教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿范文（精選10篇）
在學(xué)習、工作生活中，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿范文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿1
各位老師、同志們：
今天，縣委、縣政府隆重召開(kāi)全縣慶祝第xx個(gè)教師節暨教育工作大會(huì )，聲勢浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節日，大張旗鼓地表彰全縣教育戰線(xiàn)上涌現出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)一步號召全社會(huì )大力弘揚尊師重教的傳統美德，關(guān)注和支持全縣教育質(zhì)量大突破的形勢任務(wù)和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度，表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅定決心，更是要與全縣廣大教育工作者一道，總結過(guò)去工作取得的成績(jì)，應該汲取的經(jīng)驗教訓，必須堅持的成功做法。最重要的，是要為廣大教師的光榮使命增光添彩，為振興全縣教育事業(yè)再添措施，再鼓干勁。
首先，我謹代表縣四大組織和全縣人民，向廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀！向廣大心系家鄉、忠誠教育、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻、奮發(fā)有為的園丁們，表示崇高的敬意！
下面，我圍繞大家關(guān)注的問(wèn)題，講三個(gè)方面的意見(jiàn)。
一、我們在教育質(zhì)量大突破上取得的顯著(zhù)成績(jì)令人鼓舞
去年以來(lái)，我們立足縣情實(shí)際，認真貫徹黨的教育方針，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略位置，按照全縣“5551”戰略的總體部署，緊緊圍繞“五大突破”，順應發(fā)展所需和民心所向，營(yíng)造良好環(huán)境和濃厚氛圍，全力推進(jìn)了教育質(zhì)量大突破進(jìn)程，在以下四個(gè)方面取得了顯著(zhù)成績(jì)。
一是優(yōu)先發(fā)展戰略牢固樹(shù)立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為基礎性和戰略性工程來(lái)抓，認真貫徹落實(shí)“一個(gè)意見(jiàn)、兩個(gè)辦法”，從政策措施、資金投入、人力資源等方面，全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來(lái)，縣委常委會(huì )、縣政府常務(wù)會(huì )多次聽(tīng)取教育工作進(jìn)展情況的匯報，及時(shí)協(xié)調解決教育推進(jìn)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題�？h四大組織分管領(lǐng)導牽頭抓總，全體包鄉縣級領(lǐng)導積極參與，有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續健康發(fā)展。
二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們在財力十分困難的情況下，安排教育發(fā)展資金xx萬(wàn)元，用于兌現中小學(xué)班主任津貼和邊遠地區教師補貼以及中小學(xué)校舍建設資金缺口。最近，縣委、縣政府決定安排xx萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)、幼兒園xx名教職工進(jìn)行全面體檢；今天，我們又拿出xx萬(wàn)元表彰獎勵了教育系統的先進(jìn)典型。同時(shí)，我們全面落實(shí)各項教育惠民政策，搶抓國家支持西部地區教育發(fā)展的機遇，多方爭取教育項目，投資1億多元，積極實(shí)施各類(lèi)教育建設項目，新建、續建和維修中小學(xué)校舍、幼兒園xx所，城鄉辦學(xué)條件有了更大改善。
三是教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升。今年，全縣小學(xué)畢業(yè)檢測“雙科”合格率達到83.47%，比去年凈增5.07個(gè)百分點(diǎn)；初中畢業(yè)會(huì )考“七科”合格率達到40.12%，比去年凈增9.15個(gè)百分點(diǎn)，2012年初中畢業(yè)會(huì )考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項評價(jià)指標，在全市綜合排名居第二位，僅落后于xx區；全縣高考應往屆二本以上上線(xiàn)率達到24.6%，比去年凈增6.7個(gè)百分點(diǎn)，二本以上上線(xiàn)529人，在考生比去年減少287人的情況下，上線(xiàn)人數比去年凈增101人，高考二本以上上線(xiàn)增長(cháng)率達到6.7%，比全市平均增長(cháng)率4.1%高出2.6個(gè)百分點(diǎn)，盡管我縣高考上線(xiàn)率與全市上線(xiàn)率相比還有差距，在全市排名仍居第六名，但上線(xiàn)增長(cháng)幅度較大，在全市位居第一。小學(xué)、初中、高中教育質(zhì)量指標，是歷年來(lái)提升幅度最大的一年。
