走進(jìn)三月國旗下講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議，傳達貫徹上級精神等作用。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)三月國旗下講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)三月國旗下講話(huà)稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的主題是：讓文明之花開(kāi)遍我們校園。
三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們__的校園。在這里，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。
可是就在這塊美麗的校園中，卻出現一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會(huì )看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋、包裝紙;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的活動(dòng)課上，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習慣的影響，講粗話(huà)，臟話(huà)，爭吵，打架。
以上這種種現象，不僅違反了小學(xué)生日常行為規范，而且也破壞了我們這個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)們，我們的文明與否，不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象，也代表著(zhù)學(xué)校的形象，更代表著(zhù)未來(lái)祖國的形象。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，讓文明之花在校園開(kāi)遍�？鞓�(lè )學(xué)習!健康成長(cháng)!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
走進(jìn)三月國旗下講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
星期一早上好!今天我國旗下講話(huà)的主題是"我運動(dòng)、我快樂(lè )"。
"生命在于運動(dòng)"，這是法國著(zhù) 名思想家伏爾泰的'一句名言。沒(méi)有運動(dòng)也就沒(méi)有了生命，缺少運動(dòng)的生命是短暫的!_也說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有了身體健康一切都等于零。有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難復雜的工作，才能完成各種學(xué)習任務(wù)，才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰，只有身體健康了，我們才可以體會(huì )到工作和學(xué)習的快樂(lè )，才會(huì )真正享受到生活的幸福和生命的美麗!
鍛煉身體從小處說(shuō)是為自己，為家庭，從大處說(shuō)是為國家，為人民，全民族身體素質(zhì)的提高，需要我們每一個(gè)人的努力!"如果你要健康，那就運動(dòng)吧!如果你要快樂(lè )，那就運動(dòng)吧!"如果沒(méi)有一千米長(cháng)跑，就不能深深地懂得堅持的意義，無(wú)法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無(wú)法抑制的吶喊。
如果沒(méi)有跳高，就不可能體會(huì )到跨越艱險所需要的勇氣，也無(wú)法品嘗到超越的快感。如果沒(méi)有投鉛球，就不可能感受到力量之美，也無(wú)緣體會(huì )投擲瞬間的灑脫。更快、更高、更強，是人類(lèi)永不放棄的追求!
運動(dòng)，是身體的語(yǔ)言，是生命的吶喊!
運動(dòng)，可以放飛心情。運動(dòng)，可以緩釋壓力。
運動(dòng)，挑戰自己的開(kāi)始。運動(dòng)，超越極限的體驗。
運動(dòng)不止，奮斗不息，生命才會(huì )健康精彩!
來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們!在這個(gè)冬季里，面對嚴寒，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運動(dòng)中增強體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康——成為我們全面發(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè )——成為我們成長(cháng)過(guò)程的伴奏音符!
謝謝大家!
走進(jìn)三月國旗下講話(huà)稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《節能減排，大家共創(chuàng )環(huán)保校園》。
節約光榮，浪費可恥，是每個(gè)學(xué)生耳熟能詳的傳統美德。但是，校園里的浪費現象在你我身邊經(jīng)常發(fā)現：教室里白天陽(yáng)光燦爛，日光燈卻照樣開(kāi)著(zhù);中午的小食堂里，隨處可見(jiàn)同學(xué)們亂倒的飯菜;廁所里，沒(méi)有人使用的水龍頭嘩嘩地淌著(zhù)水……面對日常生活中這些浪費現象，我們也許早已習以為常見(jiàn)怪不驚。然而，我們是否想到西部山區還有很多孩子仍然在點(diǎn)著(zhù)蠟燭的教室里上課?中午為沒(méi)有午飯而發(fā)愁?當我們奢侈地浪費大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時(shí)，其實(shí)也是在毀滅地球，毀滅藍天、碧水和綠地永存的美好家園?
節約是一種美德，節約是一種品質(zhì)，節約是一種責任，節約更是一種境界。節約不是一句口號，應落實(shí)到行動(dòng)，體現在細節。所以，在這里向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、節約用水，不要任由水龍頭滴漏，“伸伸手，關(guān)上它”;
2、節約用電，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”，希望老師們的電腦長(cháng)時(shí)間不用要及時(shí)關(guān)機、離開(kāi)時(shí)關(guān)閉顯示器。
3、節約用紙，紙張盡量?jì)擅媸褂�，沒(méi)有用完的作業(yè)本，不要隨手扔棄，繼續使用。同學(xué)們，只要我們每個(gè)人從小事做起，從自身做起，相信節約的行動(dòng)一定會(huì )成為一種校園風(fēng)氣!我們的校園就會(huì )在大家的關(guān)愛(ài)下變得更加美麗與精彩!
謝謝大家!
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