高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿范文(通用23篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿范文(通用23篇),歡迎大家分享。
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿1
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
安全這個(gè)永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛(ài)護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會(huì )有歡樂(lè )和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語(yǔ)。但是據調查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多起案件。
童年,不應該被這些血淋淋的數字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。今年是第13個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學(xué)們,在上學(xué)、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的后果,你想過(guò)沒(méi)有?可千萬(wàn)別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué),溺愛(ài)于進(jìn)“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費于游戲中,同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜,烏煙瘴氣的環(huán)境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現,難道你熟視無(wú)睹嗎?開(kāi)學(xué)不久,我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐,如果是你,可曾想過(guò)如何保護自己?!在日常生活中,若與他人發(fā)生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。
生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著(zhù)我們的家人、朋友,甚至社會(huì )各界關(guān)注我們成長(cháng)的人。
讓這些無(wú)謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《法律在我心中》。
我們是正在成長(cháng)的少年學(xué)生,一方面,我們要學(xué)習科學(xué)文化知識,另一方面,我們還要學(xué)會(huì )做人。這就要求我們,既要修養品德做個(gè)高尚的人;又要自己學(xué)習法律常識,做一個(gè)能用法律約束自己行為,并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。因此,法律在我心中,它也應該在每一個(gè)青少年學(xué)生的心中。
可能有人會(huì )說(shuō),法律離我們很遙遠,但我卻要告訴大家,法律時(shí)刻存在于我們的身邊。
老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應的法律保護著(zhù),法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說(shuō),法律是安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂(lè )地成長(cháng),安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護。法律使我們的社會(huì )運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來(lái)法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,不曾離開(kāi)。正是它,使人類(lèi)遠離叢林法則,創(chuàng )造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì )泛濫,大雁離開(kāi)雁陣就會(huì )墜落,電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò )就會(huì )癱瘓一樣,我們人類(lèi)如果沒(méi)有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì )通暢,如果沒(méi)有“殺人償命,欠債還錢(qián)”社會(huì )就會(huì )混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著(zhù)我們生活的天空。
法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復名譽(yù),使我們受到關(guān)懷和愛(ài)護;法律是嚴厲的,凡是社會(huì )主義道德所譴責的行為,他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。親愛(ài)的同學(xué)們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿3
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家好!
很高興能有這樣的機會(huì )和大家一起來(lái)學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。
一、什么是未成年人?
法律規定:未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的公民。
二、簡(jiǎn)要講述:《中華人民共和國未成年人保護法》
1991年9月4日通過(guò),1992豐1月1日起施行。
為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人,根據憲法制定本法。
三、主要講述:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
1999年6月28日通過(guò),1999年11月1日施行。
近年來(lái),我國未成年人犯罪的人數逐年增多,并且向低齡化、團伙化、惡性化趨勢發(fā)展,對社會(huì )穩定造成了一定危害。還處于花季的少男少女,有些卻已淪為罪犯,或者正向著(zhù)犯罪的方向滑落,這不能不使青少年的成長(cháng)問(wèn)題再次受到社會(huì )的關(guān)注。預防未成年人犯罪,引導他們健康成長(cháng),是家庭、學(xué)校、社會(huì )共同的責任!
5大原因誘發(fā)少年犯罪
據調查,未成年人犯罪群體多具有如下五種特點(diǎn):一是文化程度低,認知能力差;二是自我評價(jià)高,喜逞強好勝;三是哥們義氣重,常拉幫結伙;四是自控能力差,多行為盲動(dòng);五是貪圖享受,厭惡勞動(dòng)。
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
第十四條未成年人的父母或者其他監護人和學(xué)校應當教育未成年人不得有下列不良行為:
。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿;
。ǘ⿺y帶管制刀具;
。ㄈ┐蚣芏窔、辱罵他人;
。ㄋ模⿵娦邢蛩怂饕斘;
。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財物;
。﹨⑴c賭博或者變相賭博;
。ㄆ撸┯^(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;
。ò耍┻M(jìn)入法律、法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;
。ň牛┢渌麌乐剡`背社會(huì )公德的不良行為。
第三十四條本法所稱(chēng)“嚴重不良行為”,是指下列嚴重危害社會(huì ),尚不夠刑事處罰的違法行為:
。ㄒ唬┘m集他人結伙滋事,擾亂治安;
。ǘ⿺y帶管制刀具,屢教不改;
。ㄈ┒啻螖r截毆打他人或者強行索要他人財物;
。ㄋ模﹤鞑ヒx的讀物或者音像制品等;
。ㄎ澹┻M(jìn)行淫亂或者色情、賣(mài)淫活動(dòng);
。┒啻瓮蹈`;
。ㄆ撸﹨⑴c賭博,屢教不改;
。ò耍┪、注射毒品;
。ň牛┢渌麌乐匚:ι鐣(huì )的行為。
未成年人對犯罪的自我防范
第四十條未成年人應當遵守法律、法規及社會(huì )公共道德規范,樹(shù)立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護的能力,自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
自身方面的原因
未成年人自身素質(zhì)差,是最終導致他們走上犯罪道路的根本原因。
一些未成年人由于平時(shí)放松對自己的要求,染上了賭博、酗酒等惡習,有的未成年人從小嬌生慣養,養成了好逸惡勞,暴戾(兇殘)的性格,一旦遇到挫折或不能滿(mǎn)足自己的要求,往往采用極端的手段宣泄自己的不滿(mǎn),導致違法犯罪的發(fā)生。具體表現在:
首先,自我中心意識太強,F在的未成年人,很多是獨生子女,他們長(cháng)期生活在“大家圍著(zhù)轉”的環(huán)境中,加之部分家長(cháng)的溺愛(ài)、嬌慣、盡量滿(mǎn)足他們的各種欲望和要求,甚至是不合理的要求,結果使他們逐漸養成了以自我為中心的意識。為所欲為、任性、自私、霸道,他們只注重自己的感受,很少甚至不顧及他人的利益,爭強好勝但缺乏進(jìn)取心和責任感,甚至為達到目的而不擇手段。
其次,感情脆弱,承受挫折的能力差,F在的未成年人在成長(cháng)過(guò)程中大都一帆風(fēng)順,沒(méi)有遇到過(guò)什么大的挫折,心理承受挫折能力非常脆弱,稍遇不順時(shí),往往表現出過(guò)分的失望,自暴自棄,如果不加以正確引導,很快就會(huì )走上違法犯罪的道路。
最后,好逸惡勞、依附性強而自理能力極差。很多未成年人一直生活在“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的優(yōu)越家庭環(huán)境里,從小養成了鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)的不良習慣。生活上依賴(lài)性強,自理能力差。因此,一旦當他們賴(lài)以生活的經(jīng)濟來(lái)源喪失,無(wú)法滿(mǎn)足其需要時(shí),就會(huì )用違法犯罪行為去維持其好逸惡勞的習慣,走上違法犯罪的道路。
希望同學(xué)們爭做知法、守法模范,以遵紀守法為榮,違法亂紀為恥。用法律做武器保護自己的合法權益,敢于同一切違法亂紀行為作斗爭。
最后,祝各位老師,工作順利,各位同學(xué),學(xué)習進(jìn)步!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿4
尊敬的同學(xué)們:
剛才,我校法制校長(cháng)、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動(dòng)的法制教育課,大家也一定很有感觸!這次法制教育專(zhuān)題會(huì ),是學(xué)校德育工作的重要組成部分,目的讓學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。為開(kāi)好這次會(huì )議,姚檢察官作了精心的準備,在百忙之中專(zhuān)門(mén)為大家做法制報告,在此,我代表全校師生,向姚檢察官,表示崇高的敬意和衷心的感謝!