四是人事制度改革取得突破。針對近年來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡，初中教師相對富余、小學(xué)教師極度緊缺、供不應求的現狀，我們按照“按需設崗，定編定員，富余交流”的原則，果斷推行教師逐級分流機制，將初中171名富余教師調整交流到小學(xué)任教。通過(guò)這次調整交流，轉變了中小學(xué)教師崗位終身制觀(guān)念，推動(dòng)了教師資源配置的一體化發(fā)展，緩解了長(cháng)期以來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡的突出矛盾，有效解決了部分教師有班不上、出工不出力，部分學(xué)校冗員過(guò)多、人浮于事的突出問(wèn)題，逐步形成了中小學(xué)教師合理交流，教師隊伍之間公平、公正的競爭態(tài)勢。
這些成績(jì)的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視，全社會(huì )關(guān)心支持，廣大教師和教育工作者艱辛努力的結果。在此，對大家付出的艱辛努力，取得的驕人成績(jì)，表示衷心的感謝！
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們還要清醒地認識到，雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢良好，人民群眾的滿(mǎn)意度有所提高，全社會(huì )也給予了較高評價(jià)。但是，我們的工作成績(jì)，與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比，還存在很多不足，有不少不容忽視的突出問(wèn)題。
從實(shí)現教育現代化目標看。到2020年基本實(shí)現教育現代化，既是全面建成小康社會(huì )的重要方面，更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務(wù)。就目前而言，全縣人均受教育程度僅為8.1年，與全面小康目標值10.5年還差2.4年，大學(xué)入學(xué)率僅占11.7%，比全面小康標準20%低8.3個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，我們在教育觀(guān)念、教育內容、教育方式、教育管理和教育保障等方面，與全國全省全市還有相當的差距，教育事業(yè)發(fā)展水平與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求的矛盾還比較突出。
從教育教學(xué)質(zhì)量看。近年來(lái)，我縣高考成績(jì)雖然逐年上升，但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”，特別是農村中學(xué)“七合率”仍然不高，農村小學(xué)、初中基礎教育非常薄弱。全縣城鄉之間、學(xué)校之間的教育質(zhì)量差異大，城區學(xué)校質(zhì)量高，農村學(xué)校質(zhì)量差的現象較為普遍，學(xué)生擇校、擇班問(wèn)題十分突出。如何下大力氣提升農村教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，切實(shí)解決好教育質(zhì)量大突破的“短板”和基礎問(wèn)題，十分嚴峻地擺在我們面前。
從教育教學(xué)管理看。我們的管理還不到位，一些學(xué)區、學(xué)校管理“行政化”傾向還比較明顯，一些學(xué)校校長(cháng)和管理人員對教育教學(xué)工作疏于研究，舉措無(wú)力，成效不大。特別是農村中小學(xué)的管理粗放問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決。與此同時(shí)，高中優(yōu)質(zhì)生源流失嚴重，既反映了我們的辦學(xué)吸引力不高，又導致了優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)力的缺失。中小學(xué)，特別是初中在校生輟學(xué)流失的問(wèn)題，已經(jīng)成為制約義務(wù)教育階段普及程度的“瓶頸”。
從教師隊伍現狀看。通過(guò)近幾年的努力，全縣教師隊伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善，廣大教師為教育質(zhì)量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是，一些教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、知識結構更新、教育教學(xué)方式方法，還與實(shí)現教育質(zhì)量大突破目標有很大差距；城區高中語(yǔ)數外等重點(diǎn)學(xué)科骨干教師少，農村初中教師學(xué)科結構不合理，專(zhuān)業(yè)不對口代課現象非常突出，農村小學(xué)體音美教師及邊遠山區的英語(yǔ)教師十分短缺；個(gè)別教師師德低下，甚至違法亂紀，不堪為人師表，嚴重損害了教師隊伍形象；部分教師不安心在鄉下工作，特別是不愿意在條件艱苦的地方教書(shū)育人。這些問(wèn)題的存在，不僅削弱了教師隊伍的“正能量”，而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應有的位置。
總體來(lái)看，我縣目前的教育發(fā)展現狀，僅僅滿(mǎn)足了“有學(xué)上”的基本需求，但與“上好學(xué)”的殷切期待相比，還有很大差距。全縣各級各部門(mén)，特別是教育主管部門(mén)，廣大教師和教育工作者，都要準確把握這一現狀，進(jìn)一步明確今后的發(fā)展目標和工作措施，下決心推動(dòng)全縣教育工作再提高、再進(jìn)步、再發(fā)展。
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
在教師節來(lái)臨之際，縣里在這里隆重召開(kāi)全縣教育工作大會(huì )，部署長(cháng)豐教育發(fā)展大計，作為長(cháng)豐一中新任校長(cháng)，既信心倍增，又深感到壓力巨大。下面我從四個(gè)方面匯報我們的今后工作：
首先，領(lǐng)導班子成員以身作則，率先垂范，團結協(xié)作，保證工作時(shí)間，保持工作激情，鼓舞教師信心，做到按崗選人，職責分明，人人有事做，事事有人管，制定班子成員工作目標，作出每個(gè)部門(mén)承諾，讓教師監督，建立良好的管理和監督機制，確保學(xué)校各項工作有條不紊的進(jìn)行，進(jìn)一步完善領(lǐng)導班子值班制度和落實(shí)學(xué)科領(lǐng)導組聽(tīng)課制度，值班領(lǐng)導每天對所有班級上課情況進(jìn)行檢查記錄，杜絕教師上課遲到、早退、私自調課等現象。
