初中期末考試講話(huà)稿
在日常生活和工作中,需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿可以幫助發(fā)言者更好地表達。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?下面是小編精心整理的初中期末考試講話(huà)稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中期末考試講話(huà)稿1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話(huà),我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機會(huì ),今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來(lái)》!
有這樣一首歌大家聽(tīng)過(guò)嗎:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試,怎能知道我們學(xué)習的效果?怎能知道我們的成績(jì)是什么?
期末考試就快臨近了,我們都進(jìn)入了緊張的備考階段,同學(xué)們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點(diǎn)建議,有不足之處,請大家批評指正。
第一,與時(shí)間賽跑。
時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切,也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來(lái)一分的成績(jì),但是一分鐘的時(shí)間,絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中,時(shí)間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時(shí)間賽跑,我們的成績(jì)才會(huì )有更多的進(jìn)步,期末考試才會(huì )變得輕松自在。
第二,與汗水相伴
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與!分械闹魅斯,永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),可見(jiàn),成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會(huì )化成雨露,取得期末考試的大捷。
機不可失、時(shí)不待我,有的同學(xué)以為自己的成績(jì)差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣,原來(lái)基礎較差的同學(xué)更加應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。
第三,不心急如焚
臨近考試了,很多同學(xué)就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,一心只想著(zhù)要考試了,其實(shí)這樣是不對的,心態(tài)是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達胸襟,向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的高瞻遠矚。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末考試的到來(lái)。
第四,不投機取巧
考試是一場(chǎng)公平的比賽,是靠平時(shí)的日積月累,在考試當中,不要心存僥幸xxxx他人的勞動(dòng)成果,我們每個(gè)人都應該有一種文明考試,誠信做人的意識,我們要以飽滿(mǎn)的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。
各位同學(xué),大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上幾萬(wàn)里,要想取得期末考試的好成績(jì),努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時(shí)此刻,我們都應當以學(xué)習知識為首要任務(wù),不虛度青春,努力拼搏實(shí)現人生的價(jià)值。
初中期末考試講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),特談兩點(diǎn)看法:
一、復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(基本知識,基本技能),加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。機不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。在復習中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,不但會(huì )做,更要做得規范,
二、我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規,常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。在這期末復習最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的關(guān)系,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利!祝同學(xué)們期末考試都能取得好成績(jì)。
初中期末考試講話(huà)稿3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
光陰易逝,轉眼學(xué)期就要結束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習成果,考試成績(jì)是對你這學(xué)期的學(xué)習情況的鑒定,所以我們要高度重視,不掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上壓力,可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個(gè)有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):
1、有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習,課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習,學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導,也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。
2、養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣,中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì )有所改變,復習得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。
3、勞逸結合,科學(xué)用腦。要想提高學(xué)習成績(jì),還要注意勞逸結合,科學(xué)用腦。復習階段,有的同學(xué)總是要廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復習功課,用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來(lái)增加學(xué)習時(shí)間,這樣也不好,殊不知,這樣做的害處是很多的。因為持續、緊張的生活和學(xué)習,會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,有的人情緒不穩、焦慮、憂(yōu)郁、煩躁,致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;只有使大腦得到適當的休息,才會(huì )收到事半功倍的效果。
最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì),向家長(cháng)、向老師匯報。
初中期末考試講話(huà)稿4
在座的各位敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間是調皮的小兔,偷偷的從我們身邊溜走,不知不覺(jué),天氣已轉涼,一學(xué)期一次的期末“大閱兵”已然來(lái)臨。
為了大家能夠在期末考試中考出理想的成績(jì),我想和大家一起分享一下我的些許經(jīng)驗,希望與大家共勉。
第一:明確個(gè)人目標,制訂學(xué)習計劃
我認為行勝于言,所以我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試的目標,并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃,把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,一項一項的完成。
第二:全力以赴,刻苦學(xué)習
播種過(guò),也許依然不會(huì )有好的收成,但不播種,絕對不會(huì )有收成;努力過(guò),也許得不到相應的回報,但我們仍然要努力去做。就是這樣,天上不會(huì )掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,記得一定要常常告誡自己:努力去做,盡力而為!是的,努力去做,盡力而為,也許你想要的`就會(huì )不期而至!努力去做,盡力而為,也許某些年后,也許某一時(shí)刻,當一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)懵的腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這里!
