國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘
在當今社會(huì )生活中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編為大家整理的國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘，希望對大家有所幫助。
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是502班的汪——。今天我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》。
大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個(gè)講究文明禮儀的國度里生活，就應該以身作則，自覺(jué)地講文明，更應該將這文明之花帶進(jìn)校園，帶進(jìn)自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學(xué)，比如：語(yǔ)言不文明，出口成“臟”；下課起哄，追逐打鬧；隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋；以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈，就有家長(cháng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn)，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動(dòng)成果。實(shí)際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶�？蓜e小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境，學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)項整治活動(dòng)，做出了很多新規定。比如不準帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園，每?jì)芍芘e行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報批評等等。這幾天，大多數同學(xué)都自覺(jué)遵守規定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得干凈了許多。這件事證明：講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過(guò)是舉手之勞；這件事還證明：文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說(shuō)：“只要人人都為文明邁出一小步，整個(gè)社會(huì )就會(huì )邁出一大步�！痹诖�，我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，從點(diǎn)滴小事做起，讓文明成為一種習慣！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘2
大家早上好。今天我國旗下講話(huà)的題目是《眼睛是心靈的窗戶(hù)》。
6月6日是全國“愛(ài)眼日”。之所以設立“愛(ài)眼日”，是我國青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì )大問(wèn)題。有些同學(xué)喜歡長(cháng)時(shí)間看著(zhù)近處的物體，總讓自己眼睛周?chē)募∪馓幱诰o張狀態(tài)，造成眼睛疲勞，失去調節能力，看遠處的物體就會(huì )什么也看不清，眼睛一片模糊，這就是少年兒童的多發(fā)病——近視。
我們大家經(jīng)常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，是我們人體不可缺少的一部分，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么我們的腦海將是一片黑暗，再也看不見(jiàn)那美麗的顏色，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著(zhù)那歡笑聲，那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺(jué)是多么孤獨、多么無(wú)助��！同樣視力的減弱，也會(huì )給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)許多的不便。從現在開(kāi)始我們要多多注意，為我們的眼睛修起一道透明的“防護墻”。
眼睛，被人喻為“心靈的窗戶(hù)”。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來(lái)越高，讓我們每個(gè)人從現在做起，養成良好的用眼習慣。因此，我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢要端正，連續看書(shū)、寫(xiě)字半小時(shí)左右要休息片刻，或向遠處眺望一會(huì )。
2、看書(shū)與寫(xiě)字時(shí)，光線(xiàn)應適度，不宜過(guò)強或過(guò)暗，光線(xiàn)應從左前方射來(lái)，以免手的陰影防礙視線(xiàn)。改正不合理的用眼習慣，如趴在桌上、歪頭看書(shū)或寫(xiě)字，躺在床上看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，這些不良習慣都會(huì )使眼睛過(guò)度疲勞，降低視力的敏銳度。
3、寫(xiě)字時(shí)，眼距書(shū)本一尺，胸距桌前緣一拳，手食指距筆尖一寸。
4、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當休息，切忌連續用眼。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。
5、養成多眨眼的習慣。通常情況下，一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì )使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛，不要看字跡太小或模糊的書(shū)報，寫(xiě)字不要寫(xiě)得太小。
6、糾正偏食、挑食的不良習慣，多吃一些蔬菜和粗糧，這些食物對視力有益。
7、平日里要加強體育鍛煉，如跑步、做廣播操、打球、踢毽子等。此外，眼保健操也是預防近視眼、自我保健的好方法，可以在讀書(shū)寫(xiě)字的間隙做眼保健操，以起到解除眼疲勞的作用。
