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期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿

時(shí)間:2022-11-25 11:08:03 講話(huà)稿 我要投稿

2022期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿(通用6篇)

  隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?以下是小編為大家收集的2022期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿(通用6篇),歡迎大家分享。

2022期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿(通用6篇)

  期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!期中考試勝利結束了,這次期中考試就同學(xué)們而言,是對學(xué)生學(xué)習情況的檢查和總結,是對學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法的檢查和總結。通過(guò)考試,同學(xué)們的知識得到了鞏固和加深,同時(shí)也起到了加油站、檢修站的作用?荚囈院,我們有很多同學(xué)的學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習更加刻苦了,學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子,他不學(xué)習還影響其他同學(xué)。但總之一句話(huà),考試以后,很大一部分同學(xué)在學(xué)習上有明確的方向,有端正的態(tài)度,我們全體教師為之感到由衷的欣慰!

  今天全體師生聚集在一起,舉行這個(gè)總結表彰會(huì ),主要是為了總結經(jīng)驗,表彰先進(jìn),同時(shí)就存在的不足和下半學(xué)期的做法招一些思路,希望能對大家今后的學(xué)習有所幫助。

  一、半學(xué)期所取得發(fā)到的成績(jì)

  通過(guò)同學(xué)們的勤學(xué)好問(wèn),全體教師的精心輔導,大多數班級取得了優(yōu)異的成績(jì)。例如:三年級兩個(gè)班的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的成績(jì),在全鎮要數一流,這個(gè)成績(jì)的取得與同學(xué)們的上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真思考,認真完成作業(yè)都有很大的關(guān)系,同時(shí)也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導、辛勤輔導的老師有很大的關(guān)系;四年級的語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)三科的成績(jì)也排在全鎮的首位;五年級的語(yǔ)文、六(1)六(2)班的語(yǔ)文數學(xué)。每個(gè)年級第一名是如下同學(xué):一年級王戈、王震等同學(xué)總分198,二年級劉妍199分,三年級郝子陽(yáng)398分,四年級張暢398分五年級張聰398.5分,她們還是留守子女,父母都不在家,然而學(xué)習成績(jì)卻位居第一,非常值得我們學(xué)習。六年級許惠子385分。誠然,這些同學(xué)成績(jì)的取得與他們刻苦學(xué)習是分不開(kāi)的,與他們有好的學(xué)習習慣好的學(xué)習方法是分不開(kāi)的。另外還有一批進(jìn)步快的同學(xué)像盧東、陳雙、李瑩、李靜、許的科、許甜甜、趙炎、郝亮、許芳、袁浩、聞乾坤、張迪、李燦等同學(xué)。他們非常沖滿(mǎn)自信不甘落后。我們學(xué)習上還有哪些問(wèn)題呢?

  二、存在問(wèn)題

 。ㄒ唬⿵那鞍雽W(xué)期總體學(xué)習情況來(lái)看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,目的明確,沒(méi)有明確的學(xué)習計劃、很盲目。表現為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,不能隨著(zhù)教師的所講問(wèn)題的思路導致夾生,學(xué)習習慣還沒(méi)有養成,究其原因,可以說(shuō)他們不知道為什么要學(xué)習,好像學(xué)習是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。同學(xué)們,今后所有的勞動(dòng)如果沒(méi)有文化知識是不行的,連打工也不要你,有知識你無(wú)論到哪里都能用得上,無(wú)知將成為一個(gè)睜眼瞎子。不說(shuō)大話(huà)了,只說(shuō)以后要把你的小家庭建設好,還必須靠知識,而

  要有知識,就必須認真學(xué)習。不學(xué)習的人,就像不種糧食的荒地;沒(méi)有知識比貧窮更可怕;不學(xué)無(wú)術(shù),在任何時(shí)候,對任何人都無(wú)法幫助,也不會(huì )帶來(lái)好處,因為沒(méi)有任何力量比知識力量更強大。中國有句諺語(yǔ):少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說(shuō)過(guò)“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習!痹谶@里我想對不學(xué)習的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習是很枯燥無(wú)味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識過(guò)日子,會(huì )感到幸福一輩子;但反過(guò)來(lái),你要先享這十五六年的福,從你25歲開(kāi)始算起,活到八十歲,你將會(huì )苦上五十五年,甚至更長(cháng)。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。

