小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
在大家的共同努力下，期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天的總結表彰大會(huì )，為的是表彰先進(jìn)，總結經(jīng)驗，更快地提高成績(jì)，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)、班級、老師表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的科任老師及班主任表示深深的敬意！
這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前100名同學(xué)，他們憑著(zhù)自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學(xué)校的公開(kāi)表?yè)P，受到了老師們和同學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。
在本次考試中72班成績(jì)非常突出，在這里特提出表?yè)P。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這個(gè)班全體同學(xué)的努力分不開(kāi)，與班干部的認真負責分不開(kāi)，與班主任……。辛勤耕耘分不開(kāi)，與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開(kāi)。他們是我們其它班級學(xué)習的榜樣！
另外有的同學(xué)這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，
第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會(huì )有進(jìn)步。塞翁失馬，焉知非福，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測，我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習備考我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)同學(xué)們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，掀起學(xué)習高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí)，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。
謝謝大家！
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
中段考試成績(jì)已經(jīng)揭曉，今天舉行總結表彰會(huì )就是要鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，明確目標，振奮精神，勇攀高峰。借次機會(huì )，對大家提出幾點(diǎn)要求：
一、望同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩強大的祖國為我們的發(fā)展提供了優(yōu)越的環(huán)境和無(wú)限的可能。一年前，這里還是一片荒地，如今卻是錯落有致的教學(xué)樓、雄偉壯觀(guān)的綜合樓、寬敞氣派的寢樓、曲徑通幽的廊道，將來(lái)還會(huì )更加優(yōu)美。感恩縣委縣政府的高瞻遠矚、雄才大略，如此大手筆的建設一所新高中；感恩設計大師獨具匠心、別出心裁，為我們設計出如此現代大氣、高貴典雅的學(xué)校；感恩建投公司把縣委縣政府的英明決策變成了美好的現實(shí)；感恩五建公司把“建筑這一凝固的音樂(lè )”彈奏的如此美妙動(dòng)聽(tīng)，把藍圖描繪成事實(shí)；感恩建筑工人加班加點(diǎn)的日夜勞作，既保障了正常的學(xué)習生活有序進(jìn)行，又讓我們學(xué)到了了敬業(yè)、精益、專(zhuān)注、創(chuàng )新的“工匠精神”；感恩父母老師為我們的學(xué)習成長(cháng)操碎了心、熬白了頭。同學(xué)們，最好的報答方式是什么？那就是更加努力學(xué)習，不斷超越自我，取得更加優(yōu)異的成績(jì)！
二、望同學(xué)們做一個(gè)有素質(zhì)的人。
一個(gè)人的素養對個(gè)人成功發(fā)展具有決定意義。城南這所學(xué)校的高端設計、精心建設是為有素質(zhì)修養的人提供學(xué)習成長(cháng)的環(huán)境，她對學(xué)生的素質(zhì)有很高要求，比如要求大家和顏悅色、和聲細語(yǔ)、彬彬有禮、自律自制，她拒絕嬉笑打鬧、高聲喧嘩、你推我攘。如果你符合她的要求，你就會(huì )變得衣著(zhù)得體、談吐文明、舉止優(yōu)雅，你的知識就會(huì )淵博，你的人際關(guān)系就會(huì )融洽。同學(xué)們，我們只有爭做一個(gè)自律的人，一個(gè)有品德的人，一個(gè)善于自省的人，一個(gè)知道自重也懂得尊重他人的人，一個(gè)善于規束自己言行的人，一個(gè)具有寬容氣度、高雅情懷的人，才能與我們的學(xué)校高度融合、完美契合。
三、望同學(xué)們做一個(gè)主宰自己命運的人。
同學(xué)們，你們到固始一中就讀，只有兩個(gè)多月時(shí)間，到城南校區也僅有一個(gè)月，但你們取得的成績(jì)非常驚人，成績(jì)的提升取決于諸多因素，其根本因素是你們比以前倍加努力、勤奮苦學(xué)。它詮釋了命運永遠掌握在自己手中，同時(shí)讀書(shū)又是改變命運最有骨氣的方法這一真理。有句話(huà)說(shuō)“三分天注定，七分靠打拼”�，F在，我要求同學(xué)們向天再借三分命，把十分命運都牢牢握在自己手中，以更大的成就、更高的素養報答恩人、回饋社會(huì )。
謝謝大家！
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家下午好！我是高一（16）班的班主任XXX，十分榮幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。關(guān)于班主任工作，我有以下三點(diǎn)分享，歡迎各位領(lǐng)導、同仁雅正。
老師齊心協(xié)力，方能有佳績(jì)
都說(shuō)學(xué)生是花朵，老師是園丁，學(xué)生是禾苗，老師是春雨。
記得剛分班時(shí)，同學(xué)們對于各科老師的喜歡程度還沒(méi)有現在這么高。比如對于寬容和氣的數學(xué)王丹妮老師不太習慣，個(gè)別同學(xué)總覺(jué)得自己數學(xué)成績(jì)不太理想是因為老師沒(méi)有嚴厲地要求自己。因此我做了無(wú)記名提意見(jiàn)，并把同學(xué)們的意見(jiàn)整理出來(lái)和數學(xué)老師溝通，告知學(xué)生的需求。數學(xué)老師非常配合，立刻在第二次上課的時(shí)候進(jìn)行了適當的調整。同時(shí)我也和學(xué)生做了溝通，告訴學(xué)生，高中的學(xué)習不再是小學(xué)初中的模式，學(xué)習一定是自己的事情，變被動(dòng)為主動(dòng)，如果老師沒(méi)有找你，你一定要去找老師。兩方的溝通效果非常顯著(zhù)，終于，這次期中考試數學(xué)學(xué)科有了巨大進(jìn)步。
我們的英語(yǔ)老師丁卓老師，專(zhuān)業(yè)，敬業(yè)。丁老師家里有個(gè)寶寶，只有一個(gè)可以白天幫忙的保姆阿姨，但是英語(yǔ)要上早自習，還有周測，甚至我們還制定了英語(yǔ)提高方案——晚上放學(xué)后選10個(gè)學(xué)生留在教室背誦25分鐘的單詞。丁卓老師很少缺席，晚上實(shí)在不行，就把寶寶帶到學(xué)校，每天的任務(wù)制定明確，對每一個(gè)學(xué)生不放棄，必須完成。這樣的老師，何愁英語(yǔ)成績(jì)上不去？
我們的物理李玉記老師是個(gè)補課狂，他每天早早到校督促學(xué)生背書(shū)，晚上總是堅守到最后才走，督促三個(gè)班的學(xué)生一個(gè)一個(gè)講題過(guò)關(guān)！他總覺(jué)得時(shí)間不夠用，一門(mén)心思撲在教學(xué)上，當然他的班級管理工作也是極其出色的！
我們的化學(xué)孫聚堂老師，帥氣，負責，上課精彩，深得學(xué)生喜愛(ài)！
我們的生物老師，李文麗老師，明星老師！六科課程每一次的考試，生物都是我們的第一，這可以說(shuō)明一切！
每一次考試后，如果哪一科沒(méi)有考好，我作為班主任會(huì )在下一個(gè)階段幫助主抓這一科。正是有各位優(yōu)秀老師的合作，才有了高一16班的優(yōu)秀班集體的獲得。
學(xué)生落實(shí)日常規范，才能促提升
兩操：16班的兩操一直是比較好的，能夠體現河師大附中的特色。這個(gè)優(yōu)秀的習慣是從分班初期就要求并形成的。當時(shí)我們是向經(jīng)常量化第一的班級崇坤老師的班級學(xué)習經(jīng)驗，然后要求學(xué)生按照要求開(kāi)始練習，并且請體育老師在上體育課時(shí)和學(xué)生再做要求和調整，最終形成了現在的優(yōu)勢。
