中秋節校領(lǐng)導講話(huà)稿（通用5篇）
在當今社會(huì )生活中，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編整理的中秋節校領(lǐng)導講話(huà)稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節校領(lǐng)導講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了!后天，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。 中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
中秋節校領(lǐng)導講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
金桂飄香，花好月圓，再過(guò)幾天就是我國的傳統節日——中秋節。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。
在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表咱們第六實(shí)驗學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
中秋節校領(lǐng)導講話(huà)稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家節日好!
星期一早上我正開(kāi)行政會(huì )，陳凌發(fā)來(lái)一條信息：羅校，有一位靚女很崇拜你，想要認識你。我看她是認真的，就把你的電話(huà)號碼告訴她了。她說(shuō)過(guò)兩天會(huì )聯(lián)系你。她叫鐘丘婕。她說(shuō)會(huì )讓你幸�？鞓�(lè )一輩子。
這事在一瞬間我幾乎以為是真的，因為陳凌一般不敢和我開(kāi)玩笑，他跟我說(shuō)話(huà)都是字斟句酌的，生怕說(shuō)錯了什么字，現在給我發(fā)這樣一條信息，莫非這小子自己風(fēng)流韻事太多自己脫不開(kāi)要我幫他銷(xiāo)贓?因為前一段時(shí)間我恰巧看了一部電影，名字叫《金錢(qián)帝國》，有個(gè)警察有十個(gè)老婆，個(gè)個(gè)都是他的頂頭上司不敢帶回家的情人，然后就放到他這兒，就等于他負責幫他銷(xiāo)贓。我怕我成了那個(gè)角色。我心想陳凌你這小子也不先問(wèn)問(wèn)我。難道你不知道我最怕靚女嗎?所謂情多累美人，那只不過(guò)是借口，其實(shí)最怕累自己。但這種想法也不過(guò)就十幾秒的事，我一下就想起過(guò)兩天是中秋節，這幾個(gè)字果然是諧音。我就回了一條信息：呵呵，那是我貌同的情人。
今天我們就在這里約會(huì )這位情人：中秋節(鐘丘婕)。為她聚會(huì )，為她跳舞，以享受她帶給我們的幸福和歡樂(lè )。
春天祭日，秋天祭月，這大概就是中秋節的來(lái)歷。祈禱幸福，寄托情思，大概也是所有節日的普遍內容。剛巧，今天上午我和學(xué)生一起學(xué)習王羲之的《蘭亭序》：
永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì )于會(huì )稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長(cháng)咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹;又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè )也�！�
可以想象那是一件多么雅致、浪漫、快樂(lè )、有情調、有意義的事情。蘭亭序流傳至今，不但因為“天下第一書(shū)”，也因為文字的優(yōu)美和思想的精深。
今天我們沒(méi)有流觴曲水，沒(méi)有崇山峻嶺，但是我們有聲光電氣，我們有蘋(píng)果花生，當然，我們同樣是“群賢畢至，老少咸集”，而且我們沒(méi)有那么傷感，我們有的只是歡樂(lè )，因為我們生活在和平時(shí)期，這是王羲之他們所沒(méi)有遇到的。今天我們也不寫(xiě)詩(shī)，不唱和，我們跳舞，跳現代舞，跳集體舞，這大概也是那些古代文人所不擅長(cháng)的吧!
老實(shí)說(shuō)，中國的民族不是一個(gè)太懂得娛樂(lè )的民族，尤其是漢民族，跳舞并不是他們的擅長(cháng)，但是今天，學(xué)校工會(huì )和德育處敢于創(chuàng )新娛樂(lè )形式，一改以前的個(gè)人才藝表演，要學(xué)歐洲上流社會(huì )聚會(huì )的風(fēng)范，以舞為媒介，不管你是什么舞，化妝舞、貼面舞、交換舞、霹靂舞、抽筋舞……，哪怕是群英亂舞，總之是要讓每個(gè)人參與到歡樂(lè )當中來(lái)，感受聯(lián)歡的意義：既鍛煉身體，又愉悅心靈;既建立和氣，又化解戾氣。實(shí)在是一件很有意義的事情。
既如此，讓我們拋棄偏見(jiàn)和不愉快，一起跳舞吧!
