班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿15篇
在現實(shí)社會(huì )中，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編精心整理的班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì )成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節里，你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠的愛(ài)與你們的心靈對話(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(cháng)。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì )在秋天結出累累碩果。新生活開(kāi)始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎？
今天是新年新學(xué)期第一個(gè)班會(huì )，看到你們都精神飽滿(mǎn)，喜氣洋洋，我感到非常高興！借用這個(gè)寶貴的機會(huì )，我非常想對同學(xué)們再說(shuō)幾句鼓勵的話(huà)：
首先，要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，當你認真總結過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上學(xué)期在各方面表現都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，爭取取得更好的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步。
如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà)，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話(huà)：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律、衛生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現的奮斗目標，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標。
第三，要特別注意良好學(xué)習、生活習慣的養成。老師、家長(cháng)很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，其實(shí)更關(guān)心同學(xué)們是否能從小養成良好的生活學(xué)習習慣。
過(guò)去有許多學(xué)生在家里和學(xué)校兩個(gè)樣、課上與課后又是兩個(gè)樣。許多學(xué)生盡管學(xué)習成績(jì)很好，但在紀律、衛生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，給老師、家長(cháng)和同學(xué)帶來(lái)了很多麻煩，造成了不良影響。為什么會(huì )出現這種情況呢？因為他的成績(jì)只是老師和家長(cháng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習，怎樣有效地學(xué)習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競爭力的，也決定著(zhù)最終是要被社會(huì )淘汰的。
因此我希望同學(xué)們在努力學(xué)習過(guò)程中，一定要從小去培養良好的生活、學(xué)習習慣，比如，你要認真上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，規范完成每一次練習，兩操、課前歌和宣誓做好做到位，這樣會(huì )讓你的學(xué)習受益無(wú)窮��！
第四，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨�！彼渍Z(yǔ)還說(shuō)：“勤能補拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學(xué)習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規，投入到愉快的學(xué)習工作中去！
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這春暖花開(kāi)，陽(yáng)光燦爛的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習生活。在這里，我向全體老師和同學(xué)們表達我最美好的祝愿：祝老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校取得了輝煌的成績(jì)，我們在校園里快樂(lè )地學(xué)習成長(cháng)，豐富多采的活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)心中美好的回憶。我們取得的每一項成績(jì)、每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)全體老師的辛勤勞動(dòng)。我代表全體二年級學(xué)生向敬愛(ài)的老師們說(shuō)聲：老師，您辛苦了�。ň瓷傧汝犼牰Y）
光榮屬于過(guò)去，新的成績(jì)需要我們付出新的努力�！白x好書(shū)，做好人”是老師和家長(cháng)對我們的共同期望。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始。我們要更加努力，把不良習慣改掉，爭做一名遵守紀律、熱愛(ài)集體、成績(jì)優(yōu)異的少先隊員。面對挑戰，也許會(huì )有一些困難，但我們不能氣餒，要對自己有信心，勇往直前，到達勝利的彼岸�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睍r(shí)間掌握在我們自己的手里，只有珍惜每一分，每一秒，才能創(chuàng )造出自己的一番天地。
最后，祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)期百尺竿頭，更進(jìn)一步！
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿3
同學(xué)們：
新的學(xué)期開(kāi)始了，今天，我們又回到了學(xué)校，看到了熟悉的面孔，有些激動(dòng)有些欣喜。我們又可以一起學(xué)習，共同進(jìn)步了。在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著(zhù)新的希望，踏上新的旅程。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程，也許昨日的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過(guò)多次的獎勵，享受過(guò)成功所帶來(lái)的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。
在新的一學(xué)期，我希望大家要做好“五個(gè)心”：
一是收心
開(kāi)學(xué)了，我們該把玩的心收起來(lái)了，投入到以學(xué)習為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩個(gè)徹底，學(xué)習的時(shí)候就不能惦記著(zhù)玩了。
二是決心
不管你以前的成績(jì)怎么樣，新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。
三是信心
自信心對我們的學(xué)習很重要。前進(jìn)的路上布滿(mǎn)了荊棘的，我們要
有信心戰勝一個(gè)個(gè)困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!
超越自己，一定成功!
四是愛(ài)心
我們在學(xué)校不但要把學(xué)習學(xué)好，品德非常重要，對同學(xué)要謙讓?zhuān)灰嬢^，主動(dòng)去幫助需要幫助的同學(xué)，要做一個(gè)熱愛(ài)集體誠實(shí)文明的學(xué)生。
五是用心
讀書(shū)做重要的是要用心，只有用心才能學(xué)到學(xué)問(wèn)，才能有所成。
同學(xué)們，新學(xué)期我們老師在關(guān)注著(zhù)你們，你們更要督促自己，今天我們要以新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以飽滿(mǎn)的精神面貌投入到學(xué)習中來(lái)，迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，以?xún)?yōu)異的成績(jì)展現全新的自我。
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿4
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好!
