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幼兒園會(huì )議講話(huà)稿

時(shí)間:2022-12-02 18:27:40 講話(huà)稿 我要投稿

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的幼兒園會(huì )議講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿1

  學(xué)生有學(xué)生的世界觀(guān),他們看待事物與成人有著(zhù)很大的差別,成人很多時(shí)候會(huì )把自己的認知強加于學(xué)生,這是不對的。

  比如:小學(xué)生跟在大人身后走路,前面一個(gè)小水坑,一腳就插進(jìn)水坑里了,可能還會(huì )把水踩地到處都是。為什么?大家有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?(請家長(cháng)說(shuō))

  有一定的道理。我來(lái)說(shuō)說(shuō)。如果是大人,一腳就邁過(guò)去了,如果是大一點(diǎn)的學(xué)生,就會(huì )繞著(zhù)過(guò)去?伤菍W(xué)生,在他的認知世界里,他認為這是一件快樂(lè )的事。進(jìn)水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了,而你又是怎么對待學(xué)生的呢?你想過(guò)尊重學(xué)生嗎?我們大人怎么做才對呢?我來(lái)找個(gè)家長(cháng)問(wèn)問(wèn)。(問(wèn)家長(cháng))

  首先是家長(cháng)要明白為什么,要蹲下來(lái),耐心的告訴學(xué)生應該怎么走,或許下次還會(huì )進(jìn)水坑里,沒(méi)關(guān)系,再說(shuō)一次,相信就徹底解決了。咱們很多家長(cháng)有這樣的耐心嗎?我想很多時(shí)候要么斥責,甚至打罵。

  對家長(cháng)的教育:之三認識新事物

  充分利用學(xué)生的好奇心去教授知識,培養學(xué)生主動(dòng)探索未知世界的興趣。比如:媽媽有一天買(mǎi)回家一個(gè)菠蘿,把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了,一會(huì )就聽(tīng)到學(xué)生跑過(guò)來(lái),媽媽?zhuān)裁窗?還扎人?媽媽說(shuō)是菠蘿,對的菠蘿有刺,此時(shí)扎人的。又去干活了,一會(huì )學(xué)生把菠蘿在地上滾著(zhù)玩,說(shuō)媽媽?zhuān)ぬ}還能滾,媽媽說(shuō)對的,菠蘿是圓的,是可以滾動(dòng)的。削皮以后,吃到嘴里,原來(lái)菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給學(xué)生總結說(shuō):菠蘿扎人,能滾,削皮可以吃是,是酸的,甜的,這就是菠蘿。如果媽媽看見(jiàn)學(xué)生向要摸菠蘿,很盡快干涉她說(shuō),不要碰,會(huì )扎手;動(dòng)的告訴學(xué)生,菠蘿是可以在地上滾的,是可以吃的,味道酸酸甜甜,那么可以想想,這樣學(xué)生只是被動(dòng)的接受機器,久而久之,學(xué)生講失去主動(dòng)探索的能力。所以我們倡導:鼓勵學(xué)生主動(dòng)去探索未知事物,家長(cháng)要科學(xué)的引導,是非常重要的。

  對家長(cháng)的教育:之四對學(xué)生的誤解。

  還有一個(gè)例子:小明正在往昂貴金魚(yú)缸里的熱水,被媽媽看到了。媽媽打了他,問(wèn)他為什么?

  小明說(shuō):天冷了,我都穿厚衣服了,金魚(yú)也會(huì )冷的,我要給他加點(diǎn)熱水。

  這個(gè)實(shí)例告訴我們:我們大人要走進(jìn)學(xué)生的內心,要以學(xué)生的思維去對待學(xué)生,去和學(xué)生交朋友。很多時(shí)候,學(xué)生的做法沒(méi)有錯,事大人錯了。就像這個(gè)故事,你能說(shuō)小明錯了嗎?到底是誰(shuí)錯了?我們做家長(cháng)的,為什么不能再責怪學(xué)生之前,先聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的想法呢?希望從今天開(kāi)始,當你責怪學(xué)生之前,能傾聽(tīng)一下學(xué)生的心聲嗎?

  家園共育之一:多問(wèn)學(xué)生封閉的問(wèn)題

  我能猜到有很多家長(cháng)晚上接到學(xué)生后,問(wèn)的最多事2個(gè)問(wèn)題:

  1、今天吃的什么?

  2、今天學(xué)到什么?呵呵,對不對?這么問(wèn)是有問(wèn)題的,為什么呢?因為學(xué)生小,邏輯思維不夠強,就是說(shuō)想問(wèn)題不會(huì )拐彎。給家長(cháng)舉個(gè)例子。我問(wèn)小明,你給我做一個(gè)自我介紹,小明就懵了,什么叫自我介紹啊?如果你問(wèn)小明,幾歲了?4歲。男孩還是女孩啊?男孩。爸爸叫什么啊?大明。這就是封閉的問(wèn)題。所以,如果家長(cháng)想知道知道學(xué)生今天吃了什么,可以看我們的食譜或者是問(wèn)老師,想知道學(xué)生今天學(xué)了什么東西也是如此,先問(wèn)老師學(xué)習的內容,如果今天學(xué)習了一個(gè)“天”,你寫(xiě)出來(lái),小明,認識嗎?小明認識,會(huì )組詞,不就行了嗎?現在大家能明白什么叫封閉問(wèn)題了嗎?

  家園共育之二:讓學(xué)生自己背著(zhù)書(shū)包

  各位家長(cháng),你下午來(lái)接學(xué)生,干的第一件事,一定是把學(xué)生的小書(shū)包接過(guò)來(lái),自己替學(xué)生背著(zhù)。難道學(xué)生背不動(dòng)嗎?本來(lái)該是學(xué)生應該做的事情,你為什么要替學(xué)生做?難道這是真正的疼愛(ài)嗎?你能替學(xué)生干一輩子嗎?現在社會(huì )上有多少學(xué)生,都大學(xué)畢業(yè)了還啃老,靠父母養著(zhù)。為什么?小時(shí)候不鍛煉學(xué)生的自強能力,長(cháng)大了,誰(shuí)幫他?

