的行為習慣，用規矩約束自己的行為。良好的習慣是一個(gè)人成功的基礎。同學(xué)們一定要重視個(gè)人品德修養和良好日常行為習慣的養成，嚴格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合學(xué)生的道德規范。做一個(gè)文明守紀，健康向上的中學(xué)生！良好的行為習慣要從小事上體現。比如：保持符合學(xué)生身份的儀表；彎腰撿起校園中的一片紙屑；不亂潑亂扔亂倒；進(jìn)入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習慣的養成，實(shí)際上都是大事�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。有什么樣的習慣，就有什么樣的命運。良好的習慣是一個(gè)人的資本，隨著(zhù)時(shí)間的推移，它會(huì )不斷增值，你的人生就會(huì )不斷地享受它的利息。
三是希望同學(xué)們要珍惜機會(huì )，勤奮學(xué)習。古語(yǔ)說(shuō)：“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。九年級的很多同學(xué)也許現在正在感嘆，三年初中生活在不經(jīng)意的嬉戲中即將結束了，如果還能從頭再來(lái)，我會(huì )如何度過(guò)呢？同學(xué)們，逝去的已無(wú)法挽回，請同學(xué)們從現在開(kāi)始，珍惜初中階段這一十分珍貴的學(xué)習機會(huì )，在今后的學(xué)習中你們一定要擯棄被動(dòng)、畏難、懶惰、打折扣等不良習慣，要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高課堂效率。在平時(shí)的學(xué)習中要認真聽(tīng)講、自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，做到先預習后上課，先復習后作業(yè)，要善于揚長(cháng)補弱、查缺補漏，努力做到各學(xué)科齊頭并進(jìn)；要有攻堅克難的信心和勇氣，敢于突破學(xué)習中的困難；要善于總結反思，吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學(xué)習的動(dòng)力，做到“樂(lè )學(xué)、善思、刻苦、持恒”，不斷取得進(jìn)步，力爭做最好的自己。
四是希望同學(xué)們要珍愛(ài)生命，確保安全。生命對于我們每個(gè)人只有一次，她不僅屬于我們自己，還屬于家庭，屬于社會(huì )。因此，我們要珍愛(ài)自己的生命，對社會(huì )負責，對家庭負責，對自己負責。為了母親的微笑，為了社會(huì )的和諧，為了同學(xué)們的幸福，學(xué)校嚴禁拉幫結派打架斗毆；嚴禁攜帶火種、管制刀具進(jìn)入校園；嚴禁吸煙喝酒；嚴禁節假日進(jìn)入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)已；嚴禁與社會(huì )閑雜人員交往和同學(xué)間非正常交往；嚴禁在樓道內和上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、擁擠。全體同學(xué)要牢固樹(shù)立安全第一的思想，要遵守學(xué)校一切安全管理制度，學(xué)習、宣傳安全知識，提高安全意識和安全防范能力，確保自身安全。
五是希望同學(xué)們做一個(gè)有責任感、充滿(mǎn)感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )有責任意識，對學(xué)習對工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會(huì )公德就是對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、就不會(huì )有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己人生價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年又開(kāi)始了。九年級的同學(xué)們將面臨明年中考的挑戰。這是你們人生中最關(guān)鍵的一搏，這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的，正所謂行百米者半九十，但只要你們永不言棄敢于拼搏，咬住青山不放松，在老師的引領(lǐng)下，掌握方法，匯總知識，明析思路，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學(xué)習迎考中去，你就一定會(huì )在明年的六月創(chuàng )造你人生路上的新的奇跡。八年級的同學(xué)們，你們正處在知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，你們的努力程度將直接影響到你們的中考，我真誠地希望每一名同學(xué)都深刻的明白這一點(diǎn)，在新學(xué)期勤奮學(xué)習，夯實(shí)基礎，爭取優(yōu)異成績(jì)。七年級的同學(xué)們，你們從小學(xué)剛剛步入初中，老師是新的，同學(xué)是陌生的，學(xué)校環(huán)境不同了，課程設置增加了，作息時(shí)間延長(cháng)了。這一系列的變化都需要你們去適應。我希望你們盡快的適應初中生活。
在這里我也向參會(huì )的老師們說(shuō)幾句話(huà)。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭成為一名優(yōu)秀的教育工作者，要不斷提高自身知識素養、人文素養和師德素養。我們要關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生，學(xué)生是幸福的，我們才是快樂(lè )的；學(xué)生是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當我們?yōu)閷W(xué)生們留下一些善的、美的、好的東西，當他們感受到我們是他們生命中的貴人時(shí)，我們就實(shí)現了自己的生命價(jià)值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無(wú)怨無(wú)悔的人生！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿5
同學(xué)們、老師們：
火熱的夏天漸漸褪下它的熱浪，丹桂的清香又將灑滿(mǎn)美麗的校園，新學(xué)期如約而至，盛大學(xué)子重聚校園。
不平凡的20xx年暑假，同學(xué)們雖然不能走遍祖國的大好河山，但是線(xiàn)上的各類(lèi)展覽、廣泛的課外閱讀、多彩的居家生活，仍然讓同學(xué)們在假期里開(kāi)闊了視野，豐富了體驗。伴隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，王校長(cháng)對大家提出以下幾點(diǎn)要求：
首先，良好習慣重堅持，開(kāi)拓眼界勤閱讀。凡事預則立，同學(xué)們要養成認真預習的好習慣。帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)課堂，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)。課后靜心完成作業(yè)，端端正正寫(xiě)好每一個(gè)漢字�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”，大量閱讀能令人開(kāi)拓眼界，積累語(yǔ)言，提高文化修養。愿盛大的每一個(gè)孩子都能大量閱讀，讓書(shū)香浸潤校園的每一個(gè)角落。
其次，勤儉節約不浪費，熱愛(ài)勞動(dòng)多實(shí)踐。勤儉節約是中華民族的傳統美德。王校長(cháng)希望同學(xué)們能從點(diǎn)滴做起，節約糧食不浪費，吃飽吃好，營(yíng)養均衡身體才健康。同學(xué)們還要學(xué)會(huì )幾項勞動(dòng)技能，學(xué)做幾件小家務(wù)，養成愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好品德。
最后，衛生防疫不松懈，放松心情多運動(dòng)。同學(xué)們，目前疫情形勢有所緩解但未完全解除，我們決不能放松。王校長(cháng)還是要提醒全體同學(xué)要牢記9個(gè)字：戴口罩、勤洗手、不聚集。當然，除了做好個(gè)人防護以外，適當的體育鍛煉也很重要。同學(xué)們要積極參加體育運動(dòng)項目，做操、跑步、跳繩等等，讓自己在涼爽的秋日里積極鍛煉，揮灑汗水，放松身心，強健體魄。
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”，同學(xué)們、老師們，金秋是收獲的季節，讓我們用勤奮、刻苦與智慧在這迷人的秋色中收獲累累碩果！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿6
各位老師、各位同學(xué)：
