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法制教育的精彩講話(huà)稿

時(shí)間:2022-11-14 12:47:33 講話(huà)稿 我要投稿

法制教育的精彩講話(huà)稿范文(精選10篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增,講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的法制教育的精彩講話(huà)稿范文(精選10篇),希望對大家有所幫助。

法制教育的精彩講話(huà)稿范文(精選10篇)

  法制教育的精彩講話(huà)稿1

各位同學(xué)們、各位老師:

  你們好!

  今天,我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開(kāi)這樣一個(gè)會(huì )議,是十分必要十分及時(shí)的,是一次有意義的探索,

  同學(xué)們,上周大家通過(guò)觀(guān)看多媒體接收的信息資料,了解了幾個(gè)典型案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災吧!

  一、要不斷學(xué)法、守法、用法,增強法制觀(guān)念。

  通過(guò)電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學(xué)會(huì )用法律維護自己合法權益。

  二、要自覺(jué)抵制不良文化和犯罪行為。

  大家知道,一打開(kāi)窗子,進(jìn)來(lái)的不只是陽(yáng)光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,不知不覺(jué)影響著(zhù)某些同學(xué)的行為,盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以,我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書(shū)刊作品,這些作品,往往賦予犯罪以英雄色彩,場(chǎng)面血腥,格調粗俗,是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,另外,在我們周?chē),也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì )渣滓,他們總是以我們身上的某種東西為目標,或獵取錢(qián)財、或打架取樂(lè ),希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,分清香花毒草,明辨是非黑白,自覺(jué)抵制不良文化,對社會(huì )上的閑人避而遠之,防止它們毒害你的心靈,使你誤入歧途,終生遺憾。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習慣,具體表現在以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)習習慣不太好,個(gè)別學(xué)生惰性思想嚴重,不善學(xué)習。具體表現在“怕”上。課前怕預習,上課怕思考,怕回答問(wèn)題,課后怕作業(yè),怕讀書(shū),怕問(wèn)老師同學(xué),更不復習功課。學(xué)習上聽(tīng)之任之馬虎了了,作業(yè)時(shí)沒(méi)有筆,沒(méi)有應備的作業(yè)本,不能按時(shí)完成作業(yè)或不交作業(yè)。少數學(xué)生從來(lái)不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書(shū)復習,知識無(wú)法鞏固掌握,學(xué)習成績(jì)不理想。

  2、學(xué)生個(gè)人衛生習慣差。男生留長(cháng)發(fā),不剪指甲,不常洗澡,不換衣服的同學(xué)較多。各年級學(xué)生中都有幾個(gè)戴“黑項圈”的學(xué)生。中低年級不洗臉,不洗手者常見(jiàn),這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌,影響了校風(fēng)校貌。

  3、部分學(xué)生上學(xué)途中亂買(mǎi)東西,吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔。

  4、絕大部分學(xué)生懶惰,在校參加衛生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務(wù)勞動(dòng),一些學(xué)生從未做過(guò)家務(wù),不知勞動(dòng)的艱辛。

  5、學(xué)生不守紀律,不講文明,不懂禮貌的行為時(shí)有發(fā)生。如個(gè)別學(xué)生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆、財物等,有的學(xué)生晚上電視看得太遲,早上上課就打瞌睡,家庭作業(yè)不做;個(gè)別學(xué)生不愛(ài)惜公共財物,拿著(zhù)刀子在樹(shù)木課桌上亂刻亂畫(huà);還有個(gè)別學(xué)生出口臟話(huà)連篇,在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明,不懂禮貌的表現。

  三、遵紀守法,理智行事。

  同學(xué)們,法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長(cháng)能到達預定站點(diǎn)的軌道,如果沒(méi)有這條軌道的有效約束,我們可能都會(huì )“出軌”,后果自然不堪設想。所以,大家務(wù)必要自覺(jué)、嚴格遵守法律和和學(xué)校各條紀律,在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候,要調整心態(tài),求助于學(xué)校、老師,三思而后行,不要因為一時(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。春節晚會(huì )小品當中一句話(huà)大家可以記。骸皼_動(dòng)是魔鬼”,同學(xué)們,有時(shí)候,你的一拳頭,就是你的一生罪,就是親人兩行淚呀。越是危險時(shí)刻,越能體現一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們,希望大家從現在開(kāi)始,就爭做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我還想就同學(xué)們維權當中的一些不夠正常的現象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué),因為犯了錯誤,受到老師的批評教育,就動(dòng)輒讓家長(cháng)到學(xué)校找麻煩,甚至到處告狀,而在校外受到敲詐、毆打,卻忍氣吞聲。我想問(wèn)問(wèn),這些同學(xué)維護的什么權?告老師學(xué)校的狀,就是在剝奪自己的受教育和健康成長(cháng)的權力,被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲,是放棄自己的健康權和生命安全權,希望同學(xué)們認真思考分析,我們應當在什么時(shí)候、什么地方,對什么對象維護自己的合法權益,千萬(wàn)不要太過(guò)幼稚。

