2022年推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿（通用16篇）
在當下社會(huì )，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的2022年推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿（通用16篇），歡迎大家分享。
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開(kāi)始了，每年九月份的第三周，是全國推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。從1998年第一屆推普周開(kāi)始，到今年已經(jīng)是第25屆了。本屆推普周的主題是：“推廣普通話(huà)，邁進(jìn)新世紀”。
我們都知道，語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì )最重要的交際工具、文化的重要載體，它無(wú)處不在，隨時(shí)隨地為社會(huì )服務(wù)。推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力�，F在，漢語(yǔ)已經(jīng)成為聯(lián)合國規定的六種工作語(yǔ)言之一，這是我們每一個(gè)中國人為之驕傲的事情。
今天，站在這里，我可以自信地說(shuō)：我正在用普通話(huà)為大家講話(huà)。那么什么是普通話(huà)呢？普通話(huà)的定義是“以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)”，這是在1955年的全國文字改革會(huì )議和現代漢語(yǔ)規范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì )議上確定的，并且在1982年將普通話(huà)寫(xiě)進(jìn)憲法，規定普通話(huà)為全國通用語(yǔ)言。
作為實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生，每個(gè)人都應該說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范的漢字，做新時(shí)代的推普員。無(wú)論在學(xué)校、在家里、在社會(huì )、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺(jué)使用普通話(huà)。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚，爭取不讀錯音、認錯字；多收聽(tīng)、觀(guān)看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類(lèi)的新聞報道節目，多模仿、多練習繞口令，強化自己流利的語(yǔ)感，做到：多聽(tīng)、多看、多練、多說(shuō)。我們還要養成提筆即練字的好習慣，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮。寫(xiě)好字的重要前提是掌握正確的寫(xiě)字姿勢，我們都知道“三個(gè)一”的寫(xiě)字標語(yǔ)：眼距書(shū)一尺，胸距桌一拳，手指距筆尖一寸。而握筆的幾個(gè)手指又各有分工，請同學(xué)們和我一起做一下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無(wú)名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力，認真對待每一次作業(yè)、筆記、練習，使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè)，每一次發(fā)言都是標準的發(fā)音。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹(shù)立民族精神，并積極使普通話(huà)從校園走向校外，走向家庭，走向社會(huì )。實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )而努力。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
2022年9月10日至16日為25屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，每年9月為省推廣普通話(huà)和推行規范漢字“宣傳月”。本屆推普周的宣傳主題是：“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”
家長(cháng)朋友們，推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì )交往，增進(jìn)各民族各地區的交流，實(shí)現順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構建和諧社會(huì )有著(zhù)重要的作用。我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國的語(yǔ)言文字，規范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話(huà)。因此學(xué)校倡議如下:
1.積極學(xué)習使用普通話(huà)。在學(xué)習、生活過(guò)程中，家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與家長(cháng)之間、家長(cháng)與教師之間彼此的交流都使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2.正確地使用規范漢字。努力不寫(xiě)錯字、別字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；在各種場(chǎng)合使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)；對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正。
3.把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康、弘揚民族精神結合起來(lái)，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)，做好孩子的榜樣，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習慣，使普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言。
謝謝大家！
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
每年9月份的第三周，我們都會(huì )迎來(lái)一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆“推普周”的宣傳主題是：“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )�！�。
普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著(zhù)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，講普通話(huà)，寫(xiě)規范字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習……
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(cháng)期的。所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1.人人使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