第三:講究學(xué)習方法
記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“好的學(xué)習方法是成功的基石”。
學(xué)習要有好的方法。在我看來(lái):優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法,突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自身培養。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成,也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無(wú)窮!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役,缺乏學(xué)習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪。這要求我們親近知識,熱愛(ài)學(xué)習,多想想和同學(xué)一起研究問(wèn)題的樂(lè )趣,多回憶幾次老師的表?yè)P,多感受幾次解出難題后的心情,你會(huì )覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習是這么幸福!二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主。上課認真思考,積極回答問(wèn)題,把知識最大限度的進(jìn)行吸收,這樣記憶起來(lái),不但時(shí)間很快,而且記得牢固。三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路,做題時(shí)多想想,完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時(shí)間一長(cháng),你的思維就會(huì )多元化、開(kāi)闊化。
同學(xué)們,我們需要從現在做起,在刻苦努力的基礎上,多和老師溝通,勤與同學(xué)交流,不僅僅向他們請教知識,更重要的是,學(xué)習他們獲取知識的方法。
第四:也就是最重要的一點(diǎn)努力,復習
復習主要有三步驟:
。1)抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯題集。
復習要回歸課本,無(wú)論是哪一門(mén)學(xué)科,在考前仔細地讀課本是不可缺少的,將課本過(guò)一遍,有利于梳理知識體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時(shí),務(wù)必要隨時(shí)記下記憶模糊的內容。
在回歸課本的同時(shí),也要注意整理、歸納知識,利用表格、框圖將一些相近、相似、相關(guān)聯(lián)的知識點(diǎn)進(jìn)行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。
筆記是課堂內容的精粹。復習筆記時(shí),要重點(diǎn)看書(shū)本知識點(diǎn)的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時(shí),隨時(shí)補充內容,遇到讀不懂的地方,立刻回歸課本并做注解。
錯題集應該是伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習過(guò)程,其內容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時(shí),很容易發(fā)現自己的不足,可有針對性地補缺。
。2)要學(xué)會(huì )反思:
對解題規律的反思,對試題變形、變化的反思,探尋切口,掌握方法。通過(guò)反思達到做對一道題,掌握一套題,解決一種題型,掌握幾個(gè)規律:一題多解、一題多變、多題歸一。
。3)要樹(shù)立良好的心態(tài)。
我們應該堅信,我能行,別人能做到的,我也能,別人做不到的,通過(guò)努力,我也能,就是遇到難題、怪題,也不畏懼,相信對自己困難的,對他人也會(huì )困難,答題必須冷靜分析,分分必爭;如果遇到見(jiàn)所未見(jiàn)題目,答題必須心態(tài)平衡,沉著(zhù)應戰,切不可因“見(jiàn)所未見(jiàn)”而被動(dòng)放棄。就是說(shuō),在試題面前人人平等,我難你難他也難,誰(shuí)能成功比的是堅強。碰到容易做的題目,也要認真,不馬虎,如果考題難度偏低,可謂是“水落石出”答題謹防疏忽大意,情緒之下發(fā)生錯題丟分現象,就是說(shuō),我易你易他也易,成功比仔細?荚嚦晒Φ娜,總是充滿(mǎn)自信的人,相反,總想考不好如何如何,經(jīng)常想著(zhù)失敗,于是真的會(huì )失敗。
總之,就是從現在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們加強自身管理,自主學(xué)習,發(fā)揮潛力,通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。
最后我要送給同學(xué)們一句話(huà):一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì )有收獲,一定!
初中期末考試講話(huà)稿5
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去。期末考試的腳步近了。,特別是初三同學(xué)也將迎來(lái)人生中的一次重要考試————中考。希望同學(xué)們充分做好復習迎考的準備,爭取在考試中發(fā)揮出最好水平。在此,我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
首先。確定一個(gè)能激勵自己的目標
有這樣一個(gè)故事:
一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無(wú)意間,他轉了一下頭,卻發(fā)現自己走過(guò)的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì )彎曲呢?
這時(shí),他看到不遠處有一塊礁石,于是朝著(zhù)礁石的方向走去。等他再回頭看時(shí),發(fā)現沙灘上印著(zhù)兩行清晰筆直的腳印......
其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標。只有這樣,才會(huì )找準方向、少走彎路。期末復習時(shí)間緊張,更應如此。這樣的目標,我建議大家定的適當地高一些,這樣才能激勵自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:
一只小雞看見(jiàn)蒼鷹在高高的藍天上飛過(guò),十分的羨慕,于是他問(wèn)母雞:媽媽?zhuān)覀円灿幸粚Υ蟪岚,為什么不能像鷹那樣高飛呢?真是個(gè)小傻瓜,母雞回答說(shuō),飛得高有什么用處,藍天上沒(méi)有谷粒,也不會(huì )有蟲(chóng)子!。
是的,如果你的目標不是藍天,你就永遠不會(huì )飛翔。
其次。制定一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃
凡事預則立,不預則廢。我們的同學(xué)有沒(méi)有給自己的復習定個(gè)計劃呢?每一位同學(xué)除了跟著(zhù)老師的進(jìn)度,按照老師的要求復習外,還應根據自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,和各學(xué)科中的薄弱章節適當的增加些復習時(shí)間和練習。
最后。要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)
無(wú)論多么激動(dòng)人心的目標,多么完美翔實(shí)的計劃,如果不付諸于行動(dòng),那最多只是一個(gè)念頭和一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種兩眼一睜,學(xué)到熄燈的苦行僧式的學(xué)習,但我們相信天道酬勤。
美國女國務(wù)卿賴(lài)斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著(zhù)名外交家。有人問(wèn)她成功的秘訣,她簡(jiǎn)明扼要地說(shuō):因為我付出了八倍的辛勞。
如果你急切渴望成功卻又總覺(jué)得與成功無(wú)緣,也無(wú)須怨天尤人,不妨先問(wèn)問(wèn)自己是否付出了八倍的努力?
同學(xué)們,對于期末考試以及中考,家長(cháng)、老師們期待著(zhù)你們成績(jì)的精彩,同時(shí)更期待著(zhù)你們品德上的優(yōu)秀。最后祝大家期末考出理想的成績(jì)!
謝謝大家!
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