金秋九月，陽(yáng)光燦爛，在這流金溢彩，碩果飄香的初秋時(shí)節，新學(xué)期帶著(zhù)熱情、載著(zhù)希望向我們款款走來(lái)。今天，全校師生滿(mǎn)懷喜悅在此隆重集會(huì )，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。首先讓我們以熱烈的掌聲，對剛剛步入實(shí)驗小學(xué)校門(mén)的一年級小朋友表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的全校教職工和踏實(shí)勤奮、孜孜不倦、剛剛升入高年級的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿！
回顧過(guò)去，我們步履堅實(shí)；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。新學(xué)期孕育新的希望與憧憬。新的挑戰，新的任務(wù)，需要我們全體師生員工付出更多的汗水和智慧。我相信并祝愿我們每一位師生都能以自己的勤勉書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習與工作的滿(mǎn)意答卷。在此，我提幾點(diǎn)要求和希望與大家共勉：
親愛(ài)的一年級新同學(xué)，走進(jìn)實(shí)驗小學(xué)，你就走進(jìn)了團結、友愛(ài)、和諧、美好的大家庭，也走進(jìn)了拼搏、奮斗、進(jìn)取、成才的人生新里程。小學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，而一年級又是養成良好的學(xué)習、生活習慣的重要起點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此你們要牢記學(xué)校的校訓：
崇德：做一個(gè)具有良好品質(zhì)的人
博學(xué)：做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人
求索：做一個(gè)勇于探索的人
篤行：做一個(gè)腳踏實(shí)地的人
爭做“博學(xué)、深思、好問(wèn)、明辨�！钡暮脤W(xué)生，在未來(lái)的六年小學(xué)時(shí)光中收獲豐富的知識，養成良好的習慣。
二至五年級的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)面對前進(jìn)征途中的困難和挫折，要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，我希望你們能用信念作槳，用堅持作帆，駕駛著(zhù)知識的帆船在老師的引導下到達成功的彼岸。
六年級的同學(xué)們，“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！痹噯�(wèn)人生能有幾回博？此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將開(kāi)始最后一年的沖刺！有這樣一句名言：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，明確目標、增強信心、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力進(jìn)取，跨進(jìn)理想的中學(xué)校園。
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。我想：我們大家都擁有一雙“會(huì )飛的翅膀”，她代表著(zhù)勤奮、勇敢、創(chuàng )新、執著(zhù)、責任、感恩等美麗的詞語(yǔ)。
同學(xué)們，抬起頭，陽(yáng)光燦爛，邁開(kāi)步，大道寬廣。讓我們駕飛追夢(mèng)的神駒，點(diǎn)燃希望的夢(mèng)想，撐起遠航的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，讓學(xué)校成為師生展開(kāi)幸福人生的樂(lè )園，期待著(zhù)我們的孩子們以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母愛(ài)、師長(cháng)恩、學(xué)校情！
老師們，數年來(lái)，是什么支撐著(zhù)學(xué)校一直在高位上發(fā)展？是全體教職員工“無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄”的精神。這種強烈的負責精神，勇?tīng)幍谝坏倪M(jìn)取精神和不計名利的敬業(yè)奉獻精神就是我校高位發(fā)展的強大引擎。歲月如歌聲聲遠，事業(yè)如棋局局新。讓我們用責任和愛(ài)心為孩子們撐起一片美麗的成長(cháng)天空，構建一個(gè)和諧的心靈家園，譜寫(xiě)一首鏗鏘的教育凱歌！
最后真誠祝愿老師們生活開(kāi)心！工作順心！
祝愿同學(xué)們在實(shí)驗小學(xué)大家庭里快樂(lè )學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
融融的春意伴隨著(zhù)節日的歡樂(lè )，我們迎來(lái)了20xx年春季開(kāi)學(xué)的第一天。在這里，我代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，健康快樂(lè )，萬(wàn)事如意，學(xué)習進(jìn)步！
歲月不居，天道酬勤�；仡欉^(guò)去一年的工作，我們心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。一年來(lái)，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和全校師生的共同努力下，各方面工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。第一，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。一中學(xué)生宿舍樓建設基本完成并將于9月正式投入使用，為離家求學(xué)的同學(xué)們提供一個(gè)良好的居住環(huán)境，解決生活上的難題，使他們能夠全身心的投入學(xué)習。上學(xué)期我們完成了瑞榴樓多媒體的升級，各班級配備了先進(jìn)的多媒體設備，滿(mǎn)足老師們教學(xué)上和同學(xué)們學(xué)習上的需要。第二，教學(xué)教研工作成績(jì)喜人。20xx年高考考我校取得了優(yōu)異的成績(jì)。本一突破300大關(guān)，本二上線(xiàn)692人，上線(xiàn)率達91。5%。在優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)競賽中，我們有6位老師獲國家級一等獎，5位老師獲地區一等獎；在論文評選中，有8位老師獲國家級一等獎，地區級獲獎14人次；第三，素質(zhì)教育穩步推進(jìn)。上學(xué)期我們隆重舉辦第27屆藝術(shù)節歌詠比賽，成功召開(kāi)了53屆學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )；為推進(jìn)課外閱讀，打造“瑞榴書(shū)香校園”，在全校各年段、各班級開(kāi)設課外閱讀指導課，幫助同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)。第四，優(yōu)秀畢業(yè)生捷報頻傳。我校20xx屆畢業(yè)生陳培林同學(xué)、20xx屆畢業(yè)生馮昕宇同學(xué)同時(shí)獲得華南理工大學(xué)20xx—20xx學(xué)年年度本科獎學(xué)金。20xx屆畢業(yè)生陳雨萌同學(xué)榮獲“東南大學(xué)20xx—20xx學(xué)年三好學(xué)生”光榮稱(chēng)號。20xx屆畢業(yè)生柳永稀同學(xué)榮獲南開(kāi)大學(xué)“20xx年本科生公能獎學(xué)金”。
老師們，同學(xué)們，回首過(guò)去，學(xué)校發(fā)展歷程中的每一次閃光點(diǎn)總令我們歡欣和鼓舞；展望未來(lái)，宏偉的目標和歷史的重托讓我們深感任重而道遠。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春”，春天是播種的季節，更是耕耘的季節。三個(gè)月以后，我們高三的同學(xué)們將參加人生中最重要的一場(chǎng)考試——20xx年高考，我希望高三的同學(xué)頑強拼搏，講究方法，追求效率，祝愿你們金榜題名，揚眉六月。我希望高一、高二的同學(xué)勤奮踏實(shí)，嚴于律己，自強不息，祝愿你們學(xué)習進(jìn)步，前程似錦。我希望全體教職工育人為本，育德為先，責任為重，祝愿你們工作順利，桃李芬芳。
新的一年，我們的生命年輪都將增長(cháng)一歲，我們的人生厚度又將增加一層。老師們、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴；只要我們付出努力，就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，就一定能夠迎來(lái)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的嶄新的春天！美好的祝愿從這里放飛，美好的生活從這里起航。最后，我再次祝福大家在新的一年身體安康，吉祥如意！
