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校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿(通用31篇)
在我們平凡的日常里,越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿,和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,期末考試即將拉開(kāi)帷幕。在這個(gè)收獲的季節,相信我們同學(xué)都多了一份緊張、興奮和期待。
我們緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那循循善誘的教誨;我們興奮,是因為我們到了驗證自己的時(shí)刻。我們期待,期待著(zhù)我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更令人鼓舞!
然而此時(shí),我們發(fā)現很多同學(xué)還沒(méi)做好準備,尤其是心理準備?记,我們往往只注意知識的準備,卻忽視了心理準備,其實(shí),心理準備與知識準備是同樣重要的。
我們可從以下幾方面做起:
一、樹(shù)立學(xué)習信心
學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )遇到困難和挫折,這也是考驗自己的.好機會(huì )。樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心,將是伴隨我們整個(gè)學(xué)習過(guò)程的一個(gè)重要任務(wù)。大家都有一個(gè)腦袋、兩只手,智力都差不多。別人能行,我為什么不可以?記。合嘈抛约盒,才會(huì )我能行;別人說(shuō)我行,努力才能行;今天若不行,明天爭取行;能正視不行,也是我能行;爭取全面行,考試才能行。
二、正確評價(jià)自己
考生對自己的應試能力須有正確、客觀(guān)的估計,給自己一個(gè)正確的定位,但不管怎樣,這時(shí)最重要的是建立自信心。即不論別人怎么評價(jià)自己,都要自己相信自己,經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復習準備是能夠達到自己的目標的,即使不能完全達到,只要盡力而為,積極應付,也就沒(méi)什么遺憾。
三、調整考試動(dòng)機
考試動(dòng)機是指為了達到自己的應試目標而產(chǎn)生的一種內部推動(dòng)力?荚噭(dòng)機對考試成敗的影響有至關(guān)重要的作用。心理學(xué)研究表明,中等強度的動(dòng)機效果最佳,而過(guò)強或過(guò)弱的動(dòng)機都不利于產(chǎn)生良好的效果。因此,在考試之前,考生應根據自己的實(shí)際能力或考試的相對難度來(lái)調節動(dòng)機水平,既不能將考試目標定得太高,超出自己的實(shí)際能力;也不要過(guò)分自謙、自卑、低估自己的真實(shí)水平。
四、控制考前情緒
考試是一種復雜的智力活動(dòng),需要良好的情緒和冷靜的頭腦。如果考生在考前情緒過(guò)度緊張,則會(huì )產(chǎn)生嚴重的考試焦慮?傊,要使自己保持良好的情緒狀態(tài),輕裝上陣,因為只有肯定的情緒能使人精力充沛,注意力集中,思維敏捷,從而有利于提高實(shí)踐活動(dòng)的效率。
五、制定復習策略
許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進(jìn)度進(jìn)行,心中沒(méi)有自己的戰略方針。制定正確,合理的復習策略可以提高你的復習效率,起到事半功倍的作用。掌握復習的主動(dòng)性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。
最后衷心祝愿同學(xué)們在考試中都能充分發(fā)揮自己的實(shí)力,取得成功!謝謝!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 2
老師、同學(xué)們:
早上好!
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)又到了期末,本周二我們將進(jìn)行期末考試?荚囀菣z驗我們一學(xué)期的學(xué)習成果,考試成績(jì)是我們一學(xué)期學(xué)習情況的重要體現,所以我們要高度重視,不掉以輕心。那么,怎樣才能發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?我建議大家做到以下幾點(diǎn):
首先要做到有效復習知識,查漏補缺。要全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習,找到自己知識上的漏洞,明確自己的復習重點(diǎn)。同時(shí),還要養成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。在課堂上我們跟著(zhù)老師認真復習,學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,要敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學(xué)會(huì )檢查,確保正確。其次要加強課外學(xué)習,彌補課堂上的不足。要培養自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。當然要想提高學(xué)習成績(jì),一定要注意勞逸結合,科學(xué)用腦。在復習期間,更要注意休息,適當參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習,又保證身體健康。
另外,期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的`汗水,一定能獲得豐富的回報。最后,我希望大家把握好剩下的這一天復習時(shí)間,好好復習,在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jì),為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿(mǎn)意的答卷。謝謝大家!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 3
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
臨近期末,一學(xué)期一次的期末質(zhì)量調研考試即將開(kāi)始。對于考試,同學(xué)們心里多多少少會(huì )有一些擔心與害怕,這是正常的。今天,我想就消除考試過(guò)度緊張的問(wèn)題,與同學(xué)們一起分享一些心理調控方法,希望能給同學(xué)們帶來(lái)幫助。
1.樹(shù)立必勝信心
任何事情到了最后的關(guān)頭,拼的都是心理戰,考試更是這樣。你要能在最后的幾天幾個(gè)小時(shí),甚至幾分鐘里把自己的精神狀態(tài)調整到最佳狀態(tài),回憶自己的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處和成功的鏡頭,大聲的對自己說(shuō)“我能行” “我真棒” “我會(huì )成功的”。請記住,自信是成功的.第一秘訣。
2.克服怯場(chǎng)心理
怯場(chǎng)是指考試題目、考場(chǎng)氛圍或考試這項活動(dòng)引起考生情緒高度緊張的心理現象,其后果是使正常的心理活動(dòng)失常。這種失常狀態(tài)將會(huì )直接影響考試的結果。怎樣克服怯場(chǎng)心理呢?同學(xué)們不妨想想武松打虎的故事。武松遇到老虎時(shí),肯定會(huì )像我們一樣大驚失色,怎么辦?是舉手投降,腳底開(kāi)溜,還是迎難而上?舉手投降只會(huì )被人輕視,腳底再快也跑不過(guò)老虎,最好的辦法就是明知山有虎,偏向虎山行!于是,武松提起哨棒,迎向老虎……狹路相逢勇者勝,武松打死了老虎,保住了性命,還意外地成了英雄。面對這考試這只大老虎,我希望同學(xué)們武松學(xué)習,擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態(tài)。
3.克服 “舌尖現象”
在考試時(shí),常常會(huì )出現一種怪現象,平時(shí)記得很熟的算法、公式或答案,竟然怎么也想不起來(lái)。步出考場(chǎng),隨即脫口而出。這種“茶壺里倒餃子”的現象,心理學(xué)家稱(chēng)之為“舌尖現象”。我們要克服避免“舌尖現象”,首先要加強平時(shí)學(xué)習,把知識記得更牢,在考試時(shí)先易后難,冷靜答題,細心推理,深入思考,就一定能走出困境,取得成功。
4.做好充分準備
很多情況表明,臨考前出現的焦慮、緊張情緒往往與同學(xué)們對考試的某些細節要求不夠了解有關(guān)。因此,有必要提醒同學(xué)們?yōu)榭荚囂崆白龊脺蕚。必須記住考試的時(shí)間、地點(diǎn),前一天晚上自己整理好書(shū)包,對照考試科目逐項準備好考試用品。
總而言之,一個(gè)良好的心態(tài)對考試的影響是巨大的。這里我想對每位同學(xué)說(shuō)一句話(huà):成績(jì)較好的同學(xué)要相信自己的實(shí)力,從容不迫、胸有成竹地應考;成績(jì)較差的同學(xué)要拿出背水一戰的勇氣,穩扎穩打,盡可能拿到自己可以得到的分數。請記住,多一點(diǎn)方法,多一點(diǎn)自信,你才會(huì )走上輝煌的成功之路。
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 4
同學(xué)們:
時(shí)光流逝,轉眼間,已經(jīng)到了本學(xué)期最后一周,這也就意味著(zhù)本學(xué)期最后一次考試,即xxxx—xxxx年度第一學(xué)期期末考試竟在本周拉開(kāi)序幕,同學(xué)們一學(xué)期來(lái)所學(xué)到的知識也將在期末考試中得到充分展示?荚嚲唧w安排如下:周四下午,初一初二語(yǔ)文,周五下午,初一初二數學(xué),周六上午,初二物理,下午,初一初二外語(yǔ)。本次考試初一初二為鎮江市統一考試,初三舉行“十鄉聯(lián)考”,初一初二的閱卷也將在六中進(jìn)行片集中閱卷,各?荚嚦煽(jì)統一上報到市教研室進(jìn)行全市比較,為了組織好期末考試,考出成績(jì),考出風(fēng)格,教務(wù)處提出如下建議和要求:
1、充分準備,胸有成竹
哲人說(shuō)過(guò):“成功永遠屬于有準備的人”,在考試中更是如此,一個(gè)沒(méi)有作好充分準備的學(xué)生,肯定是焦慮不安,心神不定,并抱有饒幸心理,這樣的學(xué)生能考出好成績(jì)嗎?所以,我希望每一個(gè)位學(xué)生利用最后兩三天時(shí)間,把老師復習過(guò)的知識結構進(jìn)行最后梳理,查缺補漏,重點(diǎn)內容重點(diǎn)復習,不打無(wú)準備之仗,胸有成竹地滿(mǎn)懷自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
2、講究方法,認真答卷
考試過(guò)程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫(xiě),即查試卷頁(yè)數,正反面有無(wú)異常,寫(xiě)好姓名、學(xué)校、班級,尤其是考試號千萬(wàn)不能寫(xiě)錯,在考試過(guò)程中,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時(shí)間,不提前交卷。
3、明確規則,嚴肅考紀
一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的`,而考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)就不會(huì )有好的學(xué)風(fēng),考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習認真答卷學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習不努力,弄虛作假學(xué)生的一種欺騙,老師和家長(cháng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jì)和反饋,因此,我校將嚴肅考試紀律,嚴懲作弊學(xué)生,讓優(yōu)良的考風(fēng)成為校園中亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在此,教務(wù)處宣布有下列行為之一的,一律按考試作弊處理:
。1)攜帶與考試科目有關(guān)的書(shū)本,講義進(jìn)考場(chǎng)的
。2)未在規定座位參加考試的
。3)考試過(guò)程中傳紙條,打手勢,抄答案的
。4)未經(jīng)監考教師同意,在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的
。5)遲交或漏交試卷的
同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿(mǎn)意,自己稱(chēng)心,家長(cháng)開(kāi)心的成績(jì),過(guò)一個(gè)真正快樂(lè )的春節!謝謝大家!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 5
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們全體師生召開(kāi)期末總結暨表彰大會(huì ),一道盤(pán)點(diǎn)收獲、播種希望。
半年來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,學(xué)校順利通過(guò)了大連市特色目錄學(xué)校驗收,各項工作得到了區教育局領(lǐng)導的認可和好評。所有成績(jì)的取得都是師生共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
本學(xué)期就要結束了,現將學(xué)校各項工作總結如下:
一、 教學(xué)工作
1、本學(xué)期學(xué)校加強課堂教學(xué)常規管理,通過(guò)全校教學(xué)會(huì )議、班主任培訓、教學(xué)常規檢查,落實(shí)各項教學(xué)常規。教導處加強了對常態(tài)課的管理,實(shí)行走課查課制度,同時(shí),圍繞“減負增效,高效課堂”開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、新教師、骨干教師公開(kāi)課等活動(dòng),提高教學(xué)效益。
2、學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的監控和提高。開(kāi)展了各年級寫(xiě)字、口算計算、閱讀、應用題等各種單項測驗和語(yǔ)數英綜合質(zhì)量監測,實(shí)時(shí)監測學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量,學(xué)校還召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),及時(shí)總結問(wèn)題,查缺補漏,改進(jìn)教學(xué)。
3、從學(xué)校到老師重視了同學(xué)們習慣培養。一是加強對學(xué)生寫(xiě)字能力的培養,要求低段每節語(yǔ)文課不少于10分鐘的寫(xiě)字,午自習時(shí)間一至三年級專(zhuān)項練習寫(xiě)字,學(xué)校從寫(xiě)字姿勢、卷面整潔、字體的美觀(guān)這三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià),強化書(shū)寫(xiě)習慣的養成。二是加強學(xué)生的課堂習慣培養,通過(guò)班主任培訓、聽(tīng)評課指導,幫助同學(xué)們養成正確的聽(tīng)講、說(shuō)話(huà)、讀書(shū)習慣以及寫(xiě)字姿勢等。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,多數同學(xué)取得明顯的進(jìn)步。
4、學(xué)校堅持教科研一體化的工作思路,給青年骨干、青年教師壓擔子,為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區級課題開(kāi)題,1項課題結題;有12位教師在區級培訓中執教觀(guān)摩研討課,有7位教師執教校級研討課;有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課,2位教師獲區級優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強了教師培訓,本學(xué)期,外派教師達100多人次,幫助教師提高課堂水平。
二、德育教育常抓不懈。
1、常規教育堅持不懈。通過(guò)每天的晨會(huì )、國旗下的講話(huà)以及各種節日對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國、孝道、文明、勤儉、誠信、感恩、生命教育以及行為習慣養成教育、心理健康教育。
2、加強學(xué)校文化建設,發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結合大連市特色目錄學(xué)校的申報工作,進(jìn)一步加強了廳廊、班級文化建設,營(yíng)造創(chuàng )新教育的文化氛圍。師生一起動(dòng)手,布置班級,裝扮墻報,利用廢品設計并制作創(chuàng )意繪畫(huà),F在,校園文化主題鮮明,班級生機勃勃,為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習環(huán)境。
3、多強化安全工作。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置,加強檢查,排查隱患,開(kāi)展消防安全教育講座、消防逃生演練活動(dòng),增強同學(xué)生的安全防范意識、自我保護能力,特別是加強了安全乘車(chē)教育,安排老師早晚護送,保證同學(xué)們安安全全上學(xué)。
4、開(kāi)展大間操評比活動(dòng)。各班級高度重視,展示了良好的精神風(fēng)貌。通過(guò)比賽,增強了班級凝聚力,大間操水平和質(zhì)量得到提高。
三、特色建設成效顯著(zhù)
1、大力開(kāi)展科技創(chuàng )新教育。本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生科技手工制作展、科學(xué)幻想畫(huà)、廢舊品創(chuàng )意繪畫(huà)比賽,提高了同學(xué)們大膽想象、動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)品質(zhì)。學(xué)校的華容道、孔明鎖、九連環(huán)、水火箭等科技小組常年堅持活動(dòng)。10月份,我校參加大連市科技節競賽:在中國牛象棋、彈射留空、華容道、孔明鎖比賽、九連環(huán)、橡筋動(dòng)力、電動(dòng)艇計時(shí)、牽引飛機、手擲飛機等比賽中,共45人獲獎,同時(shí)我校榮獲優(yōu)秀組織單位。于經(jīng)鴻洋、孫成煜、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng )新大賽上,榮獲紙飛機手擲留空比賽一等獎。
2、常年堅持藝術(shù)體育書(shū)法社團活動(dòng),培養同學(xué)們的興趣愛(ài)好,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),滿(mǎn)足同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的需要。在各位老師的指導下,同學(xué)們認真訓練,成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節, 并多次迎接上級領(lǐng)導檢查、迎接其他學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,贏(yíng)得了各級領(lǐng)導的高度贊揚。在這里,特別向社團指導老師、還有支持特色建設的班主任表示衷心的感謝!