  四、要樹(shù)立遠大理想,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

  要從小專(zhuān)心致志學(xué)習,形成“比學(xué)趕幫超”的良好競爭氛圍,拋除所有雜念,在學(xué)習中尋找樂(lè )趣、創(chuàng )造樂(lè )趣,為實(shí)現心中遠大目標而不懈努力。

  同學(xué)們,希望大家今后認真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時(shí)代文明小公民,我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  法制教育的精彩講話(huà)稿2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天是第xx個(gè)全國法制宣傳日,我們榮幸地邀請到了市司法局、市檢察院、市教育局的領(lǐng)導、專(zhuān)家來(lái)校舉行法制教育報告會(huì )。剛才,我們聆聽(tīng)了校法制副校長(cháng)的報告,同學(xué)們從其生動(dòng)的講話(huà)中一定會(huì )學(xué)到很多東西,希望大家認真學(xué)習、深刻體會(huì ),積極提高自身的法制水平。

  依法治校、依法治教,是貫徹落實(shí)依法治國,建設社會(huì )主義法治國家的具體實(shí)踐。深入開(kāi)展法制宣傳教育是全面推進(jìn)依法治校的一項基礎工程。

  我們實(shí)驗初中的發(fā)展,離不開(kāi)法制教育,F在,就我校今后如何開(kāi)展法制教育工作,我提三點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、充分認識法制宣傳教育工作在全面推進(jìn)素質(zhì)教育和構建和諧學(xué)校工作中的重要性和必要性。

  有人說(shuō),質(zhì)量是生命線(xiàn),決定學(xué)校的存亡;法律是保障線(xiàn),決定學(xué)校的聲望。這句話(huà)足以說(shuō)明法制教育在學(xué)校工作中的極端重要性。

  “推進(jìn)素質(zhì)教育,構建和諧學(xué)!,一直是我們學(xué)校發(fā)展的重要目標,也是學(xué)校發(fā)展的`根本保障。我們所要建設的和諧學(xué)校是民主管理、誠信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、自然和諧的學(xué)校。要實(shí)現這個(gè)目標,必須認真學(xué)習法律知識,充分發(fā)揮法律在促進(jìn)、實(shí)現、保障學(xué)校和諧穩定發(fā)展方面的重要作用。

  在全校師生的共同努力下,“四五”普法期間我們順利地完成了各項任務(wù),取得了顯著(zhù)成效。以憲法為核心的法律知識在全校得到較為廣泛的普及,全校師生學(xué)法、守法、用法,法律意識不斷增強,法律素質(zhì)不斷提高,法制宣傳教育在促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展中發(fā)揮了不可替代的作用。今年是“五五”普法規劃的第一年,我們應該積極響應市委、市政府的號召,認真做好普法教育的各項活動(dòng)。

  二、結合實(shí)際,突出重點(diǎn),開(kāi)展行之有效的法制教育活動(dòng)。

  我們要結合教材中法律常識的相關(guān)內容,確立以《憲法》為核心,以《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《勞動(dòng)法》、《環(huán)境保護法》、《國旗、國徽法》和“交通法規”為重點(diǎn),并結合《中學(xué)生日常行為規范》的養成教育,根據年級層次,采用靈活多樣的方法學(xué)習有關(guān)法律知識。要大力指導學(xué)生規范行為,遵紀守法,宣傳和捍衛法制,不斷推進(jìn)我校法制教育工作。