二是規范教學(xué)常規檢查評比制度。具體有：隨時(shí)檢查、抽查教師備課、作業(yè)批改、輔導情況；組織好各年級月考及每次考試的質(zhì)量分析，每次考試均實(shí)行網(wǎng)上閱卷，每次考試均認真進(jìn)行評比和分析，點(diǎn)評到人，點(diǎn)評到學(xué)科，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)；每學(xué)期開(kāi)展不少于兩次的評教活動(dòng)，對班主任管理和科任教師的教育教學(xué)進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調查和反饋。
三是全面實(shí)行量化考核，建立科學(xué)合理的評價(jià)體系。讓學(xué)校從教學(xué)常規、工作考勤、晚自習出勤、班主任及班級工作評比等方面建立一套完整科學(xué)的評價(jià)體系。實(shí)行教師每周缺課、缺勤公示制度、班主任每月量化評比制，月考分析評比制等。做到向過(guò)程要質(zhì)量，向管理要成績(jì)，實(shí)現學(xué)校管理的精細化、規范化、科學(xué)化。
我們在推進(jìn)有效課堂建設探索的基礎上，分年級把一線(xiàn)教師選派到全國高效課堂品牌學(xué)校--山東昌樂(lè )二中進(jìn)行輪訓，讓廣大教師切實(shí)體會(huì )到實(shí)現高效課堂對學(xué)生成長(cháng)的真正意義，直觀(guān)地感受到了高效課堂究竟是怎樣實(shí)施的，促使廣大教師真正轉變教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，為此我們制定了《長(cháng)豐一中高效課堂教學(xué)模式》，學(xué)校各學(xué)科聽(tīng)課組按照這一模式對教師上課情況進(jìn)行評定，許多教師在學(xué)習培訓后已經(jīng)主動(dòng)按照“271”課堂模式組織教學(xué)，調動(dòng)起了實(shí)施高效課堂的自覺(jué)性和積極性。
今年我們又邀請山東昌樂(lè )二中專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行班級小組建設和自主量化管理培訓，制定了《長(cháng)豐一中班級自主管理量化參考方案》，將班級學(xué)生按6—8人均衡組成一個(gè)學(xué)習小組，從紀律常規、課堂學(xué)習表現、學(xué)習與作業(yè)考試、衛生常規、升旗式、兩操以及其他加分幾個(gè)方面由班委、課代表、任課教師和班主任根據細則對各學(xué)習小組實(shí)行加減分方法進(jìn)行評定的一種管理模式。學(xué)校為每個(gè)班級都制作了一個(gè)“長(cháng)豐一中班級小組量化公示表”牌，由學(xué)生自己每周在班級對上周評比結果進(jìn)行公示，大大調動(dòng)了學(xué)生自我約束和管理的自覺(jué)性以及參與班級工作、學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
我們在加強和改進(jìn)教學(xué)管理的同時(shí)，繼續抓好學(xué)校的兩大主體——即師德師風(fēng)建設和學(xué)生養成教育，在廣大教師中進(jìn)一步樹(shù)立“校榮我榮，校衰我恥”的思想觀(guān)念，進(jìn)一步營(yíng)造“靜心教書(shū)，潛心育人”的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步形成“愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的教師文化。抓好學(xué)生的日常生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣的養成。利用主題班會(huì )、升旗儀式、軍訓、開(kāi)學(xué)典禮、大課間、午間靜校、課外活動(dòng)和晚自習時(shí)間加強學(xué)生的養成教育，時(shí)刻督促學(xué)生形成良好的習慣。每周一升旗儀式上政教處公布上一周衛生創(chuàng )建、班級紀律、兩操活動(dòng)等方面的評比結果，每?jì)芍茉趦蓚�(gè)校區都要舉行一次班主任例會(huì )，對前一段工作及時(shí)總結，對當前工作進(jìn)行評價(jià)，對下一步工作作出部署。
根據各個(gè)階段的中心工作要求，開(kāi)展系列性的主題教育活動(dòng)，每學(xué)年都要舉辦一次田徑運動(dòng)會(huì )和一屆校園科技文化藝術(shù)節。這些活動(dòng)既有利于學(xué)生的身心健康，又培養了學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上的精神面貌。校團委在青年團員中開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)積極開(kāi)展學(xué)生志愿者活動(dòng)。這些志愿者不僅每天負責校園衛生、課間操等的檢查，而且每當學(xué)校有大型活動(dòng)時(shí)，這些志愿者更是發(fā)揮著(zhù)無(wú)可替代的作用。重視育人環(huán)境建設，利用�？缎拇啊冯s志、宣傳欄和黑板報進(jìn)行宣傳教育，做好校園和室內外環(huán)境布置，為學(xué)生創(chuàng )設文明向上的學(xué)習環(huán)境。凈化、美化校園內每一棟建筑、每一片綠地、每一處景點(diǎn)、每一個(gè)角落，為學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。