衛生：不管是宿舍衛生，還是教室衛生，甚至是學(xué)生在的每一個(gè)地方的衛生，想要保持良好，我認為還是要學(xué)生自己意識到重要性。去年新冠肺炎還在全球蔓延，借助這個(gè)事件，我告訴學(xué)生我們?yōu)槭裁匆v衛生，不講衛生的危害，學(xué)生自己理解了，再做衛生要求就簡(jiǎn)單得多。
紀律：我非常認可一個(gè)觀(guān)點(diǎn)——一個(gè)班級的紀律是一個(gè)班級成績(jì)好壞的重要反映。對于紀律方面最開(kāi)始我提出要求，并且給學(xué)生犯錯的機會(huì )，但是不超過(guò)兩次，超過(guò)了，就接受懲罰，最直接的懲罰，就是我憤怒的大嗓門(mén)。當然，一群渴望上大學(xué)的孩子，不會(huì )真的把時(shí)間全部浪費在違紀上。
秉承立德樹(shù)人，初心做教育
我們學(xué)生的學(xué)情是：學(xué)生也是高中的學(xué)生，但成績(jì)并不是想象中的成績(jì)。最開(kāi)始我對于學(xué)生這樣的成績(jì)是極其難以置信的，甚至是失望的。在終于認清了現實(shí)之后，我改變了心態(tài)，也嚴格了對他們的要求，既然初中不行，那就高中行起來(lái)！
聽(tīng)過(guò)高一（16）班課的老師都知道，16班的學(xué)生課堂上不活躍，甚至沒(méi)有那么配合老師互動(dòng)。同學(xué)們就端正地坐著(zhù)，看著(zhù)老師講，或思考，或記筆記。就算是小組合作，也是輕聲的，并不熱烈。我經(jīng)常給同學(xué)們講我的高中經(jīng)歷，我的大學(xué)經(jīng)歷，大學(xué)之后可以有的選擇，甚至是我的遺憾，聽(tīng)得多了，他們對于考大學(xué)就有了深深地渴望。有了目標，我覺(jué)得我們班的學(xué)生變得越來(lái)越踏實(shí)，越來(lái)越努力。
“成績(jì)可以不行，但是做人不能不行�！边@是我第一次開(kāi)班會(huì )時(shí)對我們班同學(xué)說(shuō)的一句話(huà)。生活條件的改善，網(wǎng)絡(luò )的高速蔓延，讓很多的學(xué)生看不清現實(shí)，不能樹(shù)立正確的三觀(guān)。很多時(shí)候我們是要做取舍的，沒(méi)有人什么都想要還都能夠得到。德育是一個(gè)慢慢滲透的過(guò)程，除了定時(shí)的班會(huì )教育，每一堂課我都貫穿德育，每一次單獨溝通我都涉及德育。我不熟悉的問(wèn)題就請教同事，請教領(lǐng)導，讓學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)也讓自己成長(cháng)。
我的分享到此結束。非常感謝學(xué)校，感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的領(lǐng)導和同事！
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
捧著(zhù)碩果累累，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱，我們迎來(lái)了期中考試總結表彰大會(huì )。在今年這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下。不僅克服了疫情帶來(lái)的困難，而且在這個(gè)特殊的時(shí)期保質(zhì)保量的完成了半學(xué)期的工作。在這里，作為石峽鎮九年制學(xué)校的校長(cháng)，我謹代表全體師生向取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀！向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，很好的反映出了真實(shí)成績(jì)。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平。以教書(shū)育人為己任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，便是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！在這里，我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)
成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻保持一種居安思危的緊迫感，對于我們而言，至關(guān)重要。為此，我們不能沾沾自喜，更不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神；有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心；有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)。
二、清醒認識自己的不足
我們知道，每個(gè)同學(xué)的發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì)，但個(gè)別同學(xué)的學(xué)習中還存在著(zhù)不少的問(wèn)題。比如偏科現象嚴重，學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦、不能按時(shí)完成作業(yè)等。那么從現在起，必須清醒認識自己的不足，分秒必爭，刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習，比學(xué)習，營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、再接再厲，腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，想要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習最重要的是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛。對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮。俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩，讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，向學(xué)習勤奮、遵守紀律、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)，以及受到表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。為你們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興。也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
當清晨做完早鍛煉后，教室里已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專(zhuān)心致志地上閱讀課和寫(xiě)字課，又有很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復習功課；有時(shí)我們老師也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績(jì)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的。
面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的結果。
最后，我提出幾點(diǎn)要求：
第一、從禮儀開(kāi)始，養成良好的學(xué)習習慣，行為習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，疫情防控習慣，用習慣鑄就規范，用規范支撐幸福的人生。
第二、要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”。
第三、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人。
第四、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。
第五、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。實(shí)現一個(gè)個(gè)小目標，成就一個(gè)大目標。
”一寸光陰一寸金寸，寸土難買(mǎi)寸光陰”。同學(xué)們一定要好好珍惜大好時(shí)光，把握好每一天的黃金時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習積累知識，憑借個(gè)人的聰明才智和勤勞雙手，去努力、去奮斗、去拼搏、實(shí)現自己的人生價(jià)。