謝謝大家！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天是正式開(kāi)學(xué)第一天，我們全體師生帶著(zhù)希望，帶著(zhù)自信，帶著(zhù)勤奮和執著(zhù)，重返校園，開(kāi)始了新的征程。首先，請允許我代表學(xué)校向全體師生致以新學(xué)年最誠摯的問(wèn)候，向新加入東輝這個(gè)溫暖大家庭的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
回顧過(guò)去的20xx學(xué)年，東輝師生同舟共濟、奮發(fā)努力，秉承東輝校風(fēng)正氣、校紀嚴明的優(yōu)良傳統，重視德育實(shí)踐，開(kāi)展主題活動(dòng)，豐富校園文化，德育工作卓有成效，學(xué)校獲得了第xx屆全國中等職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽工作優(yōu)秀組織獎、浦東新區軍民共建精神文明先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我們以“國家中職教育改革發(fā)展示范�！苯ㄔO為契機，加大學(xué)校內涵建設力度，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量�！案母锇l(fā)展示范�！表椖空袟l不紊地進(jìn)行中，建設項目明確任務(wù)、有序實(shí)施既定目標。其他專(zhuān)業(yè)積極跟進(jìn)，形成建設氛圍。我們重視技能培養，加強實(shí)戰訓練，今年12月份浦東新區中職生技能大賽及明年5月上海市中職生技能大賽將是我們同學(xué)奮勇拼搏、展示才干的夢(mèng)想舞臺。
同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，今天，利用開(kāi)學(xué)典禮的機會(huì )，我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)新學(xué)期的希望和要求：
一、希望同學(xué)們爭做文明守紀的好學(xué)生。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，養成良好的行為品德是最重要的。希望同學(xué)們嚴格規范自己的言行，做人講誠信，做事講責任，交往講禮節，學(xué)習講勤奮，使自己儀表端正，和諧文雅，真誠友愛(ài)，禮貌待人，成為有高遠的志向、有智慧的頭腦、有靈巧的雙手、有高雅談吐的東輝學(xué)生，為自己的學(xué)部、班級爭光。
二、希望同學(xué)們爭當勤奮學(xué)習的好學(xué)生。同學(xué)們在校的主要任務(wù)是學(xué)習，任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。希望同學(xué)們認真上好每一堂課，認真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學(xué)習任務(wù)當天完成，決不拖到明天。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功。
三、希望同學(xué)們爭當一專(zhuān)多能，全面發(fā)展的好學(xué)生。當今時(shí)代，知識更新，你們要認真學(xué)習、牢固掌握基礎知識，提升專(zhuān)業(yè)素養，提高自身競爭能力和可持續發(fā)展力。要肯學(xué)，還要會(huì )學(xué)、善學(xué)，只有這樣，才能在產(chǎn)業(yè)結構不斷發(fā)生調整、新興職業(yè)不斷涌現的今天，適應未來(lái)社會(huì )，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習能力的合格人才。
老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運賽場(chǎng)？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。新的希望，新的挑戰在迎接著(zhù)我們，我衷心希望每一位老師，每一位同學(xué)，都能以滿(mǎn)腔的熱情，高度的責任感，昂揚的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習中去，用我們的實(shí)干精神和拼搏精神去創(chuàng )造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
謝謝大家！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的假期，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新學(xué)期。俗話(huà)說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結什么果，撒什么種子開(kāi)什么花�！被仡櫳蟼�(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發(fā)揚成績(jì)，彌補過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的.夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。要講衛生、講文明，愛(ài)我校園從我做起，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
2、在紀律方面，學(xué)校要狠抓養成教育，開(kāi)展文明、禮儀等常規訓練，要求學(xué)生做到“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不隨便奔跑；“三個(gè)隨手”：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙；“四個(gè)輕”：說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕，以培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、在學(xué)習方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習效果上的差距。
4、要學(xué)會(huì )做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì )關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發(fā)展特長(cháng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎。
現在我們要重點(diǎn)強調安全問(wèn)題：小學(xué)生安全教育“十不準”：
一、不準學(xué)生在課間玩不健康、有危險的游戲。
二、不準學(xué)生玩玻璃器皿、小刀、小剪、玩具槍、等有危險的玩具。
三、不準學(xué)生隨便出校門(mén)買(mǎi)東西、跟隨陌生人離開(kāi)學(xué)校。
四、不準學(xué)生將易燃、易爆和有毒物品帶進(jìn)學(xué)校。
五、不準學(xué)生在校園騎自行車(chē)。
六、不準進(jìn)生產(chǎn)單位玩，上學(xué)放學(xué)也不可以從生產(chǎn)單位走。
七、不準學(xué)生修燈、修茶座、玩火、游泳。
八、不準學(xué)生在馬路上追逐玩耍、過(guò)馬路亂跑。
九、不準學(xué)生扒車(chē)、追車(chē)和攔車(chē)。
十、不準學(xué)生在教室內、校園內追逐、打鬧，在建筑物上爬上爬下。
同學(xué)們，讓我們在新的`學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng )新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jì)。共同暢想天林小學(xué)美好的明天！
德育副校長(cháng)精彩講話(huà)稿 篇10
大家好！
今天聽(tīng)了在座各位校長(cháng)的匯報，知道了大多數校長(cháng)在工作上有思想，有見(jiàn)地，有辦法，有行動(dòng)。結合我們下鄉聽(tīng)課的情況知，目前的課堂上已經(jīng)出現了令人欣喜的場(chǎng)面。我們的學(xué)生思維活躍，落落大方，精神飽滿(mǎn)，能說(shuō)會(huì )到，這就是咱們進(jìn)行課改的效果。我們堅信，課改的成功就在大家的踐行中。
下面談?wù)勛约旱膸c(diǎn)認識：
1、無(wú)論干什么，適合自己的才是最好的；千萬(wàn)不要做邯鄲學(xué)步，東施效顰的事情。
2、關(guān)于課改，我們既然認準了方向，就要趕快行動(dòng)。在做的過(guò)程中，我們一定要有決心，有恒心，有信心。新課改其實(shí)就是扶著(zhù)學(xué)生走，傳統課就是背著(zhù)學(xué)生走。扶著(zhù)學(xué)生走是愛(ài)學(xué)生，背著(zhù)學(xué)生走是害學(xué)生。當然我們要愛(ài)學(xué)生而不是害學(xué)生。
3、要知道，八年磨得一劍，多年擦亮一星。在課改上，我們要做好長(cháng)期攻堅的心理準備，常抓不懈；千萬(wàn)不能急功近利，一蹴而就。