  三、落實(shí)責任,扎實(shí)推進(jìn),促進(jìn)法制教育工作規范化和陣地化。

  法制教育,重在培養學(xué)生的法制文明觀(guān)和法制秩序觀(guān),使學(xué)生自覺(jué)遵紀守法,用法紀來(lái)規范自己的行為,在社會(huì )大家庭中做一個(gè)文明有序的人。 學(xué)校法制教育工作必須做到制度化、經(jīng);。為此,我們要明確責任,扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導小組主管學(xué)校的法制教育工作,各職能部門(mén)和全體老師都是法制教育工作的責任人。政教處要認真制訂法制教育工作計劃,并認真指導、督促、檢查,使法制教育持之以恒,卓有成效地開(kāi)展下去。

  法制教育要注重規范化和陣地化建設。我們要創(chuàng )新形式,講求實(shí)效,要充分發(fā)揮電視、廣播、校報?、宣傳櫥窗、黑板報、校會(huì )、班會(huì )等宣傳陣地。圍繞“落實(shí)‘五五’普法規劃,促進(jìn)和諧社會(huì )建設”這一主題,開(kāi)展形式多樣、內容豐富的法制宣傳教育活動(dòng)。

  老師們,同學(xué)們,開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),意義深遠、責任重大。讓我們在市委、市政府領(lǐng)導下,在市司法局、市檢察院、市教育局的總體部署和目標要求下,統一思想、統一行動(dòng),扎實(shí)搞好法制宣傳教育活動(dòng)。我們要堅定信心、扎實(shí)工作、開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷做出新的工作業(yè)績(jì)。我們要以此次“12·4”全國法制宣傳日為契機,在全校掀起一次學(xué)習法律、遵守法律的熱潮,努力提高全校師生的法律觀(guān)念和法律意識,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構建和諧學(xué)校做出應有的貢獻。

  法制教育的精彩講話(huà)稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天是全國第六個(gè)法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞“弘揚法治精神,建設和諧校園”這一主題,我們要通過(guò)各種形式,重點(diǎn)學(xué)習《深圳市學(xué)校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學(xué)法、守法、用法的良好育人環(huán)境。

  法治水平,就一個(gè)國家來(lái)說(shuō),是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )發(fā)展的保障。社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),法制越來(lái)越重要。法律也是每個(gè)公民立足社會(huì ),謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務(wù),依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點(diǎn)及其它方面的原因決定了同學(xué)們還不成熟,社會(huì )上的各種錯誤思潮也會(huì )使同學(xué)們受到一些不健康的影響,可能會(huì )做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。比如隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現,從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(cháng)傷心、教師煩心、社會(huì )擔心的負面憂(yōu)患。沉溺網(wǎng)吧,對未成年人的成長(cháng)極為不利,有些學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪。因此,我們一定要認真學(xué)習和利用有關(guān)的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發(fā)生。今天,我就如何學(xué)習法律知識,營(yíng)造法治氛圍,增強法制觀(guān)念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點(diǎn)要求:

  一、認真學(xué)習、貫徹和執行《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》。

  它是規范學(xué)生行為的準則,是提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材,只有按照《守則》和《規范》,嚴于律己,養成良好的行為習慣,才能成長(cháng)為一名合格的學(xué)生,才能成為一名對國家對社會(huì )有用的合格公民。

  二、認真學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

  大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時(shí)又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學(xué)習法律,學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。

  三、各班要召開(kāi)一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì )或討論會(huì )。

  各班要以此為契機,通過(guò)各種切實(shí)有效的途徑,強化每位同學(xué)的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀(guān)念,使同學(xué)們認識到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,無(wú)論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養成遵紀守法的良好習慣。

  四、學(xué)校將邀請法制副校長(cháng)到學(xué)校作法制教育的專(zhuān)題報告。

  通過(guò)這次法制報告會(huì )以及各班的主題班會(huì ),或自己搜集材料,要求每位同學(xué)寫(xiě)一篇有關(guān)法律知識的文章或心得體會(huì )。然后,請班主任負責,挑選寫(xiě)得好的文章送學(xué)生處進(jìn)行評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專(zhuān)欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。

  老師們、同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發(fā)言的主要目的`就是要求大家:要學(xué)法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。

  法制教育的精彩講話(huà)稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)法、守法,從我做起》。大家都知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒(méi)有規矩不成方圓。一個(gè)國家沒(méi)有嚴謹的法律支撐怎么可能得以快速發(fā)展呢?在我國,這部根本性法律便是——憲法。

  歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮,在——的尾聲之前,我們迎來(lái)又一個(gè)124,一個(gè)非比尋常的日子,是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,它是我國的第三個(gè)國家憲法日。今年的主題是:加強法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。

  什么是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥,行為加以制約。

  的確,我們青少年是祖國的未來(lái),是祖國的希望,是一個(gè)及其單純而特殊的團體,如果我們從小不培養法律意識,不養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那么依法治國就將永是一句空話(huà)!我就舉例來(lái)說(shuō)吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一個(gè)女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無(wú)知的說(shuō):“是他先來(lái)說(shuō)我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競釀成了如此大的悲劇。法無(wú)處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規范,約束自己的行為。

  法律對于我們來(lái)說(shuō),還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對法律的意識太小看了,所以走上違法的道路。我們小學(xué)生更要對法律有強烈的意識。首先要懂法、知法、守法,還要護法,多看一些法律方面的書(shū)籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),我們不需要做什么大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。

  有人說(shuō),法離我們很遙遠,但我卻要告訴大家,法時(shí)刻存在于我們的身邊。當有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,打碎路燈時(shí);當有人騙取他人財物,甚至偷竊時(shí);當有人私自撕毀他人信件,污蔑他人時(shí);當有人哄賣(mài)假藥,坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

  同學(xué)們,我們應是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,才能適應建設社會(huì )主義國家的需要。我們今天的小學(xué)生是明天國家各項事業(yè)的接班人,只有現在認真學(xué)法,才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個(gè)守法的小公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來(lái)保護自己的權利!法制的社會(huì )是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法吧!

  法制教育的精彩講話(huà)稿5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天的主題是“遵紀守法,從我做起”。

  21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓”,沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來(lái)決定的。鳥(niǎo)在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂過(guò)馬路,就可能被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒(méi)有不受約束的自由,紀律限制自由,又保護自由。例如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  國家講究“依法治國”,而在學(xué)校里,我們以校規治理校園,以班規管理班級。為了促進(jìn)學(xué)校正常教學(xué)生活,我們必須要遵守紀律。古話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。養成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。在學(xué)校里,我們要做到不遲到、不早退、有事要請假。晚進(jìn)教室喊報告,得到許可才能進(jìn),舉手發(fā)言有禮貌,文明休息有秩序,遇見(jiàn)老師問(wèn)聲好······生活中,遵守交通規則“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,拾金不昧品德高,助人為樂(lè )心友善······這都是一件小事,但也能充分一個(gè)人素質(zhì)和修養。

  我想如果人人都能從自己做起,以自己的行為帶動(dòng)大家,形成大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的和諧社會(huì )。孩子們、少先隊員們、小公民們,我相信,遵紀守法,從我做起。美麗校園、和諧社會(huì )就在明天。

  法制教育的精彩講話(huà)稿6

各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天,很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習。其實(shí),有些法律知識我應該向你們學(xué)習的,為什么呢?前不久,我陪同市領(lǐng)導到校調研的時(shí)候,觀(guān)看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事,很真實(shí),很深刻。其中有一位同學(xué)編寫(xiě)的一個(gè)毛阿敏偷稅漏稅的故事,我深受啟發(fā),這不僅僅是一個(gè)故事,而是你們的內心深處法律意識的真實(shí)反映。在這里,我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在四小區的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái),乙被市醫院急救車(chē)救走。此時(shí),我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①甲失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結果應是:如果醫療簽定部門(mén)確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利,民主權利罪第二百三十五條:過(guò)失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。

  下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個(gè)方面,來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。

  20世紀以來(lái),青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據有關(guān)部門(mén)統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來(lái),14-18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經(jīng)天真無(wú)邪,如同一張白紙,他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀(guān)因素又有客觀(guān)因素,更是主、客觀(guān)因素相互作用所致。

 。ㄒ唬┣嗌倌晟硇陌l(fā)展的不平衡

  青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,無(wú)論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)巨變,從青少年的心理變化來(lái)看,主要表現為:

  求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動(dòng),愛(ài)感情用事,有較強的獨立意向,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問(wèn)題直觀(guān)、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力 。