路雖遠，行則將至，未來(lái)可期。我們全體師生團結一致，齊心協(xié)力，踔力奮發(fā)，勇毅前行，一定會(huì )創(chuàng )造實(shí)驗學(xué)校明天的輝煌！
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼之間開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近兩個(gè)月了，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好季節，我們即將迎來(lái)期中考試。為此，我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
一、明確目標，制訂計劃
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人一生的的重要性是不言而喻的！
在高中學(xué)習階段我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標并且分解到平時(shí)的每一次考試中，當然高三同學(xué)肯定是在為最后的終點(diǎn)而沖刺了。目標要把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。目標有多遠，我們就能走多遠。同時(shí)，制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃；把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上，一項一項的完成。
二、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。面對期中考試的目標，我們肯定會(huì )有壓力，但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )迸發(fā)出一個(gè)人蘊藏的潛力！我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟；三是進(jìn)取的態(tài)度，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步！”不到最后一刻，決不輕言放棄！
三、要有戰勝一切困難的勇氣。
在復習過(guò)程中，同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
四、要全身心地投入。
期中考試與我們距離將越來(lái)越近，很多同學(xué)早就在心中豎立了一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，集中精力、有效學(xué)習，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該聊的。天，一句都不要聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以強烈的責任心自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
五、要有好成績(jì)，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學(xué)們考前的復習提幾點(diǎn)要求：
1、需要合理利用時(shí)間。備考時(shí)間不算長(cháng)，但善于安排的人可以利用這個(gè)時(shí)間讓自己得到一個(gè)大的進(jìn)步。時(shí)間是公正的，誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰(shuí)慷慨；誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習的效率。
2、要重視考前的復習。有些同學(xué)往往在考試前呈現出“小考小玩、大考大玩”的心態(tài)，總覺(jué)得沒(méi)什么好準備了，其實(shí)不然�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，這句話(huà)告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是重視復習的學(xué)生。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)在考前都要充分利用好錯題記錄本，養成反思自我、分析錯誤的好習慣。從而提高自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、要正確面對考試�？荚囀蔷o張的，每一位同學(xué)都要正確對待�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難；要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最后動(dòng)筆寫(xiě)答案；另外提醒一句答題要規范，卷面要清晰。
4、要端正考試紀律�？荚嚥粌H是考查我們的學(xué)習知識，更是考察我們的思想品德，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失，相反還會(huì )失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。期中考試后是成績(jì)分析會(huì )及家長(cháng)會(huì )，我們都希望看到好成績(jì)，但我相信每位老師和家長(cháng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)和反饋，因此，我們將一如既往嚴肅考試紀律，倡導“文明考試，誠信做人”，嚴厲處理作弊學(xué)生。在此，希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假，遵守考場(chǎng)紀律。
以下是考試的具體要求：
1、考試期間嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間，不準遲到和早退。
2、考生提前知曉考場(chǎng)，在每科開(kāi)考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，并按規定位置安靜就座，不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門(mén)口都粘貼有考生座位，請同學(xué)們對號入座)
3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準帶規定允許的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng)，否則監考教師有權收繳并將此作為作弊行為。
4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準接傳答案或者交換答卷；不準交頭接耳、左顧右盼。
5、考生在考場(chǎng)內必須保持安靜，未經(jīng)監考教師同意，在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)�？荚嚱Y束時(shí)方可交卷，不得提前交卷。
同學(xué)們，你們每個(gè)人都有鮮明的個(gè)性，有強烈的自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進(jìn)心。更應明白，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。衷心希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習，認真復習，在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)。滿(mǎn)心希望高三的學(xué)長(cháng)們在杭二模的鼓勵下繼續高歌猛進(jìn)，用你們的拼搏和勝利來(lái)引領(lǐng)新登中學(xué)的奔跑！
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們本學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，今天，我們在這里隆重集會(huì )，舉行期中考試總結表彰大會(huì )，首先請允許我代表學(xué)校向長(cháng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)對在期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀！在全體師生的共同努力下，本學(xué)期期中考試各年級取得優(yōu)異的成績(jì)。今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰會(huì )，目的是總結經(jīng)驗，樹(shù)立學(xué)習的榜樣，爭取期末教育教學(xué)工作的更大進(jìn)步。
