初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿1
人生離不開(kāi)交往，同樣人生中處處有合作。再社會(huì )生活中，我們每個(gè)人東不可能孤立的存在，必須與他人交往。僅有在健康、廣泛的人際交往中，我們才能滿(mǎn)足心理上的需要，以更好的適應社會(huì )。在社會(huì )交往中，合作是處處存在的，小至同學(xué)之間的互相幫忙，大到國與國之間的經(jīng)貿合作……能夠說(shuō)，交往與合作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。
一位科學(xué)家曾提出解決問(wèn)題的“共生效應”：某一問(wèn)題的解決如果只靠個(gè)人單打獨斗，在相互隔離的狀態(tài)下，即使美、個(gè)人竭盡全力，也未必能提出有價(jià)值的見(jiàn)解。如果許多人聚合在一齊，就某一個(gè)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，相互交鋒就可能經(jīng)過(guò)思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的結果。即產(chǎn)生1+1》2的效果。
美國學(xué)者朱克曼曾做過(guò)一項研究，他發(fā)現1901年諾貝爾獎頒發(fā)以來(lái)的74年中，286位獲獎?wù)咧腥种目茖W(xué)家是與人合作而獲獎的。他又以25年為時(shí)間段進(jìn)行比較研究，發(fā)現與人合作而獲獎?wù)�，第一個(gè)25年為41%，第二個(gè)25年為65%，第三個(gè)25年竟到達79%。
1998年上海國際中學(xué)生運動(dòng)會(huì )期間，許多學(xué)生報名參加了志愿者活動(dòng)。來(lái)自不一樣學(xué)校的同學(xué)們在奉獻自我的光和熱的同時(shí)，彼此之間也結下了深厚的友誼，并且大家合作成功完成了這次志愿者活動(dòng)。
從以上事例我們不難看出，在交往中，合作是必須的。合作是一種力量，也是一筆財富，利用好這種力量，將使我們獲得更大的成功
初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿2
親情，是什么?
親情是個(gè)什么東西?這糾纏著(zhù)愛(ài)與恨的情感叫我怎樣說(shuō)得清道得明?
童年時(shí)的夢(mèng)里總是看見(jiàn)一顆掉光葉子的小樹(shù)，世界安靜得聽(tīng)見(jiàn)雪落的聲音，一切突然定格、倒退，只剩我一個(gè)孤單地站在冰冷的雪地……
少小時(shí)，我曾一個(gè)人獨自生活過(guò)一年，那恐怖的日子真是叫我刻骨銘心�？帐幨幍奈葑右驗榍袛嗔穗娫�，所以一到夜里就黑得什么也看不見(jiàn)，我一個(gè)人蜷縮在被子里怕得要命，所有的妖魔全都侵入我的腦子驚嚇著(zhù)我。我祈求上蒼能給我一絲光明，哪怕只是一根火柴的微光。睜開(kāi)眼，世界依然是不見(jiàn)五指的黑暗。
我是什么?一只蜷縮在街邊的流浪狗。親情，于我而言淡漠而奢侈。
少年的時(shí)候，惡夢(mèng)一向纏繞著(zhù)我：布滿(mǎn)鮮血的夢(mèng)境一片腥紅，母親的眼淚燙傷我的臂彎，我緊緊地捏緊雙拳，眼里燃起濃烈的仇恨，于是世界陷入一片混亂……
如此丑陋而卑賤的生命為什么還要存活在這個(gè)世界上?母親，您為什么如此地懦弱?他那么對您，您為什么還一向隱忍著(zhù)?既然家已經(jīng)破碎了，您何苦還苦苦維系著(zhù)?既然愛(ài)已經(jīng)看不見(jiàn)了，為什么不讓恨去成全呢?您告訴我：“媽媽這一切都是為了你呀!”