在縣委、縣政府的高度重視下，在縣教體局的正確領(lǐng)導下，辦好長(cháng)豐一中已經(jīng)成為我校全體教職員工的堅定信念和全縣人民的共識，也是留住基礎教育優(yōu)質(zhì)生源、打造全省教育強縣，促進(jìn)縣城可持續發(fā)展的基本保障。為此，我們從本學(xué)年開(kāi)始逐步推行“三項制度”，即雙向選聘制、過(guò)程獎勵制、教學(xué)退出機制。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁，在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒意識到學(xué)校事業(yè)發(fā)展、教育教學(xué)改革中還有不少問(wèn)題和困惑，我們將冷靜思考，群策群力，不敢有絲毫懈怠地逐步改進(jìn)我們的工作。
發(fā)展才是硬道理，改革才有新出路，我們將以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向，盡心竭力，狠抓內涵發(fā)展。使學(xué)校管理走上科學(xué)化、規范化的道路，努力開(kāi)創(chuàng )新長(cháng)豐一中發(fā)展的新局面!
謝謝大家！
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿3
尊敬的各位老師：
節日好！
在農耕的節令里，白露一過(guò)，辛勤勞作的土地開(kāi)始散發(fā)出果實(shí)的芬芳，耕耘與收獲交替轉換。秋天，總是見(jiàn)證著(zhù)如此多的美好，又蘊藏著(zhù)更為宏大的創(chuàng )造。在教育的天地里，節日的來(lái)臨，不僅讓人在慶祝的喜悅中迸發(fā)出更為強勁的生長(cháng)力量，更給人以生命的啟迪。在這榮耀與奮斗并存，收獲和播種同在的日子里，我謹代表學(xué)校向全體教職員工致以誠摯的節日問(wèn)候！向受到各類(lèi)表彰和即將受到學(xué)校表彰的集體與個(gè)人表示熱烈的祝賀！
地球旋轉無(wú)息，人類(lèi)繁衍永續。有文明以來(lái)便有教育。教育讓人類(lèi)充滿(mǎn)智慧，超越農耕的日出而作，日落而息，讓未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限可能，煥發(fā)勃勃生機。有教育便有教師，在教育已為國之重器的今天，身為教師是一種莫大的榮耀。
剛剛過(guò)去的一年時(shí)光，禮雅心天的旗幟從三湘教育的版圖上冉冉升起，在城市之心的土地上開(kāi)啟禮雅教育新的征程。雖處創(chuàng )業(yè)之初，全校教職工卻步履軒昂，不畏艱辛，一路高歌。澆灌之樹(shù)已結出收獲之果。省級、市級、區級榮譽(yù)接踵而至，德育標兵豎起典范，教學(xué)能手深耕課堂，教學(xué)教研流光溢彩。禮雅心天人正以特有的教育姿態(tài)在這片土地上詮釋著(zhù)時(shí)代賦予的使命！
有使命的人生，即使看似平凡，卻蘊含豐富。四季的輪替改變的僅僅是自然的風(fēng)景，而我們所耕耘的教育，每一天都如春天般明媚，每一天都預約著(zhù)美好的希望。誠然，沐浴榮光，就要擔當，就要有“倚天照�；o(wú)數，高山流水心自知”的為師境界；就要有“眾里尋她千百度，為伊消得人憔悴”的執著(zhù)奉獻；就要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�。
老師們，一年之計莫如樹(shù)谷，十年之計莫如樹(shù)木，終身之計莫如樹(shù)人。集結在禮雅的旗幟下，春風(fēng)正好，暑假集團教育工作會(huì )議為我們提供了新的發(fā)展支點(diǎn)；學(xué)校第一屆教代會(huì )議定著(zhù)新的發(fā)展方向。在風(fēng)帆正起時(shí)，希望每位教職員工潛心教育，秉持情懷，將為國養器當作一生的使命，將做“四有”教師作為矢志的追求，不忘初心，不辱使命，共同創(chuàng )造禮雅心天更加輝煌燦爛的明天！
最后，再次祝大家節日愉快，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿4
各位教師、各位來(lái)賓、同學(xué)們：
晚上好！
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)完美的季節里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此佳節之際，我代表學(xué)校，向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的教師；向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻的全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意！向長(cháng)期以來(lái)支持和幫忙學(xué)校的上級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友表示深深地謝意！正是因為你們的辛勤努力、無(wú)私奉獻，財科學(xué)校才有了今日注會(huì )權威面授第一品牌的崇高榮譽(yù)，成為注會(huì )培訓行業(yè)當之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊！在此，我們真誠地向大家道一聲：教師們，大家辛苦了！
桃李每從肩上過(guò)，人才多是梯上來(lái)�；厥棕斂茖W(xué)校12年的辦學(xué)歷程，我們更加真切體會(huì )到，正是由于財科人勇往直前，永不放棄的精神，正是由于財科人默默工作，感受寂寞的工作態(tài)度，使得財科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機遇，并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折，一步一個(gè)腳印，使財科從一棵精心呵護的樹(shù)苗，慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)！財科教師用自我高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶！回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jì)，我們也更加深刻認識到，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng )新的根本動(dòng)力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財科學(xué)校，匯聚了注會(huì )屆最頂尖的一線(xiàn)名師和專(zhuān)職教師，強大的師資陣容是取得超過(guò)全國注會(huì )平均經(jīng)過(guò)率四倍以上的重要保障，成為推動(dòng)學(xué)�？缭桨l(fā)展的堅實(shí)基礎和不竭動(dòng)力！
