期中考試表彰講話(huà)稿15篇
在現在社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿,講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗,抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的期中考試表彰講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試表彰講話(huà)稿1
同學(xué)們,中考成績(jì)揭曉,大家是有喜有憂(yōu),喜的是,經(jīng)過(guò)努力,看到了進(jìn)步,也看到了希望;憂(yōu)的是,辛苦半個(gè)學(xué)期,成績(jì)卻裹足不前,甚至略有退步。當然,更心煩更難受的是:面對越來(lái)越激烈的競爭,面對日益臨近的高考,面對父母越來(lái)越迫切的愿望,部分同學(xué)心里卻一片茫然,沒(méi)有一個(gè)明確的方向,沒(méi)有一個(gè)明確的目標,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,缺乏戰勝困難奪取勝利的勇氣和信心,甚至萌生了逃避競爭的念頭,想盡辦法來(lái)放棄步入社會(huì )這一必須面對的也是事關(guān)將來(lái)個(gè)人工作、生活、事業(yè)的起點(diǎn),甚至是成敗的人生博弈;谏鲜龇N種現象,我想對大家講三點(diǎn):
一、調整心態(tài),正確對待中考成績(jì)。
前兩天我去高三一個(gè)班聽(tīng)課,黑板上寫(xiě)的一句話(huà)給了我很深的印象,這句話(huà)就是:“昨天的陽(yáng)光照不到今天的樹(shù)上。昨天的烏云也遮擋不住今天的太陽(yáng)!保ㄗx兩遍)是!昨天的陽(yáng)光,昨日的輝煌,過(guò)去的成績(jì),畢竟已成為過(guò)去,它代表不了今天,更決定不了明天;同樣,昨天的烏云,昨日的失落,過(guò)去的失敗,同樣代表不了今天,決定不了明天。要知道大學(xué)錄取是看將來(lái)的高考成績(jì)的,而不是現在的中考成績(jì)。中考考的好,說(shuō)明你暫時(shí)領(lǐng)先,記住是暫時(shí)的,同樣,中考成績(jì)不理想,也只能說(shuō)明你暫時(shí)落后,記住只是暫時(shí)的,只要我們每天進(jìn)步,再差的基礎我們也不怕,因此,對待中考成績(jì),我們的態(tài)度應是
。1)冷靜分析,總結經(jīng)驗,查找問(wèn)題,積極備戰末考;
。2)勝不驕,敗不餒,應是再接再厲,乘勢而上;
。3)應是知恥而后勇,奮起直追;
。4)應是淡化過(guò)去,把握現在,贏(yíng)得未來(lái)!
我想給大家講的第二點(diǎn)是:
二、認準一條路,確定一個(gè)目標。
認準一條路就是上學(xué),確定一個(gè)目標就是考上一所理想的大學(xué)。不管是北大、清華,或是鄭大、河大,只要有一個(gè)目標就行。
“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”這句話(huà)曾被奉為金科玉律,也曾遭受猛烈批評,但是社會(huì )發(fā)展到今天,讀書(shū)的內容,讀書(shū)的涵義,早已不是專(zhuān)指四書(shū)五經(jīng)等,而是社會(huì )生活生存全部?jì)热,我建議大家可以看看高三招生目錄上一些大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設置,課程設置,多問(wèn)一些重點(diǎn),名牌或是一般大學(xué)的學(xué)生(你們的師師姐)大學(xué)里都有什么?在大學(xué)里都能學(xué)些什么?事實(shí)上我們現在的書(shū)籍,早已包羅萬(wàn)象,涵蓋了社會(huì )生存生活的一切,現在的大學(xué)早已瞄準社會(huì )需求,社會(huì )需要什么,大學(xué)就培養什么,同學(xué)們可以從縱覽古今中外歷史,大學(xué)生這個(gè)群體在社會(huì )發(fā)展過(guò)程中,哪一次不是站在思想、科技、政治、經(jīng)濟變革和發(fā)展的最前沿,大家也可以看看現今中外政界、經(jīng)濟界、軍事、文化等領(lǐng)域,哪一塊不是名校生占主流。
一些諸如學(xué)習不好,上不了大學(xué)也不見(jiàn)得不好,上了大學(xué)照樣找不到工作,其實(shí)完全是一些愚頭愚腦的井底之蛙的自我安慰,人的收入水平生活質(zhì)量與受教育程度成正比,這個(gè)事實(shí)早已是無(wú)數個(gè)調研機構無(wú)數次得出的統計學(xué)結論,那些沒(méi)上過(guò)大學(xué),同樣成就一番大事業(yè)的精彩故事之所以精彩,之所以被普通的大眾津津樂(lè )道。一是因為它實(shí)在太少,物以稀為貴。二是因為它能一次一次安慰那些沒(méi)有機會(huì ),沒(méi)有能力或是有機會(huì ),有能力卻不肯付出努力的人們,成為他們終生的麻醉劑。而且有誰(shuí)知道就是這些所謂的奇才難道離開(kāi)學(xué)校后,就沒(méi)有讀書(shū)學(xué)習嗎?因此我說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”這句話(huà)在今天仍不失為金科玉律。因為我希望大家一定要選準上學(xué)這條路。義無(wú)反顧地走下去,考上大學(xué)甚至名牌大學(xué)。
我想對大家講的第三點(diǎn)就是
三、謹聽(tīng)師長(cháng)教誨,嚴守學(xué)校紀律
原因有:
。1)他們真心對你,發(fā)自?xún)刃牡叵M銓?lái)幸福,尤其是你們的父母,對你們愛(ài)心可以說(shuō)是無(wú)怨無(wú)悔,失志不諭,毫無(wú)保留,不圖回報。
。2)他們完全有資格教育你,不僅僅是知識,更重要是對待人生的態(tài)度,對待學(xué)習、生活、工作的態(tài)度。因為許多東西是他們用生命的歷程換來(lái)的,你不可能比他們共有這些東西,而當你真正懂得這些的時(shí)候,他們已可能不在人世。那時(shí)你也許會(huì )為,當時(shí)他們的教誨而產(chǎn)生發(fā)自?xún)刃牡母屑。當然你也?huì ),因當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)從他們的教誨而悔得肝腸欲斷,于是再把你父母,老師講給你的話(huà),再講給你們孩子,當然應加上你的教訓。
。3)是因為也許你們已經(jīng)長(cháng)大了,你們也明白了許多道理。但一個(gè)不容回避的事實(shí)是,你們或多或少管不住自己,克服不了,人與生俱來(lái)的一些缺點(diǎn),如懶惰。因此你們需要別人提醒。這個(gè)任務(wù)是父母的天職,是老師的天職,你們也需要,有一個(gè)具體制度來(lái)約束來(lái)規范,使你們沿最短的途徑到達成功的彼岸。這個(gè)制度就是學(xué)校的紀律,有一句話(huà)我想送給你們。那就是:“行星只有在自己的軌道上才能迅速而平穩地前進(jìn),流星在墜毀的那一剎那,才知道脫離軌道的可怕!