這次法制教育專(zhuān)題會(huì ),姚檢察官列舉了許多案例,用活生生的事實(shí),給我們敲響了警鐘。這些犯法的人員,在他們年輕的時(shí)候也曾有過(guò)學(xué)習和深造的機會(huì ),有過(guò)美好的童年。美好的理想也曾在心中扎過(guò)根,他們也有過(guò)上大學(xué),為祖國、為人民做貢獻的遠大志向和理想。但是,由于他們平時(shí)放松了對自己的嚴格要求,在青少年時(shí)期從違反學(xué)校規章制度小打小鬧,不拘小節和違反《中小學(xué)日常行為規范》、《中學(xué)生守則》開(kāi)始,逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路,受到了法律的懲處,給社會(huì )帶來(lái)了危害,給家庭帶來(lái)了恥辱,也給自己帶來(lái)了終生的悔恨,能說(shuō)教訓是沉痛的,也是發(fā)人深省的。姚檢察官所列舉的這些案例,無(wú)疑都是血淋淋的,這些犯案人員所走過(guò)的彎路,以及他們犯罪的起因,給我們以警示,都是非常沉痛的教訓。同學(xué)們,認真的想一想,今天,我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,為我們今后的成長(cháng)創(chuàng )造了有利的學(xué)習條件,平時(shí)有父母的衣食之奉,老師的諄諄教誨,機會(huì )難得,來(lái)之不易,大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情,不能辜負了老師對你們的培養,更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。只有珍惜今天,努力學(xué)習,勤奮刻苦,奮發(fā)向上,才能談得上對得起國家,對得起人民,對得起老師,對得起養育自己的雙親......
從近段情況看,學(xué)校政教處狠抓了常規管理,加大了檢查力度,對同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查,目的是為了創(chuàng )造優(yōu)良的學(xué)習生活環(huán)境,讓同學(xué)們舒心的學(xué)習。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化,絕大多數同學(xué)嚴格遵守校規校紀,體現了良好的紀律性和良好的道德品行,為我校的振興和良好校風(fēng)的形成,作出了積極的貢獻。但是,也有少數同學(xué)的所作所為,是不盡如人意的,與學(xué)校的規章制度是背道而馳的,與《中學(xué)生守則》是相違背的,如不及時(shí)糾正自己的錯誤行為,很可能就會(huì )走上違法犯罪的道路。其具體表現在有的同學(xué)貪圖安逸,平時(shí)學(xué)習不努力,缺乏勤奮學(xué)習的意志,刻苦程度差,不愿動(dòng)一下腦筋,不肯下一點(diǎn)氣力,課上不認真聽(tīng)講,課下抄襲別人的作業(yè),有的缺乏辨別是非的能力,明知違紀,卻一意孤行。有的同學(xué)見(jiàn)財生心,見(jiàn)物生意,看到別人的東西就眼紅,有小偷小摸現象,這種見(jiàn)利忘義的行為,看起來(lái)是一樁小事,但有沒(méi)有想到過(guò)自己這樣做既違犯了法律法規,又傷害了別人,于法于情都應當受到譴責。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動(dòng)成果,不愛(ài)護我們的校園環(huán)境,如扔垃圾。有的同學(xué),不能正確辨別美與丑,追求低級趣味,穿奇裝異服,染發(fā)戴首飾,留怪發(fā)型,自以為風(fēng)光得意,瀟灑得很,實(shí)際上精神上空虛得很;有的張口污言穢語(yǔ),對他人造成傷害,這是文明的學(xué)校所不能容許的。有的同學(xué)不尊重師長(cháng),因為老師管教嚴格,與老師公開(kāi)頂對,不服從管理,逆反心理嚴重;有的同學(xué)不能做到勤儉節約,隨便浪費錢(qián)財等不良現象,盡管少數,但是還有。,盡管學(xué)校加大了處罰力度,但仍有個(gè)別同學(xué)無(wú)視學(xué)校的組織紀律和法律法規,不遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度,無(wú)組織無(wú)紀律,對那些屢教屢犯的,學(xué)校將從重處理,決不姑息遷就,以確保給同學(xué)們一個(gè)安靜祥和的學(xué)習和生活環(huán)境。
同學(xué)們,大家正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的時(shí)期,能說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識,做自覺(jué)遵紀守法的模范。要不斷增強法律意識,把法律紀律帶在身邊,也就是腦子里時(shí)刻要有“法”的觀(guān)念、紀律觀(guān)念,大事想到法,小事也要想到法,平靜時(shí)想到法,激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,時(shí)時(shí)刻刻都要用法律、紀律來(lái)規范指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規定,這樣做違不違法。生活中許多細小的事情,也會(huì )釀成大錯,一失足就會(huì )鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個(gè)人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無(wú)意中碰了別人一下時(shí),一聲“對不起”就能化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時(shí)候,一句“沒(méi)有關(guān)系”就能成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系,退一步就會(huì )海闊天空,讓一分則會(huì )心胸寬廣。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格,也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時(shí)光匆匆,歲月如梭,莫等閑白了少年頭,有限的生命之舟靠自己去掌舵,人生的道路千條萬(wàn)條,全靠自己去開(kāi)拓。一失足就會(huì )鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜,一個(gè)同等學(xué)習創(chuàng )造的機會(huì ),同樣耗去一年的光陰,有的惜時(shí)如金,刻苦學(xué)習,勤奮努力,為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅實(shí)的基礎;而有的同學(xué)日復一日,年復一年,碌碌無(wú)為,虛度光陰。有句俗話(huà)說(shuō)的好“種瓜得瓜,種豆得豆”,你播種什么就會(huì )收獲什么,有付出必有回報,所以,為了實(shí)現你的人生理想,從現在做起,從我做起,從自身做起,珍惜這難得的學(xué)習機會(huì ),珍愛(ài)這自由的空間,把有限的生命,把自己的青春時(shí)光,用在學(xué)習上,刻苦勤奮,努力拼搏,就一定會(huì )爭得幸福美好的`明天。
同學(xué)們,希望通過(guò)這次大會(huì ),給大家敲起一次警鐘,上一堂生動(dòng)的法制教育課。會(huì )后,要求同學(xué)認真討論,認真反思,認真自查自糾,查一查以前有哪些違規違紀的不良行為,有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規范》的做法,從而堅決改正,來(lái)爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過(guò)一些小錯誤,還沒(méi)有走上違法犯罪道路的同學(xué),更要引以為誡,盡快懸崖勒馬。違紀與違法只是一念之差,一步之遙。希望同學(xué)們要認真學(xué)習法律知識,樹(shù)立法律意識,培養法制觀(guān)念,學(xué)會(huì )依法辦事,處處守法,時(shí)時(shí)守法,養成自學(xué)遵紀守法的好習慣,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,學(xué)生生存,立志成才,努力做一個(gè)“愛(ài)國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的新時(shí)代的中學(xué)生。
謝謝大家。
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿5
尊敬的老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是:法制伴我們健康成長(cháng)。
在這個(gè)社會(huì )大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總(gè)人明確是非的界限,而這也是我們每個(gè)公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是有了法律,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
不要忽視遵紀的作用,“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足。我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會(huì )后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿6
尊敬的各位同學(xué):
你們好!