老師、同學(xué)們，學(xué)生們未來(lái)需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長(cháng)、地方很多，我們要負起責任，讓我們下決心大打一場(chǎng)“亮睛”戰役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧。為了實(shí)現自己美好的理想，請你從今天開(kāi)始，愛(ài)護眼睛，珍惜光明。
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是——《養成良好的學(xué)習習慣，做優(yōu)秀的小桂花》。
首先請同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。這是為什么呢？因為在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。
而對我們小學(xué)生來(lái)講，具有良好的學(xué)習習慣尤為重要。那，我們該養成哪些學(xué)習習慣？我國著(zhù)名教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累�！爆F在老師提醒同學(xué)們，我們可以從以下幾點(diǎn)做起：
1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì )有意想不到的收獲。
2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣。在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)；課堂40分鐘很重要，因為老師講的都是學(xué)習重點(diǎn)。
3、養成獨立完成作業(yè)的習慣。獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績(jì)的制勝法寶。同時(shí)，養成自學(xué)的習慣，也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。
4、養成預習、復習的習慣。做到學(xué)習有計劃、有檢查。學(xué)貴有恒，只要你堅持不懈地認真預習、復習功課，你一定會(huì )有巨大的收獲。
5、養成不懂就問(wèn)的習慣。如果問(wèn)題得不到解決，問(wèn)題就會(huì )越積越多，學(xué)習的道路就會(huì )有攔路石擋著(zhù)。
同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！最后，我送給大家幾句話(huà)，與大家共勉：
播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，國旗下講話(huà)的題目是：《弘揚五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場(chǎng)轟轟烈烈的由青年學(xué)生參與的反帝反封建的偉大的愛(ài)國運動(dòng)在北京爆發(fā)了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長(cháng)存的時(shí)代壯歌�！拔�
四”運動(dòng)改寫(xiě)了中國革命的歷史，開(kāi)創(chuàng )了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發(fā)展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念“五四”運動(dòng)，就是學(xué)習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛(ài)國主義精神。
101年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。101多年來(lái)，“愛(ài)國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學(xué)生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹(shù)立理想，立志報國；就是要勤奮學(xué)習，磨練意志，在學(xué)習文化知識的同時(shí)學(xué)習做人；就是要著(zhù)眼于現實(shí)，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來(lái)，形容青少年的話(huà)很多，最令人難忘的是梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊f(shuō)》中的一段：“少年智則國智，少年網(wǎng)富則國富，少年強則國強，……少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。未來(lái)的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄于世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘5
各位同學(xué)，各位老師：
大家上午好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《做更好的我》。古人云：“欲治其國者先齊家，欲齊家者先修身�！币粋�(gè)人的品行素養決定了他生活的質(zhì)量和高度。21世紀是一個(gè)龐雜的時(shí)代，21世紀的青少年面臨著(zhù)更多的考驗和挑戰。今天的你，是秉持著(zhù)自己的追求不斷地完善自我、提高修養，還是迷茫在五光十色的現代文明之中，看不清遠方？我們都是全然不同的個(gè)體，誰(shuí)也無(wú)法給優(yōu)秀青少年下一個(gè)完美的定義。今天，我僅從我個(gè)人的角度和大家分享我所認為的青少年應具備的三個(gè)關(guān)鍵詞：文明、陽(yáng)光、進(jìn)取。
我把文明放在第一位，因為這是我們所展現的第一張名片，我們的一言一行、舉手投足之間無(wú)不體現著(zhù)文明涵養。為什么中國人屢屢被國外評為“最不受歡迎的游客”？我想大家心中都有答案。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起就學(xué)會(huì )的六個(gè)字，它不需要我們做風(fēng)度翩翩的紳士，也不需要我們做溫文爾雅的淑女。當你吃完小店的雞腿能帶到垃圾桶，而不是隨意丟棄在草坪獲樓梯上時(shí)；當你看到老師能親切地打聲招呼，而不是收回目光無(wú)聲飄過(guò)時(shí)；當你在擁擠的食堂耐心排隊，而不是四處找熟人圖個(gè)便利時(shí)，文明便已經(jīng)在你身上閃耀。在零零碎碎的生活瑣事中，我們需要用文明來(lái)維護一種無(wú)形的秩序，來(lái)守護一份份情誼。師生之間、同學(xué)之間、家人之間，我們都渴望被尊重，而待人的禮儀便是尊重最直觀(guān)的體現，請重視文明。
