一年級班主任開(kāi)學(xué)的講話(huà)稿（通用5篇）
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一年級班主任開(kāi)學(xué)的講話(huà)稿（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級班主任開(kāi)學(xué)的講話(huà)稿1
各位家長(cháng)：
大家好！
首先祝賀您的孩子成為沈小的學(xué)生，謝謝各位家長(cháng)對學(xué)校和老師的信任，感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加一年級新生家長(cháng)會(huì )，
小學(xué)一年級開(kāi)學(xué)第一天班主任講話(huà)。希望通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )，讓我們彼此真誠溝通，共同攜手，教育好我們的孩子，讓他們度過(guò)快樂(lè )而有意義的小學(xué)生活。
孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，是人生道路上的一個(gè)重要里程碑。孩子一上學(xué)便開(kāi)始接受有目的、有計劃、有系統的學(xué)校教育。這是孩子成長(cháng)中的一件大事，也是他們成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn)，良好的開(kāi)端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線(xiàn)上時(shí)，應該作些什么準備？作為家長(cháng)應該做些什么？
（一）孩子入學(xué)前的準備。
1、心理準備
家長(cháng)要在孩子心靈上創(chuàng )造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來(lái)，愉快地開(kāi)始新的學(xué)習生活。
入學(xué)前，家長(cháng)可對孩子說(shuō)，你長(cháng)大了，要背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，上學(xué)后你可通過(guò)努力，加入少年隊，戴上紅領(lǐng)巾，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識、掌握本領(lǐng)，成為有用的人。
總之，家長(cháng)要在孩子心靈上創(chuàng )造一種新鮮感和好奇感，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來(lái)，愉快地開(kāi)始新的學(xué)習生活。
進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應的一個(gè)月，也是最不穩定的一個(gè)月，一些習慣的培養，時(shí)期就在這一個(gè)月。也是最容易形成差異的一個(gè)階段。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵（激勵）、需要理解、需要幫助，更需要規范，而這些需求和渴望，孩子會(huì )通過(guò)不同的方式反映出來(lái)，等待家長(cháng)去解讀，作為家長(cháng)要善于觀(guān)察孩子的情緒、興趣、身體的變化，耐心傾聽(tīng)孩子的聲音（聽(tīng)他們講學(xué)習、活動(dòng)、老師、伙伴、校園，從而知道對什么最感興趣，和誰(shuí)，最喜歡那位老師，通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況，從而有的放矢進(jìn)行引導。這時(shí)的引導對他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(cháng)放棄了這個(gè)機會(huì )，或把這種責任委托他人，那將是一種遺憾。
2、行為上的準備
行為上的準備包括：培養孩子的紀律意識、時(shí)間觀(guān)念、文明行為、正確舉止
�。�1）教育孩子遵守學(xué)校紀律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習慣，上了小學(xué)就沒(méi)有了，因此，在上學(xué)前就可逐步中斷孩子的午睡習慣，以免孩子上課時(shí)打瞌睡。另外，孩子長(cháng)期生活在父母、爺爺、奶奶的身邊，過(guò)著(zhù)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，如今將要到一個(gè)受紀律約束的環(huán)境里，家長(cháng)要以講故事的形式教育孩子，在學(xué)校要遵守紀律，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不能玩東西，不與同學(xué)說(shuō)話(huà)，發(fā)言時(shí)要先舉手，老師同意了再講。