  這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。

 。ǘ┣嗌倌瓴涣嫉膫(gè)性?xún)A向性

  人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng),最積極的因素,它決定著(zhù)人對現實(shí)的態(tài)度,決定著(zhù)人的認識和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機、興趣、信仰、觀(guān)念體系等,不良個(gè)性?xún)A向性是大多數青少年實(shí)施犯罪行為的主觀(guān)心理因素。青少年的不良個(gè)性?xún)A向在需要方面主要表現為:具有強烈的物質(zhì)欲,權力欲,報復欲;在觀(guān)念體系上,概括地說(shuō),主要表現為五觀(guān)不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻的極端利己的價(jià)值觀(guān);過(guò)分追求金錢(qián),享樂(lè ),名利,實(shí)惠,講究吃喝的人生觀(guān);善惡、美丑、榮辱、愛(ài)憎、是非、苦樂(lè ),得失完全顛倒的道德觀(guān);哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀(guān);放蕩不羈,崇尚低級感官刺激的性愛(ài)觀(guān)等。正是在這些強烈,畸形的欲望驅使和錯誤觀(guān)念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。

 。ㄈ┘彝ゲ涣家蛩氐挠绊

  下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽(tīng),糾正有些父母的不良家庭行為。

  家庭是青少年個(gè)體生活、成長(cháng)的第一空間,是青少年最早接觸的小社會(huì )。也可以說(shuō)是一個(gè)大染缸。這就要求有些同學(xué),是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,應是最為重要的。父母代表社會(huì )對子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓會(huì )影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調查與研究表明,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長(cháng)對家庭的責任感,態(tài)度,對子女的教育引導,與其自身性格和言行舉止有著(zhù)密切的聯(lián)系,若父母對家庭具有強烈的社會(huì )責任感,對子女的態(tài)度適當,教育、引導得法,自身性格,言行舉止良好,家庭的內聚力,親和力增強,正面影響加大,子女實(shí)施不道德行為,違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的負面影響大,實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導致犯罪。

  其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。親情過(guò)剩。目前,在我國城鎮,18歲以下的青少年大多數是獨生子女,這些在四二一家庭結構中長(cháng)大的獨生子女,從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛(ài),被過(guò)度的親情所包圍,在家中儼然是一個(gè)小皇帝、小公主,處于一種特殊的地位,他們中一些人因而養成了不良性格,形成了不良的意識和行為習慣,凡事總是先考慮自己,從個(gè)人角度出發(fā),不達目的不罷休。因此為了達到個(gè)人目的,滿(mǎn)足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。

  疏于管教。一些家長(cháng)對子女的管教缺乏應有的社會(huì )責任感,自覺(jué)與不自覺(jué)地放棄了對子女的管教義務(wù) 。對子女身上的錯誤和缺點(diǎn),或是不聞不問(wèn),放任自流;或是晴蜓點(diǎn)水,關(guān)心幫助不夠;或是一打一罵了事。更有甚者,為了發(fā)家致富, 有的家長(cháng)竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商,不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價(jià)。生活在疏于管教家庭中的子女,因得不到父母及時(shí)而悉心的管教,生成不良品性,終由小錯而大錯,直至違法犯罪。

  家庭暴力。對生活在暴力家庭之中的青少年來(lái)說(shuō),因耳濡目染或親身體驗過(guò)暴力侵害,心理受損明顯,心中陰影嚴重,致使子女養成仇恨,冷酷,撒謊,逆反等不良性格。家庭暴力往往還導致一些常遭暴力侵害的青少年離家出走,到社會(huì )上去尋找溫暖與愛(ài)心,因而難免被壞人引誘利用;或者導致一些青少年直接向社會(huì )施暴,向弱者施暴。單親家庭,近幾年來(lái),家庭離婚解體現象越來(lái)越嚴重,單親家庭日益增多,這對青少年健康成長(cháng)極為不利。由于種種原因,一些單親家庭的父母缺少了原來(lái)對子女的關(guān)心,體貼,愛(ài)護,管理和教育,有的家長(cháng)甚至從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端,粗暴的打罵子女,虐待子女。這一切都給子女的身心造成了傷害,一些子女因此變得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性,仇恨父母,對學(xué)習、生活和家庭失去了信心。 這種心理很容易被別有用心的人所利用,導致違法犯罪。

  不軌家庭。不軌家庭是指家庭成員中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年,易接受暗示,模仿成人的不良舉止,久而久之,逐漸同化、墮落,最終滑入違法犯罪的泥潭。

