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政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿

時(shí)間:2022-12-16 17:36:56 講話(huà)稿 我要投稿

政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿范文(通用7篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們越來(lái)越需要講話(huà)稿,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿范文(通用7篇)

  政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿1

尊敬的各位老師:

  大家下午好!

  本學(xué)期政教處在學(xué)校統一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以創(chuàng )建平安校園為動(dòng)力,以提高學(xué)生文明素質(zhì)為重點(diǎn),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持以德治校,注重養成教育,以先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn),把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為德育追求方向,組織開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng),全面提升了學(xué)校德育工作水平和學(xué)生思想道德素質(zhì),下面我將一學(xué)期工作作如下總結:

  一、本學(xué)期班主任工作的簡(jiǎn)要回顧

  (一)常規工作扎實(shí)有效。

  各班結合學(xué)生管理考評細則,把行為規范教育抓到了實(shí)處。我們班主任老師不僅早來(lái)晚歸,而且經(jīng)常深入學(xué)生中間,加強與學(xué)生交流和溝通,了解他們的學(xué)習和生活,大家除了正常的備課上課、批改和輔導外,還要把大量的精力用于班級管理上,所以在此再次向大家表示感謝,感謝大家一年來(lái)對政教處工作的支持。

  (二)主題活動(dòng)豐富多彩,以主題活動(dòng)為切入點(diǎn),寓道德教育于活動(dòng)之中,彰顯出鮮明的時(shí)代氣息。

  我們組織了系列主題班會(huì ),趣味體育運動(dòng)會(huì )、三年級增加了跑操,一二年級加入課間活動(dòng),組織的疏散演練等等。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己,提升自己,寓教育于文化活動(dòng)之中。

  (三)開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任工作會(huì )議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內容,建設一支有豐富工作經(jīng)驗的骨干力量。樹(shù)立“學(xué)高為師,德高為范”的師德形象。期中考試后組織班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )議,程校長(cháng)親自主講,提高了班主任工作的理論水平,更新和改進(jìn)了班主任工作的方式方法,豐富班主任專(zhuān)業(yè)知識,開(kāi)闊班主任視野。

  (四)定時(shí)召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議,學(xué)習相關(guān)制度,明確中學(xué)生應遵循的各項規定、衛生值日包干制、衛生檢查評比制,讓學(xué)生來(lái)參與日常的各項活動(dòng),讓學(xué)生監督學(xué)生,從而培養學(xué)生的自覺(jué)性和良好習慣。

  (五)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。各班召開(kāi) “珍愛(ài)生命,快樂(lè )成長(cháng)”主題班會(huì ),培養學(xué)生珍愛(ài)生命、珍重人生的積極心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的進(jìn)一步提高,幫助學(xué)生在自己的學(xué)習、生活中快樂(lè )成長(cháng)。

  (六)安全、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

  為貫徹落實(shí)“以人為本,安全第一,預防為主”的方針,牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想,創(chuàng )建平安校園,有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全,學(xué)校多次組織開(kāi)展安全工作專(zhuān)題教育。充分利用櫥窗、廣播等對學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳,使學(xué)生能切實(shí)意識良好行為習慣的重要性,進(jìn)而從行動(dòng)上嚴格要求自己。同時(shí),配合后勤處不定期對校內設施進(jìn)行安全排查。同時(shí)堅持每期進(jìn)行一次安全疏散演習,讓學(xué)生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性,還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機會(huì )。

  二、今后工作中需要改進(jìn)的問(wèn)題

  (一)班級管理還需加強。從我們檢查發(fā)現的情況,首先,是早讀的問(wèn)題,個(gè)別班主任到校較晚,組織不力,學(xué)生遲遲不能進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。其次是上課遲到的同學(xué)較多,存在曠課的同學(xué);上自習時(shí)間,有的學(xué)生在聊天,有的在看與學(xué)習無(wú)關(guān)的不健康書(shū)籍,有的教室亂哄哄的;環(huán)境衛生雖有一些改觀(guān),但往教學(xué)樓帶零食,亂扔塑料袋、包裝紙的現象還是屢禁不止。還有個(gè)別學(xué)生抽煙,喝酒,發(fā)型,服飾絕對成人化,甚至不堪入目。