今天，我們在這美麗祥和、充滿(mǎn)激情的日子里，迎接安安幼兒園20____年新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，迎接充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。今天我要告訴大家幾個(gè)好消息。
一是，我們迎來(lái)了很新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進(jìn)入我們這個(gè)溫暖的大家庭!希望他們在這里活潑、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
三是，安安幼兒園開(kāi)園至今，通過(guò)老師們不懈的努力，去年順利被評為省三級幼兒園，接下來(lái)，我們要努力做更好的教育，爭創(chuàng )二級園。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng )設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準備了營(yíng)養豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們在安安幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì )秉承教師愛(ài)的天職，像對待自己的孩子一樣愛(ài)護你們。以園為家，努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿(mǎn)自信的乖寶寶!為小朋友們充滿(mǎn)希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機會(huì )，感謝我們的家長(cháng)，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對安安幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在安安幼兒園這個(gè)現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè )的游戲，認真的學(xué)習，健康的成長(cháng)!謝謝大家!
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿5
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了，真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。
在這里，我們即將結識許多新的老師和同學(xué)，即將組成一個(gè)新的班集體，即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，擔任你們的班主任老師，也是你們的xx老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學(xué)校就是我全面負責大家的學(xué)習生活，希望王老師能成為你們的良師益友。
無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現怎樣，成績(jì)怎樣，今天開(kāi)始，我都將重新認識你們，此時(shí)此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jì)，所以請你們珍惜這個(gè)機會(huì )。
曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，希望你們繼續發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開(kāi)始改正，希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現的地方。
從今天開(kāi)始，我們即將組成一個(gè)新的班集體，就是七年xx班，相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面，我們班會(huì )不會(huì )是一個(gè)好班呢?決定權在我們在座的每個(gè)人的中。
俗話(huà)說(shuō)“家和萬(wàn)事興”，從今天起我們將在一起度過(guò)的時(shí)間甚至于要超出家人，所以說(shuō)我們我們不是一家人，但勝似一家人，而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣，大家要團結友愛(ài)，互相體諒互相包容，一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較，希望大家能夠大事化小、小事化了。
所謂的大事的時(shí)候，也要處處(學(xué)習、紀律、衛生、勞動(dòng)、軍訓等)從班集體的利益出發(fā)，人人要有主人翁的意識，這個(gè)班級是你我他共同的家，我們要共同的去愛(ài)護，去維護，去經(jīng)營(yíng)。切忌“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
如果我們大家團結一心，那我們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級。
國有國法，班有班規，沒(méi)有規矩，不成方圓，那我們的班級、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規矩不能破壞，以后的日子里會(huì )陸續向大家介紹校規班規如果你能遵守游戲規則，嚴格要求自己，那么這些規矩對你來(lái)說(shuō)不會(huì )成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，可能就要受到相應的懲罰。
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿6
各位同學(xué)：
晚上好!歡迎大家進(jìn)入xx高中，進(jìn)入xx班!
xx班是一個(gè)集體，一個(gè)集體就是一個(gè)家庭，歡迎你成為這個(gè)家庭當中的一員。我非常有幸，能夠成為這個(gè)家庭當中最為普通的一員。說(shuō)有幸，是因為當班主任有更多的機會(huì )享受與“淡定的青春”零距離;說(shuō)普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰友，然后才是你們的老師。時(shí)間長(cháng)了，大家就會(huì )慢慢明白我這話(huà)的真正涵義。
作為你們的班主任，我有兩大缺點(diǎn)，是希望得到大家的理解與寬容的。
一是黑板字。我的文字與數學(xué)符號是兩種不同的風(fēng)格，前者比較潦草，說(shuō)得褒義一點(diǎn)叫瀟灑，后者倒是基本能一絲不茍。這也算是數學(xué)老師的特色吧。
二是我的講話(huà)。xx語(yǔ)說(shuō)起來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，很有特色，但我一直不會(huì )說(shuō)，連聽(tīng)都聽(tīng)不懂，普通話(huà)水平與中央電視臺的播音員相比，也存在較大的距離。
解決的辦法只有一個(gè)，請大家慢慢適應，時(shí)間應該不會(huì )太長(cháng)，像你們這么聰明的`人，估計一兩個(gè)禮拜，就差不多了。如果你們能夠抱著(zhù)一種積極、欣賞的心態(tài)來(lái)對待這樣一個(gè)適應的過(guò)程，則這個(gè)過(guò)程一定是有趣的。
我今天之所以將講話(huà)稿打印給你們，就是怕你們聽(tīng)我說(shuō)話(huà)吃力，等到我們之間的交流不存在語(yǔ)言障礙了，我可能也就只說(shuō)不寫(xiě)了。
進(jìn)入高中，我們的學(xué)習與生活將展開(kāi)嶄新的一頁(yè)，校園是新的、教室是新的、宿舍是新的、課本是新的、同學(xué)是新的、老師是新的……我們期待：我們每一個(gè)自己，也是新的，以新的姿態(tài)，迎接我們的高中生活!開(kāi)學(xué)第一天，我在黑板上寫(xiě)了兩句話(huà)：
做一個(gè)明媚的女子，不傾國，不傾城，以?xún)?yōu)雅之姿認真學(xué)習;
做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿努力讀書(shū)。
這，就是我們所需要所追求的新的姿態(tài)。
高中三年是人生的花季雨季，是人生最美麗、最關(guān)鍵，也是最有魅力的三年。我們應該有所追求，在考場(chǎng)上拿到高分，當然是我們應該追求的，但我們首先應該追求與完善的是自己高貴的心靈：厚實(shí)的學(xué)問(wèn)，儒雅的修養，執著(zhù)的理想，赤誠的愛(ài)心，純潔的童真，豐富的智慧，寬闊的胸襟，凌云的氣節，偉岸的風(fēng)骨、樸素的良知、自由的精神……就是高貴心靈的全部?jì)群�，暫時(shí)列出來(lái)，與大家共勉，今后有機會(huì )，再與大家進(jìn)行深入的探討與交流。
我們的高考升學(xué)率非但不是零，而且接近xx，藝術(shù)類(lèi)的有考上x(chóng)x、xx的，文化類(lèi)的有考上x(chóng)x大學(xué)、xx的。等等這些，都是重點(diǎn)大學(xué)。具體數據，那天相關(guān)領(lǐng)導已經(jīng)跟大家說(shuō)過(guò)，我也不是很清楚，就不重復了。
這就是奇跡，我可以很負責地告訴大家：xx高中，是一個(gè)誕生奇跡的地方。我希望：我們之間合作愉快，成為又一屆奇跡的見(jiàn)證者，更是奇跡的創(chuàng )造者!