成績(jì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,但是我們決不應該驕傲自滿(mǎn)。我們應當清醒地認識到,我們的.工作還需要不斷完善:
1、課堂教學(xué)改革的力度不夠,有部分老師還是以經(jīng)驗為主,以時(shí)間換成績(jì),課堂教學(xué)效率較低。
2、教師和學(xué)生對讀書(shū)工程的重視還不夠。學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)不主動(dòng)積極,老師的關(guān)注與幫扶還有差距。
3、管理制度不夠健全,不能形成政令暢通的氛圍,課堂教學(xué)、學(xué)生管理還需要加強。
4、一些同學(xué)習慣還未養成。上下課教室、走廊、飯廳里,大聲講話(huà)、跑跳、瘋鬧現象時(shí)有發(fā)生,自覺(jué)遵守紀律的意識不強。主動(dòng)學(xué)習的觀(guān)念不強,課堂上,不會(huì )認真傾聽(tīng)、不愿積極發(fā)言,不愛(ài)動(dòng)腦思考;課后不能按時(shí)完萬(wàn)作業(yè),需要老師看著(zhù)學(xué),甚至逼著(zhù)學(xué)。
這些不良現象希望同學(xué)們以后能改正過(guò)來(lái),做文明有禮、善于學(xué)習的好學(xué)生。
總之,本年度成績(jì)令人欣喜,催人上進(jìn);但面對現實(shí),我們仍感責任重大,任務(wù)艱巨。今后我校將繼續上下一心,迎難而上,銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新,力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學(xué)任務(wù),爭取有更大的突破。 最后預祝同學(xué)們寒假快樂(lè )。謝謝大家!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光如梭,不知不覺(jué)已是本學(xué)期的最后一個(gè)月了,再過(guò)26天我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。凡事預則立,不預則廢。我認為,大家從以下幾個(gè)方面準備:
第一,爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護,在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì )凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì )變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)。珍惜青春吧,從現在做起,基礎知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要務(wù)實(shí)!耙约褐L(cháng),攻人之短”“取人之長(cháng),補己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰不殆。
第二,鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。
第三,平和心態(tài),決勝千里外同學(xué)們,臨近考試,起請你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。
第四,誠信考場(chǎng),成功的人生我們修遠中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍,我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到復習備考中,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng )佳績(jì)。
第五,充滿(mǎn)自信,譜寫(xiě)新篇章天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。那么,就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧,大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個(gè)有一個(gè)不斷的.驚喜:考出個(gè)人的最佳水平,考出班級的綜合水平,考出修13班的風(fēng)采。同學(xué)們:青春,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛翔;青春,生機勃勃,歡呼爭強;青春,綠草如蔭,充滿(mǎn)陽(yáng)光;看哪,這就是青春,這就是我們修遠學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn),是我們的追求;隨風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠航。同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,預祝同學(xué)們考試成功,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師, 親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),忙碌、緊張而又充實(shí)的學(xué)習生活轉瞬即逝。期末又要來(lái)臨了,一系列活動(dòng)都將接近尾聲,期末復習的任務(wù)也加重起來(lái)了,期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的總結,是對我們一學(xué)期來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到學(xué)習和實(shí)踐進(jìn)步的目的。
我們的大學(xué)生活是我們人生的重要階段,我們要以學(xué)習為本,實(shí)踐為輔,總結過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!
期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習成果的展示,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,所以,我們所有同學(xué),從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到學(xué)習的過(guò)程當中去,奏響大學(xué)生生活的交響曲,書(shū)寫(xiě)個(gè)人的新篇章。
平時(shí)老師總是教導我們要誠信待人,對于這一次檢驗我們成果的時(shí)刻更應如此。
優(yōu)良的校風(fēng)是一種良好的教育環(huán)境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優(yōu)良的校風(fēng)是 一種無(wú)形的約束力,它催人奮進(jìn),使人產(chǎn)生一種責任感、使命感;優(yōu)良的校風(fēng)還能陶冶學(xué)生的情操,規范其行為和習慣,對學(xué)生人生觀(guān)、世界觀(guān)的形成具有深刻的影 響?硷L(fēng)是校風(fēng)的一種映射,而這一切都需要我們的.努力與維護。希望同學(xué)們從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護自身良好形象出 發(fā),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律。誠信考試,誠實(shí)做人,亮出真實(shí)的成績(jì),展現真實(shí)的你吧!
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無(wú)數個(gè)這樣的一小步,才能到達理想的彼岸!
同學(xué)們,勝利一定屬于我們!夢(mèng)想就在前方!
最后,預祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jì)!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 8
同學(xué)們:
我們又即將迎來(lái)期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教和學(xué)成果的一個(gè)重要工作,因此,它對于學(xué)校、對于全體學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。
在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )中,同學(xué)們堅韌的拼搏所煥發(fā)的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)所展現的精神風(fēng)貌令全體教師稱(chēng)贊。沒(méi)有誰(shuí)可以否認我們全體學(xué)生拼搏奮斗的頑強精神!
我堅信大家能憑借實(shí)力和信心笑對學(xué)習賽場(chǎng),做頑強的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對期末考試對全體同學(xué)提出要求:
1、思想上:專(zhuān)注學(xué)習,全身心投入
美國19世紀哲學(xué)家、詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō):“一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路!”他所說(shuō)的“一心”就是聚精會(huì )神,心無(wú)旁騖,不受任何干擾。在學(xué)習競爭中,最關(guān)鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時(shí)每刻,提高自己的學(xué)習競爭力。
2、行動(dòng)上:以嚴謹的態(tài)度及平常的心態(tài)對待考試
首先,人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的'人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復習?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學(xué)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通。第二,要把做過(guò)的作業(yè)、卷紙中的錯題再重新的做一遍,做到做過(guò)的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會(huì )的題不丟分,這樣我們就能打出好成績(jì)。
3、作風(fēng)上:誠實(shí)做人,誠信考試,嚴格遵守考試紀律
考試還是一次做人品行的檢測。以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),請同學(xué)們誠實(shí)考試。我們每個(gè)人都有個(gè)性,有自尊,更有一股奮發(fā)爭先,不甘落后的上進(jìn)心,考試是嚴肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。希望同學(xué)們切勿因小而失大。
我堅信全體同學(xué)面對期末考試的挑戰能氣定神閑,把挑戰和壓力輕松化解。用勤學(xué)與多思使你所向無(wú)敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺,用愛(ài)心成就生活,用細心和恒心成就學(xué)業(yè),用不遺余力書(shū)寫(xiě)我們全體學(xué)生的精神風(fēng)貌!
4、嚴肅對待考試
在以往的考試中一些同學(xué)沒(méi)有認真地對待考試,如有的同學(xué)語(yǔ)文,英語(yǔ)的作文不答,不寫(xiě),這樣的同學(xué)很不負責。本次期末考試發(fā)現這樣的學(xué)生將根據中學(xué)生守則嚴肅處理。
最后,祝同學(xué)們期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
光陰似箭,時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉瞬即逝。
不知不覺(jué)中我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標準,因此,它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。首先,對全體教師來(lái)講,考試是教學(xué)評價(jià)的一種手段,不僅對學(xué)生基礎知識和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識的總體情況,為教學(xué)方法的改進(jìn),教學(xué)措施的調整,教學(xué)策略的制定和實(shí)施,提供全面客觀(guān)的依據,因此,無(wú)論中考科目和非中考科目,教師在監考過(guò)程中要嚴肅考風(fēng)考紀,在閱卷、統計分數過(guò)程中不出任何問(wèn)題,確?荚囘^(guò)程和考試結果的公平公正,確?荚嚨臋嗤院涂尚判。其次,就本次期末考試,對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次大檢驗,各科成績(jì)均要記載到同學(xué)們的學(xué)籍檔案中,填入成績(jì)手冊,而且要對先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰,希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。還有,對于初一同學(xué)來(lái)講,本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)全區第二次大型考試,你們要通過(guò)考試,對自己初中學(xué)習情況有一個(gè)理性的'認識,及時(shí)獲得矯正信息,調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。而且本次考試還是你和初中同學(xué)的一次大比武,看誰(shuí)能在初中學(xué)習生活中獨占鰲頭。對于初二同學(xué)來(lái)講,你們的初中生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段;從這些意義上來(lái)說(shuō),本次期末考試對于我們大家來(lái)說(shuō),既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統考。
第二、珍惜時(shí)間不浪費現在距考試還有4天的時(shí)間,俗話(huà)說(shuō),臨陣磨槍?zhuān)豢煲补,因此,請同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結合,靜心進(jìn)行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。
最后預祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jì)。
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 10
親愛(ài)的xxxx屆高三全體戰士們:
過(guò)去兩天,我們剛剛歡送走繁忙而又充實(shí)的xxxx年,迎來(lái)充滿(mǎn)期待的xxxx年,今天,我們xxxx屆全體高三同學(xué),又齊聚這里,隆重舉行迎接常州市期末統考動(dòng)員大會(huì ),同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷信心、情緒高昂,嚴寒的氣溫似乎逃得無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻,我首先要衷心祝愿各位同學(xué):新的一年夢(mèng)想成真!