  我希望各位都認真的想一想,自己以往是否真的錯了?或許還有家長(cháng)會(huì )說(shuō),等學(xué)生大了,在讓他背書(shū)包。你自己相信嗎?為什么老人都常說(shuō),三歲看大,劉歲看老?因為在小時(shí)候,已經(jīng)形成基本的行為意識,可以影響學(xué)生的一生。

  我希望今天給大家講完后,如果你真正的愛(ài)學(xué)生,請別剝奪學(xué)生鍛煉的機會(huì )。你那是在害他。

  家園共育之三:正確對待打鬧

  很多家長(cháng)生怕學(xué)生在幼兒園被欺負,吃虧,總是詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有人打你了,有沒(méi)有人欺負你了。在現在教育觀(guān)中,對于“打架“我們也看作是一種不錯的教育手段。讓學(xué)生們從打架中學(xué)習相處,解決問(wèn)題,當然是在比較安全的情況下,這是關(guān)于社會(huì )人際交往學(xué)習中非常有效的一種方式。俗話(huà)說(shuō)“不打不相識”,不少家長(cháng)對學(xué)生常念叨這樣一句話(huà):只要你能學(xué)習好,別的什么都不用你做。在這種錯誤思想的導向之下,學(xué)生的整體中和所致表現出明顯的缺陷,特別突出地表現在生存意識、實(shí)踐能力、意志品質(zhì)等方面。不要全家老圍著(zhù)一個(gè)“小太陽(yáng)”轉,要讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活,這是每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)必修課。

  家園共育之四:榜樣的力量

  家庭教育是多么的重要。作為家長(cháng),你要求學(xué)生做到的,你必須要先做到。對于一個(gè)學(xué)前年齡的學(xué)生,言語(yǔ)傳授遠不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓學(xué)生養成早睡早起的習慣,你就必須按規范時(shí)間作息;要向讓學(xué)生吃飯不挑食不剩飯,你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長(cháng)一定教出事多、不合群的學(xué)生。假如讓學(xué)生經(jīng)?吹郊议L(cháng)喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景,他自然而然就學(xué)會(huì )了。在班里,和小朋友相處時(shí),也會(huì )是這樣,“他比我多了個(gè)積木”“她不讓我坐在這個(gè)椅子上”“他站隊的時(shí)候碰了我一下”等等,久而久之,就不會(huì )有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺(jué)得這樣對學(xué)生的性格發(fā)展有好處么?學(xué)生上了幼兒園,與在家的時(shí)候更多的不同就是要開(kāi)始接受教育了,那我們家長(cháng)就不應該只關(guān)注吃、喝這些事情了,而是該把注意力轉移到學(xué)生的性格發(fā)展,習慣養成,能力提高上。

  家長(cháng)容易犯的錯誤

  1、過(guò)分溺愛(ài)包辦代替,讓學(xué)生養成依耐性,剝奪了學(xué)生的鍛煉機會(huì )。要讓學(xué)生學(xué)會(huì )整理內務(wù),培養他做事有條理。從今天起,我向各位家長(cháng)提出一個(gè)觀(guān)念,我們要“愛(ài)在心中,不在手中”。這句話(huà)什么意思,各位家長(cháng)應該很清楚了。在這里,我還是想重復一下背書(shū)包的事情。在國外幼兒園的門(mén)前,早晚接送學(xué)生的時(shí)候,我們還會(huì )看到這樣很震動(dòng)人心的場(chǎng)景,無(wú)論是爸爸媽媽?zhuān)是爺爺奶奶,手里一律是空著(zhù),而書(shū)包、衣物包等都由學(xué)生肩背手拿著(zhù),進(jìn)教室和離開(kāi)教室錢(qián)都要將椅子擺放好,書(shū)包拿放好規定位置,家長(cháng)從不伸手幫忙的從2-3歲開(kāi)始訓練做事有條不紊的好習慣。愛(ài)學(xué)生并不是幫他把一切做好,而是引導他如何把事情做好,如何專(zhuān)注的對待事請,如何從失敗中站起來(lái),如何在這個(gè)社會(huì )中更好的生存。

  2、對學(xué)生缺乏客觀(guān)的評價(jià)。在這點(diǎn)上家長(cháng)容易出現這幾種問(wèn)題:

  覺(jué)得自己的學(xué)生最好。在家長(cháng)眼里,覺(jué)得自己的學(xué)生是最好的,這樣的想法也不足為怪。只是,您不能完全看不見(jiàn)自己的學(xué)生的不足和缺點(diǎn),過(guò)分的包容學(xué)生的錯誤。明明知道這樣是不對的,還要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,學(xué)生還小!本拖裼械募议L(cháng),覺(jué)得學(xué)生不正確的行為有趣,學(xué)生大了人、發(fā)了脾氣摔了玩具,覺(jué)得是長(cháng)了本事,甚至還用夸獎的口吻說(shuō),“寶寶真厲害!”您哈哈一笑,學(xué)生然就不會(huì )認為這是不對的行為。

  過(guò)度批評,與他人比較。在家的時(shí)候家長(cháng)可能沒(méi)覺(jué)得學(xué)生哪兒不夠好,上了幼兒園,同班的小朋友多了,爸爸媽媽就有了比較。毛毛學(xué)會(huì )寫(xiě)字了,丁丁畫(huà)得畫(huà)真好看,可自己家的學(xué)生怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個(gè)班,年齡也相差不多,為什么沒(méi)有別的學(xué)生那么突出。家長(cháng)雖然望子成龍心切,可做法就很不合適了,經(jīng)常對學(xué)生說(shuō),你怎么不會(huì )這個(gè),不會(huì )那個(gè),那個(gè)方面有沒(méi)有比誰(shuí)誰(shuí)表現好。當成人在一起交流關(guān)于學(xué)生的情況時(shí),常聽(tīng)到別人說(shuō)他家學(xué)生怎么怎么出色,可自己好像沒(méi)有什么可以炫耀的。會(huì )到家中,就開(kāi)始批評自己學(xué)生,給學(xué)生加壓,說(shuō)他不如別人。其實(shí),你想想,這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么?學(xué)生難道就是為了給您添面子的么?每一個(gè)學(xué)生都是單獨的個(gè)體,都有著(zhù)自己發(fā)展的軌跡和規律。每個(gè)人都有個(gè)體差異性,這方面不如別人,另一方面就一定會(huì )突出,或是現在還看不出他的長(cháng)處,下半年說(shuō)不定就變成了班中的佼佼者。這樣發(fā)展都是正常的,家長(cháng)千萬(wàn)不能太過(guò)著(zhù)急,絕對不能拔苗助長(cháng),要遵循幼兒的身心發(fā)展規律,循序漸進(jìn)、因材施教、循循善誘的引導幼兒。每個(gè)幼兒只要他在本身的基礎上又提高就是進(jìn)步,我們要縱向的來(lái)看學(xué)生的進(jìn)步,及時(shí)的肯定和鼓勵他的點(diǎn)滴成績(jì),而不是橫向的比較。要尊重學(xué)生的獨特性,要給她們創(chuàng )造發(fā)揮自己的空間。

  只重視知識的傳授,輕視智力的發(fā)展。先給各位家長(cháng)一個(gè)概念,什么是智力?智力,其實(shí)是一種能力,是通過(guò)改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應環(huán)境的能力。在幼兒時(shí)期,我們要發(fā)展的就是構成這種綜合能力的基礎能力,如創(chuàng )造力、觀(guān)察力、注意力、動(dòng)手能力。這些才是我們應該培養學(xué)生學(xué)習的能力,也真是有效教育所提出的學(xué)能教育,《啟智訓練體系》能帶給學(xué)生的好處。