為了你呀，為了你呀……
是的，為了我，為了我……
是否我的存在已經(jīng)成了您走向幸福的包袱，我的存在已經(jīng)成了束縛您飛向自由的繩索?如果是，請您告訴我，這樣的愛(ài)我不需要……
親情，你為何要讓我承受如此沉重的疼痛?讓我瘦小的靈魂在仇恨里燒成灰燼。
成長(cháng)的路途漫長(cháng)而艱辛，所幸我終究沒(méi)能夭折，只是叛逆仿佛是從骨子里生長(cháng)出來(lái)的東西。我立志要做一個(gè)冷漠的人，僅有不再關(guān)心，我才不會(huì )再受到傷害。然而我始終做不到絕情。
再大一點(diǎn)，似乎不再做夢(mèng)了，仿佛一切都已看淡。于是開(kāi)始想：如果當初那個(gè)明媚的上午我沒(méi)有跟那個(gè)男人回去，如果我一向生活在外婆那里，有人疼，有人愛(ài)，命運是否會(huì )有另外的結局?然而那一切都已經(jīng)太過(guò)遙遠了。
之后，最終明白愛(ài)始終是比恨多一筆的，只是這一筆的回憶早已無(wú)法將我溫暖。
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當我應對著(zhù)浩瀚無(wú)邊的大海，我就覺(jué)得自我是多么的渺小，更不要說(shuō)當我應對著(zhù)世界是何等的心境，但隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我忽然覺(jué)得世界的不一樣。
以前的我只是一個(gè)幼小無(wú)知的孩子，每當我跟隨著(zhù)爸爸媽媽一齊去旅游時(shí)，就覺(jué)得中國是一個(gè)十分美麗，十分壯觀(guān)，也是十分的大的國家，而世界上最大的國家并不是中國，而是俄羅斯，我就開(kāi)始幻想世界到底有多大。我想世界是一個(gè)壯觀(guān)的，美麗的，雄偉的……，但當時(shí)的我就覺(jué)得世界是美麗的，因為我們生活在這個(gè)世界里，所以世界必須是美麗的，但漸漸長(cháng)大的我就開(kāi)始改變了幻想。
此刻的我是一個(gè)初中的學(xué)生了，而我卻沒(méi)有忘記對世界的渴望以及幻想，可是此刻的世界給我的印象就是恐怖。今年發(fā)生了一齊十分嚴重的事故，這個(gè)事故發(fā)生在離我們中國并不遠的倫敦，作為世界上的一分子，我們能過(guò)眼睜睜的看著(zhù)他們受傷害嗎。這個(gè)事故是一些恐怖、分子在人們乘的公交車(chē)上引發(fā)了連環(huán)爆炸事故。傷亡人數可想而知。此刻的世界是多么的恐怖啊。連乘交通工具都有可能傷亡，這都是因為誰(shuí)，還不是我們人類(lèi)。原先純樸善良的人們，怎樣會(huì )變成如此可怕。我們還能夠原諒我們人類(lèi)嗎?必須不能。此刻的我眼中的世界是一個(gè)可怕的世界。
未來(lái)的我必須是一個(gè)成人，我想未來(lái)的世界不能再是恐怖的了，不能再讓我們的人類(lèi)受到一絲傷害，將來(lái)的世界還是一個(gè)美麗的世界，我們人類(lèi)手拉著(zhù)手，不會(huì )傷害別人。即使是陌生人我們都不會(huì )顧忌他是壞人還是好人，我們只會(huì )給對方多一點(diǎn)的微笑。將來(lái)的世界期望我們不會(huì )再出現殺人、搶劫、偷竊，將來(lái)的世界人們必須遵守著(zhù)自我國家的法律，不再侵害自我身邊的人。將來(lái)的世界是善良的。
世界不變，而我們對世界的看法改變了，而我們的看法的改變全是我們自我造成的，應當由我們自我去回歸它。世界永遠都是完美的，我們應當愛(ài)護自我的世界。
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望著(zhù)父親，他似乎永遠都是那么地高大;望著(zhù)父親，他的肩似乎永遠都是那么地安全;望著(zhù)父親，他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;望著(zhù)父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習慣。
兒時(shí)的我，是父親的跟班。那時(shí)的我，異常好動(dòng)，一刻也閑不住，只明白跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉著(zhù)父親那雙寬大而溫暖的手，感受著(zhù)父親手心的溫度溫暖著(zhù)我，不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著(zhù)父親的后背。父親雖不是很挺拔，甚至有那么一點(diǎn)矮，一點(diǎn)胖，可是卻挺得直直的，充滿(mǎn)自信與力量。仰望著(zhù)父親的背影，現時(shí)覺(jué)得變幻充滿(mǎn)安全感，覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠為我扛著(zhù)。心中不覺(jué)涌起一股自信，連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。