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  1、語(yǔ)文學(xué)科存在的主要問(wèn)題是閱讀分析短文回答問(wèn)題這一塊不好,課外拓展不好,也就是說(shuō)我們學(xué)生不愛(ài)閱讀、知識面很窄,導致作文也寫(xiě)不好。

  2、數學(xué)學(xué)科主要存在的問(wèn)題,概念模糊,理解不透徹,做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差,解決問(wèn)題的能力較差,課外拓展這一塊更差,根本平時(shí)就不認真,老師所講的思路經(jīng)驗,也不能達到舉一反三。解題習慣不好。

  3、科學(xué):主要存在問(wèn)題,上課時(shí)不認真聽(tīng)講,做題時(shí)不認真審題,有些同學(xué)根本就不重視這一科,對于試驗類(lèi)題目根本就不理睬。

  4、英語(yǔ):關(guān)鍵句型句式掌握不牢固,搞混淆了,聽(tīng)力部分不仔細,更多的學(xué)生根本就不重視英語(yǔ),也沒(méi)有找到合適的學(xué)習方法。

  5、對知識一知半解,不求甚解。

  6、沒(méi)有養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、消化知識的習慣。

  7、不懂裝懂,不及時(shí)請教老師同學(xué)解決問(wèn)題,知識出現斷層。

  8、沒(méi)有主動(dòng)去學(xué)習,而是在老師的強迫下學(xué)習等。

 。ㄈ╄b于以上種種問(wèn)題,我們今后的做法是:

  1、進(jìn)一步端正思想,明確學(xué)習的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,社會(huì )發(fā)展越來(lái)越快,社會(huì )競爭日益加劇,我們必須要適應當今社會(huì )的發(fā)展,必須把自己培養成為具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力的人才,只有掌握過(guò)得硬的專(zhuān)業(yè)知識,才不至于失業(yè),才會(huì )成為成功者。

  2、學(xué)習要有計劃,并一絲不茍地執行。每個(gè)人的情況不同,知己知彼,方可百戰不殆。有些同學(xué)基礎好,腦子靈活,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,通過(guò)這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎差,或者是某一學(xué)科差,你的計劃應該考慮到課外知識拓展這一塊,針對不足及時(shí)調整。特別是復習計劃的制定,一定要結合自己的實(shí)際,在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下,針對不會(huì )的地方,多采取措施,如上課時(shí)老師講到你不會(huì )的地方要注意聽(tīng),也可以找一找一些有關(guān)不會(huì )的這一塊知識來(lái)認真練習。

  3、樹(shù)立信心,打好基礎。要覺(jué)得自己有進(jìn)步,更要為自己樹(shù)立信心。要相

  信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習不能操之過(guò)急,欲速則不達。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長(cháng)跑一樣,開(kāi)始跑得最快的必須要繼續努力,跑得慢的知要堅持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一?傊,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿(mǎn)。不到終點(diǎn)決不罷休。

  4、全身心投入到學(xué)習中去,抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課,消化當天所學(xué)的內容,預習第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個(gè)機會(huì ),合安排這兩天的活動(dòng),特別要多讀一些課外書(shū),來(lái)擴展自己的知識面。

  5、切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。

  6、對于有些沒(méi)有良好學(xué)習習慣的同學(xué)來(lái)說(shuō),要強迫自己改變不良行為習慣。雖說(shuō)“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習慣還是能改的,否則就會(huì )有“浪子回頭金不換”的說(shuō)法了。只要你主動(dòng)去改變,愿意去改變,你也會(huì )成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。

  7、所有同學(xué)都應該牢記,今后不管是什么考試、練習、作業(yè),都必須養成認真、仔細審題的習慣,切勿因為大意而出現一些非常低級的錯誤,導致自己后悔莫及。此外,還要通過(guò)限時(shí)練習區提高解題的速度與學(xué)習效率,去尋找總結解題方法、而不是僅僅知道答案和分數,過(guò)程往往與結果更為重要。

  8、最后想用幾句話(huà)與大家共勉

 。1)記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。

 。2)不向前走,不知路遠;不努力學(xué)習,不明白真理、

 。3)清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤一生的事。

 。4)同樣的瓶子,為什么要裝毒藥?同樣的心理,為什么要裝煩惱?要笑對人生,把精力都放在學(xué)習上。

  世上無(wú)難事,只要肯登攀,同學(xué)們祝你們百尺竿頭,更進(jìn)一步,我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿2