4、課改一定要按規律辦事。我們要尊重教育規律，尊重學(xué)生的成長(cháng)規律，尊重各學(xué)科規律等。不能急，不能躁，不能等，不能靠。平心靜氣抓常態(tài)，按部就班抓養成，聚精會(huì )神搞抓管理，全力以赴抓落實(shí)。各項工作如果不落到實(shí)處，那只能是紙上談兵。所以，我們要制定出一個(gè)長(cháng)效的機制，點(diǎn)滴踐行，慢慢積淀出自己的東西，逐漸形成自己的特色。
5、無(wú)論做任何事情，態(tài)度決定高度，細節決定成敗。校長(cháng)對課改的態(tài)度是課改成敗的關(guān)鍵，許多事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明，沒(méi)有蔡林森就沒(méi)有目前的楊思學(xué)校，沒(méi)有崔其升就沒(méi)有杜郎口學(xué)校，沒(méi)有劉洪學(xué)就沒(méi)有橫水鎮初中。這些學(xué)校之所以取得了令人驚嘆的業(yè)績(jì)，這和他們的校長(cháng)息息相關(guān)。其實(shí)，目前正在進(jìn)行的課改,毋庸置疑就是素質(zhì)教育，當學(xué)生把所學(xué)的知識內化為品格，外顯成能力時(shí)，就是課改的成功之日。
我在工作中的具體做法：
1、深入課堂，和教師一同上課，共同研討，互促共進(jìn)，共同推進(jìn)新課改進(jìn)程。
2、建立了延津化學(xué)、生物公共博客，讓全縣的生物、化學(xué)教師有了發(fā)表自己意見(jiàn)與建議的地方，大家可以暢所欲言，資源共享。
3、工作之余加強學(xué)習，不斷將自己對教育教學(xué)的認識、經(jīng)驗，做法等整理成書(shū)面文字而發(fā)表，拋磚引玉，和大家共享。
最后我要說(shuō)的是，堅持，堅持，再堅持！守住，守住，再守��！因為，堅持我們的選擇，守住我們的優(yōu)勢，這是咱們的根，更是咱們的魂！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿10
親愛(ài)的孩子們：
你們好！
首先歡迎你們來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，一路走來(lái)大家上學(xué)已經(jīng)超過(guò)十年，有些孩子可能對學(xué)習已經(jīng)麻木；有些孩子可能剛剛開(kāi)始體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )；有些孩子是為了上學(xué)而上高中；有的孩子是按照父母的安排上了高中；有的孩子是通過(guò)努力來(lái)到了這個(gè)學(xué)校；有的孩子是因為沒(méi)有考好來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，雖然各有各的原因，但一個(gè)基本的事實(shí)就是，大家來(lái)到了這所高中。
在以往的高中教學(xué)中經(jīng)常會(huì )被學(xué)生問(wèn)到，上學(xué)是為了什么，或者說(shuō)上學(xué)有什么用，究其原因還是大家根本不知道上學(xué)的意義在哪里，或者說(shuō)之前的教師沒(méi)有告訴學(xué)生上學(xué)的目的是什么�？赡茏鳛槔蠋熆傁矚g讓學(xué)生制定目標，而大家對上學(xué)的含義都弄不懂的時(shí)候，談何目標，僅僅盯著(zhù)名次和分數就是目標了嗎？在我看來(lái)，現代的高中過(guò)程只有解決了了以下的問(wèn)題，才能說(shuō)你的高中是值得的，不然上高中就僅僅成為一種經(jīng)歷而已，而不是學(xué)習過(guò)程。
第一是學(xué)會(huì )做人做事。
人有兩個(gè)屬性：自然人和社會(huì )人。一個(gè)人單獨存在，任何事情都由自己決定，自己解決，不受他人的影響，這樣的人可以認為是自然人，比如某荒島上的一個(gè)人，終生不與外界不聯(lián)系，但這樣的人在如今的社會(huì )中幾乎是不存在的。
在如今這個(gè)社會(huì )中正常生活的人都是社會(huì )人，彼此之間有聯(lián)系、有影響，所以作為一個(gè)人首先要學(xué)會(huì )的就是溝通，學(xué)會(huì )交流，可以是語(yǔ)言的，也可以是行為和思想。目前社會(huì )的主流價(jià)值就是交流，信息的交流、物質(zhì)的交流、精神的交流。只有當你擁有了一定的交流能力之后，才會(huì )被社會(huì )所承認，但交流是有基礎的、有條件的。要么是信息的交流，要么是物質(zhì)的交換或者精神的交流，同時(shí)又要求交流是對等的。俗話(huà)說(shuō)“話(huà)不投機，半句多，酒逢知己千杯少�！睘槭裁�？交流中如果有一方感覺(jué)不到交流的價(jià)值或者交流的水平不在一個(gè)高度上，就會(huì )中斷。如果雙方都覺(jué)得交流是有價(jià)值的就會(huì )一直持續下去，或者就是在交流中可以體現或者提高交流者的價(jià)值，比如演講。
如果讓一名學(xué)者和一名小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè)的成年人交流學(xué)術(shù)問(wèn)題，可以說(shuō)交流起來(lái)困難重重；如果讓你和一名連幼兒園都沒(méi)上過(guò)的同齡人交流，你也會(huì )痛苦不堪，你會(huì )覺(jué)得在對牛彈琴，當然，對牛彈琴不一定是牛的錯。
所以上高中的一個(gè)很重要的目的就是學(xué)會(huì )交流，而這些交流技巧要建立在社會(huì )認定的必備常識之上，而高中所訓練的就是社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)所認為的必備知識。當然隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，可能高中的所有知識和技能已經(jīng)不能滿(mǎn)足其需要，那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )逼迫你去上大學(xué)。
高中階段所設置的每一門(mén)學(xué)科都有其重要的意義，各自訓練的方向不同，但彼此之間又是相互聯(lián)系不可分割的。所有學(xué)科相互結合起來(lái)最終讓你具備了與外界溝通的基礎知識，這個(gè)過(guò)程中會(huì )讓你學(xué)會(huì )一些與外界溝通交流的技巧和能力，這樣的結果絕不是在一朝一夕間可以得到的，而是在整個(gè)高中階段學(xué)習中不斷努力、不斷積累的結果。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )努力、學(xué)會(huì )欣賞、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )判斷、學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )約束，最終才是學(xué)會(huì )有效的溝通和交流。
如果你沒(méi)有優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，可以從側面來(lái)反映你某方面的訓練是否達到預期的目標。只有通過(guò)對各個(gè)學(xué)科的努力探索，不斷擴充你的思維空間，不斷強化你的思維模式，最終才能形成符合社會(huì )主流價(jià)值觀(guān)所認為的交流方式。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：同樣一句話(huà)，由不同文化層次的人來(lái)表達，效果可能完全不同，交流的效果就不一樣，傳遞的信息也就不一樣。
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的能力有兩個(gè)：一個(gè)是判斷對與錯的能力，一個(gè)是判斷利益大小的能力，看似簡(jiǎn)單卻蘊涵著(zhù)巨大的智慧，舉例來(lái)說(shuō)明：春秋時(shí)期，魯國制定了一道法律，如果魯國人在外國看見(jiàn)同胞被賣(mài)為奴隸，只要他們肯出錢(qián)把人贖回來(lái)，那么回到魯國后，國家就會(huì )給他們以賠償和獎勵。這道法律執行了很多年，很多流落他鄉的魯國人因此得救，得以重返故國。
后來(lái)孔子有一個(gè)弟子叫子貢，他是一個(gè)很有錢(qián)的商人，他從國外贖回來(lái)了很多魯國人，但是卻拒絕了國家的賠償，因為他自認為不需要這筆錢(qián)，情愿為國分擔贖人的負累。但孔子卻批評子貢，說(shuō)子貢此舉傷天害理，禍害了無(wú)數落難的魯國同胞。
孔子解釋說(shuō)，世上萬(wàn)事，不過(guò)義、利二字而已。魯國原先的法律，所求的不過(guò)是人們心中的一個(gè)義字，只要大家看見(jiàn)落難的同胞時(shí)能生出惻隱之心，只要他肯不怕麻煩去贖這個(gè)人，去把同胞帶回國，那他就可以完成一件善舉。事后國家會(huì )給他補嘗和獎勵，讓這個(gè)行善舉的人不會(huì )受到損失，而且得到大家的贊揚，長(cháng)此以往，愿意做善事的人就會(huì )越來(lái)越多，所以這條法律是善法。
