國旗下伴我成長(cháng)主題比賽講話(huà)稿
在日新月異的現代社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國旗下伴我成長(cháng)主題比賽講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
國旗下伴我成長(cháng)主題比賽講話(huà)稿1
天空，伴隨鳥(niǎo)兒成長(cháng);大海，伴隨魚(yú)兒成長(cháng);陽(yáng)光，伴隨小草成長(cháng);雨露，伴隨花兒成長(cháng);自信，一向伴隨我成長(cháng)。
從小生活在農村的我，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信，才使我變得更加成熟。
小時(shí)候，我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界，總免不了從墻上摔下來(lái)，每次我都是在父母的幫忙下站起來(lái)的，我相信，我能夠自我站起來(lái)，是的，我能夠
直到有一次，我忍著(zhù)痛幾次三番，幾次三番的拼命，才爬了起來(lái)，沒(méi)有哭泣，毅然拍去了身上的泥土，緩緩地朝家里走去，當然，心中多了一份倔強，臉上多了一份笑容!
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績(jì)都呱呱地叫，可我呢?唉!甭提了�？墒俏覜Q不氣餒，因為我并不比別人差。
于是，我下定決心，每一天起早貪黑，畫(huà)單詞、背課文、記公式，為了心中的信念經(jīng)過(guò)一番徹骨寒的努力，可是老天“負了有心人”成績(jì)毅然徘徊在低谷，我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界，可是，事與愿違，我失望了。
在成長(cháng)的路上，依然是風(fēng)雨為伴，依然是荊棘叢生，好幾次真的想放棄，失敗已把我自信的鋒芒磨鈍，我第一次為自我流下了淚
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄，不能”于是，我反思自我，究竟哪兒不對，問(wèn)題出在哪兒?經(jīng)過(guò)檢點(diǎn)，我重新制定計劃，課前堅持預習，上課認真思考，課后及時(shí)復習仔細品味，琢磨。
時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子，我胸有成竹的走進(jìn)了考場(chǎng)“皇天不負有心人“在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我最終走上了最高領(lǐng)獎臺，雙手捧上了渴慕已久的獎狀，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我流下了激動(dòng)的淚水。
是啊，是自信給予我樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣，是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會(huì )更加廣闊.
國旗下伴我成長(cháng)主題比賽講話(huà)稿2
親情是很寶貴的，親情是人生中不可或缺的，少了親情就等于一個(gè)人少了靈魂一樣。
我，一個(gè)普通的孩子，卻成長(cháng)在家人的懷抱中，我十分幸福，親情伴我成長(cháng)。
我被父母捧在手心里，能夠說(shuō)是掌上明珠了。
有一次，我的零花錢(qián)丟了，哥哥望見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，就判定我肯定有心事。于是，就上前問(wèn)我：“你怎樣了，是遇到難題了，還是考試沒(méi)考好?”一系列的問(wèn)題之后，我還是悶悶不樂(lè )。
在哥哥的逼問(wèn)之下，我說(shuō)出了真話(huà)，哥哥立刻拿出10元錢(qián)給我，10元錢(qián)阿!并不是一筆小數目，因為對我來(lái)說(shuō)是很多的。我心想這是哥哥的錢(qián)，我要還是不要，我決定不要，哥哥硬塞給我，我沒(méi)有辦法，只得理解了。
還有一次，我望見(jiàn)別的孩子都在吃冰淇凌，我讓爸爸給我買(mǎi)，爸爸對我說(shuō)“能夠吃，可是只一個(gè)，不能多吃�！蔽艺f(shuō)“行，我明白�！本驮谖乙ベI(mǎi)的時(shí)候，媽媽說(shuō)不給我買(mǎi)，嫌我吃了肚子疼，媽媽對爸爸說(shuō);“孩子不能吃冰淇淋�！蔽铱窗职址路鹨獎�(dòng)搖剛才決定，我連忙說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)抑怀砸淮�，就一次，你們就答應了吧，我的好父母呀�！卑职謰寢屪罱K答應了。
親情有庇護的，有溫柔的，有冷漠無(wú)情的，有和藹可親的，有寵愛(ài)的，有一切一切的，可是親情很可貴，親情，一個(gè)多么神圣的字眼，親情伴我成長(cháng)。
國旗下伴我成長(cháng)主題比賽講話(huà)稿3
每個(gè)人都承擔著(zhù)必須的職責，我們人在漸漸成長(cháng)，職責也會(huì )跟著(zhù)慢慢長(cháng)大。