老師們、同學(xué)們,斗轉星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰,希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng )造未來(lái)。我堅信,江山代有人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年,美好的明天等待我們去創(chuàng )造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習,努力拼搏,在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試表彰講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、學(xué)生家長(cháng)代表,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,在這秋冬季節交替,陽(yáng)光送暖的日子里,我們高一高二全體師生在這里隆重集會(huì )召開(kāi)本學(xué)期期中考試表優(yōu)大會(huì )。首先,向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝,向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向在本次期中考試中獲得佳績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
剛才高一年級二班李xx和高二年級黃xx兩位學(xué)生發(fā)言都很真實(shí),也很感人。他們用自己的經(jīng)歷告訴我們,在學(xué)習上要有方法,要有細心和耐心,要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài),才有可能走向成功。劉xx和王xx兩位老師的發(fā)言,情真意切,意味深長(cháng),特別是學(xué)生家長(cháng)的發(fā)言,語(yǔ)重心長(cháng),發(fā)自肺腑,感人至深。尤其是他們?yōu)榱撕⒆拥某砷L(cháng)和成才,不管酷暑寒冬,不分晝夜拼命地工作,干活,掙錢(qián)。不怕吃苦,不怕受累。他的發(fā)言代表了全體學(xué)生所有家長(cháng)的共同心愿,那就是,望子成龍,xx女成鳳,可憐天下父母心。他給我們在座的每一位上了一堂很好的思想教育課。為此,我代表學(xué)校向這位學(xué)生家長(cháng)再一次表示衷心的感謝。
期中考試表彰講話(huà)稿3
同學(xué)們,我們這學(xué)期8.26號開(kāi)始上課,今天是11.19號,已經(jīng)過(guò)去80天的時(shí)間。這段時(shí)間里,我們西區高一高二全體師生,按照學(xué)校的統一安排,扎實(shí)有效的開(kāi)展各項工作,開(kāi)學(xué)以來(lái),我們進(jìn)一步加強學(xué)校管理。轟轟烈烈的開(kāi)展了幾項專(zhuān)項治理活動(dòng),各種管理制度,補充規定相繼出臺,出入大門(mén)集中整治活動(dòng)兩個(gè)周,五條禁令宣傳一個(gè)周,對手機的使用又做了補充規定等,這些條例的出臺宣傳實(shí)施,為同學(xué)們學(xué)習提供了一個(gè)良好的環(huán)境,為我們學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量起到了保駕護航的作用。截止到今天我們共處理違紀學(xué)生48人,勸退5人,留校察看21人,記過(guò),記大過(guò),警告處分22人。這些學(xué)生如果沒(méi)有在規定時(shí)間內撤銷(xiāo)處分,將會(huì )被記入學(xué)籍檔案,F在通過(guò)我們全校師生的共同努力,辛苦工作,我們學(xué),F在整體狀況很好,自覺(jué)遵守紀律,珍惜寶貴的學(xué)習機會(huì ),刻苦鉆研學(xué)業(yè),追求進(jìn)步,呈現了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),盡管如此我們的任務(wù)還很艱巨,管理工作是一個(gè)長(cháng)效的機制不可能一蹴而就。需要我們長(cháng)期艱苦的工作。全體教師以XX年全國十大優(yōu)秀教師為榜樣并開(kāi)展向他們學(xué)習的活動(dòng)。把教學(xué)質(zhì)量當做第一要事,把寧陵高中的形象當做眼睛愛(ài)護,以只爭朝夕的精神,實(shí)干苦干加巧干,,各項工作求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新。全體班主任真誠付出,嘔心瀝血,早來(lái)晚歸,勤字當頭,以校為家。有的放棄了與幼小的子女親近照顧的義務(wù),卻與同學(xué)們朝夕相處;有的老師身懷六甲,卻仍堅持戰斗在第一線(xiàn);有的老師身體早有病痛,卻放棄了最佳治療時(shí)間,改選在假期治療,他們所想的是班級內的學(xué)生,因為你們是每個(gè)家庭的唯一,也是他們快樂(lè )的源泉!他們舍小家為班級,把汗水和青春都奉獻在了學(xué)校,奉獻給了你們,我們要把最深的祝福送給他們,我們要把最熱烈的掌聲送給我們可敬的56位班主任和所有的任課老師。
半個(gè)學(xué)期以來(lái),你們在學(xué)習和生活中取得了很大的進(jìn)步,在人生的道路上邁出了堅實(shí)的步伐,令我們高興的是,在你們中間涌現出了一批以李xx。王xx等為代表,成績(jì)突出的學(xué)生,他們都有共同的特點(diǎn),學(xué)習刻苦,學(xué)習踏實(shí),學(xué)習勤奮。他們都有自己行之有效的學(xué)習方法,學(xué)習上有明確的目標。他們遵守紀律,,他們課前都能認真預習,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè), 更值得表?yè)P的,在這次期中考試中涌現出了一批以王xx為代表的學(xué)習進(jìn)步較快的學(xué)生,他們不怕失敗,不怕落后,自我加壓,他們頑強進(jìn)取,意志堅強。他們不與別人比吃穿,只與別人比成績(jì),他們深知基礎不好,學(xué)習上更下勁,他們深知自己學(xué)習上有不好的習慣,學(xué)習上積極的改正,他們深知自己不會(huì )的題更多,但是他們會(huì )積極的向老師請教,向同學(xué)學(xué)習,他們前進(jìn)了,他們成功了。
班干部是班級的主心骨,是班主任的得力助手,是學(xué)生的知心朋友,他們敢于管理,敢于負責,他們不怕歪風(fēng)邪氣,他們學(xué)習刻苦樂(lè )于助人,團結同學(xué),他們工作認真一絲不茍,他們嚴以律己,寬以待人,他們處處以身作則,他們自己吃虧受累無(wú)怨無(wú)悔,他們有困難爭著(zhù)上,有好處給人讓?zhuān)捎谒麄兊臒o(wú)私付出給我們的班級帶來(lái)了穩定,有了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。下面我說(shuō)到的只是眾多優(yōu)秀班干部的代表。
在這里我還要提出表?yè)P的是我們的學(xué)生會(huì )和團委會(huì )干部,他們大膽管理,很會(huì )管理,很負責任,每天早晨可以看到他們忙碌的身影,每天早飯后也可以看到他們檢查的忙碌,他們?yōu)槲覀兩虾迷绮,保持校園衛生,立下了汗馬功勞深得領(lǐng)導好評,希望學(xué)生會(huì ),團委會(huì )再接再厲,再立新功,在這里我代表學(xué)校向我們的班干部,學(xué)生會(huì )干部,團委會(huì )成員表示衷心的感謝。
在關(guān)注學(xué)習榜樣、學(xué)習標兵的同時(shí),我們也許會(huì )發(fā)現另外一些不正常、不和諧的現象。在學(xué)習上,部分班級要求不嚴,學(xué)習氣氛不濃,不能很好的利用課余時(shí)間學(xué)習,尤其是飯間的時(shí)間,部分學(xué)生對自己學(xué)習放松要求,甚至出現面對老師的嚴格要求產(chǎn)生消極情緒等。個(gè)別學(xué)生,總是不愿意按時(shí)進(jìn)教室,總是踩著(zhù)鈴聲進(jìn)教室,甚至出現遲到、曠課等違紀現象,尤其是早上,每個(gè)年級每天總有學(xué)生遲到,不按學(xué)校要求去做;有些學(xué)生言語(yǔ)粗俗,污言穢語(yǔ),滿(mǎn)嘴臟話(huà),毫不在乎別人對自己的看法;部分班級學(xué)生上操時(shí),口號不響亮,步伐不一致,亂糟糟的;個(gè)別學(xué)生還存在敲詐勒索、欺瞞老師、欺壓學(xué)生、結伙斗架、禍害班級、影響班級聲譽(yù)等嚴重違紀、違法行為,個(gè)別學(xué)生,不服從管理,頂撞班主任,不尊重老師等現象,希望各班要對班級害群之馬加強教育,還我們以?xún)?yōu)良學(xué)習、生活環(huán)境。另外,外出上網(wǎng),手機上網(wǎng),手機聊天,喝酒,吸煙,談情說(shuō)愛(ài)等現象也要值得我們關(guān)注。這些現象我們會(huì )發(fā)現一起處理一起,絕不姑息遷就。下狠手下猛藥治理。在這里我重申五條禁令
一,對拉幫結派,打架斗毆者一律勒令退學(xué)。
二,對故意破壞公物,盜竊公私財物者一律勒令退學(xué)。