  忽視獨立生活能力的培養,缺少意志力的培養,忽視良好習慣的培養。在這個(gè)問(wèn)題上,我們前面已經(jīng)講過(guò)不少,請各位家長(cháng)好好想想,你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的,影響甚至剝奪了學(xué)生的學(xué)習機會(huì )。那就請各位家長(cháng)從今天起,改變您的做法,給學(xué)生更多的動(dòng)手的機會(huì ),讓學(xué)生學(xué)會(huì )應該具有的能力。

  請家長(cháng)銘記的一道數學(xué)題

  5天的幼兒園教育,我們老師教會(huì )學(xué)生自己動(dòng)手吃飯,自己穿衣服等等,可周末2天在家里,爺爺奶奶,爸爸媽媽等,依然飯來(lái)張口衣來(lái)伸手,等周一開(kāi)學(xué)來(lái),我們老師辛苦一周鍛煉的好習慣,全沒(méi)了。希望大家記住這道數學(xué)題,我們的希望是5x2=10

  幼兒園入園常見(jiàn)問(wèn)題及應對策略

  新生入園有哭鬧時(shí)在正常不過(guò)的現象了,這是兒依戀情緒的表現,叫做分離焦慮。嬰兒從出生后7個(gè)月期就漸漸開(kāi)始發(fā)展依戀情緒,這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過(guò)程。而且,在這個(gè)時(shí)期,我們要幫助寶寶形成這種心理特點(diǎn)。依戀,是嬰幼兒與其雙親或照顧著(zhù)間一種特殊、持久的感情聯(lián)結。依戀感建立后,他會(huì )感到無(wú)后顧之憂(yōu),更加自由地去探索周?chē)男迈r事物,愿意與別人相互接近,從而第今后的認知發(fā)展和社會(huì )適應產(chǎn)生良好影響。隨著(zhù)年齡的增大,這種依戀將周發(fā)展成一種安全性依戀。他不僅出盡學(xué)生智力的發(fā)育,而且還能叫容易的在成年后自信心和對別人的信賴(lài),建立良好的人際關(guān)系。幼兒進(jìn)入幼兒園初期的分離焦慮就是有依戀情緒和對陌生環(huán)境的一種本能的不安全感或恐懼歸納引起的,一班表現在“焦慮不安、哭鬧、發(fā)脾氣、拒食、拒睡、攻擊他人、依戀某位老師或默默不語(yǔ)等。這種分離焦慮是正常的心理現象。入園初期,不哭的學(xué)生很少,絕大多數學(xué)生會(huì )哭鬧,通常這種現象會(huì )持續一到兩周的時(shí)間,長(cháng)的會(huì )到一個(gè)月。這個(gè)時(shí)候,家長(cháng)也不必太過(guò)緊張和擔心,我們是有辦法和控制這種現象的。當然,需要家長(cháng)配合幼兒園,相信幼兒園有能力照看好你的學(xué)生。最需要家長(cháng)配合的一點(diǎn)就是,早上來(lái)送學(xué)生的時(shí)候,把學(xué)生交給老師轉身離開(kāi)。另外可以給學(xué)生這段時(shí)間吃些去火的事物,注意保暖,避免感冒生病。

  需要家長(cháng)配合的地方

  1、首先向給家長(cháng)說(shuō)的就是,一定要按時(shí)接送。幼兒園時(shí)正規的教育機構,不能想送就送。你想啊,你斷斷續續,學(xué)生的學(xué)習能養成習慣嗎?而習慣的養成是靠反復鍛煉的。比如學(xué)生自己吃飯,今天在幼兒園里,是學(xué)生自己吃,課明天在家了,就一家人伺候著(zhù)。對學(xué)生的教育能形成習慣嗎?

  2、多和老師溝通學(xué)生在家的情況,只有老師知道學(xué)生在家里的更多信息,也才能更準確的去關(guān)心學(xué)生。

  3、當然還有很多,我就不說(shuō)了。

  最后,還是再一次的感謝各位家長(cháng)朋友對幼兒園的信任和支持。今天你把學(xué)生交給了我們,明天我們將還你一個(gè)健康優(yōu)秀的寶寶!祝各位好運常來(lái),家庭幸福。謝謝大家!

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿2

尊敬的寶寶家長(cháng):

  您好!過(guò)去的一年里,因為有您的關(guān)懷和支持,在我們的共同努力下,寶寶們健康、活潑、聰明、自信,在此,我們向所有給予我園幫助、支持和理解的家長(cháng),表示衷心的感謝!

  現將寶寶在園表現告知如下:

  放假時(shí)間:20xx年1月23日

  開(kāi)學(xué)時(shí)間:20xx年3月7日(農歷正月十七)

  溫馨提示:

  1、養成良好的衛生習慣:做好個(gè)人衛生和環(huán)境衛生,督促孩子勤洗手、勤洗澡、勤換衣,注意飲食衛生,不吃來(lái)路不明的食品,防止病從口入。

  2、養成良好的生活習慣:在天氣暖和的時(shí)候,讓孩子去戶(hù)外進(jìn)行適度的體育鍛煉,增強機體抗病能力。保證足夠的睡眠和休息,教育孩子娛樂(lè )要有節制。

  3、加強安全教育:教育孩子無(wú)論是走訪(fǎng)親友,還是外出旅游,都要遵守交通規則,教育孩子不玩電,不玩火;勿讓孩子玩耍煙火;遠離危險場(chǎng)所。陽(yáng)光幼兒園用勤勞的雙手撐起一片藍天,用愛(ài)心澆灌著(zhù)未來(lái)的花朵,我們一直都在努力要讓陽(yáng)光幼兒園成為孩子們成長(cháng)的樂(lè )土。家長(cháng)朋友們,讓我們一起攜起手來(lái),為下一代的健康成長(cháng)而共同努力吧!

  在此,我校教師祝您和孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康的寒假!

  祝您全家春節快樂(lè ),幸福安康!