2.圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”的主題，各中隊制定自己的活動(dòng)方案，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行一次班會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà);讓我們的書(shū)寫(xiě)更規范更美觀(guān);讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，一起“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
謝謝大家！
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿4
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
普通話(huà)和規范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統文化的結晶，教育學(xué)生正確使用祖國的語(yǔ)言文字，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí)，說(shuō)好普通話(huà)，掌握規范漢字，提高語(yǔ)文應用能力，也是素質(zhì)教育的一項重要內容。
語(yǔ)文是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結合的一門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文教師是孩子們掌握語(yǔ)言文字的啟蒙老師，擔負著(zhù)推廣和普及普通話(huà)的重要責任，作為一名語(yǔ)文教師說(shuō)好普通話(huà)，教好普通話(huà)顯得尤為重要。
首先，發(fā)揮老師的示范作用，做到率先垂范、言傳身教。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！蔽覀円獜淖陨碜銎�，認真說(shuō)普通話(huà)，不但在課堂上說(shuō)，在辦公室說(shuō)，還要在家里說(shuō)，在公眾場(chǎng)合說(shuō)，到社會(huì )上說(shuō)，這樣才能真正創(chuàng )造一個(gè)人人說(shuō)，時(shí)時(shí)說(shuō)，處處說(shuō)的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。
其次，讓語(yǔ)文課堂成為語(yǔ)言文字規范化訓練的主陣地，為學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底。
第一方面：聽(tīng)。
課堂上，老師要做到用普通話(huà)字正腔圓地給學(xué)生授課，讓學(xué)生耳濡目染，受到規范語(yǔ)言環(huán)境的熏陶。
第二方面：說(shuō)。
在教學(xué)中，激勵孩子們樂(lè )學(xué)善思，提供寬松愉悅的課堂氛圍，鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想，引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說(shuō)延續到課后，努力讓規范的語(yǔ)言表達成為孩子們的習慣。
第三方面：讀。
語(yǔ)文課上的朗讀是推廣普通話(huà)的一種重要途徑。因此語(yǔ)文課應注重朗讀訓練，讓每一堂語(yǔ)文課都有朗朗書(shū)聲。扎扎實(shí)實(shí)地指導學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文，并指導孩子熟練地背誦重點(diǎn)篇目、句段，讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學(xué)會(huì )規范的語(yǔ)言表達，提高語(yǔ)感。
第四方面：寫(xiě)。
常言道：“字是人的臉面”。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字開(kāi)始就要注重書(shū)寫(xiě)訓練，并堅持不懈地指導學(xué)生掌握正確的握筆姿勢和寫(xiě)字坐姿。教學(xué)生字時(shí)，要嚴謹認真，注重指導學(xué)生正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，并在教學(xué)中滲透識字記字方法，培養學(xué)生認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
總之，規范學(xué)生的語(yǔ)言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教，是落實(shí)語(yǔ)言文字規范化的關(guān)鍵因素；課堂教學(xué)是規范語(yǔ)言文字的主陣地。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我們要帶頭在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，一定會(huì )讓普通話(huà)之花開(kāi)滿(mǎn)校園，讓芳香灑滿(mǎn)祖國的每一塊土地！
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們國旗下講話(huà)的主題是“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字，做文明人”。
我們天天與語(yǔ)言、文字打交道。作為承擔著(zhù)培養祖國接班人重任的學(xué)校，校園就理所當然地成為推廣普通話(huà)、運用規范字的重要場(chǎng)所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，使語(yǔ)言文字規范化，營(yíng)造文明、和諧的校園環(huán)境，我向師生們提出如下的建議：
1.與老師、同學(xué)交流時(shí)，請時(shí)時(shí)處處使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2.上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)。作業(yè)必須使用規范漢字，不寫(xiě)錯字、別字，各科教師要對不規范的語(yǔ)言、文字行為及時(shí)予以指正。
3.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能與學(xué)生互幫互助，相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)成為一種自覺(jué)行為。
4.充分利用早讀課開(kāi)展誦讀活動(dòng)，提升文化修養，提高普通話(huà)朗讀水平。
5.盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，糾正不規范的語(yǔ)言文字行為，為創(chuàng )建良好的`語(yǔ)言文字環(huán)境作貢獻。
6.從身邊的瑣碎小事做起，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，在各種場(chǎng)合使用普通話(huà)和文明語(yǔ)來(lái)塑造良好的個(gè)人形象，為建立文明校園獻出我們的微薄之力。
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，說(shuō)好普通話(huà)，方便你我他;使用規范字，從你我做起;講文明話(huà)，做文明人;養成良好的文明習慣，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在校園里營(yíng)造“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字、做文明人”的良好氛圍吧!
我的演講完了，謝謝大家!