  因此,不僅要加強管理,還要進(jìn)行正確的引導。有些學(xué)生和老師認為,學(xué)生只要不在學(xué)校干壞事,就沒(méi)必要管他,沒(méi)有必要一天到晚由班主任“盯”著(zhù)。我想這是錯誤的想法,危險的意識。我們要看到我們的學(xué)生思想、學(xué)習基礎、行為習慣等還不平等發(fā)展,每時(shí)每刻都可能我們意想不到的事情,所以,我們的管理要與我們的學(xué)校實(shí)際結合,不加強管理和教育是不能保證正常的課堂教學(xué)的。

  這里我們想說(shuō)的是:責任到位的班主任制度和嚴格的班級管理應該是我校有區別于其它學(xué)校的重要的特色,失去了這一優(yōu)勢,我們談何發(fā)展、談何競爭。

  (二)政教處對于班主任隊伍建設措施還需加強。特別是關(guān)于對班主任的培訓工作是做得不夠的,這一點(diǎn)是我們要必須承認的。我們不僅要“教書(shū)育人、管理育人”,還要“服務(wù)育人”。隨著(zhù)學(xué)校規模和招生規模的擴大,又有很多老師將擔任班主任。因此,政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),要發(fā)揮它的作用,在進(jìn)行學(xué)生管理宏觀(guān)調控的同時(shí),要加強班主任隊伍的建設,建設一支穩定的、高素質(zhì)的班主任隊伍,使班主任工作有條件、干事有平臺、發(fā)展有空間。

  (三)對學(xué)生進(jìn)行“合力”教育的局面尚未形成。學(xué)生管理、學(xué)生思想政治教育是一個(gè)系統工程,光靠哪一個(gè)部門(mén),哪一個(gè)老師是不能解決問(wèn)題的。從時(shí)間和空間上講,無(wú)論是在課堂教學(xué)中,還是在主題班會(huì )的教學(xué)中,或是在各種校園文化和班集體的活動(dòng),學(xué)生都應該受到人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、紀律觀(guān)和安全觀(guān)的教育;從責任的角度上一說(shuō),無(wú)論你是否是班主任都應該具有育人的責任,只要你是十三中的一員。只有這樣,才能形成推動(dòng)學(xué)生管理工作的強大合力。

  三、假期工作安排

  1、放假前以班級為單位,班主任親自組織全班學(xué)生認真學(xué)習寒假青少年自我保護提示,提高學(xué)生的自我保護能力,度過(guò)一個(gè)健康、平安的假期。

  2、按照學(xué)校致假期指導手冊?xún)热,要充分利用校信通平臺,做好學(xué)生假期學(xué)習、生活、休閑等方面的引導和教育。

  3、自主召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。周二晚上七點(diǎn)進(jìn)校,七點(diǎn)二十開(kāi)始。周三下午三點(diǎn)進(jìn)校,三點(diǎn)二十開(kāi)始。晚上七點(diǎn)進(jìn)校,七點(diǎn)二十開(kāi)始。三個(gè)時(shí)間段根據各班情況自由選擇。要早規劃,早準備,在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前要有整體規劃,班主任和任課老師發(fā)言一定要準備好發(fā)言稿,避免隨意性。教室精心布置,前后黑板充實(shí)內容。多肯定進(jìn)步,并給與表?yè)P,調動(dòng)學(xué)習假期學(xué)習的積極性。另外家長(cháng)交通工具不能進(jìn)校。

  4、假期每位班主任對3-5名學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)。特提出以下建議:

  留守子女家庭,監護人執行能力弱,在家管不住孩子,必家訪(fǎng)。

  父母對孩子不負責任,對子女放任自流,要家訪(fǎng)。

  苗子,有發(fā)展潛力,可造之才,要家訪(fǎng)。

  家長(cháng)特別關(guān)心孩子,常校訪(fǎng),沒(méi)必要家訪(fǎng)。

  逢年過(guò)節前,不適宜家訪(fǎng)。選準時(shí)機,年前或者年后。

  十年樹(shù)木百年樹(shù)人,學(xué)校作為育人的重要基地,需要我們全體班主任具有自覺(jué)的育人意識,凡事著(zhù)眼于學(xué)生的終生發(fā)展,從小事做起從現在做起,我們將不斷開(kāi)拓不斷創(chuàng )新使我校德育工作步步登高。

  謝謝大家!

  政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿2

各位班主任:

  大家好!

  今天召開(kāi)班主任工作會(huì ),主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)相關(guān)工作,進(jìn)一步強化常規管理,提高德育工作實(shí)效。

  一、 做好開(kāi)學(xué)各項準備工作

  學(xué)校的任何工作,歸根結底都要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué);鶎幼钪苯拥闹笓]員,一是要抓好開(kāi)學(xué)工作,二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開(kāi)端等于成功的一半,所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級管理的一些籠統的想法,主要有以下幾個(gè)方面:

  1、抓好學(xué)生報名工作,報名工作中嚴格控制學(xué)生的穿著(zhù),通訊工具,頭發(fā)的發(fā)型(男生不留長(cháng)發(fā)、特別是怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲,不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校,總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅決杜絕)文明用語(yǔ)(教育學(xué)生在校遇到師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好,公眾場(chǎng)合舉止文明、不爭不搶)等方面,讓學(xué)生初步形成一個(gè)怕懼,以便于今后班級管理工作的開(kāi)展。其次,認真嚴格的檢查每一個(gè)學(xué)生的暑假作業(yè)完成情況,對完成得好的公開(kāi)表?yè)P,未完成的要了解查明原因,要對這部分學(xué)生采取批評教育加適當懲戒的雙結合,使學(xué)生初步形成學(xué)習意識,知道要按時(shí)完成作業(yè),否則我們管理的終極目標也就沒(méi)有任何意義可言。

  2、要好好的召開(kāi)第一次班會(huì )。9月1日各班級召開(kāi)第一次班會(huì ),本次班會(huì )以紀念抗戰勝利70周年為主題,縣教育局統一制作了課件和教學(xué)設計。內容上傳在教師群中,各班主任下載后安排好授課。各班主任還要第一時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行收心教育,要講清新學(xué)期的學(xué)習要求、班級常規、學(xué)校常規等方面的要求,講清學(xué)生即將要遇到的困難,告誡學(xué)生學(xué)會(huì )正確面對,怎么樣更輕松的迎接接下來(lái)的學(xué)習生活,說(shuō)實(shí)在的很多學(xué)生其實(shí)是很萌的,需要我們的班主任老師及時(shí)的指導,學(xué)生方可輕松很多。

  抓好開(kāi)學(xué)第一周。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習、常規、生活等方面的養成周,希望班主任要千方百計、采取多種手段、將學(xué)生務(wù)必強行拉入正軌,開(kāi)頭開(kāi)好了,接下來(lái)的班級管理工作想來(lái)就順手多了。

  3、安全。上好開(kāi)學(xué)安全第一課。安全教育其實(shí)我們時(shí)常都在抓,并且現在對小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了生命教育,當然我們作為完中學(xué)校,強調學(xué)生的生命教育更是重中之重,要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己,告誡班上騎電動(dòng)車(chē)的同學(xué)進(jìn)校時(shí)在校門(mén)口必須減速停車(chē),講車(chē)子停放在指定區域內,另外也請開(kāi)車(chē)上班的老師們在放學(xué)的時(shí)候也遲幾分鐘出校門(mén),不要和學(xué)生搶道,一旦發(fā)生安全事故,那就不堪設想,后悔都來(lái)不及。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打、嬉笑打鬧,學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮,還是比較危險。