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)會(huì )碰到各種各樣的不法侵害,比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學(xué)會(huì )自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說(shuō)在我們的合法權益受到罪犯的不法侵害時(shí),我們要拿起法律的武器來(lái)保護自己,面臨危險的時(shí)候,同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話(huà),就會(huì )助長(cháng)犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無(wú)恐地實(shí)施犯罪行為。
所謂犯罪的自我防范是指個(gè)人為減少被害的可能,進(jìn)行自我保護而采取的各種措施和方法,根據《預防未成年人犯罪法》第40條的規定,未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個(gè)方面:一方面,指未成年人通過(guò)加強文化修養和法律知識,自覺(jué)抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過(guò)法律途徑,及時(shí)維護自己的合法權益。
具體來(lái)講,主要包括四個(gè)方面:
一、未成年人應當遵守國家法律、法規及社會(huì )公共規范。
實(shí)踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,未成年人就應該在日常生活中和學(xué)習中,處處遵守國家法律、法規、社會(huì )公共規范,遵重社會(huì )公德,從小養成良好習慣加強自我修養,自我調節、自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。
。ǘ(shù)立自尊、自立、自強的意識
自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì )保護的途徑。如果未成年人自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟于事的。
。ㄈ┰鰪娹q別是非和自我保護的能力
未成年人只有學(xué)好知識,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非,未成年人還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受犯罪行為的隨意侵害。
。ㄋ模┘訌娢闯赡耆擞梅删S護自身合法權益的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范,除以上講的,還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據實(shí)踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向學(xué)樣、家庭或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)的報告。例如前面所舉案例中的方某,他當時(shí)就沒(méi)有通過(guò)正當的途徑保護自己,如果他被劉某第一次搶劫時(shí)立即向父母或老師報告,就不會(huì )三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據調查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(cháng)或學(xué)校匯報,而是自己作主到外面找人來(lái)報復,要知道報復傷人也是違法的,情節嚴重的是要構成犯罪的,要被判刑坐牢。
我再給同學(xué)們講另一種自我保護的特殊情形,這也是我們在平時(shí)的辦案當中常常遇到的情況。舉一個(gè)案例說(shuō)明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個(gè)朋友在一起玩,一天,蔣某和李某等人坐出租車(chē)出去玩,在出租車(chē)上,蔣某聽(tīng)李及朋友說(shuō):"等一下要將那人的手機搶來(lái),另外還要搜一下他的身看有沒(méi)有錢(qián)",蔣某聽(tīng)了這話(huà)知道李某等人是要去搶劫,他有點(diǎn)想不去,但礙于朋友情面,他跟著(zhù)去了搶劫現場(chǎng),實(shí)施搶劫時(shí),蔣某站在邊上看,李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢(qián)全部交給李某,案發(fā)后,由于受害人及時(shí)報案,公機機關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,蔣某歸案后一直辯解說(shuō)他并不想搶別人的錢(qián),他覺(jué)得很冤枉,但是法律規定:幫助他人以非法占有為目的,實(shí)施強行劫取公民財物的行為同樣構成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個(gè)例子的目的是要告訴大家:當你開(kāi)始與同伴在一起玩時(shí)發(fā)現同伴有犯罪意圖時(shí),你應當制止他,如果你制止不了的話(huà),你就要趕快想辦法遠離他,千萬(wàn)不能為了哥們義氣跟著(zhù)同伴去搶劫,因為你一旦到了犯罪現場(chǎng),即使你沒(méi)有動(dòng)手,你也難脫干系。因為受害人不管你具體有什么行為,他只說(shuō)共有多少人實(shí)施了搶劫,你們這些去的人即使沒(méi)動(dòng)手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。
總之同學(xué)們如遇上不法侵害時(shí),不要害怕,一定要沉著(zhù)、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識和如何加強自我防范方面的問(wèn)題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長(cháng),還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習文化、科學(xué)、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿7
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《遵紀守法,共鑄文明》
青少年朋友們,你們應該知道,我們是祖國的未來(lái),民族的希望,是社會(huì )主義事業(yè)的接班人?煞蓪ξ覀冇行┤藖(lái)說(shuō),還只有模糊的印象,有時(shí)候犯了小錯,毫不知情?赡切┓缸锏娜司褪怯尚″e鑄成大錯,走上了犯罪道路。所以我們青少年要對小錯有深刻的認識,要做到懂法、知法、守法,更要護法,多看一些法律書(shū)籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
生活處處有法律!稇椃ā肥俏覀儑业母敬蠓;為了保障未成年人身心健康,有效預防犯罪,我國通過(guò)了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》;為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,通過(guò)了《中華人民共和國未成年人保護法》;為了保障消費者的合法權益,通過(guò)了《消費者權益法》…… 法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。沒(méi)有了法律,我們的生活將無(wú)法正常的運行。有了法律,社會(huì )才有和平和秩序,我們就應該要遵守法律,遵守規則。
有句古話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養的體現,或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。只要我們大家都來(lái)學(xué)法用法,我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們,我們是祖國的明天,社會(huì )的未來(lái),我們要時(shí)刻記住并做到遵紀守法,奮發(fā)向上,茁壯成長(cháng),以健康的人生去迎接未來(lái)!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很高興今天能為大家作這個(gè)法制講座。應當肯定,由于學(xué)校的高度重視,全體老師的辛勤教育,廣大同學(xué)們遵紀守法意識逐步提高,學(xué)校在教學(xué)工作取得優(yōu)異成就的同時(shí),校園的治安秩序穩定,周邊的治安環(huán)境良好,未發(fā)生大的刑事案件和治安案件,特別是學(xué)校內的治安防范越來(lái)越規范,正常的教學(xué)活動(dòng)得到保障,師生的安全感不斷增強。但我要提醒的事,也有個(gè)別學(xué)生不注重法制法規知識的學(xué)習,守法意識淡薄,這些問(wèn)題雖然只是發(fā)生在個(gè)別人的身上,但會(huì )嚴重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里,我要提醒大家,時(shí)刻牢記遵紀守法,勤奮學(xué)習,今天的任務(wù)就是認真學(xué)習、掌握全面的科學(xué)知識和社會(huì )知識,為自己美好的明天奠定堅實(shí)的基礎。