�。�2）培養文明行為。要求孩子做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長(cháng)輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會(huì )用禮貌語(yǔ)言，即：“請、您好、謝謝、再見(jiàn)、對不起、沒(méi)關(guān)系”等。父母除了講道理教育孩子外（比如在車(chē)上鼓勵孩子給老人、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現不文明、不禮貌行為時(shí)，及時(shí)制止），更要注意日常生活中以身作則，用自己文明禮貌的語(yǔ)言和行為對孩子進(jìn)行潛移默化地影響。家長(cháng)尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師，友愛(ài)同學(xué)。
�。�3）要培養孩子正確的站、坐、行姿勢。要求孩子坐如鐘、站如松、行如風(fēng)、臥如弓，還可以讓他背幾句諺語(yǔ)作為自我要求。家長(cháng)要注意孩子看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的正確坐姿，因為孩子正處在長(cháng)身體階段，若不注意，脊柱容易變形。孩子看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)，身體要坐直，眼睛距離書(shū)本需一尺左右，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳。需要補充的是，孩子在家吃飯時(shí)，家長(cháng)要求孩子與大人同桌吃，不允許他邊吃邊玩，更不允許端著(zhù)碗到處走，這不但有利于良好習慣的養成，也有利于身體的健康。
3、物質(zhì)準備
為剛入學(xué)的孩子準備物品，必須考慮他們的年齡特點(diǎn)
�。�1）學(xué)習用品的準備。剛入學(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。因此，家長(cháng)在給孩子準備筆、尺、書(shū)包、橡皮等學(xué)習用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習的不利因素。例如，孩子用活動(dòng)鉛筆，筆芯一斷，他就會(huì )停下來(lái)慢慢按筆芯。一個(gè)功能繁多的文具盒，對孩子來(lái)說(shuō)，不亞于一樣玩具。因此，要求每位學(xué)生帶五支削好的鉛筆就足夠，不要將削筆刀和卷筆器帶到學(xué)校來(lái)，也不要使用自動(dòng)鉛筆。一年級孩子極易弄丟學(xué)習用品。針對這一點(diǎn)，家長(cháng)可幫孩子在每件學(xué)習用品上均寫(xiě)好名字，對于一些無(wú)法直接書(shū)寫(xiě)名字的文具用品，可把名字寫(xiě)在小張紙上，再用膠紙貼好。家長(cháng)要讓孩子從思想上自覺(jué)地愛(ài)惜學(xué)習用品，自發(fā)地管好學(xué)習用品。為避免孩子上課時(shí)開(kāi)小差，家長(cháng)不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學(xué)習用品帶至學(xué)校。
�。�2）為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的桌椅；不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
�。�3）為孩子訂購一些課外閱讀書(shū)籍，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》、《好兒童》、《看圖說(shuō)話(huà)》及一些孩子易懂的童話(huà)書(shū)等，要培養孩子愛(ài)好書(shū)的良好習慣。父母也可天天給孩子講故事，以引導孩子自發(fā)的看書(shū)。準備拼音卡片（教師出示講解）
�。�4）買(mǎi)一把圓頭剪刀，讓孩子學(xué)會(huì )剪東西。家長(cháng)可教孩子剪一些簡(jiǎn)單圖形，這樣孩子入學(xué)后，就不會(huì )對上課剪東西感到困難了。圓頭剪刀也較安全。
�。�5）為孩子準備一塊抹布，讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動(dòng)的工具。家長(cháng)要注意培養孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，要適當安排孩子做做家務(wù)，比如，教孩子學(xué)會(huì )掃地、擦桌子、倒垃圾、洗手帕、洗襪子等。
�。�6）準備一個(gè)喝水的杯子，教室有飲水機，家長(cháng)不需要單獨給孩子帶水，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。