  近幾年來(lái),因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮。如:自97年上半年以來(lái),佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團伙共三十多人,最小的僅11歲,最大的17歲,在追求稱(chēng)霸一方,為所欲為的目標下,以由小到大,由近到遠,吃干吐凈為盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插結合,交替作案,漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團伙.并于1999年被公安部門(mén)依法逮捕。

  我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習,在在座的同學(xué)能認清違法、犯法的后果,堅決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭,走正確的人生道路。

  法制教育的精彩講話(huà)稿7

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我國旗下講話(huà)的內容是:安全法制教育

  同學(xué)們,當文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準繩,規范自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長(cháng)。這是我們學(xué)會(huì )做人的前提。我們應該懂得,法律和學(xué)校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。

  一、學(xué)習、掌握法律知識

  只有學(xué)習法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,才能分辯是非,識別善惡;只有學(xué)法,才能樹(shù)立民主的法制觀(guān)念,明確公民的權利與義務(wù),才能依法辦事,依法維護自身權益。

  有調查表明:中學(xué)生中認為法律與我們的生活密切相關(guān)的不到10%;認為遇到不法傷害、被敲詐幾塊錢(qián)是小事不必計較的近50%。這不能不給我們深刻警示。當學(xué)生被敲詐、毆打,他們本應理直氣壯地用法律手段保護自己的合法權益,伸張正義,可是,他們都不懂得法律知識,或忍氣吞聲,或采取極端措施報復,有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。

  目前中學(xué)生應該知道的法律知識有:

  1、未成年人保護法。

  2、治安管理條例的部分內容。

  3、教育法中與自己切身相關(guān)的條款。

  4、一般違法和犯罪的區別。

  5、刑法中關(guān)于搶劫,偷盜之類(lèi)的判決規定。

  二、約束自己,遵守法律

  1、要樹(shù)立一個(gè)正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān),要合乎道德規范,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價(jià)值。

  2、養成良好的行為習慣,認真履行學(xué)生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。

  3、履行的法律義務(wù)和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì )對自己行為的控制,增強法制意識。樹(shù)立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  4、胸懷寬闊

  因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話(huà)語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員,性質(zhì)會(huì )發(fā)生更嚴重的變化,將會(huì )受到學(xué)校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

  《預防未成年人犯罪法》中提出了預防未成年人的九種不良行為,只要你有了這幾種不良行為,就很容易滑向犯罪的邊緣:

 。ㄒ唬⿻缯n、夜不歸宿;

 。ǘ⿺y帶管制刀具;

 。ㄈ┐蚣芏窔、辱罵他人;

 。ㄋ模⿵娦邢蛩怂饕斘;

 。ㄎ澹┩蹈`、故意毀壞財物;

 。﹨⑴c賭博或者變相賭博;

 。ㄆ撸┯^(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;

 。ò耍┻M(jìn)入法律法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;

 。ň牛┢渌麌乐剡`背社會(huì )公德的不良行為。

  同學(xué)們:任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。大家要認真學(xué)習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺(jué)抵制各種不良現象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明,共創(chuàng )和諧校園。

  我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!

  法制教育的精彩講話(huà)稿8

各位同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們學(xué)校召開(kāi)法制教育大會(huì ),是十分必要十分及時(shí)的,體現了學(xué)校領(lǐng)導對我們下一代的關(guān)心,是一次有意義的探索;剛才,學(xué)校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來(lái)了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識,解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實(shí)際,以案釋法,以法論事,可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”,希望同學(xué)們和各位老師認真思考,努力規范自己行為,積極學(xué)法、守法、用法、護法,使這次會(huì )議起到實(shí)效。下面,我再對有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  一是對同學(xué)們的幾點(diǎn)要求。

  同學(xué)們,剛才聽(tīng)到的幾個(gè)案例,大家也許不敢相信,但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息,你們正處于花季,本是天真無(wú)邪的,如此駭人聽(tīng)聞、喪失人性的案例說(shuō)明了什么呢?在我們身邊,有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似的事情呢,如果沒(méi)有,那么有沒(méi)有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):孩子,我什么都能給你,但生命只能給你一次。同學(xué)們,你們的父母、老師包括你自己,沒(méi)有一個(gè)人希望自己的將來(lái)遭受牢獄之災吧!同學(xué)們,今天會(huì )議的重要性,大家要從個(gè)人成長(cháng)和祖國將來(lái)的高度來(lái)認識。