本固才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。應對未來(lái)眾多的機遇和挑戰，仍需我們廣大教師繼續堅守“培養注會(huì )高端人才”這一神圣崗位，弘揚“開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻、勇往直前、永不放棄”的財科精神，不斷提高教學(xué)和管理水平，加快教學(xué)改革與創(chuàng )新，堅持以學(xué)員經(jīng)過(guò)為一切工作的中心和重心，為社會(huì )和國家培養注冊會(huì )計師高端人才進(jìn)取做出應有的貢獻。我們深信，在全體教職工的共同努力下，我校教師隊伍建設的成績(jì)會(huì )更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì )更加優(yōu)良，將會(huì )培養出更多優(yōu)秀的財經(jīng)高端人才。
最終，祝愿廣大教師身體健康、工作順利！順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿5
尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時(shí)候，有一個(gè)節日即將來(lái)臨，（讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這是什么節日）。在這xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，請允許我帶領(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體教師致以最完美地祝福：祝我們全體教師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著(zhù)呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀(guān)察的孩子，你就會(huì )發(fā)現，學(xué)校的晨曦中，有我們教師的身影；課堂上，給你鼓勵的是教師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神，放學(xué)時(shí)，叮囑你路上細心的總是教師那一句句親切的話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，一遍遍輔導你的是我們的教師。同學(xué)們，我們的教師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給你們，體現出了一種偉大的情懷。
同學(xué)們應對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今日這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自我的每一言每一行中。感恩教師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向教師招招手，說(shuō)一聲“教師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，進(jìn)取地舉手發(fā)言，靠自我的努力換來(lái)夢(mèng)想的成績(jì)，取得更大的提高，獲得更好的發(fā)展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最歡樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。比如見(jiàn)到教師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫教師捧作業(yè)本；在課堂上，進(jìn)取地思維，專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，體現了對教師的尊重，在學(xué)校里、在生活中，禮貌的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為體現了對教師的教導和培育的回報。我相信同學(xué)們必須能用行動(dòng)來(lái)詮釋對教師的尊重。
教師們，屬于我們的節日即將來(lái)臨，讓我們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫(xiě)出新篇章。最終我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習生活中提天天有一步；祝愿我們的教師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè )！多謝！
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今日，我們朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生以無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比振奮的心境，迎來(lái)了鎮領(lǐng)導的光臨，在此，我代表朝陽(yáng)地小學(xué)全體師生，向領(lǐng)導們的無(wú)私捐贈表示最誠摯的感激和最崇高的敬意！