�。�7）準備一個(gè)抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長(cháng)還可以為孩子們準備一個(gè)家校聯(lián)系本，其目的是讓老師與家長(cháng)對孩子的重大問(wèn)題進(jìn)行了解并及時(shí)進(jìn)行糾正。
4、學(xué)習上的準備
剛入學(xué)的孩子，其學(xué)習應在入學(xué)前就開(kāi)始了，學(xué)前教育不可忽視。剛入學(xué)的孩子，其學(xué)習應在入學(xué)前就開(kāi)始了，學(xué)前教育不可忽視：
�。�1）教會(huì )孩子寫(xiě)自己的名字，能說(shuō)出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。
�。�2）培養孩子的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力。家長(cháng)要教孩子多講講故事、背誦古詩(shī)、唱唱兒歌；帶孩子上街、進(jìn)公園、去做客時(shí)，要引導他觀(guān)察樹(shù)木、房屋、動(dòng)物等的形狀、顏色，留心身邊發(fā)生的事，并讓他說(shuō)出來(lái)，回家后或事后可問(wèn)他能否說(shuō)說(shuō)去過(guò)哪兒，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話(huà)。平時(shí)，家長(cháng)應多與孩子對話(huà)，這樣可以培養孩子的語(yǔ)言表達能力。
�。�1）培養孩子的求知欲。
孩子對周?chē)幻靼椎氖挛锘颥F象，總愛(ài)問(wèn)個(gè)"是什么"、"為什么"，都想知道，都想懂得、這就是求知欲的表現。
孩子一旦有了興趣和求知欲，就能對感興趣的事物進(jìn)行積極地去探究，也就能自覺(jué)自愿，主動(dòng)愉快地去學(xué)習。所以說(shuō)，興趣是孩子的老師，是他們探究新事物的動(dòng)力，也是推動(dòng)他們學(xué)習新知識和從事活動(dòng)的一種精神力量。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習的主要工具又是書(shū)本。家長(cháng)應經(jīng)常找一些圖畫(huà)書(shū)給孩子看，要經(jīng)常念一些內容有趣的書(shū)給孩子聽(tīng)，這是很有益處的�？梢愿嬖V孩子："你看，書(shū)里可以讓人懂得許多事情的，上學(xué)以后，自己識字多；自己就可以看書(shū)，能懂得許許多多的道理，那多好！"從而激發(fā)孩子熱愛(ài)課本的興趣，促進(jìn)迫切上學(xué)的愿望，
興趣是的老師，保護孩子的好奇心，家長(cháng)可以提供好書(shū)、鼓勵閱讀，教給基本的學(xué)習方法，采用具體、生動(dòng)、形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習效果的機會(huì )等等，激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。在學(xué)前可以教會(huì )孩子寫(xiě)自己的名字，能說(shuō)出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。另外，為了培養孩子的觀(guān)察能力和語(yǔ)言表達能力。家長(cháng)要教孩子多講講故事、背誦古詩(shī)、唱唱兒歌。
�。�2）培養孩子正確的學(xué)習態(tài)度
興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習的前提，也就是對待學(xué)習認真負責，積極努力，不敷衍了事。學(xué)生的學(xué)習態(tài)度端正與否，決定著(zhù)學(xué)習的成績(jì)與效果。學(xué)習需要付出一定的努力，要培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。小學(xué)在學(xué)習時(shí)間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應，可能會(huì )碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。作為家長(cháng)要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，培養孩子堅強的意志。
�。�3）培養孩子良好的學(xué)習習慣
孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習，最重要的不是"學(xué)會(huì )"而是"會(huì )學(xué)"，培養孩子良好的'學(xué)習習慣，對剛入學(xué)孩子的父母來(lái)講，這是重中之重。一個(gè)人養成了良好的習慣，對他的生活，學(xué)習和工作都大有好處。對剛入學(xué)的孩子說(shuō)來(lái)養成良好的習慣比獲得知識重要得多，而良好的學(xué)習習慣則是他們順利進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)的保證，所以孩子入學(xué)前要培養他們良好的學(xué)習習慣。
家長(cháng)應該培養孩子如下的學(xué)習習慣：
�。╝）嚴格遵守作息時(shí)間的習慣；
�。╞）看書(shū)時(shí)坐姿端正的習慣；
�。╟）愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認真回答問(wèn)題的習慣；
�。╠）正確地握筆寫(xiě)字、看書(shū)、讀書(shū)的習慣；
�。╡）愛(ài)護書(shū)本及學(xué)習用品的習慣。
（二）孩子入學(xué)后的要求
1、學(xué)習用品的整理
通過(guò)一些小事來(lái)培養孩子獨立自主的能力
教室有小柜。每天只用把回家要用的書(shū)和作業(yè)本等帶回家，其余的物品均可放在學(xué)校。剛入學(xué)的孩子，由于識字不多，入學(xué)2～3周內，家長(cháng)可幫他理好書(shū)包，提醒他第二天需要帶的物品。3周以后，家長(cháng)可站一旁引導孩子如何理書(shū)包，例如：教孩子將第二天要的本子、試卷理在一起，放進(jìn)書(shū)包，其它各學(xué)科書(shū)分檔歸類(lèi)，剪刀、膠水、短繩之類(lèi)，可放在書(shū)包側袋中，以免弄臟其它書(shū)本。一個(gè)半月后，家長(cháng)可完全放手讓孩子自己做。有些家長(cháng)將孩子的獨立自主能力估計得太低，對孩子不放心，一見(jiàn)孩子理不好書(shū)包，或理書(shū)包動(dòng)作太慢，就索性代勞。久而久之，常由家長(cháng)包辦一切的孩子，易顯得毫無(wú)主見(jiàn)，時(shí)時(shí)處處都要依賴(lài)家長(cháng)。因而，可家長(cháng)可從旁指導。
2、日常行為規范
從早上起床到到學(xué)校，從課堂學(xué)習到課間休息，小學(xué)生日常行為規范“學(xué)問(wèn)”也不少
�。�1）家長(cháng)要保證孩子充足的睡眠時(shí)間，培養孩子有條有理地安排早上時(shí)間，讓孩子有足夠的上學(xué)時(shí)間，做到上學(xué)不遲到。
�。�2）早上到校后，孩子可做一些學(xué)習的準備工作。諸如：整理好晨會(huì )或上午第一堂課的學(xué)習用品，將要交的本子放在桌上，然后，可背誦一些優(yōu)美的兒歌、古詩(shī)，同學(xué)們也可講一些聽(tīng)到的、看到的新聞、故事，老師會(huì )從旁引導大家討論。
�。�3）學(xué)生在校的大部分時(shí)間是花在課堂上的。上課時(shí)，要求學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上課的紀律，不插嘴、不做小動(dòng)作、發(fā)言先舉手、不隨便離開(kāi)座位。怎樣才算認真聽(tīng)了課？家長(cháng)可從這些方面進(jìn)行檢查：孩子回家能否輕松地完成作業(yè)，以及作業(yè)的正確率；家長(cháng)可根據上的課，提一些問(wèn)題，看看孩子的反饋如何；孩子能否將課文讀通；家長(cháng)還可查一下孩子的書(shū)上是否有亂涂的畫(huà)，亂寫(xiě)的字。此外，家長(cháng)不要忘了經(jīng)常向老師了解一下孩子的學(xué)習情況。
3、品德修養：家長(cháng)不能忽視孩子在一言一行中所表現出來(lái)的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”。對孩子的教育，決不可重智不重德。孩子的品德修養需要從一點(diǎn)一滴抓起。家長(cháng)不能忽視孩子在一言一行中所表現出來(lái)的不良道德因素，尤其要重視“第一次信息”。如第一次借同學(xué)東西不還，第一次撒謊，第一次拿了不屬于自己的東西，第一次放學(xué)后不及時(shí)回家……對于孩子的不良行為，家長(cháng)要引起重視，決不可遷就，在教育時(shí)，要注意方法，以耐心說(shuō)服引導為主，讓孩子明白什么能做，什么不能做。古語(yǔ)說(shuō)：“愛(ài)子，教子以義方，弗納承邪�！睈�(ài)孩子，就當用道義、規矩去教導他，不要讓他走上歪路。
（三）介紹孩子在學(xué)校的學(xué)習生活情況：
�。�1）上學(xué)時(shí)間：早上8點(diǎn)到校，下午5：05分放學(xué)，每周五下午兩節課后3：35分放學(xué)，周五下午請家長(cháng)注意放學(xué)時(shí)間。
�。�2）課間活動(dòng)：孩子們上下午各有四節課，每節課40分鐘，課間休息10分鐘，這10分鐘學(xué)生可以上廁所、喝水、準備下節課的學(xué)習用品、做文明游戲。我們還為孩子們準備了豐富多彩的兩操以及大課間的活動(dòng)。