我有一位慈祥的爺爺，已年過(guò)古稀了，由于三年前被做恢復視力手術(shù)失敗，導致眼角膜脫落。此刻，視力差到看什么都只能看到一個(gè)模糊的影子，爺爺變得越來(lái)越憔悴，越來(lái)越失落。爸爸媽媽打算接爺爺到我們家來(lái)住，這樣，就能夠好好的照顧爺爺，而奶奶屢次推辭道：“你們工作那么忙，哪有精力再照顧好爺爺?讓我來(lái)吧，雖然身體并不是很好，但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的，你們放心去工作吧�！蹦棠虖拇艘院笠渤闪藸敔數难劬�，天天帶爺爺去散步，偶爾還帶他去超市，菜場(chǎng)，告訴他是這是什么，那是什么。爺爺的笑容又回到了臉上，光明又回到了爺爺的心中。在奶奶看來(lái)照顧好爺爺為子女排優(yōu)解難，是她應盡的職責。
我爸爸媽媽經(jīng)營(yíng)一個(gè)小廠(chǎng)子，此刻生意很難做，爸爸經(jīng)常出差，每一次出差與客戶(hù)談生意都十分辛苦，就算在家他也要經(jīng)常應酬，爸爸不能喝酒，但常常喝得酩酊大醉，看他那痛苦的樣貌，我就心疼。媽媽常勸他，要少喝酒，而他卻說(shuō)：“我能不喝嗎，我們產(chǎn)品也要銷(xiāo)售呀，人在商場(chǎng)，身不由已呀�！庇绕涫堑侥甑�，忙得是不可開(kāi)交，既盤(pán)點(diǎn)帳戶(hù)，又要追要欠款，這似乎比登天還難，每當看到別人一家早就其樂(lè )融融的采辦年貨，而我家僅有在大的三十才能匆匆忙忙地上街購物，我的心里很不是滋味，可媽媽卻說(shuō)：“忙財，忙財，有忙才有收獲，才能為我們一家過(guò)上完美的生活�！痹诎职謰寢尶磥�(lái)事業(yè)紅火，家庭幸福是他們應盡的職責。
我是一名普通的小學(xué)生，我維一能做的只能發(fā)奮學(xué)習，我要學(xué)習，我要完成作為一個(gè)小學(xué)生就應完成的使命;我要學(xué)習，我要好好學(xué)習讓我辛苦勞累的爸爸媽媽?zhuān)辉贋槲也傩�，并給予他們最大的安慰;我要學(xué)習，我要孜孜不倦，持之以恒的努力，完成我作為一個(gè)學(xué)生的職責。
從我一家人的生活中我明白了人活著(zhù)就要擔當職責，此刻是為自我，等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時(shí)候，還得為他人。有人說(shuō)：“窮則獨善其身，達則兼濟天下�！蔽疫�要擔負服務(wù)社會(huì )，抱效祖國的職責，我相信，我與職責一同成長(cháng)。
國旗下伴我成長(cháng)主題比賽講話(huà)稿4
媽媽?zhuān)o我買(mǎi)的書(shū)呢得知媽媽出差回來(lái)給我買(mǎi)了幾本書(shū)，我一回家就迫不及待地詢(xún)問(wèn)著(zhù)。
有了書(shū)就不記得你媽媽了，我出差那么辛苦，你也不關(guān)心一下。媽媽裝作不高興的樣貌說(shuō)。
好，母親大人，您辛苦了!我有口無(wú)心地說(shuō)，眼睛仍在屋子里到處掃視。
給你!媽媽從包里拿出兩本書(shū)，遞給我。我高興地接過(guò)書(shū)，迫不及待地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，搖了搖了頭：真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)!說(shuō)完走進(jìn)了廚房。
我十分喜歡看書(shū)，每次不忘讓媽媽給我捎兩本。媽媽出差回家，我第一件事不是給媽媽倒水或倒茶，而是問(wèn)媽媽先要書(shū)。一拿到書(shū)，總要興致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以愛(ài)看書(shū)，還要從《兒童時(shí)代》說(shuō)起。
說(shuō)老實(shí)話(huà)，我以前不太喜歡看書(shū)，異常是作文書(shū)。我認為書(shū)既沒(méi)有美麗的畫(huà)面，也無(wú)動(dòng)聽(tīng)的聲音，太枯燥了。即便看書(shū)，也只對故事書(shū)、小人書(shū)感興趣。記得有一次，爸爸幫我在郵局訂了《兒童時(shí)代》，我對爸爸說(shuō)：我不喜歡看書(shū)，你給我訂的是什么爸爸說(shuō)：這是《兒童時(shí)代》，十分好看，上頭有許多精美的圖片，還有很多精彩的文章。我想，有漫畫(huà)好看么爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便把書(shū)往桌上一放，進(jìn)屋看電視去了。我好奇地想：真的象爸爸說(shuō)的那么好看嗎在好奇心的驅駛下，我拿起了書(shū)。哇，好漂亮的畫(huà)哦!禁不住津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì )就看完了，還有些意猶未盡，問(wèn)爸爸：爸爸，還有嗎每月才來(lái)一本呢。于是，我期待著(zhù)下一期的來(lái)到。從那時(shí)起，我漸漸地喜歡上了讀書(shū)。
我讀書(shū)十分之快，幾乎能夠到達一目十行的地步�？墒�，這樣看書(shū)如同囫圇吞棗，往往一遍讀過(guò)了，如同鴨子背上潑瓢水，只留一點(diǎn)模糊的印象�？墒�，我一本書(shū)至少反復看三遍，有的精彩之處還會(huì )反復地看。由于第一次看時(shí)不記得什么了，看第二遍、第三遍時(shí)興趣還是很濃厚。待讀了三遍以上，我就能夠記住書(shū)中的資料了。有時(shí)實(shí)在沒(méi)新書(shū)看時(shí)，也會(huì )把看過(guò)很多遍的書(shū)再看幾遍。有一段時(shí)間，媽媽沒(méi)給我買(mǎi)書(shū)，我的書(shū)幾乎都看膩了。我反復讀書(shū)還有一個(gè)原因：這些書(shū)寫(xiě)得很好，有意思。記得有一本名叫《彼得、潘》的書(shū)，把人物塑造得很可愛(ài)，我一有空就看一看，這本書(shū)我幾乎看了十幾遍，所謂書(shū)讀百遍，其義自現嘛!