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  仿佛就在昨天,我們一起在這里舉行了開(kāi)學(xué)典禮,一晃,時(shí)間老人就帶著(zhù)我們將這學(xué)期的學(xué)習歷程走過(guò)了一半;仡欉^(guò)去兩個(gè)多月的學(xué)習生活,我們有付出的辛勞,也有收獲的喜悅和成長(cháng)的快樂(lè )!畢業(yè)班的同學(xué)們經(jīng)過(guò)了兩考之后,學(xué)習的弦繃得更緊了;中低年級的同學(xué)們在學(xué)!笆褜W(xué)生干部”和“百佳文明學(xué)生”評選活動(dòng)的倡議下,對自己要求更嚴了;特別是我們一年級的小朋友們,在各科老師們的呵護和指引下,對小學(xué)生活更適應了。在此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意!向即將受到表彰的“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步學(xué)生”和提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生”們表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,今天會(huì )議的主要內容是進(jìn)行期中總結。期中考試已經(jīng)過(guò)去十來(lái)天了,在這十來(lái)天里,我們的老師們已經(jīng)對這次考試進(jìn)行了全面、深入的質(zhì)量分析,查找了問(wèn)題,尋求了對策,調整了教學(xué)。我想,部分同學(xué)可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學(xué)的幫助下總結了得失,定下了下一階段努力的目標,還有部分同學(xué)或許到目前為止還不清楚自己為什么要學(xué)習?該怎樣去學(xué)習?下面,李老師就和大家聊一聊這兩個(gè)問(wèn)題。

  首先,為什么要學(xué)習。在場(chǎng)除了一年級的同學(xué)外,應該都學(xué)過(guò)這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過(guò)一勤一懶兩只小獅子在學(xué)本領(lǐng)時(shí)截然不同的兩種態(tài)度的對比,以及獅子媽媽對懶獅子的教育,告訴我們從小要學(xué)會(huì )生活的本領(lǐng),不能什么事都靠父母的道理,F實(shí)一點(diǎn)講,你們現在的學(xué)習,就和獅子練功一樣,是在練就生活的本領(lǐng)。如果學(xué)懶獅子不好好練功,長(cháng)大了一無(wú)是處,不但自己沒(méi)能力養活自己,爸爸媽媽老了,你也無(wú)法盡贍養的義務(wù)。往更高層面上講,從小打好學(xué)習的基礎,長(cháng)大了才能更好地為社會(huì )做貢獻。所以,不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),我們都要好好學(xué)習。

  其次,該怎樣去學(xué)習呢?在這里,老師想送給大家三個(gè)詞“惜時(shí)、善思、得法”。

  “惜時(shí)”就是珍惜時(shí)間。人們常說(shuō):花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。時(shí)間稍縱即逝,它會(huì )在你不經(jīng)意的時(shí)候悄悄地從你身邊溜走,等你想要去抓住它的時(shí)候可就晚了,F在,是你們學(xué)習的大好時(shí)光,我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學(xué)習時(shí)間,努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化,當天的問(wèn)題當天解決,養成高效學(xué)習的習慣。如果你實(shí)在當天消化不了的知識也一定要在短時(shí)段內消化。

  “善思”就是善于思考。能力都是從思考和實(shí)踐中得來(lái)的。有這樣一句話(huà)叫做“小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。什么意思呢?就是說(shuō)如果你善于發(fā)現并解決一個(gè)小的疑問(wèn),你就會(huì )得到一次小的進(jìn)步,如果你善于發(fā)現并解決一個(gè)大的疑問(wèn),你就會(huì )得到一次大的進(jìn)步。在學(xué)習中,敢于質(zhì)疑、善于思考是一種良好的學(xué)習品質(zhì)。當然,與此同時(shí),還要善于請教,向書(shū)本請教、向老師請教、向同學(xué)請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。

  “得法”就是習得方法?茖W(xué)的方法會(huì )讓學(xué)習事半功倍。各科知識的學(xué)習都要講究方法,切忌死記硬背、機械重復。舉個(gè)例子說(shuō),語(yǔ)文老師在課文學(xué)完后都要求大家背書(shū)吧?為什么有的同學(xué)背得快,有的同學(xué)背得慢呢?除了記憶力有微小差別外,還有一個(gè)方法的問(wèn)題在里面。理解記憶、抓關(guān)鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡(luò )記憶就比機械記憶效果要好得多。學(xué)習的好方法其實(shí)很多,你們的老師平時(shí)也會(huì )給你們適時(shí)的提示和指點(diǎn),希望大家多做有心人,在自己的學(xué)習上才會(huì )少走彎路。