�。�3）飲食安排：我們?yōu)楹⒆觽冊谛Ｆ陂g準備了一餐兩點(diǎn)，兩點(diǎn)能根據季節合理安排。中餐雖是大鍋飯可能不能讓每個(gè)孩子都滿(mǎn)意，但是我們會(huì )教育孩子們不挑食，吸取各種營(yíng)養。我們可以保證孩子們的飲食干凈、衛生。
�。�4）接送點(diǎn)安排：為了及時(shí)接到你的孩子，在放學(xué)時(shí)希望家長(cháng)不要圍在大門(mén)口，我們統一將孩子領(lǐng)到柵欄盡頭。家長(cháng)也要教育自己的孩子沒(méi)有人接時(shí)一定不要離開(kāi)老師。家長(cháng)如果來(lái)晚了，你可以在校門(mén)口尋找。
�。�5）聯(lián)系方式：電話(huà)號碼：
如果家長(cháng)對老師、學(xué)校有什么建議和要求可以直接與我們聯(lián)系�？傊�，家庭教育只有與學(xué)校教育同步，才能形成有效的合力，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。孩子進(jìn)校前，家長(cháng)應及時(shí)做好各種準備；孩子進(jìn)校后，應先了解學(xué)校的作息制度，據此安排好孩子有規律的生活，而且要隨時(shí)了解學(xué)校及班級對學(xué)生要求，配合學(xué)校，引導孩子養成自覺(jué)學(xué)習、遵守紀律的習慣。另外，還要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為倡導孩子的文明行為作表率。家長(cháng)要教育孩子講究個(gè)人衛生和社會(huì )公德，要自覺(jué)維護班級、學(xué)校的環(huán)境衛生，愛(ài)護公物。家長(cháng)要放手讓孩子學(xué)做力所能及的事，同時(shí)不要隨便給零花錢(qián)，要注意引導孩子養成勤儉節約的好習慣……只有在學(xué)校和家庭的共同協(xié)作下，才會(huì )在孩子人生的初期就培養起他們各種好習慣。
各位家長(cháng)，孩子進(jìn)入小學(xué)，是基礎教育的開(kāi)始，路還很長(cháng)。我們也許不能去做非常偉大的事，但我們可以用偉大的愛(ài)去為孩子們做一些小事。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。你們選擇了沈小，沈小也選擇了大家，這里是學(xué)園，也是樂(lè )園，我們會(huì )創(chuàng )設理想的環(huán)境，提供理想的服務(wù)，培育理想的學(xué)生。我們相信：在這里，孩子的明天會(huì )更燦爛。
最后祝各位家長(cháng)身體健康，家庭幸福，工作順利！祝孩子們健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習！
謝謝！
一年級班主任開(kāi)學(xué)的講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是xx老師，很高興能當上大家的班主任，老師是第一次當班主任，希望小朋友們能夠喜歡。
新的學(xué)期即將到來(lái)，在學(xué)習方面，人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習比賽與一幫一活動(dòng)，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難，成績(jì)較差的同學(xué)，要加倍努力，把自己的學(xué)習成績(jì)提高。新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動(dòng)都要注意安全。
3、在學(xué)習方面，人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習比賽與一幫一活動(dòng)，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習中有一定困難，成績(jì)較差的同學(xué)，要加倍努力，把自己的學(xué)習成績(jì)提高。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習，快樂(lè )生活，爭取在新的學(xué)年取得滿(mǎn)意的成績(jì)，向老師和爸爸媽媽匯報。
一年級班主任開(kāi)學(xué)的講話(huà)稿3
這個(gè)學(xué)期我們要做好一下幾個(gè)方面的事情。
一、培植學(xué)習興趣。
孩子的快樂(lè )學(xué)習之旅真正是從一年級開(kāi)始的。我們有責任有義務(wù)引導孩子們喜歡上學(xué)習這件事，只要孩子們興趣高，興趣濃，學(xué)會(huì )閱讀、計算、認字、讀拼音、讀課文、被課文，寫(xiě)句子，學(xué)習就不是個(gè)問(wèn)題�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè )知者�！币虼�，我們將繼續設計多樣化的課堂活動(dòng)，吸引孩子們的眼球，推動(dòng)孩子們的思維，讓孩子們慢慢學(xué)會(huì )自主識字，讀詞，學(xué)文。當然，除了課內學(xué)習，我們也推薦豐富的課外讀物，主張和大人一起讀，每天堅持讀30分鐘，讓孩子徜徉于書(shū)的海洋，孩子就會(huì )擁有豐富的精神世界，孩子就不會(huì )粗淺地去迷戀電子游戲。