成為奇跡的見(jiàn)證者很容易，無(wú)非就是當當觀(guān)眾，看著(zhù)別人成功就行了。要想成為奇跡的創(chuàng )造者，則很不容易，必須有一個(gè)優(yōu)秀的自己，一個(gè)不可或缺的自己，一個(gè)及其重要的自己。在我們xx班，我真誠地希望每個(gè)同學(xué)都能感受到自己的重要性。
是的，你很重要!
感覺(jué)自己很重要并給班級、給老師、給同學(xué)留下美好印記，這也應該是我們每一個(gè)同學(xué)的自覺(jué)意識。你每天在學(xué)校的每一個(gè)言行，都在展示著(zhù)你的重要性，你對老師同學(xué)不可缺少的作用——進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，你能向門(mén)衛叔叔問(wèn)好;在樓道里碰到老師的時(shí)候，主動(dòng)與老師打招呼;看到校園或樓道里有紙屑，主動(dòng)彎腰撿起;看見(jiàn)老師抱著(zhù)厚厚的一疊作業(yè)本走過(guò)來(lái)，主動(dòng)上前幫老師;做值日的時(shí)候，認真地做好每一件服務(wù)的工作;看見(jiàn)有同學(xué)欺負其他同學(xué)或作出一些違反紀律的事，主動(dòng)挺身而出制止;在班上主動(dòng)積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等;在各種比賽中(學(xué)校有體育周、藝術(shù)周、科技周、健美操)，你取得了好成績(jì)，為班級為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù);還有，在校外能夠主動(dòng)幫助有需要的人，當別人問(wèn)你是誰(shuí)時(shí)，你就說(shuō)：“我是xx高中xx的學(xué)生!”你在公交車(chē)上給需要幫助的人讓座時(shí)，你代表的就是xx高中!
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿7
同學(xué)們：
你們好！
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節里，你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠的愛(ài)與你們的心靈對話(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境
親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì )成為我美麗的美羊羊、聰明的'喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨。
新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望季節里，你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。在這里老師用真誠的愛(ài)與你們心靈對話(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛(ài)共進(jìn)的氛圍健康成長(cháng)。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì )在秋天結出累累碩果。新生活開(kāi)始，老師相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎?
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿8
你們好！一個(gè)新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了。新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節里，你們又回到了我們可愛(ài)的校園、溫暖的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。新的學(xué)期，老師用真誠的愛(ài)與你們的心靈對話(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(cháng)。
新學(xué)期開(kāi)始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎？
新學(xué)期，在這里老師向大家提出如下要求：
1。上課要踴躍，但不是瞎扯
學(xué)習要求大家積極、主動(dòng)地參與學(xué)習，老師只是起輔助作用。要求大家在課堂上勤于思考，敢于提問(wèn)，勇于回答。只要你想的，即使錯了，也要勇敢的講出來(lái)，和老師同學(xué)交流、探討。但是，課堂是嚴肅的，我們要遵守課堂紀律，如果讓我發(fā)現誰(shuí)在課堂上搗亂，嚴懲不貸。
2。午修教室要保持絕對的安靜
自修是一堂特殊的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習時(shí)，都需要一個(gè)相對安靜的環(huán)境，所以在午修我要求大家保持絕對的安靜，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。
3。按時(shí)、認真地完成作業(yè)
如果字寫(xiě)的不好的同學(xué)，從現在開(kāi)始給我努力地練字。
4。有問(wèn)題就問(wèn)
人無(wú)完人，不管是誰(shuí)，都會(huì )有問(wèn)題的，有了問(wèn)題，一定要向老師、同學(xué)請教，即使這個(gè)問(wèn)題非常的簡(jiǎn)單�！安欢b懂是飯桶”，不要害怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì )盡力地幫助大家。
5。同學(xué)之間要團結互助，熱愛(ài)集體
一個(gè)班級，一個(gè)集體，它的團隊精神是十分重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團隊精神。一個(gè)集體需要大家互相謙讓?zhuān)ハ噙w就。
6、遵守學(xué)校紀律、衛生、安全、學(xué)習等所有需要規范的常規
注意校服、�；�、紅領(lǐng)巾的穿戴，為我們班奪取學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗”而努力。加油，因為你們又長(cháng)大了一歲了，相信你們能做得更棒！要記住幸運的機會(huì )總是留給給早就準備好的人哦！