其次是陽(yáng)光。我所指的陽(yáng)光，并非單指開(kāi)朗活潑的個(gè)性，而是擁有一顆陽(yáng)光的心。陽(yáng)光，是溫暖，是明亮，是希望，我們都享受于陽(yáng)光的沐浴。想象一下，在嚴寒的冬日，如果陽(yáng)光燦爛，暖暖的包圍著(zhù)你，這是多么愜意的一件事啊。而一顆陽(yáng)光的心，能給人同樣的感受。學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，傳播正能量，不論你是性格外向、開(kāi)朗大方，還是沉默寡言、內斂穩重，都能讓別人感受到你的“陽(yáng)光”。不要吝嗇你的笑容，不要猶豫分享你的陽(yáng)光，不要怯于伸出你援助的手。
最后是進(jìn)取。進(jìn)取之心，實(shí)為可貴。我們在省宜中孕育著(zhù)我們的夢(mèng)想，“士不可以不弘毅，任重而道遠”。理想無(wú)貴賤之分，有目標，有斗志嗎，有想法更有行動(dòng)，你便是進(jìn)取之人。在漫長(cháng)的征途中，我們都需要保持進(jìn)取之心，來(lái)邁過(guò)一次又一次難管，成績(jì)更好的自我。
本周四，我校將舉行大型對外公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。老師們都說(shuō)，這是展示我們學(xué)校風(fēng)采的重要日子，那對學(xué)生來(lái)說(shuō)呢？也許你覺(jué)得這只是一個(gè)穿起校服，配合學(xué)校做好展示工作的一天罷了，而我一直都以為，任何一次對外活動(dòng)都無(wú)需刻意地區準備什么，我們所做的一切并不是為了在那一天讓別人看到我們粉飾過(guò)的校園和課堂，而是做最真實(shí)的我們。這是一個(gè)審視自我的機會(huì )，當你想到在客人面前代表了整個(gè)省宜中，甚至整個(gè)宜興的時(shí)候，你是帶著(zhù)一份自信和自豪，還是底氣不足地心生畏懼呢？不要有意地拘束自己，像往常一樣歡笑，你的神采奕奕，你的禮貌親切，都會(huì )是校園里的獨特一景。要上公開(kāi)課的同學(xué)們，不要因緊張而把自己拉到課堂之外，做一個(gè)純粹的聽(tīng)眾，留下老師一人眼巴巴地等待一只舉起的手，我們不是為了說(shuō)出正確答案而站起，而是為了思考過(guò)后成果的共享，是時(shí)候展現你們和任課老師的默契了，把你們的風(fēng)趣和智慧延續下去。
“繁星縱變，真我永恒�！蓖瑢W(xué)們，沒(méi)有最好，但有更好，清晰地認識自我，做文明的公民，做陽(yáng)光的少女，做進(jìn)取的學(xué)者，你們會(huì )為自己的每一點(diǎn)改變每一次收獲而欣喜！
謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘6
老師們、同學(xué)們：
上午好！今天我講話(huà)的題目是《如何做好期末復習》。
不知不覺(jué)，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天我利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，談?wù)勅绾巫龊闷谀⿵土暎?/p>
首先，全體同學(xué)要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識，使它條理化、系統化。通過(guò)復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個(gè)有知識、有能力的人。
1、上好復習課。每一節復習課都是經(jīng)過(guò)老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開(kāi)小差跑神的現象。
2、敢于提問(wèn)。如果感到自己哪方面的知識不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補自己的知識漏洞。
3、認真完成作業(yè)。復習期間，老師會(huì )根據知識的重難點(diǎn)，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì )學(xué)習，也要會(huì )休息。要想取得最佳的學(xué)習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時(shí)那樣，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充足的睡眠，并適當進(jìn)行鍛煉，勞逸結合。
同學(xué)們！“一份耕耘，一份收獲�！蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水，就會(huì )換來(lái)多少成果。
最后，在這里預祝同學(xué)們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話(huà)的主題是——遠預防火災從我做起。
火，是一柄雙刃劍。若失去對它的控制，就會(huì )給人類(lèi)造成難以估量的災難。俗話(huà)說(shuō)：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧�(dòng)創(chuàng )造的物質(zhì)財富化為灰燼，可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數生靈涂炭。
火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們如何駕馭它。秋冬季節，風(fēng)干物燥，正是火災多發(fā)的季節，防火形勢異常嚴峻。無(wú)論何時(shí)何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹(shù)立起消防安全的意識。
老師們、同學(xué)們，預防火災應該從日常生活中的小事做起：l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。不要隨意挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。
3、電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，不要在無(wú)人的時(shí)候讓教室里的電燈、空調、電腦、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
4、在教室里，不要私拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設備，更不要使用教室內的插座給電子產(chǎn)品進(jìn)行充電。
發(fā)現火災我們該如何應對？如何自救呢？
1、及時(shí)報警，撥打119火警電話(huà)。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
