小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿（精選21篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿（精選21篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
濃情厚意傳溫情 千聲贊語(yǔ)頌師恩。值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表xx鎮中心校，向辛勤耕耘在教書(shū)育人第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者及家屬表示親切的問(wèn)候！并致以節日的祝賀！向關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的縣教體局、信訪(fǎng)局、民政局、 鎮黨委、鎮政府表示最衷心的感謝！向在大會(huì )上獲得表彰的學(xué)校、老師表示熱烈的祝賀！
首先對上學(xué)年的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。
近年來(lái)，全鎮教育事業(yè)在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職員工的辛勤工作和無(wú)私奉獻，堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標，教育面貌有了新的改善，素質(zhì)教育實(shí)施有了新的舉措，尊師重教氛圍日趨濃厚，教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升，“四試合一”考試，xx中學(xué)名列全縣第八名，全縣“陽(yáng)光少年杯”學(xué)生籃球賽，xx中學(xué)獲得第二名�！岸� 試合一”考試，全鎮語(yǔ)文平均67.9分，數學(xué)平均72.3分，尤其是xx小學(xué)語(yǔ)文平均76.7分，名列全縣76所學(xué)校的第八名，數學(xué)平均88.4分，名列全縣第五名，取得了近10年以來(lái)的最好成績(jì)，這是我鎮教育的一大亮點(diǎn)。
與此同時(shí)，學(xué)校的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。xx中學(xué)開(kāi)山建操場(chǎng)的夢(mèng)想即將變?yōu)楝F實(shí)，綜合教學(xué)樓有望年底開(kāi)工修建。xx小學(xué)多年來(lái)想征用原糧站擴建操場(chǎng)工程，已經(jīng)變?yōu)楝F實(shí)，現正在修建。xx小學(xué)教師周轉房前期工作已經(jīng)全部完成，即將開(kāi)工。xx中心幼兒園建設正在報建，年底以前即可開(kāi)工，村級小學(xué)的排危、附設幼兒園建設工程計劃、概算正在審核之中，即將招標建設。xx小學(xué)綜合教學(xué)樓工程，已經(jīng)得到縣政府高度重視，列為下次的重點(diǎn)工程。以上工程的實(shí)施，將大大改變辦學(xué)條件，加快我鎮學(xué)校布局調整的步伐。
二、新學(xué)年工作的思考
新學(xué)年要有新思路，新學(xué)年要有新起色，新學(xué)年“雙高雙普”是我們工作的重中之重。今天，我不談具體的工作部署，而是和大家一起交流、共同探討需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的'兩個(gè)問(wèn)題：如何辦好人民滿(mǎn)意的教育、如何爭當人民滿(mǎn)意的教師。
第一個(gè)問(wèn)題：如何辦好人民滿(mǎn)意的教育。
我認為，一是要堅持內涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿(mǎn)意。
一個(gè)學(xué)校好不好，家長(cháng)說(shuō)了算。我們堅持內涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據各年級、各學(xué)科學(xué)生的基礎和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標，精心備課，認真上課，使"向40分鐘要質(zhì)量"，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要用新的教育理念、新的教學(xué)方法，讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。各學(xué)校要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng )新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供自我展示的平臺。
二是堅持安全發(fā)展，在安全上讓人民滿(mǎn)意。
生命不保，何談教育?師生安全高于天！尤其是獨生子女時(shí)代，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的100%，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái)，我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識。安全要天天講，安全要人人抓。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每一節課、每次活動(dòng)中。安全，作為人生最重要的第一課，家庭、學(xué)校乃至社會(huì )必須不厭其煩地反復講，講到入腦入心，內化為孩子們的自覺(jué)意識和本能行動(dòng)。對于心智尚不成熟的未成年人，不能以為講過(guò)了、說(shuō)到了就完事大吉。要講究說(shuō)的方法，保證說(shuō)的效果，多用現實(shí)案例、直觀(guān)圖像、交流互動(dòng)等方式，把遠離危險、安全避險的重要性和方法說(shuō)清講透，使之牢記在心，務(wù)必保證讓每個(gè)孩子都能真正意識到生命的寶貴，不做有危險的事是當好孩子的第一要務(wù)。講夠之后還要做好,孩子畢竟是孩子，教育的同時(shí)還必須讓有效的安全防范措施跟上。要重視細節管理，加強日常監管，實(shí)現“兩個(gè)確�！保捍_保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生，確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生，讓我們?yōu)樗械暮⒆訐纹鹨黄踩奶炜�，讓他們遠離危險，健康、快樂(lè )地成長(cháng)，這是對我們教師最基本的要求。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿2
老師們：
上午好！
近兩個(gè)月的假期轉瞬即逝，我們帶著(zhù)一份對家長(cháng)的重托和教育的責任，又回到了各自熟悉的工作崗位，開(kāi)始了緊張、忙碌而又充實(shí)的校園生活，掀開(kāi)了新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)期，孕育著(zhù)新的希望和憧憬，在此，我希望全體教師盡快調整心態(tài)，繼續能以飽滿(mǎn)的工作熱情、昂揚的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中去，為實(shí)現本學(xué)期工作目標開(kāi)好局、邁好步！
老師們，有緣人相聚。今天，我們又迎來(lái)了四名新老師，他們分別是洪艷群老師、周萍老師、胡永華老師、陳愛(ài)華老師。下面有請他們上臺做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
讓我們再一次對他們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎！希望我們合作愉快！
當然，有聚也有散。這學(xué)期，我們有三位老師調往了渝水六小，他們分別是劉琳、胡小艷、黃志平；有一位借用老師高冬蓮回了原單位；有兩位借用老師李暉、楊桂芳調往了仙來(lái)學(xué)校。雖然他們不再在渝水三小工作，但渝水三小灑下了他們辛勤的汗水，留下了他們閃光的足跡。在此，我提議：我們全體教師也用最熱烈的掌聲歡送他們！
這學(xué)期，我們還有五位老師響應區教體局的號召，分別派往新溪中心小學(xué)、羅坊中學(xué)輪崗支教。他們分別是：李克彬、肖翠萍（新溪）；胡鳥(niǎo)英、姚小娟、許小放（羅坊）。這五位老師當中，除了李克彬老師是個(gè)人主動(dòng)申報外，其他四位老師克服了身體的種種不適與家庭生活的諸多困難，勇敢地走在教師輪崗隊伍的前列。在此，我也提議：把最感動(dòng)、最美的掌聲送給他們！同時(shí)，我也希望這五位老師所在的年級組今后所有的活動(dòng)要邀請他們參加，多與他們交流，并創(chuàng )造機會(huì )到他們所輪崗的學(xué)�？赐麄�。
老師們，新的學(xué)期，借此機會(huì )，我有四句話(huà)送給大家，以此共勉。因為，作為生活者和教育者，我們需要經(jīng)常被提醒。由于每一個(gè)人所站的立場(chǎng)和切入問(wèn)題的角度不同，也由于人們眼界不同，志趣不同，對教育理解的層次不同，所以對這四句話(huà)的價(jià)值取向、精神內涵就會(huì )不同。但一個(gè)心靈開(kāi)放和善于思考的人，一定會(huì )用積極的態(tài)度對待這四句話(huà)。必須申明的是，這四句話(huà)不是我的原創(chuàng )，只是借用。
一、讓心靈變得豐富和深刻
在更多的人窮得只剩下貪欲的今天，讓心靈變得豐富和深刻是一個(gè)近乎奢侈的話(huà)題。我始終認為，對教師來(lái)說(shuō)，最重要的是文化底蘊。那么在談文化底蘊之前，我想和大家交流一下什么是文化？到底什么是文化？是學(xué)歷嗎？是經(jīng)歷嗎？是閱歷嗎？我想都不是。最近我在看書(shū)的時(shí)候看到了一個(gè)很靠譜的解釋?zhuān)f(shuō)文化可以用四句話(huà)表達：
1、根植于內心的修養（例如：語(yǔ)言、性情、心態(tài)等）；
2、無(wú)需提醒的自覺(jué)（例如：收到開(kāi)會(huì )通知立馬就知道不遲到）；
3、以約束為前提的自由（例如：上班雖然不打卡，但沒(méi)有特殊情況按時(shí)上下班，按時(shí)進(jìn)課堂）；
4、為別人著(zhù)想的善良（教育就是一門(mén)有良知的事業(yè)，對孩子多一份耐心，多一份愛(ài)心，我認為就是為別人著(zhù)想的善良。例如：北京房山二中的李平老師感恩學(xué)生的故事，更是值得我們借鑒與學(xué)習）！
所以，要做一個(gè)有文化底蘊的教師，我們首先要做一個(gè)文化人。新的學(xué)期，希望我們一起努力。那么一個(gè)教師的文化底蘊，不僅決定他理解、駕馭教材的能力，還決定他參與課程開(kāi)發(fā)的能力。教師只有具有豐富的文化底蘊，才能創(chuàng )造一個(gè)豐富的課堂，才能帶給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。
那么要想成為一個(gè)有文化底蘊的老師，讀書(shū)就成為教師成長(cháng)過(guò)程中一道必須跨越的門(mén)檻。我記得江蘇省常熟市莫誠中心小學(xué)馬雪芳校長(cháng)來(lái)渝水區講座時(shí)的一句話(huà)給我留下了深刻的印象：一個(gè)喜歡閱讀的老師不一定能教出喜歡閱讀的`學(xué)生；而一個(gè)不喜歡閱讀的老師一定教不出喜歡閱讀的學(xué)生。所以，要讓我們的學(xué)生愛(ài)上閱讀，首先我們要要求自己愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。因為，本學(xué)期書(shū)香校園的創(chuàng )建還是我們的重點(diǎn)工作。
對于讀書(shū)活動(dòng)這方面，我有一點(diǎn)建議，老師們可以選擇自己喜歡的書(shū)籍閱讀，但是一定要有所側重，突出專(zhuān)業(yè)。因為我們教師的教育理念的專(zhuān)業(yè)素養、學(xué)科知識的專(zhuān)業(yè)素養、教育教學(xué)實(shí)踐能力的專(zhuān)業(yè)素養，尤其是教育經(jīng)典著(zhù)作、經(jīng)驗介紹、案例隨筆等，要反復閱讀，細細品味，有的甚至完全可以嘗試于自己的教學(xué)實(shí)踐當中。只有有專(zhuān)業(yè)功底的教師，才會(huì )有精彩的課堂，才有優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量。
二、捕捉生命中的每一次感動(dòng)
在座的每一位老師都曾經(jīng)或多或少被許多報刊、雜志、微信圈刊載、分享的一些故事感動(dòng)過(guò)——為善良和美好的人性而感動(dòng)，為高貴的情懷和良知而感動(dòng)。我想，一個(gè)易于被感動(dòng)的人，一定是一個(gè)幸福的人，一個(gè)善良的人。但作為教師，如果能真正發(fā)現、收集、整理并撰寫(xiě)身邊的感人感動(dòng)故事，并善于把它傳遞給身邊的人，更是一個(gè)過(guò)著(zhù)真正的人的生活的人！
那么，新學(xué)期，作為教師，我們要善于發(fā)現學(xué)生成長(cháng)的小故事，并把它以教育日志的形式記下來(lái)，或善于捕捉每一位學(xué)生在校園成長(cháng)過(guò)程中的精彩片斷，并儲存在自己的電腦中，等待學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )以PPT的形式展示給家長(cháng)們看（例如：北京房山二中李平老師為學(xué)生建立成長(cháng)文件夾的故事就完全值得我們借鑒與學(xué)習）。因為教育的成功需要我們教師做一位有心人。
老師們，日復一日，年復一年，我們的工作如果沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有激情，沒(méi)有熱情，必然會(huì )產(chǎn)生職業(yè)倦怠。新的學(xué)期，我們應讓凝固的歲月生動(dòng)起來(lái)，讓感動(dòng)常駐心田，并努力向這個(gè)世界貢獻一份讓人感動(dòng)的思想和情懷、愛(ài)心與奉獻。
三、給予自己積極的心理暗示
新的學(xué)期，我們另外的一項工作重點(diǎn)就是一如既往地深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革工作。
本學(xué)期，渝水區教體局將在10月份啟動(dòng)“高效課堂走進(jìn)學(xué)�！毕盗姓故净顒�(dòng)，共有六所學(xué)校必須參與展示活動(dòng)。我們學(xué)校是第一站。展示的內容有五個(gè)一：展示一個(gè)課改宣傳片，校長(cháng)做一個(gè)課改主題報告，開(kāi)設一個(gè)課改論壇，展示滲透了課改元素的特色活動(dòng)成果，高效課堂教學(xué)展示。
因此，本學(xué)期的四五年級每一位教師要繼續上一堂公開(kāi)展示課。也許有的老師會(huì )說(shuō)，我實(shí)在是上不好，也沒(méi)有這個(gè)能力。好不好沒(méi)有關(guān)系，這是一項工作任務(wù)必須完成，而且要樂(lè )觀(guān)面對。很多時(shí)候，我們總是給自己的人生當中太多的“不愿意、不可能、不行”，其實(shí)這是我們自己設置的藩籬。如果我們總是把“不愿意、不可能和不行”的圈子劃得太大，那么“愿意、可能、行”的邊界也就越來(lái)越小。其實(shí)，任何有所成就的人，必定要把許多“不愿意”變“愿意”，不可能”變成“可能”、“不行”變“行”。
因為科學(xué)家指出，積極參與是人類(lèi)的一個(gè)根深蒂固的愿望，任何形式的社會(huì )排斥，例如：拒絕接受工作任務(wù)、同事關(guān)系不佳等等，都會(huì )對人的身體和大腦造成一定程度的損傷。所以，新學(xué)期，我們要學(xué)會(huì )擁有樂(lè )觀(guān)積極的心境面對每一項工作任務(wù)。并經(jīng)常對自己說(shuō)：“我是重要的！我是能干的！我是快樂(lè )的！我是美好的！”
四、給予學(xué)生更多真誠的鼓勵
我相信每個(gè)成功人士的輝煌都源于最初的鼓勵所給予他的溫暖和力量。雖然說(shuō)鼓勵并不能讓所有人都成才，但鼓勵對一個(gè)人信心的獲得、價(jià)值觀(guān)的確立，甚至一個(gè)良好的習慣的形成，無(wú)疑是非常重要的。哪怕再調皮的孩子，他的身上也肯定不會(huì )缺少閃光點(diǎn)，其實(shí)很多時(shí)候缺少的恰恰是我們老師的一雙慧眼。
老師們，對學(xué)生的鼓勵需要我們對生活的閃光點(diǎn)進(jìn)行敏銳的捕捉，細致地把握住生活中的點(diǎn)滴事件，從容、傳神地表現那些溫馨的細節。
老師們，新的學(xué)期，讓我們給予自己積極的心理暗示，讓心靈變得豐富深刻，給予學(xué)生更多真誠的鼓勵，并善于捕捉生命中的每一次感動(dòng)，把快樂(lè )傳遞給每一位孩子，從而成就幸福人生！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿3
尊敬的各位老師：
大家好！告別了祥和愉快的新春佳節，結束了近兩個(gè)月的寒假，我們迎來(lái)了新一學(xué)期。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導班子，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
今天會(huì )議的主要任務(wù)是，總結表彰在過(guò)去一年付出辛勤努力，做出突出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，安排部署春季開(kāi)學(xué)及今后一個(gè)學(xué)期的各項工作。進(jìn)一步明確目標，轉變觀(guān)念，狠抓落實(shí)，確保20xx年學(xué)校教育工作更出色，家長(cháng)更放心，社會(huì )更滿(mǎn)意。剛才，幾位副校長(cháng)宣讀了表獎決定，并進(jìn)行了大會(huì )表獎，對所有獲獎教師表示熱烈的祝賀！希望你們能夠在今后的工作中再接再厲，不斷取得新的成績(jì)。
“一年之計在于春”，做好春季開(kāi)學(xué)的各項工作至關(guān)重要。前兩天，學(xué)校班子召開(kāi)了行政辦公會(huì )，對新學(xué)期的工作思路進(jìn)行了梳理，對開(kāi)學(xué)初的各項工作做出了安排。下面我從以下幾個(gè)方面談一談新學(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
一、要繼續強化對學(xué)校辦學(xué)理念的認知
我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“一個(gè)中心，兩個(gè)重點(diǎn)，三個(gè)理念，四字目標，五種精神”。即以教育教學(xué)工作為中心；以校園文化建設和學(xué)校安全工作為重點(diǎn)；以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展鋪路，為學(xué)校內涵發(fā)展創(chuàng )新”為辦學(xué)理念；以“生活自理、學(xué)習自主、行為自律、健康自強”為學(xué)生培養目標；以“以校為家的主人翁精神、愛(ài)生如子的敬業(yè)精神、不計得失的奉獻精神、拒絕平庸的創(chuàng )新精神、攜手并進(jìn)的合作精神”為學(xué)校精神。這一整體辦學(xué)理念和目標是在20xx年合校以后所取得的經(jīng)驗結合寄宿制學(xué)校辦學(xué)實(shí)際概括總結出來(lái)的，這一提法是否科學(xué)，大家不要妄下定論，需要全體教師和我的下任乃至下下任去檢驗和修改，但眼下我們需要明確的是學(xué)校辦學(xué)理念的核心是什么？這一點(diǎn)我多次提過(guò)，不知大家還有沒(méi)有印象？那就是“責任與習慣”，具體一點(diǎn)說(shuō)，就是培養好習慣，培育責任心。我認為，一所學(xué)校的教師和學(xué)生只要能能養成良好的工作、學(xué)習、生活、運動(dòng)習慣，只要對社會(huì )、對學(xué)校、對家庭、對自己有責任感，學(xué)校就會(huì )有良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，也只有這樣，才能在未來(lái)的發(fā)展中立于不敗之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)，促經(jīng)學(xué)校和社會(huì )的發(fā)展，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
二、要繼續強化教學(xué)工作的中心地位
教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。對于一所小學(xué)，尤其是寄宿制小學(xué)來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵。在過(guò)去一年，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們已初步構建起以“目標導學(xué)，自主探學(xué)，合作研學(xué)，解疑互學(xué)，展示賞學(xué)，檢測評學(xué)”為主要環(huán)節的課堂教學(xué)模式。但在實(shí)際應用中，這一基本的教學(xué)流程應有所變化。一是各個(gè)環(huán)節的容量可以不同，如低段的學(xué)生自主合作能力弱，展示的欲望強，那么教師就少讓學(xué)生合作，多給學(xué)生展示的機會(huì )，到了高段，學(xué)生自主合作能力強了，而展示欲望弱了，那么教師就多讓學(xué)生合作探究。另一方面是教學(xué)環(huán)節的活動(dòng)程度應有所不同。如低段學(xué)生是以小組來(lái)分解班級，小組內互相檢查作業(yè)，目的是培養學(xué)生基本的合作方法。到了高段，學(xué)生小組合作學(xué)習的要求可以更細，更高。要熟練掌握運用新教學(xué)模式的技術(shù)，還要做好以下幾項工作。
1、精心準備每一節課，掌握導學(xué)案的設計技術(shù)。我們都有這樣的感受：備好課和沒(méi)有備好課，走進(jìn)課堂時(shí)心情是不一樣的。課堂的高效率來(lái)自于課前的精心準備，認真備課是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結合本班學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段，選編好典型習題及課后作業(yè)，寫(xiě)出實(shí)用的教案（教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案，年輕教師必須寫(xiě)詳案）。堅決杜絕不備課進(jìn)課堂的現象。