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿3

  各位園長(cháng):

  今天,陽(yáng)光燦爛,讓我們感覺(jué)到今年的春天來(lái)得特別早,確實(shí),去年底和今年初我們教育局著(zhù)重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃,這也預示著(zhù)我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來(lái)到了。

  剛才6位園長(cháng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教,實(shí)施精細管理,提升教師素養,促進(jìn)內涵發(fā)展,著(zhù)力推進(jìn)三年行動(dòng)計劃”等話(huà)題,聽(tīng)了之后感覺(jué)到我們園長(cháng)有對教育理想追求的激情,有自己的教育理念,有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗,有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。許多創(chuàng )新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習借鑒。

  我在開(kāi)學(xué)的校長(cháng)書(shū)記會(huì )議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作,我提出了幾句話(huà):德育工作重體驗;學(xué)前教育重規范;小學(xué)教育重素質(zhì);特色創(chuàng )建重內涵;新教育實(shí)驗重發(fā)展;教育科研重實(shí)效;教育督導重導向;創(chuàng )建工作重整合。會(huì )上我也做了一些闡述。今天不一一展開(kāi)。 今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署:

  1、落實(shí)“三年行動(dòng)計劃”。

  積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn)》精神,繼續推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。

  我們平湖幼教事業(yè)應該說(shuō)基礎較好,起點(diǎn)較高,成效比較顯著(zhù)。我們在教育局工作要點(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規范”,其重點(diǎn)有三個(gè)方面:一是城鎮幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規的落實(shí)和深化;二是對村級幼兒園的辦園的規范;三是對民辦幼兒園的辦園規范管理。

  三年行動(dòng)計劃中除了對教育管理、保教質(zhì)量外,我們還有一塊很重要的內容,就是鎮街道網(wǎng)點(diǎn)調整、村級幼兒園條件改善等,促進(jìn)鎮街道內的幼教均衡發(fā)展。

  做好迎接嘉興市對縣(市、區)政府學(xué)前教育專(zhuān)項督查準備工作。

  2、加強保教隊伍建設。

  我們平湖幼教通過(guò)近6年來(lái)的努力,通過(guò)集中培訓、園本培訓、中心幼兒園與村級幼兒園輻射、城鄉幼兒園結對交流等途徑,努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素養。

  我們要加強青年教師的培養、培訓,快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養以及敬業(yè)精神。

  今年我們的工作重心要拓展到對保育員的培養培訓,保育員不僅承擔保育工作,也承擔著(zhù)教育任務(wù)。我們要深入班級,通過(guò)一日保教的調研,了解實(shí)情,加強指導。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng),相互觀(guān)摩、學(xué)習、借鑒,努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。我們要制訂好對保育員的學(xué)習、培訓、考核、獎懲制度,全面提升保育員的保教質(zhì)量。

  堅持科學(xué)保教原則。保教并重,深化學(xué)前教育內涵建設。堅持科學(xué)保教方法,加強科學(xué)保教的探索和研究,保障幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。

  組織參加嘉興市園長(cháng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì )。

  3、規范學(xué)前教育管理。

  要根據公益性和普惠性原則,建立政府主體、分級管理、社會(huì )參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強鎮(街道)中心幼兒園對區域內村級幼兒園、小區配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導。規范民辦幼兒園的辦園行為,加強扶持引導與監督管理,提升民

  辦幼兒園辦學(xué)水平。我們將開(kāi)展民辦幼兒園日常保教工作調研活動(dòng),并召開(kāi)民辦幼兒園辦園經(jīng)驗交流會(huì )。

  4、加強等級幼兒園的創(chuàng )建。

  我們要加大等級幼兒園的創(chuàng )建工作。重點(diǎn)是上等級工作:

  二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。我們在三年行動(dòng)計劃中,目標有4—5所幼兒園沖省一級幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬,軟件不軟”。 中心幼兒園盡快創(chuàng )建省二級幼兒園。

  村級幼兒園尚未創(chuàng )建成省三級幼兒園的,要摸清底子,找準問(wèn)題所在,加大整改力度,努力創(chuàng )建省三級幼兒園。

  教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接,如何網(wǎng)點(diǎn)調整或條件改善,提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量,讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育,追求教育的均衡。。

  只有等級幼兒園創(chuàng )建扎實(shí)開(kāi)展,才能使我們的幼兒在等級幼兒園覆蓋率達到或超過(guò)所定的目標:三級及以上等幼兒園招生的覆蓋面達到90%。

  我們要充分發(fā)揮省一級幼兒園示范引領(lǐng)作用,組織開(kāi)展等級幼兒園保教工作視導調研。 我們將落實(shí)等級幼兒園獎勵政策。積極鼓勵幼兒園上等級,年內新增省一級幼兒園1所。

  5、創(chuàng )建特色幼兒園。

  我們要根據自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn),定準特色創(chuàng )建的目標,積淀特色文化,提升學(xué)校文化品質(zhì)。特色創(chuàng )建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力,提高教師設計、組織重大活動(dòng)的能力,提高創(chuàng )意設計的素養。

  6、推進(jìn)師生閱讀、親子閱讀,營(yíng)造書(shū)香校園。積極推動(dòng)教師寫(xiě)教學(xué)隨筆,凸顯教學(xué)反思和教育案例,書(shū)寫(xiě)屬于教師自己的教育生命傳奇。

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿4

  在座的家長(cháng),有的剛剛送學(xué)生來(lái)幼兒園,有的已經(jīng)一年多了,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:您為什么送學(xué)生來(lái)上幼兒園?我找個(gè)家長(cháng)問(wèn)一下。(找家長(cháng))好了,你們說(shuō)的也都對,但不是最主要的。如果是玩得好,顯然不是,就去公園了,如果是吃得好,更不是,在家里吃得更好,為了識字?你在家里教,學(xué)生學(xué)得也多。之所以把學(xué)生送到幼兒園來(lái),是為了讓學(xué)生開(kāi)始融入社會(huì )。大人有大人的社會(huì ),小學(xué)生的社會(huì )在哪里?只有幼兒園。在這里,可以學(xué)會(huì )承擔,可以學(xué)會(huì )與別的小朋友分享,可以有自己的朋友等等。幼兒園是學(xué)生的社會(huì ),是其他任何環(huán)境都代替不了的。

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿5

親愛(ài)的小朋友們:

  你們好

  度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、難忘的寒假假,老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。寶寶們,你們都長(cháng)高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見(jiàn)到你們哦!

  新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著(zhù)一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了,也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著(zhù)爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì )發(fā)現,幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛(ài)的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著(zhù)你們呢!相信你們肯定會(huì )沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂(lè )。

  新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái),期待著(zhù)你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠地祝愿孩子們在新的學(xué)年里健康快樂(lè ),幸福成長(cháng)!

  祝新孩子們能盡快熟悉我們,所有的孩子,天天開(kāi)開(kāi)心心,一生快快樂(lè )樂(lè ),一家和和睦睦,代代喜事相傳!