同學(xué)們,從你們跨入省前中大門(mén)的那天起,你們每個(gè)人的心中都孕育著(zhù)遠大的理想,兩年多來(lái),你們已經(jīng)付出了太多太多,可以說(shuō),春寒陡峭中有你們執著(zhù)的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋日瑟瑟的冷風(fēng)中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛的日子里有你們堅定的足跡,作為老師,你們的每一次進(jìn)步都讓我們欣喜,你們的.每一次失誤又讓我們憂(yōu)慮。
期末統考,作為高考前的第一次重大考試,是對同學(xué)們高三一學(xué)期來(lái)所學(xué)情況的一次全方位的大檢閱,大家復習備考的情況、考試的成績(jì)對后續的復習,乃至高考都具有十分重要的影響。借此機會(huì ),我和同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、要有詳細的復習計劃。計劃要有針對性、全局性和可操作性。
針對性,就是要具體到每學(xué)科的具體內容,帶著(zhù)問(wèn)題去復習。對于有弱科的同學(xué),時(shí)間可略向弱科傾斜,重點(diǎn)沖破弱科的基礎知識和題目,切不可為了弱科丟了強科。全局性,就是不能顧此失彼,不能呈現英語(yǔ)成績(jì)上去了,數學(xué)成績(jì)卻降落的景象?刹僮餍,就是不讓規劃成為陳設,要合理安排,便于檢討對照,做到學(xué)科交替復習,文理交替互補。另外,計劃要留有余地,不要“滿(mǎn)打滿(mǎn)算”。要給自己留一點(diǎn)靈活和思悟省察的時(shí)間,以便對比籌劃,逐日三省吾身,及時(shí)補救,切實(shí)做到“日清、周清”,不在復習中再留下死角和盲點(diǎn)。
2、要重視基礎,突出五練。
第一要練規范,就是指在解答試題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;第二要練速度,就是要在規定的時(shí)間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;第三要練重點(diǎn),就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本解題思路和解題規律;第四要練技巧,就是在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);第五要練能力,就是要通過(guò)練習培養自己的應變能力,能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
3、要有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
優(yōu)秀往往是從心態(tài)開(kāi)始的。復習過(guò)程中,由于時(shí)間緊,科目多,任務(wù)重,同學(xué)們定然會(huì )倍感壓力,遭遇到這樣那樣的困難。此時(shí)我們一定要堅持信念,勇往直前。學(xué)習、考試不僅是對我們智力水平的考查,也是對我們心理素質(zhì)的考驗。所以同學(xué)們面對壓力和困難要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài),要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急”,用一顆平常心來(lái)對待學(xué)習和考試,相信自己一定能行。只有這樣,才能讓復習更為有效。
勇士們,戰鼓已經(jīng)擂響,征號已經(jīng)吹起,行動(dòng)起來(lái)吧,拿出你們的智慧和力量,拿出你們的信心和勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我們堅信,你們一定會(huì )為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親友們送上一份滿(mǎn)意的答卷。
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 11
各位同學(xué):
大家好!
歲月如歌,緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對同學(xué)們來(lái)講,考試是評價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對同學(xué)們掌握知識情況的一種了解。
針對本次期末考試,在這里我要對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,在收獲的季節里摘取勝利的果實(shí)。
第二、珍惜今天這最后一天的復習時(shí)間,俗話(huà)說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补!?/p>
請同學(xué)們在今天要做到,靜心、安心、勞逸結合,把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識夯實(shí)。
第三、堅持誠信考試?荚囀且淮涡袨榱晳T的考驗。我們要求做到:
(1)考前準備好文具,低年級同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準備幾支。
(2)考試期間注意考場(chǎng)衛生。
(3)考試時(shí)應認真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書(shū)籍。同學(xué)們,考試是嚴肅的`,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應該做到“文明考試,誠信做人!
第四、要保持平和的心態(tài),科學(xué)對待考試?荚嚂r(shí)不要過(guò)于緊張,要沉著(zhù)冷靜、認真讀題,切記看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心,認真分析,工整書(shū)寫(xiě),還要先易后難,注意答題時(shí)間。
第五、請同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試?荚嚦煽(jì)必然會(huì )有差異。我們要學(xué)習古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷,要利用假期仔細分析找找原因,爭取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。
親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們在期末考試中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 12
尊敬的各位老師:
大家好!
期末考試又悄然而至,借今天的機會(huì ),就期末考試的工作,做一個(gè)專(zhuān)題發(fā)言,旨在希望我們全體老師精誠團結,互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復習工作,為考試打好基礎。
1、思想上高度重視期末考試。
20xx年是課堂效益年,全縣上下都在抓教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),在老百姓心目中的形象,最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jì),其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線(xiàn)的老師,在家長(cháng)面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在全縣形式緊迫的情況下,我們學(xué)校的壓力就更大,我們學(xué)校大小可以講是炎陵教育的`一面旗幟吧,還有我們的課改,走到現在這個(gè)地步,只有成績(jì)提高才是課改成功的最好見(jiàn)證。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認識好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,對自己的意義。
2、時(shí)間上抓緊
今天是xx號,離期末考試只有xx天,希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識,從時(shí)間上保證復習的質(zhì)量,抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn):
(1)、非統考科目的上課時(shí)間,任課老師自行協(xié)商,確保教室不得空堂就行。
(2)、抓好學(xué)生的時(shí)間。(早晚自習、中午午睡、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、非統考科目的時(shí)間、雙休日的時(shí)間)。
3、復習做好計劃、做好指導。
復習首先任課老師自己必須做好復習計劃,本冊的知識點(diǎn)是什么,考試的題型基本上是什么,是按題型分類(lèi)復習,還是按教本的知識結構復習。復習的時(shí)間進(jìn)度怎么安排,練習設計怎么處理,不要拿著(zhù)一套復習資料,當做自己復習的全部,復習資料只能作為鞏固知識的一個(gè)手段,如果一個(gè)學(xué)期的復習下來(lái),學(xué)生不記得學(xué)了什么課文,不記得學(xué)了什么公式,那么就是復習資料的陷阱。
4、做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作。
學(xué)生是學(xué)習的主體,教師最有雄心壯志,最有好的復習構思,學(xué)生不配合也沒(méi)有用,所以,任課老師,特別是班主任一定要做好學(xué)生的思想工作,讓學(xué)生主動(dòng)復習。給學(xué)生每個(gè)時(shí)間段不同的學(xué)習任務(wù),并且按時(shí)檢查。及時(shí)控制不好的學(xué)生苗頭。
老師們,一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿(mǎn)信心,腳踏實(shí)地,為自己,為學(xué)校的榮譽(yù)堅持到底,也堅信,我們的付出一定會(huì )有收獲。
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間,把握期末復習。
兩千年前,一位偉人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
我們出生時(shí),世界送給我們的禮物就是時(shí)間,無(wú)論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來(lái)學(xué)習,用它投資自己的生命。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。有人很會(huì )經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天因為他的做事效率很高。他用屬于自己的時(shí)間做了很多有意義的事,最終換來(lái)了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運用時(shí)間的成功,他們都是運用時(shí)間的'高手。
魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。
這是本學(xué)期最后的一次升旗儀式,轉瞬間,一個(gè)學(xué)期就要結束了,一學(xué)期的校園生活中,我們收獲著(zhù)快樂(lè ),收獲著(zhù)成功。同學(xué)們,期末考試還有2天即將到來(lái),我們沒(méi)有大把的時(shí)間來(lái)?yè)]霍,如果你還不緊張,請這樣想想,若等你捧著(zhù)試卷,后悔地問(wèn)自己:怎么就期末了呢,我怎么沒(méi)有發(fā)覺(jué)呢?如果我復習的時(shí)候抓緊時(shí)間,這些題都不是難題了那時(shí)就晚了,復習時(shí)間是很寶貴的,請與老師配合一同認真復習好功課,以扎實(shí)的知識,迎接期末考試!
在這里我有幾句話(huà)與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠充滿(mǎn)希望,現在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
最后,祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 14
老師,同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺(jué)炎熱的夏天即將過(guò)去,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。后天就要進(jìn)行期末考試了。今天天氣炎熱,但我希望同學(xué)們克服困難,堅持一會(huì );更希望同學(xué)們認真聽(tīng)會(huì ),深刻領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神,搞好復習,誠信考試。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一、正確認識,高度重視。
期末考試不僅是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結。我們的學(xué)習又何嘗不是如此呢?只有不斷小結,才會(huì )不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒,沉著(zhù)冷靜,充滿(mǎn)信心,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試成績(jì)都要錄入同學(xué)們的成長(cháng)檔案,填入家長(cháng)通知書(shū),還要對成績(jì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),充分展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實(shí)。
對于高一同學(xué)來(lái)說(shuō),本次考試是你們進(jìn)入我校以來(lái)的第一次大型考試。你們要通過(guò)考試,對你們的高中學(xué)習生活有一個(gè)理性的認識,及時(shí)獲得矯正信息,調整自己今后的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法。
對于高二同學(xué)來(lái)說(shuō),你們的高中生活已經(jīng)過(guò)半,本次考試成敗也將成為你們反思高中學(xué)習過(guò)程,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量的重要手段。
對于高三同學(xué)來(lái)說(shuō),本次考試關(guān)系到將來(lái)是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開(kāi)理想大學(xué)的大門(mén),奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。
從這些意義上來(lái)說(shuō),本次期末考試對于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個(gè)學(xué)生都應該以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試。
二、認真復習,積極迎考。
孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的.學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人?荚嚻陂g同學(xué)們要做出詳細、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更應認真對待,及時(shí)彌補。以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復習迎考工作。
當然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)。不要每天考完,只知道打鬧、上網(wǎng)、睡覺(jué)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
三、調整心態(tài),誠信考試。
考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?荚嚧痤}規律以及技巧性方面的內容,希望大家多總結、歸納。
同學(xué)們,考試還是一次人的品行的檢測?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試過(guò)程中偷看是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去了做人的真誠。所以,我希望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿(mǎn)的精神,自信地踏入考常嚴肅考場(chǎng)紀律。杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和匯報真實(shí)、純凈。我想,當我們用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì )更真誠,我們的生活也更真實(shí)。
最后,我還要提醒同學(xué)們注意考試時(shí)間,不要遲到和缺考。白天非本年級考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周?chē)毫、喧嘩,以免影響其他年級考試。請各班級學(xué)生自覺(jué)配合監考老師維持考場(chǎng)秩序。
同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺,一個(gè)展示自己才華的舞臺。行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會(huì )為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 15
同學(xué)們:
過(guò)一個(gè)星期,這個(gè)學(xué)期就要結束了。等待大家的,是輕松愉快的暑假,生動(dòng)有趣的夏令營(yíng)。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學(xué)習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試的戰鼓又敲響了。同學(xué)們有沒(méi)有信心再打一次勝仗?