一、期中考試成績(jì)總結
這次期中考試是龍口市最好的25家學(xué)校一起聯(lián)合考試，同學(xué)們的試卷經(jīng)過(guò)外校老師的認真批閱，現在成績(jì)已經(jīng)揭曉：
初一年級700分以上同學(xué)35人，其中第一名韓雅喬同學(xué)總分793分，第二名侯熙蒙同學(xué)總分785分，第三名楊杰同學(xué)780分；
初二年級總平均分位居25家學(xué)校第一名，700分以上同學(xué)44人，第一名樸筋英同學(xué)813分，第二名張宇軒同學(xué)802。5分，第三名梁曉航同學(xué)801。5分；
初三年級總平均分比雙語(yǔ)學(xué)校高42。5分，數學(xué)學(xué)科比雙語(yǔ)高16分，英語(yǔ)學(xué)科比雙語(yǔ)高10。1分，700分以上42人；
本學(xué)期插班的同學(xué)絕大部分取得了很大進(jìn)步，其中具有代表性的是初二年級的葉珂同學(xué)，數學(xué)144分；王治東同學(xué)英語(yǔ)144。5分。初三年級的潘盈同學(xué)考到了年級14名，王婷同學(xué)考到了年級24名。
通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習各年級涌現出相當一批進(jìn)步較大的同學(xué)；他們是：
初一年級的許淳淞、盛萬(wàn)年、王昱、鄧月生、王家樂(lè )、郭瑞、安慧陽(yáng)、譚思宇等同學(xué)；
初二年級的王天陽(yáng)、蘇笑音、劉翔宇、董彥希、樊繼鋒、馬錦川、崔晉豪、黃心如等；
初三年級的喬冠成、吳明陽(yáng)、曲曉坤、張瑞民、王天寶、任飛等同學(xué)。
下面就讓我們以熱烈的掌聲，對這些取得優(yōu)異成績(jì)的班級和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們優(yōu)異成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法，主動(dòng)的學(xué)習精神；靠的是老師們的精心教學(xué)，細心輔導。同學(xué)們是否還記得考試前老師們陪我們周日補課的日子；是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導的身影；是否還記得教學(xué)樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫(huà)面，回想這些，感觸良多，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們最親愛(ài)的老師們。
二、為提高今后的學(xué)習成績(jì)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
1、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。
各年級馬上要召開(kāi)期中考試分析會(huì )，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風(fēng)、扭轉學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心，努力培養班級學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。
2、養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習要持之以恒。
作為一名學(xué)生，要想成績(jì)好，首先要有良好的學(xué)習習慣，要一心向學(xué)，要專(zhuān)心致志的對待學(xué)習，上課認真聽(tīng)講、積極思考，按時(shí)按量完成各種學(xué)習任務(wù)。其次，要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段。
3、尋找適合自己學(xué)習方法，努力提高學(xué)習成績(jì)。
其實(shí)學(xué)習方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習方法。學(xué)習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結出適合自己的學(xué)習方法，這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學(xué)習方法，可供大家參考：
(1)、自信是成功的第一秘訣，自信是建立在勤奮努力的基礎之上的
(2)、態(tài)度決定一切，不比聰明比勤奮，不比基礎比進(jìn)步。
(3)、變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
(4)、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。
下面我對初三年級的同學(xué)們講幾句：
初三年級的全體同學(xué)們，你們好，現在距離中考已經(jīng)越來(lái)越近了，中考是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次激動(dòng)人心的撞線(xiàn)，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)，而這一切的可能，都需要同學(xué)們從今天開(kāi)始的最后沖刺做起。怎樣才能成功？答案是——愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！有一句格言，我很欣賞：人，不能苦一輩子，但必須苦一陣子。辛苦一陣子，幸福一輩子！我記得有這樣一句話(huà)：“當我們?yōu)殄e過(guò)太陽(yáng)而在哭泣，那么可能馬上要錯過(guò)月亮�！蔽覀儾荒苠e過(guò)六月的沖天一飛，震天一鳴！我們要珍惜時(shí)間，把握現在，奮力沖刺，拒絕遺憾，笑迎中考，讓青春在拼搏中閃光，讓人生在奮斗中豪邁！沖鋒的戰鼓已經(jīng)擂響，我相信九年級全體師生一定能滿(mǎn)懷豪情，奮勇出擊，向既定目標奮力沖刺。不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，成績(jì)只代表過(guò)去，我們馬上將迎來(lái)市教體局組織的`質(zhì)量檢測，希望同學(xué)們能取得更好的成績(jì)。展望期末考試，時(shí)間更加緊迫，期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
謝謝大家！
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿8
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)已有料峭寒意的季節，我們又一次歡聚一堂，隆重召開(kāi)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得獎勵的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，清華中學(xué)在校委員會(huì )一班人的正確領(lǐng)導下，始終堅持以“把清華中學(xué)辦成像清華大學(xué)一樣有名氣”為辦學(xué)思想；以“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為辦學(xué)理念；以培養學(xué)生“學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí)、為人誠實(shí)、身體壯實(shí)”為辦學(xué)目標。各項工作都在朝著(zhù)緊張扎實(shí)、健康有序的方向發(fā)展。
今年學(xué)校為了給全體師生創(chuàng )造一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境，在教學(xué)方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度，做到公正、公平、公開(kāi)的評價(jià)每一位教師和學(xué)生，提高教師的生活待遇，并能及時(shí)的對表現優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。在政教方面，開(kāi)設音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、朗誦等特長(cháng)課來(lái)增長(cháng)同學(xué)們的本領(lǐng)，開(kāi)辟廣播站來(lái)豐富同學(xué)們的生活，觀(guān)看愛(ài)國影片來(lái)陶冶同學(xué)們的情操，讓大家都能感受到進(jìn)入清華中學(xué)都有所收獲，都能學(xué)有所成。在后勤方面，學(xué)�？朔刂乩щy，多方籌集大筆資金改造學(xué)校大門(mén)、硬化路面、修繕?lè )宽�、灶房改革等等，給大家創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習和生活的環(huán)境，讓每一個(gè)同學(xué)都能安心讀書(shū)。
