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一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿范文（通用18篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是501班的顧善依，今天,我國旗下演講的主題是《交通安全記心中》。
交通安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(cháng)講了，又有多少同學(xué)真正的做到了呢?上學(xué)路上，我們經(jīng)常會(huì )看到有那么幾個(gè)闖紅燈的同學(xué)，他們可曾想過(guò)，一秒的車(chē)禍，帶來(lái)的是自己一輩子的痛苦啊!一秒的車(chē)禍，帶來(lái)的是家人的一輩子流不完的淚啊!
“高高興興上學(xué)，平平安安回家�！笔敲總�(gè)老師和家長(cháng)對我們的.一個(gè)共同心愿。青少年在學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，更應該學(xué)習如何保護自己。在交通繁忙，生活節奏加快的今天，遵守交通規則更是刻不容緩。青少年階段是人生最燦爛的時(shí)光，珍愛(ài)生命，才能保證有生命來(lái)享受這段燦爛的時(shí)光，擁有健康的生命是擁有一切的前提。生命是你自己的，在盡情享受青春的歡樂(lè )時(shí)，也不要忘了自身的安全，我們共同努力，讓交通更通暢，讓生活更安全。
有人說(shuō):“我也違反過(guò)交通規則，但沒(méi)什么事啊!”那只是運氣好，這么做，是在和自己的生命開(kāi)玩笑。人們一般會(huì )以時(shí)間緊或不了解交通規則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，這是在拿生命作賭注!
有時(shí)候，我們也會(huì )急著(zhù)上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著(zhù):“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì )在這么多的“一次”當中發(fā)生事故，發(fā)生不可挽救的錯誤。
遵守交通法規、安全文明出行，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
我們希望，今天的這個(gè)國旗下的講話(huà)，能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的幸福、更多的快樂(lè )。
我的演講完畢，謝謝大家!
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。您的生命，您珍惜嗎?要想生命得到保障，請您遵守交通規則。
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
記得我曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則報道，我當時(shí)驚呆了。一位市民，因為要趕著(zhù)去上班，而他必須繞過(guò)欄桿才能坐車(chē)，無(wú)奈之下，他情非得已地跨過(guò)欄桿。這時(shí)，突然，一輛卡車(chē)直奔而來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫，這位市民被車(chē)撞得慘不忍睹，面目全非。當他被送到醫院時(shí)，早已奄奄一息了。家屬為此傷心欲絕。如果他當初能遵守交通規則，不亂跨越欄桿，他也就不會(huì )為此付出慘重的代價(jià)，把寶貴的生命白白地葬送。
曾經(jīng)看到這樣一句話(huà)：“為了言傳身教，請注意交通安全!”這句廣告詞也說(shuō)不上經(jīng)典，或許也談不上特殊，可就是這么普通的一句話(huà)，在當今社會(huì )上，有幾個(gè)人放在心上?又有幾個(gè)人注意到交通安全的重要性呢?闖紅燈，往往是出現交通事故的'主要原因之一。有人為了爭奪幾秒的短暫時(shí)間，拼命地向前沖，事故也就這樣發(fā)生了。所謂：寧等三分，不急一秒。人的生命只有一次，有什么比生命更重要，更急呢?何必要拿生命來(lái)做賭注呢?這樣做根本不值得。
交通是國民經(jīng)濟的命脈，馬路作為交通的載體，它傷害了無(wú)數人的生命，它不能沒(méi)有，但有了它卻有無(wú)休止的流血。
人們如果不注意交通安全，那事故就會(huì )像“非典”一樣傳播起來(lái)。也許受害者不是你，是別人，但也許明天就是你了，因為不遵守交通規則，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲，撞車(chē)的轟隆聲?誰(shuí)愿意自己家破人亡?