復習時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學(xué)的復習小竅門(mén),和大家一起分享:
1、建立強化意識。
對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線(xiàn),梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯糾錯很重要。復習時(shí),他們會(huì )把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的`“題海戰術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。
2、建立多向思維意識。
將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎土牢同記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,不要死摳課本。遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。
3、時(shí)間觀(guān)念要加強。
給自己定了一個(gè)時(shí)間表,貼在自己的房門(mén)上,這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應該做什么。但他提醒大家,必須按時(shí)間表寫(xiě)的來(lái)做,否則時(shí)間表就沒(méi)有什么用了。要認真按時(shí)有效地完成老師布置的作業(yè),還常把自己復習的想法告訴家長(cháng),清家長(cháng)給自己出題,他說(shuō)和自己的父母一起復習,有親切感,會(huì )復習得更好。
4、認真自信從容不可少。
充滿(mǎn)自信心,相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定:認真仔細,不用總想著(zhù)成績(jì)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì )有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。有位同學(xué)說(shuō),他考語(yǔ)文時(shí),都檢查5、6遍網(wǎng),考數學(xué)時(shí),檢查驗算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。
此外,在緊張的復習中同學(xué)們還要嚴格遵守學(xué)校紀律,特別是課堂紀律,注意參加適當的體育鍛煉,增強體質(zhì)。學(xué)習效率將會(huì )成倍地提高。
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 16
老師們,同志們:
下午好。
轉眼間,馬年將過(guò),羊年將至,又一個(gè)學(xué)年在大家的共同努力下過(guò)去了。過(guò)去的一年,是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區之后的艱辛很多,收獲也很多,同志們的付出與汗水更多。在此,我謹代表學(xué)校向各位的辛勤工作、無(wú)私奉獻表示誠摯的謝意,并通過(guò)大家向各位教職工家屬對學(xué)校工作的理解、支持表示衷心的感謝。
回顧一年來(lái)的工作,我校年級管理井然有序,紀律、安全教育常抓不懈,德育活動(dòng)卓有成效,教科研活動(dòng)有聲有色,從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。特別是在日常管理工作中,每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導感動(dòng)。也正是在全體一高人的共同努力下,學(xué)校的各項工作才取得了優(yōu)異的成績(jì)。
當然,我們在看到成績(jì)的同時(shí),也惋惜地發(fā)現一些工作中的問(wèn)題和不足。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退,一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數教職員工紀律觀(guān)念淡漠,工作缺乏主動(dòng)性,對學(xué)校布置的.任務(wù)拈輕怕重,甚至置之不理。又比如,一些教師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神,缺乏團隊合作精神等等…...這些問(wèn)題,也希望大家在假期中好好思考一下,力爭在新學(xué)年里有所克服,有所改進(jìn)。
這個(gè)假期,說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),但很容易造成我們的惰性與倦怠,為此,我想對全體教師提出三點(diǎn)希望:
1. 安安靜靜讀書(shū)
作為老師,注定了我們終身與書(shū)為伴,讀書(shū)應該成為我們的一種習慣、一種生活常態(tài)。所以,在假期走親訪(fǎng)友之余,希望老師們能靜下心來(lái)讀些名著(zhù),讀些科普作品,讀些名人傳記,讀些教育理論。
2. 坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德、守紀律,我們可以清貧、可以寂寞、可以受委屈,但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守,因為我們的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被社會(huì )關(guān)注。所以,希望大家要時(shí)刻注重教師的身份和形象,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,胸懷坦蕩地處事。
3. 開(kāi)開(kāi)心心生活
一學(xué)期來(lái),大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個(gè)假期中,我們每一位教師都能放松心情,洗去一學(xué)期的疲憊,快樂(lè )生活。放下一些不必要的麻煩,多陪陪老人孩子,多做些家務(wù),多享受一些與家人在一起的溫暖時(shí)光。
最后,祝大家春節愉快,萬(wàn)事如意,愿所有的老師都能度過(guò)一個(gè)幸福、安康、平安、充實(shí)的春節!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 17
各位老師,各位領(lǐng)導:
大家好!
請允許我代表教務(wù)、代表學(xué)校,為x年辛苦工作的班主任老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝各位班主任老師的兢兢業(yè)業(yè)和無(wú)私的奉獻,在各位老師的辛苦努力下,十八中家長(cháng)學(xué)校走過(guò)了一條從無(wú)到有,從有到正規,從正規到逐步細化的不平凡的道路。請允許我向協(xié)助我工作的史主任表示衷心感謝,最后也請大家和我一起向支持家長(cháng)學(xué)校工作的陳校長(cháng)、王書(shū)記、李校長(cháng)、任校長(cháng)、朱校長(cháng)郭主任、表示感謝!也感謝教育中心關(guān)工委的大力支持。
想做一件事情不難,但要做好一件事確難上加難,但我們還是走過(guò)來(lái)了,不久,我們將迎來(lái)教育中心第一次家長(cháng)學(xué)校的規范化驗收;仡20xx年,我剛接手家長(cháng)學(xué)校的工作,一頭霧水,但多虧了各位班主任老師的大力支持和幫助,才使我校的家長(cháng)學(xué)校逐漸成長(cháng)起來(lái),請再次允許我個(gè)人對大家表示衷心的感謝!
家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校教育的有力補充,在當前周邊學(xué)校競爭日益激烈的`今天,開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校、建設好家長(cháng)學(xué)校、發(fā)展好家長(cháng)學(xué)校,深入全面挖掘家長(cháng)的潛力,贏(yíng)得廣大家長(cháng)的支持,必將對我校的教育產(chǎn)生深遠而重要的影響。從我們個(gè)體班級上來(lái)說(shuō),哪個(gè)班級家長(cháng)學(xué)校辦得好,哪個(gè)班級所贏(yíng)得的自然資源和再生資源就廣、所贏(yíng)得的支持力就越大,班級的成績(jì)就會(huì )越好,而且會(huì )加速前進(jìn)。
請大家思考,如果一個(gè)家長(cháng)都放棄了自己的孩子,我們的.教育要花多大的力氣才能扭轉?相反,如果一個(gè)家長(cháng)真正到了為了自己的孩子成績(jì)的進(jìn)步可以不惜一切的時(shí)候,我們還有什么事情不好做?這時(shí)候你就可以利用很多的資源游忍有余地達到你想要的目的。
回顧本學(xué)期,我們的家長(cháng)學(xué)校的作業(yè)從指定題目到指定篇幅,從指定篇幅到作業(yè)交流,都是在走向一個(gè)逐步開(kāi)放的過(guò)程,使我們的家長(cháng)學(xué)校內容和作業(yè)項目更有個(gè)體性、針對性和實(shí)效性,盡可能以班級為本,符合班級特點(diǎn)和年級特點(diǎn)的具體實(shí)際需要,我們開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校不是為了應付上級的檢查,而是要實(shí)實(shí)在在,我們給家長(cháng)布置作業(yè),他書(shū)寫(xiě)的過(guò)程本身就是自我總結和思考自己教育孩子的過(guò)程,以后我們還是要在這方面下功夫,就是要讓家長(cháng)動(dòng)起來(lái),讓家長(cháng)為了孩子的學(xué)習和未來(lái)忙起來(lái),幫助支持我們提高學(xué)生的成績(jì),這就是我們家長(cháng)學(xué)校的目的,也是我們的目標。
今后,我們就是要創(chuàng )辦屬于我們自己特色的家長(cháng)學(xué)校,真正能讓我們十八中永遠立于不敗之地,讓我們大家一起攜起手來(lái),做精、做細、做好高標準的規范化家長(cháng)學(xué)校,為我校的成績(jì)提高作出更大的貢獻。
再次感謝。
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 18
各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們舉行期末考試表彰大會(huì ),表彰本期成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步大的學(xué)生。
首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”
開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校在全體教師的通力合作中,我們的教育教學(xué)工作掀起一個(gè)溫馨和諧、井然有序的學(xué)習氣氛,全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了較好的成績(jì),為了表?yè)P先進(jìn),激勵落后,今天,我們在這里舉行期末考試總結表彰大會(huì )。
期末考試對同學(xué)們而言,是我們一學(xué)期末的加油站和檢修站,是對我們學(xué)習情況的檢查和總結。我認為這次期末考試,達到了預期目的,并取得了一定的成績(jì)。這是同學(xué)們努力的結果,更是老師們精心教育的結果。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,你們在學(xué)習和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績(jì),也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。
但是我們還有部分同學(xué)在學(xué)習上還存在的一定的困難,對學(xué)習沒(méi)有興趣,導致上課時(shí)聽(tīng)不進(jìn)去課,作業(yè)無(wú)心去完成,這次考試很不理想。
還有個(gè)別學(xué)科和兄弟學(xué)校相比,差距仍然不小,我們今天開(kāi)會(huì ),既表?yè)P優(yōu)秀,也不忘記我們的弱點(diǎn),希望大家認真總結只要努力,沒(méi)有邁不過(guò)的坎。下定決心,善于總結,就一定會(huì )出成績(jì)。
同學(xué)們,今天我們根據學(xué)科成績(jì),學(xué)校將為他們頒獎,我想這是他們努力學(xué)習的結晶,也是今后的接力棒。在這里我要號召全體同學(xué)向受表彰的同學(xué)學(xué)習。
老師們、同學(xué)們,斗轉星移,光陰似箭,這一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,我們將要迎接的'新的挑戰,特別是六年級的同學(xué),即將踏上新的征程。
祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習,努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。也希望今天還沒(méi)有得到獎的學(xué)生,要努力的向獲獎學(xué)生看齊,力爭達到共同進(jìn)步,讓鮮花和掌聲與你相伴,讓我們共同的家園永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 19
尊敬的各位教師、同事們:
大家好!在這個(gè)學(xué)期接近尾聲之際,我感到非常榮幸能夠與各位聚在一起,分享我們共同走過(guò)的點(diǎn)滴,展望未來(lái)的光明。首先,我要衷心感謝每一位在教育教學(xué)一線(xiàn)辛勤付出的教師們,是你們的無(wú)私奉獻和專(zhuān)業(yè)精神,支撐起了整個(gè)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。
回顧過(guò)去的一學(xué)期,我們取得了許多可喜的成績(jì)。學(xué)生們在各個(gè)方面都有了顯著(zhù)進(jìn)步,這離不開(kāi)你們每一位教師的辛勤努力和悉心教導。我們的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,學(xué)生的綜合素養得到了全面的提高,學(xué)校的各項工作也展現出了蓬勃的生機和活力。
但是,我們也要清醒地認識到,教育事業(yè)的道路上任重而道遠。我們面臨的.挑戰和任務(wù)依然不少:如何更好地培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力?如何更有效地應對多樣化的教育需求?如何在競爭激烈的時(shí)代背景下,使學(xué)校更加獨具特色和競爭力?
在未來(lái)的工作中,我希望我們可以更加緊密地團結在一起,形成合力。團結是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉,只有團結一心,才能攻克前進(jìn)道路上的種種難關(guān)。我們要建立起互相尊重、互相信任的良好氛圍,鼓勵和支持彼此,共同努力,共同成長(cháng)。
在教育教學(xué)工作中,我們要始終把學(xué)生的發(fā)展放在首位,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步。我們要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,引導他們探索未知,培養他們的創(chuàng )新精神和團隊合作精神。我們要創(chuàng )造更多的教育機會(huì )和平臺,讓每一個(gè)學(xué)生都能在這里找到自己的定位和價(jià)值。
最后,我希望我們每一位教師都能保持初心,不忘教育的使命和責任。在平凡的教育教學(xué)工作中,我們每一個(gè)人都在播種希望,在點(diǎn)燃夢(mèng)想。讓我們攜起手來(lái),共同追求教育事業(yè)的卓越,為學(xué)生的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎!
