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在教師節上的講話(huà)稿

時(shí)間:2022-09-06 19:40:33 講話(huà)稿 我要投稿

在2022年教師節上的講話(huà)稿范文(精選7篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。那么,怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢?下面是小編整理的在2022年教師節上的講話(huà)稿范文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在2022年教師節上的講話(huà)稿范文(精選7篇)

  在教師節上的講話(huà)稿1

各位老師、同學(xué)們:

  在全校上下齊心協(xié)力為實(shí)現我校三年宏偉規劃邁出可喜一步的形勢下,我們迎來(lái)了全國第38個(gè)教師節,在此,我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節日的祝賀,向關(guān)心支持一中發(fā)展的各級領(lǐng)導表示誠摯的謝意!

  一年來(lái),我們高舉素質(zhì)教育的大旗,堅持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻,成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,先后被評為“河南省文明單位”、“河南省文明學(xué)!,實(shí)現了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬(wàn)元改造了教學(xué)樓、實(shí)驗室,建成了學(xué)校信息平臺,完成了圖書(shū)館微機管理系統,為26個(gè)教室安裝了多媒體,提高了我校教學(xué)的現代化水平。我們經(jīng)多方努力,爭取到中央預算內資金330萬(wàn)元,一幢投資700萬(wàn)元,建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起,這將為我校擴大辦學(xué)規模奠定堅實(shí)的基礎。在河南省優(yōu)質(zhì)課大賽中,我校有多人次獲得一等獎,xxx老師在激烈的競爭中脫穎而出,以全省第二名的身份留學(xué)英國,這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運動(dòng)會(huì )上,我校代表隊獲得兩金一銀一銅的好成績(jì);在河南省第x屆“晨光”夏令營(yíng)活動(dòng)中,我校代表隊不畏強手,敢打敢拼,男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強;我校學(xué)生xxx在河南省第x屆中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上獲得了五項全能第一,這些都極大地提高了xx市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是xxxx年高考,我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線(xiàn),697人進(jìn)入了本科線(xiàn),創(chuàng )造了一中高考歷史上的新輝煌,打造了一中的新形象。所有這一切,都同一個(gè)偉大的名字連在一起,這就是“一中”;所有這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的群體血肉相系,這就是卓越的“一中人”。

  老師們、同學(xué)們:由于我們大家的共同努力,我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位,在省內外也有一定的知名度,但我們清楚地知道,我們的工作離領(lǐng)導的要求,與人民群眾的期望還相距甚遠,目前我校的發(fā)展又面臨著(zhù)諸多困難,辦學(xué)條件面臨著(zhù)新的挑戰,教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。但困難是暫時(shí)的,辯證地看困難也是機遇,我們堅信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷,有社會(huì )各界的支持,只要我們大家撲下身子,努力學(xué)習,更新觀(guān)念,加強研究,科學(xué)決策,一定能探索出一條新的發(fā)展之路,實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式,會(huì )向全市人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。

  老師們、同學(xué)們:我們一中人要以敢立潮頭的勇氣,與時(shí)俱進(jìn)的精神,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國家級示范性高中的目標邁進(jìn),我們堅信,一中這艘古老而又充滿(mǎn)活力與生機的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪,開(kāi)拓前進(jìn),昂首闊步新世紀。

  最后祝全體教職工節日愉快!事業(yè)有成!

  謝謝!

  在教師節上的講話(huà)稿2

  飄飄灑灑的秋雨中,我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。

  節日里,特想和朋友們共同探討:要培養自然的、適應未來(lái)社會(huì )的人,究竟需要具備何種品質(zhì)的教師?