  同學(xué)們,就在我們開(kāi)會(huì )的這個(gè)時(shí)候,時(shí)間老人也沒(méi)有停下他的腳步;蛟S又是一轉眼,大家又要迎接期末的來(lái)臨了。我們希望通過(guò)本次總結表彰會(huì ),能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,再掀“比學(xué)習,講文明”的高潮。希望我們的“學(xué)習之星”、“進(jìn)步之星”能夠再接再厲,百尺竿頭;希望被提名的“十佳干部”、“百佳學(xué)生”能夠嚴于律己、做好表率;希望其他同學(xué),以受表彰、被提名的同學(xué)為榜樣,奮起直追、勇往直前!

  期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿3

各位老師、各位同學(xué):

  上午好,本學(xué)期在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在各位老師辛勤工作下,20xx年春期期中考試已順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實(shí)。今天,我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì ),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì ),讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。

  老師們、同學(xué)們,在過(guò)去的半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為己任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導,努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jì),激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現在,更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對待成績(jì)

  成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路中種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會(huì )當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新的成績(jì)!

  二、清醒認識自身的不足。

  我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科之間 ,學(xué)生與學(xué)生之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺(jué),作風(fēng)不刻苦,不能按時(shí)完成作業(yè),少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。

  三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。

  學(xué)習首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話(huà)說(shuō):勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。

  我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。

  我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )佳績(jì)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

  期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們在這里隆重舉行20xx年中考表彰和新生入學(xué)典禮大會(huì ),在此,我謹代表學(xué)校向獲獎教師致以崇高的敬意!向獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及獲得“道德標兵”稱(chēng)號的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  埝頭中學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)希望的地方,學(xué)生在這里可以得到良好教育,老師在這里可以得到很好的鍛煉,我相信我們埝頭中學(xué)的老師和學(xué)生通過(guò)工作和學(xué)習都會(huì )提升到一個(gè)新的層次,因為我們全體師生一直在努力,一直在拼搏,有付出總會(huì )有收獲。

  回顧今年的中考,我們取得了好成績(jì),在全縣的綜合排名中我校位居第四(一、二、三中除外),鄉中排名第一,取得這樣的好成績(jì)離不開(kāi)上屆初三老師的'辛勤工作,沒(méi)有他們的辛勤汗水是不會(huì )結出今天的碩果的,我代表學(xué)校向他們表示感謝,道一聲你們辛苦了!其中有幾位老師我要著(zhù)重談一談,郭曉磊老師,郭老師擔任年級組長(cháng),同時(shí)又擔任122班班主任工作,可以說(shuō)平時(shí)工作量非常的大,即使這樣每件工作都做的有條不紊,郭老師的中考成績(jì)排在全縣第一,這是付出的結果,是認真工作的結晶!

  郭月琴老師,郭老師是我校的一位老教師,可以說(shuō)是老驥伏櫪、志在千里,在上屆初三任歷史學(xué)科,工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,認真備課授課,在教學(xué)上力求做到精益求精,講起課來(lái)像年輕人一樣精力充沛,充滿(mǎn)活力,受到學(xué)生的歡迎!

  另外還有兩位老師,她們是趙曉梅和葛靜老師,她們在上屆畢業(yè)班分別擔任英文和政治學(xué)科,趙曉梅老師不是我們本地人,但是她以校為家、工作起來(lái)有一股不服輸的精神,正是這樣才取得了好成績(jì),葛靜老師工作認真負責,對學(xué)生教導孜孜不倦,正是這種在工作是保持熱情、嚴謹的態(tài)度才成就了葛靜老師的成績(jì)。

  從這幾位老師的教學(xué)工作上我們可以看出來(lái),想要回報必須先要付出,回報和付出是成正比的,希望大家多向優(yōu)秀的老師學(xué)習,提高自己的教學(xué)水平。