謝謝大家!
祝愿我們的學(xué)校在您們的努力下,越來(lái)越好!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 20
敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
早上好!
不知不覺(jué),期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,今天談?wù)勂谀┛荚嚺c復習的有關(guān)注意事項:
首先,要求全體同學(xué)提高對復習重要性的認識。復習的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jì),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識,使它條理化、系統化。通過(guò)復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復習的重點(diǎn)放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機切實(shí)掌握雙基知識,要重視對知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。原來(lái)基礎差的'同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中不能不懂裝懂自己欺騙自己,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做。
再次、養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上認真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規范訓練、不懂就問(wèn)、有錯必改、積極參與學(xué)習活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養成良好的復習習慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中。學(xué)習是以時(shí)間作為保證的,但是學(xué)習成績(jì)和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的,這個(gè)道理不必細說(shuō),我們歷來(lái)不主張隨意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間打疲勞戰,我們提倡勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
最后,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往地遵守好學(xué)校的各項規章制度,常規紀律是搞好學(xué)習的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福,所有的付出,都會(huì )有結果;所有的汗水,都不會(huì )白流;所有的努力,都會(huì )有回報。我們相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì )認真投入復習,一定能向自己的父母交上一份滿(mǎn)意的答卷!
最后:祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 21
各位老師:
大家好!
彈指一揮間,陪伴著(zhù)即將敲響的新年鐘聲,一個(gè)學(xué)期的工作即將落幕!一個(gè)學(xué)期來(lái),我的心中時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)感激:起首是我們的這些行政領(lǐng)導讓我感動(dòng),有把校當家,工作勤勤懇懇,各項工作都當標桿,當表率的小林主任;有工作效率高,工作積極主動(dòng),辦事公道、公允、鐵面無(wú)情的順軍主任;有辦事踏結壯實(shí),默默無(wú)聞的`徳彪主任。其次是我們的教員讓我感動(dòng),劉芬教員,身兼兩個(gè)不同班的語(yǔ)文,忍辱負重,堅持中午下班教誨!簡(jiǎn)鳳嬌教員,與學(xué)校保留高度一致,不把一時(shí)的不適應當牢騷,教學(xué)成績(jì)名列前茅!姍姍、小妹教員齊頭并進(jìn),上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食,全身心的投入。學(xué)校的任何工作都全力支持,上博客瀏覽點(diǎn)評也是冠軍!
我們的工作是好樣的,我們的為人也是好樣的,我們是一個(gè)協(xié)調的集體,我們崇尚:“歡愉師作,歡愉學(xué)習”,可是山外青山樓外樓,我們要百尺竿頭更進(jìn)一步,F在期末考試的精彩大幕已經(jīng)開(kāi)啟,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響!在教學(xué)成績(jì)上我們已經(jīng)無(wú)路可退,我們必須勇往直前,狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨,以無(wú)畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們,理想和現實(shí),其實(shí)僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jì)的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者!俺逼絻砂堕,風(fēng)正一帆懸!敝灰覀冊谟邢薜臅r(shí)間里,凝心聚力、連合拼搏,我們就一定會(huì )在期末考試中拋、甩、奪。
同志們,時(shí)至今日,我們學(xué)校到了很是環(huán)節的一刻,讓我們果斷信心,面臨挑戰,不找飾辭,繼續前進(jìn)吧!無(wú)論前進(jìn)的路途何等崎嶇難行,無(wú)論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去,面臨期末考試,你們要做一只勇敢的海燕,要有高喊出“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識,聯(lián)袂并肩,頑強拼搏,去突破自己最大的極限,把一切不可能變成一切可能!我們堅信,只要我們滿(mǎn)懷信心,只要我們全力以赴,我們的輝煌一定可以或許造就!奇跡一定可以或許降生!到時(shí)我們煮酒論英雄,把酒言歡!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 22
各位老師:
大家好!
今天是20xx學(xué)年度的最后一天,今天,我們在這里召開(kāi)期末結束工作會(huì ),其目的就是對過(guò)去的工作進(jìn)行反思,找出不足,以便對今年的工作找到切入點(diǎn),把握下一學(xué)年學(xué)校工作思路。
剛才,教務(wù)主任章平對本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結,徐副校長(cháng)代表學(xué)校公布了經(jīng)費收支情況,以及其他相關(guān)科室負責人對自己分管、負責的工作作了小結。每位同志的講話(huà)不僅談了過(guò)去一年的工作成績(jì),還深刻的反思了存在的問(wèn)題與困難,非常的實(shí)在與對路。對他們的發(fā)言我表示認同和肯定,若還有個(gè)別老師對經(jīng)費收支情況有疑問(wèn)的,請會(huì )后咨詢(xún)。我要肯定的一點(diǎn)就是:經(jīng)費的使用情況完全是合理合法的。昨天的校務(wù)會(huì )上,已經(jīng)對學(xué)校的節余經(jīng)費進(jìn)行了統籌安排。大家都知道,實(shí)行“一費制后”學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費非常緊張,在學(xué)校的日常開(kāi)支中我作為當家人也是開(kāi)源節流,把每一分錢(qián)用在刀刃上。所以學(xué)期結束了還有點(diǎn)節余,具體每個(gè)人的發(fā)放數額已經(jīng)公布在校務(wù)公開(kāi)欄上。錢(qián)不多,平均每個(gè)人800多元,都是大家一些常規工作應兌付的補貼與辛苦錢(qián)。如有數額出入請與章平與徐副校長(cháng)核對。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我今天是校長(cháng),也許明天就不是什么校長(cháng)了,因此,我與在座的各位不存在領(lǐng)導和被領(lǐng)導的關(guān)系,只是分工不同罷了,我要對自己的工作負責,而在座的.各位也要對自己的工作負責。我認為所謂的學(xué)校管理實(shí)際上就是合作,時(shí)間過(guò)的很快,我到東案已經(jīng)一年了,這一年里我與在座的各位老師、中層干部工作、生活的非常愉快,正是由于與全體教職工的通力合作,通過(guò)全體教師的努力圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)年的各項工作,在此,我衷心的感謝大家對我工作上的大力支持與無(wú)私奉獻。下面我把本學(xué)年學(xué)校的各項工作予以小結與匯報。一認真貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持科學(xué)管理以人為本,進(jìn)一步加強教師隊伍建設、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革和創(chuàng )特色學(xué);顒(dòng),認真做好學(xué)校的德育工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以更新的思路、更新的舉措為實(shí)現學(xué)校新發(fā)展努力工作,取得了實(shí)效。
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 23
各位家長(cháng)朋友、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝家長(cháng)朋友們能在百忙之中抽空參加今天的家長(cháng)會(huì )。我知道,我們之所以歡聚于此,是為了一個(gè)共同的目標,那就是幫助孩子更好地成長(cháng)。感謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)對我們工作的理解和支持,我相信,有了你們的支持,學(xué)校今后的工作將越做越好。
其次,要感謝我們辛苦了一個(gè)學(xué)期的老師們。謝謝你們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè),為同學(xué)們解開(kāi)了學(xué)習和生活的種種困惑,幫助他們在各類(lèi)課程考核中取得了不俗的成績(jì)。你們辛苦了!
最后,也要感謝親愛(ài)的同學(xué)們。謝謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力。你們讓我再次體驗了成長(cháng)的欣喜與感動(dòng)。從你們身上,我看到的不僅是祖國未來(lái)的希望,還有一種生命本質(zhì)的朝氣與活力。
今天,我們在這里相聚,除了肯定過(guò)去一個(gè)學(xué)期所取得的成績(jì)以外,更重要的是要對我們仍然做得不夠的地方予以總結。下面,我就這個(gè)問(wèn)題分別對我們的家長(cháng)朋友、老師以及同學(xué)們提出三點(diǎn)期望。
第一、 希望家長(cháng)朋友們繼續支持學(xué)校工作,搞好家庭教育。我們知道,已經(jīng)開(kāi)始有越來(lái)越多的'人注意到年輕一代的教育問(wèn)題了。但在現實(shí)生活中,依然有許多家長(cháng)朋友對于如何扮演好父母的角色缺乏足夠的認識,教育孩子的時(shí)候或簡(jiǎn)單粗暴或過(guò)度溺愛(ài)。而這兩種極端的方式都是不利于孩子健康成長(cháng)的。因此,我希望家長(cháng)朋友們能真正意識到這個(gè)問(wèn)題,在思想、行為、學(xué)習上都要細致地給予孩子足夠的關(guān)愛(ài),幫助他們確立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
第二、 希望各位老師在以后的工作中繼續保持高度的責任心和飽滿(mǎn)的工作熱情。嚴格遵守教師行為準則要求,不斷提升自身業(yè)務(wù)素養、更新原來(lái)知識結構。在教學(xué)活動(dòng)和日常工作中,真正做到一切為了學(xué)生。少一些對分數的苛求,多一些對孩子的關(guān)愛(ài)。
第三、 希望同學(xué)們要繼續努力。改掉之前一些陋習,例如懶惰、拖拉、不守紀律等不良行為。學(xué)會(huì )尊重師長(cháng)、尊重同學(xué),明理守法、努力學(xué)習。
最后,預祝大家暑假愉快!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 24
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
愉快的寒假就要開(kāi)始了,新春佳節即將來(lái)臨,我的心情和你們一樣,心中充滿(mǎn)了歡樂(lè )和期待;匚兑粚W(xué)期的學(xué)習和工作,每一天都有我們的奮斗、我們的.思考、我們的收獲、我們的成長(cháng)!清晨,每間教室書(shū)聲朗朗;課堂,專(zhuān)注傾聽(tīng),積極動(dòng)腦;作業(yè),講究效率,書(shū)寫(xiě)漂亮;課間,熱情問(wèn)好……全校師生文明和諧,從我做起,從細節做起,以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚我校的光榮傳統。
同學(xué)們,在快樂(lè )的假期里,我們應該怎樣有意義的度過(guò)呢?在此,我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、安全大事,時(shí)刻牢記。在沒(méi)有家長(cháng)的陪同下,不能獨自到河邊游玩,也不能到工地、馬路、鐵道附近等危險地方玩耍;春節期間,嚴禁私自燃放煙花爆竹,以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著(zhù)冷靜,多動(dòng)腦筋;獨自在家,不給陌生人開(kāi)門(mén);不隨便跟陌生人說(shuō)話(huà),帶路,吃他人的東西;不去網(wǎng)吧,游戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間,以免產(chǎn)生負面影響。要牢記以下電話(huà)號碼:報警110、火警119、急救電話(huà)120。
二、合理安排寒假生活,養成規律的作息習慣。每天早睡早起,按時(shí)認真完成假期作業(yè),有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)向家長(cháng)和老師請教;每天收看收聽(tīng)新聞,了解國家大事,關(guān)注家鄉變化,養成記錄新聞的好習慣。
三、積極主動(dòng),做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。假期中每個(gè)同學(xué)都從身邊的每一件小事做起,遵守道德規范,做文明人、行文明事,說(shuō)文明話(huà),乘文明車(chē)、愛(ài)護一草一木,呵護我們美麗的家園。在校園是文明學(xué)生,在社會(huì )是文明公民,在家庭是文明孩子,為學(xué)校爭光,為父母爭氣。
四、認真完成寒假作業(yè),按要求填寫(xiě)《家校聯(lián)系回執單》,開(kāi)學(xué)上交給老師;閱讀健康向上,有意義的書(shū)籍。
最后,我衷心祝愿各位辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,新年愉快,合家安康,萬(wàn)事如意,實(shí)現理想!謝謝大家!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 25
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們樟楊小學(xué)的全體師生聚集在一起,隆重召開(kāi)本學(xué)期期末考試總結表彰大會(huì )。首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀!