老師們，同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習，你們在工作、學(xué)習和生活中都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅實(shí)的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。像曹慧霞、張新華、樊曉波、姚曉騰、李盼、陳凱、李灑、付澤陽(yáng)等等一大批學(xué)習刻苦、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的普遍認可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過(guò)自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里，我要號召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，作為你們的師長(cháng)，我也想對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一是，希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁；
面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來(lái)前行，就是開(kāi)始走向成功之路，俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，頑強進(jìn)取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
二是，希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智。而良好的道德修養則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神，需要有“己所立而立人，己所達而達人”的協(xié)作、互助精神，還要有“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”的基本準則，去做人，去辦事，以贏(yíng)得社會(huì )的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規，文明守紀，培養良好的行為習慣，做一個(gè)“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人�！�
三是，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下
有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現自己的亮麗人生，實(shí)現自己的人生價(jià)值。未來(lái)的二十年，在座的每一位同學(xué)都將成為建設新中國的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見(jiàn)證人和實(shí)踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應把個(gè)人的理想追求同國家的前途命運連結在一起，擔負起推動(dòng)國家發(fā)展、民族振興、社會(huì )進(jìn)步的歷史使命。
四是，希望同學(xué)們要培養勤奮好學(xué)的精神。
勤奮好學(xué)是學(xué)生應有的品德，正如農民要勤勞，戰士要勇敢一樣。學(xué)習是一件快樂(lè )的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習知識、積累知識。學(xué)習是無(wú)止境的，正所謂“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸”。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會(huì )進(jìn)步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書(shū)治學(xué)的成功之道時(shí)，無(wú)一不提及勤奮二字。由此可見(jiàn)，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng )造奇跡。當前是知識經(jīng)濟時(shí)代，高、新、尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習已成為我們身體中必不可少的一種器官，可以這樣說(shuō)：學(xué)習是生存的基礎，競爭的前提和創(chuàng )新的本錢(qián)。因此，希望今天在座的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要樂(lè )于坐冷板凳、練硬功。其次，在強調重視勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結合，通過(guò)慎思來(lái)提高自己的學(xué)識水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習，不思考，不會(huì )有心得；光思考，不學(xué)習，理想便會(huì )遙遙無(wú)期。要獲取真知，解決新問(wèn)題，學(xué)與思確實(shí)是一對孿生姊妹。
老師們、同學(xué)們，斗轉星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰，初三年級明年6月份還要迎接中考，面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創(chuàng )造未來(lái)。美好的明天等待我們去創(chuàng )造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)令交替，流年似水。72天的時(shí)光在我們奮進(jìn)的步履中匆匆走過(guò)，一次次成功的喜悅背后一定是一串串摸爬滾打的腳印。期中考試只是一出長(cháng)劇的一個(gè)短小序幕，更輝煌的前景還在前頭。向榜樣學(xué)習，為優(yōu)秀喝彩！同學(xué)們應乘表彰大會(huì )的東風(fēng)，尋找差距，積極反思，再接再厲，不斷奮進(jìn)！拿出攀登泰山十八盤(pán)的勇氣，樹(shù)立浩氣、霸氣、勇氣，不達目的誓不罷休的志氣，繼續攀登！
希望同學(xué)們從以下幾點(diǎn)做起：
一、首先要靜，靜能生智！靜就是專(zhuān)心專(zhuān)意，心無(wú)旁騖，凝神專(zhuān)注學(xué)習。榜樣就在我們身邊，看你學(xué)不學(xué)。每天知道向別人學(xué)習的人，肯定能進(jìn)步！榜樣的力量是無(wú)窮的，看看700分以上的同學(xué)如何專(zhuān)注，看看我們的前十名同學(xué)如何努力，看看單科狀元如何鉆研，看看那么多的進(jìn)步生如何奮發(fā)，你就知道自己該如何沉潛學(xué)習了！
二、要主動(dòng)鉆研，多思考�！八级弥畡t深”，所謂思考，首先是要在理解概念、公式、圖形的基礎上記憶；其次是注意知識的聯(lián)系、延續和遷移，弄清知識的來(lái)龍去脈，形成學(xué)科知識體系，建立學(xué)科思想；其三，要有質(zhì)疑精神，大疑大悟，小疑小悟，不疑不悟；通過(guò)思考琢磨發(fā)現事物的本質(zhì)和規律，思路自然就開(kāi)闊了，學(xué)習的“悟性”自然就提高了。
三、要主動(dòng)拓展。中學(xué)階段的很多知識都是相互聯(lián)系、相互引申、由淺入深、呈鏈式結構的。我們在學(xué)習過(guò)程中，要由此及彼，由表及里，舉一反三，觸類(lèi)旁通，把知識進(jìn)行延伸、拓展、拔高�，F在的考題靈活多變，同學(xué)們一定更要主動(dòng)拓展，主動(dòng)積累，才能適應日益多變的中考考題。
四、要主動(dòng)歸納，融會(huì )貫通，讓知識系統化。把各章節知識組裝起來(lái)，掌握各部分內容之間的區別和聯(lián)系，讓知識立體化。真正經(jīng)歷組合，歸納的過(guò)程，就能徹底掌握知識。任何一門(mén)學(xué)科知識，不外乎概念、規律、方法、公式、圖像等方面的內容，概念的'理解要“透”，規律的揭示要“明”，方法的掌握要“活”，公式的記憶要“牢”，圖像的變化要“清”。歸納就是把握全局，掌握重點(diǎn)；歸納就是尋規律、尋找“竅門(mén)”。
五、主動(dòng)改錯，把平時(shí)容易錯的，自己常錯的題，舉一反三，不斷改錯，徹底把知識點(diǎn)搞清楚，打好殲滅戰。
六、要嚴格自律，自立自強。
1、自覺(jué)的前提是自知。知恥而后勇，知責而后進(jìn)，自覺(jué)的力量源泉是知道對自己負責，自主學(xué)習，做到心中有數，堅持鞏固已會(huì )的，突破不會(huì )的，清晰混沌的，強化重要的。古人云：“知人者智，自知者明”。一個(gè)有深度自知的同學(xué)一定會(huì )高度自覺(jué)——自覺(jué)規劃自我，自覺(jué)完善自我，自覺(jué)實(shí)現自我。