3、遇到火災要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會(huì )互相踩傷、踩死。
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬(wàn)不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著(zhù)地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當身上的衣服被燒著(zhù)時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、樓房起火被困時(shí)，可以把床單、窗簾或繩子接起來(lái)，系牢后，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。
7、在無(wú)路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護自己。發(fā)現合適機會(huì )立刻逃生或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>
還有很多逃生辦法，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間，搜集資料，提高消防意識。我們一定要時(shí)刻敲響預防火災的警鐘，讓火災遠離我們，安全記心間，幸福長(cháng)相伴。
老師們、同學(xué)們，生命寶貴，平安是福，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全，健康成長(cháng)，幸福生活。
我的講話(huà)完畢，謝謝！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘8
各位老師、各位同學(xué)：
早上好。
“風(fēng)催暑去荷花謝，秋爽云高雁自來(lái)”，在這黃金時(shí)節，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期�；蛟S大家還未轉換安逸的心情，還留戀于假期的快樂(lè )時(shí)光，但新學(xué)期的戰鼓已經(jīng)擂響，激勵著(zhù)我們，展開(kāi)屬于自己的新的征途。
身為學(xué)軍的一員，我們每位同學(xué)都感到無(wú)比的自豪。生活在學(xué)軍的每一天，都留下了青春舞動(dòng)的汗水和激情燃燒的回憶，運動(dòng)場(chǎng)上留下的汗跡班駁的足印，音樂(lè )會(huì )余繚繞的媲美天籟的弦音，深夜里的燈影幢幢，考場(chǎng)上的奮筆簌簌，業(yè)已成為我們彌足珍貴的經(jīng)歷，而學(xué)軍以他“和諧、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)，為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)軍以德至上的校園文化早已融入了我們的生活，促使我們從幼稚走向成熟。新學(xué)期伊始，學(xué)軍又迎來(lái)新高一的學(xué)弟學(xué)妹，在這里，請允許我代表全體同學(xué)，歡迎你們加入到學(xué)軍中學(xué)這個(gè)輝煌的、積極向上的集體中。衷心地祝愿你們在新的一年里能鞏固基礎，以嶄新的精神面貌適應這新的生活。
回眸業(yè)已逝去的日子，有過(guò)眼角的桃花，為目標的實(shí)現而由衷的欣慰，也有過(guò)腮下的淚痕，掩飾不住挫敗的苦與恨。然而時(shí)光不會(huì )閃回，過(guò)去的風(fēng)光或陰霾僅使留下淡淡的回憶，給予我們激勵與鞭策。作為高三的我們，現今所需要的是把握眼前的一分一秒，不因月考的失誤而失去信心，不為高考的壓力而喪失斗志，堅持自己的節奏，不留下一絲遺憾和悔恨，正如一位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。我們每個(gè)人作為學(xué)軍的一員，應當矢志不渝地主宰自己的人生，這種堅定的信仰和足夠的堅強，一定會(huì )帶領(lǐng)我們披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。
跨越歷史，冶煉昨天的沉思與領(lǐng)悟；詮釋生命，鑄造今天的毅力與干勁；燃燒激情，燭照明天的步履和征程。同學(xué)們，讓我們用青春搭載希望的翅膀，用行動(dòng)成就卓越的未來(lái)。我堅信，無(wú)論是你，是我，定會(huì )擁有一個(gè)輝煌的明天。
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘9
小溪抓住機會(huì )流入江河，能夠到達大海；樹(shù)苗能夠抓住機會(huì )進(jìn)入沃土，能夠成為參天大樹(shù)。僅有善于抓住機遇的人，才能不斷獲得成功。
學(xué)會(huì )不怨天憂(yōu)人，勇敢地負起自我應負起的職責，這是一種美德，并且會(huì )給自我帶來(lái)意想不到的禮物，那就是——你將一手造就自我的經(jīng)歷，為自我帶來(lái)好運氣。
機遇是在不知不覺(jué)中降臨的。就像英語(yǔ)演講比賽，孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名；有歌唱比賽，盡管音樂(lè )教師彈錯了幾個(gè)地方，但我們還是堅持著(zhù)微笑，認真在唱，取得了第一名的好成績(jì)…這些第一名帶給我們太多的驚喜！
這些成功告訴我們：機會(huì )不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機會(huì )總伴隨著(zhù)勤奮努力的人。只要付出心血，里自我最近的人生難題，就有可能找到把握機會(huì )的一條途徑。下課多多問(wèn)教師題，讓自我變的勤快點(diǎn)，把自我不會(huì )的問(wèn)題弄懂，機會(huì )自然就在向你招手，你要趕緊跑過(guò)去迎接它！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘10
親愛(ài)的同學(xué)們、各位老師，早上好！
今天我講話(huà)的題目是《安全無(wú)小事》
同學(xué)們！我們的生命受之父母，成長(cháng)過(guò)程，凝聚了親人、朋友、老師太多的情感，也寄予了無(wú)限的希望。生命對每個(gè)人只有一次，是我們每個(gè)人最寶貴的財富，安全成長(cháng)，擁有健康是我們共同的愿望。珍愛(ài)生命，保證安全，是我們人生道路上的必修課。
安全無(wú)小事，同學(xué)們！面對生活、學(xué)習中可能存在的隱患和潛在的危險，你是否已經(jīng)做好準備加以防范？例如
1、發(fā)現學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患有否及時(shí)向老師、學(xué)校匯報？