同學(xué)們,打擊犯罪,保護人民是公安機關(guān)義不容辭的職責,我也要正告那些行為上有違法行為、思想上有糊涂觀(guān)念的同學(xué),盡早懸崖勒馬,規范自己的行為,好好學(xué)習,一定要明白,法制是柄雙刃劍,遵守他,就會(huì )受到他的保護,違反他,就要受到他的懲罰。在我們的工作中,公安機關(guān)將進(jìn)一步加大對學(xué)校及周邊的治安秩序整頓力度,從重從快從嚴打擊影響教學(xué)、侵害師生的違法犯罪行為,不斷健全社會(huì )治安防控網(wǎng)絡(luò ),全力為學(xué)校提供法律法規方面的服務(wù)和保障。 同學(xué)們:作為學(xué)校的法制校長(cháng),我誠懇地向同學(xué)們提三點(diǎn)建議:
1、加強道德修養,培養自身優(yōu)良品行。具體地說(shuō),作為一名小學(xué)生,就是要自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范,做到:自尊自愛(ài),注重儀表,真誠友愛(ài),禮貌待人,遵規守紀,勤奮學(xué)習,勤勞儉樸,孝敬父母,遵守公德,嚴于律己,培養積極向上、向善、向美的優(yōu)良品格和心理素質(zhì)。
2、遵守法律和學(xué)校各項規章制度,預防違法違紀現象的發(fā)生。同學(xué)們入學(xué)后,學(xué)校組織學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》,還通過(guò)多種形式,開(kāi)展憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法等法律的學(xué)習和宣傳活動(dòng),同學(xué)們對法律和各項規章制度,不僅要認真學(xué)習,更要以此為標尺
3、認真參加學(xué)校組織開(kāi)展的“法制宣傳月”活動(dòng),進(jìn)一步增強法制意識。對青少年進(jìn)行法制教育,是全民普法的重點(diǎn)。多年以來(lái),我們學(xué)校一直堅持每年開(kāi)展“法制宣傳”活動(dòng),通過(guò)播放警示教育片、開(kāi)設法制知識講座等形式,在校園營(yíng)造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動(dòng),認真地進(jìn)行分析和思考,通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步豐富自身的法律知識,進(jìn)一步增強遵守法律、遵章守紀,依法行使和維護自身合法權益,并充分尊重和保障他人合法權利的意識,從而在青少年時(shí)代,就在內心樹(shù)立起強烈的尊重法治、崇尚法治、嚴格依法辦事的現代司法理念。
同學(xué)們,新學(xué)年意味著(zhù)新起點(diǎn),我堅信,有學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有全體老師的辛勤工作,有全體同學(xué)的共同努力,我們的`校園將會(huì )更加美麗,大家的明天將更加美好!
祝老師和同學(xué)們的身體健康,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿9
尊敬的王科長(cháng)、老師們、同學(xué)們:
大家好!為認真貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的實(shí)施意見(jiàn)》和《未成年人保護法》,提高同學(xué)們思想道德水平和法律素質(zhì),讓法制走進(jìn)校園,進(jìn)一步增強同學(xué)們的法制意識,接受法制教育,自覺(jué)遵紀守法,學(xué)會(huì )利用法律進(jìn)行自我維護,做一個(gè)學(xué)法知法、守法用法的合格中學(xué)生,今天,我們在這里舉行法制報告會(huì ),并聆聽(tīng)了市檢察院張科長(cháng)為我們做的精彩的法制報告。市檢察院領(lǐng)導能在百忙之中親臨我校,我們倍感榮幸。讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示衷心的感謝!
近年來(lái),我校十分重視在校生法律意識的教育和培養。學(xué)校多次召開(kāi)法制報告會(huì ),并通過(guò)開(kāi)好主題班會(huì ),辦好主題板報等活動(dòng),增強師生的法律安全意識;廣泛開(kāi)展了“告別網(wǎng)吧,做文明中學(xué)生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛(ài)生命,遠離毒品”等主題教育活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,法制觀(guān)念已深入人心,依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。
老師們,我們都是教育工作者,肩負著(zhù)教書(shū)育人的神圣職責,我們一定要把對學(xué)生的法制教育工作放在首位,要充分明確它是培養新一代合格學(xué)生的基礎,是提高教育質(zhì)量的重要組成部分。社會(huì )進(jìn)步文明,首先是法律的尊嚴得到尊重,這樣才能構建文明和諧的社會(huì ),才能培養出思想道德高尚、法制觀(guān)念牢固的有用人才。對學(xué)校法制教育要像抓專(zhuān)業(yè)課教學(xué)那樣抓研究,抓投入,抓考核,抓效果,要及時(shí)有效地解決學(xué)校法制教育工作中的新情況、新問(wèn)題,使學(xué)校法制教育成為日常教育教學(xué)管理工作的抓手,一抓到底,抓出成效。
同學(xué)們,剛才王科長(cháng)為我們上了一堂精彩而又生動(dòng)的法制課,他的講話(huà)是一個(gè)法律工作者多年的切身體會(huì ),也是關(guān)心下一代的深刻總結,更包含著(zhù)父母般的一片深情,大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘,并讓警鐘長(cháng)鳴。要走好腳下的每一步,從一點(diǎn)一滴做起,要在學(xué)習中深刻體味“要成才先做人,做人須守法”的道理,要時(shí)刻銘記一個(gè)人發(fā)展變化為棟梁之才和社會(huì )之惡都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積而成的,“一失足成千古恨”
是我們絕不愿看到的。你們中絕大多數同學(xué)都是好樣的,學(xué)習勤奮,吃苦耐勞,尊敬師長(cháng),團結友愛(ài)。但也有極少數同學(xué)打架、上網(wǎng),不尊敬師長(cháng),即使有了一些過(guò)失或不足之處,只要善于思考,聽(tīng)從老師教誨,勇于改過(guò)自新,認真學(xué)習法律知識,取長(cháng)補短,也一定能成為老師家長(cháng)社會(huì )歡迎的好學(xué)生。
同學(xué)們,你們遵紀守法,學(xué)業(yè)有成,既是領(lǐng)導對大家提出的要求,也是我們老師的深切希望,希望大家嚴于律己,修身養性,用自己的勤奮追求實(shí)現自己的崇高理想。
老師們、同學(xué)們,讓我們以此次法制報告會(huì )為契機,老師要擔當教書(shū)育人的神圣職責,搞好學(xué)生的法制教育,在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍;同學(xué)們要牢記一條古訓:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小事做起,從自我做起,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )上做個(gè)好公民,在家中做個(gè)好孩子。讓法律意識永駐心中,用法律知識來(lái)規范我們的言行,加大警校共建力度,讓我們全體師生攜起手來(lái),為營(yíng)造“和諧校園”而共同努力!
最后,讓我們再次對參加報告會(huì )的領(lǐng)導表示衷心的感謝!
謝謝大家!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、全體同學(xué)們:
大家好!