2、自覺(jué)的核心是自強�！皠偃苏吡�，自勝者強”，學(xué)習的終極目的是使自己變得強大起來(lái)。學(xué)習路上要爭強；個(gè)人性格要好強；意志品質(zhì)要頑強；遇到困難要堅強！作為初二初三的學(xué)生，更要志存高遠，自立自強！
3、自覺(jué)的關(guān)鍵是自律。自律需要很強的自制力。咬定目標不放松是一種自律；克服不良嗜好，管住言行舉止，形成良好習慣更是一種自律。一個(gè)能做到自知、自強、自律的人一定是一個(gè)優(yōu)秀的人。
或許很多同學(xué)還沒(méi)有達到這個(gè)高度，但我們可以向著(zhù)目標努力，“高山仰止，景行景止，雖不能至，心向往之”，讓自覺(jué)成為一種習慣，讓自覺(jué)成為一種品質(zhì)！
同學(xué)們，使命在肩，時(shí)不我待，請速整行裝，即刻出發(fā)。好學(xué)生要快馬加鞭莫下鞍，中游生要擼起袖子加油干，學(xué)困生要急起直追莫等閑！今天含淚播種的人，明天一定會(huì )含笑收獲！愿同學(xué)們都百尺竿頭更思進(jìn)，策馬揚鞭向前奔！不負盛世年華，奮斗正當其時(shí)！揮灑青春汗水，力創(chuàng )優(yōu)秀成績(jì)！
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿10
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
轉眼間，這學(xué)期又過(guò)去了一半。本次期中考試，絕大多數同學(xué)都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。我們學(xué)校在這里召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，找出不足，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們取得更好的成績(jì)。在此我向受到表彰的同學(xué)和班級，表示熱烈的祝賀！
這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應出了真實(shí)成績(jì)，期中考試后各班都進(jìn)行了認真的質(zhì)量分析，對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法進(jìn)行了檢查和總結，對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調整了對策，通過(guò)這次考試，很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習更加刻苦了，學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了，期中考試過(guò)后，絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習空氣更加深厚了，學(xué)習生活更緊張了，這是一個(gè)好勢頭，但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問(wèn)題，主要表現在態(tài)度不端正，目的不明確；學(xué)習不夠刻苦，落實(shí)不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問(wèn)題不問(wèn)，上課還有遲到等現象，這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能成才。同學(xué)們，再過(guò)一個(gè)多月就期末考試了，要想取得期末的勝利，沒(méi)有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水加智慧，就此我給大家提幾點(diǎn)要求：
一、進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，增強成功的信心。
態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實(shí)證明，這次取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習上積極向上，自覺(jué)性更強，主動(dòng)性更大，勇于挑戰自己，他們的成績(jì)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習目標和實(shí)施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時(shí)要加強競爭與合作，互相幫助，齊頭并進(jìn)。
二、作好統籌安排，充分利用時(shí)間。
要做時(shí)間的主人，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間的奴隸，勤學(xué)習的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排，有一個(gè)作息表和安排表，一是把零散的時(shí)間與整塊的時(shí)間利用起來(lái)；二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái)；三是把課內與課外的時(shí)間利用起來(lái)，做到勞逸結合，張弛有度。
三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進(jìn)步。
著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水，其實(shí)靈感也是對一個(gè)問(wèn)題的長(cháng)期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲，沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著(zhù)失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去，如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會(huì )難倒他呢？我們有理由相信你一定能行。
四、講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。
有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績(jì)不太滿(mǎn)意，這主要是一個(gè)學(xué)習方法的問(wèn)題。學(xué)習好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習方法，每個(gè)同學(xué)都要根據自己的習慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點(diǎn)，要跟著(zhù)老師走，不另搞一套。要多思多問(wèn)，如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了，如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的問(wèn)題。要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。學(xué)習要講究方法�？炭�、勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)向我苦訴：老師，這一個(gè)月，我努力啦，我學(xué)了，為什么沒(méi)進(jìn)步？同學(xué)們想，學(xué)習如果是這么簡(jiǎn)單的事，我們大可不必現在去學(xué)，等到高考前一個(gè)月學(xué)就行了。你努力，別人也在努力，如何成為勝者？(舉拳擊)所以我們不光比刻苦，還要比策略，比效率，比細節，比方法，比速度，比正確率。所以，同學(xué)們要忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我簡(jiǎn)單概括這樣幾點(diǎn)方法：
(1)先預習后聽(tīng)課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考再請教別人
(2)一道題可以有不同的解法和思路，做題時(shí)多想想，完后多和周?chē)耐瑢W(xué)交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時(shí)間一長(cháng)，你的思維就會(huì )多元化，開(kāi)闊化。
(3)向課堂45分鐘要效率，用袁老師的一句話(huà)說(shuō)：有時(shí)候老師的一句話(huà)，會(huì )讓你想一星期也未必想明白。(可是同學(xué)們，一星期后，這個(gè)知識早忘了，就等著(zhù)考試扣分了)(四班的青春舞臺上貼著(zhù)每個(gè)學(xué)生自己對自己的提醒或目標，很多同學(xué)都寫(xiě)著(zhù)別走神)這個(gè)問(wèn)題如何解決？試著(zhù)在每節課上爭取第一個(gè)回答老師的問(wèn)題，萬(wàn)事開(kāi)頭難，邁出第一步，慢慢的說(shuō)不定弱項也被你自己忽悠成強項了。
