旗下的講話(huà)稿14篇
在現在的社會(huì )生活中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，絕大多數的講話(huà)稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編精心整理的旗下的講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
旗下的講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
為創(chuàng )建文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，我們泰山中學(xué)學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出倡議——“校園禁煙禁酒”！讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕香煙，讓宿舍不再烏煙瘴氣，讓煙蒂在校園里銷(xiāo)聲匿跡；拒絕飲酒，讓酒后鬧事遠離我們的校園。
吸煙、喝酒對我們身體有百害而無(wú)一利。香煙中含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等有害物質(zhì)。尼古丁會(huì )使小血管收縮，這可能會(huì )引起心血管病變，直接削弱心臟的收縮力和損害腦細胞，導致記憶衰退、頭痛、失眠等；經(jīng)常抽煙會(huì )降低血液的帶氧能力，造成組織缺氧，從而影響大腦的活動(dòng)能力。長(cháng)期吸煙會(huì )使肺癌的發(fā)病率提高。
同樣，喝酒對人體的危害也是不容忽視的。酒的主要成分是酒精，它對人的大腦有強烈的麻痹作用。一次性攝入過(guò)量的酒精，會(huì )使人的意識在很長(cháng)一段時(shí)間內處于混亂狀態(tài)，從而無(wú)法控制自己的情緒和行為，這種后果是不堪設想的。而且酒精會(huì )刺激胃腸粘膜，喝酒可能會(huì )發(fā)生胃酸過(guò)多、胃出血、腹瀉、便秘、急性脂肪肝、酒精性肝炎、肝硬化等病癥。
校園里的“癮君子”和“嗜酒一族”不僅自身形象不佳，與當代中學(xué)生稱(chēng)號格格不入，而且鋪張浪費，影響他人身心健康，甚至引發(fā)嚴重違規行為，于人于己都不利。
珍愛(ài)生命，遠離煙酒！為了大家的身體健康，為了讓大家擁有一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，泰山中學(xué)學(xué)生會(huì )向廣大學(xué)生發(fā)出倡議：
1、學(xué)生干部要以身作則，爭當表率。
2、不吸煙，不飲酒，自覺(jué)遠離煙酒，倡導健康生活方式。
3、嚴格遵守學(xué)校規章制度。增強主人翁意識，共同維護我們的學(xué)習生活環(huán)境。
4、勤儉節約，不亂花錢(qián)，不鋪張浪費。人人行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，美麗的校園將因您的行動(dòng)而空氣更加清新，環(huán)境更加整潔，泰山中學(xué)文明建設將因您的努力而再添靚麗一筆。
5、積極參與宣傳禁煙禁酒，讓更多的學(xué)生了吸煙飲酒危害，并除掉陋習。
6、增強自我管理能力和約束能力，自覺(jué)抵制誘惑。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，堅決抵制煙酒，人人不吸煙、不飲酒、努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，創(chuàng )造一個(gè)文明、優(yōu)美的校園環(huán)境，為我校文明學(xué)校建設添磚加瓦！
下面請同學(xué)們跟我一起鄭重宣誓
我宣誓——
珍惜生命，崇尚文明生活
熱愛(ài)生命，養成良好習慣
凈化空氣，保護環(huán)境衛生
拒絕煙草，遠離酒精
珍愛(ài)生命，崇尚健康
從現在做起，從我們做起！
旗下的講話(huà)稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初二十二班的羅蔚欣。我演講的題目是：被需要也是一種幸福
當我們的汽車(chē)拐進(jìn)一座秀麗的大山，迎接我們的是一群渴望求知的孩子們；舉行的是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的儀式，送去的是對一個(gè)個(gè)淳樸自然的孩子的一點(diǎn)點(diǎn)心意。在這座大山深處，住著(zhù)一個(gè)個(gè)善良可愛(ài)的孩子，他們天真淳樸，如同那清流中的卵石一般堅韌，他們像縹碧色的潭水一樣自然。而他們內心最強烈的的渴望就是讀書(shū)。
這是一所大山里的學(xué)校，在社會(huì )各界的幫助下，相比去年，教室更加明亮、并且新裝了多媒體設備。在一個(gè)簡(jiǎn)單的儀式中，我們將一萬(wàn)六千元愛(ài)心義賣(mài)款交給了長(cháng)沖金蓓貝希望小學(xué)的校長(cháng)，作為十個(gè)孩子下個(gè)學(xué)期的生活費。