2、春天到來(lái)，各種傳染病也逐漸多起來(lái)，每天到校后有否及時(shí)開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，放學(xué)后有否按要求消毒、自覺(jué)加強身體鍛煉。
3、天氣轉暖，氣溫漸高，食物中毒事件開(kāi)始增多，同學(xué)們是否有買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的的食品。
4、在各類(lèi)運動(dòng)中是否注意運動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準備活動(dòng)是否充分。
5、是否真正做到注意交通安全。
6、自己的所作所為是否有安全考慮。是否感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，自己是否冷靜、理智，自己解決不了的矛盾，有沒(méi)有尋求過(guò)老師的建議。
7、課間休息，有否大聲喧嘩，追逐打鬧，奔跑上下樓梯。
8、網(wǎng)吧里人員復雜，你做到遠離網(wǎng)吧了嗎。網(wǎng)上內容五花八門(mén)，在家里你是否文明上網(wǎng)，嚴格控制上網(wǎng)時(shí)間？
9、搭校車(chē)，你遵守了學(xué)校的《乘搭校車(chē)須知》了嗎？
例子還有很多
也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。錯了，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，拉幫結派；不明不白逞義氣、惹事端；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題�；蛘�，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；這表現出來(lái)的就是行為上的.安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全、思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果是殘酷的。當前學(xué)生中相繼出現了不少的傷亡事件，就暴露出了在學(xué)生思想上、心理上和行為上存在有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇，一個(gè)個(gè)血的教訓對我們敲響了安全的警鐘。冰凍三只，非一日之寒，安全無(wú)小事，加強安全教育，提高安全意識是我們每個(gè)人必須時(shí)刻保持的應有的警惕。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們的人生，安全就如一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，聯(lián)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，為了家庭多一份幸福，少一點(diǎn)悲哀，請大家時(shí)刻牢記，安全無(wú)小事。
我今天的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘11
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要跟大家討論的話(huà)題是《什么是合作》。
合作，顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。合作是人與人之間的交往不可缺少的一部分。我們在許多時(shí)候都需要學(xué)會(huì )合作，那么合作是什么呢？合作是指互相配合，做某事或共同完成某項任務(wù)，世界處處充滿(mǎn)合作。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則故事：有個(gè)人和上帝討論天堂和地獄，那個(gè)人先來(lái)到了地獄，只見(jiàn)那里的人面容肌瘦，一個(gè)個(gè)骨瘦如柴，但是他們的桌上有許多美味的食物，那個(gè)人發(fā)現：地獄中的每個(gè)人手上都有一把長(cháng)勺，他們總是把食物往自已嘴中送，但由于勺子太長(cháng)，當勺子放到嘴邊時(shí)，食物已經(jīng)全撒光，所以他們只能無(wú)奈地挨餓，那個(gè)人又來(lái)到了天堂，天堂中的人同樣也有一把長(cháng)勺和一桌美餐，但是他們總是將自已勺子食物喂給對方，所以天堂中的每個(gè)人都容光煥發(fā)，充滿(mǎn)生機�？梢�(jiàn)合作對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
在學(xué)習中，我們同樣也需要學(xué)會(huì )合作，我們應該配合老師上好每節課，聽(tīng)好每一個(gè)重點(diǎn)知識，當我們有不會(huì )的知識時(shí)，應即時(shí)與老師交流，這樣老師才會(huì )更好的知道我們的問(wèn)題。這難道不是老師與學(xué)生之間的合作嗎？在同學(xué)與同學(xué)之間，更該把合作放在第一位，但并不是合作抄襲。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果。你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想�！碑斘覀冊谟懻搯�(wèn)題時(shí)，我們應該互相大膽地將自已的方法說(shuō)出來(lái)，這樣每人一種方法，再互相交換一下，便會(huì )有更多的方法。這難道不是同學(xué)與同學(xué)之間的學(xué)習的合作嗎？
我們不僅要在學(xué)習上學(xué)會(huì )合作，在生活上更會(huì )需要它。當別人將路面清掃得干干凈凈時(shí)，我們就應該與清潔工合作，保持路面的干凈；當我們在過(guò)馬路時(shí)，我們要學(xué)會(huì )人與人之間的合作，不橫穿馬路，不闖紅燈，這樣不僅保護了自已的人身安全，也減少了車(chē)禍……許多時(shí)候，只有學(xué)會(huì )合作，人與人之間交往會(huì )更親密，更融洽，世界也會(huì )變得更美好�？傊�，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開(kāi)與別人的合作。
如果我們不學(xué)會(huì )合作，世界也會(huì )變得更美好。
如果我們不學(xué)會(huì )合作，世界很可能會(huì )是另一番“相貌”：馬路上扔滿(mǎn)了垃圾；許多條生命會(huì )因為車(chē)禍而喪失；更多的人不遵守法律，不與法律合作，坑蒙拐騙的事件就會(huì )越來(lái)越多……
同學(xué)們，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，但同時(shí)也是一個(gè)需要合作的社會(huì )。作為一個(gè)21世紀的人，只有學(xué)會(huì )與別人合作，才能取得更大的成功。我們應該學(xué)會(huì )合作，讓世界更加美好。