近兩年，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)心和幫忙下，我校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，重視學(xué)生全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統考中，已經(jīng)走在了全學(xué)區的最前列。百年大計，教育為本。關(guān)心教育，關(guān)愛(ài)孩子，就是關(guān)心祖國的未來(lái)。今日各位領(lǐng)導的到來(lái)，體現了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛(ài)心、關(guān)心、職責心。我校全體教師必須不辜負領(lǐng)導的殷切期望，在以后的工作中把這一份關(guān)愛(ài)付諸于行動(dòng)，勵精圖治，嚴謹辦學(xué)，把朝陽(yáng)地小學(xué)辦成一所社會(huì )認可、家長(cháng)信賴(lài)、學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。我也期望同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，都能銘記領(lǐng)導的深情關(guān)愛(ài)，以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )，報效祖國，報答領(lǐng)導和所有關(guān)愛(ài)你們的人。同時(shí)，也懇請各位領(lǐng)導一如既往地關(guān)心和支持朝陽(yáng)地小學(xué)的發(fā)展建設，懇請你們經(jīng)常光臨我校指導工作，對我們的工作提出更多的寶貴意見(jiàn)。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫忙我們的領(lǐng)導們表示感激！
最終，衷心祝愿各位領(lǐng)導身體健康、生活愉快，祝教師們節日歡樂(lè )，工作順利，祝同學(xué)們歡樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)！
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語(yǔ)綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節里，第xx個(gè)教師節帶著(zhù)秋的馨香如期而至。
教師，是美的耕耘者，美的播種者；用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤，堅韌而修長(cháng)，它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參；如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì )用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。作為一名教師，異常是一名正衡的教師，我感到無(wú)比的幸運、驕傲和自豪，但同時(shí)也認識到了身上那份沉甸甸的職責。
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，可是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專(zhuān)心地垂著(zhù)綠蔭的�！�
為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長(cháng)無(wú)比的信任給了我信心。于是，在時(shí)間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，應對孩子，多了一份耐心，多了一份愛(ài)心，多了一份職責心。
為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現實(shí)與夢(mèng)想之間的彷徨、困惑、悲觀(guān)、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自我的教育夢(mèng)想”，是李鎮西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是，在灰色和蒼白的現實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開(kāi)去，讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日，即便是帶著(zhù)鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自我的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，耕耘著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭吧！
最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)、生活幸福、天天開(kāi)心、事事如意。
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿8
尊敬各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位同仁：
大家好！
又是一年金風(fēng)送爽，碩果累累枝頭笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳節到。在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，在教師們匆匆的腳步里，在果香四溢的秋風(fēng)里，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節！在這樣一個(gè)幸福而隆重的時(shí)刻，請首先允許我以一中人的'名義對今日來(lái)參加教師節的各位來(lái)賓表示感激：感激你們多年來(lái)對一中的支持，對一中的關(guān)切。也請允許我以朋友的名義，祝在座的各位同仁“教師節”歡樂(lè )！