孔子還說(shuō)，子貢的所作所為，固然讓他為自己贏(yíng)得了更高的贊揚，但是同時(shí)也拔高了大家對義的要求。往后那些贖人之后去向國家要錢(qián)的人，不但可能再也得不到大家的稱(chēng)贊，甚至可能會(huì )被國人嘲笑，責問(wèn)他們?yōu)槭裁床荒芟褡迂曇粯訛閲謶n(yōu)。圣人說(shuō)，子貢此舉是把義和利對立起來(lái)了，所以不但不是善事，反倒是最為可惡的惡行。
另一個(gè)故事是：孔子的一個(gè)學(xué)生在河邊散步時(shí)，剛巧發(fā)現有人落水，落水者的親人說(shuō)，誰(shuí)能救上來(lái)就獎勵他一頭牛，孔子的學(xué)生跳進(jìn)水中把這個(gè)人救了上來(lái)，并高高興興地領(lǐng)走了牛。別人都罵他貪財，可是孔子卻表?yè)P了他，說(shuō)你為大家做了一個(gè)榜樣，今后再有人遇到險情，大家都會(huì )奮不顧身。
從這兩個(gè)故事我們不難看出，沒(méi)有以智慧為基礎的判斷有可能恰恰與出發(fā)點(diǎn)相反。為什么孔子擁有高水平的智慧？因為孔子通過(guò)大量的書(shū)籍的閱讀和知識的學(xué)習，不斷積累智慧，所謂的智慧就是對前人經(jīng)驗總結和再發(fā)展，用現代語(yǔ)言表達指的就是高水準的分析處理能力，也就是所謂的“會(huì )做事”，那么學(xué)習其實(shí)和你處理一件生活中的事情是一樣的。
教師教給你方法，引導你如何使用方法去解決問(wèn)題，而解決這些問(wèn)題需要大量的知識和方法作為背景和一套正確的思維方式。
第二，打造自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。
現代社會(huì )再也不是逞匹夫之勇的時(shí)代，是團隊打天下的時(shí)代，特別是在中國這種特殊文化背景之下，人際關(guān)系網(wǎng)就顯得更為重要。舉個(gè)例子，新東方集團老總俞洪敏在創(chuàng )立新東方之時(shí)用的所有的人都是大學(xué)時(shí)期的同班同學(xué)，甚至還包括了當時(shí)的班長(cháng)。
現在非常流行的一個(gè)詞就是團隊,什么是團隊？團隊就是若干個(gè)人為共同的一個(gè)目標而共同努力的人。組團的最佳人選莫過(guò)于你了解的人,并在某方面有特長(cháng)的人。
在人生的路上，多個(gè)朋友多條路。有時(shí)候你的朋友向你傳遞的一條信息有可能就改變你的一生；朋友的一句安慰就能讓你更勇敢地去面對困難；朋友在不經(jīng)意中的幫忙都有可能讓你度過(guò)人生中最困難的一段時(shí)間，所以高中三年請善待你身邊的每一個(gè)人，請拿出你百分之百的誠意和努力贏(yíng)得信任和朋友。
不要把自己僅僅局限于周?chē)膸讉�(gè)人，每一個(gè)你可能認識的人，每一個(gè)有可能成為朋友的人都有可能為你將來(lái)的人生添磚加瓦，所以請你珍惜和善待你身邊的每一個(gè)人。
第三，為以后的生存和發(fā)展做準備。
每個(gè)人要在社會(huì )上生存,必定要掌握一項生存技能,而你的知識基礎和交流能力決定了你以什么技能在這個(gè)世上生存。舉個(gè)例子：那些大公司招聘的普通員工都要求是高學(xué)歷的人才，因為一個(gè)人的學(xué)歷就是你學(xué)習能力的體現，交流能力的體現，又是你在短時(shí)間內接受工作并不斷拓展的基礎。
我們不能說(shuō)考不上大學(xué)就不能很好的生存，如果你在三年中各方面的能力都得到了拓展，即使你沒(méi)有考上一所好一點(diǎn)的大學(xué)，但是你依然為掌握其他的生存技能做好了準備工作，比如一些必備的基礎知識、分析處理問(wèn)題的能力和一張良好的人際關(guān)系網(wǎng)，你依然可以在短時(shí)間內（3到5年）掌握一項生存技能。
在高中階段，如果你努力學(xué)習了，并且各個(gè)方面得到了較好的訓練，你就有機會(huì )通過(guò)選拔進(jìn)入一所較好的大學(xué)繼續學(xué)習更深層次的知識和各方面的高水平的能力訓練，學(xué)習更有效的交流技能，打造更為廣闊和多層次的人際關(guān)系網(wǎng)。
所以無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)看，在高中進(jìn)行各方面的拓展、訓練、學(xué)習，都會(huì )影響你的一生。
學(xué)習向來(lái)都很重要，學(xué)習是貫穿一生的事情，決不能說(shuō)高中的學(xué)習就是最重要的，但是它確實(shí)非常重要，希望在未來(lái)的三年中，大家能好好用心體會(huì )。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿11
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位支教實(shí)習生：
你們好！
晉中學(xué)院學(xué)生支教實(shí)習是我們陽(yáng)泉郊區與晉中學(xué)院合作的一項重大舉措。其目的是為了我們陽(yáng)泉郊區教育事業(yè)注入新的血液，促進(jìn)陽(yáng)泉郊區教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，達到與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)也是為了磨練我們晉中學(xué)院學(xué)生在艱苦環(huán)境當中的毅力，培養一個(gè)準教師所需要的基本教學(xué)技能，為他們日后方便從事教育工作提供一個(gè)訓練平臺。
此次重大舉措對于他們，對于我們都是一個(gè)積極地鍛煉機會(huì )，他們可以為以后從事教育事業(yè)奠定一個(gè)良好的基礎。對于我們的學(xué)校方面來(lái)講：
管理方面：對于本學(xué)期我們學(xué)校融入的九零后的準教師來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的管理發(fā)生了新的改變，做到與時(shí)俱進(jìn)。運用新穎的方式進(jìn)行教學(xué)管理。對實(shí)習生進(jìn)行早上，下午簽到制。早上，下午上課前統一進(jìn)行簽到。一方面確定實(shí)習生正常上好課，另一方面確定實(shí)習生在校的安全問(wèn)題。對于實(shí)習生進(jìn)入課堂上課方面，實(shí)行一對一跟進(jìn)式。所謂一對一跟進(jìn)式是指：實(shí)習生跟著(zhù)本學(xué)科所帶課的老師進(jìn)行進(jìn)入課堂熟悉教學(xué)模式，上課方式。讓實(shí)習生在最短的時(shí)間內能很好的適應我們學(xué)校的教學(xué)。另外我們組織實(shí)習生進(jìn)行全方面的聽(tīng)課工作。實(shí)習生對每學(xué)科的老師進(jìn)行學(xué)習聽(tīng)課。學(xué)習老教師的上課模式及經(jīng)驗。把習生的廣博的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗相結合進(jìn)行教學(xué)，在短短的半個(gè)月內，實(shí)習生積極學(xué)習我們在校老師的經(jīng)驗和模式，走進(jìn)課堂進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
互補教學(xué)：就是利用我們學(xué)校老教師的教學(xué)經(jīng)驗和支教實(shí)習生的理論知識相結合進(jìn)行教學(xué)。在校老教師積極學(xué)習實(shí)習生新的理論知識，實(shí)習生積極學(xué)習在校老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)模式進(jìn)行互補教學(xué)，取長(cháng)補短達到教學(xué)方式上合作共贏(yíng)，共創(chuàng )佳績(jì)的教學(xué)目的。
每周五我們學(xué)校進(jìn)行每周教學(xué)總結例會(huì )。對上周我們學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行總結，以及實(shí)習生近期的工作狀況和在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，然后對其分析，解決。以便實(shí)習生在接下來(lái)的一周進(jìn)行更好的教學(xué)工作。
生活方面：學(xué)校生活條件艱苦，這是不容爭辯的事實(shí)。在實(shí)習生來(lái)后學(xué)校和村委會(huì )積極協(xié)調，改善實(shí)習生的生活條件。在現有的生活條件的基礎上做到“滿(mǎn)足實(shí)習生一定要吃飽”為原則。住宿方面：學(xué)校的住宿條件不好，實(shí)習生在克服艱苦的條件下進(jìn)行積極地教學(xué)，這是值得表?yè)P和肯定的。在這方面我謝謝來(lái)我們學(xué)校支教的實(shí)習生。謝謝你們！
最后，實(shí)習生在我校實(shí)習的時(shí)間即將結束，在這總結會(huì )上我們學(xué)校和實(shí)習生半年的相處中都是為了學(xué)校的教學(xué)成績(jì)有一個(gè)突飛猛進(jìn)為共同目的的。再次我謝謝所有的支教實(shí)習生，謝謝你們。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿12
尊敬的各位導師、各位同學(xué)：
大家下午好!