2、認真上好每一節課，掌握合作學(xué)習小組的建設技術(shù)。上課教師實(shí)行候課制度，即提前一分鐘到教室，不得遲到，不提前下課，不在課堂上接打手機，不得中途離開(kāi)課堂。教師上課時(shí)應該精神飽滿(mǎn)，營(yíng)造良好的'教學(xué)氛圍。堅持以學(xué)生為主體，與學(xué)生他一起探索合作學(xué)習方法，培養學(xué)生合作學(xué)習的習慣與能力。要在實(shí)驗、科學(xué)等其他學(xué)科積極嘗試建立小組合作學(xué)習模式，培養學(xué)生動(dòng)手合作能力。音體美科教師也要運用這一辦法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學(xué)效果的檢測，掌握培養學(xué)生良好學(xué)習習慣的技術(shù)。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生對知識掌握情況的一個(gè)重要手段，在教學(xué)中有著(zhù)非常重要的作用。教師要緊扣知識點(diǎn)，精心設計練習題，既有體現基礎知識的訓練，又要有適當的拓展性訓練。檢測后要及時(shí)從數量和內容上做好統計，以便發(fā)現問(wèn)題，反思教學(xué)，進(jìn)而培養學(xué)生自主、合作、傾聽(tīng)、質(zhì)疑、總結、反思等良好學(xué)習習慣養成。
4、發(fā)揮備課組的作用，掌握管理課堂教學(xué)改革技術(shù)。每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，或多或少都有一些感悟、體會(huì )、經(jīng)驗和教訓，備課組長(cháng)就是要認真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動(dòng)和提高年輕教師的教學(xué)水平，從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。
5、重視校本教學(xué)研究，準確掌握教學(xué)改革內涵。教學(xué)研究是提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。楊校長(cháng)開(kāi)學(xué)初要召開(kāi)各組長(cháng)會(huì )議，拿出教研活動(dòng)計劃。教研活動(dòng)次數不要貪多，要認真謀劃，有針對性，講實(shí)效性，切忌做表面文章，搞形式主義。校內公開(kāi)課的課型要多樣化，有新授課，有復習課，有試卷評講課。每一位教師都應該積極參加教研活動(dòng)，不得以有課、有事來(lái)搪塞。要虛心學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，即使去聽(tīng)一聽(tīng)比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課，也會(huì )有一定的收獲，總有值得我們借鑒的地方。
三、要繼續強化教師師德建設
近幾年，隨著(zhù)反腐力度不斷加大，對教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴，被查處的違反教師職業(yè)道德規范案例屢見(jiàn)不鮮。所以要想過(guò)上安定幸福的日子，就要學(xué)習魏書(shū)生的“八比”，守住底線(xiàn)，守住根本，守住心靈的寧靜。對這一問(wèn)題，我強調以下幾點(diǎn)。
1、講大局。什么是大局？學(xué)校中心工作，落實(shí)完成這些工作所采取的一系列制度措施，這就是大局，事關(guān)全校的團結穩定和發(fā)展。我們的一切工作都服務(wù)服從學(xué)校的中心工作。所以任何人不得以任何理由不服從學(xué)校安排，不按學(xué)校要求做事。凡事不能只考慮自己，不能只考慮自己的小圈子，這一點(diǎn)學(xué)校班子和環(huán)節干部要率先垂范，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做，不該拿的東西不拿，不該去的地方不去。今后凡是不講大局，不服從學(xué)校安排的教師在評優(yōu)、評模、晉職、晉級方面不予考慮。
2、講紀律。要認真遵守作息時(shí)間，認真履行簽到、請銷(xiāo)假手續，出校門(mén)在門(mén)衛簽字手續，任何人（包括夫妻）不得代簽。辦公室每周要與各位副校長(cháng)核實(shí)請假人數、時(shí)間，每月公示。負責簽到的環(huán)節值班人員要認真負責，有特殊情況要作出說(shuō)明。學(xué)校公事盡量不要使用個(gè)人車(chē)輛，特殊情況需要使用個(gè)人車(chē)輛的，要到劉校長(cháng)處履行審批手續，并與門(mén)衛簽字手續額核實(shí)對證。不準接受或向學(xué)生家長(cháng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等，不準接受學(xué)生家長(cháng)宴請及其他任何形式的娛樂(lè )、健身、垂釣和旅游活動(dòng)，不準利用學(xué)生家長(cháng)為自己辦事。不準利用職務(wù)之便違規向學(xué)生收取費用，不準統一為學(xué)生代訂或向學(xué)生推銷(xiāo)教輔用書(shū)、學(xué)習用品等。不準從事有償家教，不準擅自在校外辦學(xué)機構兼職兼課，不準動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機構的補習或為其提供生源等。不準以調整座位、課堂提問(wèn)、課后輔導等方式謀取私利。不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。不準在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，或做其他與工作無(wú)關(guān)的事，不準在課堂上接打手機。不準參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動(dòng)。不準在工作日期間、值班時(shí)間吸煙、飲酒，任何時(shí)間、任何場(chǎng)所不準酗酒。不準酒后駕駛機動(dòng)車(chē)輛和違反其他交通法律法規。不準有損害社會(huì )公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。不準違反國家法律法規和其他紀律規定。
3、講團結。團結的重要性不言而喻，可能每任領(lǐng)導，每學(xué)期都要講，大家也認為是老生常談。（三國姓管易學(xué)大師、何宴、曹爽）。但是每學(xué)期都有不和諧的事情發(fā)生，輕則見(jiàn)面不理不睬，相互謾罵，重則出手傷人，相互詆毀。原因就是有的人習慣談?wù)撍耸欠�，�?jīng)常傳播小道消息，不尊重個(gè)人隱私，不珍惜緣分、不懂得諒解、不懂得感恩、不善于溝通、不互相尊重，往往因為一些小事影響團結。一所學(xué)校的穩定發(fā)展，需要的不是英雄個(gè)人，而是英雄團隊。在一起工作幾年、幾十年是一種緣分。按照三八法則，人們每天8小時(shí)上班，8小時(shí)在家，8小時(shí)睡覺(jué)，因此每天三分之一的時(shí)間要在學(xué)校度過(guò)。當我們單位人際關(guān)系復雜，鉤心斗角需要處處提防時(shí)，我們有安全感嗎？當工作生活和家庭遇到困難時(shí)，同事都是打醬油的看客時(shí)，我們會(huì )有溫暖家的感覺(jué)嗎？當我們工作的環(huán)境小圈子林立，為一丁點(diǎn)利益而彼此攻擊時(shí)，我們心里會(huì )愉悅幸福嗎？天下熙熙，然而人生終點(diǎn)不過(guò)是一抔黃土。只有同事之間，處室之間，學(xué)科之間，年級組之間，不分職位高低，不論資格年紀，相互理解，相互交流，互相尊重，取長(cháng)補短，通力協(xié)作，才能一切為了學(xué)校工作，為把學(xué)校一起事情辦好。
4、講責任。近年來(lái)，老百姓對學(xué)校的期望值越來(lái)越高，學(xué)校承擔的壓力也越來(lái)越大。特別是會(huì )考，社會(huì )關(guān)注度極高。過(guò)去，老百姓只是希望子女“有大學(xué)上”；現在，希望子女“上好大學(xué)”，越來(lái)越多的人迫切希望通過(guò)上學(xué)來(lái)改變子女和家庭的命運。家長(cháng)用血汗錢(qián)送子女來(lái)讀書(shū)，就是希望子女成人成才，每個(gè)學(xué)生都承載著(zhù)家庭的希望和夢(mèng)想，每個(gè)學(xué)生的背后都有幾雙、十幾雙關(guān)注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責任放在自己的肩上，以對每一個(gè)學(xué)生負責、對每一個(gè)家庭負責的態(tài)度，切實(shí)做好各項工作。每個(gè)人要有校興我興，校衰我恥；唯一必爭，唯旗必奪的意識，在校代表教師，在社會(huì )代表學(xué)校，每個(gè)人都是學(xué)校的宣傳員，每個(gè)人都是學(xué)校的宣傳大使，不能人云亦云，更不能做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，要為學(xué)校榮譽(yù)而戰，為樹(shù)立良好的學(xué)校形象而戰。
5、講實(shí)績(jì)。林西鎮小要形成這樣的風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠能力說(shuō)話(huà)，以質(zhì)量論英雄。這個(gè)口號，我們要時(shí)時(shí)、事事喊得理直氣壯！抓的理直氣壯！干得理直氣壯！獎得理直氣壯�。ó斎晃艺f(shuō)的質(zhì)量不單是考試成績(jì)，考試有質(zhì)量，管理也有質(zhì)量，服務(wù)也要講質(zhì)量。）
四、要繼續推進(jìn)師生讀書(shū)工程
去年我校被市教育局命名為“十佳書(shū)香校園”，這是對我們堅持多年的讀書(shū)工程給于的肯定，同時(shí)也給與我們很大的壓力，如何把這項工程堅持下去，如何給全市或是全縣提供符合我校實(shí)際，又不易被其他學(xué)校復制的經(jīng)驗，這是提高教師素質(zhì)的一項有效措施，也是我們今年要做的一項重點(diǎn)工作。
近兩年，國家上上下下提出要認識新常態(tài)，適應新常態(tài)，引領(lǐng)新常態(tài)�！靶隆本褪怯袆e于舊；“常態(tài)”就是時(shí)常發(fā)生的狀態(tài)。新常態(tài)下，教師應該怎么辦？
在中央黨校春季開(kāi)學(xué)典禮是強調：本領(lǐng)恐慌在黨內相當一個(gè)范圍，相當一個(gè)時(shí)期都是存在的，新辦法不會(huì )用，老辦法不管用。這些話(huà)同樣適用于我們的教師，面對本領(lǐng)恐慌，唯一的辦法就是讀書(shū)，獲得新知識，新活力。
1、通過(guò)讀書(shū)打破固有的“習慣”
面對傳統的教學(xué)方式，很多教師習慣成自然。備一天的課，可以重復用幾十年，就是對某些教師固有習慣的最好闡釋。有人說(shuō)：雞蛋從內打破，是食物；從內打破，是生命。只要敢于打破這種習慣，每個(gè)教師都能大有作為。但絕大多數人不愿去打破，也不愿意經(jīng)歷這一痛苦的重生過(guò)程。
老鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)，它的年齡可以達到70歲，要活那么長(cháng)的壽命，它在40歲時(shí)必須要做出困難卻重要的決定。當老鷹40歲時(shí)，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效的抓住獵物；它的喙變得又長(cháng)又彎幾乎碰到胸膛；它的翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力；它只有兩種選擇；等死，或經(jīng)歷痛苦的更新過(guò)程。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢。首先用它的喙擊打巖石，直到喙完全脫落，然后靜靜的等待新的喙長(cháng)出來(lái)，它會(huì )用新長(cháng)出來(lái)的喙把指甲一根根拔出來(lái)，當新的趾甲長(cháng)出來(lái)后，它便把羽毛一根一根拔掉，五個(gè)月后，新的羽毛長(cháng)出來(lái)了，老鷹又開(kāi)始飛翔，生命又得以延續一個(gè)精彩的三十年。
老鷹不在痛苦中擊落原有的“喙”，就不能長(cháng)出新的“喙”，就不能把老化的指甲拔出來(lái)，也就不能獲得新生。從眾多名師成長(cháng)的經(jīng)歷看，他們就同老鷹一樣，敢于突破舊有的習慣、慣性思維，敢于去經(jīng)歷陣痛，重新植入新的理念、新的方法，讓自己的教育工作脫胎換骨，從而得到新生。
2、通過(guò)改善條件營(yíng)造氛圍
20xx年，學(xué)校創(chuàng )設條件，營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，做到讓校園的每一堵墻、每一角落都能說(shuō)話(huà)，讓學(xué)校的每一間教室都飄滿(mǎn)書(shū)香，讓每個(gè)人都深刻感受到讀書(shū)是一種享受。
學(xué)校還充實(shí)了圖書(shū)館，除政府統一購置的圖書(shū)外，還為教師購置了部分自薦書(shū)目，對所有圖書(shū)實(shí)行電腦管理，完善了圖書(shū)管理制度，規范了圖書(shū)借閱流程，設立了師生閱覽室，配置了圖書(shū)架，讓大家在愉悅、輕松的環(huán)境中閱讀。
今年，我們將進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，為每個(gè)班級配備統一的圖書(shū)櫥柜，在班級設立規范的圖書(shū)角，在走廊大廳設立開(kāi)放的圖書(shū)架，建立陽(yáng)光、開(kāi)放、簡(jiǎn)易、實(shí)用的流動(dòng)書(shū)架，把學(xué)校配置的圖書(shū)和師生捐贈的圖書(shū)統一設置標簽，寫(xiě)上捐贈者姓名，讓師生喜愛(ài)的圖書(shū)隨處可閱，提高圖書(shū)利用率，實(shí)現資源共享，克服學(xué)校閱覽室面積不足的實(shí)際困難。
3、通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)師生讀書(shū)
一是繼續推行“以書(shū)代獎”制度，學(xué)校在今后舉辦的的各類(lèi)學(xué)科競賽、體育活動(dòng)、德育類(lèi)活動(dòng)、宿舍食堂評比等活動(dòng)中，精心挑選經(jīng)典名著(zhù)、報紙雜志、教育理論、兒童文學(xué)等書(shū)籍代替獎品，讓師生有書(shū)可讀。
二是以讀書(shū)漂流的形式，讓師生把自己喜歡的書(shū)“漂”給同伴，閱讀后寫(xiě)下自己的真實(shí)感言，然后繼續漂流，將好書(shū)閱讀到底，讓所有參與閱讀的師生在讀書(shū)中開(kāi)闊視野，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)。
三是在家庭中開(kāi)展“親子閱讀活動(dòng)”，充分發(fā)揮社會(huì )、家長(cháng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者、參與者。要求家長(cháng)把每大周放假時(shí)間定為讀書(shū)時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高。鼓勵有條件的家庭，經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道。倡導在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品，過(guò)春節送好書(shū)壓歲。
四是定期開(kāi)展師生美文誦讀比賽。通過(guò)下載名家視頻進(jìn)行誦讀技巧專(zhuān)業(yè)訓練，對師生深入理解文本，提高表達能力會(huì )大有幫助。
五是開(kāi)展不同層面的讀書(shū)會(huì )。班級讀書(shū)會(huì )：以班級為單位，有計劃地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)行多種形式的閱讀、討論和交流，讓學(xué)生在讀書(shū)會(huì )上交流讀書(shū)心得，暢談讀書(shū)體會(huì )。教師讀書(shū)會(huì )：讓教師讀好一本教學(xué)論著(zhù)，寫(xiě)好一份教學(xué)案例，寫(xiě)好一篇讀書(shū)筆記，只好一份教學(xué)課件，上好一堂公開(kāi)課，參加一個(gè)研究課題的“六個(gè)一”活動(dòng)，展示鞏固讀書(shū)成果。
六是開(kāi)展外出讀書(shū)交流活動(dòng)。新學(xué)期我們將繼續創(chuàng )造為教師接受新觀(guān)念，吸納新思想的學(xué)習機會(huì )，提高教師業(yè)務(wù)水平。教師外出學(xué)習，都要帶著(zhù)一定的任務(wù)，學(xué)習回來(lái)后都要完成“三個(gè)一”：上繳一本學(xué)習記錄，撰寫(xiě)一篇學(xué)習心得，組織一次二輪培訓。
七是本學(xué)期要積極借助交互式一體機等現代化設備，指導教師熟練掌握一體機的應用技術(shù)，并采取操作競賽，課件制作比賽等形式，以賽代訓，以訓促學(xué)。同時(shí)完善好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和資源庫建設，迎接全市現代化教學(xué)現場(chǎng)會(huì )的召開(kāi)。
八是繼續舉辦校園讀書(shū)節。組織書(shū)香班級、誦讀小明星、書(shū)香家庭、讀書(shū)小報、讀書(shū)征文、美文誦讀、書(shū)畫(huà)、泥塑、紙雕和其他手工制作、教具制作作品展覽評選活動(dòng)，并邀請有關(guān)部門(mén)和家長(cháng)參加，宣傳學(xué)校書(shū)香校園建設的階段性成果。
五、要繼續強化校園文化建設
去年，我們重點(diǎn)完成了教學(xué)區、辦公區、宿舍、餐廳的廊道文化建設。今年我們將重點(diǎn)在班級文化、辦公室文化和校院文化上下功夫，校園不但有樓宇的壯觀(guān)，花草樹(shù)木的的豐美，更要有人本的元素，人文的普及。具體需做好以下幾項工作。
1、班級文化。班級文化由各班師生自主設計，學(xué)校統一制作的形式完成，內容包括黑板上方的班風(fēng)，板報上方的班訓，班級兩側墻面的名人名言。要求班主任在設計過(guò)程中要體現你的愛(ài)心、耐心、細心；班級文化要體現有體現有國家、有夢(mèng)想、有集體；黑板兩側要有一覽表、光榮榜、展示臺；培養目標要與學(xué)校的目標一致，生活自理、學(xué)習自主、行為自律、健康自強；班級活動(dòng)要重性趣、重個(gè)性、重落實(shí)，有條件的班級還可以設計制作班歌、班徽、班名�？傊�，要切忌千篇一律，華而不實(shí)。班級文化制作完成后，政教部門(mén)要組織一次班風(fēng)班貌評比。
2、辦公室文化�，F在辦公室基本都在陽(yáng)面，但重新刮完大白之后，辦公室文化也成了一片空白。大家可以通過(guò)盆景、掛畫(huà)、書(shū)法等方式把辦公室的組成人員的共同想法和辦公氛圍彰顯出來(lái)�？梢酝ㄟ^(guò)張貼孔子、蔡元培、陶行知、葉圣陶、盧梭、蘇霍姆林斯基等人的教育名言，然辦公室充滿(mǎn)濃厚的教育和學(xué)習氛圍。還可以年級組宣言、年級組成員風(fēng)采、年級組榮譽(yù)墻凸顯學(xué)校文化精神和教師風(fēng)采。同時(shí)要建立組長(cháng)負責制，制定辦公室制度，健全值日制度，搞好辦公室的衛生工作，保持辦公室地面干凈整潔，墻角及窗戶(hù)干凈桌面書(shū)籍、作業(yè)本擺放整齊，通過(guò)大家的通力合作，從而打造一種團結、協(xié)作、個(gè)性化的辦公室文化。學(xué)校從本學(xué)期開(kāi)始要對辦公室設計制作，衛生保潔，辦公室成員活動(dòng)等方面進(jìn)行檢查評比，對優(yōu)秀年級組進(jìn)行獎勵。
3、校院文化。校園文化主要涉及綠地樹(shù)木，樓房墻面，東側墻面的設計制作。在突出習慣與責任這一文化主題的基礎上，要重點(diǎn)在足球文化建設上下功夫，通過(guò)文字、圖畫(huà)、板報、小廣播、校報等形式，普及足球知識，弘揚足球精神，強健師生體魄，彰顯學(xué)校足球特色。
六、要繼續開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)
一是要繼續舉辦第八屆文體藝術(shù)節。這項工作是全校性活動(dòng)，各處室要提早安排，提早設計、提早訓練，展示特長(cháng)，展示特色。
二是要提早組織安排早操、間操下午的課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)以上。
三是通過(guò)班級聯(lián)賽，年級聯(lián)賽等方式，及早安排部署足球運動(dòng)員的選拔訓練工作，隨時(shí)準備參加縣市組織的足球比賽活動(dòng)，要讓國家級足球特色校名副其實(shí)。