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿6

尊敬的老師們:

  本學(xué)年,我園在教育局的直接領(lǐng)導下,全體教職工不辱使命,在最艱難的時(shí)刻,堅定信念,顧全大局,甘于奉獻,努力完成本園的各項工作,圓滿(mǎn)上級交給我們的各項任務(wù), 經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,順利完成了搬遷工作,各項工作不斷改革創(chuàng )新,初顯了我園辦園特色,收到了良好的成效。

  一、規范辦園行為,改善辦園條件

  我園深入貫徹《幼兒園工作規程》,落實(shí)《指南》精神,堅持保教并重的原則,對幼兒全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內部改革,對各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,深入開(kāi)展行風(fēng)建設,全面推行園務(wù)公開(kāi),嚴格執行財務(wù)制度,按規定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺(jué)接受社會(huì )監督。

  二、 強化內部管理,提高辦園質(zhì)量

  幼兒園于20xx年9月拆建擴建,歷經(jīng)兩年時(shí)間,于8月3日正式搬回原址,幼兒園教學(xué)樓及室內外建設與裝修基本完工,幼兒園所用的設施設備基本就位。在半學(xué)期的工作中,幼兒園實(shí)行制度化管理,聘任的23名保教人員基本穩定,全園教職工轉變觀(guān)念,班子成員本著(zhù)“以人為本”的理念,樹(shù)立新型的教育觀(guān)、教師觀(guān),加強教師師德修養,規范言行,自覺(jué)為人師表,除了加強教研組制度建設,為教研組長(cháng)壓擔子,優(yōu)化一日教學(xué),提高保教質(zhì)量。

  三、抓內涵建設,提升教育質(zhì)量

  1、加強保教隊伍建設,提高教師素質(zhì)與能力。

  幼兒園為促進(jìn)教師、幼兒共同發(fā)展,幼兒園堅持專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,積極開(kāi)展課程改革,選擇優(yōu)質(zhì)課程。培訓活動(dòng)采取走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法,為幼兒園發(fā)展搭建平臺。這學(xué)期我園選擇了《小小畢加索》作為美術(shù)教育課程,聘請專(zhuān)業(yè)老師來(lái)我園培訓教師,20xx年3月27日,聘請了松山一小李巖老師進(jìn)行水粉畫(huà)指導,20xx年4月2日,由孟令興老師提供了美術(shù)觀(guān)摩課活動(dòng)。同時(shí)我園利用外出學(xué)習機會(huì ),學(xué)習外地先進(jìn)理念和教學(xué)管理經(jīng)驗,20xx年4月7——21日,徐艷華、周榮麗去北京參加后勤保健培訓。外出的培訓人員雖少,確是一人培訓,多人受益。20xx年5月4—8日,為了向優(yōu)秀園所學(xué)習,全園教師29人去赤峰市六一幼兒園跟班學(xué)習,廣大教師受益匪淺。為提高教師技能技巧,全園教師進(jìn)行了捏泥比賽,鋼琴彈唱比賽。

  2、教學(xué)活動(dòng)豐富多彩

  幼兒園雖然租借房舍,但卻不能耽誤孩子發(fā)展,為了保證各項教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒園開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)游戲活動(dòng),20xx年4月,幼兒園開(kāi)展了以“五大領(lǐng)域”優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),楊陽(yáng)、馬金平等一批優(yōu)秀教師脫穎而出。6月29日全園進(jìn)行了音樂(lè )教法公開(kāi)課比賽,楊陽(yáng)、馬金平、付穎獲獎并提供公開(kāi)課。這學(xué)期為了幼兒良好常規,20xx年4月7日,全園進(jìn)行了一日常規檢查,評選出前三名班級,分別是中二班、大一班、中五班。4月16日班級進(jìn)行了自然角評比活動(dòng),評選出中四班、大二班、中六班。孩子是發(fā)展的主體,我園積極開(kāi)展適宜幼兒發(fā)展的活動(dòng),為了發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力,敢于表現、互相合作的能力,結合我園藝術(shù)教育特色,20xx年4月30日,全園進(jìn)行了“小劇場(chǎng)”演出活動(dòng),評選出前三名,分別為中三班、大二班、大四班。20xx年5月29日,成功地舉辦了慶六一活動(dòng),6月26日大班畢業(yè)典禮隆重進(jìn)行了以“模擬軍事體驗”為主題的畢業(yè)匯報演出,孩子們在得到鍛煉的同時(shí),增強了孩子們的責任感和愛(ài)國情感,為步入小學(xué)奠定了基礎。

  3、家教社區的密切聯(lián)系,豐富課程資源

  首先通過(guò)講座培訓、不同形式的家長(cháng)開(kāi)放日、展示交流等方式,幫助家長(cháng)了解我園辦園理念,樹(shù)立正確的家教觀(guān)念,同時(shí)提高了教師家教指導能力,密切了家園聯(lián)系。

  其次充分利用園外資源,有效組織好各類(lèi)家園、社區活動(dòng),真正推進(jìn)課程實(shí)施。20xx年6月29日中班開(kāi)展了“我市環(huán)保小衛士”主體活動(dòng),家長(cháng)參與、社區參與,孩子、家長(cháng)環(huán)保意識得到提高。

  四、切實(shí)做好后勤安全保障工作

  本學(xué)期,我園加強對后勤工作的管理,收支兩條線(xiàn),要求各崗位的后勤人員各負其責,及時(shí)有效地做好財務(wù)工作和一些物品的準備,嚴格控制食品進(jìn)口關(guān),確保采購食物新鮮,無(wú)變質(zhì),把好入廚前的質(zhì)量關(guān);半年來(lái)我園沒(méi)有發(fā)生食品衛生事故。每天認真做好晨、午檢工作,做好幼兒的全日健康觀(guān)察工作,并做好記錄。通過(guò)每月一次的安全演練對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒安全意識,教會(huì )幼兒初步的自防能力。

  讓我們振奮起來(lái),攜手共進(jìn);面對機遇,迎接挑戰,為松山區幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿7

  為進(jìn)一步規范全縣幼兒園辦園行為,不斷適應新形勢下對幼兒園管理的要求,提高幼兒園的辦園水平,日前,全縣幼兒園園長(cháng)會(huì )議在縣職教中心召開(kāi),全縣110名幼兒園園長(cháng)和15個(gè)鄉鎮中心小學(xué)成技校校長(cháng)參加了會(huì )議?h教體局、物價(jià)局、交警大隊有關(guān)負責同志出席會(huì )議。

  會(huì )議重申了幼兒園校園安全防范的有關(guān)規定,要求各類(lèi)幼兒園必須規范辦學(xué)行為,只有樹(shù)立安全意識、規范意識,才能提高辦園質(zhì)量,提升辦園水平。會(huì )上,縣物價(jià)局還就民辦幼兒園收費備案制度做了詳細的說(shuō)明,對幼兒園收費管理提出了具體的要求?h交警大隊宣教中隊做了題為《關(guān)愛(ài)生命,安全出行》的交通安全知識講座,為強化幼兒園各園長(cháng)安全意識上了重要一課。 會(huì )議要求各類(lèi)幼兒園必須理清辦園思路,杜絕小學(xué)化傾向,樹(shù)立安全意識,認真配合相關(guān)部門(mén)工作,規范辦園行為。他強調,為加大管理力度,縣教體局將在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初建立對幼兒園的明察暗訪(fǎng)制度,對不按照規定的執行的幼兒園年檢實(shí)行一票否決。 這次會(huì )議,對進(jìn)一步規范全縣幼兒園管理,使得各類(lèi)幼兒園持續健康發(fā)展,推進(jìn)全縣幼教事業(yè)具有重要意義。