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿6
老師們,同學(xué)們
今天，我想考考大家語(yǔ)文學(xué)得怎么樣？怎么考？聽(tīng)3個(gè)詞，右手在左手掌心里書(shū)寫(xiě)：美輪美奐零落、乒乓球。（根據同學(xué)們反映評價(jià)）好！看著(zhù)同學(xué)們都寫(xiě)出來(lái)了，老師真高興。老師不如你們。（看著(zhù)許多同學(xué)著(zhù)急、羞澀的樣子，老師也和你們一樣難過(guò)，羞愧。9月20日晚上，我看CCTV－1“中國漢字書(shū)寫(xiě)大會(huì )”直播節目，一邊跟著(zhù)寫(xiě)。結果，很多詞老師也寫(xiě)錯了，真是汗顏。作為一名語(yǔ)文老師，我第一次發(fā)現：自己竟然還有這么多的字不會(huì )寫(xiě)。
這使我想起了一篇課文《最后一課》（五年級），日本占領(lǐng)了臺灣，強迫臺灣人民學(xué)日語(yǔ)，不許學(xué)祖國的語(yǔ)文�？箲饎倮�，在臺灣一所小學(xué)里，我聽(tīng)見(jiàn)老師正在教孩子們說(shuō)國語(yǔ)“我是中國人！”于是，我情不自禁地走進(jìn)教室，和孩子們一起大聲說(shuō)“我是中國人！我們愛(ài)自己的祖國！”并一筆一畫(huà)、端端正正地寫(xiě)著(zhù)。臺灣人民牢記自己是中國人，他們把熱愛(ài)祖國的深厚情感化做學(xué)習語(yǔ)文的熱情，大聲地讀，規范地寫(xiě)�，F在，我們在莊嚴的國旗下行隊禮，也是表示對祖國的尊敬和熱愛(ài)�！澳銈儛�(ài)自己的祖國嗎？——如果愛(ài)，就請愛(ài)祖國的語(yǔ)言——學(xué)好普通話(huà)，愛(ài)祖國的文字——寫(xiě)好漢字！“
我們回想一下，我們對語(yǔ)文的熱愛(ài)足夠嗎？學(xué)好普通話(huà)，我們有很多的練習機會(huì )：早讀、課堂朗讀，回家讀，我們是不是正確、流利、有感情地讀；寫(xiě)好規范字，我們也有很多練習的機會(huì )：寫(xiě)生字，每天天天練，寫(xiě)家庭作業(yè)。天天寫(xiě)，天天練，可是我們的字為什么沒(méi)有越寫(xiě)越好？寫(xiě)生字時(shí)，只想著(zhù)快點(diǎn)完成任務(wù)，天天練，當時(shí)是練了，不——那不叫練，真正的練字是一筆一畫(huà)，仔細觀(guān)察，慢慢寫(xiě)出來(lái)的。我們只是描，時(shí)間一到，下課一玩，怎樣寫(xiě)好，一個(gè)字也記不住。普通話(huà)說(shuō)不好，字寫(xiě)不好，所以，我們能說(shuō)自己熱愛(ài)祖國語(yǔ)文嗎？能說(shuō)自己熱愛(ài)祖國嗎？
現在，是全球一家的時(shí)代，是全世界各民族文化大交匯、大融會(huì )的時(shí)代。中國人學(xué)習外國的語(yǔ)言，去國外留學(xué)；外國人來(lái)到我們中國，唱中國歌，說(shuō)中國的繞口令，站在中國老百姓最大的舞臺——星光大道的舞臺上，黑皮膚，白皮膚，藍眼睛，金頭發(fā)的都來(lái)了。他們帶來(lái)了國際氣息，更向全中國人展示了他們對中國文化的熱愛(ài)——他們的繞口令比我們說(shuō)的還流利。
同學(xué)們，祖國正在崛起，中國文化正被越來(lái)越多的外國人喜歡。作為中國人，我們更有責任，學(xué)好祖國語(yǔ)言文字。老師希望，等你們長(cháng)大了，會(huì )將中國文化發(fā)揚光大，會(huì )讓全世界知道——中國的孩子，會(huì )說(shuō)標準的、流利的普通話(huà)；會(huì )寫(xiě)規范、漂亮的中國漢字。同學(xué)們，如果你愛(ài)祖國，那么就請從今天起，每天練好普通話(huà)，寫(xiě)好每一個(gè)字！
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的主題是：推廣普通話(huà)，邁進(jìn)新世紀。
你們知道嗎？自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。因此這一周是第25屆全國推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。
我們的祖國是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的國家，有56個(gè)民族，有80多種不同的地區方言。溫州話(huà)、上海話(huà)、客家話(huà)、成都話(huà)……但那里卻同時(shí)擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話(huà)——我們的母語(yǔ)我們同學(xué)當中，也有來(lái)自不同的地方，如果我們不講普通話(huà)，那就會(huì )給我們的生活和交往帶來(lái)很多的不便。學(xué)好普通話(huà)，講話(huà)普通話(huà)，還是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。同學(xué)們，我們有的條件，有這么好得教室、書(shū)本；有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，這么好的老師；生活在祖國這么好得語(yǔ)言環(huán)境；我們還有什么理由講不好普通話(huà)嗎？
在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)，是文明的標志�！罢�，謝謝，對不起，您好，沒(méi)關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語(yǔ)，如果用普通話(huà)說(shuō)出來(lái)，一定會(huì )更加委婉動(dòng)聽(tīng)，一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做新時(shí)代的推普員。在推普周期間，人人都能做到在校園內使用普通話(huà)，并且能使用文明禮貌用語(yǔ)，那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講普通話(huà)做文明使者，寫(xiě)規范字爭綠色作業(yè)，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都能成為規范文字的鏡子；讓校園的每一處室，每一課堂都能成為普通話(huà)的宣傳窗口。
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿8
各位老師，同學(xué)：
大家早上好!