三,對侮辱、謾罵、威脅老師、管理員者一律勒令退學(xué)。
四,對在校園內談情說(shuō)愛(ài),經(jīng)教育不改者一律勒令退學(xué)。
五,對沉迷網(wǎng)絡(luò )、夜不歸宿;吸煙喝酒;闖門(mén)崗、跳墻外出,經(jīng)教育不改者一律勒令退學(xué)。
期中考試表彰講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們:
斗轉星移,光陰似箭,這一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多。前兩天,我校舉行了本學(xué)期期中考試,這是對我們同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng),學(xué)習效果,學(xué)習經(jīng)驗,學(xué)習方法的檢查和總結。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰,今天隆重召開(kāi)“期中考試學(xué)習方法指導暨總結表彰大會(huì )”。
下面我公布這次會(huì )議議程:
1、由張元勇老師講話(huà)。
為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短,向更高的目標邁進(jìn)。首先請張元勇主任對本次考試的情況做全面系統的總結,幫助同學(xué)們分析考試得失。
2、由王xxx老師宣讀表彰決定、宣讀獲獎學(xué)生名單。
3、由教師代表王xx老師發(fā)言。
3、由學(xué)生代表xxx發(fā)言。
半個(gè)學(xué)期來(lái),由于全體師生的共同努力,我們取得了十分可喜的成績(jì),涌現現了一大批學(xué)習刻苦、進(jìn)步較大、成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。
4、張文喜校長(cháng)講話(huà)
在這樣的重要時(shí)刻,讓我們一起聆聽(tīng)張校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。大家掌聲歡迎!
讓我們再一次用掌聲感謝張校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了,并不是我們學(xué)習的終點(diǎn),一次考試并不是句號,更不是人生的全部。
我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起學(xué)習高
潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!蔽覉孕,只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!祝老師工作順利!謝謝!
期中考試表彰講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于上周順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實(shí)。今天,我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì ),表彰在過(guò)去半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì ),學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
老師、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導,努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jì),激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去,不能說(shuō)明現在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績(jì)。成績(jì)的取得是可喜可賀的,成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。應該明白,我們取得成績(jì)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新佳績(jì)!
二、清醒認識自身的不足。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,晚上回家不學(xué),個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習氛圍不濃,導致我們學(xué)校的成績(jì)效果不太理想,成績(jì)跟兄弟學(xué)校比較還有距離。在我們同學(xué)中1、厭學(xué)者,他們精神萎靡,經(jīng)常逃學(xué),對什么事都不感興趣,2、玩樂(lè )者,他們把上網(wǎng)吧、打臺球當作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早已忘卻自己的責任與義務(wù);3、學(xué)習缺乏恒心者,學(xué)習只憑一時(shí)興趣,興趣一來(lái),發(fā)誓要好好學(xué)習,要刻苦學(xué)習!三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后,所謂雄心萬(wàn)丈,躺在床上。4、麻煩制造者。
同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,要有更好的成績(jì),我們必須踏實(shí)學(xué)習。學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過(guò)去前面是個(gè)天!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )佳績(jì)!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
期中考試表彰講話(huà)稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我們七年級的全體同學(xué)歡聚一堂,隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì ),對在段考中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)和有顯著(zhù)進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰。他們手捧著(zhù)獎狀和同學(xué)們分享著(zhù)快樂(lè ),是那樣的自豪,讓我們用最熱烈的掌聲向他們再次表示祝賀。
召開(kāi)這次期中考試總結表彰大會(huì ),目的非常明確,就是要大力表彰在前段學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們,同時(shí),向同學(xué)們傳授在學(xué)習過(guò)程中積累的良好的學(xué)習方法和經(jīng)驗,再就是給部分同學(xué)提個(gè)醒,要盡快養成良好的學(xué)習習慣,形成一套有利于提高學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)的方法。
獲得表彰的105名同學(xué),他們通過(guò)自己的努力,同學(xué)們、老師們的幫助,提升了自身價(jià)值,向著(zhù)自己的理想邁出了堅實(shí)的一步,向父母證實(shí)了自己的孝心,向老師證實(shí)了自己的尊敬,向同學(xué)展示了自己的實(shí)力,他們就是全體同學(xué)學(xué)習的榜樣。
同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的,榜樣就在我們身邊。七1班的陳花菊、李晶晶,七2班的吳瓊容等同學(xué)在六次大型考試(3次月考、2次段考、1次期末考),各科總分在年級都是名列前茅。不容易,沒(méi)有刻苦學(xué)習的決心是做不到的,所以同學(xué)們要學(xué)習他們這種精神。每個(gè)同學(xué)在自己的班級中都能找到自己學(xué)習的榜樣,讓我們在年級掀起向榜樣學(xué)習的高潮,努力在下次考試中取得更好的成績(jì)。
同學(xué)們,優(yōu)異成績(jì)的取得,
第一靠的是良好的學(xué)習方法,主動(dòng)的學(xué)習精神,自覺(jué)的進(jìn)取意識以及優(yōu)良的思想品德。
第二靠的是老師們的精心施教,細心輔導。我們年級在段考中取得好的成績(jì),離不開(kāi)全體教師的辛苦汗水,離不開(kāi)我們有一支不記報酬、忘我工作的教師隊伍。初一年級的全體科任教師團結協(xié)作,友愛(ài)相處,為著(zhù)一個(gè)共同的目標奮斗為了學(xué)生的身心健康成長(cháng)辛勤工作著(zhù)。在上周的師生同樂(lè )活動(dòng)周中同學(xué)們都感受都了。
第三靠的是父母對自己的關(guān)愛(ài)和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長(cháng)無(wú)私奉獻的老師和家長(cháng)表示由衷的感謝和崇高的敬意!