俗話(huà)說(shuō)：生命重于泰山。為了自己的家人，為了自己，為了您的生命，讓交通安全在你我的心中時(shí)時(shí)閃現，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們背著(zhù)書(shū)包，扛起家人的希望，帶著(zhù)美好的未來(lái)藍圖來(lái)到美麗的校園，走在人來(lái)人往的寬闊街道上，常常感嘆美麗的家鄉發(fā)展之快。但是你有沒(méi)有注意到交通線(xiàn)里面隱藏的危險？隨著(zhù)自行車(chē)、機動(dòng)車(chē)等交通工具的`增加，校園交通事故隱患也在增加。不遵守交通規則相當于不珍惜自己的生命。
我們有年輕的身體，美好的理想，卻常常忽視交通安全的“小事”；我們談理想，談報國，往往忽略了“珍愛(ài)生命”的底線(xiàn)。遵守交通規則不僅是我們所有人的義務(wù)，也是我們不可推卸的責任。為了遠離流血和悲傷、傷疤和憂(yōu)慮，我們提出了以下倡議：
第一，杜絕不良騎車(chē)行為。不逆向行駛，轉彎時(shí)提前減速，看清周?chē)闆r，不在校園內騎行，不急著(zhù)急轉彎；一起騎的人不多，不要互相攀越，不要互相追逐打鬧；帶人不騎車(chē)，并排騎行等。為了自己和他人的安全，要從自己做起，培養良好文明的騎車(chē)習慣，為校園交通創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。
第二，注意校園行車(chē)安全。校園里的一些學(xué)生已經(jīng)使用電動(dòng)汽車(chē)作為他們的旅行方式。我們建議學(xué)生開(kāi)車(chē)時(shí)必須嚴格遵守交通法規，以禮貌和慢行為主，保證校園出行的和平氛圍，注意控制行駛速度，不要隨意停車(chē)，為自行車(chē)和行人出行創(chuàng )造安全便捷的環(huán)境。
第三、積極反映存在的問(wèn)題。校園安全隱患關(guān)系到我們每個(gè)人的人身安全。我們每天在校園旅游的時(shí)候，要結合自己的經(jīng)驗，積極提出改善校園安全問(wèn)題的建議。為交大校園交通安全做出貢獻，為自己創(chuàng )造一個(gè)安全舒適的校園環(huán)境。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 4
各位：
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解交通和法律常識是非常必須的。為此，在這次新學(xué)期軍訓期間學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了有關(guān)這方面的講座，讓我受益匪淺。
首先，老師就青少年犯罪的問(wèn)題為我們做了詳細的報告，報告通過(guò)真實(shí)的案例深入淺出的分析了青少年犯罪的原因，并提醒我們青年學(xué)生要注意自身素質(zhì)的培養和提高，要學(xué)法用法，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。在眾多案例中對我觸動(dòng)最大的是一個(gè)同齡人的故事。這位青少年不學(xué)無(wú)術(shù)，游手好閑，一而再，再而三的犯錯卻不知悔改，最終走進(jìn)監獄毀了自己得一生……聽(tīng)了這個(gè)故事，我想受到了很大的教育。其實(shí)，在我們身邊也有許多類(lèi)似的情況，有些學(xué)生品行不端正，在校不尊重老師，與老師頂嘴;在家不尊重父母，嫌父母嘮叨;在學(xué)習上不夠用心,打架斗毆;在生活上成幫結派，到處惹事生非……居然還認為自己的行為是對的，或者覺(jué)得這些都是小錯誤小問(wèn)題，其實(shí)不然，前人說(shuō)過(guò)“勿以善小而不為，毋以惡小而為之”，正是不注意在學(xué)習生活上細微處的反省和改正，許多人才一步步走上犯罪的道路。我們青少年心智還未成熟，對社會(huì )還沒(méi)有較深入的了解和認識，對社會(huì )上的一些誘惑還沒(méi)有一種較強的判斷能力和抵抗力，所以犯錯是難免的，但必須認識到自己的過(guò)錯，并及時(shí)改正，下不為例。所以我們能夠做的就是學(xué)好文化知識，提高自身修養。因為學(xué)好文化知識能賦予我們純潔的心，自身修養的提高，能使我們更有內涵。我們要從故事中吸取教訓，堅定自己的信念，勇敢向正確的方向前進(jìn)。
接著(zhù)，老師又為我們做了交通安全方面的教育。其實(shí)關(guān)于交通安全方面的講座我也聽(tīng)過(guò)不少，但這次因其新穎別致的形式給我留下了較以往更深的印象。老師在演講中通過(guò)具體詳實(shí)的數字形象客觀(guān)地為我們分析了交通安全的現狀和危害，比如，一戰和二戰中的死亡人數和死于車(chē)禍的人數的'對比;汶川地震的死亡人數和車(chē)禍的人數對比等等，對比鮮明，觸目驚心，讓我們深刻認識到了交通安全的重要性。在講座中老師還采用了互動(dòng)的方式，讓我們參與到活動(dòng)過(guò)程中。如在講座中，老師讓我們的學(xué)生在事先畫(huà)好的斑馬線(xiàn)上按自己認為正確的方式演示行走路線(xiàn)，但是我們沒(méi)有一個(gè)走對的。于是老師就給我們實(shí)地演示了一遍正確的走法。我是個(gè)走讀生，雖然已經(jīng)上高中了，但每次上學(xué)時(shí)家里的人還是會(huì )很擔心。臨走時(shí)總不忘說(shuō)一句“路上小心”。雖然我騎車(chē)的時(shí)候總是小心翼翼，認真地遵守交通規則，但是總有學(xué)生喜歡一大幫人并排騎車(chē)，霸著(zhù)整個(gè)人行道，甚至為了趕時(shí)間騎上機動(dòng)車(chē)道，真的為他們捏把汗�？傊�，我認為要維護好交通秩序，必須大家共同參與，這樣才會(huì )使車(chē)禍慘案事件減少�！鞍踩请x家最近的路”，這句話(huà)說(shuō)得真有道理，簡(jiǎn)單但突出了安全的重要性。
安全法制交通講座，為我們上了一堂很好的思想品德課，也是一堂很好的人生教育課。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天跟大家一起學(xué)習交通安全方面的有關(guān)知識。我講座的主題是：珍愛(ài)生命，安全出行。
同學(xué)們，你們是祖國的未來(lái)和希望，你們能否健康成長(cháng)，不僅關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的幸福，而且關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會(huì )，我們每個(gè)人（包括你們自己），都有責任和義務(wù)保障你們的健康和安全。人們說(shuō)，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢群體，那么大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢？