九月，于我們是親切而又溫馨的，我們走過(guò)了今年的教師節，也迎來(lái)了為期一周的特殊的日子，相信大家并不陌生吧?經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，今年已經(jīng)是第25屆了，值此機會(huì )，我們每一位師生都有責任和義務(wù)自覺(jué)地推廣普通話(huà)，使用規范文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
推廣和普及國家通用語(yǔ)言文字，從大處講，事關(guān)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和歷史文化認同傳承，事關(guān)國家統一和民族團結，是涉及國家核心利益的戰略舉措，是憲法規定的公民義務(wù)。從小處講，是不同地域，不同文化背景的人與人溝通交流的需要。
每天早上，當我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那親切的問(wèn)候在心中涌起無(wú)限的溫暖;課堂上，那一句句清晰的普通話(huà)，那一個(gè)個(gè)規范的漢字，讓我們的課堂亮起一道美麗的風(fēng)景。普通話(huà)是我們民族的聲音，規范漢字是我們民族的形象，也是我們大團高級中學(xué)的動(dòng)聽(tīng)的聲音和美好的形象。
曾經(jīng)，我們全校師生一起迎接語(yǔ)言文字規范化示范校的創(chuàng )建，我們看到了大家的'熱情與精神;我們也欣喜地看到了我校已經(jīng)形成良好的語(yǔ)言文字環(huán)境，有著(zhù)濃郁的文化氛圍。
君不見(jiàn)，“請，您好，謝謝”等耳熟能詳的文明用語(yǔ)在校園內已蔚然成風(fēng);，如火如荼的校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)讓老師們不亦樂(lè )乎;假期的鋼筆字練習使老師們獲益不少;“漢語(yǔ)橋”電視節目更是掀起了一股漢語(yǔ)熱;我校桂志誠同學(xué)的“未來(lái)之星”高中組“特金獎”的榮譽(yù)為學(xué)校更添色彩;還有那即將到來(lái)的“迎國慶——詩(shī)文誦讀”、“青年教師兩字比賽”、校園“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)等都將是我們師生共贏(yíng)推普的契機，共揚中華文化的誠摯行動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是任重道遠的，讓我們從身邊做起，從細節做起，講“普通話(huà)”做文明使者，寫(xiě)“規范字”爭綠色作業(yè)，使普通話(huà)從校園走向校外。讓我們師生共同努力，強化語(yǔ)言文字規范意識，提升學(xué)校文化品位，揚民族文化，樹(shù)民族精神，讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設同行。
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿9
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
在這秋高氣爽、鳥(niǎo)鳴婉轉的早晨，我們帶著(zhù)一份對新學(xué)期的憧憬，對求知的渴望，對未來(lái)生活的追求，走進(jìn)了青青校園。9月17日——23日是我國第25屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統。
漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)——它作為我們的民族之魂，伴隨我們走過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬，她教給我們的，不僅僅是人與人之間的溝通與交流，而是任何一個(gè)時(shí)代都不能失卻的民族的骨氣與精髓!