四是通過(guò)各種活動(dòng)強化養成教育。我校不少學(xué)生不注重文明禮儀，行為習慣比較差。比如：遇見(jiàn)長(cháng)輩、老師不打招呼；上課時(shí)坐姿千姿百態(tài)，有些學(xué)生甚至翹著(zhù)二郎腿；參加升國旗時(shí)站姿千奇百怪，叉著(zhù)腰、背著(zhù)手、摸頭摸臉，有的學(xué)生顯得萎靡不正、有氣無(wú)力；課間高聲喧嘩、追逐打鬧；亂扔垃圾雜物；出口粗話(huà)、臟話(huà)；有些學(xué)生衣著(zhù)怪異、發(fā)型奇異等等。所以，加強文明禮儀教育，使學(xué)生逐步養成良好習慣，是一項不能再忽視的大事，是本學(xué)期全校德育工作、各班班務(wù)工作的重要任務(wù)。開(kāi)學(xué)后，要召開(kāi)政教處、少先隊、班主任會(huì )議，制定教育活動(dòng)方案，商討切實(shí)有效的措施�？梢杂胁襟E地開(kāi)展活動(dòng)，一大周周解決一個(gè)突出問(wèn)題。各班班主任對學(xué)生要嚴加管教，嚴格要求，曉之以理。班級要制訂出非常具體的規定，對學(xué)生上課、就餐、間操、活動(dòng)、就寢等都提出具體要求，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是嚴令禁止的。要利用各種時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行禮儀訓練。設立安全、紀律、衛生“監督崗”進(jìn)行檢查評比，把結果納入班級的量化考核，實(shí)行每日公布，每周評比和每月總結，學(xué)期末評選“文明示范班”。及時(shí)發(fā)現并矯正學(xué)生的不良行為習慣。教育學(xué)生愛(ài)護公物，把每一扇窗、每一塊玻璃、每一個(gè)標志牌，都責任到人。利用每周?chē)煜碌闹v話(huà)向學(xué)生分系列地進(jìn)行安全教育、法制教育和行為習慣養成教育等，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。開(kāi)展養成教育月，感恩勵志報告會(huì )以及德育導師幫扶等活動(dòng)。繼續以鄉村少年宮建設為依托，繼續開(kāi)展二胡、葫蘆絲、書(shū)法、象棋、剪紙、籃球等社團活動(dòng)，還可以開(kāi)設演講、閱讀、寫(xiě)成長(cháng)日記等活動(dòng)，各組作好記錄，實(shí)行星級評比，每大周評出不同“之星”，如：演講之星、繪畫(huà)之星、象棋之星、書(shū)法之星、足球之星等等，在學(xué)校層面上，評出校級之星，六一期間舉行展評，并進(jìn)行頒獎，通過(guò)這些活動(dòng)與訓練，促進(jìn)學(xué)生習慣的養成和綜合素質(zhì)提升。
七、要繼續強化安全意識
安全責任重于泰山，馬虎不得，大意不得，僥幸不得。我們要切實(shí)加強安全教育、安全檢查和安全保衛，重點(diǎn)進(jìn)行防火災、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設施，夯實(shí)人防、物防、技防基礎，提高安全常規管理水平和應對突發(fā)事件的處置能力，筑牢安全防線(xiàn)，確保師生工作、學(xué)習、生活環(huán)境安全穩定。全體教職員工必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。開(kāi)學(xué)前，安全辦、舍管辦、食堂、政教處要聯(lián)合對校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面、深入、細致、徹底的排查，校舍排查要細到頂棚圍墻，器械要查到實(shí)驗藥品及籃球架，校園周邊要查到每一個(gè)探頭，要通過(guò)全覆蓋的排查，把安全隱患真正排查出來(lái)。班主任是本班學(xué)生安全的第一責任人，要加強對學(xué)生的安全教育，及時(shí)發(fā)現、排查、消除本班學(xué)生、教室、宿舍中存在的安全隱患，自己不能解決的要上報學(xué)校分管安全工作王校長(cháng)。班主任所做的工作要在班主任工作手冊上有具體的記載。加強對保安的教育和管理，嚴格堅持門(mén)衛檢查制度，嚴防社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)出校園。八、要繼續強化后勤保障
1、食堂管理
�。�1）完善規章制度。要建立健全食堂、餐廳各崗位職責，各崗位管理制度，認真學(xué)習《食品衛生法》、《衛生工作條例》，進(jìn)一步明確崗位職責和食品衛生操作規程，確保責任到人。
�。�2）強化流程管理。
嚴把進(jìn)貨，倉儲，加工三個(gè)關(guān)口，對證照不齊全，信譽(yù)度低，質(zhì)量相對較差的商戶(hù)一律解除合同，重新遴選；對不服從分配，不按規程操作，經(jīng)常有小偷小摸行為，不能正確處理同事關(guān)系的臨時(shí)工作人員一律清退。學(xué)校班子成員和帶班領(lǐng)導要認真履行監督、試嘗、留樣、填寫(xiě)記錄等常規檢查工作，并定期組織開(kāi)展民主測評，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。�3）科學(xué)合理配餐
小學(xué)是人的一生中身體發(fā)育的重要階段，我們要根據少年兒童的特點(diǎn)，在營(yíng)養配餐上大膽創(chuàng )新，科學(xué)合理配餐，讓每日、每周食材多樣化，粗細搭配，增加蔬菜、牛奶、水果、豆類(lèi)、薯類(lèi)品種和總量，讓學(xué)生吃得健康，讓家長(cháng)感覺(jué)滿(mǎn)意。
2、舍務(wù)管理
一要做好調查，了解學(xué)生的基本情況，熟記學(xué)生和家長(cháng)的聯(lián)系方式，對特異體質(zhì)和特殊家庭的孩子要給予特殊照顧。二是要加強安全檢查和夜間巡查，特別是開(kāi)學(xué)頭兩周要減少間隔，增加巡查次數，及時(shí)了解學(xué)生在宿舍的狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報處理。三是要加強對舍管教師的培訓，堅持每周例會(huì )制度，在會(huì )上用以會(huì )代訓的形式總結上周工作，安排下周工作。四是要認真填寫(xiě)舍務(wù)日志，加強交接班管理，發(fā)現有任何不安全的的苗頭要認真記錄，電話(huà)溝通，及時(shí)匯報，避免因粗心大意釀成安全事故。五是加強宿舍內務(wù)管理，搞好衛生，擺齊物品，不留死角。舍管辦要定期檢查，不定期抽查，周總結匯總公示，量化考核。六是堅持每天對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜、預防傳染病等安全教育，遵守紀律教育，衛生習慣教育，嚴禁在宿舍內使用電器和充電設備。
八、強化對幼兒園的管理
�。�1）做好招生工作。幼兒園是我校的生源儲備庫，所以幼兒園的生源問(wèn)題直接影響到我校的生源質(zhì)量，所以既要做好宣傳，又要提高質(zhì)量。
�。�2）做好培訓工作。走出去，請進(jìn)來(lái)，避免出現小學(xué)化傾向。
�。�3）做好家校溝通工作。家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )、了解學(xué)生，宣傳優(yōu)勢，配合學(xué)校做好教育工作。
�。�4）做好服務(wù)，關(guān)心照顧特殊兒童。
�。�5）培養習慣，提升質(zhì)量。
各位老師：在新學(xué)期里，我們要繼續發(fā)揚“五種”精神，明確“四自”目標，凝心聚力，開(kāi)拓進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，為把我校創(chuàng )辦成領(lǐng)導放心、同行肯定、社會(huì )公認、人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿4
各位老師：
大家好！
度過(guò)了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我謹代表黨總支、校長(cháng)室祝全校教職員工在新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
“天道酬勤”，過(guò)去的一年，既是我們播灑汗水和心血的一年，也是我們取得豐碩成果的一年，學(xué)校各項工作健康穩步地向前邁進(jìn)，受到了上級領(lǐng)導的充分肯定和社會(huì )各界的一致好評。
就全國而言，20XX年是全面完成“十二五”發(fā)展規劃的收官之年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，也是全面推進(jìn)依法治國的開(kāi)局之年；就我校而言，20XX年，是加強管理、進(jìn)一步提升師德水平的一年，是講究實(shí)效、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的一年，是進(jìn)一步促進(jìn)教師，尤其是青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的一年，是健全各項制度、進(jìn)一步提高管理水平的一年�？傊�，新的一年，我們面臨著(zhù)許多新的任務(wù)、新的壓力和新的挑戰，只有全校上下凝心聚力，奮發(fā)進(jìn)取，以更加堅定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強的精神，求真務(wù)實(shí)，團結拼搏，才能推進(jìn)學(xué)校工作不斷上臺階。
“一年之計在于春”，做好春學(xué)期的工作至關(guān)重要。昨天上午，學(xué)校召開(kāi)了行政辦公會(huì )，進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路，認真研究了新學(xué)期的主要工作。下面，我從六個(gè)方面談一談新學(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
一、不斷增強責任意識，切實(shí)做好教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。對一所中學(xué)，尤其是高中學(xué)校來(lái)說(shuō)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的關(guān)鍵，而學(xué)校的學(xué)校的生存發(fā)展與教師的切身利益密切相關(guān)，所以，我校每一位同志都應該具有強烈的主人翁意識。從另一方面講，教師是國家事業(yè)單位工作人員，教書(shū)育人是教師的天職，敬業(yè)愛(ài)崗是教師的職責，應該具有對國家教育事業(yè)負責的高度責任感。
近年來(lái)，老百姓對學(xué)校的期望值越來(lái)越高，學(xué)校承擔的壓力也越來(lái)越大。特別是高考和中考，社會(huì )關(guān)注度極高。過(guò)去，老百姓只是希望子女“有大學(xué)上”；現在，希望子女“上好大學(xué)”，越來(lái)越多的人迫切希望通過(guò)高考來(lái)改變子女和家庭的命運。家長(cháng)用血汗錢(qián)送子女來(lái)讀書(shū)，就是希望子女成人成才，每個(gè)學(xué)生都承載著(zhù)家庭的希望和夢(mèng)想，每個(gè)學(xué)生的背后都有幾雙、十幾雙關(guān)注的目光。我希望大家都一定要把這份沉甸甸的責任放在自己的肩上，以對每一個(gè)學(xué)生負責、對每一個(gè)家庭負責的態(tài)度，切實(shí)做好教學(xué)工作。
這一學(xué)期時(shí)間相對較短，高二“小高考”在即，初三、高三面臨著(zhù)中考、高考，基礎年級要參加聯(lián)考和調研考試，此外，還有其它各類(lèi)考查或測試。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，我們必須從頭抓起，從緊安排，從嚴要求，務(wù)求必勝。希望在6月下旬高考、中考成績(jì)揭曉后，我聽(tīng)到的是喜訊，是上級領(lǐng)導的表?yè)P，是街頭巷尾的贊譽(yù)，婁中人都挺著(zhù)腰桿走路，笑容寫(xiě)在臉上。
為此，我對本學(xué)期教學(xué)工作提出以下要求：
1、精心準備每一節課。我們都有這樣的感受：備好課和沒(méi)有備好課，走進(jìn)課堂時(shí)心情是不一樣的。課堂的高效率來(lái)自于課前的精心準備，認真備課是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結合本班學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段，選編好典型習題及課后作業(yè)，寫(xiě)出實(shí)用的教案（教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案，年輕教師必須寫(xiě)詳案）。堅決杜絕不備課進(jìn)課堂的現象。
2、認真上好每一節課。上課教師實(shí)行候課制度，即提前一分鐘到教室，不得遲到，不提前下課，不在課堂上接打手機，不得中途離開(kāi)課堂。教師上課時(shí)應該精神飽滿(mǎn)，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。堅持以學(xué)生為主體，積極實(shí)行啟發(fā)式、討論式和合作式教學(xué)。注重學(xué)法指導，注重課堂訓練，杜絕“填鴨式”、滿(mǎn)堂灌。要重視實(shí)驗教學(xué)，及時(shí)認真地做好規定的每一項實(shí)驗。常識科、體藝科教師也必須認真上好每一節課，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學(xué)效果的檢測。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生對知識掌握情況的一個(gè)重要手段，在教學(xué)中有著(zhù)非常重要的作用。教師要緊扣知識點(diǎn)，精心設計練習題，既有體現基礎知識的訓練，又要有適當的拓展性訓練。檢測后要及時(shí)從數量和內容上做好統計，以便發(fā)現問(wèn)題，反思教學(xué)，進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)。
4、充分發(fā)揮備課組的作用。每個(gè)教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，或多或少都有一些感悟、體會(huì )、經(jīng)驗和教訓，備課組長(cháng)就是要認真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動(dòng)和提高年輕教師的教學(xué)水平，從而提高本學(xué)科整體的教學(xué)質(zhì)量。
5、加強教學(xué)研究。教學(xué)研究是提升教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。分管教學(xué)的校長(cháng)開(kāi)學(xué)初要召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，拿出教研活動(dòng)計劃。教研活動(dòng)次數不要貪多，要認真謀劃，有針對性，講實(shí)效性，切忌做表面文章，搞形式主義。校內公開(kāi)課的課型要多樣化，有新授課，有復習課，有試卷評講課。每一位教師都應該積極參加教研活動(dòng)，不得以有課、有事來(lái)搪塞。要虛心學(xué)習其他老師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，即使去聽(tīng)一聽(tīng)比自己教學(xué)能力弱一些的教師的課，也會(huì )有一定的收獲，總有值得我們借鑒的地方。
二、不斷增強自律意識，形成優(yōu)良的師德師風(fēng)
黨的十八大以后，我國的反腐力度不斷加大。在這種新形勢、大氣候下，對教師的要求越來(lái)越高，越來(lái)越嚴，被查處的`違反教師職業(yè)道德規范的事件屢見(jiàn)不鮮。我校必須加強師德師風(fēng)建設，促進(jìn)廣大教師自覺(jué)堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)承擔政治責任和社會(huì )責任，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，志存高遠，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè )于奉獻。教師的職業(yè)是平凡的，待遇雖然在不斷提高，但總體來(lái)講，仍然是比較清貧的。我希望大家守住底線(xiàn)，守住根本，守住心靈的寧靜，建設自己的精神樂(lè )園。
去年，區教育局、糾風(fēng)辦治理在職教師有償家教工作取得了顯著(zhù)成效，查處了部分頂風(fēng)作案的人。據姜堰教育網(wǎng)報道，我區治理在職教師有償家教的做法已經(jīng)得到了教育部領(lǐng)導的肯定。開(kāi)學(xué)在即，我在這里再強調一下，治理在職教師有償家教不是運動(dòng)式、一陣風(fēng)，而是常態(tài)化治理。不管是什么人，不管什么時(shí)候，只要從事有償家教，一經(jīng)查實(shí)必然會(huì )受到嚴肅懲處。
人們常說(shuō)：錢(qián)乃身外之物。人生在世榮華富貴猶如過(guò)眼煙云。想過(guò)安定幸福的`日子，就應該老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做人，不該辦的事情堅決不辦，不該拿的東西堅決不拿，不該去的地方堅決不去。
現在，我跟大家一起再學(xué)習一下《姜堰區中小學(xué)教師廉潔自律規范》。共十二條：
一、不準接受或向學(xué)生家長(cháng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等，不準接受學(xué)生家長(cháng)宴請及其他任何形式的娛樂(lè )、健身、垂釣和旅游活動(dòng)，不準利用學(xué)生家長(cháng)為自己辦事。
二、不準利用職務(wù)之便違規向學(xué)生收取費用，不準統一為學(xué)生代訂或向學(xué)生推銷(xiāo)教輔用書(shū)、學(xué)習用品等。
三、不準從事有償家教，不準擅自在校外辦學(xué)機構兼職兼課，不準動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機構的補習或為其提供生源等。
四、不準以調整座位、課堂提問(wèn)、課后輔導等方式謀取私利。
五、不準在工程建設、物資采購、資產(chǎn)資源處置中撈取好處，收賂。
六、不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
七、不準在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，或做其他與工作無(wú)關(guān)的事，不準在課堂上接打手機。
八、不準參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動(dòng)。
九、不準在工作日午間、值班時(shí)間飲酒，任何時(shí)間、任何場(chǎng)所不準酗酒。
十、不準酒后駕駛機動(dòng)車(chē)輛和違反其他交通法律法規。
十一、不準有損害社會(huì )公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。
十二、不準違反國家法律法規和其他紀律規定。
我希望大家自覺(jué)遵守教師廉潔自律規范，不斷提高道德認識，不斷加強道德修養，不斷提升道德境界。
三、不斷健全管理制度，積極推進(jìn)依法治校
我國自古以來(lái)就有這樣一句俗語(yǔ)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！彼^規矩，就是我們平時(shí)所說(shuō)的法律、政策、規章、規定、制度、條例等。作為文明的傳承者，作為教書(shū)育人的人，教師應該是講規矩、守規矩的典范。凡是按規矩辦事的人，你走到哪里，形象都好、威信都高，都受人尊重；凡是不按規矩辦事的人，就會(huì )出問(wèn)題、栽跟頭。面對復雜的社會(huì )和各種誘惑，我們必須時(shí)刻保持頭腦清醒，不管做什么事情，首先都要想到政策法規是怎樣規定的，制度條例是怎樣要求的，始終嚴守規矩，使自己成為真正“懂規矩”的人。
一個(gè)學(xué)校，既要講人性化管理，也要有制度的約束。長(cháng)期以來(lái)，我校逐步形成了一系列的規章制度，對學(xué)校工作的有序開(kāi)展起到了很大的作用。但是，我校的規章制度還不夠完善，有些方面缺乏行之有效的制度約束，有些制度沒(méi)有得到很好的執行，有些制度已經(jīng)過(guò)時(shí)，內容必須修訂。20XX年是全面推進(jìn)依法治國的開(kāi)局之年，我校也應該及早謀劃、醞釀，盡快健全各項規章制度，特別是明確規定各個(gè)崗位人員的職責，明確各個(gè)部門(mén)的工作職責規范，健全監督機制、考核機制，實(shí)現事事有規可依，事事有章可循，為推進(jìn)依法治校奠定基礎。
四、加強文明禮儀教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)
我校不少學(xué)生不注重文明禮儀，行為習慣比較差。比如：遇見(jiàn)長(cháng)輩、老師不打招呼；上課時(shí)坐姿千姿百態(tài)，有些學(xué)生甚至翹著(zhù)二郎腿；參加升國旗時(shí)站姿千奇百怪，叉著(zhù)腰、背著(zhù)手、摸頭摸臉，有的學(xué)生顯得萎靡不正、有氣無(wú)力；課間高聲喧嘩、追逐打鬧；亂扔垃圾雜物；出口粗話(huà)、臟話(huà)；有些學(xué)生衣作怪異、發(fā)型奇異等等。所以，加強文明禮儀教育，使學(xué)生逐步養成良好習慣，是一項不能再忽視的大事，是本學(xué)期全校德育工作、各班班務(wù)工作的重要任務(wù)。請分管校長(cháng)在3月上旬召開(kāi)政教處、團委、班主任會(huì )議，制定教育活動(dòng)方案，商討切實(shí)有效的措施�？梢杂胁襟E地開(kāi)展活動(dòng)，兩周解決一個(gè)突出問(wèn)題。
各班班主任對學(xué)生要嚴加管教，嚴格要求，曉之以理。班級要制訂出非常具體的規定，具體到學(xué)生在校的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節，各個(gè)時(shí)段，各個(gè)細節，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是嚴令禁止的。要利用各種時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行禮儀訓練。要加強督查，及時(shí)發(fā)現并矯正學(xué)生的不良行為習慣。教師是學(xué)生直接仿效的對象，教師的言行舉止在很大程度上會(huì )直接影響學(xué)生。因此，教師在平時(shí)的禮儀小節上要嚴格要求自己。比如：衣著(zhù)要得體，上課前先整理一下衣冠；參加升旗儀式時(shí)，不要和其他老師聚在一起談話(huà)；不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊�？傊�，我們每個(gè)人都必須在文明禮儀上做學(xué)生的表率。
五、注重培養青年教師，不斷增強辦學(xué)后勁
我校在職教師中，35歲上下的教師超過(guò)100名，青年教師是我校一線(xiàn)教師的主體，對教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高和學(xué)校的持續發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在此，我對青年教師提出幾點(diǎn)希望。