一中是一所有著(zhù)近百年發(fā)展史的名校、大校，也是一所充滿(mǎn)著(zhù)勃勃生機，不斷創(chuàng )新的新型學(xué)校，正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土，正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中，歷來(lái)受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛(ài)和贊譽(yù)，我們在分享這份厚愛(ài)和贊譽(yù)的同時(shí)，我們更應當用我們的肩膀承擔起一種職責和義務(wù)，那就是：做名師，育名生，創(chuàng )輝煌。為此，我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學(xué)校表彰的師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手表示：榮譽(yù)永遠屬于全體一中人，榮譽(yù)也只能代表過(guò)去，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，在各自的崗位上嚴于律己，不辱使命，將更加自覺(jué)的講團結、講奉獻，時(shí)時(shí)處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年，淄博一中的昨日已經(jīng)創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌，淄博一中的今日又攀登了一個(gè)新的高峰，我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔負著(zhù)知識啟蒙、智力開(kāi)發(fā)、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的崗位上，伴著(zhù)晨星而起，披著(zhù)斗月而歸。一只粉筆，書(shū)寫(xiě)出平平仄仄的華章；半尺講臺，坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神，才鑄造了淄博一中這塊響當當的品牌，才贏(yíng)得了社會(huì )的無(wú)上贊譽(yù)。
今日是教師節，不必說(shuō)什么贊美之詞，我只想說(shuō)，能夠在一中工作，與名師同行，與良友為伴，耳濡目染，潛移默化，這是我們每一位一中人的幸運，這也是我們開(kāi)拓進(jìn)取的不竭動(dòng)力。成績(jì)和榮譽(yù)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)的路還要自我走。為了改善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，走幸福學(xué)校的特色之路，一中引進(jìn)易教數字化平臺，每一位一中教師都應擔當使命，不等不靠，主動(dòng)學(xué)習，讓易教平臺早日在一中落地開(kāi)花。
“耿耿園丁意，拳拳育人心”。教師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為一中更完美的明天而共同努力吧！
最終我再次祝愿教師們節日歡樂(lè )，永遠年輕！多謝大家！
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿9
尊敬的張市長(cháng)，尊敬的各位領(lǐng)導和教職工朋友們：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。在這充滿(mǎn)豐收喜悅的美好時(shí)節，我們又迎來(lái)了自己光榮的節日——第30個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向辛勤工作的全體教職工們致以節日的問(wèn)候！
耿耿園丁意，拳拳育人心。一年來(lái)，我校在推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、全面提升辦學(xué)質(zhì)量等多方面做出了令我們自豪的成績(jì)。今年高考再創(chuàng )歷史新高：重點(diǎn)大學(xué)上線(xiàn)685人，比去年增加159人，上線(xiàn)率達35%，本科上線(xiàn)2270人，上線(xiàn)率達93%；鶴高學(xué)子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元；理科8人進(jìn)入省100強，13人進(jìn)入省200強；文科3人進(jìn)入省前10強，5人進(jìn)入省前100強；有17名優(yōu)秀才俊分別被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取，這在河南各地高中錄取人數中排名第二！在市委、市政府的親切關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導下，我市高中階段教育資源整合邁出了關(guān)鍵的步伐，新校改擴建工程正在穩步推進(jìn)。
“金杯銀杯不如老百姓口碑，金獎銀獎不如老百姓夸獎”。同志們，成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠。面對著(zhù)全市人民的重托，面對新的機遇和挑戰，面對著(zhù)近幾年學(xué)校的快速發(fā)展，我們一定要戒驕戒躁，保持清醒的頭腦，準確把握教育發(fā)展的趨勢，依據教育發(fā)展的規律，“創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！�。主動(dòng)從我校自身實(shí)際出發(fā)，對未來(lái)發(fā)展作出戰略性的選擇和科學(xué)定位。歷史輪回，興衰更跌，要想超越這一自然法則，只有敢于向自己開(kāi)刀，解剖自己，浴火重生。在學(xué)校發(fā)展即將步入高峰期之前，要主動(dòng)進(jìn)行自我改革，面對過(guò)去的經(jīng)驗要有選擇的繼承與取舍！必須重新確立“第二發(fā)展曲線(xiàn)”，奮力實(shí)現鶴高再次創(chuàng )業(yè)！只有此，學(xué)校才能始終保持高成就期，保持昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢，使學(xué)校從容行走在良性發(fā)展的軌道上，確保鶴高在名校的平臺上走的更加成熟和穩��！