作為第五小組的發(fā)言代表，我來(lái)自省直管縣、中國第一產(chǎn)量大縣--滑縣，我們組送我稱(chēng)號“越戰越勇”，姓劉，劉戰勇。十幾天來(lái)，雖然我們來(lái)自河南不同的城市，但我們情同兄弟姐妹，共同學(xué)習、共同生活、互相激勵、共同提高。再此，作為發(fā)言代表，感謝河大給我們提供了這一學(xué)習的平臺，非常感謝與會(huì )的各位專(zhuān)家和接待觀(guān)摩的四所基地學(xué)校，特別感謝一直陪在我們身邊的姚松博士，劉先鋒博士，校長(cháng)們，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。有專(zhuān)家這樣說(shuō)，理念的引領(lǐng)永遠大于實(shí)踐，接下來(lái)，我們談幾個(gè)基于本次學(xué)習的理念理念：
一、做一個(gè)有內涵的校長(cháng)
原綠色校長(cháng)說(shuō)，校長(cháng)分三個(gè)層次：老黃牛式的，學(xué)校的什么活都由校長(cháng)自己來(lái)干，校長(cháng)就是學(xué)校的奴隸，這樣的校長(cháng)可以說(shuō)是學(xué)校的罪人，他做了別人該做的事，還做了自己不會(huì )做的事，既影響了班子成員的成長(cháng)，也影響了學(xué)校的發(fā)展，是不可取的;外交家式的校長(cháng)，整天忙于在外的疏通和瀟灑，而忽略了自己真正的主業(yè)：走進(jìn)課堂、走近老師、督導工作、引領(lǐng)發(fā)展，比老黃牛式的校長(cháng)要好，但學(xué)校不會(huì )取的長(cháng)足的進(jìn)步;有內涵的校長(cháng)，這類(lèi)校長(cháng)即仰望星空，與上級保持良好的溝通，又能腳踏實(shí)地，有效督導各項工作的落實(shí)。有內涵的校長(cháng)，總能把學(xué)校的工作合理安排，讓每個(gè)教師，每個(gè)班子成員，都人盡其才，而自己卻用大把大把的時(shí)間，去總結學(xué)校的昨天，展望學(xué)校的未來(lái)。雖然在座的各位與有內涵的校長(cháng)還有或多或少的差距，但我們只要目標明確，終有一天，我們會(huì )走向卓越。
二、做一個(gè)愛(ài)學(xué)習的校長(cháng)
省市級的觀(guān)摩、研討或業(yè)務(wù)活動(dòng)，我們每個(gè)校長(cháng)，每學(xué)年至少要出去2-3次，以掌握教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)，因為，我們校長(cháng)的高度，就是學(xué)校的高度，校長(cháng)的厚度就是學(xué)校的厚度，一個(gè)不出去見(jiàn)見(jiàn)世面，整天待在想象中的校長(cháng)，怎能引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展，一只羊帶領(lǐng)八只狼可能永遠斗不過(guò)一只狼帶領(lǐng)八只羊;另外，我們的班主任劉先鋒老師曾說(shuō)過(guò)，記倆詞，個(gè)人認為，也多了，因為包括我在內，有相當一部分校長(cháng)，對于學(xué)習筆記是沒(méi)時(shí)間看的，最好的辦法我們認為：當我們學(xué)習時(shí)看到或聽(tīng)到對我們有觸動(dòng)的信息時(shí)，不是記錄和拍照，而應馬上和學(xué)校的實(shí)際結合起來(lái)，看能不能產(chǎn)生一些能改變學(xué)�，F狀的想法和做法，并確保這些想法和做法落地，一次學(xué)習，能有一次真正的觸動(dòng)，那么，我們的學(xué)校將受益無(wú)窮。其次，作為校長(cháng)，我們都很忙，在忙也要抽出時(shí)間像楚教授說(shuō)的那樣，多讀一些專(zhuān)業(yè)的管理書(shū)籍、偉人的傳記等，因為讀書(shū)的過(guò)程中他們的管理智慧，會(huì )無(wú)形中植入我們的日常行為中。
三、辦有特色的學(xué)校
當下，上至省廳國家，下至縣局鄉鎮，都在重視學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰钡慕ㄔO，辦有特色的學(xué)校，已成了教育發(fā)展的趨勢。像鄭州緯三路小學(xué)的乒乓球特色：他們有兩個(gè)室內乒乓球館，校園中到處都是乒乓球臺，課間是乒乓球操，處處是乒乓球文化，不盡其數的乒乓社團，還培養出了像鄧亞萍等世界名將�？梢哉f(shuō)他們將乒乓特色發(fā)揮到了極致。我們每個(gè)學(xué)校一定要結合學(xué)校實(shí)際，結合當地實(shí)際，找準自己的特色定位，圍繞特色去規劃我們的校園文化、班級文化，去規范學(xué)生基于學(xué)校特色文化的行為，那么，我們的素質(zhì)教育將會(huì )有一個(gè)質(zhì)的提升。
四、狠抓高效課堂，勇立課改潮頭
在座的各位，恐怕都去過(guò)不少名校，一看他們的課程表，不難發(fā)現，數學(xué)一周6節，語(yǔ)文一周7節，甚至更少，我們農村學(xué)校的語(yǔ)數課時(shí)遠比這個(gè)數要多，那我們不免要問(wèn)，他們這么少的課時(shí)能保證教學(xué)質(zhì)量嗎?事實(shí)上，他們的教學(xué)質(zhì)量并不差，其實(shí)，這都歸結于一點(diǎn)，高效課堂。所以，我們一定要狠抓高效課堂，用模式去帶動(dòng)學(xué)校高效課堂的開(kāi)展，無(wú)論你用的是那種教學(xué)模式，洋思、杜郎口、三三六、雙向五環(huán)還是其他，一定要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生充分參與課堂，真正成為課堂的主人，課堂才會(huì )慢慢的高效起來(lái)，并把這種高效持之以恒的堅持下去。課堂真正的高效了，我們的教師才能進(jìn)步，我們的學(xué)校才能發(fā)展，繼而才能去整合學(xué)校的課程，學(xué)生才能從繁重的作業(yè)負擔中解放出來(lái)，總之，一個(gè)學(xué)校的課堂不高效，其他的一切基于教學(xué)的改革都是徒勞，所以，作為現代的學(xué)校，一定要狠抓高效課堂的建設。
五、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力