  二是對在座各位的要求。

  各位老師、政法部門(mén)同志,為青少年提供一個(gè)健康有序的成長(cháng)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責任。每個(gè)人,都要養子女,古人說(shuō)“幼吾幼,以及人之幼,”希望大家關(guān)心青少年健康和社會(huì )穩定的角度出發(fā),各司其職,齊抓共管,努力為青少年健康成長(cháng)提供和諧有序的環(huán)境。老師的工作我不再強調,我只代表鎮黨委、政府鄭重承諾,將調動(dòng)一切力量,依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為,對學(xué)生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育、挽救措施,對學(xué)生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結伙打架等違法犯罪嚴打重處,絕不姑息手軟。

  同學(xué)們,我的講話(huà)主要針對各位學(xué)生,希望大家結束后對照剛才的案例,認真反思自己過(guò)去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時(shí)代小公民,也希望學(xué)校把這樣的活動(dòng)形成制度,定期開(kāi)展,不斷創(chuàng )新方法,創(chuàng )新載體,使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實(shí)實(shí),起到實(shí)效。

  謝謝大家!

  法制教育的精彩講話(huà)稿9

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我在國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒(méi)有規矩不成方圓。一所學(xué)校沒(méi)有嚴格的規定,就不能得到長(cháng)久的發(fā)展。前年,新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》已經(jīng)實(shí)施幾年了,新的《小學(xué)生守則》共有十條,這十條,作為小學(xué)生要人人會(huì )牢記,并且所有同學(xué)都要按照《守則》的要求去做,新的《規范》共有二十條,同樣要學(xué),并且要按照《規范》的要求,規范自己的行為,養成良好的生活、學(xué)習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學(xué)生。

  同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來(lái)。你們的年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟?赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法犯罪現象的發(fā)生。有些現象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢(qián)等等。還有的同學(xué)愛(ài)打架,總之在他們的小小的年紀,就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育,漸漸變壞的。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網(wǎng)吧,對你們的成長(cháng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習有關(guān)的法律知識,來(lái)盡量減少直至完全避免犯罪現象的發(fā)生。

  總之,作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于:

  1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

  2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的學(xué)生一同舉起生命的盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長(cháng)。

  法制教育的精彩講話(huà)稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學(xué)們,你們知道,每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了,是我國的法制宣傳日。

  所謂法制,就是用來(lái)約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個(gè)文明的學(xué)生,讓自己得到身心的健康成長(cháng),做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準繩,時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想,一旦有脫軌的現象就一定要及時(shí)規范過(guò)來(lái),千萬(wàn)不要走錯人生的道路。否則會(huì )令你后悔終生的。

  我們國家有一句俗話(huà):“沒(méi)有規矩,就不成方圓”。是的,如果沒(méi)有法律的約束,人們的生活就沒(méi)有條理。生活中,有很多這樣的例子,就拿我們的交通來(lái)說(shuō)吧:如果,沒(méi)有條條款款的規定——紅燈停,綠燈行。那么車(chē)輛不必停車(chē)等待綠燈,這時(shí)就極容易發(fā)生車(chē)禍,釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制,就可以使我們的生活更有條理,使社會(huì )更和諧,也可以提高個(gè)人的修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。

  在前幾天,我聽(tīng)到了一條令人發(fā)指的事件。在一個(gè)某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們在一個(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃;鹪絹(lái)越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在,沒(méi)有法律的意識,肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì )幸福美好!

  我們也知道,我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代,在網(wǎng)絡(luò )上有很多東西,有的可以幫助我們,但是也有危害我們的信息。所以,我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng),難道他們就沒(méi)有受到來(lái)自外界信息的干擾嗎?所以,同學(xué)們千萬(wàn)不要受到來(lái)自外界的干擾,學(xué)會(huì )排斥不良的信息。這樣才會(huì )是你的人生更美好。

  而我們,作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生,我們的法律意識還不到位,社會(huì )經(jīng)驗還很少,所以我們應該遵守法律,遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己,讓它成為自己最強大的武器。記。骸拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,其次,一定不要與法律作對,因為法律是神圣的!是嚴肅的!

  同學(xué)們,法律就像一把利刃,它既規范我們的人生,又是我們最強大的武器。我們就用它來(lái)譜寫(xiě)出自己的美好人生吧!用它來(lái)奏出自己的美好人生吧!

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