  或許,微笑平視,自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書(shū)育人神圣職責的堅守,是一種謙卑淡定,一種價(jià)值追求。它展示著(zhù)師者的自信樂(lè )觀(guān),呵護和固化著(zhù)師生的尊嚴,交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖,在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng )新的火焰。恰如英國散文家理查德·斯蒂爾所言:“懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)!倍邆渥钫、最偉大品質(zhì)的教師,才可能培養出自然的人,社會(huì )的人,完整的人。

  令人遺憾的是,舉目四望,當今教育界習慣于平視者不多,習慣于仰視的現象卻并不鮮見(jiàn)。仰視奧賽金牌的光環(huán),個(gè)別教師、學(xué)校在工作中不遵守行規和職業(yè)操守,不擇手段地搶奪“奧賽苗子”;仰視中考、高考狀元桂冠,有的教師集中自己全部教育資源投向于個(gè)別所謂的“高手”、“精英”、“學(xué)霸”,草率應付班級多數學(xué)子;仰視身為領(lǐng)導、企業(yè)家、明星名人的畢業(yè)學(xué)生或校友,有老師或學(xué)校認為這是自己教育唯一的亮點(diǎn)和成功,尊為班慶、校慶的'“座上賓”,而漠視其他畢業(yè)校友…

  如此仰視學(xué)生的教育,不過(guò)是教師個(gè)體和教育整體行為的稚嫩,尊嚴的喪失,形象的打折,價(jià)值的偏差,靈魂的扭曲。

  稍作觀(guān)察,還會(huì )發(fā)現當今教育界俯視學(xué)生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑,我們常將新生入門(mén)的關(guān)口高高壘起,不屑一顧的俯視著(zhù)渴望入門(mén)的所謂“學(xué)習差生”被拒之門(mén)外;或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試,采用“一刀切”的方式、“一個(gè)標準”的評價(jià)不斷的摧毀所謂“學(xué)習差生”的自信心,最終俯視著(zhù)其“灰溜溜”地轉學(xué)離開(kāi),還賜給其一個(gè)“學(xué)渣”的羞辱稱(chēng)號;或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴,我們容易變著(zhù)花樣地“收拾”所謂的“行為差生”,直到俯視其傷痕累累的,心懷不滿(mǎn)或沮喪無(wú)奈的轉投他校。

  這類(lèi)俯視學(xué)生的教育,完全是沒(méi)有微笑,缺少愛(ài)心與沒(méi)有溫度的教育;是泯滅學(xué)生自信、自尊的教育;是為不滿(mǎn)情緒、社會(huì )憤怒的滋生,乃至代際貧窮的產(chǎn)生而推波助瀾的教育。

  綜上所言,從一個(gè)角度深刻地反映:在一個(gè)仰視、俯視現象叢生的教育生態(tài)中,

  在一個(gè)物質(zhì)和媒介高度發(fā)達,名利浪潮滾滾襲人的時(shí)代,我們的學(xué)生太需要微笑平視,這類(lèi)不喪失人文關(guān)懷的教育了。微笑平視帶給學(xué)生們的是包容多元、自然溫暖的教育;是淡泊名利、自尊平等的教育;是文明理性、溫馨幸福的教育;是充滿(mǎn)活力愛(ài)心、超越創(chuàng )新的教育!

  雖然微笑平視需要修煉,需要歷練,需要境界,需要氣度,需要責任,需要擔當,更需要一種心靜如鏡,心熱似火的教育追求!雖然面對日趨多元化、個(gè)性化的學(xué)生,要真正做到微笑平視需要極大的耐心,長(cháng)久的等待,靈活的教育技巧,高超的教育智慧,但它會(huì )送給學(xué)生貼心的溫暖,引導學(xué)生學(xué)會(huì )自尊,學(xué)會(huì )共處,使學(xué)生的成長(cháng)更自然、更完整、更社會(huì ),并使師者心態(tài)成熟,切身體驗自我的價(jià)值,充分享受教師的職業(yè)幸福!因此,我們每一位教師都能做到,都一定能夠做到!

  老師們,朋友們,在未來(lái)陽(yáng)光燦爛的日子里,讓我們共同努力,堅守優(yōu)秀中華民族傳統推崇的“有教無(wú)類(lèi)”的為師之道,堅定地做一個(gè)微笑平視,自尊溫暖的教師,用教育公平促進(jìn)社會(huì )公平,培養出成千的自然的、完整的、社會(huì )的學(xué)子,上萬(wàn)的未來(lái)優(yōu)秀公民。為實(shí)現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻!