首先，我們都來(lái)反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過(guò)不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來(lái)過(guò)一些傷害。同學(xué)們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來(lái)往的車(chē)輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書(shū)？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？這些都是不對的�，F在，我教大家學(xué)習兩大本領(lǐng)：一會(huì )走路、二會(huì )乘車(chē)。
下面我先給大家講一下交通法規中和我們有關(guān)的一些規定：
�。ㄒ唬┙煌ǚㄒ帉π腥说囊笥心男�？
很多時(shí)候，我們上公路都是步行的，所以我們先來(lái)了解一下交通法規對行人的要求。交通法規對行人的要求有：
1、遵守車(chē)輛、行人各行其道的規定，借道通行時(shí)，應當讓在其本道內行駛的車(chē)輛或行人優(yōu)先通行；
2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則；
3、必須遵守交通標志和標線(xiàn)的規定，服從交通警察的指揮與管理；
4、不要在道路上爬車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)、拋物擊車(chē)或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀(guān)等；
5、不要強迫、縱容他人違反交通法規，同時(shí)對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。
�。ǘ┰诜艑W(xué)和集體外出時(shí)應怎樣做？
過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒(méi)有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不能一邊走一邊玩�；蛞贿吙磿�(shū)，不能三五成群并排行走，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。
集體外出活動(dòng)，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開(kāi)隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。過(guò)公路時(shí)，應走人行橫道。在沒(méi)有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒(méi)有車(chē)輛行駛時(shí)，抓緊時(shí)間通過(guò)。
�。ㄈ┪礉M(mǎn)12周歲的兒童不準騎車(chē)。
為什么未滿(mǎn)12周歲的兒童不準騎車(chē)呢？因為騎車(chē)人必須具有一定的體力、智力和騎車(chē)技術(shù)，還需要有一定的交通常識以及對各種事物的'識別、分析和判斷能力，才能安全使用車(chē)輛。
�。ㄋ模┬腥松辖趾蜋M過(guò)道路應該怎么做？
1、行人上街要走人行道，不要走車(chē)行道。
2、橫過(guò)街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。
行人橫過(guò)道路時(shí)，應站立在路邊，看清來(lái)往車(chē)輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過(guò)。通過(guò)時(shí)，須先看左右方向是否有來(lái)車(chē)，確認來(lái)車(chē)距離遠無(wú)危險后才能通過(guò)。行人橫過(guò)道路時(shí)，不要突然改變行走路線(xiàn)，突然猛跑，突然往后退，以防來(lái)車(chē)駕駛員措手不及，發(fā)生危險。
橫過(guò)同方向有兩條以上機動(dòng)車(chē)道的道路時(shí)，要十分注意駛近或停下的車(chē)輛旁邊是否還有車(chē)輛駛來(lái)，沒(méi)有看清時(shí)不要冒險行走。
橫過(guò)未設人行橫道線(xiàn)的鄉鎮街道或公路時(shí)，要看清左右有無(wú)來(lái)車(chē)，千萬(wàn)不要奔跑，不要同來(lái)車(chē)搶道。
3、行人橫過(guò)人行橫道信號燈的人行橫道時(shí)，必須遵守信號燈的規定：綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，已進(jìn)入人行橫道的，可繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準進(jìn)入人行橫道。還須注意：即使信號燈已經(jīng)變成綠色，也應看清左右的車(chē)輛是否停穩，然后再穿越道路。
4、列隊橫過(guò)車(chē)行道時(shí)，每橫列不準超過(guò)二人，隊列須從人行橫道迅速通過(guò)，沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)；長(cháng)列隊伍在必要時(shí)，可以暫時(shí)中斷通過(guò)，待車(chē)輛過(guò)去后，再繼續通過(guò)。
以上是交通法規中和我們學(xué)生相關(guān)的一些規定。只要我們嚴格按照規定做，就可以減少交通事故的發(fā)生。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步，安全每一天！
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 6
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是《交通安全我知道保護生命平安出行》。
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，中國把每年的12月2日定為全國交通安全宣傳日，今年12月2日是第四個(gè)“全國交通安全日”。
隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，馬路上車(chē)流不息的景象隨處可見(jiàn)，然而有些人交通安全意識淡薄，不遵守交通法規，在馬路上發(fā)生了一幕幕不可挽回的悲劇。青少年兒童由于欠缺交通安全知識，自我防護能力差，交通安全教育尤為重要。
今年交通安全宣傳日把“抵制7類(lèi)違法，安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題，七類(lèi)違法分別是超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車(chē)道和不禮讓斑馬線(xiàn)�！昂诿麊巍敝�，超速、超載、酒駕、占用應急車(chē)道和闖紅燈交通違法已經(jīng)是長(cháng)久整治，而毒駕、不禮讓斑馬線(xiàn)則是首次被提到醒目位置。為了更好地珍愛(ài)我們的生命，提高自我保護能力，希望全體師生做到以下三個(gè)方面：