今天在我校召開(kāi)法制教育現場(chǎng)會(huì ),邀請了派出所的領(lǐng)導,我們的法制校長(cháng)來(lái)給我們講解法律知識,進(jìn)行法制教育,我覺(jué)得這是非常必要而且是非常重要的,這是我們急需上好而且必須上好的一堂課,這將會(huì )使我們獲益匪淺,讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝! 前段時(shí)間,我們學(xué)校周邊常有一些社會(huì )青年和外校學(xué)生逗留、滋事、毆打我在校學(xué)生,甚至非正常進(jìn)入我校,并向住宿生索要錢(qián)物,學(xué)校值班人員及時(shí)制止并迅速與派出所取得聯(lián)系才未引起嚴重后果,事后派出所機構對幾起不法事件及時(shí)有效地進(jìn)行了嚴厲打擊和依法處罰,還給學(xué)校一個(gè)安靜的教育環(huán)境,我們感謝派出所領(lǐng)導對我校安全工作的大力支持,感謝派出所民警對我校安全工作的無(wú)私奉獻。
目前,在我們同學(xué)們當中也有極個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時(shí)光,不珍惜難得的學(xué)習機會(huì ),不嚴格要求自己,不懂得感恩社會(huì )、感恩父母、感恩老師。存在著(zhù)厭學(xué)、曠課、打架、衣著(zhù)不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為,對學(xué)校的規章制度置若罔聞,對學(xué)生守則和規范不屑一顧,對老師的諄諄教導充耳不聞,自以為是、我行我素,做著(zhù)危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會(huì )青年來(lái)往頻繁,蠢蠢欲動(dòng)。在此,我奉勸并告誡這些同學(xué)從現在開(kāi)始立刻懸崖勒馬,改過(guò)自新。
學(xué)校政教處的工作中心就是加強對學(xué)生的思想教育,規范學(xué)生的行為習慣,處理學(xué)生的違紀情況。政教處將會(huì )密切配合派出所加大力度處理來(lái)自校內外嚴重影響教學(xué)秩序的不利因素,努力保證全體師生有一個(gè)安靜安全的工作和學(xué)習環(huán)境。
最后希望派出所領(lǐng)導、法制校長(cháng),能全方位、多角度地對我校師生進(jìn)行法制宣傳教育,加大對我校及學(xué)校周邊治安情況的監控力度,同時(shí),通過(guò)這次法制教育要求各年級、各班利用班會(huì )時(shí)間舉行“法律在我心中”主題班會(huì ),教育學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、以及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律條文,使我校學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構建我校成為一個(gè)文明、守紀,法制、和諧的校園。
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿11
尊敬的老師、同學(xué)們:
今天我給同學(xué)們講授一些通常的法律知識,以便同學(xué)們在今后學(xué)習和生活中有所作用。
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過(guò)你們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無(wú)上的,是不可侵犯的,誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么,什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪,這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。一切危害國家主權、領(lǐng)土完整和安全,分裂國家、顛覆人民民主專(zhuān)政和推翻社會(huì )主義制度,破壞社會(huì )秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會(huì )的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節輕微危害不大的,不認為是犯罪。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強就有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法,特別是馬上寒假就要到了,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現很多這樣的案例:有些平時(shí)表現較好的學(xué)生,就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結識了一些不三不四的人后就被帶壞,最后走向了犯罪的道路。
總之同學(xué)們如遇上不法侵害時(shí),不要害怕,一定要沉著(zhù)、冷靜,機智勇敢,要敢于檢舉揭發(fā),積極同違法犯罪行為作斗爭,我們要堅信邪不可能壓正的道理,干壞事的心總是虛的,害怕的應該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識和如何加強自我防范方面的問(wèn)題,我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用,同學(xué)們要真正做到遠離違法、犯罪,健康成長(cháng),還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦地學(xué)習文化、科學(xué)、法律等方面的知識,做一名遵紀守法的好公民。
最后我講一下怎樣做一名勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
平時(shí),我們的校長(cháng)、主任、老師都教導他們了,關(guān)鍵在“勤奮”二字上下功夫。天才來(lái)自于勤奮,勤奮來(lái)自于時(shí)間。當然,我們必須承認人有先天的個(gè)體差異,智商的差異,就好比每個(gè)人個(gè)子有高有矮一樣,這就是生物學(xué)上所講的遺傳與變異。這個(gè)差異,只能用“勤奮”去填補。勤奮來(lái)自于時(shí)間,好在上帝給我們每天的時(shí)間是公平的。
魯迅先生講過(guò):“什么是天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!庇《瓤偫砀实胤蛉酥v過(guò):“生命不能計算它的長(cháng)度,但可以計算它的寬度!本褪钦f(shuō)要充分利用每天的學(xué)習時(shí)間!扒趭^”還要善于動(dòng)腦,在學(xué)習上要有豐富的想象力、暴發(fā)力、要異想天開(kāi)、科學(xué)的幻想。吳承恩幾百年前寫(xiě)的《西游記》,現在不都實(shí)現了嗎?孫悟空一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,現在的航天員比孫悟空還利害。
同學(xué)們:立志是事業(yè)的大門(mén),信心是事業(yè)的立足點(diǎn)。勤奮可以點(diǎn)燃天才的火花。天涯無(wú)處不芳草,不信東風(fēng)喚不回。要學(xué)習毛澤東主席從小就有“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”的超學(xué)志向。在學(xué)習上要有古人的“頭懸梁,錐刺股”“鑿壁偷光”的精神。要學(xué)習奧運健兒、航天英雄的拼搏精神。馬志遠講過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大路可走,只有在那崎嶇不平的道上,才能達到光輝的頂點(diǎn)。讓我們共同攜起手來(lái),遵紀守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
今天我就講到這里,謝謝同學(xué)們!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《增強法制觀(guān)念,創(chuàng )建平安校園》。
不知大家發(fā)現沒(méi)有,從今天起我們進(jìn)入了20xx年的最后一個(gè)月,12月4日是我國一年一度的法制宣傳日。
法制是法律和制度的總稱(chēng)。常言道:國無(wú)法不治,民無(wú)法不立。法制是推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的重要力量,是社會(huì )進(jìn)步的標志;而法制觀(guān)念能影響人、教育人、規范人,促使人追求正義的價(jià)值取向,培養良好的道德素養。作為中學(xué)生,我們要學(xué)法守法,分辨是非曲直、遠離違法犯罪;同時(shí),我們還要積極用法,當遇到違法犯罪行為時(shí),理智果斷地拿起法律武器來(lái)維護自身及他人的權利,讓法律成為保護我們的騎士。
增強法制觀(guān)念的同時(shí),我們也要注重自身安全。生命沒(méi)有再來(lái)一次的機會(huì ),我們每個(gè)人都希望生活光輝燦爛,追求幸福美滿(mǎn)。然而,若沒(méi)有安全作為保障,頃刻之間一切化為烏有!因而,不論是身處何處,都要注重健康飲食、平安出行、防水防火防電等等,不可因一時(shí)的大意而造成終身的遺憾。
同學(xué)們,就讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,增強法制觀(guān)念,樹(shù)立安全意識,共同構建平安和諧的校園。最后,愿全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )地度過(guò)每一天!謝謝大家!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
什么是法制?法制就是法律制度,是國家制定或認可的行為規范。法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,法律就會(huì )毫不留情面的對待你!