  成績(jì)已成過(guò)去,我們要坦然面對,勝不驕、敗不餒。今年的新初三同樣充滿(mǎn)希望,我們看到學(xué)生學(xué)習刻苦、有理想、有計劃,同時(shí)老師們工作認真,一切工作為了學(xué)生的發(fā)展,其中一些老師為了學(xué)校利益不惜犧牲個(gè)人利益,工作任勞任怨,比如說(shuō)楊曉慧老師,張偉校老師,郭靜老師,她們?yōu)榱私虒W(xué)不顧孩子年幼需要照顧,毅然投身在我們初三的教學(xué)工作中來(lái),這樣的精神值得我們的學(xué)習。單是從這一方面來(lái)看,我們這屆初三是充滿(mǎn)希望的,可以預想到明年中考成績(jì)會(huì )是喜人的。

  我相信,只要我們全體師生共同努力奮斗,我們學(xué)校前途是光明的。

  在這金色的季節我們看到了七年級900余名新生的到來(lái),我代表學(xué)校對新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎!同時(shí)也有一些新的老師加入到我們的工作之中,他們就是新來(lái)的特崗及頂崗老師,我對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  新生的到來(lái)給我們學(xué)校注入了新鮮的血液,以后的希望就寄托在你們身上,來(lái)到埝頭中學(xué)希望你們端正學(xué)習態(tài)度,改變以前不良習慣,盡快的融入到我們這個(gè)大環(huán)境中來(lái),要學(xué)會(huì )怎樣做好一名埝頭中學(xué)的學(xué)生,要熟記中學(xué)生行為規范,認真履行我校的紀律條例,樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān),價(jià)值觀(guān),努力做好一名新時(shí)期的中學(xué)生,愛(ài)學(xué)習、懂禮貌、知廉恥。

  這是我對初一新生所寄托的一些希望。我相信你們做的會(huì )很好,不會(huì )辜負老師對你們的辛勤教導。受到獎勵的同學(xué)就是你們學(xué)習的榜樣,平時(shí)要向他們學(xué)習,不僅是學(xué)習方面還要在生活方面向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習,取他人之長(cháng)補己之所短,這樣使人進(jìn)步,切記拿自己優(yōu)點(diǎn)和他人缺點(diǎn)相比,這樣使人落后。

  愿以次大會(huì )為契機,使我們全體師生更加努力工作與學(xué)習,不斷提升自己,為了我們學(xué)校以后更好的發(fā)展而努力。我相信埝頭中學(xué)的未來(lái)是一片廣闊的天地!謝謝大家

  期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿5

同學(xué)們:

  今天,我們在這里隆重召開(kāi)期終考試總結表彰會(huì ),目的是總結一個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們在學(xué)校的表現,并以此為新的起點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取更大進(jìn)步。剛才,蘇校長(cháng),黃主任宣讀了優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)步之星,和優(yōu)秀班干部。在此,我代表學(xué)校及全體教師,向在一個(gè)學(xué)期以來(lái),表現突出,成績(jì)優(yōu)異的班級和同學(xué),表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,你們中的絕大多數學(xué)生都有了明顯的進(jìn)步。我們高興的看到:你們熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習努力,勇攀高峰,成績(jì)優(yōu)異;你們獨立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(cháng),禮貌有加;你們懂得感恩,奉獻愛(ài)心。剛才表彰過(guò)的、取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下學(xué)期里不驕不燥,不斷進(jìn)取,再創(chuàng )佳績(jì);同時(shí)也希望那些沒(méi)有受到表彰的同學(xué),以今天受到表彰的優(yōu)秀生為榜樣,刻苦努力、頑強拼搏,迎頭趕上。當然,在看到你們取得進(jìn)步、取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí),你們還應該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問(wèn)題具體如下:

  1.不注意校園環(huán)境保護,致使學(xué)校優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境衛生遭到了破壞。在此,再次重申嚴禁把方便碗筷帶入校園,嚴禁在校園內吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品,不得亂扔食品袋,學(xué)校將繼續加大檢查力度,發(fā)現一起通報一起。我們相信同學(xué)們一定會(huì )做到的。

  2.半個(gè)學(xué)期以來(lái),絕大多數同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,他們尊敬師長(cháng),團結同學(xué),他們說(shuō)文明話(huà),做文明事,他們愛(ài)護學(xué)校的一草一木,積極維護班級和學(xué)校的榮譽(yù)。但是,也有個(gè)別同學(xué),違犯校規校紀,課間在樓道或班內追逐打鬧,造成安全隱患;還有的同學(xué)一張口,滿(mǎn)嘴的臟話(huà),見(jiàn)到老師或上級來(lái)我校檢查的領(lǐng)導也不知道問(wèn)好,同學(xué)之間鬧不團結,……,凡此種種,都與學(xué)校良好的學(xué)習氛圍格格不入,都與你們自身的進(jìn)步背道而馳,因此,在這里警告這部分同學(xué),希望你們立即改正這些不好的行為。