同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨天，今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復返；明天還沒(méi)來(lái)，遙不可及；只有今天你們在一起，但很快也會(huì )過(guò)去，所以我們要努力把握今天，做好今天的每一件事，這樣成功就屬于我們。
希望在新的一年，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲！
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！首先，請允許我向20xx級新生全體同學(xué)表示熱烈歡迎和衷心祝賀！
親愛(ài)的同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的時(shí)期，是人生的黃金時(shí)期，也是個(gè)人成長(cháng)中最為關(guān)鍵的時(shí)期。今天，我想對你們說(shuō)：“初一一切都是開(kāi)始。大家都一樣聰明，一樣勤奮好學(xué)，一樣熱愛(ài)集體，全體同學(xué)都站在同一起跑線(xiàn)上”。所以，希望你們摒棄原來(lái)一切不良的習慣，把優(yōu)良的品質(zhì)帶入學(xué)校，把優(yōu)秀的一面展現給新的同學(xué)和老師，在新的環(huán)境新的班級呈現出你嶄新的美好的形象。
二中的老師愿意為你們全身心付出，愿意為你們鋪路搭橋，愿意為你們排憂(yōu)解難；更樂(lè )意成為你們人生中轉站的知心朋友。
當你們踏入二中的校門(mén)，你們就邁出了實(shí)現你們美好人生理想的第一步。請你們記�。鹤x書(shū)是你個(gè)人的希望，讀書(shū)是你家庭的希望，讀書(shū)也是國家的希望。我相信，每一位同學(xué)都有自己的美好理想，每一位家長(cháng)都對你們寄托著(zhù)殷切希望。而二中的學(xué)習，就是為你們實(shí)現理想和希望鋪路搭橋，為你們未來(lái)的騰飛插上翅膀。
同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，實(shí)現美好人生的旅程就要從今天起程。同學(xué)們，我們要以對自己負責、對家庭負責、對社會(huì )負責的高度責任感，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)投入到初中來(lái)，熱愛(ài)學(xué)習、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、積極上進(jìn)，充分利用初中三年寶貴的時(shí)光，充實(shí)自己、提高自己、完善自己，把自己培養成為社會(huì )歡迎的棟梁之才。只有這樣，你們才能無(wú)悔于你們的青春，無(wú)悔于你們父母的殷切期望；我們要做個(gè)有志者，我們要“立志、修身、博學(xué)、報國”。
同學(xué)們，今天我講的主題是培養良好行為習慣，遵規守紀，勤奮學(xué)習，邁好初中第一步。
同學(xué)們，習慣決定命運。所謂“習慣”是指長(cháng)時(shí)間養成的逐步固定下來(lái)的變成自動(dòng)化或半自動(dòng)化了的行為方式、生活方式、社會(huì )風(fēng)尚等等。比如刷牙。學(xué)生時(shí)期是人生的奠基時(shí)期，打基礎的時(shí)期，是我們人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期，又是我們培養行為習慣的最佳時(shí)期，所以我們一定要把握好學(xué)校生活，形成良好行為習慣，為我們今后編輯五彩人生打下扎實(shí)基礎。
人品重于文品，要做好學(xué)問(wèn)，先要學(xué)會(huì )做人。下面，我對學(xué)校的有關(guān)規章制度做一下強調說(shuō)明，并就紀律、衛生、安全諸方面的問(wèn)題向同學(xué)們提出一些具體要求，請同學(xué)們認真聽(tīng)講，并嚴格遵照執行
最后我特別向同學(xué)們提6點(diǎn)希望：
第一：認識二中，鐘愛(ài)二中。
二中是一方神奇的沃土，人才輩出，希望你們在第一時(shí)間里，扎根二中，希望每一位同學(xué)都一棵蔥郁的樹(shù)木，從二中肥沃的土地中汲取養分，使自己根深葉茂，吐露芬芳。
第二：胸懷理想，志存高遠。
無(wú)論你是哪里來(lái)的，無(wú)論你家庭狀況如何，無(wú)論你成績(jì)層次怎樣，二中是規劃未來(lái)、實(shí)現理想的地方，大家一定要在第一時(shí)間里有通過(guò)讀書(shū)求學(xué)，塑造自我，改變命運，追求作為，體現價(jià)值的堅定決心，并有胸懷天下，貢獻社會(huì )的雄心壯志。
第三：滿(mǎn)懷信心，刻苦努力。
信心是成功的基石，何況在座的同學(xué)們，通過(guò)小學(xué)的努力學(xué)習，都為自己鋪墊了相當厚實(shí)的基礎，面對初中的學(xué)業(yè)，大家要信心滿(mǎn)懷，同時(shí)還是要刻苦努力，一分耕耘一分收獲，這是顛撲不破的成功法則，現代競爭中，唯有勤奮努力，孜孜以求，才能摘取成功的光環(huán)。人生就像一把杠桿，年輕時(shí)著(zhù)力，直接決定后階段的高度。
第四：堅韌執著(zhù)，堅定不移。
學(xué)習的過(guò)程中可能會(huì )遇到困難，成長(cháng)的道路不會(huì )一片坦途，在前進(jìn)的過(guò)程中，我們要有胡楊樹(shù)的精神，根系深入土壤50米，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，有了堅定執著(zhù)的韌勁，就有了持之以恒的過(guò)程，有了持之以恒的過(guò)程，就一定會(huì )有讓我們欣喜的結果。
第五：養成習慣，形成素養。
習慣的力量是巨大的，品質(zhì)更是最為穩的力量源泉。從今日起，大家要重新定位自己，重新設計自己，從生活點(diǎn)滴到學(xué)習細節，制定規劃，嚴格要求，使自己成為一個(gè)嚴謹、儒雅、從容、勇敢、有胸懷、有氣度的二中優(yōu)秀學(xué)生。
第六：摸索方法，形成模式。
初中學(xué)習和小學(xué)會(huì )有所區別，但也有聯(lián)系，同學(xué)們不要心存畏懼，更不能對原有方式全盤(pán)否定，要在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)習實(shí)際過(guò)程中調整自己，尋找感覺(jué)，摸索方法，形成模式。
最后，希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家！
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到老教室，看到熟面孔，但要帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚?