法律,是維護社會(huì )治安的一個(gè)工具,是我們公民的一個(gè)保護傘,是我們的權益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護者,也是我們公民應該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無(wú)私的,永遠不會(huì )因為某些原因而改變,也不會(huì )因為環(huán)境而變動(dòng)。
青少年是未成熟到成熟階段的過(guò)渡,在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的,一不小心就走上了犯罪的道路,犯罪就是危害國家的利益和人身權,民族權,法制權。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責任,18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有:吸煙,喝酒,打架,偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性,青少年未意識到什么是真正的道路,因此走錯了方向。
法律能保持我們的日常生活正常運行,法律就是守則,規則。學(xué)校里的規則有:小學(xué)生守則,中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習,老師讓我們遵守的規則是務(wù)必要遵守的,法律是靠我們自覺(jué)遵守的。我們都要用法律來(lái)保護我們自己,對我們來(lái)說(shuō)是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的,而是要大家共同遵守,法律是毫不留情的,所以我們都要自覺(jué)遵守法律,不要違反法律。
作為青少年,我們要把精力放在學(xué)習上,不但要把數學(xué)語(yǔ)文學(xué)好,最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的,從現在開(kāi)始,從我開(kāi)始,和人相處要團結有愛(ài),對人要寬宏大量,不要為一點(diǎn)小事而斤斤計較,要有正確的思想觀(guān),不但要德,智,體全面發(fā)展,更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿14
尊敬的同學(xué)們:
今天,很榮幸和大家共同學(xué)習和探討小學(xué)生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應當自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應注意和應了解的問(wèn)題:
一、從小養成良好習慣,自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說(shuō):不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做!吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過(guò)馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀,實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律,增強是非判斷能力,自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁,也就是說(shuō)你這一逞強就有可能將自己玩進(jìn)班房,影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法,什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方,同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),遵紀守法。
還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà),以后再改正就很難了,平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。
二、學(xué)會(huì )自護,運用法律保護自己。
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等。
一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí),能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實(shí)踐經(jīng)驗,我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):
第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如:及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告,由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。此外,學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據調查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(cháng)或學(xué)校匯報,而是自己作主到外面找人來(lái)報復,要知道報復傷人也是違法的,也會(huì )受到處罰。
三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
同學(xué)們,在加強自身修養的同時(shí),大家也要謹防來(lái)自別人對你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng),團結愛(ài)護同學(xué),謹慎交往朋友,不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話(huà)要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門(mén);在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己,然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠學(xué)法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(cháng)!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿15
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
你們好!
青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年,是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計,是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程,是全社會(huì )共同的社會(huì )責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育,為青少年成長(cháng)提供了良好的條件,一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是,我們也應該清醒地看到,在改革開(kāi)放的新形勢下,預防青少年犯罪工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題,青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出,是現階段一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我今天要講的就是農村青少年學(xué)法用法,從我做起的問(wèn)題。
法律對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),特別是我們農村小學(xué)生,還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對小錯的意識太小看了,所以走上違法的道路。我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法,還要愛(ài)護法,多看一些法律方面的書(shū)籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們農村青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在教室里,我們給同學(xué)一點(diǎn)幫助;在道路兩旁、在校園里,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個(gè)人都做到的話(huà),那么,中國就會(huì )變的更美好。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì )的小主人,同樣應該學(xué)法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望,今天的青少年是明天的建設者,F在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長(cháng)的保護神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則,我們每個(gè)人都要認真學(xué)法,做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們一定要了解法律的重要性,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的?墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò),在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個(gè)社會(huì )人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里,并不是只有你一個(gè)人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,假如沒(méi)有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì )才有和平和秩序,否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō),大家都了解了守法的重要性了,那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,假如我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面,這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養,并自覺(jué)自愿地運用法律。有句古話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說(shuō)著(zhù)輕易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養的體現,或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。
我想假如人人都能從自己做起,首先自己能學(xué)法用法,遵守法律,進(jìn)而再去要求他人,那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序,違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少,人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活,我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學(xué)們,你們是祖國的明天,社會(huì )的未來(lái),希望你們能時(shí)刻記住并做到"學(xué)法用法,從我做起”,預防犯罪,奮發(fā)向上,茁壯成長(cháng),以健康的人生去迎接未來(lái)!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿16
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家晚上好!我是來(lái)自20XX級本科生3支部的李睿。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到,依法治國,對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō),是一項戰略性的建設和長(cháng)期的發(fā)展進(jìn)程;而對于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn),依法治國與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候,依法治國不只存在于宣傳和制度,而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題,那就是:《法治,就在身邊》。
近幾年,創(chuàng )業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí),創(chuàng )業(yè)所面臨的非公平競爭,不合理行政干預,相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出,實(shí)行依法治國,是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障,保障公平競爭、市場(chǎng)準入等權利,讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面,依法治國同樣帶給我們福利,對于現在的我們,“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞,而在二十多年前,義務(wù)教育的推廣,特別是在農村的推廣面臨著(zhù)很大的挑戰。雖然面臨著(zhù)阻力,但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后,義務(wù)教育終于收到了累累碩果,現今我國有約58萬(wàn)所小學(xué),8萬(wàn)所初級中學(xué),高校也有幾千所,教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生,在接受義務(wù)教育后,也可根據個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì )或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續深造。國家通過(guò)對教育基本法的堅決落實(shí)實(shí)施,讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上,相反,它存在于我們生活的每一個(gè)角落,當我們的權利受到侵害時(shí),它像一張嚴密的大網(wǎng),讓違法分子無(wú)處可逃;而同時(shí),他又像一束光,帶著(zhù)司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿17
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
12月4日,對于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),這又是365天中的一個(gè)平凡的被習題公式淹沒(méi)的日子而已,但你想到了沒(méi)有,今天還是每年一度的法制宣傳日。
就在今年,高三同學(xué)完成了自己的成人禮,當我們?yōu)槊髂甑母呖寂^發(fā)或焦頭爛額之時(shí)已不經(jīng)意邁進(jìn)了十八歲的門(mén)檻。同學(xué)們,這意味著(zhù)我們成為了中華人民共和國的合法公民,不能再任性地做我們想做的,然后拍拍胸膛說(shuō):“我是未成年人!