但是,我們年級在取得好成績(jì)的同時(shí),也存在著(zhù)一些不盡如人意的地方,有的班級有的學(xué)生還有一些不良現象,有的同學(xué)學(xué)習成績(jì)不進(jìn)反退,不認真分析成績(jì)滑坡的原因,仍然我行我素,把責任推給他人。有的同學(xué)學(xué)習目的不明確,每天呆在學(xué)校不知道自己該做什么,整天無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,只知道抓緊時(shí)間玩,虛度年華。有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度不端正,不能認真聽(tīng)講,不完成老師布置的作業(yè),即使交來(lái)了作業(yè),不是抄襲,就是隨便交差應付。有的同學(xué)不能正確對待平時(shí)的測驗,每當老師發(fā)測試卷,就弄虛作假,抄襲別人的答案。有的同學(xué)打架罵人,遲到、早退、甚至逃課,從值日老師在巡視過(guò)程中反饋的信息何以看出,上午第四節課逃課較為嚴重,下午第一節課遲到現象較為突出,我們年級也出現早戀現象,有部分同學(xué)不能正確處理好男女同學(xué)關(guān)系,有個(gè)別同學(xué)在談情說(shuō)愛(ài),違反了校紀校規,給學(xué)校、班級、老師、同學(xué)們帶來(lái)負面影響。上述種種現象,是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。期中考試后,應該盡快搬掉,嚴抓行為偏差的學(xué)生教育。為此,我想在這次大會(huì )上,向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
一.希望同學(xué)們面對成績(jì),不驕不躁;面對失敗,決不氣餒。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,不知不覺(jué)中你們踏進(jìn)中學(xué)校園已將近一年,未來(lái)的路還很長(cháng),中考的戰場(chǎng)還在等著(zhù)你們去占領(lǐng),期中考試后,我們只有加倍地努力,百倍地珍惜大好的學(xué)習時(shí)光,才能在期末考試和中考中取得更大的勝利。同樣的道理,期中考試沒(méi)有考好的同學(xué),不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認真總結經(jīng)驗教訓,改正自己學(xué)習和生活中的不良習慣及方法,輕裝上陣,去攻克學(xué)習中千難萬(wàn)險,用樂(lè )觀(guān)的心情面對未來(lái)。
二.希望同學(xué)們努力加強自身的思想道德修養。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又
要掌握過(guò)硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既要有強健的體魄,又要有健康的心智。良好的道德修養應有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神。要有團結協(xié)作的團隊精神,在師生同樂(lè )活動(dòng)周中,充分體現了師生堅強、勇敢、機智、團結協(xié)作的精神,未參加比賽的同學(xué)都表現出極大的參與興趣,為比賽選手吶喊助威。參賽選手們用盡全身的力氣與對手機智、頑強拼搏,在拔河比賽中很多隊員手都磨起了繭,甚至磨出了血。但不輕言放棄,決不服輸,由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽(yù)爭光的團隊意識,同時(shí)也可見(jiàn)同學(xué)們都有著(zhù)頑強的毅力和拼搏精神。同學(xué)們我們一定要讓這種精神發(fā)揚光大。同時(shí)希望同學(xué)們遵守校紀校規、文明守紀,培養良好的行為習慣,做一個(gè)有道德的人,高尚的人,脫離低級趣味的人。
三.希望同學(xué)們樹(shù)立明確的學(xué)習目標
我們年級各個(gè)層次的同學(xué)應該學(xué)有方向,趕有目標,前一、二、三等獎的同學(xué)應該穩扎穩打,板上釘釘,不讓后邊的同學(xué)追上,鞏固住霸主地位,同時(shí)向重點(diǎn)學(xué)校的`尖子生看齊,強中自有強中手,山外有山,人外有人,沒(méi)有過(guò)不去的山,沒(méi)有跨不過(guò)的河,你們一定要爭取向其它學(xué)校尖子生看齊,喊個(gè)口號,決不示弱,不要做井底之蛙,滿(mǎn)足于現狀而沾沾自喜,獲得優(yōu)秀獎的同學(xué)自己樹(shù)立一個(gè)追趕的目標,緊追不放,爭取一天前進(jìn)一小步,一月前進(jìn)一大步,在即將到來(lái)的第二次月考跨前一步,在期末考中再前進(jìn)一步,他們能考到前邊,你們?yōu)槭裁床荒?(jì)?yōu)秀獎后至300名的中等生,要相信自己,相信知識的力量,平常學(xué)習的成績(jì)越高,中考成績(jì)被拉的就越少,至于說(shuō)各科成績(jì)較差的同學(xué),更應該奮起直追,家長(cháng)沒(méi)有放棄你,老師,學(xué)校沒(méi)放棄你,如果你再上課不聽(tīng),吃零食,閑聊,或是經(jīng)常逃課,不到教室上課,那就等于自己放棄了自己,就等于提前進(jìn)入社會(huì )。請大家記。呵趭^是你成功的階梯,汗水才能澆開(kāi)成功之花。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力,我們每一位同學(xué)都應該有學(xué)習目標。哲人說(shuō):“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠大的目標。今天受表彰的同學(xué),進(jìn)入中學(xué)以后,
之所以能取得優(yōu)異的成績(jì),就是因為他們每個(gè)人都樹(shù)立了自己的學(xué)習目標,并做到將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習計劃,合理地分配學(xué)習時(shí)間。每天的早、中、晚各個(gè)時(shí)間段都要充分利用好,要做到上課時(shí)聚精會(huì )神,自習時(shí)全神貫注,將目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,只要我們持之以恒,咬定青山不放松,心儀的中學(xué)校門(mén)必將向你們敞開(kāi),你們必將成為時(shí)代的驕子,我們東山中學(xué)的驕傲。
四.希望同學(xué)們講究學(xué)習方法。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”!叭热蟆钡膶W(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種學(xué)習方法,突出表現了同學(xué)們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養,這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就會(huì )改變,學(xué)習成績(jì)就會(huì )不斷提高!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當作苦差役,缺乏學(xué)習興趣,提倡主動(dòng)追求知識和熱愛(ài)學(xué)習,二戒過(guò)多地單純死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主;三戒解題模式化,機械化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性,始終要牢記:好的學(xué)習方法是成功的基石。
同學(xué)們,你給生活少懶惰,生活就會(huì )回報你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)這次期中考試總結表彰大會(huì ),能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,在攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,迎頭趕上。
老師們,同學(xué)們,為了學(xué)校的發(fā)展,也為了更加美好的未來(lái),讓我們攜手并肩共同努力!最后,祝老師們身體健康,會(huì )家歡樂(lè )!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,未來(lái)輝煌!
謝謝大家!