家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè)，換了一本又一本。在父親身后充滿(mǎn)自信的我，在瘋了幾年中后也漸漸地離開(kāi)了父親的身邊，結交了一批屬于自我的朋友，自然而然的，朋友代替了父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發(fā)現了父親。我學(xué)著(zhù)小時(shí)的樣貌，卻驀然發(fā)現父親已不再如從前了，——父親老了!父親那時(shí)在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重擔而略顯彎駝，永遠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著(zhù)我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著(zhù)我的靈魂。
是啊，我在長(cháng)大，父親在變老。我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康，他的一切為我換來(lái)了今日我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。但父親在默默地為我們辛勞著(zhù)，他的背影略顯孤獨，也許他并不期待什么，看著(zhù)我的成長(cháng)，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，可總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
再次仰望父親，我明白，父親對我的付出，對我的愛(ài)，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有著(zhù)令任何人都無(wú)法超過(guò)的高度。
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社會(huì )中，每一種主角都意味著(zhù)一種職責。
我們理所當然應當承擔職責，以充實(shí)人生。使自身價(jià)值在奉獻中得以提升。
職責意味著(zhù)承擔，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。過(guò)歸過(guò)，我們勇于承擔職責。不能以小人之心抱以幻想，我們應當為自我的行為負責。敢于承擔過(guò)失，也體現自身素質(zhì)。職責是一個(gè)人應當或不應當做的事。我們應以清醒的頭腦，敏銳的觀(guān)察本事和辨別是非的本事對待自我的過(guò)失。敢于承擔，乃君子為，更是職責的表現。
職責意味著(zhù)奉獻�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”證明教師的無(wú)私奉獻，表現教師高度職責感。生活中我們更要養成為他人服務(wù)的態(tài)度。本著(zhù)以服務(wù)社會(huì )為宗旨。這是我們理所當然的職責。這才是高度職責感。
職責意味著(zhù)孝順父母，尊敬長(cháng)輩�！鞍僮中橄取�。古代都推崇孝順，此刻科學(xué)提高，我們更應當孝順啊!在家庭作為子女，難道不應當孝順父母嗎?孝順是對父母的回報啊!父母該多欣慰啊，這是我們對家庭的職責呀!
職責意味著(zhù)為民族復興而奮斗�！疤煜屡d亡，匹夫有責”歷來(lái)歷代在國家生死存亡之際，都會(huì )有一批杰出的人才革新政治。此刻我國正處于社會(huì )主義初級階段，尚處于發(fā)展中國家。我們更應有民族職責感。每一個(gè)人都應當以國家為重，好好掌握科學(xué)文化知識，以一種強烈的民族職責感來(lái)建設中國，我們應當心系祖國，為民族復興大業(yè)而貢獻力量。難道這還是我們每個(gè)中國人的職責嗎
在人生的舞臺上，每一個(gè)人都扮演著(zhù)不一樣的主角，但每一種主角都意味著(zhù)一種職責。職責就是奉獻，但奉獻必有回報，不僅僅指金錢(qián)的回報，更重要的是精神上的回報，這種回報多么美妙啊!
總而言之，職責是一個(gè)人應當或不應當做的事。但敢于承擔職責，使我們品質(zhì)得到提高，精神得到熏陶。天下每個(gè)人都應當有高度職責感。承擔職責是自尊自信的表現，是我們邁向成熟的標志，職責充實(shí)我的人生，使生活豐富多彩，職責歷練了我的性格，使我更成熟懂事。
人生因職責而精彩!
人生因職責而充實(shí)!
人生因職責成成熟!