  3.個(gè)別學(xué)生好的學(xué)習習慣需要監督養成,時(shí)間觀(guān)念不強,學(xué)習不刻苦,缺少自覺(jué)意識,老師們時(shí)時(shí)抓、事事抓,但還存在麻痹心理。個(gè)別同學(xué)的課余時(shí)間,不聽(tīng)老師、家長(cháng)教導,完成作業(yè)質(zhì)量較差。

  為此,我想借這次大會(huì )向全體學(xué)生提出如下希望和要求:

  第一、發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。

  俗話(huà)說(shuō):勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)和成功的基本條件。不能滿(mǎn)足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使現在基礎差,起點(diǎn)低,成績(jì)不理想,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,勤奮屬于堅持不懈持之以恒的人,勤奮屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生成為了童話(huà)王;因為勤奮,愛(ài)迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明;同樣是因為勤奮,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立了相對論;同樣,中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學(xué)習的典故,自覺(jué)學(xué)習的千古美談。所以說(shuō),勤奮刻苦才是通向成功彼岸的保證。

  第二、學(xué)習要講究方法。

  學(xué)習必須要有好的方法。先預習后聽(tīng)課;先復習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人,要把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待?墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做,嘴上喊難,行動(dòng)懶惰,你不愿去嘗試,當然就沒(méi)有收獲。其實(shí),養成這樣的學(xué)習習慣,突出表現為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種能力一旦形成,學(xué)習的被動(dòng)局面就一定會(huì )改變,學(xué)習成績(jì)就一定能夠得到提高,你就一定會(huì )進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列,你就一定會(huì )在知識的海洋中快樂(lè )遨游。良好的學(xué)習方法和習慣的形成,也必將為你們今后的學(xué)習和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎,它將使你受益一生。另外,不要把學(xué)習當做是苦差事,進(jìn)而缺乏學(xué)習上的興趣,所以我們提倡對知識的追求,對智慧的啟迪;不要過(guò)多地、單純的死記硬背,所以我們提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主;不要解題模式化,機械化,所以我們提倡勤于思考,提高思維的靈活性。

  第三、珍惜學(xué)習時(shí)間

  處理好學(xué)習和玩耍的關(guān)系,利用好到校后和上課前的這段時(shí)間,真正做到學(xué)習在教室,活動(dòng)在操場(chǎng),時(shí)刻銘記“文明、團結、勤奮、創(chuàng )新”的要求,如果同學(xué)們只是利用在校上課時(shí)間學(xué)習,課前不知道預習,課后不主動(dòng)去復習所學(xué)知識,不利用好自己支配的時(shí)間去主動(dòng)學(xué)習,多讀些書(shū),拓展知識面,那么要想提高自己的綜合素質(zhì),達到素質(zhì)教育的要求,這是不可能的。

  第四、作為班級中的班干部

  要大膽嚴格管理班級,爭做同學(xué)們的表率,當好班主任老師的參謀和助手,多為班級出力,勤為同學(xué)服務(wù),確保班級學(xué)生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學(xué)習,爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體。第

  第五、嚴格要求自己

  要說(shuō)文明話(huà),要行文明事,不做違犯校規校紀的事,更不做違法的事,不打架斗毆,遠離網(wǎng)吧,不曠課,不逃學(xué),不染發(fā),不損壞公物,穿著(zhù)樸素大方,課間不要追逐打鬧,校門(mén)口必須下車(chē)推行,同時(shí)學(xué)生車(chē)輛要放在規定位置停放整齊。共同維護好班規和校紀,共同創(chuàng )建文明校風(fēng)和班風(fēng),在校內做一名好學(xué)生,在家庭里做一名好孩子,在社會(huì )上做一名好公民。

  第六、注重環(huán)境衛生和個(gè)人衛生

  不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物,看到地面有雜物及時(shí)撿入垃圾箱,樹(shù)立你扔掉的是垃圾,我撿起的是文明,這一意識,確保教室、走廊及校園公共衛生的整潔,共建美好校園。值日的同學(xué)要認真及時(shí)的打掃衛生。