在活動(dòng)中，我認識了一個(gè)名為龍超的七歲小男孩，是他的活潑開(kāi)朗和他那雙忽閃忽閃的大眼睛吸引了我。但在他天真純樸的背后卻隱藏了一段不為人知的身世。他的父親在他還只有三個(gè)月大時(shí)就離開(kāi)了這個(gè)小山村，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，在他的腦海里，完全沒(méi)有爸爸這個(gè)概念；而他的母親一直體弱多病，生下龍超后也沒(méi)有奶水喂養他，更沒(méi)有精力照顧孩子，就在幾個(gè)星期前，他的母親的逝世讓他成為了一名孤兒。從小他就在外公外婆的撫養下長(cháng)大，而如今隨著(zhù)外公年紀的增大，想要供起孩子上學(xué)越來(lái)越困難。他的外公對我說(shuō)：“真怕有一天我垮了，他讀不起書(shū)怎么辦？我真的不希望他一輩子只能待在大山里。是你們給了我希望，真的很感謝你們的幫助！”連續三個(gè)“真的”讓我感受到了一個(gè)外公對外孫的愛(ài)與期待，更為那個(gè)還在盡情奔跑的小孩感到不幸與幸福。相比于他，我們是幸福的，至少我們不用為隨時(shí)失學(xué)的窘境而擔心，至少我們都有一個(gè)隨時(shí)都可以休憩的港灣，他們最渴望的是我們最需要去做好的，學(xué)習。還有八十多天，初三同學(xué)就要面臨中考，初二同學(xué)面臨生地會(huì )考，這是我們面臨的第一次如此重大的考驗，因此我們要珍惜現在，放手一搏，不辜負我們所擁有的好的條件。在空閑之余，我們可以以自己的一點(diǎn)綿薄之力幫助需要幫助的人，不僅給他們一些物質(zhì)上的幫助，更重要的是和他們進(jìn)行心靈上的交流，鼓勵他們。
幫助這些孩子讓我感到很幸福，因為我認為我被需要。每個(gè)人或多或少都會(huì )有過(guò)被需要的時(shí)候，比如父母需要你的親情，需要你的膝下承歡；老師需要你上課積極思考、認真完成作業(yè)；同學(xué)朋友需要你一起分擔痛苦、一起享受快樂(lè )；還有一些陌生人需要你的援助之手。我們在需要的同時(shí)也在被需要，“需要”給我們動(dòng)力，而“被需要”給我們肯定，讓我們感到幸福。
被需要證明我們的存在，我們的重要，在生活中，不是有我們無(wú)我們一個(gè)樣，而是我們的不可或缺。我們不要為自己的微不足道、不受重視而訴苦抱怨、糾結困擾，自己的人生要自己做主，靠勤奮打造自己的唯一，靠實(shí)力讓世界為自己說(shuō)話(huà)，努力讓自己做一個(gè)讓他人需要的人，珍惜“被需要”，努力“被需要”，自己的人生會(huì )更加精彩！
旗下的講話(huà)稿 篇3
各位老師、各位同學(xué)大家好：
今天我演講的題目是《人生路，誠為誡、信為本》。
作為一名小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養育我的父母，要感謝培育我的園丁，要感謝同我一起走過(guò)的同學(xué)，但在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話(huà)，那就是我是一個(gè)講究誠信的人。是它陪伴我踏實(shí)地走過(guò)每一步，是它指引我邁向美好的未來(lái)。
因為誠信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話(huà)；因為誠信，北門(mén)侯生“北向自剄”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇；更因為共產(chǎn)黨人的誠信，八年艱苦的抗戰，譜寫(xiě)了世界軍事史上的壯麗詩(shī)篇。誠信，培養出周恩來(lái)的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公；誠信，洗禮出岳飛的精忠報國、戚繼光的橫掃倭寇、林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙。
作為學(xué)生，我們在黨的教育培養下更應該有這樣的品質(zhì)。不要說(shuō)將來(lái)我們將擔負起時(shí)代的重任，將在世界貿易、國際交流中代表我們民族的形象，單就現在的學(xué)生生活如果缺少了誠信，就會(huì )寸步難行。我看到有的同學(xué)會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事與人喋喋不休，事事都從自身出發(fā)，不顧他人利益，成為不受人歡迎的人；有些同學(xué)會(huì )因為投機取巧，在做作業(yè)上偷懶或逃避，或抄襲他人作業(yè)，或搪塞應付、隨便了事，久而久之，老師失去了對他的信任，同學(xué)看輕了他的為人，大家不再對他的誠實(shí)抱有信心，他更失去了自己進(jìn)步的動(dòng)力；還有一些同學(xué)喜歡撒謊，無(wú)中生有，或夸大其詞，雖然能說(shuō)會(huì )道，卻得不到真正的朋友。