職責伴我們成長(cháng)。
初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿6
劉翔在跨欄時(shí)，他首先想到的是什么?我認為他首先想到的是信念吧!信念是火花，它能帶來(lái)光明;信念是藍天，它能帶來(lái)期望;信念是太陽(yáng)，它能帶來(lái)動(dòng)力。
有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活就如同一湖死水，終有一天會(huì )干涸”。也有人說(shuō)：“沒(méi)有信念，生活會(huì )失去方向，終有一天會(huì )附入懸崖�！�
沒(méi)有信念的生活是如死一般的沉寂，在我的理解中，信念就是全神貫注做一件事，每個(gè)人都會(huì )有害怕的事，我也不例外，可是如果因為害怕就放棄的話(huà)，那就是最大的不明智，害怕是因為沒(méi)有嘗試過(guò)，沒(méi)有挑戰過(guò)，應對害怕，我們要學(xué)會(huì )從容，學(xué)會(huì )用信念去支撐。
記得小時(shí)候，我最喜歡的就是爬山，所以每當媽媽有時(shí)間都會(huì )帶我去爬山，我第一次爬山的影子永記我心，那將是我刻苦銘心的經(jīng)歷，因為我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了用信念去戰勝害怕。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，一大早媽媽就拉著(zhù)我的小手走到一座山底下，“哇!，這座山那么高，怎樣爬啊!”過(guò)了一會(huì )兒媽媽告訴我說(shuō)：“附近有捷道�！蔽艺f(shuō)：“在哪啊!”媽媽說(shuō)謊：“在附近�！笨墒俏以鯓右舱也坏�，我心急了，可媽媽怎樣也不告訴我，我很悲痛，過(guò)了好久，媽媽才說(shuō)：“你自我去找吧!看誰(shuí)先爬到山頂�！蔽翌D時(shí)被驚到了，我該怎樣辦?
就這樣，我不得不自我去找了，“哎，那里有一條小路”，我快速跑過(guò)去，“嘿”，就是這兒了，趕快爬吧!可心又想，會(huì )不會(huì )摔跤啊!我有一股想近回的沖動(dòng)，但想看媽媽的話(huà)，我信心大增，不管前方的路有多艱險，只要不放棄，勝利必須在不遠處。
因為心中有像火一樣的信念，我最終爬上了山頂，我大喊“最終成功了”。
每當我遇到害怕的事，我都會(huì )用這件事來(lái)整戒自我，其實(shí)，在最害怕的時(shí)候，要讓大腦足夠冷靜，什么都不要想。
信念，你讓我明白了成功的背后要有你;信念，你讓懂得了困難并不可怕;信念，你讓我體會(huì )一切皆有可能。
感激信念，征服害怕，我的人生路將與你同行。
初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿7
父母給予了我們生命，父母給予了我們溫暖，父母深深地愛(ài)著(zhù)我們，我們的每一個(gè)微小的舉動(dòng)都逃可是父母的眼睛;父母教給了我們知識，父母讓我學(xué)會(huì )了做人的道理，父母深深地愛(ài)著(zhù)我們，教導我們成人，走向光明的道路。
然而，在父母的寵愛(ài)中長(cháng)大的我們，幾乎什么都不會(huì )。飯是父母做的，碗是父母洗的，玻璃是父母擦的，錢(qián)是父母掙的。在這樣的環(huán)境下成長(cháng)，如同生活在蜜糖里面一樣，享受著(zhù)父母給予我們的一切，卻無(wú)法獨立自主，學(xué)會(huì )做自我該做的事情，這樣的人到了社會(huì )上，也并不會(huì )為大家所理解的。
可是，該怎樣改變呢?此刻的父母對自我的子女大多數都是溺愛(ài)，要想從溺愛(ài)的泥潭里抬起頭來(lái)，談何容易!畢竟誰(shuí)不愛(ài)自我的孩子，誰(shuí)不想讓自我為孩子付出。那么僅有我們從身邊做起了，學(xué)會(huì )幫父母承擔，學(xué)會(huì )做自我該做的事情，做自我想做的事情。
幫父母做些家務(wù)，比如洗碗、擦桌子、拖地、擦玻璃、洗衣服，這些都是我們應當干的事情，可是當我們在網(wǎng)上沖浪時(shí)，父母在身邊辛勤地忙碌著(zhù)。
讓父母少操些心，這是最重要的，父母為了讓我們成才，便將我們送到學(xué)校、輔導班，殷切地盼望我們能夠學(xué)到知識，能夠回報社會(huì )和家庭�？墒俏覀冇袝r(shí)卻不爭氣，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，課下不好好完成作業(yè)，每當看到這種情景的時(shí)候，父母總會(huì )唉聲嘆氣，教育我們要好好學(xué)習，天天向上。
在父母鬧矛盾和不開(kāi)心時(shí)，我們能夠察言觀(guān)色，不惹父母生氣嗎?我們能夠在這個(gè)時(shí)候去調解兩人的矛盾，或是哄父母開(kāi)心嗎?也許很難，這更加加重了父母的精神負擔。
我們需要幫忙父母承擔生活中的壓力和思想上的壓力，讓父母不再為我們擔心，讓父母欣慰地看到我們成長(cháng)。爸爸，媽媽?zhuān)绻銈冋娴膼?ài)我，就讓我為這個(gè)家庭承擔一份力吧!愛(ài)我就要讓我承擔，僅有讓我們承擔，我們才能經(jīng)受風(fēng)雨的考驗，懂得失敗的含義和成功的來(lái)之不易;如果你們真的愛(ài)我，就讓我承擔吧!盡管這份承擔很微弱，也許并不能幫父母什么忙，可是承擔代表著(zhù)，你們的孩子已經(jīng)懂事，已經(jīng)學(xué)會(huì )替父母著(zhù)想，不讓父母為我們而辛苦;如果你們真的愛(ài)我，就讓我為之承擔吧!僅有承擔才能讓愛(ài)更加真摯，讓我們更加成熟，承擔讓我們懂得了愛(ài)的意義，并且學(xué)會(huì )去愛(ài)他人，為他人付出;如果你們真的愛(ài)我，就請讓我學(xué)會(huì )承擔吧!你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵�，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用承擔和實(shí)際行動(dòng)去回報你們，我們永遠感激你們給予我們的愛(ài)，此刻我們要回報這份愛(ài)，請讓我承擔吧!