一是愛(ài)崗敬業(yè)。中學(xué)教師的苦和累是人所共知的，既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，就應該熱愛(ài)教育事業(yè)，立志終生從教，努力干好自己的本職工作，盡職盡責地完成教育教學(xué)工作。要正確處理好本職工作與個(gè)人小家庭的關(guān)系，做到以工作為重，以事業(yè)為重，不怕吃苦，不怕受累，勇挑重擔，在繁忙中找尋工作的快樂(lè )，在平凡中體現自身的價(jià)值。
二是虛心好學(xué)。青年教師參加工作時(shí)間不長(cháng)，教學(xué)經(jīng)驗不豐富，所以要自我加壓，虛心學(xué)習，不斷追求新知識，不斷地思考教學(xué)，博采眾家之長(cháng)，提升自己的教學(xué)能力，并逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要實(shí)事求是地對待自己，正視自己的不足，千萬(wàn)不要剛取得了一點(diǎn)成績(jì)，受到了一點(diǎn)表?yè)P，就不知所以，自我陶醉。要積極參加在職研究生進(jìn)修學(xué)習，提高學(xué)歷層次。
三是慎思明辨。世界是紛繁復雜的，社會(huì )上許多東西良莠不齊，魚(yú)龍混雜�！敖煺叱�，近墨者黑”，青年教師要有一雙慧眼，善于明辨是非，善于甄別善惡；要有一個(gè)冷靜的頭腦，注意自身形象，知道該跟什么人學(xué)習，不該跟什么人接近。要豁達開(kāi)朗，顧全大局，與同事之間、與領(lǐng)導之間要換位思考，做人不能太“精”，太計較個(gè)人得失。
四是力戒浮躁。要堅決克服浮躁心態(tài)，腳踏實(shí)地工作，千萬(wàn)不可工作馬虎，得過(guò)且過(guò)，不講奉獻，只求索取，不求務(wù)實(shí)，浮于表面。要靜下心來(lái)備好每一節課，靜下心來(lái)批改每一本作業(yè)，靜下心來(lái)研究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)，靜下心來(lái)反思自己的言行。
青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍，是教育事業(yè)的未來(lái)和希望。我衷心希望你們成為一名同事敬佩、學(xué)生敬仰、家長(cháng)敬重的優(yōu)秀教師，為婁莊中學(xué)的持續健康發(fā)展注入活力，增添后勁。
六、時(shí)刻繃緊安全之弦，切實(shí)做好安全保衛工作
安全責任重于泰山，馬虎不得，大意不得，僥幸不得。我們要切實(shí)加強安全教育、安全檢查和安全保衛，重點(diǎn)進(jìn)行防火災、防觸電、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外傷害等安全教育。加強對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，經(jīng)常檢查消防栓、滅火器等安全設施，夯實(shí)人防、物防、技防基礎，提高安全常規管理水平和應對突發(fā)事件的處置能力，筑牢安全防線(xiàn)，確保師生工作、學(xué)習、生活環(huán)境安全穩定。
全體教職員工必須時(shí)刻繃緊安全這根弦。開(kāi)學(xué)前，請周校長(cháng)組織人員對校園及周邊安全隱患進(jìn)行一次全面、深入、細致、徹底的排查，校舍排查要細到頂棚圍墻，器械要查到實(shí)驗藥品及籃球架，校園周邊要查到每一個(gè)探頭，要通過(guò)全覆蓋的排查，把安全隱患真正排查出來(lái)。班主任是本班學(xué)生安全的第一責任人，要加強對學(xué)生的安全教育，及時(shí)發(fā)現、排查、消除本班學(xué)生、教室、宿舍中存在的安全隱患，自己不能解決的要上報學(xué)校分管安全工作周校長(cháng)。班主任所做的工作要在班主任工作手冊上有具體的記載。加強對保安的教育和管理，嚴格堅持門(mén)衛檢查制度，嚴防社會(huì )閑雜人員隨意進(jìn)出校園。
各位老師：在新學(xué)期里，我們要繼續發(fā)揚“團結拼搏、勇創(chuàng )一流”的婁中精神，堅定信心，昂揚斗志，勇敢地去面對各種挑戰，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，把我校辦成領(lǐng)導放心、同行肯定、社會(huì )公認、人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿5
尊敬的蔣校長(cháng)、各位老師、同志們：
大家上午好！
輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又滿(mǎn)懷激情地重返校園，踏上了新的教育征程——20xx年秋季開(kāi)學(xué)了！首先謹讓我代表學(xué)校并附以我個(gè)人的名義向新調入我校的六位老師及三位來(lái)校實(shí)習的老師表示最熱烈的歡迎，歡迎優(yōu)秀的你們加盟鎮中學(xué)，向全體教職員及廣大職工家屬致以新學(xué)年最誠摯的問(wèn)候與祝福：祝同志們在新的學(xué)年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！
今天，我們聚集一起召開(kāi)全體教師會(huì )，標志新學(xué)期正式開(kāi)始，學(xué)校各項工作即將全面展開(kāi)。根據縣教育局及梅城鎮中心學(xué)校20xx年教育教學(xué)工作要點(diǎn)，結合我校實(shí)際，我從二個(gè)大方面和大家交流，題目是《落實(shí)常規，深化改革；注重人文，加強管理，以務(wù)實(shí)的態(tài)度努力推動(dòng)學(xué)校工作穩步發(fā)展》。
一、20xx年上期工作回顧。
20xx年上期，梅城鎮中學(xué)在以羅習鋒校長(cháng)為首的行政一班人的帶領(lǐng)下，有我們在座各位的辛勤付出，我們學(xué)校在搶抓機遇中闊步前行，在迎接挑戰中砥礪奮進(jìn)，學(xué)校發(fā)展可圈可點(diǎn)，取得令人驕傲的成績(jì)。下面我主要從三個(gè)方面進(jìn)行回顧。
�。ㄒ唬┑谝环矫妫耗木哿�，扎實(shí)打造質(zhì)量品牌。
1、20xx屆中考我們續寫(xiě)了梅城教育的新輝煌。彭嘉琪同學(xué)以1161.5分奪得益陽(yáng)市中考狀元，本校學(xué)子連續六年獲得全縣中考狀元；益陽(yáng)市前十名我校占3人，居全市第一；升入省重點(diǎn)安化一中崇文班118人，其中崇文一班22人，居全縣第一；1100分以上人數42人，1000分以上人數229人。八年級生物、地理畢業(yè)會(huì )考成績(jì)優(yōu)異：829人參考，張雨佳同學(xué)獲雙百分；雙科190分以上50人，180分以上178人，160分以上430人。
2、各項競賽成績(jì)突出。
如科技創(chuàng )新大賽又喜獲豐收：由肖高美、郭艷輝、胡婭莉老師輔導的《發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設兩型社會(huì )》榮獲省一等獎，并送國家參評。由肖高美、金輝霞、肖喜紅老師輔導的《開(kāi)啟航天夢(mèng)想播種太空希望》榮獲省一等獎。肖高美老師被評為湖南省十佳輔導，并獲得大賽組委會(huì )頒發(fā)的獎杯和獎金。又如第三屆省中小學(xué)生芙蓉創(chuàng )新比賽我校獲一等獎一項，三等獎一項。肖高美老師獲優(yōu)秀科技輔導獎二等獎。在三獨比賽中，我校再獲豐收，縣級一等獎達五人次。我校師生共同版《洢泉》中作品有多人發(fā)表在國家級、省級刊物上。
3、課改工作穩步推進(jìn)，成效顯著(zhù)。
在教科室的具體組織下，學(xué)校積極組織教師通過(guò)校本培訓，深入學(xué)習各科新課程理念，有許多中青年教師迅速成長(cháng)。在縣局組織的課改先進(jìn)評選中，肖高美、胡盛云、唐曉峰、夏亞輝當選課改優(yōu)秀教師。我們還承辦了前鄉片區域課改論壇活動(dòng)，胡盛云老師代表學(xué)校上了一堂示范課，效果甚好。在梅城鎮教育均衡發(fā)展實(shí)施中，我校積極響應，出色完成了“送教下鄉”活動(dòng)，胡婭莉、肖愛(ài)東、喻彥平老師到田心或樂(lè )安送教下鄉，得到了領(lǐng)導與兄弟單位的高度贊賞。在班級課改評選中，評選出了多個(gè)課改示范班級：如232班小組建設典型班級，223班班級文化建設典型班級等。
�。ǘ┑诙矫妫憾喙荦R下，以過(guò)硬的措施推進(jìn)學(xué)校工作。
1、潛心研究，有效備考，措施得力，全面提升中考成績(jì)。以會(huì )議的形式高度統一了思想，進(jìn)一步牢固樹(shù)立“中考”意識。在教導處，教科室整體部署與帶領(lǐng)下，讓全體師明白了“中考不僅從九年級抓起，更要從起始年級抓起”。在中考研究方面，我們將工作做出實(shí)效了，各備課組認真研究近三年的《考試說(shuō)明》與中考試卷，了解中考新變化，把握中考風(fēng)向標。再有我把集體備課活動(dòng)落在實(shí)處，著(zhù)力研究教法、學(xué)法，做到每次集體備課主題突出，以集體智慧優(yōu)化中考復習結構，提高教學(xué)效益。
2、加強隊伍建設，打造一支精干的教師團隊。
學(xué)校黨支部緊緊圍繞學(xué)校的大局，把師德師風(fēng)建設、紀檢監察等工作落到了實(shí)處，抓出了特色、抓出了實(shí)效。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，黨員同志充分發(fā)揮了先鋒模范作用，形成了堅強的戰斗堡壘。有龍立冬、蔣范軍老師被評為鎮“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在教隊伍培養中，我們抓住了“班級目標管理”和“課堂教學(xué)改革”，中青年教師成長(cháng)迅速，涌現了一大批德能兼備的好管理者、好教師。有曹軍飛老師被評為優(yōu)秀班主任，羅鵬飛組長(cháng)被評為優(yōu)秀教育者，肖高美老師被評為被評為優(yōu)秀教師，并推薦為縣政府教育獎推薦對象。
3、注重學(xué)生養成教育，強化安全后勤管理，著(zhù)力打造平安和諧校園。一期來(lái)，德育線(xiàn)的同志們想了很多辦法，將學(xué)生的行為習慣的養成放在首位，通過(guò)全老師的共同努力，特別是政教處、年級組、班主任等老師付出辛勞的代價(jià)，學(xué)校整體面貌有較大的改觀(guān)。其一抓住養成教育，創(chuàng )設美好環(huán)境。其二政教處、年級組等加強了班級常規評比，落實(shí)了對各班紀律、衛生、就餐、集會(huì )做操、放學(xué)路隊等的檢查與總結評比。其三主題教育活動(dòng)豐富多彩。本學(xué)期，政教處、團總支根據每月的主題，認真組織了一系列活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生，陶冶了情操，提升了能力，收到了一定的效果。
4、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
一是加快學(xué)校辦學(xué)條件的改善。食堂屋頂改危已完成，第二棟教學(xué)樓改危工程已爭取資金350萬(wàn)元，并已立項，完成基礎建設。二是嚴格遵守財經(jīng)制度�？倓�(wù)室能?chē)腊沿攧?wù)關(guān)，力行節約，并廣開(kāi)渠道千方百計為學(xué)校爭取資金。三是后勤采購操作規范。嚴格執行了上級規定的采購申報制度，票據辦理規范，索證齊全。四是牢牢把住了食品安全關(guān)。食堂堅持了每?jì)芍芤淮蔚氖程眯l生大整治，認真做好保潔、消毒殺菌工作，保證了食堂食品衛生安全零事故。五是落實(shí)對服務(wù)部的監管。杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入校園，有力的保障了師生身心健康。
回顧過(guò)去的半年，我們成績(jì)還有很多，因我了解不夠不深入，總結不全，請大家諒解。這些成績(jì)的取得，歸功于上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導，歸功于學(xué)校領(lǐng)導班子的團結奮進(jìn)，更歸功于廣大教職員工的頑強拼搏，在此，我代表學(xué)校，向所有教職員工以及關(guān)心、支持我校工作的上級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意。
面對大家對教育夢(mèng)想的追求，面對上級領(lǐng)導對學(xué)校的高要求，面對兄弟學(xué)校的你追我趕，面對廣大人民群眾對學(xué)校的新期盼，如何把我們學(xué)校的成績(jì)發(fā)揚光大，再創(chuàng )鎮中教育的新輝煌，如何把各項工作推向更高的層次，真正打造品牌名校，如何進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生管理，真正走內涵發(fā)展的道路，等等這些問(wèn)題也是擺我們這一代鎮中教育人面前實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，這得靠在座諸位的共同努力。
二、20xx年下期工作展望：
我主要從三個(gè)方面與大家交流：
�。ㄒ唬┟鞔_目標，理清思路，確保學(xué)校工作穩步推進(jìn)。
20xx年學(xué)校迎來(lái)了很好的`發(fā)展機遇，是我校工作乘勢而上、鞏固品牌的關(guān)鍵時(shí)期。這需要我們早作謀劃，早作準備，抓重點(diǎn)，講落實(shí)，重常規，共同努力。
我們的工作思路：圍繞一個(gè)目標（全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng )品牌名校），突出兩大重點(diǎn)（一是優(yōu)化課程建設深化課堂改革，二是創(chuàng )新德育工作提高綜合素質(zhì)），提供三大保障（抓實(shí)行風(fēng)建設，強化制度治校，改善辦學(xué)條件），落實(shí)四大措施（加強隊伍建設，做實(shí)常規工作，注重人文管理，弘揚精神引領(lǐng)）。
�。ǘ�、創(chuàng )新工作，深化改革，緊抓重點(diǎn)不動(dòng)搖。
第一：以更清晰的思路抓好改革。
1、穩步推動(dòng)課程建設。根據上級要求及學(xué)生發(fā)展需要，我們要加強學(xué)校課程改革，要將對學(xué)生的能力培養與學(xué)生知識提升放到同等重要的高度，學(xué)校在學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程建設上有很好的嘗試，并取得了很好的成績(jì)，這也證明了能力培養與知識提升是不相矛盾的。以后的一段時(shí)間，我們可以從中華優(yōu)秀傳統文化教育、學(xué)生體質(zhì)訓練教育、學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗教育等方面入手，還可以將多方面的教育管理有機融入校本課程建設中，如開(kāi)發(fā)經(jīng)典誦讀、兩筆書(shū)法、普通話(huà)交流等校本課程。為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎。
2、以點(diǎn)帶面推進(jìn)課堂改革。近幾年來(lái)，梅城鎮中學(xué)六環(huán)多元教學(xué)模式改革取得了很好的成績(jì)，被評縣課改示范單位，同時(shí)確立了省市教師培訓基地校的地位，并在努力向省市課改樣板校建設校進(jìn)軍。但我們也面臨著(zhù)困惑：如班級小組合作的組織與運用，小組合作在德育、管理中滲透不夠，六環(huán)多元教學(xué)模式的還沒(méi)有形成經(jīng)驗性的成果等，今后我們還需不斷思索，大膽嘗試、學(xué)會(huì )反思與總結歸納。一是充分發(fā)揮課改先進(jìn)集體與個(gè)人的積極引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，帶一批人，教會(huì )一批人。二是努力推動(dòng)校內課改示范課教師的幫教、帶教作用，在學(xué)校內部逐步開(kāi)展優(yōu)秀教師的“青藍工程”。組織組員觀(guān)看學(xué)習“優(yōu)秀教師”自個(gè)兒的課堂，一個(gè)優(yōu)秀教師與一個(gè)或多個(gè)普通教師、年輕教師結成師徒，共同學(xué)習、一起成長(cháng)。三是深入推進(jìn)小組合作的在學(xué)習與管理中的積極作用。四是力求高效課堂。要求導學(xué)目標明確，過(guò)程以生為本，達標效果明顯，為提高課堂效率而努力。五是嘗試總結歸納課改經(jīng)驗，形成我校課改的第一批經(jīng)驗性成果。
3、逐步實(shí)行人事改革。隨著(zhù)國家對教育系統人事改革力度加大，教師終身制將會(huì )打破，可能不會(huì )再“一勞永逸”了。學(xué)校在用人等方面也會(huì )做一些嘗試性的改變，我們要打破用人習慣上的“只上不下”“沒(méi)錯不下”的老習慣，某些崗位將會(huì )實(shí)行輪崗制。
第二，以更有效的方法落實(shí)德育工作。
多年來(lái)，我們學(xué)校在德育工作上已有自己的特色，既年級組層級管理模式，也明確了養成雙責，三全育人（全員育人、全程育人、全面育人）的工作理念。為更進(jìn)一步提高德育的針對性和實(shí)效性，抓好學(xué)生行為習慣的養成教育，特別提醒注意以下幾項。一是制定學(xué)生行為養成三級目標，即：七年級要達到什么標準，x年級要實(shí)現怎樣的目標，并通過(guò)政教處、年級組、班級組織學(xué)習，讓每位師生都明了自己要達到的水準。特別是每期開(kāi)學(xué)的第一周為學(xué)生的安全、養成教育周，要求全校上下，每個(gè)班級都要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校養成教育制度和安全管理的集中學(xué)習。二是加大宣講力度，讓養成教育深入每個(gè)層面，請各部門(mén)各處室及全體教職員工都要行動(dòng)起來(lái)，努力形成齊抓共管的大好局面。三是創(chuàng )新德育活動(dòng)，提高育人實(shí)效。落實(shí)好“一月一主題”活動(dòng)。要抓住第十九屆“我心中的好老師”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強師生之間的情感，激發(fā)學(xué)習原動(dòng)力。四是要堅持抓好學(xué)生常規管理，堅持好兩周一小結、一月一總的常規評比活動(dòng)。五是狠抓學(xué)校安全工作，確保學(xué)校安全0事故。今年基建正在進(jìn)行，學(xué)生全部密集在兩棟教學(xué)樓，活動(dòng)的場(chǎng)地嚴重減少。特別注意三個(gè)安全：基建安全，休息安全，財產(chǎn)安全等。下面李德良將會(huì )對安全工作進(jìn)行強調，我不再多講，要請大家全體行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責”；加強安全檢查，做到制度化、常態(tài)化；要加大安全教育與督查的力度，堅決實(shí)行安全工作首發(fā)和追究制度。只要大家用心發(fā)現、細心工作、盡心把關(guān)，我們一定能確保學(xué)校的安全穩定。
�。ㄈ�、立足行風(fēng)，強化制度，改善條件，典型引領(lǐng)重宣傳。
第一、著(zhù)力抓好三風(fēng)建設，即黨風(fēng)廉政建設、師德師風(fēng)建設和行風(fēng)建設工作。在20xx年度教育工作會(huì )上，李局長(cháng)強調說(shuō)：良好的工作作風(fēng)、強烈的責任意識關(guān)系到教育的形象。劉勝輝副局長(cháng)的一句話(huà)，“行風(fēng)建設還在路上”，正是此項工作的真實(shí)寫(xiě)照，因此，我們重視這項工作。28號的會(huì )議中，李支書(shū)已做了要求與安排，請大家按要求嚴格要求自己，做到不違規、不犯法、不越雷池、不觸為線(xiàn)。有幾點(diǎn)請認真對待：一是健全行風(fēng)巡察和評價(jià)工作機制，將巡查情況、接待社會(huì )與家長(cháng)舉報等，與教師考核評比、晉級評優(yōu)掛鉤。二是如因教師個(gè)人不聽(tīng)招呼，行為放肆，膽大如天的話(huà)，學(xué)校不會(huì )為你擔擔，一切責任將由你自己承擔。三是充分發(fā)揮學(xué)校從社會(huì )聘請的行風(fēng)監督員的作用，及時(shí)收集反響較大、反應頻率較高的事件進(jìn)行督查，及時(shí)處理。四是建設好陽(yáng)光服務(wù)點(diǎn)，真正做到辦事指引、政策咨詢(xún)、信訪(fǎng)接待、舉報受理、輿情回應、等工作，保護學(xué)校，愛(ài)護大家。
第二、努力實(shí)現制度治校和人文管理。一個(gè)學(xué)校能否穩步向前推進(jìn)，其內部的管理是根基，而科學(xué)、合理、人文的制度是規范、約束我們的行為準則。因此，建立建全學(xué)校管理制度，嚴格考核與表彰，同時(shí)傾注人文精神與人性管理是實(shí)現“管理出質(zhì)量，管理出效益”這一目標的重要措施。暑假在人事安排與分工時(shí)，我收到十六同志口頭或書(shū)面的辭去班主任職務(wù)或主科教學(xué)的報告，心情特別沉重，是工作的重擔把你們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，這是我最憂(yōu)心的事情之一，教師隊伍結構不合理，青黃不接，老師們超負荷的工作，身體體質(zhì)大不如前�？墒�，在外部條件還不夠成熟時(shí)，學(xué)校要確保正常持續發(fā)展，我不能一下解決同志們的愿望，但請大家相信，我會(huì )從這個(gè)方面努力。本期，對于年老且擔任班主任的同志適度減少了一點(diǎn)點(diǎn)課務(wù)，這雖不能說(shuō)明什么，但也說(shuō)明我看到了這個(gè)問(wèn)題，在用心用力去改變。我建議相關(guān)部門(mén)要努力去探索這么幾個(gè)事項，一是我會(huì )努力向上級爭取更多的年青老師加盟，二是德育部門(mén)加強對青年班主任教師的歷練與培訓，三是教導處與教科室要加強對年青學(xué)科核心老師的培養。四是工會(huì )號召教師積極參加每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)，并適時(shí)組織教職工趣味運動(dòng)。等等。
第三、努力改善辦學(xué)條件，加快信息建設步伐。一是積極爭取項目。在上級關(guān)懷、當地村委大力支持下，我們已爭取到兩個(gè)大型項目，第一棟維修已經(jīng)投入使用，第二棟教學(xué)正在修建，于明年下期能投入使用，學(xué)校還想再向上申報一個(gè)學(xué)生食堂項目，盡可能地改善師生學(xué)習與生活的環(huán)境。二是加快教育信息化。在縣局信息化建設地指導下，學(xué)校會(huì )更進(jìn)一步完善和改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò )，辦好校園網(wǎng)站，建設好學(xué)校資源庫，為實(shí)現資源共享、信息交流而努力。同時(shí)教科室組織好對老師的信息化培訓，讓大家熟練掌握，更好的服務(wù)好教學(xué)。
