大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？以下是小編收集整理的大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天清晨，我看見(jiàn)校園里的蒲公英被風(fēng)吹散，看見(jiàn)潔白天鵝在xx湖中嬉戲，看見(jiàn)朔方的秋風(fēng)柔柔的掠過(guò)師大的天空，我顧不得手中開(kāi)學(xué)的事務(wù)，急切的抓起筆，就這樣激動(dòng)的寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)我的大學(xué)時(shí)刻——金色之秋。
美麗的師范大學(xué)，曾經(jīng)心中的夢(mèng)，她即將來(lái)臨，她終于來(lái)臨，往昔我們播種下的理想，如今終于收獲了通向未來(lái)的入場(chǎng)券。她像朝暾照耀黎明般熱烈，像云蒸霞蔚般燦爛，像最初的生命來(lái)臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著(zhù)最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土——xx師范大學(xué)。
歲月崢嶸xx載，桃李天下萬(wàn)代傳，適逢xx師范大學(xué)xx華誕，“獻身、求實(shí)、團結、奮進(jìn)”讓我們豪志滿(mǎn)懷，更是讓我們激動(dòng)不已。師大xx年，讓我們祝您：生日快樂(lè )！
走進(jìn)師大，和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧，多姿的校園里總有著(zhù)令人難舍的魅力，猶如那千年不朽的風(fēng)華令人魂牽夢(mèng)縈。走過(guò)書(shū)香馥郁的圖書(shū)館，我看見(jiàn)智慧之光在師大閃爍，如蒼穹里閃耀著(zhù)的永恒的太陽(yáng)光輝，讓思想的狹隘蒸發(fā)在無(wú)盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰鼓，用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的xx湖，我觸到希望前行的方向，如攬卻一帆風(fēng)的船，遙瞰彼岸，奮發(fā)起航。盛世盛景盛世道，樂(lè )山樂(lè )水樂(lè )心情。真心真意真學(xué)習，好人好校好前景。感謝這片青春激揚的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健全的智思！
桃李滿(mǎn)天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟濟棟梁；細細粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。xx師大，你有著(zhù)披荊斬棘的魄力，嘔心瀝血的書(shū)寫(xiě)文化苦旅；博愛(ài)師大，你有著(zhù)胸涵游刃的胸懷，蠟炬成灰的'培育代代英才；不朽師大，你有著(zhù)堅若磐石的信念，將理性與感性編織成為完整的夢(mèng)想與靈魂，將思想與人格解放于喧囂的塵世！激情跨越xx年，治國齊家平天下！
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太寬，時(shí)光太瘦。書(shū)山漫漫，學(xué)海無(wú)涯，縱然青春太短，我仍要握緊這四載春華！漫尋在星霧朦朧的學(xué)海，向未來(lái)放飛青春的長(cháng)夢(mèng)；優(yōu)游于蕓香縹緲的書(shū)徑，踏上大學(xué)的征程！今日我們在此誓師：我是一名大學(xué)生，我肩負起責任，躊躇滿(mǎn)志，博得偉績(jì)琳瑯！我是一名大學(xué)生，我去未來(lái)追夢(mèng)，矢志創(chuàng )新，奏響時(shí)代新聲！我是一名大學(xué)生，我必鑄就輝煌，君子自強，續寫(xiě)師大輝煌篇章！
謝謝大家！
大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮的講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
中國有句古語(yǔ)“一年之計在于春”，而今天在這春光明媚，春意盎然，百花盛開(kāi)的季節，我們南充電大又喜迎了新一屆學(xué)員的開(kāi)學(xué)典禮。我是10秋工商管理專(zhuān)科剛剛畢業(yè)的一名學(xué)員，現今我也和大家一樣就讀于13春會(huì )計本科班，我叫張曉瓊，也是開(kāi)放教育的受益者。今天能有機會(huì )和大家聊一聊兩年來(lái)電大學(xué)習生活的收獲和感受，實(shí)感榮幸！也希望我的一些體驗和經(jīng)歷能對大家有所幫助。
廣播電視大學(xué)是以現代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計算機網(wǎng)絡(luò )等多種媒體進(jìn)行現代遠程開(kāi)放教育的高等學(xué)校。