雛鷹已經(jīng)展開(kāi)翅膀，在風(fēng)雨之中高高飛翔，請讓我們承擔吧!讓我們用行動(dòng)來(lái)證實(shí)愛(ài)，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!
初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿8
西塞羅說(shuō)：夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)。我想說(shuō)：信念更是人生的太陽(yáng)。
盤(pán)古開(kāi)天地，人類(lèi)一路從洪荒走來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月風(fēng)霜雨露班的吹打，經(jīng)過(guò)時(shí)空如火般的鍛造，人類(lèi)最終度過(guò)茹毛飲血的瘋狂時(shí)代，逐漸的拋棄愚昧，拾起禮貌。而信念就如一刻永遠璀璨的明星，指引人類(lèi)前進(jìn)的道路。
信念是人類(lèi)禮貌的催化劑。
想當年，“力拔山兮氣蓋世”的英雄項籍，正是憑借著(zhù)破釜沉舟的信念，勇戰秦軍，巨鹿之戰，“楚軍無(wú)不以一當十，聲震遍野”，秦軍最終橫尸遍野。而一百多年前的越王勾踐，也正是拼之后“臥薪嘗膽”的信念，勵精圖治，終雪會(huì )稽之恥，逼得吳王夫差自刎而死。
信念不僅僅是破釜沉舟，臥薪嘗膽般的勇氣，更是謀略和智慧的生動(dòng)結合。
荊軻刺秦王，“只提一匕首入不測之強秦，”并非抱定著(zhù)必死的信念。他不僅僅擁有著(zhù)“顧笑秦舞陽(yáng)”的過(guò)人勇氣，更有著(zhù)在身披八創(chuàng )被廢后罵道的“事所以不成者，是吾欲挾之與諸侯”的非凡謀略。時(shí)間已經(jīng)在不知不覺(jué)見(jiàn)過(guò)了兩千多年。然而歷史不會(huì )忘記他們，至今，后人們依然深情詠嘆“昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒�！�
“決勝千里之外，更需運籌帷幄之中�！睗h將韓信反兵法而用之，背水一戰，大破趙軍，使武安君死得其所。從此，韓信名垂天下，溢滿(mǎn)于世。
信念是勇氣，是謀略，亦是男子漢的骨氣。
伍子胥輔佐吳王，攻破楚國的國度，為報楚王殺父喪兄之痛，他毅然“出其尸，鞭之三百”，終解心頭之大很。后又輔佐吳王，最終使吳國強盛起來(lái)。然而木秀于林，風(fēng)必摧之，一代骨鯁之臣，終喪群小手之中，可他慘烈遺言里，死而不已的決心依然錚錚有聲!