第四、注重樹(shù)立典型，加大宣傳力度。一個(gè)隊伍齊不齊，關(guān)鍵得看排頭的。這里的“排頭的”，我認為就是一種標桿效應，是一種典型引領(lǐng)。在以后一段時(shí)期，學(xué)校將采取行動(dòng)。一是積極創(chuàng )設和努力爭取多類(lèi)平臺，給德才兼備、敬業(yè)務(wù)實(shí)、積極上進(jìn)者提供機會(huì )和舞臺。全力提供多種保障，花一定的人力物力和財力，讓教育者得到成長(cháng)和發(fā)展，打造一批文鋒似的領(lǐng)軍人物。二是加強校園文化建設。通道櫥窗將逐步進(jìn)行分類(lèi)與定期更換展示內容，讓其成為宣傳學(xué)校正能量的窗口。班級教室將通過(guò)政教處、教科室與團委組織的評比活動(dòng)，讓教室成為學(xué)生溫馨的家園。辦公室文化將通過(guò)辦公室組織的評比使老師工作環(huán)境更舒心一點(diǎn)。三是加大宣傳力度。閑時(shí)我與一老先生交流，“梅城鎮中學(xué)很多事情做得與外面名校不差上下，可在益陽(yáng)日報、湖南日報、省市教育網(wǎng)上卻沒(méi)有幾篇報告。一塊肥肉放在腌菜下吃了呀”。確實(shí)這樣，因此，我個(gè)人認為，凡在市省全國主流媒體報紙上或網(wǎng)上發(fā)表正面宣傳學(xué)校的文章，在考核中可以給予加分，在期末時(shí)給緞子一定精神和物質(zhì)鼓勵。
�。ㄋ模�、溫馨提示：
1、迅速調整好個(gè)人狀態(tài)，迅速規劃好本學(xué)期工作，盡快出臺相關(guān)工作計劃；
2、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作，請大家按喻校長(cháng)等下的開(kāi)學(xué)工作安排做好各項準備工作。
3、嚴格七年級招生與x年級插班生，招生問(wèn)題，是我最憂(yōu)心的第二個(gè)事情，按現行招生方案，我們的生源越來(lái)越不如從前，班級人數大大增多，拖腳部分的學(xué)生越來(lái)越多，這是無(wú)形中增加了老師們的工作壓力。因些，關(guān)于七年級招生，學(xué)校將嚴格按政府的文件進(jìn)行操作，凡是被搖號至東華中學(xué)的學(xué)生，沒(méi)政府及中心校的簽章，任何人不要輕易承諾；關(guān)于分班，學(xué)校將嚴格按成績(jì)進(jìn)行均衡分班，請大家相信，也請不要承諾將哪個(gè)學(xué)生放入哪個(gè)班。關(guān)于插班生學(xué)校也會(huì )嚴格控制，未經(jīng)學(xué)校同意請大家不要私自接收學(xué)生，否則教導處將不為其辦理學(xué)籍。
4、落實(shí)校園安全隱患的排查整改，請各班、各部門(mén)要配合好安保處工作，消除隱患，確保平安。
5、按時(shí)到崗到位，請大家根據安排準時(shí)到位，出色完成各項工作。
6、嚴格出勤請假制度。請假先到辦公室填寫(xiě)好請假申請，再到校長(cháng)室審批，病假七天以上到中心學(xué)校審批，再交教導處登記安排好課務(wù)，最后交辦公室存檔。學(xué)校將繼續沿用原出勤制度，請大家按制度行事，按時(shí)到崗到位。會(huì )議出勤也將會(huì )記入每月的出勤考核中，請辦公室每次會(huì )議后通報出席情況。
老師們，同志們，20xx年下期梅城鎮中學(xué)教育航母正在起航，剛所講內容均是圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心而講，讓我們大家一起，用熱情擁抱機遇，用信心戰勝困難，用行動(dòng)詮釋人生，用微笑收獲成功。讓我們在上級的正確指導下，凝心聚力，樂(lè )于奉獻，為辦人民滿(mǎn)意教育、實(shí)現學(xué)校新的跨越做出更大的貢獻。
祝各位同仁工作愉快，生活開(kāi)心，全家幸福！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿6
各位老師：
大家好！
度過(guò)了輕松、愉快的暑假生活，我們又滿(mǎn)懷喜悅地重返校園，又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們，我們又將滿(mǎn)懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導對大家回到學(xué)校，又將繼續在一起戰斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
過(guò)去的學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的學(xué)期，又是我們工作取得豐碩成果的學(xué)期；又是在穩穩當當中邁進(jìn)。在這里，對在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jì)，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的學(xué)期，我們面臨的問(wèn)題很大，也很?chē)谰�，對我們教師的師德和人格挑戰也很�(chē)谰�。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了，學(xué)校的教學(xué)工作才能穩定和有所發(fā)展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學(xué)校在教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、教學(xué)質(zhì)量整體還不夠理想；
2、新時(shí)期德育工作針對性實(shí)效性不強；
3、教師素質(zhì)參差不齊、部分教師教學(xué)質(zhì)量低下；
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重；
5、一些教職工工作主動(dòng)進(jìn)取精神不高、存在混日子思想；
6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養，不顧全大局不服從領(lǐng)導；
7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；
8、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實(shí)驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會(huì )給學(xué)校今后教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
新的學(xué)期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著(zhù)眼未來(lái)，著(zhù)眼長(cháng)遠，培養一種未雨綢繆，見(jiàn)微知著(zhù)的能力和本領(lǐng)�，F在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習型社會(huì )，面對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習，善于學(xué)習，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標，實(shí)現我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當做事業(yè)來(lái)做；努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談。
第一，和諧共處，具備健康向上的心態(tài)。
首先，要用和諧管理調動(dòng)教師的工作積極性。和諧應建立在領(lǐng)導和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，出成績(jì)，能相互包容的人才可能長(cháng)期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實(shí)，按照學(xué)校精細化管理要求，一方面事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管；另一方面，事事有規可依，時(shí)時(shí)有章可循。從小事抓起，從細微做起。從柔性上來(lái)說(shuō)，能提倡的便不會(huì )硬性規定，能解決問(wèn)題的也不會(huì )死搬硬套走形式，能幫老師分憂(yōu)的便會(huì )義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統一，沒(méi)有制度為基礎的人性化是沒(méi)有底線(xiàn)的人性化，無(wú)異于放任自流，聽(tīng)之任之，但當我們的老師如果把學(xué)校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒(méi)有什么作用了。在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來(lái)，以公平的信念創(chuàng )造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時(shí)，必須建設團結和諧的干部隊伍。年級組長(cháng)以上的干部要認真落實(shí)學(xué)�！傲逅娜弧备刹抗芾硪�，加強個(gè)人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓?zhuān)怨ぷ骱褪聵I(yè)為重。
在領(lǐng)導班子內部要加強民主集中制建設，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕；一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態(tài)來(lái)對待工作和學(xué)習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。良好的心態(tài)源于對工作生活的熱愛(ài)，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì )將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會(huì )，勇于接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì )取得進(jìn)步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開(kāi)心和悲傷時(shí)有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來(lái)的樂(lè )趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當成掙錢(qián)的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個(gè)教育的損害。
第二，堅定信仰，樹(shù)立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會(huì )責任感。自由并不意味著(zhù)放任自流，真正的自由意味著(zhù)擔當責任！我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門(mén)一步，就要肩負著(zhù)全家榮辱，走出校門(mén)一步，就要肩負著(zhù)學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著(zhù)五中的形象，代表著(zhù)五中教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有范”�，F實(shí)生活中，我們往往重視看得見(jiàn)的，而不重視看不見(jiàn)的。其實(shí)，很多看不見(jiàn)的.又往往比看得見(jiàn)的重
第三，努力工作，無(wú)私奉獻。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師�！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，尊重、愛(ài)護、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負責，為學(xué)生終身學(xué)習打好堅實(shí)的基礎。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執著(zhù)。
愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛(ài)學(xué)生是做合格教師的底線(xiàn)，更是教師的最高境界。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)也當不好教師。從愛(ài)出發(fā)，以愛(ài)為歸宿”
此外，我們必須樹(shù)立“教育服務(wù)意識”，家長(cháng)送孩子到學(xué)校來(lái)，我必須為學(xué)生服務(wù)，教他們以知識和技能，給他們關(guān)心和幫助。家長(cháng)是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿(mǎn)意，是否令家長(cháng)滿(mǎn)意。除此之外，沒(méi)有別的標準。既是服務(wù)，就是一種特殊的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看，講奉獻，講愛(ài)心，必須是發(fā)自?xún)刃牡�，現階段要人人做到絕對不現實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規則，這個(gè)規則便是起碼要求，是職業(yè)準則，必須無(wú)條件地人人執行。！
二講秩序。這樣一所規模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體干部教師要認真遵守學(xué)校各項規章制度，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導，服從工作安排，尊重上級領(lǐng)導，關(guān)心愛(ài)護同事。做一個(gè)尊規守紀的人。
三講學(xué)習。加強自身學(xué)習，堅持做到每天看報讀書(shū)，認真參加各類(lèi)繼續教育�？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達到思想、業(yè)務(wù)一流水平。當每個(gè)教師都勤于學(xué)習、追求卓越，當每個(gè)教師都在努力向著(zhù)大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習氛圍，和諧的學(xué)習環(huán)境，成為學(xué)習型學(xué)校
四講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展，我的責任；學(xué)生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力。當然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享之中。
樹(shù)立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以?xún)?yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻，樹(shù)立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
五講品味�！捌肺丁本褪亲非笞吭�。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專(zhuān)家的對話(huà)，多一些改革創(chuàng )新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語(yǔ)言……品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來(lái)，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著(zhù)，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習的大敵�；加写税Y者，輕則心緒不寧，無(wú)所事事，重則善惡不分，誤入歧途。力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來(lái)審視，有所執著(zhù)。要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無(wú)數事實(shí)證明，心不靜則無(wú)以言學(xué)；心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習，思想觀(guān)念就會(huì )僵化，理想信念就容易動(dòng)搖，組織紀律就會(huì )松懈；如果不學(xué)習，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng )造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營(yíng)養，才能培養自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力；靜下心來(lái)，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重；要超越舊我，樹(shù)立目標意識、成長(cháng)意識，使自己日積月累，終成大器。樹(shù)立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生在你的呵護下茁壯成長(cháng)，向家長(cháng)、向社會(huì )遞交一份滿(mǎn)意的答卷。
因此在這里我要強調“四個(gè)氣”：
第一，正氣。作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣；
第二，朝氣。對我們新老教師來(lái)說(shuō)，干任何事情都要永遠充滿(mǎn)無(wú)限的激情；
第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng )造性；
第四，大氣。要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較；
六講實(shí)績(jì)。要形成這樣一種風(fēng)氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jì)取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會(huì )，沒(méi)有高質(zhì)量工作業(yè)績(jì)就無(wú)法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時(shí)混不了一世。國家對事業(yè)單位的改革已經(jīng)啟動(dòng)，傷筋動(dòng)骨的時(shí)刻就要到來(lái)。我們必須要清醒地認識到：沒(méi)有拼搏進(jìn)取的精神，沒(méi)有精湛業(yè)務(wù)能力，沒(méi)有突出的工作業(yè)績(jì)，就會(huì )被淘汰，這決不是駭人視聽(tīng)。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業(yè)務(wù)能力，力爭取得好的成績(jì)。特別是那些工作質(zhì)量、教學(xué)成績(jì)始終不高同志必須要認真反思，千方百計迎頭趕上。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿7
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著(zhù)豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過(guò)去的一年，我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn)，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責任心的好教師。
“學(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的生命，每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的'家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好老師。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì )，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師。
面對新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個(gè)大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿8
各位老師：
大家好！
帶著(zhù)對暑假生活的美好記憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂�；厥走^(guò)去的一學(xué)年，盡管學(xué)校發(fā)展上出現了許多我們無(wú)法預想的困難，學(xué)校的多項工作還是取得了可喜成績(jì)，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校發(fā)展的良好局面。學(xué)校的每一項工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項成績(jì)，都凝聚著(zhù)全體教職員工的勤勉垂范和無(wú)私奉獻。在這里，我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì )，向大家表示衷心的感謝！我相信，新的一學(xué)年，我們必將收獲更大的驚喜，為通�？诙∈銓�(xiě)更壯麗的詩(shī)篇。下面我就上學(xué)期工作作一簡(jiǎn)要回顧，闡述一下本學(xué)期工作思路，并談幾點(diǎn)工作要求，與大家共勉。