(4)自習定時(shí)做，集中精力，練速度，要準確率，就如考試。
(5)周末務(wù)必抽出一天的時(shí)間去復習，去歸納一周的內容(就好比串糖葫蘆)。
好的學(xué)習方法是成功的基石，同學(xué)們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多與老師溝通，勤與同學(xué)交流，你會(huì )做得更好，收獲也會(huì )更多。
考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己為下一次考試早作準備。
同學(xué)們，我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情，掀起更高的學(xué)習熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿11
老師們、同學(xué)們：
今天，我們全體老師和同學(xué)匯聚一堂，舉行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期中期小結暨表彰會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向獲獎的同學(xué)和老師致以崇高的敬意和熱烈的祝賀！
回首過(guò)去的半學(xué)期，老師們愛(ài)崗敬業(yè)、勤耕不輟、竭忠盡智、甘為人梯；同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實(shí)守紀，奮發(fā)上進(jìn)，勇于趕超。你們的青春活潑，你們的好學(xué)上進(jìn)，你們的多才多藝，讓美麗的桃林校園變得更加活力四射，生機勃勃。
20xx年是學(xué)校重新騰飛的起始年。學(xué)校迎接了責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新縣省級專(zhuān)家的驗收，接受了省級“語(yǔ)言文字規范化學(xué)�！睓z查驗收、省級“標準化心理咨詢(xún)室”檢查驗收、市縣“禁毒教育”示范校的檢查、，各項工作得到了上級部門(mén)的好評；學(xué)校被評為“全國國防教育特色學(xué)�！�、“全國足球特色學(xué)�！�、“市級優(yōu)秀少年宮”，被市委宣傳部推薦為省級文明校園接受省級評估；在教育局中考優(yōu)秀指導教師獎勵中，我校有7為教師獲獎，在中考教育質(zhì)量評估中有3位教師獲獎，在20xx年春季學(xué)期期末七年級質(zhì)量檢測中政治、歷史兩個(gè)學(xué)科成績(jì)居全縣前列，七（2）綜合成績(jì)排名靠前。教學(xué)管理日漸規范，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，20xx年的中考中，雖然本屆學(xué)生基礎極為不好，但在學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下，九年級師生艱苦奮斗，還是取得了不俗的成績(jì)，升學(xué)率居全縣前列，達到60。88%，體藝升學(xué)人數19人，居全縣之首。
20xx至20xx學(xué)年度年是學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要的一年，可以說(shuō)關(guān)系到學(xué)校的生存。做好了，學(xué)校從此步入騰飛的軌道，否則學(xué)校承受的壓力會(huì )更大。
為了貫徹落實(shí)全國教育大會(huì )精神和省委書(shū)記林鐸署名文章《開(kāi)創(chuàng )欠發(fā)達地區教育事業(yè)發(fā)展新局面》指示精神，抓住國家優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，“三苦兩樂(lè )”會(huì )寧教育精神進(jìn)入新時(shí)代的機遇，我們每一個(gè)桃林人都要有危機感，老師們要愛(ài)崗敬業(yè)，同學(xué)們要勤奮學(xué)習。我們應以一種積極進(jìn)取、永不停歇、勇?tīng)幧嫌蔚木�、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰，完成學(xué)年度的奮斗目標。
1狠抓教育質(zhì)量，全面完成各項目標任務(wù)
“三種意識”要在師生中入腦入心，這三種意識是教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，提高教育質(zhì)量每位師生都有責任；全體教師要多學(xué)習、勤學(xué)習、善學(xué)習，要多讀書(shū)、先讀書(shū)、讀好書(shū)，做終身學(xué)習的榜樣；每個(gè)教師要上好每堂常規課，向課堂45分鐘要質(zhì)量，要在“教學(xué)生學(xué)會(huì )”和“教學(xué)生會(huì )學(xué)”兩個(gè)方面多研究，多想辦法，狠下功夫，各個(gè)年級都要體現出我們教師學(xué)科結構搭配合理的絕對優(yōu)勢。教育質(zhì)量具體目標任務(wù)是：九年級中考，高分段人數、普通高中升學(xué)率、平均分都要上新臺階；有全縣前10名學(xué)生。其它非畢業(yè)年級縣統考要居同類(lèi)學(xué)校前列。在教育局的年終評估中確保過(guò)程管理全縣第一。
2進(jìn)一步完善落實(shí)各項管理制度
制度是工作的保證，今后我們準備在以下幾個(gè)方面加強力度，向管理要質(zhì)量。
1、加強師資隊伍建設，完善新老教師師徒結對制度。明確職責，老教師要對被幫帶的新教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，根據新教師的實(shí)際情況制定出幫教計劃，加速我校年輕教師成長(cháng)，以期我校師資隊伍的整體提高。全體老師必須要樹(shù)立質(zhì)量意識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，30歲以下的青年教師要參加九年級的月考，40歲以下的教師要做近三年白銀市中考試題和20xx年金太陽(yáng)教育集團對九年級學(xué)生出的8套中考模擬題，全校教師要參加業(yè)務(wù)能力考核和師德考核。
2、不斷完善教師考評和上崗制度，實(shí)行待崗培訓制和業(yè)務(wù)考試制度，對工作責任心不強、教學(xué)水平不高又不積極進(jìn)取、謙虛學(xué)習的教師實(shí)行待崗學(xué)習制度，對仍不能達到要求的教師，經(jīng)學(xué)校校委會(huì )會(huì )議決定，上報教育局進(jìn)行崗位調整。
3、進(jìn)一步落實(shí)以說(shuō)課和研究課為主要形式的“一周一科一評”教研活動(dòng)，完善集體備課制度，加大檢查的力度。發(fā)揮好學(xué)科組骨干教師的示范引領(lǐng)，突出備課組的作用，備課組的老師要加強團結協(xié)作，上課之前由全備課組老師集體備課，設計教案或教學(xué)設計，反復修改后再上課。對教案與作業(yè)的檢查，實(shí)行教務(wù)處定期檢查與年級組不定期檢查相結合。
4、強化三條線(xiàn)管理，完善考勤制與考核制。學(xué)校繼續實(shí)行行政領(lǐng)導巡查、年級主任分管、教導處和政教處檢查三條線(xiàn)管理，不僅要管老師，更要管學(xué)生。做到日檢查、周公布，把考績(jì)與考勤結合起來(lái)，真正做到獎勤罰懶。堅持“坐班制”，嚴格按作息時(shí)間作息。堅持行政領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制和點(diǎn)課與兩課一評活動(dòng)。注重聽(tīng)課、評課，從校領(lǐng)導班子成員到普通教師，都要參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)。促使老師向名師、教育家發(fā)展。
5、加強安全保衛工作，特別是治安安全和生命安全要時(shí)時(shí)刻刻放在首位，食品衛生安全要常抓不懈，要加強校門(mén)的管理力度，安全排查檢查力度，學(xué)生出入必須穿戴校服，上課期間學(xué)生出校、住校學(xué)生出校門(mén)必須有班主任簽字的請假條，實(shí)行錯時(shí)放學(xué)和就餐制度。對外出上網(wǎng)的現象要加大舉報和處理力度。要全面排摸學(xué)生中逞能稱(chēng)霸、欺大壓小的行為，依法嚴懲有欺凌行為的學(xué)生和參與黑惡勢力團伙的學(xué)生。
3關(guān)心學(xué)困生，加大幫學(xué)力度
各位教師要充分利用輔導自習和一、二、四、五課外活動(dòng)時(shí)間，有針對的輔導學(xué)困生，關(guān)注后三分之一的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。作業(yè)面批，并督促學(xué)生強化記憶，該記住的要讓學(xué)生記住，該背誦的要讓學(xué)生背誦，并強化基礎知識訓練。
俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。你將拿什么奉獻給這一學(xué)年？作為你們的朋友和老師，我給大家提幾點(diǎn)希望：
第一，養成良好的習慣，夯實(shí)做人的基礎。教育就是培養習慣，良好的習慣是一個(gè)人成材的基礎。我們不少成績(jì)不理想的同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，不是因為自己智力有問(wèn)題，而是忽視了習慣的養成和培養。希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習慣的養成，從小事做起，從細節做起，從今天做起，養成良好的生活習慣，培養良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)文明守紀，健康上進(jìn)的合格中學(xué)生！
第二，努力勤奮學(xué)習，全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習是你們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養成都離不開(kāi)學(xué)習。同學(xué)們，一定熟知社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”24字，要志存高遠，勤奮學(xué)習，把學(xué)習當成自己的第一需要，要滿(mǎn)腔熱情去學(xué)習。不想學(xué)習，不愿學(xué)習，“談到學(xué)習就頭痛，看到書(shū)本就發(fā)呆，碰到作業(yè)就跑開(kāi)”等不良現象必須糾正，沒(méi)有勤奮的學(xué)習就不可能有任何的進(jìn)步和成長(cháng)，放棄學(xué)習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來(lái)。
第三，珍愛(ài)生命，不斷提高生命強度。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會(huì )負責，牢固樹(shù)立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力，遵守交通規則，講究飲食衛生，積極鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，善于與同學(xué)友好相處。
老師們、同學(xué)們：只要我們胸懷希望，我們就總能與成功相伴。20xx至20xx學(xué)年度，學(xué)校在各項工作中將一如既往抓落實(shí)，不遺余力求創(chuàng )新，使每一位同學(xué)都享受健康，擁有快樂(lè )，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，享受成功的體驗；讓每一位教師都與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，心情舒暢，幸�？鞓�(lè )。一個(gè)學(xué)校的成功，就在于他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個(gè)教師的成功，就在于他培養了超過(guò)自己的許許多多的學(xué)生。愿我們全體老師和同學(xué)、愿我們大家都做這樣的成功者。讓我們繼續發(fā)揚“三苦兩樂(lè )”的會(huì )寧教育精神，珍惜時(shí)光，銳意進(jìn)取，厚德載物，自強不息。祝大家都有一份的好心情，祝學(xué)校在新的一學(xué)年人氣更旺，成績(jì)更輝煌！明天更美好！
謝謝大家！
小學(xué)期中頒獎講話(huà)稿12
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們隆重舉行期中總結暨表彰大會(huì )，對上半學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習、生活等情況進(jìn)行階段性的總結，對學(xué)習勤奮、成績(jì)優(yōu)異、表現突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先，我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向在本次考試中獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
期中考試只是一次階段性的檢測，成績(jì)也只能代表階段的努力。我們要從暫時(shí)的喜悅或者沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，在以后的日子里，我們將要面對更加嚴峻的挑戰，需要做好更加充分的準備。
老師們，同學(xué)們，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就喊出了“我是領(lǐng)航人，我怎樣，領(lǐng)航就怎樣”這樣振聾發(fā)聵的口號，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的踐行，現在我們又確立了八字領(lǐng)航精神，這八個(gè)字分別是：團結、拼搏、匠心、高效。團結，是團隊建設最常見(jiàn)的一個(gè)詞，團結是成功的基石，沒(méi)有團結就不會(huì )有理所當然的成功，團結就是力量！把團結放在領(lǐng)航精神的第一位，顯示團結在一個(gè)團隊中不可或缺的作用；拼搏指盡最大的力量，用自己的所有不顧一切地極度努力，去實(shí)現自己的目標。拼搏這個(gè)詞雖看似平常，但卻是領(lǐng)航精神中最核心的精髓，領(lǐng)航的起步、發(fā)展、壯大，離不開(kāi)廣大師生的拼搏精神，領(lǐng)航今天的業(yè)界地位更是這個(gè)團隊拼搏的結果；匠心一詞源于工匠精神，是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢、精益求精、追求完美的精神理念。匠心是一種踐行精益求精的工作態(tài)度和學(xué)習態(tài)度，是一種追求精湛卓越的創(chuàng )造精神，是領(lǐng)航對廣大師生的一種品質(zhì)要求，這個(gè)詞是領(lǐng)航精神最大的亮點(diǎn)，凸顯領(lǐng)航特色；高效指在相同或更短的時(shí)間里完成比其他人更多的任務(wù)，而且質(zhì)量與其他人一樣或者更好。高效是對廣大師生工作態(tài)度、學(xué)習態(tài)度的一種高標要求。面對“快魚(yú)吃慢魚(yú)”的時(shí)代，領(lǐng)航唯有高效，才能在激烈的競爭中“笑傲江湖”。作為一名領(lǐng)航人，我們應該時(shí)刻牢記領(lǐng)航精神，用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋和踐行領(lǐng)航精神。
同學(xué)們，學(xué)習要講究科學(xué)的方法和態(tài)度�？茖W(xué)的方法是學(xué)習進(jìn)步的法寶。我給大家的建議是：我們要堅持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，認真落實(shí)，對各科知識的學(xué)習和復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問(wèn)題的能力。請記住，態(tài)度決定一切，學(xué)習態(tài)度是學(xué)習中首先要注意的問(wèn)題。學(xué)習一定不能有消極或抵觸的情緒，對所學(xué)的內容要積極接受，并抱有一種非�？鞓�(lè )的心情。
老師們、同學(xué)們，光陰似箭，上半學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，但行百里者半九十，真正優(yōu)秀的人，是停不下來(lái)的，因為內心深處有一種對無(wú)知的恐慌。對于知識，他們永遠覺(jué)得自己不夠。曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣的說(shuō)法，成功是一個(gè)由熱情、學(xué)習、專(zhuān)注、推進(jìn)、靈感、提高、服務(wù)和堅持組成的循環(huán)，我們一圈一圈地實(shí)現一個(gè)又一個(gè)目標，而不是一條從A到B的直線(xiàn)。為什么越優(yōu)秀的人反而越勤奮？答案或許很簡(jiǎn)單，他們比我們看得見(jiàn)更多值得努力的東西。
同學(xué)們，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。希望同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。我堅信，美好的明天等待我們去創(chuàng )造，未來(lái)的你一定在未來(lái)等著(zhù)你。
謝謝大家！
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