人生有涯，死而不已�？v觀(guān)古今中外之集大成者，無(wú)一不是有著(zhù)堅定的信念。他們或許視金錢(qián)如糞土，活視名譽(yù)如草芥…，然而，在信念面前，他們卻都如信徒一般，虔誠的頂禮膜拜……
每個(gè)人心中都有美麗的夢(mèng)想，就請把握住自我的'信念，追求自我心靈那片凈土，那五彩夢(mèng)吧……
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母愛(ài)是細膩的，而父愛(ài)是嚴肅、剛強的、博大精深的，偉岸如青山;圣潔如冰雪;溫暖如嬌陽(yáng);寬廣如江海!父親從男性的角度，給予孩子堅強，自立，自強，自信，寬容，使孩子能感覺(jué)到與母愛(ài)不一樣的愛(ài)。父愛(ài)同母愛(ài)一樣偉大，只是父親表達愛(ài)的方式不一樣而已。
從小我就害怕我的爸爸，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們都漸漸地開(kāi)始珍惜我們的友誼，喜歡沒(méi)事時(shí)到別的同學(xué)家玩玩。今日是星期天，同學(xué)們說(shuō)要到我家來(lái)看看，我一時(shí)不好回絕，答應了，但我明白父親一向十分嚴肅，肯定會(huì )反對我的。我硬著(zhù)頭皮把同學(xué)們帶了回家，一開(kāi)門(mén)，呀!是爸爸，他一下就看見(jiàn)了我身后的同學(xué)，可他沒(méi)有像我想象中那樣生氣，笑一笑，說(shuō)：“呀!來(lái)客人了，孫泰然，是你的同學(xué)們吧!今日是星期天，你們在我家好好玩玩吧!我正好要出去散步，你們玩吧，桌上有糖和水果，要吃自我拿，別客氣!”爸爸轉身對我說(shuō)：“別玩的太遲，別人家還遠著(zhù)呢!你們玩完后，給我打個(gè)電話(huà)啊!”我認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸便走了。爸爸走了之后，同學(xué)們說(shuō)：“你爸爸挺客氣的啊!好像沒(méi)有你說(shuō)的那么嚴肅啊，挺開(kāi)明的�！庇谑�，同學(xué)們在我家玩到了八點(diǎn)多，我就送他們回家了。
他們回家后，我立刻給爸爸打了個(gè)電話(huà)，爸爸回家后，我問(wèn)他：“爸爸，你為什么不反對我呢”爸爸摸摸我的頭說(shuō)：”朋友不是不能交往，比如今日是星期天，沒(méi)什么事情，能夠邀請同學(xué)來(lái)我們家玩玩。其實(shí)，爸爸也不是你想象那樣死板，爸爸小時(shí)候也常邀請朋友來(lái)家玩，爺爺也沒(méi)有反對啊!”我開(kāi)心的笑了。
父愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單。它像白酒，辛辣而熱烈，讓人醉在其中;它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮;它像茶，平淡而親切，讓人自然清新;它像篝火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激奮自我。
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果，指引著(zhù)我走向成功;是冬天里的一把火，溫暖著(zhù)我那顆冰冷的心。父親的愛(ài)，無(wú)處不在!
初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿10
我認為自我是一個(gè)十足的失敗者!
初中階段，沒(méi)有一次大考令我滿(mǎn)意：第一次期中考試：生地不及格;第一次期末考試，數學(xué)在及格邊緣;第二次期中考試，政治在及格線(xiàn)上;期末考試，數學(xué)又60多分;第三次期中考試，地理不及格;期末考試，物理失敗了。
多少次，我望著(zhù)成績(jì)單發(fā)愁。我一向沒(méi)搞懂，別人付出會(huì )有回報，我為什么沒(méi)有呢?瞥了一眼那張充滿(mǎn)紅叉的卷子，心一陣隱痛。唉，不懂，不懂，為何為這成績(jì)煩惱? 細細一想，自我的缺陷太多了：為了成功，我立過(guò)不下十次計劃，很悲慘，一個(gè)都沒(méi)能完成;買(mǎi)回的輔導書(shū)沒(méi)有一本做完的。因為我太懶了，不會(huì )去主動(dòng)學(xué)習。立下很多誓言，最終還是竹籃打水——一場(chǎng)空�？吹絼e人的成功，我能夠用羨慕、妒忌、恨來(lái)形容�？吹阶晕彝瓿蓜e人完不成的任務(wù)，心里又有些自得。我認為我是個(gè)欠扁的人物呢。
又是一個(gè)學(xué)期，又是那個(gè)目標——渴望成功。我不會(huì )放棄，我會(huì )改正自我，因為我還有信念。
初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿11
記得在我四五歲的時(shí)候，我的父母不明白為了什么事和姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來(lái)。
我最初看見(jiàn)姑姑時(shí)不敢叫她，怕被媽媽罵，也因為我怕叫后會(huì )碰釘子�？墒侵笪野l(fā)現姑姑對人很溫和，從不發(fā)脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當我叫她“姑姑”的時(shí)候，她哭了。
奶奶告訴我，在我們很小的時(shí)候，只要媽媽他們沒(méi)空，總是姑姑來(lái)帶我們，每次都會(huì )用她的一丁點(diǎn)兒血汗錢(qián)買(mǎi)些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關(guān)系也很融洽。至于為什么之后鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢(qián)，姑姑省吃?xún)�用，東拼西湊也僅有200元，而手術(shù)費需要1萬(wàn)元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最終還是爸爸媽媽厚著(zhù)臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢(qián)。