一、上學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧
在過(guò)去的一學(xué)年里，我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工，在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導與支持下，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校的各項工作任務(wù)，學(xué)校各方面呈現良好的發(fā)展勢頭。主要表現在以下幾個(gè)方面：
一是注重養成教育，形成了具有鮮明特色的德育工作模式。
以學(xué)生行為規范教育為基點(diǎn)，以德育創(chuàng )新為突破口，注重學(xué)生的養成教育，堅持“抓好常規、突出重點(diǎn)、體現特色”的方針，全力推進(jìn)和諧校園建設，制定校園進(jìn)出管理制度，學(xué)生進(jìn)校園穿校服制度、安全管理人員管理制度等，進(jìn)一步落實(shí)責任，建立學(xué)校安全防范體系。強化常規管理工作。把抓常規管理作為教育學(xué)生、管理班級的一個(gè)有利抓手，把教室和保潔區衛生、車(chē)輛排放、兩操、午休等都納入考核范圍，能夠堅持每天檢查、公布、每月評比。定期召開(kāi)班主任會(huì )議。堅持定期召開(kāi)全校班主任會(huì )議，對班主任進(jìn)行培訓、布置相關(guān)工作。
二是不斷加強制度建設，構建了比較健全的教育教學(xué)管理制度體系。學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度，保證了學(xué)校各項工作有規可依、有章可循。在管理的實(shí)施過(guò)程中也能做到管理目標明確，部門(mén)職責明晰，人員崗位職責明朗。通過(guò)一系列管理措施，學(xué)校各項工作井然有序，各部門(mén)配合無(wú)間。
三是大力加強隊伍建設，為教師隊伍迅速成長(cháng)打造平臺。
學(xué)校極力創(chuàng )造條件，加強教師隊伍的建設，為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺。通過(guò)學(xué)校和我們老師自身的努力，我們的老師不管是專(zhuān)業(yè)知識還是課堂教學(xué)都得到了很大的提高，在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
四是規范后勤工作，各部門(mén)同心合力，圍繞教學(xué)一線(xiàn)做好服務(wù)工作。后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎和必要條件，后勤工作是十分繁瑣的，需要每個(gè)人的責任心和自覺(jué)心，以及吃苦耐勞、勤奮務(wù)實(shí)的精神。后勤戰線(xiàn)各崗位的職員們任勞任怨，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，心甘情愿地為師生服務(wù)，為師生提供學(xué)習、工作、生活上的各種方便，為學(xué)校完成各項任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。
二、本學(xué)期工作思路
展望未來(lái)，任重道遠。新的一學(xué)年，我們二小這個(gè)集團要以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的挑戰。我們的主要工作思路如下，總括起來(lái)共十六個(gè)字：“師德立身、教研立校、質(zhì)量提升、不斷發(fā)展”。
20xx年對我們來(lái)說(shuō)，是最不平凡的一年，通�？诮逃龑W(xué)區管理體制的變化，xx二小教育集團的成立，給我們帶來(lái)了新的挑戰，也是新的機遇。學(xué)校的每一步發(fā)展對未來(lái)影響深遠，而學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于人，核心在于質(zhì)，我們提出的這十六字工作思路是完全符合學(xué)校當前發(fā)展實(shí)際的。第一，教師、學(xué)生作為學(xué)校人的兩大主體，科學(xué)發(fā)展觀(guān)的根本要求就是堅持以人為本，學(xué)校辦學(xué)應堅持以教師為本，育人應以學(xué)生為本，而倡導師德規范，提高教師素質(zhì)，強調師德是立身之本，是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證；第二，在當前新課改的大背景下，加強教學(xué)研究，特別是在新課程理念強調“問(wèn)題即課題”的今天，倡導教研立校，倡導一種學(xué)術(shù)之風(fēng)顯得尤為必要；第三，學(xué)校發(fā)展好壞最終的衡量標準是質(zhì)量，但我們在這里提的質(zhì)量是一種全面的質(zhì)量觀(guān)，我們關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
1、師德立身，我們的主要任務(wù)是倡導師德規范，強調師德是立身之本，建立健全教師績(jì)效考核機制，為教師隊伍健康、迅速成長(cháng)護航。
首先，明確師德建設責任，提高使命意識。學(xué)校組織教師有步驟、有系統地學(xué)習政治理論、教育理論，不斷提高教師的道德操守和專(zhuān)業(yè)素養，幫助教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強教師的光榮感、責任感和使命感。促使每個(gè)教師嚴格規范教學(xué)行為，自覺(jué)遵守師德規范。其次，完善師德建設機制，加強監督力度。學(xué)校將加強師德評價(jià)機制建設，將師德考核與教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)結合起來(lái)，建立系統、規范、操作性強的監督和評價(jià)機制，不斷豐富教師的學(xué)識素養，提高教師的人格魅力。再次，搭建師德建設平臺，提升師德形象。圍繞師德建設開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，通過(guò)搭建平臺，不斷挖掘潛力，整合師德建設的各種教育資源，強化師德形象，做社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生滿(mǎn)意的教師。
本學(xué)期起，我們將加大績(jì)效考核力度，拉開(kāi)績(jì)效工資的差距，加強教育教學(xué)獎勵力度。具體做法如下：
1.教學(xué)上，每月進(jìn)行一次月考，月考的考績(jì)與獎勵掛鉤，整個(gè)集團按學(xué)科分類(lèi)獎勵前三名（獎金為xx元），期中期末考法與學(xué)期績(jì)效工資掛鉤；
2.德育上：每?jì)稍略u一批優(yōu)秀班主任（每校x名），給予獎金獎品；
3.每學(xué)期集團內評一所教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和一所德育管理先進(jìn)學(xué)校，對管理德育及教學(xué)的校長(cháng)予以獎勵。通過(guò)這些措施，為打造一支高效、能干、肯干的教師隊伍而不懈努力，為教師隊伍的健康、快速成長(cháng)護航。
2、教研立校，我們將大力倡導教學(xué)研究之風(fēng)，不斷成就教師自我，推廣多元創(chuàng )新型教學(xué)模式，努力完善學(xué)校特色建設。
加強教學(xué)研究，打造一支學(xué)習型教師隊伍，對適應新課改要求，保持教師隊伍永久的活力至關(guān)重要。其主要應著(zhù)力于以下兩個(gè)大的方面：一是對老師的尊重，在教師隊伍中倡導一種學(xué)術(shù)研究之風(fēng)；二是不斷地推出一批名師，成就教師自我。那么，如何加強學(xué)術(shù)研究，我認為關(guān)鍵是加強備課組的建設，實(shí)行重心下移。從教學(xué)層面上來(lái)說(shuō)，重心應下移至備課組，從教育層面上來(lái)說(shuō)，重心應下移至班主任。以備課組為基本單位，定期開(kāi)展集體備課，開(kāi)展校本教研，開(kāi)展德育專(zhuān)題研究，在集團內開(kāi)展名師授課活動(dòng)。
3、質(zhì)量提升，我們追求全面的質(zhì)量觀(guān)，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開(kāi)科學(xué)有效的管理。本學(xué)期，我們將大力推行精細化管理，力求使學(xué)校的規章制度健全、完善、實(shí)用，力求體現以人為本的管理理念，使學(xué)校管理更加人性化、科學(xué)化。其要義是對工作實(shí)行項目化管理，首先針對項目制定詳細的工作方案，并做好相關(guān)籌備工作，然后按圖索驥，按計劃實(shí)施，在實(shí)施的.過(guò)程中隨時(shí)監控，進(jìn)行跟蹤監察，事情完畢要進(jìn)行驗收、評價(jià)、提升。做得好的要大力推廣，形成經(jīng)驗。
我們始終堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，并通過(guò)系列的德育活動(dòng)使之內化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì)，培養全面發(fā)展基礎上特長(cháng)發(fā)展的精英，關(guān)注每一個(gè)人，為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。本學(xué)期我們通過(guò)管理擬達到以下目標：一是培養一支師德優(yōu)良、能力高強、管理科學(xué)、工作扎實(shí)、甘于奉獻的教師隊伍；二是努力提高學(xué)生文明素養，學(xué)生的思想品德合格率達100%，日常行為規范率達98%以上，犯罪率為零；三是以培養“志向高遠、道德高尚、氣質(zhì)高雅、能力高強”的學(xué)生為目標，有計劃地、系統地開(kāi)展德育教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展、成長(cháng)；四是強化學(xué)生安全意識，提高學(xué)生對災害性突發(fā)事故的應急能力，力爭全期無(wú)安全責任事故發(fā)生；五是開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養全方位、高素質(zhì)的學(xué)生，彰顯特色；六是全面提升學(xué)生的考試成績(jì)。
4、不斷發(fā)展，我們堅持科學(xué)的發(fā)展觀(guān)，努力改善集團內各學(xué)校的硬件環(huán)境，著(zhù)力提高二小集團發(fā)展軟實(shí)力，實(shí)現二小集團持續發(fā)展。
學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵是人的問(wèn)題；學(xué)校要科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵是以人為本的問(wèn)題。學(xué)校堅持以人為本，關(guān)鍵是要切實(shí)做到辦學(xué)以教師為本，育人以學(xué)生為本，實(shí)現“學(xué)生全面發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續發(fā)展、整體和諧發(fā)展”的目標要求，
一是著(zhù)力提升學(xué)校品位，加快校園文化建設步伐。通�？诙〗逃瘓F剛成立，就四處煥發(fā)著(zhù)生機，彰顯自己鮮明的個(gè)性是二小集團學(xué)校文化建設的一個(gè)定位。
二是全面規范后勤工作，努力提高服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供強有力的保障。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的，兩者相輔相成，缺一不可。在遵循集團總體工作思路的前提下，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，提高后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性，提升服務(wù)水平。
三是始終堅持以人為本，切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問(wèn)題。關(guān)注集團內每一位教職工的健康成長(cháng)，關(guān)心每一位教職工的生活細節，讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿(mǎn)足感，物質(zhì)充裕的優(yōu)越感，生活溫馨的親切感，真正做到事業(yè)留人，待遇留人，感情留人。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為努力實(shí)現我們既定的工作目標，我希望通�？诙〗逃瘓F全體教職員工在新的學(xué)期里：
1、愛(ài)崗敬業(yè)。加強師德修養，熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生。
2、團結奮進(jìn)。全體教職工要團結協(xié)作，互敬互愛(ài)，在自己的工作崗位上不斷強化責任意識、服務(wù)意識，爭創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)。
3、加強學(xué)習。樹(shù)立終身學(xué)習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，提高育人本領(lǐng)，適應學(xué)校不斷發(fā)展的需要。
老師們，讓我們堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，振奮精神、昂揚斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取，我堅信，在我們這些勤勞質(zhì)樸、才華橫溢的xxx口二小教職員工的共同努力下，憑著(zhù)我們只爭朝夕的拼搏精神、開(kāi)拓創(chuàng )新的膽識魄力、鍥而不舍的執著(zhù)干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一定會(huì )譜寫(xiě)出xxx二小教育集團更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿9
同志們：
一學(xué)期來(lái)，德育處緊密?chē)@學(xué)校的工作重點(diǎn)，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在老師們的積極配合下，認真地履行著(zhù)自己的職責，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，不斷地加強了德育工作的針對性和實(shí)效性，現就本學(xué)期進(jìn)行的主要德育工作重點(diǎn)總結如下：
1、定制度，抓常規，促進(jìn)養成教育
學(xué)期初，及時(shí)制定了本學(xué)期班級常規管理制度和德育檢查細則，并在之后的工作當中進(jìn)行了全面的貫徹和執行。各班根據學(xué)校制度又詳細地制訂了班規、班紀，其中，五(4)班的班規制定的最為詳細，起到了很好的約束作用。
為了更好地做好執勤工作，又制定了教師執勤考核細則，精選執勤教師，強化了執勤隊伍。在本學(xué)期的執勤中，周輝、郝小虎、張新香、楊犇等人，一人負責兩天的執勤任務(wù)，任勞任怨。尤其是張新香老師，對學(xué)校中途安排的兩天執勤工作毫無(wú)怨言，盡職盡責。
抓細常規管理是我校的一貫作風(fēng)，九月底在解放區組織的全區德育管理經(jīng)驗交流會(huì )上，我校的德育常規管理作為典型經(jīng)驗在全區進(jìn)行了交流。
2、規范升旗儀式，加強思想教育
本學(xué)期，根據學(xué)校的安排，組織了全體教師參加升旗儀式活動(dòng)。安排學(xué)生在國旗下演講19次，其中包括第一次參加國旗下演講的三年級。三年級各班根據“好習慣的養成”這一主題，進(jìn)行了充分的準備，尤為突出的是三(3)班的李雯，脫稿演講受到了校長(cháng)的好評。
3、配合學(xué)校做好衛生大檢查工作
十二月份學(xué)校布置了為期一周的衛生大檢查，德育處在校長(cháng)的領(lǐng)導下及時(shí)布置，認真檢查。從辦公室到教室，從老師到學(xué)生，人人行動(dòng)搞衛生，消除了一個(gè)又一個(gè)的衛生死角。為了繼續保持干凈整潔的校園環(huán)境，在大檢查結束后，德育處繼續組織衛生抽查，并進(jìn)行了一個(gè)多月的衛生專(zhuān)項評比活動(dòng)。在活動(dòng)中四(2)、二(2)干凈整潔的教室環(huán)境多次受到了校長(cháng)的表?yè)P。
與此同時(shí)，德育處還組織了針對教師辦公室的多次抽查，其中，孫姍、邢娟、朱敏驍、張新香、楊犇等人的辦公桌能夠經(jīng)常做到干凈整潔。
通過(guò)一系列的檢查評比，教室整潔了，校園干凈了，辦公桌也不亂擺亂放了，學(xué)校的形象得到了進(jìn)一步的提升。
4、配合生活部開(kāi)展“文明就餐小明星”評選活動(dòng)
為了使學(xué)生養成就餐不挑食，不亂倒飯菜的好習慣，德育處配合生活部做好了“文明就餐小明星”的評選工作。每周根據生活老師的推薦，對評選的“小明星”進(jìn)行大會(huì )表彰獎勵，對小明星所在的班級進(jìn)行了加分鼓勵。通過(guò)三次的評選，涌現出像鄧可欣那樣的`就餐小明星五十余人次，有力地促進(jìn)了良好就餐習慣的養成。
5、開(kāi)展圖書(shū)角及書(shū)香班級評選活動(dòng)
多讀書(shū)、讀好書(shū)，是我校一貫所倡導的，本學(xué)期在學(xué)校的安排下，各班都積極行動(dòng)起來(lái)，建起了班級圖書(shū)角，并且制定了圖書(shū)管理制度。特別是五、六年級還利用閱讀課組織了演講、好書(shū)推薦等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，收到了良好的效果。
6、平安之星評選活動(dòng)
十月份教委下發(fā)了關(guān)于創(chuàng )建平安校園建設的要求文件，德育處在校長(cháng)的安排下，根據我校實(shí)際開(kāi)展了平安之星評選活動(dòng)。在活動(dòng)中，德育處組織執勤教師、大隊委、生活部共同參與檢查評比，周周匯總各部門(mén)的檢查結果，并及時(shí)將各班存在的不安全因素以德育周報的形式反饋到了班主任手中，各班主任老師根據反饋的情況進(jìn)行了及時(shí)的整改。在各部門(mén)嚴抓共管下，減少了各班的違紀等不安全因素。
7、搞好榜樣宣傳，展現朝陽(yáng)形象
本學(xué)期共編印德育周報二十多期，德育月報五期，增刊一期，樹(shù)立了一批好少年，優(yōu)秀教研組的典型；組織相關(guān)教育主題的黑板報評選三次；組織文明禮儀打電話(huà)、感恩教育、做一名合格的少先隊員等主題班會(huì )四次；采編圖文并茂的通訊報道多篇，更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)十余篇。通過(guò)多種形式進(jìn)行樹(shù)典型促校風(fēng)建設。通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )等多渠道地展示了朝陽(yáng)形象。
德育處的每項工作都少不了老師們的大力支持，尤其是對德育檢查反饋問(wèn)題的處理，各班都做到了有則改之，無(wú)則加勉，尤其是一(3)班，雖然在每次的檢查中或多或少存在一些問(wèn)題，但他們能夠正確對待檢查結果，繼續努力，始終保持著(zhù)奮進(jìn)的狀態(tài)。正是由于大家的理解與支持，德育處各項檢查工作才得以順利開(kāi)展與實(shí)施，因此我代表德育處向各位說(shuō)聲謝謝！
回顧這學(xué)期所走過(guò)的路，有忙碌、有回憶、有反思……德育處的工作是瑣碎與細致的，我們要不斷的探尋著(zhù)工作中存在的問(wèn)題與不足，并且虛心的接受大家的合理化建議，認真積累經(jīng)驗，吸取教訓，進(jìn)一步提高工作的實(shí)效，并以飽滿(mǎn)的工作熱情迎接20XX年新學(xué)期的挑戰！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習成果的展示，是收獲的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習的新篇章。
要有好的成績(jì)，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出五練，這五練是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的.基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實(shí)的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著(zhù)生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學(xué)期的期末考試，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。
同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿11
老師們、同學(xué)們：
緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，從本周起，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個(gè)機會(huì )，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度，明確目標。態(tài)度是決定考試成績(jì)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天，每一節課。面對每一個(gè)困難和障礙，我想，優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區別，就是他們的斗志和目標。成功的道路是由目標鋪成的，有了目標，內心的.力量才會(huì )被激發(fā)出來(lái)。