一個(gè)受人喜歡的同學(xué)，應當是講究誠信的人，答應過(guò)人家的事就一定要做到。我們不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡小時(shí)候守信的故事嗎？誠實(shí)守信是一種美德。我還記得有一次我與同學(xué)約好在一個(gè)地方等，不巧，天下起了大雨，但我們倆還是在雨中碰面了。在班上，作為班干部，我們還要一視同仁，大公無(wú)私，自己有了錯誤照樣寫(xiě)檢討。
我覺(jué)得作為一個(gè)新時(shí)代的文明學(xué)生，除了要有良好的文化素養外，更要有較好的品德修養，誠信乃人生之根本，古人言：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“言必行，行必果”、“言而無(wú)信，不知其可也”誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，誠信之氣溢滿(mǎn)乾坤，讓我們?yōu)樽鲆粋�(gè)新時(shí)代的驕子而努力吧！
旗下的講話(huà)稿 篇4
同學(xué)們：
早上好！首先自我介紹一下，我是202班的班主任—羅老師�，F在你們每一個(gè)人都認識我了，我們一起正式地打個(gè)招呼，好嗎？虎小的虎娃虎妞們早上好！今天我很榮幸能站在這里，為大家進(jìn)行國旗下的講話(huà)，我演講的題目是《期中考試，你準備好了嗎？》。
轉眼間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，星期三我們即將進(jìn)行期中考試。
期中考試是對我們這兩個(gè)月以來(lái)學(xué)習情況的檢驗，通過(guò)考試我們可以總結兩個(gè)月的學(xué)習情況并檢查自己的學(xué)習方法是否得當以便在今后的學(xué)習中做出適當的調整。因此期中考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認真對待期中考試。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢？
首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的。目的、積極備考。復習期間要講究科學(xué)的復習方法，提高學(xué)習效率，保持正常的作息習慣。雖然離考試只有兩天的時(shí)間，我們還是應該充分利用好這兩天的時(shí)間，查漏補缺、互相學(xué)習，發(fā)揮出最好的效率。
其次要“誠信”�！罢\信”是中華民族的美德。期中考試中我們要遵守考風(fēng)考紀發(fā)揚“誠信”品質(zhì)把真才實(shí)學(xué)充分發(fā)揮出來(lái)。當然考試中能否正常發(fā)揮是影響考試成績(jì)的重要因素臨場(chǎng)心態(tài)和考試技巧非常重要。在考試中要克服急躁、慌亂、緊張等不良心態(tài)并掌握先易后難先熟后生的考試方法。
最后，祝同學(xué)們取得令自己、令老師、令家長(cháng)滿(mǎn)意的成績(jì)！
我的演講完畢！謝謝大家！
旗下的講話(huà)稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的主題是《我們的升旗儀式》。
我們的升旗儀式應該是怎樣的？它的存在是為了什么？當我在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，首先想到的是這樣一組有趣的數字。
以平均每學(xué)期20周計算，除去每學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，我們將進(jìn)行19次固定程序的升旗儀式。根據天氣情況大概會(huì )有4~6次室內，其余都在室外。換句話(huà)說(shuō)，如果你是一名初中進(jìn)入我校的學(xué)生，那么你將至少會(huì )有78次像今天這樣在室外參加升旗儀式，如果你是一名小學(xué)一年級進(jìn)入我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生，那么這個(gè)次數將會(huì )是156次。而對于我們現在初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)數字最多還有15次！
同學(xué)們，每次升旗儀式完成后，留在你腦海里的是什么？當從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)后，你是否會(huì )記得我們特有的儀式？我嘗試著(zhù)對我的部分學(xué)生進(jìn)行了詢(xún)問(wèn)，得到的答案是：國歌、校歌、講話(huà)、宣誓、常規總結和扣分！當我再次嘗試著(zhù)把這樣的問(wèn)題換一種方式提出來(lái)時(shí)，我們的學(xué)生竟然沒(méi)了回答。這個(gè)問(wèn)題就是：你認為學(xué)校為什么花這么多時(shí)間進(jìn)行升旗儀式？！
當一個(gè)學(xué)校周而復始的精心的準備著(zhù)同一件事情的時(shí)候，這件事情便成為了教育的必要組成部分。