  第七、提高安全意識

  時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,人人講安全,要時(shí)刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動(dòng)時(shí)的安全等,真正做到不安全的事不做,不安全的地方不去,把安全當做頭等來(lái)大事來(lái)對待。每名同學(xué)都要學(xué)會(huì )自我安全保護,遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后,要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師。確保你們在校期間的安全,學(xué)校白天晚上都有值日老師。同時(shí),值日老師督促同學(xué)們養成良好行為習慣,因此,同學(xué)們一定要自覺(jué)規范自己的行為。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次總結表彰會(huì ),能夠進(jìn)一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,再掀學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我們堅信會(huì )有更多的同學(xué),靠自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!請記。焊改葛B育苦,唯有讀書(shū)報!做一個(gè)有良心的人,做一個(gè)懂感恩的人,做一個(gè)知進(jìn)取的人!

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。

  期中考試表彰會(huì )校長(cháng)精彩講話(huà)稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  斗轉星移,光陰似箭,轉眼間本學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一多半。上周我們舉行了期中考試,整個(gè)考試過(guò)程組織嚴密,秩序井然,紀律嚴明,收到了良好的效果。今天,我們隆重召開(kāi)期中考試總結暨表彰大會(huì ),表彰了一大批志存高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生以及在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的優(yōu)秀班集體!值此,我代表校委會(huì )向取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈地祝賀;同時(shí),向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝!

  今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會(huì ),目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍,就是要把這次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結,發(fā)現優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓你們更好地發(fā)展,更快地提高成績(jì)。

  下面,我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:

  一是希望同學(xué)們志存高遠,努力塑造成功的人格。俗話(huà)說(shuō),播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。 “不學(xué)禮,無(wú)以立”。初中生活轉瞬即逝,這就要求你們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎,你要對自己的將來(lái)負責就

  必須對自己的現在負責,F在,你們只有從點(diǎn)滴做起,把每一個(gè)要求變成習慣,把習慣升華為素質(zhì),才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

  二是希望同學(xué)們做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人!皩W(xué)海無(wú)涯”,學(xué)無(wú)止境,對于學(xué)習來(lái)說(shuō),“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”“未來(lái)的文盲,不再是不識字的人,而是不會(huì )學(xué)習的人!泵總(gè)學(xué)生不僅要善于跟著(zhù)老師學(xué),還要學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展,要有意識地培養自己主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習精神,我們更倡導活潑主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度和善思善學(xué)的學(xué)習能力。

  三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責任感、懂得感恩和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會(huì )有責任意識,對學(xué)習對工作有進(jìn)取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感,對學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是我們的責任,遵紀守法、遵守社會(huì )公德就是對社會(huì )的責任,孝敬父母、尊敬長(cháng)輩就是對家庭的責任,愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是對班級的責任。如果沒(méi)有了責任感,就不會(huì )有團結向上的班集體、就不會(huì )有整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序,希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感,按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地,

  才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展,實(shí)現自己人生價(jià)值。

  四是希望同學(xué)們能奮力拼搏,勇創(chuàng )佳績(jì),做好二中的主人。二中的歷史、二中的輝煌得由在座的同學(xué)們一筆一筆來(lái)描畫(huà)、來(lái)書(shū)寫(xiě)。我們曾經(jīng)有過(guò)非常輝煌的過(guò)去,我們也一定會(huì )迎來(lái)更為輝煌的將來(lái)!希望同學(xué)們刻苦學(xué)習,把學(xué)習當做一種樂(lè )趣,把勤學(xué)苦讀做為自己提升、上進(jìn)的動(dòng)力,相信在不久的將來(lái),學(xué)校將以你們感到自豪,你們也會(huì )成為學(xué)校的驕傲!

  老師們、同學(xué)們,本學(xué)期已走過(guò)了一半的路程,期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰!皹I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!薄吧賶巡慌,老大徒傷悲”。希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)間、努力拼搏、刻苦鉆研,不畏艱難,勇于攀登。相信你們一定會(huì )用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵!你們將會(huì )擁有更加快樂(lè ),更加輝煌的明天!

  最后,我要送給大家三句話(huà):

  拼搏是值得的,收獲是幸福的,成功是快樂(lè )的!愿在座的每一位幸?鞓(lè )每一天!謝謝大家!

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