  4、衛生。衛生也是文明的一項重要標志。為迎接國檢和含山縣文明辦的“四城同創(chuàng )”工作,希望我們各班主任繼續做好值日、教室及衛生責任區域的打掃,上學(xué)期的流動(dòng)紅旗制度還將繼續進(jìn)行,不明清潔區的請與劉書(shū)記聯(lián)系,歷年來(lái)關(guān)于衛生還是衛生死角的問(wèn)題,希望老師們務(wù)必重視,校園干凈了我們大家都能感覺(jué)到大家庭的溫暖和舒適。

  另外,就是學(xué)生的衛生習慣,教育學(xué)生不要帶早餐進(jìn)校,課間有很多學(xué)生在小賣(mài)部買(mǎi)東西的食品袋不要亂丟亂扔,放入指定位置,中午有很多學(xué)生在教室內吃飯,不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里,直接扔在垃圾池里較好,衛生環(huán)境需要大家保持,學(xué)生只要養成了好的習慣,干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事。

  5、認真制定好本學(xué)期班級。計劃里要將德育目標、教學(xué)目標、活動(dòng)安排、具體舉措都安排想象到位,這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃、有條不紊的組織和實(shí)施。另外、也請開(kāi)好班級的班委會(huì )會(huì )議,要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失,展望好好的未來(lái),很多時(shí)候有楊梅的生活其實(shí)是很好的,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這個(gè)道理也是適合的。

  6、本學(xué)期繼續實(shí)行班主任班級管理量化考核工作,希望各位班主任老師注意考核內容中的方方面面。

  二、本學(xué)期班主任班級管理工作的幾點(diǎn)要求

  1、首先請讀懂學(xué)生

  讀懂學(xué)生在這里其實(shí)就是“知己知彼”,全面透徹、敏銳的觀(guān)察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪(fǎng)、讀懂學(xué)生有和特點(diǎn)、長(cháng)處、疙瘩、困難和需求。

  2班主任要傾注深情

  班主任在管理工作中要對癥下藥,以情商激活為突破口。要滿(mǎn)腔熱情的給與學(xué)生鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學(xué)生的、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應是向同方向彌散的,你熱學(xué)生也會(huì )熱起來(lái),你冷學(xué)生也會(huì )冷、你真心學(xué)生肯定也會(huì )真誠。

  3、班主任工作要掌握好激勵藝術(shù)

  工作中請各位班主任老師多激勵和表?yè)P學(xué)生,使他們心境開(kāi)闊、興趣濃厚、信心增加。激勵是動(dòng)力、是催化劑,更是師生感情的潤滑劑,在萬(wàn)不得已的情況下不放棄學(xué)生,因為你放棄他,同時(shí)他也會(huì )放棄你。

  4、班主任工作要講究落實(shí)到位

  五個(gè)方面的到位:要求到位(從高從嚴,細微處不放過(guò))責任到位(對學(xué)生、對家長(cháng)、對學(xué)校、對事業(yè)切實(shí)負責)督促檢查到位(定期或者突擊角度督促檢查)獎勵到位(褒貶分明、立威信、正班風(fēng)、創(chuàng )優(yōu)秀、造人才)功夫到位(勢必親躬,勤研究、勤思考、勤于學(xué)生談心、勤察、勤出點(diǎn)子、具有頑強執著(zhù)精神)

  三、本學(xué)期政教處即將開(kāi)展的幾大學(xué)生教育

  1、首要的是安全教育

  2、愛(ài)國主義教育

  3、衛生行為教育

  4、學(xué)習行為及能力培養教育

  5、紀律及日常行為規范教育

  6、心理及生理健康教育

  7、感恩教育

  8、法律法規教育

  希望班主任本學(xué)期利用班會(huì )課開(kāi)展好以上八大方面的教育,形式可以多樣。至于出板報以政教處、團委的工作安排為主,也可以不違反規定的自行安排。

  政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿3

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。學(xué)生交費之后,主要就是對學(xué)生進(jìn)行始業(yè)教育,讓他們盡快調整好心態(tài),進(jìn)入緊張的學(xué)習生活。作為第一次班主任講話(huà),我主要從以下幾個(gè)方面作了特別的強調:

  1、要求學(xué)生遵規守紀。經(jīng)過(guò)二十多天社會(huì )生活的實(shí)踐,學(xué)生或多或少在某些方面被社會(huì )同化,對學(xué)校的紀律觀(guān)念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺(jué)、賭博、喝酒、燃放煙花等社會(huì )行為不要帶入學(xué)校,做一個(gè)文明的中學(xué)生。要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學(xué)習。

  2、要努力學(xué)習。對于上一學(xué)年的成績(jì),不要感覺(jué)失望?荚嚨哪康氖菐椭约喊l(fā)現問(wèn)題,是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問(wèn)題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類(lèi)似的錯誤。更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jì)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。如果成績(jì)沒(méi)有波動(dòng),那么就說(shuō)明班級沒(méi)有競爭力,那么對你的成長(cháng)也是不利的。我們要看到波動(dòng),更要看到波動(dòng)之后自己的壓力。所以不要停留在成績(jì)的多少分上,我們應當想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習,提高成績(jì),成就自己的夢(mèng)想。所以從第一天開(kāi)始,我們就應當對自己的學(xué)習提出一個(gè)切實(shí)可行的目標與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預復習工作,找到學(xué)習的感覺(jué)。

  政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿4

  在中考之后,大家休息了整整兩個(gè)月,今天你們攜帶著(zhù)父母的祈盼,攜帶著(zhù)對末來(lái)人生的懷想、憧憬,從四面八方來(lái)到這兒,開(kāi)始你們高中學(xué)習生涯。兩個(gè)月了,高一年級的同學(xué)們,你們準備好了嗎?你們真正了解高中學(xué)習了嗎?你們適應了嗎?你們已進(jìn)入角色了嗎?你們上路了嗎?

  一個(gè)月了,高一年級的有些同學(xué),你們還在迷茫嗎?還在蒙蒙朧朧、稀里糊涂嗎?光陰荏冉,時(shí)不待人。我希望能幫助同學(xué)們真正認識高中、盡快融入高中、切實(shí)把握高中、最終成就高中。

  歡迎大家來(lái)到我們班。先自我介紹一下,我是大家的班主任,我姓,電話(huà)號碼是。除了班主任我還擔任著(zhù)大家的語(yǔ)文。我們將有3年的時(shí)光朝夕相處在一起,我希望能陪伴著(zhù)大家走完這段精彩完美的青春里程。我已經(jīng)充分準備好了迎接你們的到來(lái),很高興我們終于見(jiàn)面了,在這里我有很多東西準備交給你們。

  我在這里工作了十年,對這里我再熟悉不過(guò),我了解這里的老師,我和他們朝夕相處,我知道怎樣才能聽(tīng)好他們的課,怎樣才能更好地學(xué)。我知道板報墻上曾有過(guò)那些故事,我知道這里的一草一木散發(fā)著(zhù)什么樣的香味,我也知道在這個(gè)教室如何學(xué)習,在這個(gè)校園如何快樂(lè )的成長(cháng),怎樣在高中的日子里尋找到自己的位置。

  我想把這些經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給大家,我想這也是我們能相聚在一起的意義。我希望我們能合作的'愉快、生活的開(kāi)心。作為班主任我將:快樂(lè )著(zhù)你的快樂(lè ),痛苦著(zhù)你的痛苦。

  下面講話(huà)我們就從一個(gè)古老的寓言故事開(kāi)始,《狐貍和葡萄》:

  從前,有一只狐貍走過(guò)一個(gè)葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒(méi)有成功,“人生能有幾回搏,讓我再試一次”,很遺憾,它仍沒(méi)有夠著(zhù),三次、四次,試了很多次,最后它筋疲力盡。在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過(guò)多次努力,成績(jì)還是不理想,但這種不理想并不是無(wú)路可走,此時(shí)需要的是回頭來(lái)找找自己的失敗的原因。