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習,我們每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng),禮貌有加。今天接受表彰僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望我們大家不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習,頑強拼搏,勇于爭先。
在這里我想對所有的同學(xué)說(shuō):學(xué)習要刻苦。我們今天提倡學(xué)習要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習呢?專(zhuān)家研究表明,人的先天智力沒(méi)有多少區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你在學(xué)習習慣養成上不如別人,所以希望我們大家都做一個(gè)勤奮的'人,并有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流?傊,希望我們更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
最后,我想說(shuō):你追求進(jìn)步,我們就是你向上的階梯;你茁壯成長(cháng),我們就是肥沃的土地;你決勝考試,我們———你的老師,愿做你一面引路的旗幟!
最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂(lè );祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂(lè )成長(cháng)!預祝大家過(guò)一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節!
謝謝大家!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 26
尊敬的同仁:
大家節日好!
“一年之計,莫如樹(shù)谷;十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人!贝合那锒,銘刻著(zhù)xx教師奉獻的功績(jì),日月星辰展現著(zhù)xx教師燦爛的笑容,今天是第xx個(gè)教師節,這是屬于我們自己的節日,我代表xx小學(xué)校祝所有教師節日快樂(lè )!讓我衷心地向老師們道一聲:“大家辛苦啦!”
任何一個(gè)職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的.幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂(lè )在其中,因為我們發(fā)現,創(chuàng )造體驗了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,教師不僅是職業(yè),更是事業(yè);教育對象不僅是學(xué)生,更是朋友;教育不僅是科學(xué),更是藝術(shù);教育不僅關(guān)注今天,更關(guān)注明天。
xx小學(xué)風(fēng)雨57載,譜寫(xiě)了一曲曲奉獻之歌。而今新一代xx人繼承傳統,無(wú)私奉獻,無(wú)悔付出,創(chuàng )造了xx小學(xué)一次又一次的輝煌。就在我們當中,有即將退休,一直心系學(xué)校發(fā)展的老教師;有任勞任怨、淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師;有勇于探索、不斷創(chuàng )新的青年教師。你們是xx小學(xué)的中流砥柱,是xx小學(xué)的堅實(shí)脊梁,是xx小學(xué)的未來(lái)希望。
“桃李不言,下自成蹊!蔽覀兘處煹闹腔廴玟镐讣毩,于無(wú)聲中浸潤學(xué)生心田,孕育奇跡,這種智慧絕不是簡(jiǎn)單地提升,而是源于生命的尊重,源于對教育的堅守,源于對理想的追求,源于對學(xué)生懷抱著(zhù)的一腔博大而深沉的愛(ài)。
回首昨日,展望今朝,我誠摯地希望全體教師能擁有弘文勵志、啟智求真的教育理想;擁有修身立德、淡薄名志的師表風(fēng)范;擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取=精神;擁有以生為本、誨人不倦的教育情懷,愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新,用睿智和責任共同鑄就xx小學(xué)更加璀璨的明天!
再次祝全體教師節日快樂(lè )!身體安康!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 27
老師們,同學(xué)們:
一個(gè)學(xué)期即將結束,在即將過(guò)去的這一學(xué)期中,我們揮灑了汗水,播種了希望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結,既是評價(jià)學(xué)生學(xué)習效果的重要依據,也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段,因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試,向全體教師提出了最后三周復習的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時(shí)間,合理安排;要勤于思考,查漏補缺;要鼓足信心、有始有終;要切實(shí)減負、追求實(shí)效,力爭各科的復習能達到預期效果。
希望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生,考出水平。嚴格遵照考試的具體要求,并要求同學(xué)們提早準備好考試用具。希望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間,認真復習備考。要對自己充滿(mǎn)信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng )佳績(jì)。
另外,建議同學(xué)們在緊張的復習中,要掌握松馳有度,勞逸結合,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能考出優(yōu)異的成績(jì)。
親愛(ài)的.老師們、同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 28
老師們,同學(xué)們:
一個(gè)學(xué)期即將結束,在即將過(guò)去的這一學(xué)期中,我們揮灑了汗水,播種了盼望,也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個(gè)學(xué)期以來(lái)的教學(xué)活動(dòng)的總結,既是評價(jià)學(xué)生學(xué)習效果的重要根據,也是檢測教師授課質(zhì)量的重要手段,因此全體教師必需充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。
針對期末考試,向全體教師提出了最終三周復習的要求和建議:要高度重視,全力以赴;要珍惜時(shí)間,合理支配;要勤于思索,查漏補缺;要鼓足信念、有始有終;要切實(shí)減負、追求實(shí)效,力爭各科的復習到達預期效果。
盼望每一個(gè)同學(xué)能做文明考生,考出水平。嚴格遵照考試的具體要求,并要求同學(xué)們提早預備好考試用具。盼望同學(xué)們珍惜僅有的時(shí)間,仔細復習備考。要對自己充滿(mǎn)信念,仔細分析試題,認真推敲,先易后難。因此遇到難題莫驚慌,要仔細思索。做到基礎題拿總分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并留意把握時(shí)間。而且要嫻熟把握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!我們每個(gè)人都應當有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的.姿態(tài)投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創(chuàng )佳績(jì)。
另外,建議同學(xué)們在緊急的復習中,要把握松馳有度,勞逸結合,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能考出優(yōu)異的成果。
友愛(ài)的老師們、同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上最鋒利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的士氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 29
老師們、同學(xué)們,早上好:
本學(xué)期已接近尾聲了,上周的升旗儀式上,韓校長(cháng)對老師們和同學(xué)們在過(guò)去的一學(xué)期中取得的成績(jì)作了詳細的回顧與總結。我高興,691名同學(xué)在新城半年、一年半、兩年半的時(shí)間的快樂(lè )成長(cháng)和收獲;我感激,71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時(shí)間的奉獻、勞累、付出和執著(zhù);我欣慰,全校師生員工齊心協(xié)力,出色的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,使我校的教育教學(xué)水平在區、市處于領(lǐng)先地位,真正實(shí)現了高起點(diǎn)、高標準高質(zhì)量的辦學(xué)目標。老師們、同學(xué)們,我們在取得成績(jì)和榮譽(yù)面前,要保持一顆清醒的頭腦,不能驕傲,不能忘乎所以,要放低重心。我記得韓校長(cháng)在重慶某國家級重點(diǎn)中學(xué)參觀(guān)回來(lái)后跟我們講,有一個(gè)班級在講臺上方的墻上貼著(zhù)“如履薄冰,如臨深淵“八個(gè)大字作為班訓,于是,我想起了我們的初三年級的全體師生,我相信你們是很棒的,因為你們有好的開(kāi)始;你們是出色的,因為你們已經(jīng)付出;讓新城、讓我感動(dòng)的是你們,因為沒(méi)有你們就沒(méi)有新城的今天,但是你們任務(wù)也是很艱巨的,肩頭的擔子也是很重的,你們將代表新城迎戰xxxx,我想,只要咱們并肩攜手,有初三領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導,有4位班主任和13位老師的努力,有全校師生員工的大力支持,瑞雪兆豐年,我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!
千里之行,始于足下;萬(wàn)里之堤,潰于蟻穴。這兩句成語(yǔ)告訴我們,成功之路,在于走好每一步,一步棋走錯,全盤(pán)皆輸。當下的任務(wù)就是下周一,我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。這次考試和全校師生都有著(zhù)密切的關(guān)系。對于我們初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),它可以幫助同學(xué)們檢查是否適應了中學(xué)階段的學(xué)習生活,檢查半年的學(xué)習過(guò)程中的態(tài)度是否端正,好習慣是否養成,方法是否科學(xué)有序,基本功是否過(guò)關(guān),過(guò)程是否扎實(shí)認真。對于全校的老師來(lái)說(shuō),它可以幫助我們檢查開(kāi)學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)情況,從而總結經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題、找出差距、彌補不足、提高質(zhì)量。對于學(xué)校來(lái)說(shuō),它可以幫助領(lǐng)導總攬全局,調整決策,把教育教學(xué)工作推上一個(gè)新的臺階。所以,全校師生都要認真準備,積極行動(dòng),科學(xué)安排,高效有序地做好復習迎考這項工作。
借此機會(huì ),我想和同學(xué)們談三點(diǎn)想法:
一是復習時(shí)要有一個(gè)好心情。許多同學(xué)對考試都有點(diǎn)緊張與恐懼的心理,其實(shí)考試并不可怕,考試和平時(shí)作業(yè)一樣,它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調整策略,以便更好地進(jìn)行下一步的學(xué)習,所以同學(xué)們不必緊張,不必帶著(zhù)沉重的心理負擔來(lái)復習。當然,也有的同學(xué)對復習不以為然,認為都是學(xué)過(guò)的東西,沒(méi)有必要再花時(shí)間來(lái)復習了,其實(shí)這種想法是不恰當的。大家都知道,孔子早就提出了“學(xué)而時(shí)習之”、“溫故而知新”這些行之有效的'方法,德國心理學(xué)家艾賓浩斯也提出了及時(shí)復習的必要性,他的“遺忘與保持曲線(xiàn)圖”表明:對于一個(gè)學(xué)習任務(wù),如果最初能及時(shí)復習,遺忘率就比較低,如果復習與學(xué)習的間隔時(shí)間長(cháng)了,遺忘率就比較高了。復習很重要,但它也需要一個(gè)輕松愉快的心情與合適的方法,所以最好能在老師的指導下進(jìn)行自主復習,要有一個(gè)科學(xué)的復習計劃,既要全面系統,又要重點(diǎn)突出;既要復習知識要點(diǎn),又要鞏固能力要點(diǎn);既要充分重視,又要防止加班加點(diǎn);既要嚴謹細致,又要大膽創(chuàng )新。要學(xué)會(huì )運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統梳理法”等科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習的東西通過(guò)復習真正內化為自己的東西,從而納入到自己的知識結構中去。
二是考場(chǎng)上要有一個(gè)好策略?荚嚥粌H考查學(xué)習的知識與能力,也考驗學(xué)生的心理素質(zhì),有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習很用功,由于考試緊張,所以在考試時(shí)不能發(fā)揮出真實(shí)的水平。有的同學(xué)想通過(guò)考試大顯身手,于是急功近利,反而讓浮躁的情緒影響了考試成績(jì)。有的同學(xué)在考試時(shí)粗心大意,留下了許多遺憾。所以,希望大家能在戰略上藐視考試,克服害怕心理,充滿(mǎn)必勝信心,從容鎮定地答題;在戰術(shù)上重視考試,要頭腦清醒、沉著(zhù)冷靜、靈活細心地答題。面對考卷,每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)戰略家,既要有運籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學(xué)們在老師的指導下采用最佳的應試策略,做出一份滿(mǎn)意的答卷。
三是考試后要有一個(gè)好心態(tài)。要正確對待考試成績(jì),做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?陀^(guān)分析問(wèn)題與成績(jì),不過(guò)分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示,它并不能完全代表學(xué)習過(guò)程中的真實(shí)狀態(tài),而學(xué)習過(guò)程中體現出來(lái)的良好的學(xué)習品質(zhì)則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價(jià)體系也主張從知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行。因此,對于考試成績(jì),我們要從多維度來(lái)分析,在看到成績(jì)的同時(shí),也要找出差距。取得了好成績(jì)固然是件好事,但是如果不認真分析,就會(huì )停滯不前;躺在成績(jì)上,就會(huì )不思進(jìn)取。如果偶爾一兩次沒(méi)有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實(shí),成績(jì)不好有的是因為平時(shí)沒(méi)有努力,有的是因為復習方法不當,有的是因為學(xué)習中產(chǎn)生了“高原現象”,有的是因為內容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問(wèn)題。保持平和的心態(tài),客觀(guān)地做出分析與調整才真正有利于我們的學(xué)習。
為了在這次期末考試中取得好成績(jì),要求同學(xué)們:認真復習,沉著(zhù)冷靜,不急不燥,仔細審題,半分必爭,書(shū)寫(xiě)工整,解題規范,答案準確,你難我難大家都難,我不畏難,你易我易大家都易,我不大意。
總之,我們要抓住期末考試這個(gè)契機,全面檢閱我們的學(xué)習態(tài)度和方法,檢閱我們的誠信,每個(gè)同學(xué)都必須以誠實(shí)的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認真遵守考場(chǎng)紀律,考試過(guò)后,正確看待分數,客觀(guān)分析,及時(shí)調整,不斷提高我們的學(xué)習質(zhì)量,不斷提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生卓越發(fā)展。
只有這樣,我們的學(xué)習生活才能真正地“生活著(zhù),并快樂(lè )著(zhù)!”