當我聽(tīng)到SHE的《中國話(huà)》時(shí)，我的內心涌上一股莫名的感動(dòng)。的確，“全世界都在學(xué)中國話(huà)�？追蜃拥脑�(huà)越來(lái)越國際化!”
當我聽(tīng)到伊能靜演唱的《念奴嬌》時(shí)，那句羽扇綸巾誤讀為羽扇綸巾時(shí),就仿佛一把尖刀刺進(jìn)我的耳膜，陰霾了我的心。
漢語(yǔ)言文明是博大而沉重的民族責任，在西方文化無(wú)止境地涌入街頭巷尾時(shí)，在“哈美”“哈韓”等新新名詞不再陌生時(shí)，當英語(yǔ)的培訓機構遍地開(kāi)花時(shí)，我們卻在感慨為什么找不到一個(gè)國學(xué)的培訓機構?
身為外國語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生，我們不是只要學(xué)好外語(yǔ)就萬(wàn)事大吉了。我們在背誦外語(yǔ)單詞的時(shí)候，不要忽略了漢文化的唐詩(shī)、宋詞;我們在朗讀外語(yǔ)課文的時(shí)候，不要忘記了漢語(yǔ)拼音的抑揚頓挫。我們的血脈中流淌的是中華民族賜予的光榮，我們的民族文化是長(cháng)江、黃河交織成的歷史的經(jīng)緯。
讓我們輕輕吟誦，品味涵詠蘇辛的豪放，李溫的婉約，去體悟“雁陣驚寒”“鐘期既遇”的震撼，去吟誦“長(cháng)風(fēng)破浪”、“直掛云帆”的偉岸。讓我們重拾先秦諸子、三國紅樓的經(jīng)典吧，讓閱讀溫暖我們的生命!讓詩(shī)意充盈我們的人生!讓我們運用漢語(yǔ)所真正給予我們的扁擔，去挑起歷史的竹簡(jiǎn)，真正進(jìn)入原味的古國文明，去尋找一個(gè)民族的偉大復興之道，一個(gè)大國的崛起之途。
文化的天空從不曾寂寞，文化的瑰寶更不能遺失。漢語(yǔ)的傳承是每一個(gè)中華兒女與生俱來(lái)就應向祖輩們許下的承諾。這莊嚴的承諾將是我們一生所肩負的重擔，它讓我們在歷史中找到珍貴的內核，讓中華民族重新屹立于世界之巔!
2022年，我校被評為“福州市語(yǔ)言文字規范化示范�！�。這是一項榮譽(yù)，更是一種鞭策。那么，在本屆的推普周期間，請允許我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出如下倡議：
1.請用普通話(huà)道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著(zhù)您甜甜的微笑傳達給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。
2.請用普通話(huà)、規范漢字傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3.請用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4.請用普通話(huà)和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講好普通話(huà)，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。讓漢語(yǔ)載著(zhù)悠悠的中華文明，橫跨千年的時(shí)空，為我們世代所傳承，并發(fā)揚光大!
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿10
老師、同學(xué)們：
大家好！非常榮幸參加今天的比賽，我演講的題目是《高效語(yǔ)言交流，創(chuàng )造輝煌人生》。
人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被各種各樣的產(chǎn)品包圍著(zhù)，無(wú)論是吃的、穿的、住的還是用的，因此，也會(huì )讓人們注意到這樣兩種類(lèi)型的產(chǎn)品，一種是產(chǎn)品質(zhì)量良好但包裝粗糙，無(wú)法顯示他的優(yōu)點(diǎn)；另一種是產(chǎn)品質(zhì)量一般但其精致獨特的包裝卻能將其所有優(yōu)點(diǎn)展示給人們，使其銷(xiāo)售量比起前者，可謂門(mén)庭若市。說(shuō)到這里，也許有人會(huì )說(shuō)：“喂，你這不是跑題了嘛？”其實(shí)，我想說(shuō)的是：在人才市場(chǎng)上也同樣存在這樣兩種類(lèi)型的人：一種是學(xué)歷很高，但卻不善表達；另一種是學(xué)歷、成績(jì)一般，但其善于表達的一面卻能將自己所有的優(yōu)點(diǎn)表現得淋漓盡致！
2022年，香港大學(xué)摒棄了以往面向內地的招生方針，對學(xué)生的高考分數和面試成績(jì)實(shí)行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內地11個(gè)省市高考“狀元”因面試成績(jì)不理想而被拒之門(mén)外。一場(chǎng)人才素質(zhì)全面發(fā)展的風(fēng)暴正在形成。