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘12
農歷正月十五，是我國傳統的節日——元宵節。這個(gè)始于漢代，盛行于唐宋的節日，一直沿襲至今。歷代有不少詩(shī)人為之妙筆傳情。展燈、觀(guān)燈是元宵節最主要的活動(dòng)。漢朝張燈一夜，唐朝增至三夜，從十四到十六，大街小巷張燈結彩，家家門(mén)外燈火通明，男女老少上街觀(guān)燈，車(chē)水馬龍好不熱鬧！詩(shī)詞中自然不乏對這一活動(dòng)的吟詠。唐朝詩(shī)人郭利貞在《上元》詩(shī)中這樣描繪觀(guān)燈的情景：“九陌連燈影，千門(mén)度月華。傾城出寶騎，匝路轉香車(chē)�！彼未焓缯嬖凇对埂分袑�(xiě)道：“火樹(shù)銀花觸目紅，揭天鼓聲鬧春風(fēng)”。清代何景明在《元夕懷都下之游》中描述：“已見(jiàn)炬如千樹(shù)列，更看燈似百花開(kāi)”。
除了看花燈，吃元宵是元宵節里必不可少的重要環(huán)節。不少文人墨客連元宵的味道以及制作的過(guò)程都有精描細繪。清代符曾的《上元竹枝詞》不但道出當時(shí)的元宵是何種餡、什么米，甚至連誰(shuí)家的粉好等都寫(xiě)得清清楚楚：“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵�！崩钫{元的《元宵》詞與其有著(zhù)異曲同工之妙，所不同的是他所描繪的是南方元宵節的場(chǎng)景：“元宵爭看采蓮船，寶馬香車(chē)拾墜鈿。風(fēng)雨夜深人散盡，孤燈猶喚賣(mài)湯圓�！�
值得一提的是，元宵節也是一個(gè)浪漫的節日，古代，由于封建禮教森嚴，平日里男女不許謀面，元宵燈節正為他們提供了一個(gè)可以自由活動(dòng)、認識彼此的機會(huì )。寫(xiě)元宵情思的詩(shī)詞不勝枚舉，辛棄疾的《青玉案元夕》可謂獨樹(shù)一幟：“東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落、星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉，一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�
紅紅火火的元宵節，是中華大地土生土長(cháng)的一個(gè)文化因子，它和一副副喜氣洋洋的春聯(lián)，一聲聲響徹年頭年尾的爆竹，一篇篇文辭優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦，構成了饒有雅趣的特色中國年。
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘13
大家上午好！我是五年級二班——同學(xué)的家長(cháng)。今天我演講的主題是，《講究衛生，預防疾病》。
春天是萬(wàn)物蘇醒生機勃勃的季節，到處放射著(zhù)明媚的陽(yáng)光，到處炫耀著(zhù)五顏的色彩，到處飄蕩著(zhù)令人陶醉的香氣，春天點(diǎn)燃每個(gè)人心中的希望，激發(fā)著(zhù)每個(gè)人對生活的熱情。
在這美麗的季節里，也是細菌和疾病繁殖的天堂，這些微小生物趁大家忙于學(xué)習生活時(shí)，用各種途徑侵入身體，破壞我們的健康，影響我們的學(xué)習。春季是很容易患上流行疾病的。病菌感染嚴重時(shí)可以?shī)Z去我們的生命。我們一定要講究衛生，預防疾病。
第一，我們要保持個(gè)人衛生，養成良好的習慣，避免病原的侵入。一定要勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。每天保持充足的睡眠。
第二，要講究飲食衛生，防止病從口入，在日常生活中要吃干凈的食物，堅決不吃小商小販的食品，杜絕垃圾食品，不吃過(guò)期食物。多吃新鮮的水果蔬菜，吃飯不挑食。
第三，注重自己的心理，和每一位同學(xué)交流時(shí)都要保持積極向上樂(lè )觀(guān)的心境。
第四，維護好環(huán)境衛生，因為細菌和病毒往往在臟、亂、潮濕、腐爛的地方滋生和傳播，我們應該做到：不隨地吐痰、不亂扔垃圾，要保持教室內的潔凈和通風(fēng)，要徹底清掃共工場(chǎng)所。只有環(huán)境整潔了，細菌病毒才不會(huì )生存，同學(xué)們的身體健康才能得到保障。
第五，加強體育鍛煉，每天堅持做好課間操和跆拳道練習、積極上好體育課，比如；跑步、跳繩、打球等多項運動(dòng)，周末多進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)。有了健康的身體，疾病才不敢侵入。
同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，講究衛生，預防疾病。愛(ài)惜自己，愛(ài)護我們身邊的每一個(gè)人，讓我們——小學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家庭。
謝謝大家！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高二264班的劉鈺，也是本屆的學(xué)生會(huì )主席，很榮幸今天能站在這里發(fā)言。首先請允許我代表新一屆學(xué)生會(huì )全體成員向學(xué)校領(lǐng)導、老師道一聲感謝——謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)鍛煉和發(fā)展的舞臺，同時(shí)，我也想感謝全體同學(xué)在這段時(shí)間以來(lái)對我們工作的理解、支持和配合。
學(xué)生會(huì )是在學(xué)校政教處統一領(lǐng)導下的學(xué)生自治自理組織，也是連接同學(xué)和學(xué)校之間的紐帶，更是立足于為全體學(xué)生學(xué)習生活服務(wù)的學(xué)生代表。本屆學(xué)生會(huì )為更好的完成自身任務(wù)，對部門(mén)設置和干部職能都進(jìn)行了一些調整。我們也都有決心以更飽滿(mǎn)的工作熱情，更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更良好的工作態(tài)度去開(kāi)創(chuàng )學(xué)生會(huì )工作的新局面。
首先，我們將積極配合學(xué)校政教處，為進(jìn)一步加強常規管理，規范學(xué)生的行為習慣做出努力。對于早操、課間操，我們會(huì )嚴格清點(diǎn)人數，檢查儀容儀表，眼保健操會(huì )以更嚴格的標準進(jìn)行督促；在食堂就餐方面，除配合政教處進(jìn)一步規范排隊秩序外，將加強對就餐區域亂倒亂扔的現象進(jìn)行檢查；衛生方面除繼續組織好對日常衛生打掃的檢查和每周衛生大掃除的評比外，更會(huì )對全校范圍內不文明的衛生習慣進(jìn)行檢查和督導。我們也將在各類(lèi)大型活動(dòng)中積極配合學(xué)校各部門(mén)，認真履行自己的職責，為建設文明校園作出自己的努力。