  在教師節上的講話(huà)稿3

親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  春華秋實(shí),桃李沁香,在這美好的金秋時(shí)節,我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第38個(gè)教師節。首先讓我們一起對我們自己的節日表達真誠的祝愿,祝我們全校教職工節日快樂(lè ),身體健康,生活幸福!

  這一年來(lái),我們學(xué)校實(shí)現了跨越式發(fā)展,我們的內涵更豐富,學(xué)校品牌更亮,質(zhì)量更高,影響力、吸引力更強。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升,在全縣上升了33位,六年級語(yǔ)文、數學(xué);二年級數學(xué)、語(yǔ)文;一年級數學(xué);三年級語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅,我們的特色建設成效突顯,民族樂(lè )器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高,今秋招生情況令人欣喜,北小從此告別請學(xué)生讀書(shū)的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。在此,對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝!謝謝你們!

  今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰,一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀,讓我們向他們表示熱烈的祝賀!

  今年,又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團隊,這些教師以睿智的眼光選擇了北小,以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小,祝你們開(kāi)心在北小,成長(cháng)在北小,成功在北小,幸福在北!

  在總結中反思,在反思中前進(jìn),北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求,我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標、下一個(gè)夢(mèng)想,今天提出來(lái)與大家思考與討論:

  什么是幸福教育?

  倡導幸福教育,“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”,是解放學(xué)生和教師,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習、健康快樂(lè )成長(cháng)的迫切現實(shí)需要。

  何謂幸福?人們可以從不同的角度理解它,但總能抽象出一些共性的東西和規律。比如,幸福是一種愉快的心情,即快樂(lè );這種快樂(lè )必須是持續一段時(shí)間而不能是瞬間的,它來(lái)源于對生活現狀的滿(mǎn)足和生活的樂(lè )趣。值得強調的是,這種快樂(lè )不是單純的享樂(lè ),而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀(guān)與客觀(guān)、眼前與長(cháng)遠的有機統一。

  通俗地說(shuō),幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育,在教育中體驗幸福;通過(guò)教育創(chuàng )造幸福,通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng):以人為本是幸福的靈魂,積極心理是幸福的支點(diǎn),優(yōu)良品德是幸福的先導,快樂(lè )有成是幸福的真諦,勞動(dòng)是幸福的源泉,滿(mǎn)足特需是幸福的天平,生命健康是幸福的本錢(qián)。

  幸福教育的真諦和精髓

  幸福教育是師生雙邊的互動(dòng),只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

  教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認同、職業(yè)交往、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)校管理、社會(huì )支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(cháng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì )行為等方面。

  幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì )教會(huì )學(xué)、教會(huì )學(xué)會(huì )”,這也是幸福教育的真諦和精髓。

  在這樣的幸福課堂上,教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究,教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng )造、情感的共鳴、觀(guān)點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長(cháng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

  我們辦幸福教育,要讓教師幸福起來(lái),教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習慣,成為我們的工作方式,成為我們的信仰和追求,成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

  再次祝大家節日快樂(lè ),身體健康!

  謝謝!

  在教師節上的講話(huà)稿4

尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這草木豐盈的季節,在這碩果累累的金秋,第38個(gè)教師節帶著(zhù)丹桂的馨香翩然而來(lái)。

  回顧過(guò)去一學(xué)年,在鎮委、鎮政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著(zhù)成績(jì)。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)!钡姆Q(chēng)號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng )新研究》順利結題,教學(xué)成績(jì)排在全鎮首位。

  正是有了廣大教職工的團結協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。

  與此同時(shí),為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰線(xiàn)的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì )形象,xx市教育局對在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

  在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線(xiàn),為學(xué)校建設和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團結奉獻,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,為開(kāi)創(chuàng )鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

  最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻于教育事業(yè)的老師,說(shuō)一句:老師,節日快樂(lè )!老師,您辛苦了!