二、養成好的習慣
人們常說(shuō)“性格決定命運，習慣形成性格，行為養成習慣�！币虼肆晳T很重要。
現在孩子們正處在學(xué)習的初始階段，因此養成良好的學(xué)習習慣對孩子的一生影響很大。好習慣益終身。早上到班進(jìn)行晨讀的習慣，課堂認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，注意力集中的習慣。課間輕聲慢步，不追打的習慣。課堂作業(yè)干凈整潔，字跡工整的習慣。放學(xué)站隊快靜齊�；氐郊蚁韧瓿勺鳂I(yè)，后玩耍，再讀課外書(shū)的習慣。有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教老師，寫(xiě)作業(yè)之前，先訂正上次錯題，把容易寫(xiě)錯的，總結整理在錯題本上。學(xué)了幾課，及時(shí)復習，及時(shí)預習的習慣。我們每天布置的作業(yè)主要有幾項：學(xué)之前，安排預習，課文讀兩遍，讀準字音，讀通句子，圈出課后我會(huì )認和會(huì )寫(xiě)的生字。標出段落序號，思考課后題。學(xué)之后，田字格里的我會(huì )寫(xiě)的生字，一行筆順筆畫(huà)，一行442，四個(gè)生字，四個(gè)注音，組兩個(gè)詞。這些習慣都是從一年級一天一天積累下來(lái)的，逐漸養成的。我們的任務(wù)就是幫助孩子養成好習慣。
三、增強自我保護意識
人多，班額大，活動(dòng)場(chǎng)地小。因此我們若想讓孩子快樂(lè )健康地成長(cháng)，就要增強自我保護意識，，學(xué)會(huì )規避磕碰風(fēng)險。大課間，不亂跑，在教室里做手指操、練字、讀課外書(shū)等。上廁所不跑，輕聲慢步，若人多，就排隊，不躲進(jìn)廁所玩耍。廁所地面有水，需要小心翼翼。遇到高年級奔跑，應該貼墻，靠邊走。上下樓梯，一個(gè)一個(gè)排隊走，不推不擠，不搶路。放學(xué)路隊走整齊，到達接送點(diǎn)，給老師說(shuō)再見(jiàn)�？吹郊议L(cháng)才能離開(kāi)。若沒(méi)見(jiàn)到家長(cháng)，請回到門(mén)衛師傅處等家長(cháng)來(lái)接。不能獨自回家。
四、打造團結向上的班集體
合作、共贏(yíng)不僅是當今世界國于國之間共同構建的良好和諧關(guān)系，也是家長(cháng)、老師、學(xué)生之間構建和諧的關(guān)系。我們致力于設計活潑有趣的班級活動(dòng)，推動(dòng)班級各項工作穩步發(fā)展，打造公平公正、團結向上、具有凝聚力和核心競爭力的優(yōu)秀班集體。全體家長(cháng)，學(xué)生，老師都要為班級的發(fā)展出謀劃策，幫助班級，和班級一同進(jìn)步。表?yè)P先進(jìn)，鼓勵后進(jìn)，拉動(dòng)中間，一幫一等活動(dòng)，使班級形成比學(xué)趕幫超的良好風(fēng)氣。最終達到人人有進(jìn)步，人人要進(jìn)步的好勢頭。
盡管班級工作千頭萬(wàn)緒，但我們牢牢抓住培養優(yōu)秀學(xué)生這個(gè)中心任務(wù)，各項工作就會(huì )井然有序地開(kāi)展。多少事，從來(lái)急。天地轉，光陰迫。一萬(wàn)年太久，只爭朝夕。我們會(huì )用只爭朝夕的精神，引領(lǐng)班級前進(jìn)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹肝覀兊膶W(xué)生亦如這竹石一般，在學(xué)習的道路上堅忍不拔，迎難而上。愿我們的班級蒸蒸日上，闊步前進(jìn)。
一年級班主任開(kāi)學(xué)的講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們迎來(lái)了新的學(xué)期，重新踏進(jìn)校園，又開(kāi)始了新學(xué)期的小學(xué)生活！祝賀你們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，已經(jīng)適應了小學(xué)的學(xué)習生活，但是本學(xué)期對你們來(lái)說(shuō)將面臨更大的挑戰，因為你們需要更加努力的在各方面去挑戰自己，超越自己。所以需要每一位同學(xué)全力以赴，向著(zhù)自己的目標努力。
在學(xué)校里，我們有共有的名字，我們都是勝利十六中學(xué)的學(xué)生，我們都是一年級二班的學(xué)生。你一定會(huì )發(fā)現，當你在校外聽(tīng)到別人夸贊我們學(xué)校時(shí)，你的內心也會(huì )覺(jué)得喜悅。當老師表?yè)P你所在的班集體時(shí)，你的臉上會(huì )自然而然地流露出笑容。不為別的，只因為你是其中的一員。這些體驗，都帶給我們快樂(lè )�？鞓�(lè )人人向往，老師期望你們每一個(gè)孩子都能收獲我能我行 。