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿8

  大家好,首先感謝所有的家長(cháng)對幼兒園的支持和配合,更加要對今入園的家長(cháng)朋友們表示感謝,你們選擇咪咪島幼兒園,說(shuō)明了你們對幼兒園的認可和信任。作為園長(cháng),我能回饋你們的唯一方式,就是盡心盡力把我們的學(xué)生教育好,保護好,讓他健康快樂(lè )的成長(cháng),更要快樂(lè )健康的學(xué)習。

  介紹幼兒園

  大家雖然經(jīng)常到園里接送學(xué)生,或許在很多方面對幼兒園仍然沒(méi)有更深刻的認識,借這樣一個(gè)場(chǎng)合,我把我們園的內部管理等方面給家長(cháng)做一個(gè)解說(shuō),讓各位家長(cháng)對我們有一個(gè)更清晰的了解。

  1、幼兒園成立于20xx年12月,有5個(gè)正規教室,專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )教室,玩具游樂(lè )場(chǎng)。在20xx年被教育局評為《優(yōu)秀單位》,20xx年參加的中小學(xué)幼兒園藝術(shù)大賽中榮獲一等獎。教師才藝大賽中榮獲特等獎

  2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè),每一名老師都是經(jīng)過(guò)我們認真挑選并考核合格后才錄用的。

  3、下面想給各位家長(cháng)就學(xué)生的伙食做一個(gè)說(shuō)明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類(lèi),都是從正規店鋪購買(mǎi)。本著(zhù)符合學(xué)生口感和健康的'角度,我們從來(lái)不添加調味劑。

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿9

  1歡迎詞:

首先,我代表紅旗路幼兒園的老師對們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們熱的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠地對你們說(shuō)一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  2介紹園務(wù)計劃:

  下面先把幼兒園本學(xué)期的園務(wù)規劃給各位家長(cháng)介紹一下:

  二月份:1、興趣班報名開(kāi)班(待定)。

  三月份:1、幼兒體檢;2、慶“三.八”主題活動(dòng)——“我愛(ài)媽媽”;3、 “植樹(shù)節”種植活動(dòng);

  四月份:1、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng);2、“五.一”勞動(dòng)節主題教育活動(dòng);

  五月份:1、“六.一”準備;

  六月份:1、慶“六一”文藝匯演;2、幼小銜接——大班幼兒參觀(guān)小學(xué);3、幼兒體檢;4、園報的創(chuàng )刊與發(fā)行;

  七月份:1、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì );2、興趣班匯報;(待定)

  八月份:1、藝術(shù)班(幼小銜接班)開(kāi)班;2、藝術(shù)班(幼小銜接班)匯報;3、預收下學(xué)期書(shū)費;

  3介紹班級教師情況:

  首先,我先向大家介紹一下:這是小班的**老師,幼師專(zhuān)業(yè)畢業(yè),實(shí)際教齡五年。與**老師共同搭班的是**老師,幼師畢業(yè)。其次,謝謝您對我們幼兒園的信任。當您把孩子交給我們的時(shí)候,深知您對我們的信賴(lài),我們將不辜負您寄予的厚望,時(shí)時(shí)牢記著(zhù)自己肩負的職責,會(huì )處處提醒著(zhù)自己要用快樂(lè )去迎接每一天,要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子,要用寬容去接納他們每一次成長(cháng)。

  4教學(xué)情況介紹:

  本學(xué)期我們使用的教材是南京師范大學(xué)出版的《整合課程》,這套教材共有*門(mén)課程,其中整合了:語(yǔ)言、數學(xué)、(拼音)、社會(huì )、(寫(xiě)字)、音樂(lè )、美術(shù)和健康領(lǐng)域的內容;幼兒用書(shū)共有*本,包括:()()()()()(),另外還有閱讀、智能開(kāi)發(fā)、英語(yǔ)和美術(shù)練習(珠心算)。

  那么幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長(cháng)們最關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。上午共設了閱讀、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、健康、五門(mén)課,下午開(kāi)設了整合課程及美術(shù)活動(dòng)。

  5作息時(shí)間介紹:

  下面我向大家介紹一下我園作息時(shí)間。

  7:30分,來(lái)園;

  7:30—8:20這段時(shí)間是幼兒晨間活動(dòng)時(shí)間,幼兒通過(guò)晨間閱讀、晨間舞增加幼兒閱讀量及鍛煉幼兒體質(zhì);

  8:20—9:00早餐時(shí)間;

  9:00—9:30第一節教育活動(dòng);。

  9:30—9;50喝水入廁;

  9:50—10:20幼兒做操,吃點(diǎn)心;

  10:20—10:30喝水入廁;

  10:30—11:00第二節教育活動(dòng);

  11:00—11:30戶(hù)外活動(dòng)、入廁洗手;

  11:30—12:00幼兒進(jìn)餐時(shí)間;

  12:00—14:30 幼兒午睡;

  14:30—15:00整理儀表、喝水入廁、下午點(diǎn);

  15:00—15:40下午教育活動(dòng)時(shí)間,

  15:40—16:00入廁洗手、餐前教育時(shí)間

  16:00—16:40晚餐

  16:40—17:00晚間游戲;

  17:00—18:00興趣班及幼兒離園。

  6家長(cháng)注意事項:

 。1)本學(xué)期床上用品需要家長(cháng)秀上幼兒名字,在清洗后以便為幼兒查找。

 。2)接送孩子時(shí),一定要把孩子送到本班老師的手里,孩子要有專(zhuān)人接送,如有事需要其他人代接,應以前通知班內教師,憑接送卡接幼兒。

 。3)這一段時(shí)間聯(lián)系電話(huà)如果有更改的,請您把新的電話(huà)號碼寫(xiě)在紙上交到老師手里,以便我們的聯(lián)系。

 。4)如果幼兒身體不適,家長(cháng)在送孩子的時(shí)候應該跟老師說(shuō)清楚,以便我們對他更好的照顧,有吃藥的幼兒,請家長(cháng)把藥品包裝好,并注明幼兒姓名、服藥時(shí)間以及服藥量。

 。5)按學(xué)期繳費的幼兒,連續六天請假(不包括星期天)每天按2元退費。

 。6)為了使我園的藝術(shù)教育辦的更具特色,讓幼兒具有充分發(fā)揮,展示自己藝術(shù)才能的能力,對幼兒開(kāi)設興趣班活動(dòng),分別設有:舞蹈;小班教室,120元/5個(gè)月(含舞蹈鞋)。美術(shù):中班教室,120元/5個(gè)月(含材料費);幼兒奧數:大班教室,120元/5個(gè)月。開(kāi)課時(shí)間:3月1日~7月29日周一至周五17:00~18:00。興趣班活動(dòng)報名:從今天開(kāi)始到2月28止。