期中考試表彰講話(huà)稿7
今天,我們七八級的全體師生在這里隆重集會(huì ),召開(kāi)七八級期中考試總結表彰大會(huì ),在這個(gè)會(huì )上,對取得優(yōu)異成績(jì)的七()班七()班七()班八()班八()班八()班、獲得優(yōu)秀成績(jì)的高晗,趙毛凝等八十名學(xué)習標兵、還有在不同方面做出貢獻,取得成績(jì)的星級學(xué)生進(jìn)行了表彰,再次向他們表示熱烈祝賀。
回顧剛剛過(guò)去的期中考試,那一份份優(yōu)異的成績(jì),總是不斷在我們面前閃現。
七級的八個(gè)班,班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差.分,學(xué)科之間沒(méi)有一個(gè)相差超過(guò)分,達到了同提高的目的,形成了良性循環(huán),分以上達到人,特別是七()高晗,七()李欣陽(yáng),七()張晴,七()黃晨,七(),賈晨曦,七()丁家寶,張博雅,七()尹相晨,七()高馨雨九名同學(xué),成績(jì)尤為突出,七個(gè)學(xué)科平均分超過(guò)了分。
再看看八級同學(xué)的成績(jì),從入校的一次期中考試,也就是去的這個(gè)時(shí)候組織的期中考試,班級平均分.分,到上學(xué)期期末的八個(gè)班評均.分,再到本次考試的.分,可以看出,八級的變化是非常大的,從同期上一屆在八級上學(xué)期的期中考試相比較,更是有了大的提高,上屆學(xué)生期中.分,在座的同學(xué)平均考出了.分的成績(jì)。
趙毛凝同學(xué)在分中就考到了.分,僅失分.分,每學(xué)科失分分。有九個(gè)同學(xué)跑在了上一屆一名的前面。它們分別是:八()趙毛凝八()金爽八()侯建坤八()王晨昕八()侯飛八()徐杰八()王藝涵八()王悅洋八()韓晶晶。
在班級評比中,雖然部分班級沒(méi)有獲得獎勵,但是進(jìn)步是有目睹的,比如八級七班、五班,均有很多同學(xué)有了大的進(jìn)步,象八七班:“全班名學(xué)生中,有名學(xué)生有了不同的進(jìn)步,名學(xué)生保持不變,有不少學(xué)生這次進(jìn)步很大,如李世浩(進(jìn)步),申好明(進(jìn)步名),高碩(進(jìn)步名),班級的最后幾名差生也有不同的進(jìn)步,!边@就是七班的希望。
八五班,有十一位同學(xué)進(jìn)步超過(guò)了十個(gè)名次,在三xx位同學(xué)中,有二十一位有了進(jìn)步,如:今天獲得進(jìn)步獎的翟珂珂同學(xué),進(jìn)了個(gè)名次,金冠亞,進(jìn)了個(gè)名次,侯世芳,進(jìn)了個(gè)名次,杜國棟,進(jìn)了個(gè)名次,楊非凡進(jìn)了個(gè)名次。
再如八六班、八一班,同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進(jìn)步,比如八一班的:侯占威王志魁;八六班的周瑞鵬劉宇;特別是八三班的張碩,進(jìn)步高達一百一十多個(gè)名次。
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。常言道:人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。我相信,只要我們師生同努力,我們的目標一定能達到。,
期中考試表彰講話(huà)稿8
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
轉眼間期中考試也已順利結束。今天,我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì ),表彰在過(guò)去半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì ),學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會(huì )上沒(méi)有獲得表彰的同學(xué),因為在三個(gè)多月以來(lái),那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離,努力與結果的反差,還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲,甚至師長(cháng)的責難;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪,你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心教育,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導,努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前一階段的工作成績(jì),激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去,不能說(shuō)明現在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績(jì)。
成績(jì)的取得是可喜可賀的,成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。應該明白,我們取得成績(jì)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新佳績(jì)!
二、清醒認識自身的不足。
我們必須要看到,發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,晚上不學(xué)習,個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè),少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。學(xué)習氛圍不濃,導致我們個(gè)別班的成績(jì)不太理想,跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、及時(shí)復習、認真完成作業(yè)。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來(lái)才值得回味。 我堅信:你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng )造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試表彰講話(huà)稿9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),希望同學(xué)們通過(guò)這次大會(huì ),在以后的學(xué)習中能夠鼓足干勁,再接再厲,有效地提高學(xué)習成績(jì)。
首先我代表高二年級,向期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
一、期中考試的總結與思考
期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習效果的檢測。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、習慣、方法、毅力的檢查。本次考試,題目難度適當,個(gè)別科目稍難。組織紀律嚴明,電腦閱卷公平、公正,達到了預期的效果。
理科,最高分姜帥總分分。理科600分以上的有34人。550分以上的有162人,500分以上的332人。
文科,最高分趙康鍇分。文科600分以上的有3人。550分以上的有20人,500分以上的71人,450分以上的153人。
成績(jì)表已經(jīng)發(fā)到同學(xué)們的手中,同學(xué)們要根據各科成績(jì),名次。對期中考試做個(gè)深入的反思和總結。反思總結什么?
這半學(xué)期你的成績(jì)是什么?你獲得了什么?學(xué)業(yè)上值得你欣慰的有什么?失敗的地方在哪兒?為什么失?失誤了什么?失誤的原因是什么?以后的學(xué)習怎么調整?學(xué)習態(tài)度、目標、計劃、方法、毅力如何調整。通過(guò)反思,同學(xué)們才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)才能是牢不可破的,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這才是我們最大的收獲。
二、以后學(xué)習的幾點(diǎn)建議
學(xué)習是不可能一朝一夕就能有所成就的,需要我們一點(diǎn)一滴的積累。所以在學(xué)習的道路上,我們只有堅持不懈,持之以恒,才能獲得最終的勝利,才能收獲豐碩的果實(shí)!
下面我提三點(diǎn)要求和希望,與大家共勉:
第一、認真總結過(guò)去,自信面對未來(lái)。
我們必須清醒地認識到,成績(jì)只能代表過(guò)去,理想的成績(jì)對我們是一種激勵,不理想的成績(jì)對我們是一種鞭策,我們必須認真反思,或總結經(jīng)驗,或吸取教訓。面對考試成績(jì)我們要正確對待,“不以物喜,不以己悲“,這次考試取得成功的同學(xué),不能盲目樂(lè )觀(guān)。你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,做每份試卷都會(huì )有不同的結果。對于成績(jì)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō),考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。只要你踏踏實(shí)實(shí),善于總結,不斷地反思,不停地拼搏。你一定會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步,迎頭趕上。
無(wú)論過(guò)去的成績(jì)如何,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開(kāi)始,每位同學(xué)都要樹(shù)立信心,充分相信自己。人活著(zhù),最重要的就是要有一種精神,一種不服輸的精神,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰自我,超越自我的精神。有了這種精神,生命才會(huì )充滿(mǎn)活力,人生才會(huì )綻放光彩,生活才會(huì )變得豐富而充實(shí),也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節,展示風(fēng)采。
第二、嚴格要求自己,倍加珍惜時(shí)間。
同學(xué)們,高中三年,我們已經(jīng)走過(guò)了近兩年。我們只剩下一年了。時(shí)間緊迫,時(shí)不我待。還有17天就要進(jìn)行20xx年的高考,高考完了,我們就真正的進(jìn)入高三了。實(shí)際上,從各科一輪復習起,我們就應該進(jìn)入高三狀態(tài)了。如果說(shuō)有些同學(xué),覺(jué)得新課教學(xué)學(xué)習時(shí),沒(méi)有學(xué)好,那么一輪復習就是你彌補學(xué)習的關(guān)鍵,也是最后的關(guān)口。
一輪復習非常重要。復習好了,是可以扭轉局面的,突飛猛進(jìn)的。復習不好,也可以使你前功盡棄,一敗涂地。我們必須扎扎實(shí)實(shí)的做好一輪復習,注重過(guò)程,講究方法,緊跟老師。
高中三年的學(xué)習發(fā)展規律,要求我們要想在將來(lái)的高考中立于不敗之地,必須用一種積極的心態(tài),投入到緊張的系統學(xué)習復習當中去,勤奮努力拼搏,把握細節,講究方法,充滿(mǎn)信心。嚴格要求自己,惜時(shí)奮進(jìn),爭分奪秒,高度自覺(jué)。
反思幾種情況:
年級統一要求早晨6:55分到教室。你做的怎樣,F在氣候宜人。
20分鐘早讀,積極應用了嗎?