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì )失落;只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪;只要在愛(ài)著(zhù)，心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候，也就愛(ài)了自己，因為你是大自然中的一片葉;你愛(ài)著(zhù)一切，一切也會(huì )和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弦引滿(mǎn)，當你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗，去描繪，去創(chuàng )造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做好"五個(gè)心：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于一年級新生，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。
不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：
夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：天行健，君子以自強不息，讓我們在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧!謝謝!
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿11
首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的xx多名新同學(xué)光榮地成為xx中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(cháng)的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì )像轉變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單，初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續，而是一種轉折和爬坡，生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車(chē)在轉彎或上坡時(shí)，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩摔倒，同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們缺乏心理準備不能及時(shí)調整的話(huà)就會(huì )出現不適應。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績(jì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現一般，入學(xué)成績(jì)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績(jì)只是代表過(guò)去，證明不了現在和將來(lái)，新的競爭剛剛開(kāi)始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評價(jià)都會(huì )困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數學(xué)兩門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習內容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習量往往讓我們應接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習方法和方式顯然無(wú)法適應，這里xx老師給大家講一個(gè)案例。
xx和xx自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jì)都旗鼓相當，相當優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數學(xué)測驗，xx考了全班第一，可是xx才勉強及格�？吹絰x開(kāi)心的樣子，xx怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P了xx，而對xx說(shuō)，要他加把勁，向xx學(xué)習。xx考了好成績(jì)，xx并沒(méi)有嫉妒，只是他想不通。你看，xx平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jì)卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習的方法不同而出現的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習方法呢?
第一要主動(dòng)適應老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復，我們要主動(dòng)去適應老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預習，拿著(zhù)書(shū)本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習賬，否則學(xué)習中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習計劃。要解決科目多學(xué)習量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習計劃。包括長(cháng)期計劃，新學(xué)期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來(lái)激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預習，何時(shí)做系統復習等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學(xué)習，達到長(cháng)遠目標。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習方法的重要性體現的尤為突出，因為學(xué)習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區別，我們在新的學(xué)習過(guò)程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
三、以新的行為規范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規范要牢記:
第一句：衣服整潔講儀表，�；招厍芭宕骱�。(衣著(zhù)打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查，不符合規范的同學(xué)我們要在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門(mén)口的門(mén)衛將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次xx分。)
第二句：學(xué)習用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。
第三句：進(jìn)門(mén)下車(chē)講禮貌，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
最后希望同學(xué)們在接下來(lái)的學(xué)習生活中奮勇向前!老師相信你們!
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿12
走進(jìn)高三(1)班，我這樣說(shuō)：有申請退學(xué)的嗎?
當我充滿(mǎn)信心的走進(jìn)高三(1)班的教室的時(shí)候，迎面而來(lái)的目光里，有審視，有期待，有認同，也有希望。我立刻感覺(jué)到柔弱肩膀上的擔子不輕，承載著(zhù)你們的期待，肩負著(zhù)家長(cháng)的希望，擔負學(xué)校的重托。剛剛知道帶高三(1)班這個(gè)消息時(shí)，我心里很不舒服，按照你們的說(shuō)法是"郁悶"。我清楚的記得曹校長(cháng)和我的談話(huà)："這次我要為難你一次，為了學(xué)校，我反復思考和論證，我只能把高三(1)班交給你。"那天在深圳的麒麟山莊，學(xué)校領(lǐng)導宴請高三教師，我十多年來(lái)第一次酩酊大醉。醒來(lái)后，朋友勸我，這是學(xué)校的信任和重視。我也明白幾十個(gè)家庭和幾十個(gè)青年的未來(lái)系于一身，意義不必言說(shuō)。后來(lái)逐步了解我們班，雖然"名聲"遠播，其實(shí)是有內在的原因的，于是暗中在心里勾畫(huà)起我們班級的藍圖來(lái)，越來(lái)越美好，那天和何老師徹夜長(cháng)談直至凌晨四點(diǎn)，為我們初次見(jiàn)面設想了六種切入的方，用苦心孤詣來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)，雖然結果被一一否定，而心里卻越來(lái)越亮堂起來(lái)。
初中是義務(wù)教育，高中是可以主動(dòng)要求退學(xué)的。如果有人不愿意繼續在校學(xué)習，我將負責任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學(xué)可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過(guò)，我也負責任的告訴大家，如果這樣的話(huà)，你將為此付出慘重的代價(jià)。自學(xué)可以成才，但道路將更加艱難曲折。
如果沒(méi)有人想退學(xué)，那么我們只有一條路，那就是努力學(xué)習，把握好高三，爭取考上大學(xué)!