其次，作為學(xué)生的代表，我們希望能充分發(fā)揮自己連接紐帶的作用。希望全體同學(xué)能夠逐漸的認同和接受我們的努力，對于學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)和建議，能通過(guò)學(xué)生會(huì )這個(gè)途徑實(shí)現集中整理后，以正確的方式方法轉達到學(xué)校有關(guān)部門(mén)。我們會(huì )逐漸建立起專(zhuān)門(mén)的意見(jiàn)、建議的收集制度，也會(huì )以學(xué)生的眼光去積極發(fā)現學(xué)習生活中存在的不好的現象，通過(guò)與學(xué)校各部門(mén)的溝通協(xié)調，為學(xué)校的和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。、
最后，我們也愿意承諾，在參與學(xué)校管理的服務(wù)的過(guò)程中，更加嚴格的要求自己，爭取在全體學(xué)生中起到表率和帶頭作用。同時(shí)，我們歡迎全校師生對我們進(jìn)行監督，對學(xué)生會(huì )干部同學(xué)中可能存在和出現的問(wèn)題多提出寶貴的意見(jiàn)。因為只有得到了全體老師和同學(xué)的支持與幫助，我們才能真正形成建設和諧文明校園的合力，才能攜手將淮陽(yáng)建設得更加美好。
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘15
同學(xué)們：
藍天下，迎著(zhù)初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著(zhù)國旗冉冉升起，耳畔回蕩著(zhù)氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動(dòng)。我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。
但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續著(zhù)我們中華民族的偉大傳統，凝聚著(zhù)新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著(zhù)一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書(shū)寫(xiě)著(zhù)豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著(zhù)我們中華民族的新一代不斷創(chuàng )新，激勵著(zhù)每一個(gè)炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第28屆奧運會(huì )上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿(mǎn)含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿(mǎn)喜悅的容顏上，體會(huì )到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學(xué)習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來(lái)需要我們！
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著(zhù)五彩的晨光，伴著(zhù)新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來(lái)，起來(lái)！”
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘16
老師們、同學(xué)們：
早上好，又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，我們如約相聚在國旗下，吹拂著(zhù)縷縷清風(fēng)，懷著(zhù)感恩的心情莊嚴地注視著(zhù)五星紅旗冉冉升起。說(shuō)起感恩，不知同學(xué)們是否知道昨天是什么日子，是的，昨天是父親節。那么你是否有用實(shí)際行動(dòng)表達自己對父親的孝順呢。今天，在莊嚴的國旗下，我就是要跟大家說(shuō)說(shuō)孝順的話(huà)題。
同學(xué)們，在我們的生命里，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，是爸爸；有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，是媽媽?zhuān)挥袃蓚�(gè)人最偉大，那就是我們的父母。他們的皺紋深了，卻把美麗的青春給了我們，他們的手腳粗了，卻把溫暖的陽(yáng)光給了我們；他們的腰肢彎了，卻把挺直的脊梁給了我們；他們的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們。父母給了我們生命，教給了我們做人的道理，父母的辛勤養育之恩，終生難以回報。正因為如此，從古至今演繹著(zhù)多少像沈云英忠孝兩全，狄仁杰望云思親，王祥臥冰求鯉這樣動(dòng)人的孝敬之歌。
有人說(shuō)，不孝順父母的人絕不是一個(gè)能夠信賴(lài)的朋友，這句話(huà)是對的，我們也可以這樣說(shuō)，一個(gè)學(xué)習成績(jì)再好的學(xué)生，如果不孝敬父母也不能算是一個(gè)好學(xué)生，正因為如此，我國著(zhù)名的北京大學(xué)，在選拔人才時(shí)，就把孝順?lè )旁诹说谝晃�。當然，孝敬父母不能只停留在口頭上，而必須在行動(dòng)中，母親節時(shí)，為媽媽送上一張親手制作的賀卡或打一個(gè)祝福的電話(huà)；父親節時(shí)為爸爸送一張感恩的字畫(huà)或獻上一杯香濃的熱茶。日常生活中的一次家務(wù)、一頓飯菜、一次洗腳、勤奮學(xué)習、點(diǎn)滴進(jìn)步……。。只要是發(fā)于我們的內心，再稚拙的禮物和行動(dòng)也是我們孝心的表達，都可以換來(lái)爸媽綻放的笑臉，都足以使他們熱淚盈眶，幸福相伴！
前段時(shí)間，我們學(xué)校評選出來(lái)的小孝星就是我們最好的榜樣，他們告訴我們，孝順父母我們可以做的有很多：我們要體貼父母，尊敬長(cháng)輩，講文明，講禮貌，讓父母舒心；我們要體諒父母的勞苦，主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，讓父母省心；我們要勤儉樸素，懂得保護自己，安全放心中，讓父母放心；我們要勤奮學(xué)習，認真完成每一次作業(yè)，取得優(yōu)異的成績(jì)，讓父母稱(chēng)心；我們要同父母經(jīng)常交流溝通，聽(tīng)從父母勸告，讓父母順心；我們要謙虛謹慎，嚴于律己，真誠待人，讓父母開(kāi)心。