為了落實(shí)以上的構想，新的學(xué)年，我們要在市委、市政府、市教育局的領(lǐng)導下，堅持“一年發(fā)展靠機遇、十年發(fā)展靠機制、百年發(fā)展靠文化”的理念，一是在繼承與創(chuàng )新的基礎上構建科學(xué)高效的管理機制，實(shí)現各項工作健康有序的協(xié)調發(fā)展；二是打造一支德才兼備、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導班子，不斷提高政治修養和領(lǐng)導班子教育思想的領(lǐng)導力；三是以學(xué)校文化建設為抓手，打造“辦學(xué)規范、內涵豐富、質(zhì)量高優(yōu)、特色鮮明”的高中教育精品學(xué)校；四是加強學(xué)生民主管理，構建“常態(tài)化、特色化、一體化”的學(xué)校德育常規管理模型，實(shí)現學(xué)生自我教育、自我管理；五是加強教師職業(yè)道德建設，通過(guò)“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法，與國內高端教師培訓機構聯(lián)姻，有計劃、有步驟，全方位提升教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平；六是緊緊依靠教職工辦學(xué)，調動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性，同心同德，群策群力，共建美好家園；七是要把握機遇，有跨越萬(wàn)重山的勇氣，決不辜負上級領(lǐng)導的期望，通過(guò)資源整合和校園改擴建工程的不斷推進(jìn)，奮力實(shí)現鶴高的再次創(chuàng )業(yè)！
最后，祝同志們節日愉快，身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè )！并通過(guò)你們，向長(cháng)期以來(lái)支持學(xué)校工作的每一位家屬問(wèn)好。
教師節會(huì )議上的精彩講話(huà)稿10
老師們、同學(xué)們：
明天，我們將迎來(lái)第x個(gè)教師節。我們代表學(xué)校黨委、行政向辛勤耕耘的全體教職員工，向為教育事業(yè)奉獻全部心血的離退休老同志，致以節日的祝賀和崇高的敬意!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。今年是第x個(gè)教師節，同時(shí)也是黨中央、國務(wù)院召開(kāi)新世紀以來(lái)的第一次全國教育工作會(huì )議和頒布《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》之后的第x個(gè)教師節。教育是國家富強和民族振興的希望所在，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是陽(yáng)光下最光榮的職業(yè)。尊師重教，就是奠基未來(lái)。27年來(lái)，教育事業(yè)實(shí)現了跨越式的飛速發(fā)展，教育在現代化建設中的基礎性、先導性和全局性作用日益凸現，教育事業(yè)和教師群體愈發(fā)得到全社會(huì )的關(guān)注與支持。
當前，高等教育發(fā)展迅速，競爭異常激烈。如何在發(fā)展中搶得先機，關(guān)鍵在于全體商專(zhuān)人的共同努力。學(xué)校將堅定不移地走人才強校之路，深入體察全體教職員工的意愿，集中全體教職員工的智慧，依靠全體教職員工的努力，著(zhù)力于營(yíng)造適合各類(lèi)人才成長(cháng)、促進(jìn)人盡其才的優(yōu)良環(huán)境，把維護和實(shí)現廣大教職員工的根本利益落實(shí)到學(xué)校各項工作中。我們的管理隊伍要貫徹以人為本的管理理念，增強為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)、為教師服務(wù)的意識，不斷提高工作效率，讓教師能潛心治學(xué)，學(xué)生能安心讀書(shū)。
建校50年以來(lái)，我們的教師在平凡的工作崗位上忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，勇于拼搏，無(wú)私奉獻，特別是兩年多來(lái)，全校黨員干部和廣大師生員工一道，認真貫徹落實(shí)提升辦學(xué)理念、提升辦學(xué)層次、提升內涵建設水平、提升辦學(xué)綜合實(shí)力的學(xué)�？傮w發(fā)展目標，充分發(fā)揚商專(zhuān)精神，在學(xué)校建設的各個(gè)方面都取得了令人振奮的好成績(jì)。學(xué)為人師，行為世范。對學(xué)生影響最大的莫過(guò)于教師的言傳身教，德藝雙馨的教師往往能培養出德才兼備的學(xué)生。我們的教師勤奮質(zhì)樸，求真唯實(shí)，他們安貧樂(lè )道、教書(shū)育人的故事在校園里留下一個(gè)個(gè)膾炙人口的傳奇。梅花香自苦寒來(lái)，他們的風(fēng)骨支撐起商專(zhuān)的脊梁，為廣大學(xué)子樹(shù)立了思想和道德上的高標，他們是商專(zhuān)最可愛(ài)的人。
同志們，讓我們團結一心，進(jìn)一步解放思想，搶抓機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，加快步伐，以更加昂揚的斗志、更加飽滿(mǎn)的熱情、更加突出的業(yè)績(jì)，為河南商專(zhuān)的跨越式發(fā)展做出新的貢獻!
同學(xué)們，教師節是感恩和祝福的時(shí)刻。在這一天，讓我們共同為恩師送上最真誠的祝福。
祝大家身體健康，家庭和睦，萬(wàn)事如意！
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