一、安全走路
1、過(guò)馬路要走人行橫道，而且要看人行橫道信號燈，做到“紅燈停，綠燈行”。
2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的街道時(shí)，要先看左邊，再看右邊，注意來(lái)往車(chē)輛，在安全的情況下直線(xiàn)通過(guò)。
3、不要翻越安全護欄，更不能在馬路上滑滑板。
4、不要突然猛跑橫過(guò)馬路，特別是在馬路對面有熟人呼喚或者自己要乘坐的.公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)要注意來(lái)往車(chē)輛，安全過(guò)馬路。
5、行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走，不要在馬路上看書(shū)，玩游戲，相互追逐打鬧。
二、安全乘車(chē)
1、乘坐公交車(chē)輛，要依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不要擁擠在車(chē)道上，更不要站在道路中間攔車(chē)。
2、上車(chē)時(shí)，要等車(chē)停穩后，按次序上車(chē)。
3、乘坐汽車(chē)時(shí)，不要將頭和胳膊伸出車(chē)外，不要在車(chē)上嬉戲打鬧，不要向車(chē)外拋物品。
4、乘坐小汽車(chē)坐在前排座位時(shí)，要系好安全帶。上下車(chē)時(shí)要從右側車(chē)門(mén)上下。
三、安全騎車(chē)
1、未滿(mǎn)12周歲的兒童不能上路騎車(chē)。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道內行駛，嚴禁駛入機動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道和非機動(dòng)車(chē)道的，要盡量靠右邊行駛。不要數車(chē)并行，逆向行駛。
3、騎自行車(chē)至路口，遇紅燈停止信號時(shí)，要停在停止線(xiàn)內。
4、騎自行車(chē)不準帶人，不要在道路上互相追逐。
遵守交通法規，就是尊重生命，尊重自我。當我們大家都能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)創(chuàng )造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。請老師們、同學(xué)們：摒棄交通陋習安全文明出行。
謝謝大家!
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
交通安全是我校長(cháng)期抓不放的一項重點(diǎn)工作，目的是通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。
一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生開(kāi)展了交通安全教育系列活動(dòng)
1、利用升旗儀式，做開(kāi)展“交通安全教育講話(huà)，并且對全校各個(gè)班級和全體師生提出了一些具體要求。
2、在交通安全教育宣傳活動(dòng)之初，制定了活動(dòng)計劃及活動(dòng)安排。組織本班學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生交通安全教育讀本》，強調各班組織全體學(xué)生開(kāi)了“交通安全教育”主題班會(huì )，提高了學(xué)生的交通安全防護意識。
二、深入扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)生交通安全知識宣傳活動(dòng)
1、組織學(xué)生觀(guān)看了交通、行路話(huà)安全等系列教育短片，教育學(xué)生做一個(gè)遵守交通規則的好少年。
2、各班班主任老師開(kāi)展了以“增強交通安全意識。提高自我保護能力”為主題的.出黑板報活動(dòng)以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來(lái)增長(cháng)學(xué)生的安全防護和自救知識。
3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學(xué)生。
道德建設，促進(jìn)兒童的健康成長(cháng)，倡導青少年開(kāi)展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)駕駛證、拆裝等違章的車(chē)輛。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底，持之以恒，確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心，并以行動(dòng)來(lái)體現。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 8
各位：
大家好!生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識：
一、交通標線(xiàn)
馬路上用漆劃的各種各樣顏色線(xiàn)條是“交通標線(xiàn)”。道路中間長(cháng)長(cháng)的黃色或白色直線(xiàn)，叫“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛，使它們互不干擾。中心線(xiàn)兩側的白色虛線(xiàn)，叫“車(chē)道分界線(xiàn)”，它規定機動(dòng)車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上行駛。非機動(dòng)車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線(xiàn)是“停止線(xiàn)”。紅燈亮時(shí)，各種車(chē)輛應該停。在這條線(xiàn)內。馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。
二、隔離設施
交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來(lái)保護行人安全，防止行人橫穿馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車(chē)行道上用來(lái)隔機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛攔倒的危險。
三、交通信號燈
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉彎，在不礙行人和車(chē)輛情況下，允許車(chē)輛右轉彎;綠燈亮，準許車(chē)輛直行或轉彎;黃燈亮，停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)�，已�?jīng)繼續通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車(chē)輛注意安全。