20xx年新課改提出了一個(gè)明確的培養目標：要培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為落實(shí)這一目標還推行國家課程、地方課程、校本課程三級課程管理體制，那么，怎樣去培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，怎樣保證三級課程落地，社團活動(dòng)是二者有機契合的一個(gè)有效途徑。像鄭州名校文化路一小，每周四下午社團活動(dòng)，中原區伊河路小學(xué)周五下午社團活動(dòng)。一個(gè)下午的時(shí)間，校級社團、班級社團同時(shí)走班上課，幾十個(gè)甚至上百個(gè)社團，學(xué)生們根據自己的興趣愛(ài)好，自主去選擇。社團活動(dòng)有別于一般意義上的課堂，學(xué)生有更大的自主空間，學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力豈有不發(fā)展的道理。我們本次觀(guān)摩學(xué)習的二師附小、一師附小、縣街小學(xué)等，哪一個(gè)不是社團活動(dòng)精彩紛呈。校長(cháng)們，我們給孩子拍出的陣陣掌聲，難道不是預示著(zhù)社團的春天已經(jīng)來(lái)臨了嗎?也許有的校長(cháng)會(huì )說(shuō)，我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)師資，怎么開(kāi)社團。校長(cháng)們，我們開(kāi)不了幾十個(gè)，我們能不能開(kāi)幾個(gè)，甚至開(kāi)一兩個(gè)，哪個(gè)學(xué)校的社團也不是一下子就有多少個(gè)，有一句話(huà)叫，只要思想不懶惰，辦法總比困難對多。相信在我們校長(cháng)的努力下，我們的社團活動(dòng)一定會(huì )從無(wú)到有，從少到多，從多到優(yōu)。
六、讓讀書(shū)寫(xiě)字成為習慣
1、讀書(shū)。新課標明確規定了各學(xué)段的閱讀量，要完成這一教學(xué)目標，僅僅依靠語(yǔ)文課本的閱讀是遠遠不夠的，很多語(yǔ)文方面的大師曾不止一次的呼吁，一定要切實(shí)提高學(xué)生的閱讀量。學(xué)生的閱讀量上不去，語(yǔ)文這學(xué)科你想教也教不好，學(xué)生的閱讀量上去了，語(yǔ)文其實(shí)不用怎么教就能教好，換句話(huà)說(shuō)，語(yǔ)文教的好是一方面，閱讀量才是關(guān)鍵，并且越往高年級走，閱讀量顯得更為重要，并且，隨著(zhù)閱讀能力的提高，對于其他學(xué)科的學(xué)習也是一個(gè)幫助。所以，作為學(xué)校管理階層，我們一定要想辦法通過(guò)書(shū)香校園建設，師生共讀，生生共讀，親自共讀等方式引導學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)以至于養成學(xué)生好讀書(shū)的良好習慣，學(xué)生和學(xué)校都將受益無(wú)窮。
2、書(shū)寫(xiě)。不知諸位校長(cháng)統計過(guò)沒(méi)有，一個(gè)學(xué)校中，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量和學(xué)生的成績(jì)是成正比例的，因為學(xué)生寫(xiě)的不僅是字，而是一中習慣，一種能俯下身去，靜心學(xué)習的態(tài)度，有了這種習慣，這種態(tài)度，何愁學(xué)不會(huì )知識，提不高成績(jì)。像我們滑縣的向陽(yáng)小學(xué)，林州的第二實(shí)驗小學(xué)，山東淄博的華僑城小學(xué)等一大批以書(shū)寫(xiě)為特色的學(xué)校已獲國家教育部的認可，學(xué)校形成了很好的書(shū)寫(xiě)氛圍，耳濡目染，每一個(gè)人都受益其中，那些好一點(diǎn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品作為字帖一點(diǎn)都不過(guò)分。把字寫(xiě)好，既提高了學(xué)習成績(jì)，又弘揚了祖國的傳統文化，何樂(lè )而不為!校長(cháng)們，讓“讓讀書(shū)寫(xiě)字成為習慣”這句話(huà)在我們學(xué)校生根發(fā)芽吧!
以上就是我的一點(diǎn)不成熟的分享，不妥之處敬請批評指正。校長(cháng)們，十幾天的學(xué)習是要結束了，可我們帶著(zhù)所學(xué)所悟走向新征程的腳步才剛剛開(kāi)始，有一句話(huà)：付出就有收獲，堅持定有奇跡，同學(xué)們，有你、我、我們共同的堅守，我們河南的基礎教育必將更加出彩!讓我們把掌聲送給我們自己，謝謝!
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在春光明光明媚的今天，我們召開(kāi)xxx學(xué)校中考倒計時(shí)100天誓師大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對拼搏在中考一線(xiàn)的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會(huì )送給同學(xué)們幾句話(huà)以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì )達到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿(mǎn)志，信心百倍。你們身上承載著(zhù)父母、親朋好友的殷切期待，承載著(zhù)全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習、執著(zhù)進(jìn)取。在這沖刺XX中考倒計時(shí)100天的關(guān)鍵時(shí)刻，我，作為你們的校長(cháng)，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動(dòng)，以飽滿(mǎn)的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現傳遞xxx學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jì)續寫(xiě)xxx學(xué)校新的輝煌!大家好好加油！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿14
各位老師：
大家上午好!
今天是開(kāi)學(xué)的第一次會(huì )議，標志著(zhù)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。今天大會(huì )，我主要講四個(gè)方面的內容：
一、假期工作情況;
二、上學(xué)年工作回顧;
三、新學(xué)期工作思路;
四、提出幾點(diǎn)要求，與大家共勉。
首先讓我介紹新來(lái)的老師，他們是劉桃老師、王淑芳老師、羅麗君老師、潘海斌老師、武艷老師、羅舒婷老師、羅亞英老師、陳銀麗老師、傅偉娜老師(另還有一批新老師在近兩天內會(huì )相繼分配到我校)。我提議讓我們以熱烈的掌聲對新老師的到來(lái)表示歡迎!
第一部分、通報假期學(xué)校情況
下面，我就假期的工作作個(gè)簡(jiǎn)要匯報。
暑假期間，九年制學(xué)校完成了學(xué)生澡堂改造、學(xué)生宿舍樓新建、新購桌椅等系列工作，組織了全鎮教師體檢工作。
中心幼兒園提前于8月15日順利開(kāi)學(xué)，各項工作迅速上路，在社會(huì )上形成良好反響。
三口洞聯(lián)校完成了校園圍墻、門(mén)衛室、進(jìn)校水泥路等工作。
涼傘坪小學(xué)完成了硬化、美化工作。
在此，我向在暑假期間，為大奎上學(xué)校的教育事業(yè)默默奉獻的老師們
表示衷心感謝!