  對這些同學(xué)我想說(shuō),你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無(wú)數次的失敗與痛苦,依然堅持了,屢敗屢戰,何等堅強!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。我想送給這些同學(xué)幾句話(huà):

  人不可能事事行,也不可能事事不行;

  一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;

  今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;

  做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

  第二只狐貍來(lái)到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒(méi)能摘到葡萄,他想:這么鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著(zhù)還有什么意思,不成功便成仁,自盡吧。

  在我們同學(xué)當中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中,我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?初中的學(xué)習已經(jīng)結束,我們要以嶄新的精神面貌迎接新的高中生活,不能生活在過(guò)去的影子下,樹(shù)立信心,奮發(fā)向前。

  第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下,它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄,于是開(kāi)始想辦法,它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子,開(kāi)始摘葡萄,但是他們惟恐對方得到的多,自己得到的少,互相爭斗,結果可想而知,兩敗俱傷。

  曾有學(xué)生這樣對我說(shuō):老師,我有一位好朋友,我們學(xué)習成績(jì)差不多,有時(shí)他好一些,有時(shí)我好一些。但是當他比我考得好時(shí),我心里就難受,不服氣,就不想理他,你說(shuō)我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?

  我是這樣回答的:非常感謝你對我的信任,把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。

  首先祝賀你,有人把你作為對手,說(shuō)明你優(yōu)秀;有人做你的對手,說(shuō)明你是一個(gè)有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人,滿(mǎn)足現狀的人會(huì )有對手嗎?

  其次,正是因為對手的存在你才進(jìn)步得更快,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗,一個(gè)人沒(méi)有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒(méi)有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對手其實(shí)就是你自己,你能否戰勝自己的脆弱,自己的狹隘?

  再者,學(xué)會(huì )接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過(guò)度,就會(huì )演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,何生亮。既然有我周瑜智慧超群,又何必生他一個(gè)諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中,會(huì )影響學(xué)習和生活。

  和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì )調整自己的情緒,為自己,也為別人。

  人群中有這樣幾種心態(tài):

  我行,你不行:自大;

  你行,我不行:自卑;

  我不行,你也不行:嫉妒;

  我行,你也行:欣賞。

  自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì )欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌。

  朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一個(gè)起點(diǎn)。

  慶賀大家順利地走過(guò)初中,豪邁地跨進(jìn)我們高中的大門(mén)。高中是辛苦的,但相信大家不會(huì )把它視為畏途;高中是多彩的,但相信大家不會(huì )把它看得過(guò)于輕松。調整好自己的心態(tài),來(lái)面對高中的每一天吧!

  我們不應忽視每日取得的微笑進(jìn)步,因為“不積跬步,無(wú)以至千里”;我們不應奢望一步登天,因為“千里之行,始于足下”。我們應穩步有序地完成每日的既定目標,保持一份恰到好處的心情,在美麗的校園做一次深呼吸,期待著(zhù)在那不經(jīng)意的瞬間,思維火花的一個(gè)閃爍,會(huì )使我們找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

  是的,我們不能決定生命的長(cháng)度,但我們可以改變它的寬度;我們不能改變容貌,但我們可以展現笑容;我們不能左右天氣,但我們可以把握自己;我們不能樣樣順利,但我們可以事事盡力。

  高中是通向大學(xué)之路的一個(gè)重要驛站,這是我們大家心中的真理,相信大家會(huì )為之努力,為之奮斗。因為我們知道,奮斗的過(guò)程雖是痛苦的,但當我們走過(guò)這段歷程,痛苦會(huì )隨時(shí)間的流逝而褪色,但奮斗時(shí)的精神和意志。則會(huì )成為記憶的永恒。

  政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著(zhù)新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚?

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。

  人生離不開(kāi)拼搏,就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生!