祝各位節日愉快，身體健康，諸事如意!
謝謝大家!
中秋節校領(lǐng)導講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家節日好!
在這美好的金秋時(shí)節，在這月光明媚的夜晚，我們共同慶祝中華民族的傳統節日――中秋節的到來(lái).我代表本群向全體老師和同學(xué)們致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候!
初中，是我們人生中一段美好的時(shí)光。為我們今天成為各條戰線(xiàn)上中堅力量奠定了堅實(shí)的知識技能基礎，也為我們今天在各個(gè)崗位上獲得的成功培養了堅韌的品格和良好的素質(zhì)。初中三個(gè)春秋的故事實(shí)在是令人留戀，多數人從小學(xué)就是同學(xué)。因為這些青蘋(píng)果歲月里傾訴了太多的生澀與憧憬，收藏了太多的真情和友誼。往事歷歷在目，校園的教室里、操場(chǎng)上……每一個(gè)角落都留下了我們純真時(shí)代的美好回憶。一點(diǎn)一滴都是值得回味的。同學(xué)之間有著(zhù)真誠的情誼，同學(xué)是永遠的朋友，同學(xué)之間的友誼是最純樸的。每一個(gè)場(chǎng)景都定格了我們的歡聲笑語(yǔ)，看電影、春游、開(kāi)運動(dòng)會(huì )、去同學(xué)家玩，一幕幕都恍如昨天�？纯串厴I(yè)時(shí)的合影，一個(gè)個(gè)的娃娃臉，無(wú)不感慨，時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同學(xué)情誼，對于很多人而言，同學(xué)情誼貫穿的將是我們的整個(gè)人生。
如今，大家各奔東西，每個(gè)人所走的路不盡相同，為生活奔波著(zhù)，為事業(yè)忙碌著(zhù)，每個(gè)人所碰到的機緣也不相同，或春風(fēng)得意、或平平淡淡。但不管怎樣，有一點(diǎn)大家是一樣的，那就是我們已是人到中年，也許到了這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現過(guò)去的一切原來(lái)是那么美好，那么值得懷念。在以后的日子里，希望大家多加聯(lián)系，多加交往。事業(yè)成功了、孩子金榜題名了，請別忘了，相互之間說(shuō)一聲，有快樂(lè )讓大家一起分享;不管工作還是生活，如果失意了，打個(gè)電話(huà)、上網(wǎng)聊聊、哪怕是在同學(xué)群里冒個(gè)泡也好(不要只顧著(zhù)搶紅包不說(shuō)話(huà))，讓我們共同分擔風(fēng)雨，分享陽(yáng)光! 同學(xué)們永遠是你堅強的后盾，是你事業(yè)的好幫手，是你的精神支柱!是你的避風(fēng)港!總之一句話(huà)，不管人生沉浮如何，富貴如何，同學(xué)之情永恒。請記�。骸拔覀冇肋h是同學(xué)!”只有我們同學(xué)們團結起來(lái)，才能形成一種堅不可摧的力量!
“月是故鄉圓，人是故鄉親”，我再次代表本群，向您及您的`家人致以最美好的祝福和最真摯的問(wèn)候：祝大家：中秋節快樂(lè )!合家幸福!
中秋節校領(lǐng)導講話(huà)稿5
老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了!后天，農歷的八月十五，我國的傳統節日——中秋節。中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為“中秋”，它僅僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱(chēng)為“團圓節”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日里，人們賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式，都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。 中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因為我們人類(lèi)有著(zhù)的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(cháng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己，才會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福!老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè )，一切圓滿(mǎn)!
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