基建于這樣的實(shí)際情況，這節課，我談?wù)勎业脑O想和期待……
首先，要打造屬于我們的天堂。
有人和上帝討論天堂和地獄的區別。上帝對他說(shuō)："來(lái)吧!我讓你看看什么是地獄。" 他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯，每個(gè)人都是一臉餓相，瘦骨伶仃。每個(gè)人都有一只長(cháng)柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望"湯"興嘆，無(wú)可奈何。"來(lái)吧!我再讓你看看天堂。"上帝把這個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè )地歌唱著(zhù)幸福。
"為什么?"這個(gè)人不解地問(wèn)，"為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到?" 上帝微笑著(zhù)說(shuō)："很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì )喂別人。"
我想起一個(gè)盲人的故事：一個(gè)盲人，晚上出門(mén)總提著(zhù)一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問(wèn)他："你又看不見(jiàn)，為什么還要提著(zhù)燈籠走路?"那個(gè)盲人認真地回答說(shuō)："這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠是為了讓別人能看見(jiàn)我，這樣既幫助了別人，又保護了自己。"
同學(xué)們，從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨霸?對一起面對高三的同窗，是排斥還是包容?對同學(xué)，尋找優(yōu)點(diǎn)還是只看見(jiàn)不足?對待學(xué)習的困難，是躲避還是積極的面對?
我再給大家講一個(gè)發(fā)生在臺灣的真實(shí)故事：
有一個(gè)人工管理的道口傍晚時(shí)分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開(kāi)展調查。調查人員向巡守員問(wèn)了三個(gè)重要的問(wèn)題："火車(chē)到達時(shí)是否在場(chǎng)執勤?"巡守員回答："依照規定，在場(chǎng)執勤。""是否提起警示燈左右搖晃警告來(lái)車(chē)?"巡守員回答："警示燈確實(shí)左右搖晃。""警示燈點(diǎn)燃了嗎?"此時(shí)巡守員猶豫了。巡守員一切依規定辦事，但是他忘了點(diǎn)燃警示燈。與其說(shuō)是缺少一盞點(diǎn)亮的燈，倒不如說(shuō)是缺少一顆點(diǎn)亮的心。
寫(xiě)到這里，聰明的你一定會(huì )明白我的意思：先把心燈點(diǎn)亮，這是人生最要緊的一步!
同學(xué)們：每天要上不愿意聽(tīng)的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊!玩不能盡興的玩，學(xué)又沒(méi)有認真的學(xué)，結果是一事無(wú)成。當別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。要求每人在班會(huì )上都發(fā)言，必須說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，而且必須通過(guò)一件事情來(lái)表述，不可以用一句話(huà)就概括完事，要認真對待，要讓同學(xué)感動(dòng)。這段時(shí)間，同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來(lái)，讓大家發(fā)現。
其次，要給人生加個(gè)意義。
從我走進(jìn)教室的第一天開(kāi)始，就不斷的有紙條遞上來(lái)。大家提得最多的問(wèn)題是---"人生有什么意義?請你務(wù)必說(shuō)真話(huà)，因為我們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)太多言不由衷的假話(huà)了。"你們今天提出這個(gè)問(wèn)題很好，我會(huì )講真話(huà)。我在新疆的天山之上，年對著(zhù)浩瀚的蒼穹和壁立的冰山，反復思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我相信，一個(gè)人在他年青的時(shí)候，是會(huì )無(wú)數次的叩問(wèn)自己---我的一生，到底要追索怎樣的意義?
我想了無(wú)數個(gè)晚上和白天，得到了這樣一個(gè)答案。今天，在這里，我將非常負責任的對大家說(shuō)，我思索的結果是人生沒(méi)有任何意義!
大家先不要忙著(zhù)給我鼓掌，我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。我說(shuō)人生沒(méi)有意義，這不錯，但是--我們每個(gè)人要為自己確立一個(gè)意義!
是的，關(guān)于人生意義的討論，由于熟悉和重復，已讓我們從熟視無(wú)睹到了厭煩�？墒�，這不是問(wèn)題的真諦。真諦是，別人強加給你的意義，無(wú)論它多么正確，如果它不曾進(jìn)入你的心理結構，就永遠是身外之物。比如，我們從小就被家長(cháng)灌輸過(guò)人生意義的答案。在此后漫長(cháng)的歲月里，諄諄告誡的老師和各種類(lèi)型的教育，也不斷的向我們批發(fā)人生意義的補充版。但是有多少人信服這種外在的標桿，并為之下定了奮斗終身的決心?