在這里，也許會(huì )有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確，十年寒窗苦讀，終于算得上學(xué)富五車(chē)，才高八斗，到最后竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎？在中國傳統教育中，語(yǔ)言表達確實(shí)很少受到高度重視。應試教育使得學(xué)習成為重心，考試只是目的，娛樂(lè )變得多余。這種模式下生產(chǎn)出來(lái)的大多是呆板木訥，沉默寡言的“木頭”高才生！滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻不擅長(cháng)表達就猶如茶壺里煮餃子——倒不出來(lái)！
當今世界，風(fēng)起云涌，龍爭虎斗，無(wú)論是國家間的磋商談判，還是普通市民、職員的忙忙碌碌；大至中東伊拉克戰爭，小至鄰里的摩擦，無(wú)一涉及周邊的國家、親戚朋友。試問(wèn)沒(méi)有溝通，何來(lái)理解與支持？沒(méi)有良好的語(yǔ)言表達，如何進(jìn)行良好的溝通？一個(gè)人，一個(gè)國家如果連對外溝通都無(wú)法實(shí)現，那么在這里大談個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展，國家的繁榮富強還有什么意義？聊天需要生動(dòng)的語(yǔ)言表達；談判需要高超的語(yǔ)言技巧；演講更需要震撼人心的語(yǔ)言氣勢。言語(yǔ)是人生不可缺少的一種表達思想情感的工具。善于生動(dòng)表達，善于與人溝通，可以實(shí)現人生幸福，亦可成就輝煌人生。
語(yǔ)言是外包裝，素質(zhì)是產(chǎn)品質(zhì)量，所謂“酒好也怕巷子深”，缺少了吸引人的外包裝，藏在深處的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也會(huì )無(wú)人問(wèn)津。
語(yǔ)言表達能力和人才素質(zhì)已經(jīng)緊密融合，是對新世紀新時(shí)期綜合人才的要求。
在信息化、網(wǎng)絡(luò )化的今天，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！掌握表達技巧，學(xué)會(huì )高效溝通，在絢麗的時(shí)代舞臺上全面發(fā)展，秀出您的風(fēng)采，創(chuàng )造輝煌人生！
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿11
老師們，同學(xué)們：
大家好!
當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。今年的9月11日至17日，是我們一起度過(guò)的第16個(gè)“普通話(huà)”的節日。
普通話(huà)是校園語(yǔ)言，我想，“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字”的意識和能力，是每一位在校師生自身素養的體現。因此，我們老師和同學(xué)，對于說(shuō)好普通話(huà)，都應該有一份責任在心中。普通話(huà)是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片。因為，在你出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。
今年的推普周期間，學(xué)校安排了內容豐富的推普宣傳活動(dòng)。五、六年級黑板報比賽，二、三年級的鉛筆字比賽，四年級的鋼筆字比賽，周三“每周一賽”的誦讀比賽，大課間的吟誦放松練習也是繼承和發(fā)揚我國傳統文化的一種方式，希望每個(gè)同學(xué)都能認真地練習。
在推普周里希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與、熱情投入，認真學(xué)習有關(guān)規范用字的標準，努力在實(shí)踐中培養熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養，培養合作精神。最后，愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話(huà)成為人際交往的紐帶，溝通的橋梁。
同學(xué)們，這一周不僅是推普周，還是科普周哦，本屆科普周的主題是：保護生態(tài)環(huán)境，建設美麗三小。屆時(shí)學(xué)校也會(huì )開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，同學(xué)們要踴躍參與哦!