自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà)，“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”，在這里分享一些成功的小秘訣：
第一、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境，文明有序 。
每個(gè)同學(xué)是班級的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著(zhù)班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物。在家尊重父母。做一個(gè)熱愛(ài)班集體，遵紀守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第二、培養一個(gè)習慣，自覺(jué)自律 。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規章制度及班級公約，自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
第三、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng)，認真刻苦 。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng )立一種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣。凡事從“認真”開(kāi)始，認認真真學(xué)習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
第四、做到“五心”。
一是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉變過(guò)來(lái)。
二是決心。我們要在新學(xué)期伊始就下定決心，把每天的學(xué)習任務(wù)按時(shí)完成。
三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰勝一個(gè)個(gè)困難，一個(gè)個(gè)難題，去爭取新的輝煌。
四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習，同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。讀題，做題，要用心，只有用心人，才能學(xué)有所成，才能使自己從一般到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越。
另外，告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè )的小秘訣，那就是，常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標，讓自己做自己的老師，對自己的學(xué)習、工作做出及時(shí)的評價(jià)。比如，在做作業(yè)之前，先定個(gè)目標，這次作業(yè)我要拿滿(mǎn)分！相信，對自己負責的你一定會(huì )為此努力，認真地去完成作業(yè)，也相信，你的付出一定會(huì )幫你達成這個(gè)小小的目標！所以，建議大家，從今天開(kāi)始，學(xué)會(huì )給自己制定小目標，你會(huì )發(fā)現成功離你很近，快樂(lè )就在你身邊！
新學(xué)期，代老師和張老師，依然相信你們，在校園里，言行舉止更加文明規范。在課堂上，精神更加飽滿(mǎn)專(zhuān)注。在課下，更愿意親近老師，追問(wèn)難題。作業(yè)做到從不拖拉，行為不懶散，懂得怎樣和他人相處！
最后，我想說(shuō)快樂(lè )是辛勤汗水耕耘的甜美結果，快樂(lè )離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè )的小學(xué)生，讓我們的班級充滿(mǎn)快樂(lè )的種子，讓我們的校園洋溢和諧氛圍，讓我們在快樂(lè )中不斷成長(cháng)！
記住，你們是老師永遠的驕傲！
一年級班主任開(kāi)學(xué)的講話(huà)稿5
各位老師、同學(xué)：
大家好！
期末將至，想不想考個(gè)好的成績(jì)，快樂(lè )過(guò)春節？想吧！期末復習對提高我們的期末考試成績(jì)來(lái)說(shuō)，是非常的重要的。今天，我就利用國旗下講話(huà)這個(gè)機會(huì )，與同學(xué)們談幾點(diǎn)復習的方法。
一、制定合理的復習計劃
復習計劃就像行軍路線(xiàn)圖，同學(xué)們只要嚴格照圖去走，就一定能夠到達目的地。
二、整體把握教材。