白天上課課堂的的狀態(tài),積極嗎?認真嗎?主動(dòng)嗎?
中午你能擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習嗎?
下午你是踩著(zhù)上課鐘聲的時(shí)間點(diǎn)到教室嗎?
下午的自習課你的效率怎樣?下午放學(xué)不吃飯打籃球,有你嗎?
晚自習你的狀態(tài)如何?效率如何?晚自習學(xué)習你有計劃嗎?有時(shí)間細化安排嗎?你全身心投入了嗎?
節假日你有學(xué)習計劃嗎?你學(xué)習了嗎?你有學(xué)效果嗎?
遲到,早退、曠課,上課睡覺(jué),玩手機、看閑書(shū)、考試作弊等有你嗎?
明天學(xué)業(yè)水平考試。 細節決定成敗,習慣決定命運。鐵的紀律是提高學(xué)習成績(jì)的重要保證,希望同學(xué)們能夠嚴格要求自己,牢牢把握課堂和自習兩個(gè)主陣地,無(wú)論有沒(méi)有人監督都應該自覺(jué)自律,做到“慎獨”?酥谱约旱牟涣剂晳T,把握好學(xué)習過(guò)程,從現在起埋頭苦干,我們就贏(yíng)得了時(shí)間。結果肯定錯不了。
第三、端正學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立奮斗目標。
“態(tài)度決定高度,狀態(tài)決定分數”,我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種心態(tài):一種是積極向上,一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的心態(tài)決定了他的將來(lái),良好的心態(tài)是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè )觀(guān)堅強,要胸有大志,樹(shù)立奮斗目標。
要用積極的態(tài)度創(chuàng )造我們人生的輝煌。有人說(shuō),“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂(lè )!惫磐駚(lái),所有成功人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看你的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的同學(xué)沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?人的先天智力沒(méi)有多大差別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績(jì)不理想,并不是你智力的問(wèn)題,首先在刻苦學(xué)習上,在習慣養成上不如別人。
同學(xué)們的近期目標就是考上理想大學(xué),我看到1班2班3班7班8班11班的同學(xué)們已經(jīng)把自己pk的目標,要考的理想大學(xué)外展到墻上。這很好。這就是動(dòng)力。這就有了希望。
同學(xué)們:中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習的黃金時(shí)期。不要讓時(shí)間白白地浪費。美國前總統尼克松說(shuō)過(guò)一句話(huà):“命運給予我們的不是失望之酒,而是機會(huì )之杯。因此,讓我們毫無(wú)畏懼,滿(mǎn)心愉悅的把握命運! 在我們人生成長(cháng)的過(guò)程中,惟有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,創(chuàng )造性地學(xué)習,才能越重山,跨峻嶺。
俗話(huà)說(shuō):蝴蝶貪歡難逾滄海,蚯蚓寸進(jìn)能改桑田。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習和生活中,把你們對父母、對師長(cháng)的承諾,把你們的偉大理想化為自覺(jué)的行動(dòng),用成功和進(jìn)步來(lái)詮釋一個(gè)高中生的責任與擔當!
最后,祝同學(xué)們開(kāi)心學(xué)習,成績(jì)不斷進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試表彰講話(huà)稿10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!捧著(zhù)累累的碩果,迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光,懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱,我們迎來(lái)了期中考試總結表彰會(huì )。在這里,我謹代表學(xué)校教導處和我個(gè)人向即將受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,并借此機會(huì )向辛勤耕耘的全體教師表示衷心感謝!希望通過(guò)這次考試總結表彰大會(huì ),我們都能夠更好發(fā)展,更快地提高成績(jì)。
同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績(jì)!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的喜悅中,失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)近期的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!
我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。也希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在后面的考試中再創(chuàng )新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學(xué)們戰勝困難。
我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪,你們同樣是十三中的驕傲!我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻,我們無(wú)須遺憾,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢麗,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。
謝謝大家!
期中考試表彰講話(huà)稿11
今天在這里隆重召開(kāi)20xx年秋季期中考試總結表彰大會(huì )。首先請允許我代表學(xué)校向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。同學(xué)們,我校一直堅持“創(chuàng )建名牌學(xué)!钡霓k學(xué)思路,以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì )的一致認可,這一切表明,我校學(xué)生的素質(zhì)是很高的,學(xué)風(fēng)是濃厚的;我校教師的業(yè)務(wù)水平是很高的,責任心是很強的。進(jìn)入我校讀書(shū),是我們明智的選擇。有這樣優(yōu)秀的教師群體,同學(xué)們要倍加珍惜!
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習,我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習努力,勇攀高峰;你們能獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習,頑強拼搏,勇于爭先。
我們鄧襄鎮第一中心小學(xué)為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jì),但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習態(tài)度還不夠端正,不能認真聽(tīng)講,不能認真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀班規,給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。
為此,我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
第一、希望同學(xué)們要努力加強自身的思想道德修養。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既有強健的體魄,又有健康的心智、協(xié)作、互助精神,還要有“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本準則,去做人,去辦事,以贏(yíng)得社會(huì )的認可和他人的尊重。嚴格遵守校紀班規,文明守紀,培養良好的行為習慣,做一個(gè)有道德的人。
第二、學(xué)習要講究方法。
學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法,突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成,也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益無(wú)窮!叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役,缺乏學(xué)習興趣,提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;二戒過(guò)多地、單純的死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提高思維的靈活性。要牢記“好的學(xué)習方法是成功的基石”。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想,他們在進(jìn)入修遠以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己,這就是他們學(xué)習的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標,然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,對于此次考試我們要正確對待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應該總結經(jīng)驗,迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,!謝謝大家!