四、人車(chē)分流
各行其道每當你走馬路，就會(huì )看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì )交叉沖突，發(fā)生混亂。道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的規則：機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的'交通標志。它們用圖案、符號和文字來(lái)表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全行車(chē)非常重要，被稱(chēng)為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車(chē)輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標志。行人行進(jìn)的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說(shuō)明的標志。我們應該熟悉并愛(ài)護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà)，并且自覺(jué)遵守這些標志的規定。
同學(xué)們，讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識的小學(xué)生吧。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 9
各位：
大家好：
“一慢二看三通行”、“紅燈停，綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規，遵守交通法規，避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候，聽(tīng)了這些童謠，我都會(huì )莫名其妙的有一種害怕出門(mén)的感覺(jué);那是因為自己并不真正的了解交通安全的含義。直到今日，我最終明白了交通安全的含義。
為了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，提高通行效率;道路交通法在交通安全方應對車(chē)和人制定了一系列的法律規定，其中讓我感觸最深的是第四節：行人和乘車(chē)人通行規定。這一節告訴我們遵守交通法規，就是要求我們做到行人走路要走人行道，沒(méi)有人行道必須靠路邊走;過(guò)馬路時(shí)，要走有斑馬線(xiàn)的地方，注意來(lái)往的車(chē)輛，遵守交通信號指示燈或交警的`指揮，在經(jīng)過(guò)未畫(huà)人行橫道的地方，不要突然猛跑、后退;不準穿越車(chē)行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標志�？粗�(zhù)交通法規，我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車(chē)，經(jīng)常騎著(zhù)自行車(chē)猛沖猛撞，還載著(zhù)朋友上街，開(kāi)玩笑似的拐來(lái)拐去，讓后面的車(chē)輛不知怎樣走，還怕撞到我。當時(shí)并沒(méi)覺(jué)得怎樣，只覺(jué)得很開(kāi)心。但我看了交通法以后，明白了：12歲以下不能騎自行車(chē)上街，也不能載人，如果做了這些事，那就違反了法規，是違法行為。我打定主意，以后不能再這樣做，和違法的事說(shuō)“再見(jiàn)”。
交通安全法就像一堵墻，聳立在危險和安全的邊緣。在那里，我要大聲呼吁：“讓我們小手牽大手，共走平安路吧!”
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在現代社會(huì )，我們的生活離不開(kāi)交通，交通安全也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，必須言出必行，從我做起。然而，有些人不注意交通安全。你有沒(méi)有想過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽，可能會(huì )讓你后悔一輩子？
記得有一次，我從學(xué)校走回家的路上，突然聽(tīng)到不遠處有“噓——”的緊急剎車(chē)聲和撞車(chē)聲。聽(tīng)說(shuō)一輛校車(chē)和一輛轉彎的車(chē)相撞，車(chē)頭撞上了校車(chē)尾部，校車(chē)的油漆被撞掉了，有的'變形了，車(chē)的大燈也下來(lái)了。當時(shí)我的心猛地一抖，心想：校車(chē)上那么多學(xué)生有多危險！
如果司機反應稍微慢一點(diǎn)，含苞待放的小花車(chē)可能還沒(méi)開(kāi)就被車(chē)禍撞死了。一想到這我就嚇出一身冷汗。這時(shí)候雙方業(yè)主吵起來(lái)了，我也靠近了一點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)車(chē)主身上有股難聞的酒味，顯然喝了不少酒。這時(shí)，交警也趕到現場(chǎng)處理交通事故。
那些酒駕的人，不要讓自己的生命徘徊在生死線(xiàn)上；不遵守交通規則的，請遵守交通規則！作為一名小學(xué)生，我必須以身作則，嚴格遵守交通規則。
交通安全，從我做起。這是一個(gè)迫切的問(wèn)題。讓我們珍惜生命，關(guān)注交通安全。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 11
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
生命是珍貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應當疼惜生命。假如說(shuō)人生是小鳥(niǎo)，那么，安全就是翅膀;假如說(shuō)人生是鮮花，那么，安全就是香氣;假如說(shuō)人生是高山，那么，安全就是綠樹(shù)。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題。我們要事事講安全。
安全，牽系著(zhù)每一個(gè)人的生命。
我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計，我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車(chē)禍，然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數都是由于人們的'交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。我想，假如人們遵守交通規章，不把交通規章當兒戲，一些不必要的事故是能避開(kāi)的，不幸與災難也會(huì )越來(lái)越少。