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿12
老師們，同學(xué)們：
大家好！今年是全國推廣普通話(huà)21周年。這天我們迎來(lái)了不同尋常的一周――第二十一屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。
在當今日新月異的新時(shí)代，昂揚奮進(jìn)的中華民族閃爍著(zhù)文化自信的光芒。除了14億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語(yǔ)，還有2000多萬(wàn)的外國人在學(xué)習和使用漢語(yǔ)，有85個(gè)國家的2100所大學(xué)開(kāi)設了漢語(yǔ)課程。世界上有那么多人學(xué)漢語(yǔ)，作為一名中國人就應為此感到驕傲。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是為建設與綜合國力相適應的語(yǔ)言文化強國的有力支撐；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中人與人溝通交流的需要。我國是一個(gè)多民族、多方言的國家。各個(gè)不同地區的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì )遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國普遍使用的共同語(yǔ)言，那么，就不會(huì )與別人因語(yǔ)言不通而急得滿(mǎn)頭大汗。正所謂:方言土語(yǔ)難溝通，心心相融普通話(huà)。
我校是宿遷市語(yǔ)言文字規范化示范校園、宿遷市十佳書(shū)香校園，為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，樹(shù)立高度的文化自覺(jué)和文化自信，每一名老師、每一名學(xué)生都有職責講普通話(huà)。我們應做到以下幾點(diǎn)：
1、堅持課內課后交流使用普通話(huà)，養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的用語(yǔ)用字良好習慣。
2、做到校園里人人使用普通話(huà)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍。
3、在日常生活中注意使用禮貌語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使禮貌用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、透過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內用心主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為宿遷城市形象的塑造、禮貌程度的進(jìn)一步提高盡一份力量。
讓我們從這天開(kāi)始，讓我們行動(dòng)起來(lái)，要讓普通話(huà)真正成為我們的校園語(yǔ)言！我的演講結束，謝謝大家。
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好！我是來(lái)自大一班的小朋友。今天我很開(kāi)心，因為這是我第一次站在國旗下講話(huà)，我感到很光榮。
今天，我講話(huà)的主題是：推廣普通話(huà)，邁進(jìn)新世紀。本周是第25屆普通話(huà)宣傳周。中國有56個(gè)民族、14億人口，每種語(yǔ)言都不一樣。如果我們都講一種共同語(yǔ)言，就不會(huì )因聽(tīng)不懂而急得滿(mǎn)頭大汗。而這種共同語(yǔ)言就是普通話(huà)。
今天，我想小朋友們發(fā)出倡議：第一，在幼兒園，老師小朋友之間請說(shuō)普通話(huà)；第二，在家里，小朋友們要帶頭和爺爺奶奶、爸爸媽媽說(shuō)普通話(huà)；第三，在公共場(chǎng)所，主動(dòng)用普通話(huà)與他人交流。
讓我們共同努力，從我做起，從今天做起，學(xué)好普通話(huà)，推廣普通話(huà)，文明使用普通話(huà)。
謝謝大家，我的講話(huà)完畢。
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿14
老師們、同學(xué)們：
大家好！每天早上，當我們走進(jìn)校園時(shí)，都會(huì )用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情，使用普通話(huà)，能使我們彼此順暢地溝通。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要，因此黨和國家對語(yǔ)言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話(huà)宣傳周（簡(jiǎn)稱(chēng)推普周）。今年9月14日—9月20日，是第25屆全國推普宣傳周,本屆推普周活動(dòng)的主題是：構建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。我們學(xué)校的推普口號就是：“說(shuō)普通話(huà)，從我做起”。
同學(xué)們，語(yǔ)言文學(xué)是最重要的交際工具和信息載體，語(yǔ)言文字的應用能力是人們進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基本能力之一，也是構成人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面，因此，說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字，提高語(yǔ)言文字應用能力，是素質(zhì)教育的重要內容，對于我們學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，接受信息技術(shù)教育，全面提高素質(zhì)，陶冶愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。
在本屆推普周期間，我們向大家發(fā)出以下倡議：
�、偃巳嗽谛@內使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�、谠谛@內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
�、鄹靼嗪诎鍒笾杏嘘P(guān)推普周的宣傳資料。讓每位同學(xué)都來(lái)說(shuō)好普通話(huà)，講好校園語(yǔ)言。
同學(xué)們，學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地，讓我們師生共同努力，強化語(yǔ)言文字規范意識，提升學(xué)校文化品位，讓普通話(huà)與學(xué)校的教育教學(xué)、精神文明建設同行。
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿15
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！當每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當一片片落葉飄然而下的時(shí)候，我們也會(huì )迎來(lái)另一個(gè)特殊節日：“全國推廣普通話(huà)宣傳周”