前不久在廣州亞運會(huì )期間,發(fā)生了這樣一件事:一位婦女在通過(guò)安檢時(shí),志愿者要求開(kāi)箱檢查,這位婦女不但不依,反而給了志愿者兩個(gè)耳光,脫口而出:“我女兒是亞運冠軍!”同樣,前段時(shí)間發(fā)生一起官二代飆車(chē)撞人,肇事者也叫囂:我爸是誰(shuí)誰(shuí)……。事情性質(zhì)雖然不同,但當事人反應卻如出一輒。難道名聲和地位可以凌駕法律之上嗎?多么令人深思。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),因為有了法律,社會(huì )才有穩定的秩序;因為有了法律,人們才能夠在社會(huì )交往中依法辦事;因為有了法律,我們的人身安全才能夠得到法律的保障……
法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著(zhù)人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。作為當代中學(xué)生,在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì )說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說(shuō):不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒(méi)有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實(shí)現,而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現”。而在我國學(xué)生群體中也存在著(zhù)一些觸犯刑法的不良現象。如:強要同學(xué)錢(qián)財,參與搶劫,更有甚者結幫犯罪。我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應當毫不動(dòng)搖的堅信法律的正義性,并學(xué)會(huì )捍衛它!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì )釀成一次大的失足,所以我們現在只有從一名合格的中學(xué)生做起,將來(lái)當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
和諧是我國傳統文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。
和諧的校園,是社會(huì )與學(xué)校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學(xué)生與老師的和諧,同學(xué)之間的和諧。構建和諧校園,需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
學(xué)校中,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習來(lái)說(shuō),也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神,“少年興則國興,少年強則國強!蔽覀兗缲撝(zhù)民族和國家的未來(lái),我們的責任任重而道遠,我們要“學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使每個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
和諧,是一個(gè)永恒的話(huà)題。如果校園是一棵綠樹(shù),那么和諧便是樹(shù)上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍的天空,那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥(niǎo);如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因為有了和諧,我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng);因為有了和諧,我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,我們太原五中就會(huì )擁有更加美好的明天!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿18
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我講的題目是《遵紀守法,從我做起》。
12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過(guò)錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現實(shí)生活中并不少見(jiàn)。其中,每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書(shū)時(shí)的一言一行。所以,我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為,好好想想今天我說(shuō)錯話(huà)了嗎?今天我做錯事了嗎?
一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕,一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學(xué)當中,有一小部分人根本就沒(méi)有這種意識,比如:在與同學(xué)交往中,未經(jīng)同意亂翻別人書(shū)包、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、借了同學(xué)的錢(qián)耍賴(lài)皮不還、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當武器有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà),一些行為舉止幾乎跟社會(huì )上的小混混沒(méi)有什么區別,而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。
不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人,應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的同學(xué)都知道,如果一個(gè)班級,紀律觀(guān)念強,人人都懂得約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來(lái)麻煩,不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中,每個(gè)人都會(huì )感覺(jué)輕松、愜意、心情舒暢,會(huì )更加團結互助、天天向上。
反之,如果一個(gè)班級,骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿(mǎn)緊張敵意,那么平時(shí)表現好的同學(xué)也會(huì )變得心煩意亂,感到壓抑和窒息,在困惑、迷惑中隨波逐流,在不知不覺(jué)中受傷。
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿19
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
20xx年12月4日是第x個(gè)全國法制宣傳日,今年的主題是:弘揚法治精神,促進(jìn)社會(huì )和諧。人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)法律,依法辦事,嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為,講紀律就沒(méi)有自由,講自由就不能受法律的約束,這種觀(guān)念是錯誤的。正所謂“沒(méi)有規矩,不成方圓”,自由總歸是相對的,我們的自由受法律的約束,更受法律的保護。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們,無(wú)疑將成為法律批駁的靶子!
當今的社會(huì )是一個(gè)法治社會(huì ),我們都生活在法律的保護下,就像生活在陽(yáng)光下,因為有了法律這一辨別是非黑白的道的準繩,我們才得以安居樂(lè )業(yè),有條不絮的進(jìn)行著(zhù)社會(huì )主義建設。而校園,是神圣的知識殿堂,我們從這里汲取豐富的只是,校園,還是無(wú)憂(yōu)的天地,我們在這個(gè)搖籃里健康成長(cháng),校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,因此,在這樣優(yōu)越的條件下,我們作為十九中人,更應愛(ài)嚴格遵守校規校紀。試想,如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,就會(huì )給社會(huì )不良分子帶來(lái)可乘之機,他們一旦進(jìn)入校園,將會(huì )給同學(xué)們的校內安全帶來(lái)巨大威脅。試想,如果校園內普遍存在吸煙斗毆等現象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環(huán)境中,生活和學(xué)習的直來(lái)能夠將無(wú)法得到保障。
由此看來(lái),校規校紀如同莊嚴的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個(gè)公民應盡的道德和法律責任,作為中學(xué)生,我們更應承擔這一神圣責任!那就是付之以行動(dòng),從校園內做起,從小事做起,進(jìn)出校門(mén)佩戴學(xué)生卡,主動(dòng)出示學(xué)生卡,樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān),做到取之有道,拾金不昧,自覺(jué)維護課堂及校園秩序,
培養高尚道德品質(zhì),拒絕黃賭毒的誘惑,嚴禁在校園內傳播黃賭毒,與人友善交往,反對暴力斗毆方式解決沖突,我們要做的是真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,比如說(shuō),在小賣(mài)部買(mǎi)東西時(shí),你是否自覺(jué)排隊,做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時(shí)將自行車(chē)推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。你是否文明用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。你是否注重行為舉止,時(shí)刻銘記以十九中為榮,不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人,我們應時(shí)刻銘記十九的校規校紀,嚴于律己,營(yíng)造良好校風(fēng),塑造嚴謹學(xué)風(fēng),發(fā)揚十九校風(fēng)。我國對觸犯法律,建設亂紀行為嚴懲不殆,法不容情。我們有了法律,一切社會(huì )主義建設的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律,人們的活動(dòng)井然有序,有利于社會(huì )。我們有了法律,才會(huì )遠離犯罪,在陽(yáng)光下努力成長(cháng)為明理守法的新青年!加強法制教育,維護校園文明安全,共創(chuàng )美好明天!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿20