人有了生命，才有歡快與哀痛，人有了生命，才有期望與幻想，人有了生命，才有了對生命的珍愛(ài)。生命，是一種尊嚴，是一種權利：生命是珍貴的是任何東西不能買(mǎi)到的，生命僅有一條。珍愛(ài)生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛(ài)生命，生命就會(huì )以最大值回報你;無(wú)視生命，踐踏生命，生命便會(huì )將你的權力收回。一個(gè)不珍愛(ài)生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：我們每個(gè)人都要做到：珍愛(ài)生命，安全出行。
每個(gè)人的生命都是父母賜予我們的，它是無(wú)比珍貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有其次次的生命，所以我們應當倍加珍惜。我們是祖國的將來(lái)，是將來(lái)的建立者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生，更加應當有自我愛(ài)護意識，從我做起，從小事做起，做一個(gè)遵守交通的人。為了自己，珍愛(ài)生命，才是你幸福生活的最好的標志。
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尊重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是彌足寶貴的，對我們來(lái)說(shuō)是有且僅有一次的，我們需要為自己負責，也要為別人負責。如果由于自身的問(wèn)題，導致自己顯現了意外，不止是我們自己的缺失，也會(huì )讓別人可能后悔畢生。遵照交通規則，雖然說(shuō)起來(lái)是一件簡(jiǎn)單的事情，但是對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都堅持下來(lái)卻并沒(méi)有那么容易。也許一天兩天堅持并不難，但是想要長(cháng)時(shí)間的堅持，并且保持一種習慣是很難的。
如果有什么意外的事情，讓你覺(jué)得遲到會(huì )有很大的麻煩的時(shí)候，你是否能夠堅持不闖紅綠燈，如果偌大的一個(gè)馬路上并沒(méi)有什么車(chē)，你覺(jué)得你就算闖紅燈走過(guò)去也沒(méi)有什么事，你能不能堅守住自己遵照交通規則的許諾。我們做出的這些決定取決于兩者的利益之輕重，由于你潛意識的認為自己的另一件事比闖紅燈更重要，而且你不覺(jué)得自己闖個(gè)紅燈就會(huì )失事，所以你在權衡利弊之后決定闖紅燈。
但意外之所以稱(chēng)之為意外，不就是由于它的不準確性，意料之外嗎。并不是你每次做出違規決定的時(shí)候都能百分百保證安全，全國每天顯現這么多交通事故，在產(chǎn)生事故之前有人會(huì )覺(jué)得自己只是違背以下交通規則能夠有什么事情呢。也正是由于我們的這種僥幸思想，才會(huì )讓我們做出那么多不正確的行動(dòng)。
現在我們國家越來(lái)更加達，汽車(chē)也是從一開(kāi)始的屬于高級物件，到現在漸漸的走入了每家每戶(hù)。在方便我們的'同時(shí)也會(huì )給我們帶來(lái)一些傷害，每年不也總成心外事件的產(chǎn)生，這些能夠責怪汽車(chē)嗎，能夠去責怪創(chuàng )造出汽車(chē)的人嗎。并不能，汽車(chē)只是我們創(chuàng )造出來(lái)的工具，而發(fā)明它的人也是期望能夠讓大家變得方便、便利起來(lái)。
如何去使用它取決于我們自己本身，因此國家也是有這交通法的，不就是為了盡量減少意外時(shí)間的產(chǎn)生嗎。而我們作為國家的一員，就應當遵照我國的法律法規，遵守這種制度，只有遵照的人多了才能夠減少意外的產(chǎn)生，讓大家都能夠平平安安的。而我們要做的就是從自身做起，要堅持下去并且養成這樣的一個(gè)習慣，在身邊人做出有可能造成危險的行動(dòng)之時(shí)及時(shí)的制止，并且幫助自己身邊的人都養成遵照交通規則這樣一個(gè)良好的習慣，讓我們的世界減少由于不遵照交通規則而產(chǎn)生的意外。
我的演講完畢，謝謝大家！
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？交通安全，我們應當牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：
首先，行人須在人行通道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走。穿越馬路須走人行橫道，通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定。通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑。有人行過(guò)街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道。不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢？不用著(zhù)急，請看：綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)斑馬線(xiàn)；綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
人們總把安全掛在嘴邊，可是有的人并不把安全當回事，自我安全防護意識相當薄弱，就因為如此，許多人在一時(shí)之間付出了寶貴的生命，總是當危險真正出現時(shí)，才后悔當初，卻已是無(wú)法補。
上學(xué)前，玩耍前，父母總是不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過(guò)馬路看著(zhù)點(diǎn)�！蹦銖奈大w驗過(guò)父母對你的在意，感受過(guò)父母對你的關(guān)心。
安全。別總讓你置處危險時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的'幾十年。不要只貪圖江水河池的一時(shí)涼爽好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。
每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì )有第二次的生命，所以我們應該倍加珍惜。作為一個(gè)小學(xué)生，更加應該有自我保護意識，從我做起，從小事做起，做一個(gè)遵守交通的人。為了自己，珍愛(ài)生命，才是你幸福生活的最好的標志。危險時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。
每個(gè)人的生命都只有一次，我們一定要好好的愛(ài)惜哦。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 14
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