 。7)三張幼兒照片

 。8)送幼兒入園時(shí),請檢查幼兒衣兜是否有危險物品,杜絕幼兒入園帶零食現象。

 。9)請按時(shí)入園,以免延誤老師教學(xué)、耽誤幼兒課時(shí)進(jìn)度。

 。10)晚來(lái)的幼兒,家長(cháng)請不要把幼兒直接送到食堂,應把幼兒交給本班教師,需要進(jìn)餐的再由教師負責給幼兒打飯。

 。11)每班門(mén)口的家園聯(lián)系內容分為三塊:1課程安排表,每周一換;2保健知識,每月一換;3家教知識,每月一換,請家長(cháng)關(guān)注。

 。12)各位家長(cháng),在收到《學(xué)習情況表》后,請及時(shí)填寫(xiě)反饋意見(jiàn),并在周一的時(shí)間交到老師處以便給孩子存檔。

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿10

  辭舊迎新,在20xx年新年鐘聲即將敲響之際,xx幼兒園全體教職員工,向各位家長(cháng)致以最親切的問(wèn)候和最美好的新年祝福,希望我們的祝福能給您的新年帶來(lái)一份好的心情,讓我們的祝福伴隨您走進(jìn)嶄新的20xx年,走向更美好的明天!

  與孩子們朝夕相處的每一天都是快樂(lè )的,看到他們一張張欣喜的笑臉、聽(tīng)到他們一聲聲親切的問(wèn)候,讓我們品嘗到的是一種純美的生活佳釀。在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx幼兒園園長(cháng)代表董事會(huì )攜全體教職工衷心祝愿大家:身體健康、家庭幸福、笑口常開(kāi)、新年快樂(lè )!

  20xx年,一個(gè)新的起點(diǎn),夢(mèng)想不變、信念不變、雙肩再次扛起使命!我們始終相信:20xx年的xx幼兒園依然會(huì )像初升的太陽(yáng)一樣,永遠充滿(mǎn)朝氣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)生機,為孩子們創(chuàng )設一片屬于自己的藍天!最后,再次祝愿各位家長(cháng)和您的家人度過(guò)一個(gè)愉快而幸福的新年!

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓:

  大家上午好!

  走過(guò)鮮花繽紛的盛夏,迎來(lái)谷沉稻香的金秋。

  在這個(gè)美麗的季節里,我們第四中心幼兒園舉行了開(kāi)園慶典。

  首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會(huì )各界的大力支持與關(guān)心,表示衷心的感謝!對在場(chǎng)的各位領(lǐng)導、各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開(kāi)園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開(kāi)園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻計獻策,有許多教師,放棄了節假日休息時(shí)間,來(lái)我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對我校教師的這種團結、無(wú)私奉獻的精神,表示由衷的感謝!我們第四中心幼兒園是一所正規的中心幼兒園。

  總投資xxx多萬(wàn)元,全園總面積xxx平方米,分孝中、大三個(gè)年齡段班級,可容納近xxx余名幼兒入園。

  園內建筑結構合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動(dòng)場(chǎng)地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。

  室內配有電子琴、電視機、VCD、消毒柜、電風(fēng)扇等設備,另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具,購置了各種幼兒圖書(shū)近xxx千冊,讓孩子們在娛樂(lè )的同時(shí),既能開(kāi)發(fā)智力,又能增長(cháng)知識。

  為了方便孩子們休息,我們在每個(gè)班級都配備了兒童床,為每個(gè)學(xué)生配備了食品柜。

  我們有一支敬業(yè)愛(ài)崗、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、大專(zhuān)以上學(xué)歷的青年教師隊伍,園內開(kāi)設語(yǔ)言、計算、體育、美工、音樂(lè )和幼兒英語(yǔ),使雙語(yǔ)教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。

  幼兒園以創(chuàng )“一流設施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標,以“一切為了孩子,一切為了未來(lái)”為宗旨。

  各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓:教育是一項功在當代,利在千秋的偉業(yè)。

  社會(huì )的進(jìn)步,呼吁著(zhù)更多一流園所的涌現。

  我們堅信在政府和各級主管部門(mén)的關(guān)心下,在社會(huì )各界人士的支持下,在第四中心小學(xué)領(lǐng)導的正確指導下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開(kāi)拓進(jìn)取,勇于創(chuàng )新,為xxx的明天,為xxx的幼教,再添輝煌!

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿12

  首先感謝大家一直以來(lái)對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!我們作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用。在這里我真誠地希望通過(guò)我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達成共識。

  1、公辦幼兒園———辦學(xué)條件好—管理經(jīng)驗豐富的園長(cháng)、擁有一支教育觀(guān)念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊伍—辦一流的幼兒園。

  2、課程設置幼兒園要以科學(xué)的理念指導教育工作,F在很多家長(cháng)很注重學(xué)習,教育理念也比較先進(jìn),有些家長(cháng)就認為:你看某某家孩子會(huì )認多少個(gè)漢字、會(huì )計算10以?xún)壬踔?0以?xún)燃訙p法,這個(gè)孩子多聰明!其實(shí)在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學(xué)多少知識。

  幼兒園教育是基礎教育,學(xué)習的內容就是最簡(jiǎn)單、最基礎、最容易的知識和技能,通過(guò)各種方法,游戲活動(dòng)讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學(xué)習的欲望使之養成終身學(xué)習的愛(ài)好。而良好的生活、學(xué)習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。

  因此我希望我們的老師要本著(zhù)“快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)”的教育理念,在日常的教育中也要“強化習慣養成,弱化知識點(diǎn)的追求”。在充分研究?jì)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí),精心備課,開(kāi)展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動(dòng)以及豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),注重培養幼兒的學(xué)習興趣,切實(shí)提高孩子的各項能力。

  3、安全問(wèn)題:家長(cháng)不只是給幼兒園送來(lái)了一個(gè)孩子,而是送來(lái)了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問(wèn)題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無(wú)民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。所以,我們所有的老師要憑著(zhù)良心對待每個(gè)孩子,不管你教的孩子是乖還是調皮,家庭條件如何,我們要一樣對待他們的,我們的老師一定不能體罰任何一個(gè)孩子。就是孩子在園有一丁點(diǎn)的磕磕碰碰,我都不愿意他發(fā)生。我們一定要確保孩子在幼兒園的平安,這是我們做老師的責任。

  4、搞好家園聯(lián)系

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園應與家庭密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件!币虼,我們教師要各位家長(cháng)多聯(lián)系,讓家長(cháng)能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來(lái),家長(cháng)將孩子送到幼兒園,絕不是其教育責任的移交,而是家長(cháng)有幸在教育孩子方面增加了專(zhuān)業(yè)的合作者。我們的老師,則不能只要求家長(cháng)去做什么,而要立足于希望家長(cháng)和自己合作做些什么,要讓家長(cháng)和老師一起構建家園共育的連心橋,使孩子們在愛(ài)的陽(yáng)光下盡享愛(ài)的甘甜,讓幸福人生在家園的共同引領(lǐng)下啟航。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學(xué)習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師最大的心愿。

  5、說(shuō)明:(1)更改合同(3)工資待遇(2)伙食問(wèn)題

  最后讓我再一次感謝您對我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家!