我們大多有坐火車(chē)的經(jīng)歷，可誰(shuí)想過(guò)："快車(chē)和慢車(chē)跑起來(lái)的速度其實(shí)是一樣的，只是中途停車(chē)的次數和長(cháng)短不同。"求學(xué)何嘗不是這樣。有的同學(xué)是每星期一小站，好好"放松"一下;每學(xué)期一大站，"痛痛快快的玩個(gè)夠";初中升入高中，高中升入大學(xué)，更是人生的"大站"，不玩他個(gè)天昏地暗不算完。結果，他們就成了"慢車(chē)"。
你有現在的成績(jì)，不是因為你這輛車(chē)跑得比別人快，而是因為你是一輛"快車(chē)"，不靠站，不停車(chē)，一直往前跑。今后的人生路上，是繼續當一輛快車(chē)呢，還是改為慢車(chē)呢?就看你自己了!快車(chē)雖然舍棄了一些景觀(guān)，但可以快捷地到達終點(diǎn)。如果處處都想仔細游覽，結果一定會(huì )變成慢車(chē)。
為了自己的人生，我們需要的是提速，因為我們曾經(jīng)�？苛诉^(guò)多的地方。
再次，沒(méi)有規矩，不成方圓。
有個(gè)中國學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習，一邊打工，給老板洗盤(pán)子。日本餐館規定，盤(pán)子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來(lái)被發(fā)現，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個(gè)國度無(wú)法生存，只得黯然回國。
任何游戲都有一定的規則。如果破壞了規則，短期內也許會(huì )占便宜，長(cháng)遠看，必將碰壁。
班級管理也是如此。規章制度一旦建立，短期內肯定對一些人有所限制，甚至傷害;但對集體以及個(gè)人的長(cháng)遠利益，絕對是有百利而無(wú)一害的。
為了班級的整肅嚴謹，為了同學(xué)們長(cháng)遠的利益，老師難免會(huì )犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬(wàn)不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒(méi)有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。
今天，我向同學(xué)們表個(gè)態(tài)：為了同學(xué)能夠學(xué)習生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。
我說(shuō)假如我是歌手或者演員，假如臺下不時(shí)有掌聲鼓勵我，我將更加充滿(mǎn)信心。希望在一年后，同學(xué)們自發(fā)的由衷的給我掌聲!
最后，給自己建造一座漂亮的房子。
有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂(lè )。老板問(wèn)他是否能幫忙再建
一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認真。房子建好了，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。"這是你的房子，"老板說(shuō)，"這是送給你的禮物。"
他目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地"建造"自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)時(shí)，早已困在自己建造的"房子里"了。
把你當成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng )造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫(xiě)著(zhù)："生活是自己創(chuàng )造的。"
現在，我們就是在為自己的未來(lái)建造房子!
面對今天，我們要分秒必爭!
展望明天，我們要信心百倍!
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，時(shí)間荏苒，日月如梭，轉眼間你們已經(jīng)成為五年級的學(xué)生，很榮幸我能擔任你們的班主任，我姓陳，你們可以叫我陳老師。這是老師第一次擔任班主任一職，如有會(huì )有不足的地方，希望同學(xué)們能跟老師提出來(lái)。正所謂，新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)，在新的一個(gè)學(xué)期里老師將與你們一起共同奮斗，為下一個(gè)學(xué)年的升學(xué)考試做準備。
無(wú)規矩不以成方圓，所以我在此對同學(xué)們提出幾個(gè)小小的要求，如果有需要改進(jìn)的地方，希望同學(xué)們能夠大膽提出來(lái)。
第一、我希望你們能夠緊遵《小學(xué)生行為規范》，給低年級的學(xué)生做好榜樣。
第二、衛生是影響班級環(huán)境的主要因素，所以我希望同學(xué)們能夠做到課室衛生無(wú)死角。 第三、提高自我約束能力，培養自主學(xué)習習慣。對于你們以后學(xué)習有著(zhù)極其重要的作用，所以我希望同學(xué)們能夠逐漸養成自主學(xué)習的習慣。
第四、班干部在班集體里面充當著(zhù)極其重要的角色，所以我希望班干部都能各盡其責，為同學(xué)服務(wù)。
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，我雖然沒(méi)有完全認識在座的各位，但對你們我還是有所了解的，為了更全面了解你們，我將會(huì )在新的學(xué)期用心去感受，用眼睛去觀(guān)察你們;通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)更深一步了解你們，并下定決心做好你們生活中的向導，學(xué)習上的指導。我希望我的工作能得到同學(xué)們的支持與鼓勵!
希望在新的學(xué)期，新的學(xué)年，每個(gè)同學(xué)都會(huì )有更大的收獲和進(jìn)步。
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿14
當我走進(jìn)教室的時(shí)候，我立刻感受到一種壓力，感覺(jué)肩膀上的擔子不輕，我，承載著(zhù)你們的期待，肩負著(zhù)家長(cháng)的希望，擔負學(xué)校的重托。這節課，我談?wù)勎业脑O想和期待………………
首先，要打造屬于我們的天堂。
有人和上帝討論天堂和地獄的區別。上帝對他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄�！彼麄冏哌M(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯，每個(gè)人都有一只長(cháng)柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。每個(gè)人都是一臉餓相，瘦骨伶仃�！皝�(lái)吧！我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè )地歌唱著(zhù)幸福�！盀槭裁�？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著(zhù)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì )喂別人�！�
我想起一個(gè)盲人的故事：一個(gè)盲人，晚上出門(mén)總提著(zhù)一個(gè)明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問(wèn)他：“你又看不見(jiàn)，為什么還要提著(zhù)燈籠走路？”那個(gè)盲人認真地回答說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，我提燈籠是為了讓別人能看見(jiàn)我，這樣既幫助了別人，又保護了自己�！蓖瑢W(xué)們，從這里你體悟到什么？對于利益是分享還是獨霸？對一起面對高中的同窗，是排斥還是包容？對同學(xué)，尋找優(yōu)點(diǎn)還是只看見(jiàn)不足？對待學(xué)習的困難，是躲避還是積極的面對？
我再給大家講一個(gè)發(fā)生在臺灣的真實(shí)故事：