作為專(zhuān)門(mén)舉辦現代遠程開(kāi)放教育的高等學(xué)校，南充電大具有遠程教育、采用多種媒體教學(xué)、共享優(yōu)秀教育資源、開(kāi)放的學(xué)習模式等特點(diǎn)�；谶@樣的教學(xué)和成人教育的特點(diǎn)，為了使大家順利完成學(xué)業(yè)，現在我結合自己學(xué)習的一些經(jīng)驗及反思，給各位新學(xué)員提出如下建議：
一、堅持參加面授
因為是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習，所以我們需要克服許多困難，處理好學(xué)習、工作和家庭之間的關(guān)系，但我總是擠出一切時(shí)間堅持參加面授。根據各專(zhuān)業(yè)的學(xué)科安排，學(xué)校給我們選擇的授課老師都是各專(zhuān)業(yè)的精英，老師們生動(dòng)、細致的講解化解了我們在自學(xué)過(guò)程中所遇到的疑難問(wèn)題，收到了事半功倍的效果，這是一條學(xué)習的捷徑，這使我感到了電大學(xué)習的輕松和愉快。原因之二是這里是一個(gè)團結、奮斗、勤學(xué)、探究、極具親和力的集體，各班級的班主任老師高度的敬業(yè)精神讓我欽佩，每次上課，她們來(lái)得最早，走得最遲，她們時(shí)時(shí)刻刻想學(xué)員所想，急學(xué)員所急，使我們感到家的溫暖，就是這樣一種凝聚力使我對
電大這個(gè)大家庭產(chǎn)生了深深的眷念之情，因而學(xué)習起來(lái)越發(fā)自覺(jué)、努力。
二、養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性
開(kāi)放教育是相對于封閉教育而言的�；咎卣魇牵阂詫W(xué)生和學(xué)習為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段；取消和突破種.種對學(xué)習的限制和障礙。因此我們更要養成自主學(xué)習的習慣，增強學(xué)習的自主性，及時(shí)、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)的情況要記入平時(shí)成績(jì)的，平時(shí)的努力也就相應保證了考試的通過(guò)率。
三、課后認真地看書(shū)
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展、知識也不斷更新，作為我們生活在改革開(kāi)放的社會(huì )里，也理應不斷接受新的知識，給自已充電，以適應快速發(fā)展的形勢，一方面服務(wù)于社會(huì )，另一方面為自已的生存提高必備的文化素質(zhì)。電大全面的教學(xué)安排使我們將課內和課外有機整合，課后認真地看書(shū)不但不會(huì )增加我們的負擔，而且會(huì )使我們真正學(xué)到點(diǎn)東西，豐富自己的知識，不是單純的為了一張畢業(yè)證書(shū)。
四、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源
電大的現代遠程教育是隨著(zhù)現代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構筑知識經(jīng)濟時(shí)代人們終身學(xué)習體系的主要手段。遠程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機構之間主要采用多種媒體手段進(jìn)行系統教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。因此我們要充分利用從中央到地方的各級電大豐富的網(wǎng)上資源，給自己的學(xué)習注入信息時(shí)代的氣息，不斷增強利用信息技術(shù)學(xué)習的技能。
作為一個(gè)已在南充電大這片土地上學(xué)習、生活了兩年多的我，現在想要再次告訴大家的是：你們今天的選擇是正確的！今后三年，你們會(huì )發(fā)現南充電大一定不會(huì )讓你們失望，一定會(huì )是你們的驕傲！今天的電大高校有一批負有高度責任感、強烈工作熱情的領(lǐng)導和老師，有
許多專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的教授，為大家營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。我們在座的每一位同學(xué)，都有能力和信心，根據自己工作的特點(diǎn)，合理、科學(xué)的安排學(xué)習的時(shí)間，處理好工作和學(xué)習的關(guān)系，順利的修完學(xué)分，取得成功。
各位同學(xué)，讓我們一同努力，從今天快樂(lè )出發(fā)！南充電大的明天需要我們，電大的'“輝煌”需要我們！最后，代表電大所有學(xué)子再道一句：歡迎你們的到來(lái)，祝福你們的未來(lái)！
謝謝大家！
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