期中考試表彰講話(huà)稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)、尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,春天的陽(yáng)光格外明媚,陽(yáng)光沐浴下的同學(xué)們格外高興。是因為,我們將和我們的家長(cháng)一起分享期中考試的喜悅。一學(xué)期不知不覺(jué)過(guò)去了一半。半學(xué)期來(lái),同學(xué)們和老師一起用辛勤汗水,換來(lái)了豐碩成果。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴謹有序的組織,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已圓滿(mǎn)結束。期中考試,是對我們同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng),學(xué)習效果,學(xué)習經(jīng)驗,學(xué)習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進(jìn),鼓舞斗志,為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,勝利完成下一階段的學(xué)習任務(wù),在這陽(yáng)光燦爛的上午,我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),F在宣布Xx小學(xué)20xx春季期中考試總結表彰大會(huì )現在開(kāi)始,請大家全體起立,奏國歌。
……
請坐下。尊敬的各位家長(cháng)親愛(ài)的同學(xué)們,在今天的大會(huì )上,學(xué)校教導主任陳老師將要作期中考試成績(jì)分析報告;宣布期中考試獲獎名單并頒獎;優(yōu)秀學(xué)生代表朱介紹學(xué)習方法的講話(huà);學(xué)校領(lǐng)導關(guān)校長(cháng)將要對半學(xué)期來(lái)老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀(guān)評價(jià)、對后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長(cháng)遠規劃作報告。下面先有請學(xué)校教導主任陳主任作期中考試成績(jì)分析報告,請大家歡迎。
……
謝謝陳主任。陳主任的期中考試成績(jì)分析報告具有科學(xué)性、全面性、系統性和客觀(guān)性,對后半學(xué)期老師們的教學(xué)工作和同學(xué)們的學(xué)習取到促進(jìn)、鞭策和指導作用。請老師和同學(xué)們下去深刻領(lǐng)會(huì )吧。
老師們同學(xué)們,一分耕耘就有一份收獲。下面有請學(xué)校領(lǐng)導關(guān)校長(cháng)宣布期中考試獲獎學(xué)生名單并發(fā)獎。
……
同學(xué)們,請讓我們再一次用最響亮的掌聲對剛才獲獎的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!希望他們在下半學(xué)期里繼續努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績(jì)。人們都說(shuō),老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑的時(shí)候,我想說(shuō):我們不能忘了辛勤耕耘老師們,不要忘記為我們服務(wù)的后勤工作員工們,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師們和員工們,向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師和為我們服務(wù)的后勤工作的同志們表示衷心的感謝!
同學(xué)們,學(xué)習要講究學(xué)習方法,學(xué)習方法對頭,就能起到事半功倍的作用。下面就請聽(tīng)四年級學(xué)生朱景陽(yáng)的發(fā)言吧。
……
尊敬的學(xué)生家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們,我們學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,校園安全穩定,教學(xué)質(zhì)量穩居第一,同學(xué)們全面發(fā)展,家長(cháng)們安心放心,是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、獻身教育的學(xué)校領(lǐng)導和愛(ài)生敬業(yè)老師們,新的征程又有新的希望和喜訊,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎關(guān)校長(cháng)對半學(xué)期來(lái)老師們的工作情況、同學(xué)們的情況做客觀(guān)評價(jià)、后半學(xué)期的工作安排和Xx小學(xué)發(fā)展長(cháng)遠規劃作報告。
……
非常感謝關(guān)校長(cháng)諄諄教誨,非常感謝關(guān)校長(cháng)為我們學(xué)校繪制的壯麗藍圖。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了,這也不是我們學(xué)習的終點(diǎn)。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。
同學(xué)們,我們要堅信:沒(méi)有昨天的辛勤耕耘,就沒(méi)有今天的累累碩果;沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會(huì )有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jì)是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!希望通過(guò)本次期中總結表彰大會(huì ),能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)能再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭取進(jìn)步。讓我們以堅定的信念,飽滿(mǎn)的熱情、認真的態(tài)度、努力的付出,實(shí)現新的跨越,創(chuàng )造新的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息。
同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們的每一位教師都在祝福你們。
尊敬的老師們,收獲的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位Xx小學(xué)每個(gè)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為Xx小學(xué)的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與Xx相伴,讓我們共同的家園—Xx小學(xué)永遠輝煌。
期中考試表彰講話(huà)稿13
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
冬日暖陽(yáng),沐浴成中;縷縷微風(fēng),送來(lái)捷報。今天我們歡聚一堂,隆重舉行xx中學(xué)XX-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )。這次榮獲各類(lèi)表彰的同學(xué)共有293名,其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名;八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名;九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此,我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!
回首過(guò)去的三年,在凌志集團的鼎力支持和社會(huì )各界的關(guān)心鼓勵下,xx中學(xué)舊貌換新顏,捷報頻頻至,教學(xué)成績(jì)的大幅度提高,讓這所學(xué)校成為我縣教育界的佼佼者。XX年中考參考人數176人,500分以上人數19人, 高中達線(xiàn)83人,升學(xué)率x%;XX年參加中考人數266人,500分以上人數83人,高中達線(xiàn)146人,升學(xué)率x%;XX年參加中考人數331人,500分以上人數110人,高中達線(xiàn)258人,升學(xué)率x%。老師們、同學(xué)們,今天的榮譽(yù)和成績(jì),是昨天追求卓越的結果,更是追求明天卓越的起點(diǎn)。昨天,走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的;今天,站在成中的學(xué)生是出色的。我希望這次受表彰的同學(xué)能踏實(shí)虛心、再創(chuàng )輝煌,未受表彰的同學(xué)要積極上進(jìn),爭取成功。今天借此機會(huì ),我向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求:
1、 總結得失,講究方法。
同學(xué)們要從這兩次的考試中總結得失,自我反思。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊卻很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法,在得失中檢驗學(xué)習方法的可行性和有效性,然后高效學(xué)習。
2、 樹(shù)立目標,用心學(xué)習。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。養成良好的學(xué)習習慣,刻苦學(xué)習,用心學(xué)習。學(xué)習成績(jì)的取得,靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力。
3、 相信自己,勇創(chuàng )輝煌。
我們每個(gè)人在先天的智力上并沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中,要努力做到勝不驕,敗不餒,注意總結經(jīng)驗,逐步提高,一步步走向成功,創(chuàng )造輝煌。
同學(xué)們,本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動(dòng)起來(lái),從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會(huì )擁有更加快樂(lè ),更加輝煌的明天。
謝謝大家!
期中考試表彰講話(huà)稿14
老師、同學(xué)們:
上午好!
在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學(xué)和老師們。 轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試已順利結束。本次期中考試特別是六年級三校同一命題、統一考試時(shí)間、統一閱卷、統一等分統計,在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實(shí)。今天,我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì ),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì ),學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀! 老師、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為已任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導,努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jì),激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績(jì)
成績(jì)的取得是可喜可賀的,成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的;學(xué)習是一個(gè)無(wú)硝煙的戰場(chǎng)。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì )當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新的成績(jì)!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。
古人言:“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,要有更好的成績(jì),我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開(kāi)始時(shí)基礎差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過(guò)去前面就是個(gè)天!