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿13

親愛(ài)的小朋友、親愛(ài)的老師阿姨:

  在這陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節,我們懷著(zhù)十分高興的心情相聚在這里,迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。我相信大家和我一樣心情是快樂(lè )和欣喜的,因為在這學(xué)期,我們幼兒園又迎來(lái)了202位新小班中班的小朋友,4位大班的插班生,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!而原來(lái)在幼兒園上中班的小朋友都升大班了,原小(1)班、小(2)班的小朋友也成為哥哥姐姐了,希望你們能為弟弟妹妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

  新學(xué)期新的開(kāi)始,幼兒園也為小朋友的到來(lái)早早做好了準備,老師們?yōu)樾∨笥巡贾昧藘?yōu)美的環(huán)境、設計了豐富多彩的活動(dòng);保育員阿姨將所有的環(huán)境都整理得干干凈凈;炊事員叔叔阿姨為小朋友準備了營(yíng)養豐富的飯菜,讓每位孩子在園都能感受到家的溫暖。因此在新學(xué)期,希望每位小朋友都能以新的面貌出現在老師和同伴面前,能夠積極認真地接受新的挑戰,能夠每天高高興興地上幼兒園,學(xué)習新的本領(lǐng)。希望小班的弟弟妹妹能盡快適應幼兒園的生活,逐步養成良好的生活習慣;中班的小朋友逐步實(shí)現自己的事自己做,有良好的生活習慣;大班的小朋友能成為老師的小幫手、小助手,養成良好的學(xué)習習慣。小朋友們,新的一學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們每位老師阿姨都期待著(zhù)你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠地希望小朋友們在新的學(xué)年里成為報慈幼兒園健康、快樂(lè )、自信、成功的孩子!

  同時(shí),新學(xué)期新起點(diǎn),我也希望全體教職工能有良好的師德規范,愛(ài)生如子,愛(ài)園如家,每位教職工身上都能體現“互幫互助的人氣、積極向上的風(fēng)氣、克服困難的勇氣、不拘小節的大氣”,以此和大家共勉,讓我們在平實(shí)的工作中收獲幸福!同時(shí)今天是教師節,也祝賀全園教職工教師節快樂(lè )!謝謝大家!

幼兒園會(huì )議講話(huà)稿14

老師們:

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際,才猛然間意識到日子的匆匆?偨Y昨天是為了我們清醒地認識自己在過(guò)去的工作中有哪些好的經(jīng)驗,又存在著(zhù)哪些不足,幼兒園的后勤工作本就是一件綜合性的服務(wù)性工作,事情雜而散,做好了,他不顯山也不露水,做不好他就影響到整體工作的方方面面。今天我坐在這里代表后勤做總結心里感到很坦然,因為在過(guò)去的一學(xué)期里,在王園長(cháng)和全體教職工的支持和努力下,全體的小朋友在幼兒園都能安全健康快樂(lè )地生活和學(xué)習著(zhù),為實(shí)踐幼兒園的教育理念“給孩子一個(gè)健康、快樂(lè )的童年!弊龀龊笄谧约旱膽泄┇I。在此我代表后勤衷心地感謝一直關(guān)心和關(guān)懷幼兒園后勤工作的王園長(cháng),您的嚴格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣,您的規勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺(jué)行動(dòng)。并且是您們一直重視后勤人員的精神狀態(tài)和服務(wù)意識,定期召開(kāi)短小而高效的工作會(huì )議,認真對照個(gè)人的職責要求,不斷總結和分析工作中的得與失,肯定后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。

  實(shí)踐證明后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有新的提高。我代表后勤感謝岳老師是你默默在關(guān)鍵時(shí)刻給予后勤正確的指導使其少走彎路。我代表后勤感謝楊老師,每到大型任務(wù)安排時(shí)你總是對后勤總是充滿(mǎn)信任,我代表后勤感謝全體班級老師是你們甜美的微笑和親切的問(wèn)侯拉近了紅花與綠葉之間的距離,那份人與人之間的尊重,讓大家之間工作起來(lái)是那樣的和諧默契,在這里我要感謝保健醫生石老師對我園后勤的默默卻有效的支持,由其是在幼兒健康管理方面,本學(xué)期在你的負責和班級老師的協(xié)作下,認真做好每天晨間檢查工作,把好幼兒安全健康入園的第一關(guān),并根據保健要求,重視對患病兒的觀(guān)察,并填寫(xiě)好觀(guān)察記錄。在你的安排下幼兒園的膳食工作已順利圓滿(mǎn)完成。在這里我要感謝我們全體的食堂人員,廚房工作是后勤工作的一個(gè)重要組成部分,在過(guò)去的一學(xué)期里,你們能樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守的思想,嚴于律己,克服浮躁心態(tài),珍惜自己的崗位,體悟到飲食工作中的無(wú)窮的奧妙,認識到只要不懈努力廚房也是施展才華的舞臺,也能創(chuàng )造一流的業(yè)績(jì),由于有這種思想的指導,故而你們在行動(dòng)上能做到不怕吃苦,任勞任怨,干工作積極主動(dòng),不挑三揀四,是你們不顧廚房里又濕又悶的環(huán)境,大家一起忙碌不計較干多干少,一天連續八、九個(gè)小時(shí)的作業(yè),確實(shí)很辛苦,有你們我們就不用擔心小朋友吃的飯菜時(shí)涼時(shí)熱,在本學(xué)期你們做好了屬于你們的百分比。在這里還要我衷心地感謝保潔人員,干凈整潔的環(huán)境,一塵不染的地面已經(jīng)如實(shí)反應你們工作中的認真和執著(zhù),你們的付出大家都知道。更多的是忠誠和責任。我要特別感謝我園的兩位保安,大門(mén)口做到安全有序也是不容易的,特別是我園才藝精通的兩個(gè)保安師傅,除了保安工作之外,園內的各種修修補補,他們更是信手拈來(lái)。后勤能夠圓滿(mǎn)完成上一學(xué)期的工作,這不但得益于我園各位同事的支持與默契配合,更得益于我園優(yōu)良的團隊氛圍和全新的管理理念對我們的熏陶。在這里,我要真誠地向各位果斷決策的領(lǐng)導,向各位為我園勤勉服務(wù)的同事致以衷心的感謝!

  孔子云:上下同欲者勝。在新學(xué)期里,讓我們以全情的投入和勤奮的付出,讓我們以關(guān)愛(ài)幼兒園的無(wú)私情懷和極積向上的人生態(tài)度,迎接幼兒園在下一學(xué)期中的激情跨越。同心同德,心往一處想,勁往一處使的我們,一直堅信著(zhù):幼兒園因為有我們更強大,我們因為幼兒園更驕傲。祝大家:新年快樂(lè )!扎西德勒!

  謝謝大家!

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