正當奶奶在手術(shù)室里做手術(shù)時(shí)，爸爸媽媽不明白為什么忽然嘟噥了一句：“最大的拿出的錢(qián)卻最少!”沒(méi)想到這話(huà)卻讓姑姑聽(tīng)見(jiàn)了，他們也就吵了起來(lái)。我明白了事情的前因后果，最終明白了是怎樣回事。唉，都是一家人，為何要為錢(qián)的事吵架呢
本來(lái)，我以為我們家是不可能再與姑姑和好了，沒(méi)有想到，因為一件事，又使我們兩家和好了!原先有一天，爸爸廠(chǎng)里體檢，爸爸被查出患有肺癌，可是幸好是早期的，可還是得做手術(shù)，手術(shù)費竟得3萬(wàn)，我們家也僅有1萬(wàn)，再加上大伯和二伯拿來(lái)的一萬(wàn)也才2萬(wàn)啊!怎樣辦這時(shí)，姑姑聞?dòng)嵍鴣?lái)，媽媽正好和爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽(tīng)后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說(shuō)：“我那里正好有一萬(wàn)，拿去吧!”“姑姑...”我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜出來(lái)了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽(tīng)后哭了，爸爸也很激動(dòng)，他握住姑姑的手，說(shuō)：“姐，多謝了!以前是我們不好，期望你能原諒!”姑姑聽(tīng)后也哭了：“最終又聽(tīng)到你叫我‘姐’了!可是不用客氣，我們，我們不是一家人嘛!”接下來(lái)我也就不多說(shuō)了，反正爸爸病好了，我們家和姑姑也和好了，真是大團圓啊!
親情可貴，期望全世界的人民都不要鬧不和，因為我們不僅僅需要朋友，也需要親人!
初中生關(guān)于親情講話(huà)稿_親情講話(huà)稿12
父母的愛(ài)是一件外套，給予你溫暖;父母的愛(ài)是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨;父母的愛(ài)是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你無(wú)法忘懷。我細細回想著(zhù)與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫(huà)面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛(ài)是細膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著(zhù)兩件毛衣就背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著(zhù)我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專(zhuān)心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)教師點(diǎn)了我的名：“張丁懿�！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開(kāi)小差，被教師發(fā)現了只聽(tīng)教師頓了頓說(shuō)，“你媽媽給你送外套來(lái)了�！蔽翼樦�(zhù)窗口望去，看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一件外套，眼中充滿(mǎn)了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì )感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)嘀x您，多謝您……
印象中，爸爸的愛(ài)是偉大的。一個(gè)晴朗的午時(shí)，陽(yáng)光溫暖地烘照著(zhù)大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱和下，大雨像倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的86同學(xué)快步回家了，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(cháng)陸續接走了，剩下我和幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著(zhù)。我心想：媽媽出差了，爸爸去開(kāi)會(huì )了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯，是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽液桶职止餐瑩沃�(zhù)一把傘，頂著(zhù)風(fēng)雨，艱難地走著(zhù)。無(wú)意間，我發(fā)現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著(zhù)我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
模糊間，我腦海里又出現了一幅又一幅的畫(huà)面：當我在深夜寫(xiě)作業(yè)復習時(shí)，媽媽給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時(shí)，媽媽著(zhù)急地四處找我;當我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵;當我……
暖和的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿(mǎn)著(zhù)故事，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷
父母的感想：看到女兒一天天長(cháng)大，一天天懂事，我們感到好欣慰。期望她能在成長(cháng)中發(fā)現更多的愛(ài)，并懂得感激這份愛(ài)，回報這份愛(ài)。人生道路中，我們會(huì )一向陪伴著(zhù)你，加油!
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