交通和我們的生活親密相連，無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來(lái)，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，許多都是由于我們自身缺乏安全意識和安全學(xué)問(wèn)，不留意遵守交通和乘車(chē)規章而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規需要每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守，這樣才可以盡可能避開(kāi)交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動(dòng)，留意力不易集中。有些同學(xué)在騎車(chē)時(shí)戴著(zhù)隨身聽(tīng)，或者在街上追趕玩耍，以至于不能辨明當時(shí)的狀況而作出準時(shí)的反響。還有許多同學(xué)心存幸運，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危急，或者抱著(zhù)“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的緣由。只要我們能慎重一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上避開(kāi)交通事故的發(fā)生。
“紅燈停，綠燈行”，過(guò)公路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)潔的交通規章。它們不但是我們生命的護身符，還能在我們的正值權益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生，有一次在沒(méi)有紅綠燈的路口被車(chē)撞了，事故雙方各執一詞，正在爭吵不下時(shí)，張艷想到她過(guò)公路時(shí)走了人行橫道，并向警察報告了這一狀況，結果張艷得到了應有的賠償。與此相對的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒(méi)有走過(guò)街天橋，而是翻越了公路中間的'隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來(lái)的損害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì )帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人，假如我們尋常就能從微小處做起：不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)公路走人行橫道，不跨越護欄……這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì )對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界限。
交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng )立一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì )！
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尊敬的家長(cháng)朋友們：
關(guān)愛(ài)生命，從“頭”抓起！正確佩戴安全頭盔既是對個(gè)人生命安全的保護，也是城市文明程度的體現。為進(jìn)一步增強廣大師生、家長(cháng)交通安全意識，切實(shí)保障生命安全，我們發(fā)出如下倡議：
1、接送孩子時(shí)，摩托車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)騎乘人員要自覺(jué)佩戴安全防護頭盔，嚴格遵守交通法規，重視頭盔的保護作用。佩戴安全頭盔時(shí)，一定要把安全扣扣緊，并調整到適合的角度。
2、以身作則，并勸告身邊的'電動(dòng)自行車(chē)、摩托車(chē)騎乘人員，出行時(shí)一定要佩戴安全頭盔，給孩子做好榜樣。
3、自覺(jué)學(xué)習道路交通安全法律法規知識，知法守法，提高自我保護能力，避免交通意外傷害。
4、教會(huì )孩子正確佩戴頭盔、使用安全座椅、系安全帶的方法。
安全出行，文明相伴！讓我們繼續齊心合力，守護學(xué)生、守護家庭；讓我們從每一次出行做起，養成良好的習慣，共同維護平安暢通的交通環(huán)境，攜手創(chuàng )建全國文明城市。
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
交通安全是我校長(cháng)期抓不放的一項重點(diǎn)工作，目的是通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生知道安全的重要性，做到安全第一，珍愛(ài)生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特點(diǎn)活動(dòng)，切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。
一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生展開(kāi)了交通安全教育系列活動(dòng)
1、利用升旗儀式，做展開(kāi)“交通安全教育講話(huà)，并且對全校各個(gè)班級和全部師生提出了一些具體要求。
2、在交通安全教育宣傳活動(dòng)之初，制定了活動(dòng)計劃及活動(dòng)安排。組織本班學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生交通安全教育讀本》，強調各班組織全部學(xué)生開(kāi)了“交通安全教育”主題班會(huì )，提高了學(xué)生的交通安全防護意識。
二、深入扎實(shí)地展開(kāi)學(xué)生交通安全知識宣傳活動(dòng)
1、組織學(xué)生觀(guān)看了交通、行路話(huà)安全等系列教育短片，教育學(xué)生做一個(gè)遵照交通規則的好少年。
2、各班班主任老師展開(kāi)了以“增強交通安全意識。提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動(dòng)以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來(lái)增長(cháng)學(xué)生的安全防護和自救知識。
3、環(huán)繞《中華人民共和國道路交通安全法》的'內容，以加強中小學(xué)生。
道德建設，增進(jìn)兒童的健康成長(cháng)，提倡青少年展開(kāi)《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動(dòng)為主題，教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)駕駛證、拆裝等違章的車(chē)輛。