第二是要合理安排時(shí)間，自主安排復習。同學(xué)們要根據自己學(xué)習的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間；復習要主動(dòng)，不懂要勤問(wèn)，要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容進(jìn)行系統梳理，全面復習，扎實(shí)做好查漏補缺工作。
第三是抓基礎，重視方法。掌握好教材中最基本的東西，一步一步腳踏實(shí)地地復習。在復習時(shí)要注意構建自己的知識網(wǎng)絡(luò )，并以此次期末考試為契機，主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行整理、擴充和總結。
第四是深入挖掘，深化知識。在復習過(guò)程中要努力深化知識點(diǎn)，不能僅僅滿(mǎn)足于完成課本的練習和老師布置的作業(yè)，還要重視對知識點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度，盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。
第五是考試中要做到平和應對�！翱荚�，六分考實(shí)力，四分考心理�！睂γ總�(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第六點(diǎn)，我想強調誠信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，我們可以在學(xué)識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。
同學(xué)們，考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，考試會(huì )有挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試更是一種機遇，因為它能提升我們自身的素質(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。我希望大家每經(jīng)過(guò)一次考試，都要認真總結，從中吸取經(jīng)驗和教訓，激勵自己邁向新的高峰！
最后，預祝大家期末考試考出滿(mǎn)意成績(jì)。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿12
老師們，同學(xué)們：
早上好！
光陰易逝，轉眼間一學(xué)期就要結束，我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上的壓力，可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個(gè)有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jì)呢？建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1．有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個(gè)復習計劃，明確自己復習什么，復習的'重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習，學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。
2．養成良好習慣，提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣，中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的`和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái)，不看或少看一點(diǎn)電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會(huì )有所改變，復習得越扎實(shí)，越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3．勞逸結合，科學(xué)用腦。因為持續、緊張的生活和學(xué)習，會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力，思考問(wèn)題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低；有的人情緒不穩、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當的休息，會(huì )收到事半功倍的效果。
4．不要做激烈的運動(dòng)，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我希望同學(xué)們好好復習，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。
謝謝大家！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
期末考試臨近，我們都進(jìn)入了緊張的準備階段。同學(xué)們，準備好了嗎？今天我演講的題目是《全力以赴收獲成功》！
有這樣一首歌，大家都聽(tīng)過(guò)，“太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后出現，烏云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情，每一個(gè)希望都在你的手中�！比松褪沁@樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？所以，我們要想在期末考試中取得好成績(jì)，就必須全力以赴，不怕困難。然后，讓我們采取行動(dòng)并執行以下操作：
第一，爭分奪秒。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來(lái)一分成就，但一分鐘絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。歷史長(cháng)河中，時(shí)間是最公平的，但也是最短的。只有爭分奪秒，我們的成績(jì)才能取得更大的進(jìn)步，期末考試才能變得更舒服。
第二，伴隨著(zhù)汗水。
同學(xué)們，堅持下去，不懈追求，一切皆有可能�！皠︿h來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！背晒Π殡S著(zhù)汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力，不怕苦不怕苦，汗水才會(huì )化為雨露，我們才會(huì )贏(yíng)得期末考試。
機不可失，時(shí)不再來(lái)，有的同學(xué)認為自己成績(jì)差，再怎么努力也趕不上以前的同學(xué)。其實(shí)并不是這樣�；A差的同學(xué)要充分利用期末復習的機會(huì )，狠抓基礎，查差距。就算你期末考最后一名，只要你努力，你就是最好的`。
第三，保持良好的心態(tài)。
臨近考試，很多同學(xué)感覺(jué)心情沉重，吃不好睡不好。他們只想參加考試。其實(shí)這是不對的。心態(tài)最重要。一定要保持一顆沉穩的心，從容迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。
親愛(ài)的朋友們，“大鵬整天隨風(fēng)升起，翱翔萬(wàn)里�！睘榱嗽谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽�(jì)，努力是必不可少的，信心也很重要。讓我們全力以赴，在期末考試中好好拼搏，讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)踏上高三的階梯！我的演講結束了，謝謝！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
在今天的期末考試誓師大會(huì )上，我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰》。在座的各位同學(xué)，你們都有極強的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，你們能選擇宜春黃岡實(shí)驗學(xué)校，猶如耐克運動(dòng)鞋選擇了高檔專(zhuān)賣(mài)店，人格及品格都上升了，因為鳳凰自古棲大梧，良木由來(lái)作棟梁。
同學(xué)們，今天離期末考試僅有一個(gè)月，緊張、關(guān)鍵、拼搏的時(shí)刻到了。沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，也再沒(méi)有精力可以浪費了！但這有限的時(shí)間會(huì )因你的扎實(shí)和勤奮變長(cháng)，也會(huì )因你無(wú)謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。
我們有的科目還未結束新課或剛剛進(jìn)入復習，也許你會(huì )感到在這一個(gè)月里，家長(cháng)、老師把你們管得更緊、更嚴，那請你記�。汉门笥褧�(huì )讓你流著(zhù)汗水甚至流著(zhù)淚播種，讓你歡笑著(zhù)收獲，只有壞朋友才讓你興高采烈地播種，讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認為自己不夠聰明，擔心期末考不出好成績(jì)，但無(wú)數成功的經(jīng)驗告訴我們，影響人成功的因素：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
綜上所述，我對你們提出以下要求：
一、提高課堂效率，合理利用課余時(shí)間抓自己的薄弱學(xué)科；
二、制定切實(shí)可行的、適合自己的.復習計劃，并一鼓作氣去實(shí)施；
三、遇到的疑問(wèn)要向老師、同學(xué)請教。要知道，平時(shí)講會(huì )不講對，考試講對不講會(huì )；
四、心靜如水別浮躁，貴在堅持，自覺(jué)排除外界干擾。
同學(xué)們，做人要大氣，要做就做天地之人杰。如果你們的目標始終如一，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你們會(huì )更加優(yōu)秀，成績(jì)會(huì )更加突出，有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們，你們有這種精神嗎？
同學(xué)們，學(xué)生，多么純潔的字眼；學(xué)習，多么天然的使命！你們在濃濃的親情與厚重的師愛(ài)中成長(cháng)，你們的人生就只有一條選擇，那就是拼，那就是搏！全體男同學(xué)們，請你們用自己最大的能力在期末考試中，用分數證明自己是個(gè)頂天立地的男子漢，你們做得到嗎？全體女同學(xué)們，請你們用自己最大的能力在期末考試中，用分數證明自己是個(gè)聰慧高雅的女生，你們做得到嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，人生此刻最珍惜，期末復習惜秒陰。尤其是初三的同學(xué)們，悠悠九載，父母含辛茹苦，盼你有德有才有成就，今天離期末考試短短一月，學(xué)習緊要關(guān)頭，看誰(shuí)盡功盡力盡孝心？
最后祝同學(xué)們期末考試大捷！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿15
老師們、同學(xué)們！
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的'遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境界。
機不可失、時(shí)不待我，原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。
在復習中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì )做，不但會(huì )做，更要做得規范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知，更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的學(xué)習已進(jìn)入第一輪復習的中后期，經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實(shí)力，找準了自己的坐標點(diǎn)，時(shí)至今日學(xué)什么，如何學(xué)？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。
當然，我們在抓好期末復習的同時(shí)，每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規，常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的關(guān)系，這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順和！祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿16
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了復習階段，為了提高復習效果，使同學(xué)們能順利完成期末考試的學(xué)習任務(wù)，特提幾點(diǎn)要求：
一、充分認識期末考試的重要性。
期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識的一個(gè)總結，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，希望全體同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會(huì )、走親訪(fǎng)友有一個(gè)好心情，那么考一個(gè)好成績(jì)是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認識期末考試的重要性，經(jīng)過(guò)自己的努力期末取得理想的成績(jì)。
二、合理安排復習時(shí)間。
時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們希望每位同學(xué)從今天起，要充分地利用課余時(shí)間（包括晚上、午休和早讀），因此，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，認真復習，提高復習質(zhì)量和效率。
三、復習一定要講究效率。
如何提高學(xué)習效率呢？首先我們在課堂上，注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時(shí)認真的完成，做課外練習的時(shí)候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習，保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答；而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會(huì )題目中的精髓，掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間，提高效率。
四、重視基礎知識的復習。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識，應該利用復習之機切實(shí)掌握好基本知識、基本技能；基礎差的同學(xué)更應充分利用期末復習的時(shí)機，在復習過(guò)程中以課本為主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的問(wèn)題。該訓練的題一定要訓練到位；該背的東西連個(gè)字也不能寫(xiě)錯。課本上的例題和每一道練習題都要會(huì )做，打好基礎，那么學(xué)習不再是多么困難的事情。
五、講究科學(xué)的學(xué)習方法。
除了思想上的重視外，要想取得一個(gè)好成績(jì)更需要科學(xué)的學(xué)習方法，科學(xué)的學(xué)習方法會(huì )使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同，新課重在理解，復習課重在鞏固，復習的過(guò)程有大量要記憶的東西，很多同學(xué)感覺(jué)背過(guò)了就忘了，甚至背混了。對于這個(gè)問(wèn)題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反復記憶之外，更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`時(shí)間去反復記憶。這就要求我們把當天復習過(guò)的內容要在當天找個(gè)時(shí)間再復習，以強化記憶。
六、最后還要保證有充足的睡眠時(shí)間。
只有休息好，有好的精神，才有好的復習效果，如果成天頭昏腦漲的，打不起精神來(lái)，那等于是在浪費時(shí)間、在做無(wú)用功。
學(xué)習都離不開(kāi)汗水和時(shí)間去耕耘。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在最后的這幾周里，希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末復習當中。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)去匯報你們的爸爸媽媽。
最后：預祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿17
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我校召開(kāi)學(xué)期工作總結與表彰大會(huì )，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的.到來(lái)表示真誠地歡迎，并對一年來(lái)你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(cháng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續堅守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的童年”的辦學(xué)理念，以強師資、上質(zhì)量，構建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任做為我們的辦學(xué)目標。
我校在努力創(chuàng )造一流的育人環(huán)境的.同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂(lè )團116人，書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團，這些孩子們在教師的關(guān)懷培養下，健康、快樂(lè )的發(fā)展，民樂(lè )團中的打擊樂(lè )組，經(jīng)過(guò)層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì )。我校堅持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇”、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )了學(xué)習，培養了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(cháng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(cháng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我校不僅得到家長(cháng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導的高度重視。
有人說(shuō)，學(xué)校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發(fā)展壯大。此話(huà)不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學(xué)生，全面育人，整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校得到了鄭州市文明辦的大力支持，我校的少年宮已順利通過(guò)鄭州市的驗收，并將獲得中央文明辦物資和資金的大力支持；在鄭州市教育現代化學(xué)校驗收中，我校代表來(lái)集鎮獲得了農村小學(xué)第一名得好成績(jì)；在四星級紅領(lǐng)巾學(xué)校評比中，我校也是新密市唯一一所。在學(xué)校食堂建設中，我們學(xué)校獲得了河南省教育廳頒發(fā)的二級食堂證。所有這些，說(shuō)明學(xué)校在全校師生的共同努力之下呈積極昂揚的態(tài)勢，本學(xué)期在各位家長(cháng)的配合下已經(jīng)完滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，馬上就要放假了，在度過(guò)愉快的假期的同時(shí)也給各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；
2、監控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野�。�；
3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計劃學(xué)習、娛樂(lè )；
各位家長(cháng)，孩子的成長(cháng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養，也離不開(kāi)家長(cháng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(cháng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng )造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(cháng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，期末考試馬上來(lái)臨，你們準備好了嗎？今天我就“如何考出好成績(jì)”和大家分享！