我國是一個(gè)禮貌古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)與各少數民族語(yǔ)言并存，漢語(yǔ)內部又分生方言，不僅僅方音各異，連詞匯，語(yǔ)法也有很多差異，這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。
《論語(yǔ)述而》載：“子所雅言，詩(shī)，書(shū)，執禮，皆雅言也�！笨梢�(jiàn)遠在兩千多年前偉大的思想家教育家孔子就摒棄山東方言，在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”能夠自覺(jué)使用當時(shí)的普通話(huà)。
歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步�！拔宕笾蕖鞭D成了一個(gè)“地球村！世界仿佛變小了，而人的交往空間卻變大了，人們從來(lái)沒(méi)有像此刻這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。所以講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字就顯得更為重要，尤其是我們中學(xué)生更就應成為全面推廣普通話(huà)的禮貌使者。
推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規范字，寫(xiě)字漫不經(jīng)心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語(yǔ)言文字的玷污。漢字是世界上最古老，最豐富，最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲，我們每一個(gè)漢字的使用者，都有職責有義務(wù)提高自身的規范意識，養成提筆即練字的習慣，把字寫(xiě)規范寫(xiě)漂亮，認真對待每一次作業(yè)，筆記。
1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話(huà)。明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。今年的9月17日至21日，是第25屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。
本次活動(dòng)的宣傳主題是：大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字結合我校實(shí)際，提出了“講好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字”的口號，并將創(chuàng )造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
�。�1）利用校園廣播站安排一次“推廣普通話(huà)”的專(zhuān)題廣播。
�。�2）組織一次以推普為主題的班會(huì )。
利用班會(huì )時(shí)間，以班級為單位舉行推普主題班會(huì )，學(xué)生能夠自編自演推普節目，或舉行漢字書(shū)寫(xiě)的競賽活動(dòng)。
�。�3）出一期推普周活動(dòng)宣傳板報或手抄報。資料是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號、校園“六個(gè)一”活動(dòng)安排及有關(guān)推普的知識。各班主任負責班級板報，聯(lián)絡(luò )員負責檢查記錄。
�。�4）舉行一次詩(shī)歌美文朗誦比賽。班主任聯(lián)系語(yǔ)文教師共同組織開(kāi)展，并評選出5名優(yōu)秀學(xué)生，名單上交教務(wù)處。
�。�5）在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳
要求學(xué)生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要好處。
�。�6）做一回“啄木鳥(niǎo)”，開(kāi)展“爭當社會(huì )用字小醫生”的社會(huì )用字檢查活動(dòng)。
每位學(xué)生都要做個(gè)有心人，爭當社會(huì )用字小醫生，發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時(shí)向有關(guān)老師指出，在街面上發(fā)現有不規范的字及時(shí)向有關(guān)部門(mén)指出。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續的，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字；在校園中營(yíng)造語(yǔ)言文化氛圍，為構建和諧社會(huì )、書(shū)香校園而努力吧。
謝謝大家！
推普周?chē)煜陆?jīng)典講話(huà)稿16
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話(huà)的題目是“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”。
從1998年九月開(kāi)始，每年九月的第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，今天我們迎來(lái)了第25屆推廣普通話(huà)宣傳周。這次推普周活動(dòng)的主題是“普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言”。在活動(dòng)中，學(xué)校號召全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，講標準的普通話(huà)，使用規范漢字，做推廣普通話(huà)宣傳員。
我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國家，推廣普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。另外，信息技術(shù)是衡量國家科技水平的標志之一，語(yǔ)言文字是最重要的交際工具和信息載體。語(yǔ)言文字規范化是提高中文信息處理水平的先決條件。
如今講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，已受到人們越來(lái)越多的重視。信息技術(shù)水平是衡量國家科技水平的標志之一;而語(yǔ)言文字規范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，推廣普及普通話(huà)，營(yíng)造良好語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統一的大市場(chǎng)。我國是多民族、多語(yǔ)言、多方言的多人口國家，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區的交流，有利于維護國家統一，增強中華民族凝聚力�？傊痪湓�(huà)，作為新時(shí)代學(xué)子的我們更應該牢牢掌握好語(yǔ)言文字。
當前，學(xué)校正在申報市級語(yǔ)言文字工作示范學(xué)校，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的榮譽(yù)，也為我們自身的文化素質(zhì)的提高，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做一名合格學(xué)生。
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