完整的看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構建知識網(wǎng)絡(luò )。一學(xué)期下來(lái)，同學(xué)們會(huì )感到頭腦里裝了很多東西，很雜很亂。所以在考前我們應該將平時(shí)所學(xué)習的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類(lèi)別的數學(xué)知識，按一定標準，以圖表形式整理歸類(lèi)。這樣不但能弄清數學(xué)知識的縱橫內在聯(lián)系，而且能更系統、更牢固地掌握這一部分數學(xué)知識的主要內容。
三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側重疑點(diǎn)。
在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)。所以復習時(shí)針對自己的薄弱環(huán)節，做一些專(zhuān)項的練習或測試。比如對概念的理解不夠透徹，可以在一段時(shí)間內專(zhuān)門(mén)練習判斷題；計算出錯率較高，可以每天堅持做20到30道口算題，也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長(cháng)一起練習。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯題，并進(jìn)行分析找找錯誤的原因，避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究復習技巧
復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法，同時(shí)應注意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種本來(lái)十分靈驗的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復習的效率。這里簡(jiǎn)單介紹一些常用的復習方法。
1、溫故知新巧練習
復習中，要做很多的練習，我認為練習方法也要“巧”。首先，對于像概念、法則這些重要而基礎的知識進(jìn)行記憶鞏固，有針對地做練習。二要精練多思，提高練習的效率。練習中要多思考，多聯(lián)想，多小結，把所學(xué)的知識聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行比較，做題不能只看數量不重質(zhì)量，做過(guò)之后發(fā)現了錯誤要及時(shí)研究改正，總結經(jīng)驗以免再犯，達到“溫故知新”的效果。
2、過(guò)電影復習法
我覺(jué)得最好的復習方法是認真上好每一節復習課，然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內容，這樣可以將當天所學(xué)的內容在腦子里像放電影一樣再過(guò)一遍，再一次加深印象，并且用談話(huà)的方式比捧著(zhù)書(shū)本去復習更輕松，收效更好。
3、動(dòng)動(dòng)你的手、張張你的嘴
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：聽(tīng)過(guò)了我忘了，看過(guò)了我記住了，做過(guò)了我理解了。做題，只有做過(guò)你理解會(huì )更深刻。學(xué)會(huì )讀題，請注意，要“讀”而不是簡(jiǎn)單地“看”，把題讀出聲來(lái)，讀3次5次，讀到懂為止。
4、和同學(xué)一起交流復習方法。
可以幾個(gè)同學(xué)，根據某一部分復習內容，互相提問(wèn)題。如概念、法則、定律、公式等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救。這樣既能增強記憶，又能增強自己的空間想象能力和語(yǔ)言表達能力。
五、調整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒(méi)完全掌握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，仔細琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對考試。在復習的最后階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試，利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗，提高自己的應試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開(kāi)。
【一年級班主任開(kāi)學(xué)的講話(huà)稿】相關(guān)文章：
一年級班主任開(kāi)學(xué)講話(huà)稿06-12
開(kāi)學(xué)班主任講話(huà)稿-講話(huà)稿范文12-21