孝順父母是中華民族千古流傳的一種美德，是做人的本分，也是各種品德形成的前提，同學(xué)們！傳承中華民族的美德，讓我們做一個(gè)孝順父母的好孩子吧！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘17
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！陽(yáng)春三月，是春光明媚、萬(wàn)木吐綠的美好季節，也是同學(xué)們長(cháng)知識、長(cháng)身體的最佳時(shí)節。我們一定要珍惜每一分鐘，辦好每一件事，走好人生每一步，做到學(xué)有成績(jì)，學(xué)有收獲。
我今天在國旗下講話(huà)的題目就是《養成好習慣，走好每一步》。
什么叫習慣？習慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復或練習而鞏固下來(lái)的行為方式。習慣在人的成長(cháng)中至關(guān)重要，她不知不覺(jué)地影響著(zhù)我們每一個(gè)人的品德，反映著(zhù)每一個(gè)人的本性，決定著(zhù)每一個(gè)人的成敗。愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵晌覀冃愿竦�，正是我們日常生活中的一個(gè)個(gè)習慣。當然，習慣有好壞之分，好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強，他與成功也就越接近。因此，同學(xué)們要克服壞習慣、養成好習慣。
如何養成好的習慣呢？
我羅列了一下，主要抓好“學(xué)習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)習慣”等4種習慣的培養，其中重點(diǎn)要抓學(xué)習習慣的培養。在工作中，老師們已經(jīng)采取有效的措施來(lái)幫助你們培養良好的學(xué)習習慣，但是光靠老師的幫助與教導還遠遠不夠，更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此，學(xué)校要求：課前準備方面，要對照課程表做好預習，備齊、帶齊學(xué)習用品，不丟三落四；課堂學(xué)習方面，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì )”：學(xué)傾聽(tīng)，會(huì )思考，會(huì )表達，會(huì )合作，會(huì )總結；課外提升方面，作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成，書(shū)寫(xiě)要工整。課后認真復習的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識，多讀書(shū)，與好書(shū)交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀(guān)察，在讀中思、在做中想，形成高效的學(xué)習方法。
在生活中，其他三個(gè)方面好的習慣也要養成，比如：要主動(dòng)打掃衛生，養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣；每天堅持鍛煉，養成健康的體魄；做事不拖拉、不磨蹭，養成愛(ài)時(shí)惜時(shí)的好習慣；與人交往時(shí)，要多理解、多寬容，平時(shí)多說(shuō)聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見(jiàn)”，養成禮貌待人的好習慣；當然，我們更應該習慣于用愛(ài)心去面對周?chē)氖澜�，用真情表達我們的心聲。
同學(xué)們，一種習慣決定一種生活，一種生活就決定一種命運。當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的生活就會(huì )變得豐富多彩，他的人格魅力便會(huì )得以綻放，他的事業(yè)就會(huì )蒸蒸日上！
同學(xué)們，好習慣是有意識地培養出來(lái)的，著(zhù)名的教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習慣成自然”。就讓我們播灑好習慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意識去成就我們精彩的人生吧！
國旗下講話(huà)稿故事型3分鐘18
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。今天我所講的話(huà)題是貴在堅持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，然而為什么微不足道水滴能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢？這，就是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水，堅持不斷地沖擊石頭，就能把石頭擊穿。同樣的道理，柔軟的繩子才能把木頭鋸斷�？嘈奶觳回�，功到自然成，成功之前難免會(huì )有許許多多的失敗，但是只要我們能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就會(huì )在不遠處等著(zhù)我們。
當我們咿呀學(xué)步時(shí)，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持；當我們學(xué)習寫(xiě)字的時(shí)候，不斷擦掉，不斷重寫(xiě)，我們在堅持；當我們一遍遍的演算數學(xué)題的時(shí)候，我們在堅持。當我們每天戴著(zhù)紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園時(shí)，我們在堅持；當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時(shí)，我們在堅持。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“知識重在運用，學(xué)習貴在堅持�！蓖瑢W(xué)們，當我們面對接踵而來(lái)的挑戰和學(xué)習壓力時(shí)，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應該時(shí)時(shí)提醒自己：堅持，再堅持一下！大河里，漁船堅持的劃下去，就能到達勝利的彼岸；沙漠中，人們堅持的走下去，就能找到生命的綠洲；而學(xué)習上，只要我們堅持的不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
同學(xué)們，學(xué)習貴在堅持，堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持的明天才叫成功！謝謝大家！