最后希望大家學(xué)習進(jìn)步、考試順利、身體健康、生活愉快!
因為這是學(xué)校本學(xué)期最后一次晨會(huì ),春節快到了,我代表學(xué)校祝同學(xué)們及其家人寒假愉快,新春快樂(lè )!祝老師們及其親人工作順利,闔家歡樂(lè )!
謝謝大家!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 30
老師們、同學(xué)們:
本學(xué)期的期末考試即將到來(lái),各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復習階段。為了確保期末考試的順利進(jìn)行,提高復習效果,我在此提出以下幾點(diǎn)建議和要求供大家參考:
1、制定合理的復習計劃:根據每門(mén)學(xué)科的重要程度和自己的復習進(jìn)度,制定合理的復習計劃。合理分配時(shí)間,集中精力進(jìn)行復習。
2、定期復習:不要等到考前才開(kāi)始復習,而是要在整個(gè)學(xué)期中定期復習所學(xué)內容。這樣可以鞏固知識,避免堆積。
3、多種復習方式:復習不僅僅是死記硬背,還應該結合做題、總結筆記、討論等方式進(jìn)行。多種復習方式有助于加深理解和掌握知識。
4、尋求幫助:如果遇到難題或者有不理解的地方,及時(shí)向老師、同學(xué)或者家長(cháng)尋求幫助。不要抱著(zhù)問(wèn)題放任不管,及時(shí)解決可以避免積壓和影響復習進(jìn)度。
5、注意身心健康:復習期間,要合理安排作息時(shí)間,保證充足的睡眠和適度的運動(dòng)。同時(shí),注意飲食均衡,避免暴飲暴食或過(guò)度飲食。
6、保持積極心態(tài):復習過(guò)程中可能會(huì )遇到困難和挫折,但要保持積極的心態(tài)。相信自己的能力,相信付出努力會(huì )有回報,保持信心和決心。希望以上建議能夠幫助大家更好地備戰期末考試,取得優(yōu)異的成績(jì)!
首先:同學(xué)們要充分認識本次期末考試的重要性。
期末考試是一學(xué)期學(xué)習的總結與檢閱,也是評價(jià)同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jì)的重要依據。通過(guò)期末考試,我們可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現問(wèn)題并研究解決方法,以提高學(xué)習質(zhì)量,實(shí)現師生共同進(jìn)步的目標。此次期末考試由我校自行制卷,并參與了郴州市統一組考。自我校創(chuàng )辦以來(lái),在過(guò)去三次縣級統一考試中,我們的綜合分數一直位居全縣第一,F在,我們又將面臨一個(gè)新的挑戰,是否能再次取得輝煌的成績(jì),關(guān)鍵在于我們座上的每一位同學(xué)。請問(wèn),你們是否有信心再續輝煌呢?
第二、合理安排復習時(shí)間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。
同學(xué)們!離期末考試只剩下6天了,我們的時(shí)間緊迫。因此,我們需要將期末考試的復習置于重要位置,以期末考試為核心,爭取取得優(yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕。我們要明確必須做的事情和可有可無(wú)的事情,并制定一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間、認真復習,努力提高復習質(zhì)量。對每個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間都是平等的,每位同學(xué)都有相同的上課時(shí)間、晚自習時(shí)間和課外時(shí)間。因此,誰(shuí)能合理安排學(xué)習時(shí)間就顯得非常重要。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的.手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節,復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和應用,平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結,應該利用復習之機扎實(shí)基本知識、基本技能,由表及里,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,使自己學(xué)習水平再上新臺階。
第三、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。
第四、在我們積極備考期末考試的同時(shí),每位同學(xué)都應當始終遵守學(xué)校的各項規章制度。常規紀律不僅是取得優(yōu)異成績(jì)的前提和保障,更是我們學(xué)校培養全面發(fā)展人才的明確準則,符合“德智雙全”的期望。
第五、嚴肅考風(fēng)考紀,杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
考風(fēng)是學(xué)校風(fēng)氣的具體體現。沒(méi)有良好的考風(fēng)就不可能有好的學(xué)風(fēng),而沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),也就無(wú)法保證高水平的教學(xué)質(zhì)量。不正當的考風(fēng)實(shí)際上給刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的學(xué)生造成了傷害,同時(shí)也放縱了那些投機取巧、不努力學(xué)習、作弊現象的存在。更嚴重的是,這種現象不僅對學(xué)生們造成了負面影響,也給善良家長(cháng)們帶來(lái)了極大的傷害。因此,學(xué)校一直非常重視考風(fēng)建設,始終堅持嚴格的考試要求和紀律,積極推動(dòng)形成良好的考風(fēng)。
最后:祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們人人考試取得優(yōu)秀成績(jì)!
謝謝!
校長(cháng)在期末動(dòng)員全體教師會(huì )精彩講話(huà)稿 31
老師們:
上午好!
截止今天,本學(xué)年即將結束。在我即將來(lái)到xx學(xué)校主持工作的時(shí)候,縣教委的主要領(lǐng)導找我談話(huà),交我兩大任務(wù):抓好安全工作,確保零事故;搞好班子團結,營(yíng)造好氛圍;仡欉^(guò)去的一年,我的感受是:新手上路第一年,如履薄冰每一天。好在有全體行政班子成員的鼎力支持,有全體教師的辛勤工作,本學(xué)年平安結束。
借此機會(huì ),我對本學(xué)年的工作回顧重點(diǎn)強調以下三個(gè)關(guān)鍵詞:
一、工作回顧。
(一)安全。安全工作是前提,是保障。安全不保,何談教育。
本期重點(diǎn)抓好防溺水安全、交通安全(嚴禁搭乘非法營(yíng)運車(chē)輛)、消防安全、食品安全、森林防火、行為安全、建筑安全、防惡劣天氣等八大重點(diǎn)。具體表現在:一是安全意識深入人心。將安全工作作為每周工作重點(diǎn)之一,安全工作一崗雙責、盡職減責、盡職免責意識更加強化,發(fā)放致學(xué)生及家長(cháng)書(shū),細化措施,逐項落實(shí),責任到人。二是安全保障有所提升。新增滅火器19個(gè),實(shí)現教學(xué)樓、周轉房、食堂、幼兒園、教師宿舍全覆蓋。保安履職盡責更加到位,教師民主測評滿(mǎn)意度高(楊xx優(yōu)秀票30,滿(mǎn)意率81.08%;冉xx優(yōu)秀票36,滿(mǎn)意率97.3%;王xx27票,滿(mǎn)意率72.97%;何xx31票,滿(mǎn)意率83.78%;有效票37)督導更加強化?h教委副主任汪xx帶領(lǐng)安穩辦來(lái),F場(chǎng)督察安全;縣消防中隊參謀彭浩來(lái)校專(zhuān)項督察消防安全,縣教委計財科、成職教科和新民片區安全督導員來(lái)校進(jìn)行安全工作專(zhuān)項督察。行政班子開(kāi)展防溺水、消防安全、交通安全等專(zhuān)項檢查實(shí)現全覆蓋。值周行政堅持一日三巡,全體行政進(jìn)行隱患排查,建立臺賬,限期整改。
(二)團結。團結出凝聚力,團結出戰斗力,團結出生產(chǎn)力。一是強化問(wèn)題導向,堅持先易后難,推行協(xié)商式管理。多與班子成員商量溝通,多與全體教師商量反饋,凡是涉及全體教職工重大利益的制度、方案、措施先是行政團隊集體醞釀協(xié)商,再交行政辦公會(huì )、教代會(huì )討論通過(guò)并公示,例如:教學(xué)質(zhì)量績(jì)效考核方案、教職工職稱(chēng)評聘方案、教職工管理制度修訂采取兩上兩下方式產(chǎn)生;初中部是否繼續辦學(xué)、教職工水電規范、教師任課意見(jiàn)征求(包括是否擔任班主任)等涉及學(xué)校發(fā)展和教師利益的重大問(wèn)題都充分征求行政班子成員、全體教職工的意見(jiàn)。一旦達成共識,就說(shuō)了算,定了干。二是注重人文關(guān)懷,關(guān)注教師合理需求,努力實(shí)現學(xué)校管理與教師需求的同頻共振。體現在:開(kāi)辦教師食堂,改善教師就餐質(zhì)量;安裝空調,改善教師辦公環(huán)境;每月舉辦工會(huì )活動(dòng),豐富教師課余生活;競賽獲獎、教師出勤、超工作量、代課、教學(xué)月檢等逐一公示公開(kāi),校務(wù)更加陽(yáng)光透明;舉辦教師集體生日,歡送退休教師,感恩教師無(wú)私奉獻。一年來(lái),教師怨言逐漸減少,合理化建議逐漸增多,大局意識逐漸增強,老教師敬業(yè)愛(ài)崗做表率(李xx老師退休返聘,班級管理不放松;xx、xx、胡老師教學(xué)質(zhì)量位居片區同年級前列;楊xx、徐xx老師音樂(lè )教學(xué)成示范;王xx老師體育教學(xué)、工會(huì )活動(dòng)組織有聲有色)。年輕教師勇挑重擔成骨干(董xx老師、吳xx老師所在班級多次奪得流動(dòng)紅旗;劉xx老師足球、籃球訓練屢獲佳績(jì);王xx老師英語(yǔ)教學(xué)獲得片區一等獎,成為全縣小學(xué)英語(yǔ)導學(xué)案編制組成員;輔導的舞蹈《鼓舞盛世》獲得全縣第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節文藝展演舞蹈類(lèi)三等獎;戚xx老師獲得片區新教師教學(xué)大賽一等獎;黎xx老師參加全縣夢(mèng)想課程教學(xué)大賽展風(fēng)采。)