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  在教師節上的講話(huà)稿5

老師、同學(xué)們:

  春華秋實(shí),桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節,我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國第38個(gè)教師節。在此,我謹代表校黨委、校行政,向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

  在舉國上下隆重慶祝教師節之際,我們也為學(xué)校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績(jì)感到由衷的高興和自豪。

  一年來(lái),我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),進(jìn)一步解放思想,搶抓機遇,銳意進(jìn)取,扎實(shí)推進(jìn)內涵建設,學(xué)校各項事業(yè)呈現出良好的發(fā)展勢頭。學(xué)科建設取得新進(jìn)展,有3個(gè)學(xué)科列入xxxx省“國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設學(xué)科項目”;新增4種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別、7個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報工作扎實(shí)推進(jìn),有望實(shí)現新的突破。

  人才培養質(zhì)量穩步提升,今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文,這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮?蒲袑(shí)力持續攀升,今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項、國家社會(huì )科學(xué)基金17項,國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬(wàn)元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地。

  人才隊伍建設取得新成效,新聘“雙聘院士”2人,1個(gè)團隊入選教育部創(chuàng )新團隊,3人受聘擔任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員(其中1人為召集人),2人入選新世紀百千萬(wàn)人才工程國家級人選,1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新人才,1人獲“xxxx省第二屆杰出科技人才”獎。開(kāi)放辦學(xué)進(jìn)一步拓展,與xxxx大學(xué)、xxxx大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設;成為中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接受院校。

  xxxx合作與交流不斷深化,與xxxx大學(xué)聯(lián)合舉辦的xxxx海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設成效顯著(zhù),學(xué)生在青歌賽、第xx屆全國高師田徑運動(dòng)會(huì )、“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展,黨建科學(xué)化水平得到提升,校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績(jì)的取得,是省委、省政府正確領(lǐng)導的結果,是社會(huì )各界和海內外校友關(guān)心支持的結果,是全校教職員工團結拼搏的結果。在此,謹代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

  老師們,同學(xué)們,今年的教師節是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)和《教育規劃綱要》發(fā)布后的第38個(gè)教師節,主題是“貫徹全國教育工作會(huì )議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。

  我們要深入學(xué)習、全面貫徹全國教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》,堅持以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升學(xué)校綜合競爭力,為福建跨越發(fā)展和海西建設做出新的貢獻;要深入開(kāi)展特色鮮明的教師節活動(dòng),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設工程”,切實(shí)增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感,使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強校戰略,以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設,真正形成教師創(chuàng )新有機會(huì )、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍,讓建設綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F實(shí)。

  最后,祝全校廣大教職員工節日愉快,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

  在教師節上的講話(huà)稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  金秋時(shí)節,碩果飄香。我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,迎來(lái)了第38個(gè)教師節。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)慶祝表彰大會(huì ),充分體現了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我代表校長(cháng),向長(cháng)期以來(lái)一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級領(lǐng)導及社會(huì )各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學(xué)校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全體校長(cháng)表白一下我們的心聲:新的學(xué)年,我們要以全縣教育工作會(huì )議提出的“固基礎,強素質(zhì),塑品牌”的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題,以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為根基,以深入實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量再跨一個(gè)新臺階。

  各位領(lǐng)導、同事們,教育是崇高的事業(yè),需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學(xué),需要我們去探究;教育是多彩的藝術(shù),需要我們去創(chuàng )新;教育是系統的工程,需要我們齊心協(xié)力。在此請各位領(lǐng)導放心,我們絕不會(huì )辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬(wàn)父老鄉親的重托,我們將以高度的憂(yōu)患意識,謙虛謹慎的學(xué)習意識,充滿(mǎn)激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為明水的教育事業(yè)奉獻自己的全部力量!

  祝愿各位領(lǐng)導、各位朋友身心健康,工作順利,事業(yè)興旺!祝愿各位老師節日愉快;靜心教書(shū),潛心育人,桃李芬芳!

  謝謝大家!