1、不要用“粗心”來(lái)原諒自己
我常跟我的學(xué)生講，根本不存在粗心這個(gè)問(wèn)題，出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西，我們無(wú)論怎么“粗心”都不會(huì )出錯的。
我曾經(jīng)多次做實(shí)驗：我叫一個(gè)學(xué)生起來(lái)背算術(shù)的口訣表，他背：一一得一，一二得二，二二得四，一三得三······他背著(zhù)背著(zhù)我就問(wèn)他，你叫什么名字？他說(shuō)，他叫什么什么。我說(shuō)：“你接著(zhù)背”，又背了一會(huì )兒。我說(shuō)：“你住在什么地方？”他又回答了我。他接著(zhù)背。我說(shuō)：“你爸爸媽媽做什么工作的？”不斷地干擾他，結果他背下來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)錯。我跟同學(xué)們說(shuō)：“你看，我在不斷干擾他，他在無(wú)法集中精力的情況下，他居然把九九表背得一點(diǎn)都沒(méi)錯。為什么？太熟練了！”
之所以做錯了，要么是你對這個(gè)知識根本不懂，要么是你對知識不熟練。
怎么才能做到不用粗心原諒自己呢？建議如下：
第一，將平時(shí)容易出錯的所謂“粗心題”進(jìn)行歸類(lèi)，然后強化訓練，經(jīng)常復習。
第二，要訓練自己“快速一次對”的習慣�！鞍芽荚嚠斁毩�，把練習當考試�！蓖瑢W(xué)們一定要記住，平時(shí)每次作業(yè)都當成考試來(lái)做——定時(shí)，而且獨立完成。
第三，為了防止自己粗心，準備一個(gè)錯題本。就像經(jīng)常有個(gè)英語(yǔ)單詞本一樣，經(jīng)常容易做錯的題我就寫(xiě)在一個(gè)本子上，沒(méi)事就拿出來(lái)看看、琢磨琢磨，就像沒(méi)事拿出英語(yǔ)單詞來(lái)看一樣，效果非常好。
2、根據實(shí)際要養成制訂學(xué)習計劃的習慣。
所謂“符合實(shí)際”，要注意三點(diǎn)：
第一，你這個(gè)學(xué)習計劃要緊扣教材上的學(xué)習內容，與學(xué)校老師的要求同步。
第二，要與自己的學(xué)習基礎相吻合，要求不能過(guò)高。
第三，要考慮自己每天能夠自由支配的時(shí)間有多少，根據這個(gè)時(shí)間來(lái)給自己確定任務(wù)。
計劃制訂好以后，就要嚴格執行。不要找理由放縱自己，原諒自己一天，就可能原諒自己一生。而一個(gè)人如果隨時(shí)原諒自己，他將一事無(wú)成。所以我反復給我的學(xué)生講：第一，制訂計劃要符合實(shí)際；第二，一旦制訂，要不折不扣地完成。
3、要善于在學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題
我們好多學(xué)生之所以學(xué)習不太理想，是因為總是被動(dòng)地聽(tīng)，而沒(méi)有積極地想，想的過(guò)程就是提問(wèn)的過(guò)程。我經(jīng)常引導我的學(xué)生，從不同的角度深入思考，某個(gè)知識或者某道題，可不可以替換或者補充；老師講這道題有沒(méi)有另外的一切解法；老師舉的這個(gè)例子，能不能換另外一個(gè)新的例子；等等�？刹豢梢詮姆疵嫦胍幌耄喝绻话蠢蠋熤v的.那種情況去做會(huì )怎么樣？可不可以更完善一些？老師講了一個(gè)規律，能不能想一想有沒(méi)有特例？這樣想，你們就會(huì )越來(lái)越聰明。
4、抓緊時(shí)間的習慣
學(xué)生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭，同學(xué)們應該怎么訓練呢？
第一個(gè)，明確任務(wù)，減少猶豫�！澳惚仨氁鞔_每天要做什么，只有明確了任務(wù)，你才可能減少猶豫�！�
第二，形成規律，養成習慣。一個(gè)人在同一時(shí)間內做同一件事情，天天如此，它就成了一種本能了。每天該做什么，每天在什么時(shí)間做什么，一定要形成規律，形成一種慣性，所謂習慣成自然。
第三個(gè)建議就是要專(zhuān)心致志，有效勞動(dòng)——就是減少無(wú)效勞動(dòng)。比如說(shuō)，你讀書(shū)的時(shí)候，為了防止開(kāi)小差，怎么辦？可以拿著(zhù)一支筆，一邊讀一邊勾畫(huà)重點(diǎn)。
5、善于歸納、整理學(xué)習資料
哪些資料需要歸納整理呢？
第一是教科書(shū)。教科書(shū)上必須要有老師講到這一章的一些要點(diǎn)，你的勾畫(huà)圈點(diǎn)，老師補充的例題等。這樣，在總復習的時(shí)候就比較方便。
第二是練習冊。把兩方面的練習重點(diǎn)地收集。一個(gè)就是老師在復習的時(shí)候，重點(diǎn)評講的那些試卷你要收起來(lái)；第二就是考得不好的那幾張試卷，一定要收藏起來(lái)�？嫉貌缓镁驼f(shuō)明漏洞多嘛，你就可以經(jīng)�？匆豢醋约旱念}究竟做得怎么樣。到了總復習時(shí)，你找起來(lái)很容易的。
第三是考試題。指的是單元考試和大考，比如說(shuō)半期考試、期末考試。一般來(lái)說(shuō)，這類(lèi)試題比較集中地體現了學(xué)習的重點(diǎn)。你到了中考到了高考，你到哪兒去找最好的復習題呀？我經(jīng)常跟我的學(xué)生講，最好的復習題就是你們平時(shí)的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看，它同樣決定著(zhù)我們的學(xué)習成績(jì)。
最后一類(lèi)，就是其他資料。比如說(shuō)課堂筆記本，課堂筆記本往往寫(xiě)有老師板書(shū)的一些例題，重要的一些知識。還有平時(shí)在復習的時(shí)候，自己找的課外的一些典型的試題，也要收集起來(lái)，也要妥善保管。所以我經(jīng)常給學(xué)生講：學(xué)生之間的學(xué)習差異，不是體現在課堂上，而是體現在課堂外。課堂上大家一樣都在做，一樣都在聽(tīng)課，老師叫做練習，我們就做練習，而課外的功夫，就是在這些地方體現出來(lái)的。
6、樂(lè )于與他人交流學(xué)習
還有一個(gè)習慣，就是要樂(lè )于與他人交流學(xué)習。
我經(jīng)常給我的學(xué)生講，最好的復習是給別人講。平時(shí)沒(méi)事，課間就和同學(xué)們聊、交流學(xué)習，包括幫同學(xué)解題。
所以我說(shuō)，最好的學(xué)習是給別人講解。
同學(xué)們，在學(xué)習過(guò)程中，逐步踐行這些好習慣，你們一定會(huì )進(jìn)步很快！你們一定會(huì )取得好成績(jì)！成功一定屬于你們！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿19
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天是第22周，高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén)；高一考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén)；我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。
端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著(zhù)非常重要意義，對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，是文理分科、實(shí)驗班分班的重要依據。對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的.同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習。
第二、珍惜時(shí)間、目標明確。合理安排復習時(shí)間，注重復習效果。
同學(xué)們！離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。
第三、你可以犯錯，但必須成長(cháng)。
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。，要細心謹慎；要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。工整作答，最大限度地向卷面要分數！同學(xué)要善于歸納、總結，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學(xué)習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，不管成績(jì)怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌！
第五、考試，考的就是人品。
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱，是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設，從來(lái)都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，我們相信通過(guò)師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家！
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿20
各位老師：
大家好！
今天是xx學(xué)年度的最后一天，今天，我們在這里召開(kāi)期末結束工作會(huì )，其目的就是對過(guò)去的工作進(jìn)行反思，找出不足，以便對今年的工作找到切入點(diǎn)，把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。
剛才，教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結，徐副校長(cháng)代表學(xué)校公布了經(jīng)費收支情況，以及其他相關(guān)科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話(huà)不僅談了過(guò)去一年的工作成績(jì)，還深刻的反思了存在的問(wèn)題與困難，非常的實(shí)在與對路。對他們的發(fā)言我表示認同和肯定，若還有個(gè)別老師對經(jīng)費收支情況有疑問(wèn)的，請會(huì )后咨詢(xún)。我要肯定的`一點(diǎn)就是：經(jīng)費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會(huì )上，已經(jīng)對學(xué)校的節余經(jīng)費進(jìn)行了統籌安排。大家都知道，實(shí)行“一費制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費非常緊張，在學(xué)校的日常開(kāi)支中我作為當家人也是開(kāi)源節流，把每一分錢(qián)用在刀刃上。所以學(xué)期結束了還有點(diǎn)節余，具體每個(gè)人的發(fā)放數額已經(jīng)公布在校務(wù)公開(kāi)欄上。錢(qián)不多，平均每個(gè)人800多元，都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢(qián)。如有數額出入請與章平與徐副校長(cháng)核對。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我今天是校長(cháng)，也許明天就不是什么校長(cháng)了，因此，我與在座的各位不存在領(lǐng)導和被領(lǐng)導的關(guān)系，只是分工不同罷了，我要對自己的工作負責，而在座的各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作，時(shí)間過(guò)的很快，我到東案已經(jīng)一年了，這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快，正是由于與全體教職工的通力合作，通過(guò)全體教師的努力圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)年的各項工作，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無(wú)私奉獻。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項工作予以小結與匯報。一學(xué)年來(lái)，我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持科學(xué)管理以人為本，進(jìn)一步加強教師隊伍建設、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng )特色學(xué)�；顒�(dòng)，認真做好學(xué)校的德育工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現學(xué)校新發(fā)展努力工作，取得了實(shí)效。
小學(xué)德育副校長(cháng)期末教師會(huì )講話(huà)稿21
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們全體師生召開(kāi)期末總結暨表彰大會(huì )，一道盤(pán)點(diǎn)收獲、播種希望。
半年來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，學(xué)校順利通過(guò)了大連市特色目錄學(xué)校驗收，各項工作得到了區教育局領(lǐng)導的認可和好評。所有成績(jì)的取得都是師生共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
本學(xué)期就要結束了，現將學(xué)校各項工作總結如下：
一、教學(xué)工作
1、本學(xué)期學(xué)校加強課堂教學(xué)常規管理，通過(guò)全校教學(xué)會(huì )議、班主任培訓、教學(xué)常規檢查，落實(shí)各項教學(xué)常規。教導處加強了對常態(tài)課的管理，實(shí)行走課查課制度，同時(shí)，圍繞“減負增效，高效課堂”開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、新教師、骨干教師公開(kāi)課等活動(dòng)，提高教學(xué)效益。
2、學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的監控和提高。開(kāi)展了各年級寫(xiě)字、口算計算、閱讀、應用題等各種單項測驗和語(yǔ)數英綜合質(zhì)量監測，實(shí)時(shí)監測學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量，學(xué)校還召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)總結問(wèn)題，查缺補漏，改進(jìn)教學(xué)。在本學(xué)期期末質(zhì)量抽測中，五年級六年級
3、從學(xué)校到老師重視了同學(xué)們習慣培養。一是加強對學(xué)生寫(xiě)字能力的培養，要求低段每節語(yǔ)文課不少于10分鐘的寫(xiě)字，午自習時(shí)間一至三年級專(zhuān)項練習寫(xiě)字，學(xué)校從寫(xiě)字姿勢、卷面整潔、字體的美觀(guān)這三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，強化書(shū)寫(xiě)習慣的養成。二是加強學(xué)生的課堂習慣培養，通過(guò)班主任培訓、聽(tīng)評課指導，幫助同學(xué)們養成正確的聽(tīng)講、說(shuō)話(huà)、讀書(shū)習慣以及寫(xiě)字姿勢等。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，多數同學(xué)取得明顯的進(jìn)步，
4、學(xué)校堅持教科研一體化的工作思路，給青年骨干、青年教師壓擔子，為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區級課題開(kāi)題，1項課題結題；有12位教師在區級培訓中執教觀(guān)摩研討課，有7位教師執教校級研討課；有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課，2位教師獲區級優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強了教師培訓，本學(xué)期，外派教師達100多人次，幫助教師提高課堂水平。
二、德育教育常抓不懈。
1、常規教育堅持不懈。通過(guò)每天的晨會(huì )、國旗下的講話(huà)以及各種節日對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習慣養成教育、心理健康教育。
2、加強學(xué)校文化建設，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結合大連市特色目錄學(xué)校的申報工作，進(jìn)一步加強了廳廊、班級文化建設，營(yíng)造創(chuàng )新教育的文化氛圍。師生一齊動(dòng)手，布置班級，裝扮墻報，利用廢品設計并制作創(chuàng )意繪畫(huà)�，F在，校園文化主題鮮明，班級生機勃勃，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。
3、多強化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置，加強檢查，排查隱患，開(kāi)展消防安全教育講座、消防逃生演練活動(dòng)，增強同學(xué)生的安全防范意識、自我保護能力，特別是加強了安全乘車(chē)教育，安排老師早晚護送，保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。
4、開(kāi)展大間操評比活動(dòng)。各班級高度重視，展示了良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)比賽，增強了班級凝聚力，大間操水平和質(zhì)量得到提高。
三、特色建設成效顯著(zhù)
1、大力開(kāi)展科技創(chuàng )新教育。本學(xué)期，學(xué)校舉行了師生科技手工制作展、科學(xué)幻想畫(huà)、廢舊品創(chuàng )意繪畫(huà)比賽，提高了同學(xué)們大膽想象、動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)校的'華容道、孔明鎖、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅持活動(dòng)。10月份，我校參加大連市科技節競賽：在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環(huán)、橡筋動(dòng)力、電動(dòng)艇計時(shí)、牽引飛機、手擲飛機等比賽中，共45人獲獎，同時(shí)我校
榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng )新大賽上，榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。
2、常年堅持藝術(shù)體育書(shū)法社團活動(dòng)，培養同學(xué)們的興趣愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，滿(mǎn)足同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的需要。在各位老師的指導下，同學(xué)們認真訓練，成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節，并多次迎接上級領(lǐng)導檢查、迎接其他學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，贏(yíng)得了各級領(lǐng)導的高度贊揚。在這里，特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝！
成績(jì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力，但是我們決不應該驕傲自滿(mǎn)。我們應當清醒地認識到，我們的工作還需要不斷完善：
1、課堂教學(xué)改革的力度不夠，有部分老師還是以經(jīng)驗為主，以時(shí)間換成績(jì)，課堂教學(xué)效率較低。
2、教師和學(xué)生對讀書(shū)工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)不主動(dòng)積極，老師的關(guān)注與幫扶還有差距。
3、管理制度不夠健全，不能形成政令暢通的氛圍，課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強。
4、一些同學(xué)習慣還未養成。上下課教室、走廊、飯廳里，大聲講話(huà)、跑跳、瘋鬧現象時(shí)有發(fā)生，自覺(jué)遵守紀律的意識不強。主動(dòng)學(xué)習的觀(guān)念不強，課堂上，不會(huì )認真傾聽(tīng)、不愿積極發(fā)言，不愛(ài)動(dòng)腦思考；課后不能按時(shí)完萬(wàn)作業(yè)，需要老師看著(zhù)學(xué)，甚至逼著(zhù)學(xué)。
這些不良現象希望同學(xué)們以后能改正過(guò)來(lái)，做文明有禮、善于學(xué)習的好學(xué)生。
總之，本年度成績(jì)令人欣喜，催人上進(jìn)；但面對現實(shí)，我們仍感責任重大，任務(wù)艱巨。今后我校將繼續上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學(xué)任務(wù)，爭取有更大的突破。最后預祝同學(xué)們寒假快樂(lè )。謝謝大家！
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