(三)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。教學(xué)質(zhì)量更是影響和制約xx學(xué)校形象和聲譽(yù)的短板和軟肋。一年來(lái),學(xué)校凝心聚力抓教學(xué),聚精會(huì )神抓質(zhì)量,主要體現在:一是行政班子更加深入一線(xiàn)。常規教研活動(dòng),行政全程參與;教師賽課,行政全程指導;推門(mén)聽(tīng)課,行政更加務(wù)實(shí);本期我重點(diǎn)深入教室聽(tīng)一年級、六年級和新教師的課16節。二是考核方案更加民主科學(xué)。新增優(yōu)生率考核指標;同一教師任同年級兩個(gè)班平均考核,同時(shí)超工作量在績(jì)效工資總額中增核計發(fā);合理調控績(jì)效差距,既考慮調動(dòng)積極性,又避免差距過(guò)大誘發(fā)心態(tài)失衡(當然,考核指標過(guò)多過(guò)細,操作復雜等弊端也逐步顯現)。三是激勵舉措更加豐富多元。推學(xué)科競賽,激勵優(yōu)生脫穎而出(六年級最高分193分,一年級三班數學(xué)100分3人);設立榮譽(yù)榜,表彰優(yōu)秀學(xué)生;實(shí)施教學(xué)常規免檢制,激勵優(yōu)秀教師;堅持教學(xué)常規月檢制,夯實(shí)過(guò)程管理;開(kāi)齊開(kāi)足課程課時(shí),采取隨機督查與專(zhuān)項考核結合保障非統考學(xué)科教學(xué),與縣教委質(zhì)量抽測導向高度吻合(本期因劉xx老師中途退休、丁奉權老師中途抽調縣教委人事科整檔案、代課教師楊雪突然辭職等因素沖擊,教師臨時(shí)調課多,本期課程督查有所弱化)四是保障措施更加務(wù)實(shí)有效。班班通實(shí)現全覆蓋;采購速印機一臺;免費為一至六年級學(xué)生提供復習試卷;引進(jìn)縣內名校教學(xué)資源(引進(jìn)桂xx校、xx小學(xué)、xx小學(xué)抽考年級復習提綱,引進(jìn)桂南片區半期質(zhì)量檢測試卷)。
當然,質(zhì)量提升非一朝一夕之功,需持續發(fā)力,久久為功。
二、聚焦問(wèn)題:
(一)校園建設亟待提檔升級。2014年10月12日,縣委、縣委教育工委書(shū)記賀澤貴來(lái)校調研,指出:學(xué)校規模雖有,但檔次不高,給人破破爛爛的感覺(jué)?h教委其他領(lǐng)導來(lái)校調研,明確批評我主持xx學(xué)校一年來(lái),基礎設施變化不大。尤其是中學(xué)部住宿樓(兩幢)電線(xiàn)老化、門(mén)窗破爛,屋頂漏水等事關(guān)教師幸福指數的民生問(wèn)題解決迫在眉睫。
(二)歷史遺留問(wèn)題亟待解決。校園便民小道橫穿校園、高壓線(xiàn)校內架設、外操場(chǎng)被當地村民強占(本期已經(jīng)達成共識,但當事人突然出爾反爾)等歷史遺留問(wèn)題嚴重制約xx學(xué)?沙掷m發(fā)展。
(三)學(xué)前教育危機頻現。幼兒園與民辦園競爭乏力,辦學(xué)規模萎縮,與鄉鎮中心園名不副實(shí)。
(四)教育質(zhì)量亟待提升。教師編制緊缺,年齡結構老化,結構性缺編日益凸顯;英語(yǔ)等薄弱學(xué)科短板嚴重制約教育質(zhì)量提升;卓越課堂雖然唱好了調子、拉開(kāi)了桌子,邁開(kāi)了步子,但實(shí)質(zhì)性推進(jìn)乏力。
三、新學(xué)年新打算:
就xx教育而言,新學(xué)年將以“適應新常態(tài),營(yíng)造好生態(tài),打造升級版”為工作主題,凝心聚力提質(zhì)量,聚精會(huì )神謀發(fā)展。一要適應教師福利政策更加規范化的新常態(tài)。教師福利薪酬更加規范化,更加透明化,更加政策化。學(xué)校工作靠薪酬刺激,靠福利推動(dòng)的傳統管理方式的優(yōu)勢逐漸喪失。學(xué)校管理更加強調人文關(guān)懷。更加關(guān)注健康、關(guān)注環(huán)境、關(guān)注精神,關(guān)注幸福指數。學(xué)校管理要力求更加人文,更富關(guān)懷,學(xué)會(huì )過(guò)緊日子;多做對學(xué)校發(fā)展有益的事,多做師生期盼的事,多做雪中送炭的事。二要正確面對教育管理更加規范化的新常態(tài)。社會(huì )各界對教育亂收費、亂頂資料、違規補課、體罰和變相體罰學(xué)生、打牌賭博等違規違紀行為更加關(guān)注,教師的一言一行稍有不慎,就會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上掀起輿論風(fēng)暴,給自己、給學(xué)校帶來(lái)不可估量的損失和負面影響。全體教師要學(xué)會(huì )用底線(xiàn)思維規范自身言行,堅持依法執教,嚴以律己。三要正確面對新型城鎮化進(jìn)程加快的新常態(tài)。新型城鎮化加速農村學(xué)校辦學(xué)規模更加萎縮,教師流動(dòng)加快,農村學(xué)校教師缺編更加突出,優(yōu)質(zhì)生源流失更加嚴重,卓越課堂推進(jìn)更加困難,教育質(zhì)量提升舉步維艱,農村教育的薄弱花和空心化更加凸顯。
(二)打造升級版。就xx學(xué)校而言,高起點(diǎn)謀劃xx教育發(fā)展的“新常態(tài)”,打造xx教育升級版,需要“教育思想再解放、精神狀態(tài)再調整、發(fā)展內涵再提升”。
xx教育的升級版要體現三個(gè)統一。即:傳承和創(chuàng )新的統一,辦學(xué)規模和辦學(xué)質(zhì)量的統一,辦學(xué)特色和校園文化的統一。
xx教育的升級版要體現三個(gè)轉變。打造xx教育升級版要學(xué)會(huì )科學(xué)處理“規模、速度、質(zhì)量、特色”的關(guān)系,努力實(shí)現xx教育發(fā)展的轉型升級。這種轉型升級具體體現在:一是管理上從粗放型向精細化發(fā)展轉變。立規矩、重規范,民主決策講章法;抓常規、重細節,精益求精顯特色。二是建設上從硬環(huán)境向軟實(shí)力提升轉變。硬件環(huán)境重規劃,換檔升級提品味;人文環(huán)境重熏陶,精誠團結促和諧。三是發(fā)展上從規模向內涵發(fā)展轉變。擴班數、縮班額,小班化教學(xué)調結構;重常規、強教研,教學(xué)質(zhì)量強提升;抓文化,謀特色,內涵發(fā)展煥生機。
xx教育的升級版要體現“四個(gè)堅持”。①堅持走硬件建設與內涵發(fā)展并舉的升級之路。圍繞科學(xué)發(fā)展的主題和加快內涵發(fā)展的主線(xiàn),把轉型升級貫穿于教育現代化建設的全過(guò)程,在保證校安工程建設體量、提升設施設備質(zhì)量的同時(shí),統籌考慮辦學(xué)理念和校園文化等方面的提升。②堅持走規范辦學(xué)與提升質(zhì)量并行的綠色之路。大力倡導綠色發(fā)展、全面發(fā)展、多元發(fā)展理念,推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量同步提升,形成效率與質(zhì)量偕行、學(xué)校與學(xué)生共進(jìn)的綠色發(fā)展態(tài)勢。③堅持走全面發(fā)展和個(gè)性彰顯并進(jìn)的特色之路。加快推進(jìn)學(xué)校的文化建設,在尊重歷史、全面協(xié)調、持續發(fā)展的基礎上,更加注重學(xué)校個(gè)性特色、錯位發(fā)展,努力把各個(gè)特色項目壯大起來(lái),把學(xué)校特色培育起來(lái),形成更多具有揚中特色的亮點(diǎn)。④堅持走創(chuàng )建達標和師生滿(mǎn)意并重的幸福之路。在堅持現代化創(chuàng )建的同時(shí),更加注重師生幸福和家長(cháng)感受,把師生的利益訴求作為奮斗的動(dòng)力,把教育發(fā)展的成果變?yōu)閹熒诖慕Y果,與師生共同創(chuàng )造幸福、發(fā)現幸福、品味幸福。
xx教育的升級版要體現五個(gè)更加。教學(xué)質(zhì)量更為優(yōu)質(zhì),校園文化更加彰顯,辦學(xué)特色更加鮮明,發(fā)展內涵更加深厚,人際關(guān)系更加和諧。
面對新學(xué)年,學(xué)校將重點(diǎn)抓好以下工作:
(一)規范學(xué)籍管理。時(shí)間上,嚴格按照縣教委規定的'時(shí)段辦理學(xué)籍,過(guò)期一律封停學(xué)生轉進(jìn)轉出;材料上,嚴格按照縣教委的規定提供,由羅主任具體把關(guān);程序上,學(xué)生轉出學(xué)校先由班主任簽字(杜絕優(yōu)生流失)——分管行政把關(guān)——學(xué)校審批——羅主任辦理學(xué)籍手續;學(xué)生轉進(jìn)先由羅主任審驗材料——分段行政簽字——游主任編班——學(xué)校審批——羅主任辦理相關(guān)入學(xué)手續。原則上杜絕學(xué)生隨意轉進(jìn)轉出。也希望老師們加強正面引導,不要人為增加學(xué)校的工作難度。
(二)加強班主任建設。著(zhù)力破解班主任隊伍年齡結構偏大的現狀,盡可能多地讓年輕教師擔任班主任,加強老教師的傳幫帶,給年輕教師壓擔子,提供成長(cháng)的平臺和機會(huì ),促進(jìn)年輕教師快速成長(cháng),優(yōu)化班主任隊伍年齡結構。以班級為基礎,著(zhù)力加強學(xué)生行為規范及養成教育,讓班級成為學(xué)校德育工作的主陣地,學(xué)生健康成長(cháng)的磁力場(chǎng)。
(三)優(yōu)化資源配置。樹(shù)立資源用壞用足不可惜,閑置浪費讓人心痛的觀(guān)念,優(yōu)化學(xué)?臻g資源,按教學(xué)區、運動(dòng)區、生活區合理布局;優(yōu)化辦公室設置,改善辦公環(huán)境,加強辦公室文化建設;優(yōu)化學(xué)校信息資源,加強班班通建設、教學(xué)資源庫建設和數據庫建設,促進(jìn)xx教育信息化進(jìn)程;
(四)加強卓越課堂建設。優(yōu)化教師課程設置,加強英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂(lè )等薄弱學(xué)科建設,在開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的基礎上,盡可能上好每一節課;依托常規教研,實(shí)施集體備課和導學(xué)案二次開(kāi)發(fā),濃烈教研氛圍;開(kāi)展學(xué)科競賽和課程輔助活動(dòng),拓展學(xué)生個(gè)性特長(cháng);加強小組合作文化建設,引導卓越課堂落地生根。
(五)營(yíng)造好生態(tài)。良好的教育生態(tài)有利于干事創(chuàng )業(yè)。但我發(fā)現學(xué)校存在以下幾種不良傾向:一是缺乏大局意識。凡事只要稍不順意,哪怕涉及一丁點(diǎn)利益,就不講原則,不顧場(chǎng)合,不念交情,不顧情面,大吼大叫,甚至一副潑婦罵街,老子天下第一,舍我起誰(shuí)的氣勢。個(gè)別老師不合理表達訴求,更有甚者,嫁禍于人,轉移視線(xiàn),欲蓋彌彰。二是缺乏擔當精神。在xx學(xué)校負重前行的關(guān)鍵期,在矛盾交織的多發(fā)期,見(jiàn)到問(wèn)題躲著(zhù)走,遇到矛盾和困難繞道走,信奉好好先生。三是缺乏上進(jìn)精神。體現在:無(wú)所謂、無(wú)所求,無(wú)所盼。老同志存在天花板心態(tài)情有可原,但個(gè)別年輕教師不思進(jìn)取,不求上進(jìn),不愿改變,得過(guò)且過(guò),更讓人痛心。
當然,團結不是和稀泥,團結不是是非不分,一團和氣。面對學(xué)校的歪風(fēng)邪氣,要敢于亮劍,善于引導,多做解釋疏導工作,多說(shuō)團結和諧的話(huà),多營(yíng)造和諧上進(jìn)的氛圍,少一些搬弄是非,少一些添油加醋,少一些趁火打劫,少一些拉幫結派。
祝大家暑假愉快!謝謝大家!!!
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