有一個(gè)人工管理的道口傍晚時(shí)分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開(kāi)展調查。調查人員向巡守員問(wèn)了三個(gè)重要的問(wèn)題：“火車(chē)到達時(shí)是否在場(chǎng)執勤？”巡守員回答：“依照規定，在場(chǎng)執勤�！薄笆欠裉崞鹁緹糇笥覔u晃警告來(lái)車(chē)？”巡守員回答：“警示燈確實(shí)左右搖晃�！�
“警示燈點(diǎn)燃了嗎？”此時(shí)巡守員猶豫了。巡守員一切依規定辦事，但是他忘了點(diǎn)燃警示燈。與其說(shuō)是缺少一盞點(diǎn)亮的燈，倒不如說(shuō)是缺少一顆點(diǎn)亮的心。
說(shuō)到這里，聰明的你一定會(huì )明白我的意思：先把心燈點(diǎn)亮，這是人生最要緊的一步！
同學(xué)們：每天要上不愿意聽(tīng)的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦��！玩不能盡興的玩，學(xué)又沒(méi)有認真的學(xué)，結果是一事無(wú)成。當別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。
�。ㄏ旅娌贾米鳂I(yè)：要求每人在班會(huì )上都發(fā)言，必須說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，而且必須通過(guò)一件事情來(lái)表述，不可以用一句話(huà)就概括完事。當然，每個(gè)同學(xué)都要把自己最美好的一面展示出來(lái)，讓大家發(fā)現。）
其次，永遠不能不停下前進(jìn)的腳步。
同學(xué)們可有這樣的感受：一同走路時(shí)，你偶爾彎腰系了一下鞋帶或者你方便了一下，等你直起腰或結束時(shí)，同伴已經(jīng)遠遠在你的前途了。這時(shí)你要追上他，要費好大的勁和好多的時(shí)間。
火車(chē)的快車(chē)和慢車(chē)跑起來(lái)的速度其實(shí)是一樣的，只是中途停車(chē)的次數和長(cháng)短不同。求學(xué)何嘗不是這樣。有的同學(xué)是每星期一小站，好好“放松”一下；每學(xué)期一大站，“痛痛快快的玩個(gè)夠”；初中升入高中，高中升入大學(xué)，更是人生的“大站”，不玩他個(gè)天昏地暗不算完。結果，他們就成了“慢車(chē)”。
你有現在的成績(jì)，不是因為你這輛車(chē)跑得比別人快，而是因為你是一輛“快車(chē)”，不靠站，不停車(chē)，一直往前跑。今后的人生路上，是繼續當一輛快車(chē)呢，還是改為慢車(chē)呢？就看你自己了！快車(chē)雖然舍棄了一些景觀(guān)，但可以快捷地到達終點(diǎn)。如果處處都想仔細游覽，結果一定會(huì )變成慢車(chē)。
為了自己的人生，我們需要的是提速，因為我們曾經(jīng)�？苛诉^(guò)多的地方。
再次，沒(méi)有規矩，不成方圓。
有個(gè)中國學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習，一邊打工，給老板洗盤(pán)子。日本餐館規定，盤(pán)子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來(lái)被發(fā)現，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個(gè)國度無(wú)法生存，只得黯然回國。任何游戲都有一定的規則。如果破壞了規則，短期內也許會(huì )占便宜，長(cháng)遠看，必將碰壁。
班級管理也是如此。規章制度一旦建立，短期內肯定對一些人有所限制，甚至傷害；但對集體以及個(gè)人的長(cháng)遠利益，絕對是有百利而無(wú)一害的。為了班級的整肅嚴謹，為了同學(xué)們長(cháng)遠的利益，老師難免會(huì )犧牲個(gè)別同學(xué)的利益。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬(wàn)不要以為老師是和你作對，我們的目標一致，沒(méi)有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級，讓大家順利的走進(jìn)大學(xué)。今天，我向同學(xué)們表個(gè)態(tài)：為了同學(xué)能夠學(xué)習生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里，我將不遺余力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù)。最后，給自己建造一座漂亮的房子。
有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家享受天倫之樂(lè )。老板問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究，干活不認真。房子建好了，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他�！斑@是你的房子，”老板說(shuō)，“這是送給你的禮物�！�
他目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)時(shí)，早已困在自己建造的“房子里”了。
把你當成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘，精心地加上每一塊板，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng )造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的鉻牌上寫(xiě)著(zhù)：“生活是自己創(chuàng )造的�！爆F在，我們就是在為自己的未來(lái)建造房子！面對今天，我們要分秒必爭！展望明天，我們要信心百倍！
班主任開(kāi)學(xué)第一天講話(huà)稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)習生活開(kāi)始了，我們有緣相聚，面孔雖然陌生，但我們卻帶著(zhù)新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在第四中學(xué)開(kāi)始我們人生的下一征程，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚？
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì )失落；只要在奔走，路就不會(huì )荒蕪；只要在愛(ài)著(zhù)，心中就會(huì )永遠充滿(mǎn)溫暖。你愛(ài)大自然的時(shí)候，也就愛(ài)了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛(ài)著(zhù)一切，一切也會(huì )和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿(mǎn)，當你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(cháng)一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預示著(zhù)我們的壯麗人生！燦爛明天要靠我們去奮斗，去描繪，去創(chuàng )造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做好＂五個(gè)心：
一、收心
把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二、決心
新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對于一年級新生，人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。
三、恒心
前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四、愛(ài)心
不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五、用心
讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：
夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強不息�！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！謝謝！
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