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我所在的學(xué)校有很多規章制度,他們即是法制的一小部分,在學(xué)校遵守學(xué)校的規章制度將幫助我們學(xué)做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對待一切人,事,物都以的態(tài)度。將來(lái)對我們走出學(xué)校踏上社會(huì )有根本的保障。
在社會(huì ),就會(huì )有社會(huì )的規章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會(huì )上遵守每個(gè)公民應該履行的義務(wù),做個(gè)對規章制度有意的人。即使你什么也不會(huì ),但首先就不能違法,因為學(xué)校的那一小部分法制將會(huì )讓你明白這個(gè)社會(huì )的殘酷與現實(shí),而學(xué)校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個(gè)社會(huì ),知法、懂法、用法,才能更好的維護自己的利益與發(fā)展。
在面對這個(gè)世界,有些法律即使不用我們來(lái)了解,或者更深的體會(huì ),但這些法制卻起到了至關(guān)重要的作用,但卻以我們再熟悉不過(guò)的法律一再教導我們,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)來(lái)維護國家的利益,以最最親和的法來(lái)與我們交流溝通……
學(xué)校、社會(huì )、世界都是我們過(guò)去、現在、將來(lái)面對過(guò)的、面對的和將要面對的。
現在在學(xué)校的我們正處于對法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以后才能更好的用法,邁出人生的第一好的一步。
如今,小到校園,大到社會(huì ),行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學(xué)校,燙發(fā)染發(fā)、口成臟,、兒郎當的無(wú)處不在;在社會(huì ),打架、搶劫、黑客,無(wú)縫不插;而這些,恰恰正是因為心中無(wú)法,沒(méi)有法就沒(méi)有德,沒(méi)有德什么事都能干。
人生在世,人人學(xué)法,家庭和睦,社會(huì )安定,世界和平,以法律創(chuàng )造和諧,而現在的青年是民族的希望,祖國的未來(lái),而法律也在不斷完善和健全,我們也應毫不動(dòng)搖對法律的堅信,捍衛法律。
國有國法,家有家規。作為二十一世紀的年輕人,我們應做個(gè)名副其實(shí)的守法者!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿21
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
大家知道古體的“灋”嗎?它包括三點(diǎn)水,廌與去三部分組成,三點(diǎn)水的意思是執法要平之如水,廌是古代傳說(shuō)中的神獸,它能辨別曲直,在審理案件時(shí),他會(huì )用角去觸碰理屈之人,去的意思是斷案后將理屈之人去除。這也是我今天演講的內容:法律神圣,遵紀守法,人人有責。
其實(shí),遵紀守法就像每天早晨刷牙洗臉一樣,這種習慣的培養,實(shí)際上是一種心智模式的改善過(guò)程,教育心理學(xué)中有一句經(jīng)典的名言:“播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運!笨梢(jiàn),遵紀守法習慣的養成在命運中扮演著(zhù)多么重要的角色,它不但會(huì )改善我們的心智模式,必然也在潛移默化中影響我們的人生。
我們敬愛(ài)的周總理是守法的典范,有一次總理去開(kāi)會(huì ),在路上司機違反了交通規則,交警批評司機,卻耽誤了總理開(kāi)會(huì )的時(shí)間,同車(chē)去的干部想和交警交涉,被總理嚴厲制止說(shuō):“這怎么行?交通規則是政府頒布的.,政府總理應該帶頭遵守,總理不遵守就是帶頭破壞制度!敝钡浇痪判,總理一行才離開(kāi)。守法必須先嚴于律己,這是一種行為的操守,更是一種道德的修養。
許衡是我國古代著(zhù)名的理學(xué)家,宋元之際,世道紛亂,許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹(shù),行人都去摘梨,唯有許衡不摘。有人問(wèn):“何不摘梨解渴?”他回答說(shuō):“不是自己的梨,哪能去摘!蹦侨苏f(shuō):“世道這么亂,管他是誰(shuí)的梨呢!痹S衡正色道:“梨雖無(wú)主,我心有主!”
而在現實(shí)生活中交通違法乃是家常便飯,青少年犯罪居高不下,這些人受到了法律的懲罰,這些事得到了應有的制裁。
我們是時(shí)代的才俊,未來(lái)的脊梁!吧倌攴▌t中國法”。尊法、守法、護法是我們義不容辭的責任。更是我們神圣的使命所在。遵守法律,從我做起,讓我們的祖國更加文明、讓我們的社會(huì )法治。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿22
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,同學(xué)們:
早上好!今天我講話(huà)的題目是:做知法、守法、用法的好公民。
談起法律,總會(huì )給人以神秘、威嚴、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習慣、紀律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財產(chǎn)才得到應有的保障。作為當代中學(xué)生,我們應思考的是:在我們的成長(cháng)道路上如何與法律同行?有同學(xué)可能會(huì )說(shuō):你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我要說(shuō):你錯了!法律離我們很近,我們個(gè)別學(xué)生的不良行為就臨界于違法犯罪的邊緣,稍不留神,就會(huì )滑進(jìn)違法犯罪的深淵。
近年來(lái),青少年犯罪現象有呈上升勢頭,而且犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。根據來(lái)自中國青少年違法犯罪研究會(huì )的統計資料表明,近年內,青少年違法犯罪總數已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來(lái)了極大地危害法制宣傳日國旗下講話(huà)法制宣傳日國旗下講話(huà)。比如:案件一:某中學(xué)兩名中學(xué)生,在班級打掃衛生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開(kāi)一個(gè)小口,兩名學(xué)生互相推拉爭執。老師將他們帶回辦公室進(jìn)行勸導,兩人均表示和解。誰(shuí)知放學(xué)后,在其他三名同學(xué)慫恿下,毛衣被撕破的同學(xué)再次追上對方要求賠償,對方不答應,兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學(xué)手握借來(lái)的小刀揮動(dòng)自衛,結果導致另一位同學(xué)的頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無(wú)效而死亡。案件二:某市一中專(zhuān)學(xué)校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,后被警方破獲,被抓獲的14名案犯中有10名是在校中學(xué)生,為首的兩個(gè)是被某職高學(xué)校之前已經(jīng)開(kāi)除的學(xué)生。在此我也勸誡在座的各位在校學(xué)生,不要和其它被學(xué)校開(kāi)除的學(xué)生混在一起,否則你就會(huì )沾染上很多不良習氣。
作為中學(xué)生的我們,我們的任務(wù)是學(xué)習,前提必須要遵紀守法,而遵紀是基礎。我們千萬(wàn)不要忽視遵紀的作用,很多青少年犯罪都是從小就嬌生慣養,爭強好斗和受外界的不良影響,結果走上違法犯罪的道路的。如果你認為“現在違反一下學(xué)校紀律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r(shí)候才后悔呢?所以我們現在只有從一個(gè)合格的中學(xué)生做起,將來(lái)當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、守法、用法的好公民。
一、知法。知法就是要學(xué)習法律知識
我們廣大的青少年只有學(xué)習了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì )分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會(huì )受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士,時(shí)刻保護我們。當我們的合法權利受到不法侵害時(shí),我們要勇敢的拿起法律的武器來(lái)保護自己。比如我們放學(xué)后或是在校內、校外受到不法分子敲詐勒索時(shí),我們應該怎么辦?正確的做法是先把錢(qián)給他們,然后及時(shí)報警。決不能硬拼法制宣傳日國旗下講話(huà)法制宣傳日國旗下講話(huà)。我們應該合理的運用法制知識來(lái)保護未成年的我們應該享有的權利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規,保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們,在21世紀這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養高尚的道德修養。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì )更加堅實(shí)
同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
高中校長(cháng)法制進(jìn)校園講話(huà)稿23
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,更是我國“國家憲法日”,今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)法知法守法護法,為你為我為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢?俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著(zhù)我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。
一句話(huà),我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。我國憲法以國家根本法的形式,確立了中國特色社會(huì )主義道路、中國特色社會(huì )主義理論體系、中國特色社會(huì )主義制度的發(fā)展成果,反映了我國各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時(shí)期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。
我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年是祖國的未來(lái),民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護法,為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。
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