通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi)，學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵照交規意識。安全走路，安全乘車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。展開(kāi)此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有產(chǎn)生交通安全事故�？梢哉f(shuō)，我們展開(kāi)的特點(diǎn)活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支持和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底，持之以恒，確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心，并以行動(dòng)來(lái)體現。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 17
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
人的生活中，到處離不開(kāi)交通，時(shí)時(shí)刻刻在交通之間徘徊，或許，一剎那的疏忽，會(huì )給你帶來(lái)終身的圓滿(mǎn)。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應當遵守交通，做一個(gè)知法、守法的好公民。
在日常生活中，很多人不留意交通安全，而魯莽行事，司機駕駛著(zhù)汽車(chē)一躍而過(guò)，在那飛奔的過(guò)程中，留下了什么，只留下了飄揚的塵埃嗎？你是否看到身后隱蔽著(zhù)莫大的恐驚與傷感；喝醉的司機在“晨曦”的模糊中顛著(zhù)，昏昏沉沉中，沒(méi)有任何思想的你，怎能冒如此險。當我觀(guān)察“司機一滴酒，親人一行淚”的標語(yǔ)，我為你們的無(wú)知而深感慚愧，莫非在你們心中，它就是一張白紙嗎？只代表著(zhù)空虛嗎？這使我陷入了深思。
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔公路中心，或許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永久壓在土地深層，父母的淚如同傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的.召喚，上天是慈愛(ài)的，憐憫之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著(zhù)苦痛，真是可悲啊。一輛載重汽車(chē)由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的哀思。
那一件件血淋淋的事實(shí)在我們的眼前一閃而過(guò)，可那哀思的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是苦痛的淚痕，那是憐憫的目光。在一次次惡劇不斷重演之時(shí)，我們是否有所體會(huì )，莫非不應當為此而珍惜珍貴的生命嗎？或許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息�；蛟S，他們在告誡我們：應當留意交通安全，珍惜擁有。這是他們唯一的話(huà)語(yǔ)，這是他們一生中最為精典的佳話(huà)。他們已深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與堅韌，它取決于你對它的珍惜。
遵守交通，留意交通安全，這是全人類(lèi)的召喚，大家沒(méi)有理由，只有責任，有為全人類(lèi)生活美滿(mǎn)幸福的責任，這便是大家唯一的準則。
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民，遵守交通安全、交通法規，讓幸福永久伴隨著(zhù)我們，在那時(shí)候，你將會(huì )知道交通安全的重要性與對于生命的壟斷，為了一切，讓我們共同為交通事業(yè)而努力、共同歡呼、共同為祖國取下最為絢爛的一頁(yè)，讓那交通的淚痕永不滲出，在那張白凈的臉上露出幸福的微笑。
一盔一帶交通安全宣傳優(yōu)秀講話(huà)稿 18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《增強交通安全意識提高自我保護能力》。
交通安全是觸及到我們家庭的幸福和社會(huì )安定的重要因素。道路交通安全事故是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇產(chǎn)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，所以我們要再提“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
安全教育工作一直遭到我們各級領(lǐng)導的`極大關(guān)注和高度重視，特別是交通安全。但是，仍舊存在一些隱患：例如有還有一大部分人交通意識淡漠，過(guò)馬路注意力不集中、說(shuō)笑打鬧、逆向行駛、不注意紅燈、不服從交警的統一指揮等。
在此，我代表五二中隊向全部師生、全社會(huì )再次發(fā)出倡議：
1、我們要認真遵照交通規則，加強安全意識，建立交通安全文明公德。
2、當我們步行在人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持蘇醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動(dòng)車(chē)的行駛情形，預防交通事故的產(chǎn)生。
3、當我們穿馬路時(shí)，堅決不能闖紅燈，要走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、12周歲以下的學(xué)生千萬(wàn)不要騎自行車(chē)上街。
5、放學(xué)后，不在校門(mén)口因等人而梗塞交通。有車(chē)接送的同學(xué)，要告知家長(cháng)不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的出行，車(chē)要停在家長(cháng)接送區之外。
6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班隊會(huì )，總結過(guò)去，查找不足。
遵照交通規則是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的責任。
同學(xué)們，為了你，為了他，為了大家，我們要堅固建立交通安全意識，自覺(jué)遵照交通法規，掌控交通安全知識，提高自我保護能力。
最后，請同學(xué)們跟我一起宣誓！
立正！請舉起右手：我一定會(huì )遵照交通規則，從今天做起！
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