可是，書(shū)到用時(shí)方恨少!我雖然自認為看過(guò)很多書(shū)，可是，有些知識還是不明白，有時(shí)考一些書(shū)籍方面的題，我幾乎是搟面杖吹火一竅不通。所以，我經(jīng)常恨自我書(shū)讀得太少了。所以，我要再接再勵讀更多的書(shū)。
有位偉人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯。我要沿著(zhù)這個(gè)階梯一步一步踏踏實(shí)實(shí)攀登到夢(mèng)想的頂峰，這一路上，書(shū)籍，伴我成長(cháng)!
國旗下伴我成長(cháng)主題比賽講話(huà)稿5
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開(kāi)拓，便會(huì )發(fā)現歡樂(lè )就在眼前;當我被別人誤解時(shí)，書(shū)告訴我說(shuō)，勇敢地去走你的路，他們會(huì )看到真實(shí)的你。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。從小一有空，我便讀起《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物。讀了這些書(shū)，不僅僅提高了我的閱讀本事，還能夠從中摘錄一些好詞佳句，等到寫(xiě)作文時(shí)，就能得心應手，不會(huì )感到欲言無(wú)物、詞匯匱乏了。
讀書(shū)，使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野。記得很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問(wèn)題。比如：天上為什么會(huì )有月亮魚(yú)為什么不能到陸地上來(lái)生活等等。但當我上小學(xué)并愛(ài)上了讀書(shū)之后，很多問(wèn)題便迎刃而解了，甚至有時(shí)候我還充當小朋友的小教師，每當這時(shí)候，我都會(huì )由衷地感到讀書(shū)的好處，更堅定我要多讀書(shū)，才能多長(cháng)見(jiàn)識的信念。
讀書(shū)，教會(huì )了我做人的.道理。讀了《古井》這篇文章，文中的古井就同偉大的母親一樣，無(wú)私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水，養育一方村民，而對人們毫無(wú)所求。讀完這篇文章，我體會(huì )到做人應當有博大的胸懷，也更應當有無(wú)私奉獻的精神。雖然我還是個(gè)中學(xué)生，此刻我還不能干大事，但在學(xué)校里，我能做到助人為樂(lè )。遇到同學(xué)學(xué)習有困難，我會(huì )主動(dòng)幫忙他們解決難題。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對社會(huì )有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了為中華之崛起而讀書(shū)的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路，創(chuàng )造了幸福的生活，難道我們這代人不應當把社會(huì )建設得更繁榮富強嗎要實(shí)現這個(gè)宏偉的目標，僅有從小刻苦讀書(shū)，掌握淵博的知識，長(cháng)大才能用自我的才干為人類(lèi)服務(wù)，報答我們親愛(ài)的祖國。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還能夠創(chuàng )造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī)，體會(huì )結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著(zhù)《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度，他的內心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時(shí)去追求心靈的高尚與純潔。讀林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實(shí)舍棄虛偽，擁有充實(shí)舍棄空虛，擁有踏實(shí)舍棄浮躁。
【國旗下伴我成長(cháng)主題比賽講話(huà)稿】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我成長(cháng)國旗下講話(huà)稿09-27
讀書(shū)伴我成長(cháng)國旗下講話(huà)稿05-12
讀書(shū)伴我成長(cháng)旗下精彩講話(huà)稿08-05
文明美德伴我成長(cháng)國旗下講話(huà)稿10-26
國旗下講話(huà)稿－－好習慣伴我成長(cháng)04-13
安全伴我成長(cháng)國旗下講話(huà)稿范文04-06
讀書(shū)伴我成長(cháng)主題國旗下演講稿08-12