第二部分、上學(xué)年工作簡(jiǎn)要回顧
過(guò)去的一學(xué)年，在上級領(lǐng)導及全體教職工的共同努力下，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校各項工作，這一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;我們既迎來(lái)了歷史性的機遇，同時(shí)也經(jīng)歷了諸多的考驗與挑戰，學(xué)校各方面呈現出良好的發(fā)展勢頭。具體表現在：
一、加強了班子建設，明晰管理思路
作為學(xué)校工作指揮層，我們的校級領(lǐng)導能顧全大局，團結協(xié)作，按照工作分工，堅守各自崗位。切實(shí)推行人本管理，凝心聚力，營(yíng)造了心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的良好氛圍。
學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度，以制度約束人，保證了學(xué)校各項工作有規可依、有章可循。進(jìn)一步理順了學(xué)校千頭萬(wàn)緒的工作關(guān)系。保證了政令暢通和操作有章、執行有序，工作思路更加條理化。
二、改善了學(xué)校環(huán)境，大力推進(jìn)基礎設施建設
1、我校第涼傘坪小學(xué)正式投入使用后，成為了蘇仙區農村村小的一個(gè)樣板學(xué)校，一個(gè)標本。(管理規范，成績(jì)優(yōu)異);
2、新建了聯(lián)辦完小圍墻、門(mén)衛室、馬路;(聯(lián)辦情況)
3、女寢旁新建了衛生間，男生衛生間及輔助用房也正在建設中;
4、學(xué)校的春苗營(yíng)養廚房投入使用，高效性安全性;
5、聘請了保安，加強了校門(mén)管理，更新了監控設備;
6、大奎上學(xué)校率先實(shí)現了農村學(xué)生免費專(zhuān)用校車(chē)接送全覆蓋，是惠民、安民的一項重大民心工程。
三、德育工作實(shí)效化
學(xué)校強調班主任用好晨會(huì )、班會(huì )，有系統的根據各個(gè)年級段的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行循序漸進(jìn)的好習慣養成教育。完善了《班級量化管理細則》等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；�，使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;
四、教育教研成果顯著(zhù)，成功承辦各類(lèi)活動(dòng)
教研教改進(jìn)一步推進(jìn)，成功舉辦了校際教育教學(xué)交流活動(dòng)，教研室全體成員親臨現場(chǎng)指導。
王子會(huì )
劉彥希
李娜
劉晴琴的五項全能比賽均獲一、二等獎。通過(guò)一系列活動(dòng)，一批年輕教師成為了骨干教師，學(xué)科帶頭人。
上一學(xué)年，學(xué)校榮譽(yù)有24項，教師撰寫(xiě)的論文92篇，其中省級論文19篇，指導獲獎56人次(我校在文藝體育方面得了較多榮譽(yù)，我校學(xué)生代表在參加體藝陽(yáng)光活動(dòng)中取得了很好的成績(jì)，獲得多個(gè)單項第一;由劉彥希老師和李娜老師分別指導的“俏妞戲春”和“童年”在藝術(shù)節文藝匯演中獲得特等獎。);彭如霞老師指導的初中生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽在鄉鎮初中獲二等獎)。
蘇仙區信息技術(shù)推進(jìn)會(huì )暨村小建設經(jīng)驗交流現場(chǎng)會(huì )在涼傘坪成功召開(kāi)，全區鄉鎮學(xué)校校長(cháng)及局領(lǐng)導參加。
教育局機關(guān)與大奎上學(xué)校支部大對接活動(dòng)在我校成功舉行。
中考成績(jì)取得了突破。(九年級鄉鎮學(xué)校名列前茅，五六年級成績(jì)有大幅度提升)
學(xué)校的每一項工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項成績(jì)，都凝聚著(zhù)全校教職員工的勤勉垂范和無(wú)私奉獻。在這里，我代表學(xué)校，向大家表示我最誠摯的感謝!
第三部分、新學(xué)期工作思路
一、關(guān)于目前的辦學(xué)形勢：
機遇與挑戰并存，學(xué)校硬件設施已逐步完善，對外形象也在不斷提升，社會(huì )的認可度在不斷增加;軟實(shí)力急等增強。隨著(zhù)規模擴大，學(xué)生人數增多，辦學(xué)資源不足，辦學(xué)用房不足，辦學(xué)面臨壓力;
二、新學(xué)期奮斗目標：克服一切困難，努力做好教育教學(xué)工作，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
三、新學(xué)期學(xué)校主要工作
1、完善班子，加強師德師風(fēng)建設。
2、加快校園各項設備設施建設步伐。
我們已初步完成了校園文化項目，后一階段我們將力爭新建一棟綜合樓，對體育場(chǎng)進(jìn)行翻新、改造。
3、狠抓有效的教學(xué)管理。學(xué)校工作重心將要進(jìn)一步向教學(xué)工作一線(xiàn)轉移，把工作的著(zhù)力點(diǎn)放到教學(xué)質(zhì)量的提高上�！跋蚬芾硪б�，向教師要質(zhì)量”;
思路：內強素質(zhì)，外塑形象，進(jìn)一步提升學(xué)校社會(huì )聲譽(yù)，以不斷提高的教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得百姓與社會(huì )各界的認可、信任、理解和支持，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。
4、全面規范后勤管理
繼續完善后勤管理，努力提高服務(wù)水平，在遵循學(xué)�？傮w工作思路的前提下，改善教師學(xué)生的生活水平;在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，提高后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，后勤人員不斷增強服務(wù)意識，提升服務(wù)水平。
5、堅持以人為本
切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)注每一位教職工的健康及成長(cháng)，關(guān)心每一位教職工的生活，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿(mǎn)足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感。
6、提升全鎮教師幸福指數。(在大奎上學(xué)校工作優(yōu)越：提前考試，加分、工資提升等)
第四部分、提出幾點(diǎn)要求
1、進(jìn)一步轉變作風(fēng)，弘揚正氣，發(fā)揮領(lǐng)導班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事，充分發(fā)揮智慧團的作用，實(shí)行集體決策，減少工作失誤。
2、全體教職工要振奮精神，明確目標，再創(chuàng )新的輝煌。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)校是一個(gè)大家庭，你們中的每一位都代表著(zhù)實(shí)小形象，每一個(gè)人都應該對學(xué)校負責。
3、全校上下要確立三種意識：
一是學(xué)習提高意識。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開(kāi)學(xué)習。只有不斷地學(xué)習，才能不斷地更新知識，豐富和完善自己，才能有所創(chuàng )新，才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習當作一項工作，擠出時(shí)間來(lái)多讀一點(diǎn)書(shū)，多思考一些問(wèn)題。
二是團隊拼搏意識。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性、更需要一個(gè)團隊集體拼搏，我們每一位教師都要善于發(fā)現和汲取別人的長(cháng)處，教師之間相處要互相幫助，共同提高。
三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業(yè)，育人者自己首先必須具備高尚的品德，淵博的學(xué)識，寬廣的胸懷。作為一名教育工作者，要為人師表，自己必須坐得端，行得正。
【小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )精彩講話(huà)稿】相關(guān)文章：
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿范文（精選9篇）12-08
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿（通用9篇）12-08
德育副校長(cháng)期末精彩講話(huà)稿（通用9篇）12-09
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿（精選21篇）12-17
德育副校長(cháng)精彩講話(huà)稿（精選15篇）08-19
德育副校長(cháng)精彩的講話(huà)稿（精選22篇）09-29