  在教師節上的講話(huà)稿7

各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  新的學(xué)年開(kāi)始了,在這充滿(mǎn)喜悅和收獲的金秋季節里,我們舉行開(kāi)學(xué)典禮并慶祝第38個(gè)教師節。在此,我謹代表學(xué)校向到會(huì )的領(lǐng)導致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線(xiàn)的全體教職工致以節日的問(wèn)候!向廣大退休教師致以親切的問(wèn)候!向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和初中部的小同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!祝愿老師們在新學(xué)期中大顯身手,大有作為!祝愿同學(xué)們在這美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步,身心健康,快樂(lè )成長(cháng),早日成材!

  老師、同學(xué)們,過(guò)去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉軌,解決了多年來(lái)困擾我校發(fā)展的大問(wèn)題;學(xué)校硬件設施進(jìn)一步完善,投資70多萬(wàn)的水沖廁所已開(kāi)始建設;學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jì),取得了高考中考雙豐收;本學(xué)期我們又實(shí)施了封閉式管理,僅僅十多天就得到了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。

  這一切都是我們四中人的榮譽(yù)和驕傲。在這里,我要代表學(xué)校對大家真誠地說(shuō)一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!蔽蚁胩貏e提一下,我們學(xué)校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我們的節日,我要再一次向我們辛勤的班主任老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!學(xué)生不會(huì )忘記你們,家長(cháng)不會(huì )忘記你們,學(xué)校不會(huì )忘記你們,領(lǐng)導和社會(huì )不會(huì )忘記你們!

  老師、同學(xué)們,我們來(lái)自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著(zhù)共同的希望而來(lái),那就是希望在我們這所學(xué)校里:學(xué)有所成,實(shí)現理想,報效祖國。為此,在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,向全體師生員工提幾點(diǎn)要求和希望。

  1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神圣的事業(yè)去追求的時(shí)候,我們才會(huì )心從敬仰,我們才會(huì )真正的敬業(yè)愛(ài)生,我們也才能享受到教育給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正當作我們的事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、團結協(xié)作、集思廣益,真正去關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,不偏不私、有教無(wú)類(lèi);以真情、真心、真誠去教育學(xué)生,面向全體,春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩(shī)歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空!”

  2、大力倡導尊師重教的良好風(fēng)尚,營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。教師是人類(lèi)文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統美德,是我們培養優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師,要為每一位教師服務(wù),要關(guān)心教師的生活,維護教師的利益,支持教師的成長(cháng),多為教師辦好事、辦實(shí)事。

  全體同學(xué)要尊敬老師,理解老師對同學(xué)們的良苦用心,尊重老師為我們付出的辛勤勞動(dòng),記住老師對同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵,自覺(jué)加強師德修養,既要有勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取的工作態(tài)度,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師,行為世范,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師。

  3、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,傳承優(yōu)良的文化傳統。同學(xué)們,你們懷著(zhù)對知識的渴求,成才的愿望來(lái)到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何獲”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。

  獨上高樓,望盡天涯路!说谝痪辰缫病。說(shuō)的就是需要苦寒!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境界也;說(shuō)的是需要不懈追求!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。說(shuō)的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中,只有經(jīng)過(guò)勤奮、刻苦,你才會(huì )領(lǐng)略到雨后的彩虹。

  “勤奮、刻苦”是我們四中傳統的優(yōu)良校風(fēng),希望你們能將她發(fā)揚光大。提高個(gè)人素質(zhì)方面,同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能,要學(xué)會(huì )求知,使自己獲得終身學(xué)習的能力;學(xué)會(huì )思考,使自己形成創(chuàng )新的能力;學(xué)會(huì )競爭,使自己在今后的生活中立于不敗之地;學(xué)會(huì )共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養成文明的生活習慣,良好的日常行為習慣,要強身健體,自覺(jué)抵制不良因素,培養健全的心理。珍惜大好時(shí)光努力學(xué)習奮勇拼搏立志成材!

  古代大教育家孔子將這些內容用三句話(huà)說(shuō)出來(lái):“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”,“當仁,不讓于師”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜!蔽蚁嘈,四中的明天因你而更精彩!祖國的未來(lái)因你而更美好!

  最后,我衷心祝愿各位領(lǐng)導,各位老師身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿各位同學(xué)身心健康,學(xué)有所成,早做棟梁!

  謝謝大家!

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