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話(huà)與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!彼匀绻∥覀儫o(wú)須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。
我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步! 讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)! 最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )佳績(jì)!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
期中考試表彰講話(huà)稿15
各位老師、同學(xué)們:
在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿(mǎn)結束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jì),爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。其實(shí),期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試成績(jì)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。
我今天要提倡的,首先是要刻苦學(xué)習。大家可以回顧,古往今來(lái)所有成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習過(guò)?為什么?因為專(zhuān)家已研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習、在習慣養成上不如別人。我們可以比較,舊社會(huì ),窮人的孩子學(xué)習特用功,是因為沒(méi)有退路,要改善生活,只有刻苦學(xué)習;富人的孩子,學(xué)習不夠用功,是因為沒(méi)有生活壓力,于是慢慢落后。當官人的孩子,不少人更不用功,是因為有個(gè)好爸爸照護,沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力。于是,三十年河東,三十年河西,貧困的不過(guò)三代變富了,富裕的不過(guò)四代變窮了。貧與富,貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來(lái)十年河東,十年河西,現在應該是早晨河東,晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后,到清華大學(xué)學(xué)習,又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦,成功了;她讀書(shū)也很刻苦,也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問(wèn)她為什么?她說(shuō),我要改變一些人對運動(dòng)員的看法。有些人認為“搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達”。我要用自己的努力改變人們的偏見(jiàn),為社會(huì )繼續做貢獻。 其實(shí),所謂的刻苦都是外人的感覺(jué),而熱愛(ài)學(xué)習、真正在學(xué)習中的人是感覺(jué)不到的。因為一份耕耘一份收獲,苦在其中也樂(lè )在其中?嘤袠(lè )處,有甜頭,有充實(shí)的現在,有充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
同學(xué)們,在當前市場(chǎng)經(jīng)濟深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應社會(huì )的基礎,是你們成就未來(lái)的基石。對此,我們必須有足夠的認識。不學(xué)無(wú)術(shù)永遠沒(méi)有立足之地,終難適應社會(huì )發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟越是發(fā)展,傳統產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè),無(wú)不是科技含量高,由知識支撐起來(lái)的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看,我們也應 1
好好學(xué)習。特別是在整個(gè)社會(huì )靠知識進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯,靠專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的今天,我們更應好好學(xué)習!知識要靠積累,學(xué)習永不會(huì )錯?家粋(gè)好大學(xué),就是我們學(xué)習新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們任何一個(gè)同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,考最好的大學(xué),求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來(lái)!到那時(shí),學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!
下面就同學(xué)們學(xué)習中存在問(wèn)題談?wù)勎业膸c(diǎn)看法:
1、進(jìn)一步端正思想,明確學(xué)習的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快,社會(huì )競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會(huì )的發(fā)展,必須把自己培養成為具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的人才,只有掌握過(guò)得硬的專(zhuān)業(yè)知識,才不至于失業(yè),才會(huì )成為成功者。
2、學(xué)習要有計劃,并一絲不茍地執行。每個(gè)人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。有些同學(xué)基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎差,或者是某一學(xué)科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時(shí)調整。特別是復習計劃的制定,一定要結合自己的實(shí)際,在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下,針對不會(huì )的地方,多采取措施,如上課時(shí)老師講到你不會(huì )的地方要注意聽(tīng),也可以找一找一些有關(guān)不會(huì )的這一塊知識來(lái)認真練習。
3、樹(shù)立信心,打好基礎。要覺(jué)得自己有進(jìn)步,更要為自己樹(shù)立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習不能操之過(guò)急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長(cháng)跑一樣,開(kāi)始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的知要堅持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一?傊,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿(mǎn)。不到終點(diǎn)決不罷休。
4、全身心投入到學(xué)習中去,抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當天所學(xué)的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個(gè)機會(huì ),合安排這兩天的活動(dòng),特別要多讀一些課外書(shū),來(lái)擴展自己的知識面。
5、切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。
6、對于有些沒(méi)有良好學(xué)習習慣的同學(xué)來(lái)說(shuō),要強迫自己改變不良行為習慣。雖說(shuō)“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的,否則就會(huì )有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變,愿意去改變,你也會(huì )成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。
7、所有同學(xué)都應該牢記,今后不管是什么考試、練習、作業(yè),都必須 2
養成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤,導致自己后悔莫及。此外,還要通過(guò)限時(shí)練習區提高解題的速度與學(xué)習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過(guò)程往往與結果更為重要。
。ㄈ┪覍θ客瑢W(xué)提四點(diǎn)希望:
1、正確對待成績(jì)
成績(jì)的取得是可喜可賀的,成績(jì)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,在我們周邊的兄弟學(xué)校,與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校有多所。應該明白,我們取得成績(jì)與我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新佳績(jì)!
2、清醒認識自身的不足
我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班,學(xué)科與學(xué)科,人與人之間存在一定差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之,他們精神萎靡,對什么事都不感興趣,學(xué)習味同嚼蠟;耽于玩樂(lè )者有之,他們把網(wǎng)吧、游戲廳當作精神的寄托,癡癡迷迷,廢寢忘食,早忘卻自己的責任與義務(wù);學(xué)習缺乏恒心者有之,學(xué)習只憑一時(shí)興致,興致一來(lái),人前立下千重誓——要學(xué)習,要刻苦學(xué)習!三分鐘熱情一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后,依舊渾渾噩噩。
3、要全面發(fā)展
有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)不足,下一步只要我們努力就會(huì )進(jìn)步,不僅和別人比,更要和自己比,以前考70分,下一次能否考75分?如此進(jìn)步不愁取的不了好成績(jì)。還有我們學(xué)習欠缺一點(diǎn),我們也可以發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn):比如熱愛(ài)勞動(dòng)、幫助同學(xué)、發(fā)展體育、藝術(shù)領(lǐng)先……做一個(gè)合格、全面、協(xié)調發(fā)展的人。當然也包括學(xué)習好的同學(xué),各方面要齊頭并進(jìn),全面提高學(xué)校的知名度,同時(shí)也提高自己的知名度。
4、踏實(shí)迎戰未來(lái)
要有更好的成績(jì),我們必須踏實(shí)學(xué)習。學(xué)習首先是要態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,知之為知之,不知為不知,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤,勤成補拙,“熟能精其妙,精能通其竅”,達到這樣的境界要有勤。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了,課后可以思考一些有助提高層次的問(wèn)題,為了提高課堂的學(xué)習效率,必須做好上課的各種準備,如知識準備、身體準備、心理準備、物質(zhì)準備等。
課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記!澳サ恫徽`砍柴工”,預習可以節省時(shí)間,提高聽(tīng)課水平和學(xué)習效率,可以培養自學(xué)能力,形成學(xué)習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學(xué)知識,加深理解,“溫故而知新”,使掌握的知識完整化、條理化,更能舉一反三,還要在此基礎上有新的發(fā)現。
同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么,從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向最認真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師,以只爭朝夕的精神,全新投入到教學(xué)活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )一流!
祝全體同學(xué)下半學(xué)期各方面都取得更大、更好的進(jìn)步!
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