  燦爛明天要我們去奮斗,去描繪,去創(chuàng )造,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心

  把寒假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心

  新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對于初中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛(ài)心。

  不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。

  五是用心。

  讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  除了做到五心之外還有兩創(chuàng )設:

  第一、創(chuàng )設一個(gè)文明有序的班級環(huán)境。

  每一個(gè)同學(xué)都是班級的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在教室內不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養自已良好的行為習慣,學(xué)習習慣,和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,處處遵守學(xué)校的規章制度,和班級行為規范。只有創(chuàng )設了一個(gè)文明有序和諧的班級環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習。

  第二、創(chuàng )立一種認真刻苦,迎難而上的學(xué)風(fēng)。

  新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng )設一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從認真開(kāi)始,認真學(xué)習,認真上課,認真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著(zhù)你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習中來(lái),遵守校規制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,團結合作,以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。

  政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿6

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  又是一年春草綠。我們踏著(zhù)春天的舞步,伴著(zhù)春風(fēng)的旋律又迎來(lái)了新的學(xué)期。此時(shí)我們師生的心情無(wú)比激動(dòng)與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開(kāi)學(xué)典禮上講話(huà),我內心既高興又慚愧。在此,我只想說(shuō)四句話(huà)來(lái)表達我的心情。

  第一句話(huà)——感謝。

  我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上,我深知在過(guò)去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但離優(yōu)秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學(xué)校有許多默默無(wú)聞,踏實(shí)工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)讓給了我,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。

  在以后的工作中,我要向你們學(xué)習,以你們?yōu)榘駱。同時(shí)我還要感謝5(2)班的全體同學(xué)。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上,是你們給老師長(cháng)臉了,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學(xué)習,我也因為你們而優(yōu)秀。再一次說(shuō)聲謝謝領(lǐng)導、老師、同學(xué)們。

  第二句話(huà)——祝賀。

  我要在此祝賀獲獎的同學(xué)們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績(jì)承載著(zhù)你們平時(shí)勤奮的汗水,記錄著(zhù)你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們,成績(jì)僅僅代表的是過(guò)去,它說(shuō)明不了未來(lái)。我希望獲獎的同學(xué)在今后學(xué)習中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學(xué)期里更加刻苦學(xué)習,各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績(jì)。

  第三句話(huà)——寄語(yǔ)。

  老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì )換來(lái)豐碩的成果。我們經(jīng)過(guò)寒假的休息調整,我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

  我們每一位教師都會(huì )在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識教導學(xué)生;用誠懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負學(xué)校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長(cháng)的高度信任,團結協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

  我也真誠的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要改陋習,勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會(huì )與我們同在!

  第四句話(huà)——祝福。

  我借此機會(huì ),祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福所有的同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,步步登高,成績(jì)優(yōu)異!

  政教主任在期末班主任會(huì )議上的講話(huà)稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,在今天這個(gè)特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,首先,請允許我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個(gè)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  首先,感謝校領(lǐng)導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領(lǐng)導把整個(gè)學(xué)校的班級工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運及未來(lái)交給了我們。面對領(lǐng)導的重托和家長(cháng)的期盼,我們深感責任重大,肩上的擔子更重了,壓力更大了。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準備,決不退縮。一定以百分之百的熱情,把全部的精力和滿(mǎn)腔真情投入到班級管理中去。

  通過(guò)5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生,用誠心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽(yáng)!我們會(huì )真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”,真心對待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。

  在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無(wú)私奉獻,扎扎實(shí)實(shí)做好班級日常管理工作。把校領(lǐng)導交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處,把工作做的實(shí)一些,再實(shí)一些;細一點(diǎn),再細一點(diǎn)。其實(shí)我們早已把學(xué)校和班級看作是自己的家,把學(xué)生看作是自己的孩子。

  班主任老師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生,為科任老師,為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程。我們一定會(huì )為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境,為科任老師創(chuàng )設一個(gè)良好的工作環(huán)境,為學(xué)校的榮譽(yù)爭光、添彩,請領(lǐng)導放心,家長(cháng)放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。

  最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學(xué)期身體健康,工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠的問(wèn)候!愿你們在新的學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步,學(xué)有所成,夢(mèng)想成真。

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