升旗儀式是一周的開(kāi)始，是同學(xué)們一周學(xué)習生活的精神食糧，做好了，整個(gè)一周的學(xué)習效率事半功倍，反之事倍功半！試問(wèn)，當你衣著(zhù)邋遢、精神不振、在隊伍里左顧右盼時(shí)，你如何莊嚴的面對我們的國旗，如何聆聽(tīng)國旗下的教誨，如何領(lǐng)會(huì )湘郡誓言的那份期盼！如何準備好接下來(lái)整周學(xué)習和生活。升旗儀式，是一種校規約束，更是一種道德內化。當你停留在為什么今天需要系紅領(lǐng)巾，為什么不能遲到，為什么總是會(huì )有學(xué)生會(huì )、大隊委的人來(lái)管你的各種抱怨時(shí)，你的升旗儀式對你來(lái)說(shuō)，是一種校規的約束，是一種學(xué)校規則的壓力下所形成的學(xué)生必須完成的任務(wù)，你的內心是抵觸的。
如果有一天，你面對冉冉升起的國旗，心中涌動(dòng)的是對中華民族的熱愛(ài)，高唱校歌時(shí)，涌動(dòng)的是作為長(cháng)郡人的自豪，右手握拳高舉過(guò)肩大喊誓言時(shí)，想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來(lái)人，那么你已經(jīng)開(kāi)始理解學(xué)校升旗儀式的意義，你的內心是自豪的驕傲的，你對接下來(lái)的一周學(xué)習是自信的，這樣的升旗儀式你是期待的。此時(shí)的你，會(huì )提前到達指定的場(chǎng)所無(wú)需班主任催促！會(huì )提前系好領(lǐng)結領(lǐng)帶，穿戴整齊只為迎接莊嚴的國旗！會(huì )認真聆聽(tīng)儀式上的每一句話(huà)，無(wú)需學(xué)生干部的監管！這便成了一種道德內化。這種內化，會(huì )讓你在任何集會(huì )時(shí)都保持衣著(zhù)整潔，神情專(zhuān)注，認真聆聽(tīng)。正如高校長(cháng)在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)所說(shuō)的，我們應該做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)無(wú)需校規時(shí)刻警醒的人，做一個(gè)走在制度前面的人，這樣的人才是我湘郡的學(xué)子，才是端莊禮讓?zhuān)瑯?lè )學(xué)有才，知恩報國的湘郡人！這樣，不管你走到哪里，畢業(yè)到哪個(gè)學(xué)校，人群中我們都能一眼識別，你來(lái)自湘郡未來(lái)實(shí)驗學(xué)校！謝謝大家，我的講話(huà)完畢！
旗下的講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
中華民族自古是一個(gè)堅強不屈的民族，她的.炎黃子孫一向以愛(ài)國而文明世界，每當五星紅旗在藍天高高飄揚，國歌聲在晴空朗朗回蕩，民族自尊的血液在千千萬(wàn)萬(wàn)炎黃子孫的血管中沸騰。
回望歷史的長(cháng)河，無(wú)數先輩用自己赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族而名垂青史。讓我們一起翻開(kāi)歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字，從以死拒降，揚名百世的蘇軾到“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到推行“三個(gè)代表”的江澤民，再到貫徹實(shí)施黨員先進(jìn)性的胡錦濤每個(gè)名字都閃爍著(zhù)耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個(gè)向來(lái)不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。
我們國家從建國到現在一直在不斷進(jìn)步，不斷上升，升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度。雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但是一種排山倒海的氣勢在升騰，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩，那就是不屈的民族精神。
作為一名中國人，一個(gè)21世紀建設者和接班人，我們更深刻地認識到這種民族精神的重要和愛(ài)國情操的可貴。它雖不是與生俱來(lái)，但它能厚積薄發(fā)；它雖不是上帝，但它能決定一個(gè)國家的興亡；它雖不是利劍，但它永遠是對外最有利的武器。
讓我們緬懷先人，學(xué)習他們“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的愛(ài)國情操，愛(ài)祖國高于一切的愛(ài)國熱情，“國家興亡，匹夫有責“的愛(ài)國精神，把他們關(guān)心國家命運和民族前途光榮傳統發(fā)揚光大。
讓我們努力奮斗，接受更猛烈的挑戰。在文化知識學(xué)習中，勇敢做一個(gè)攀登高峰的人；在業(yè)余生活中，勇敢做時(shí)間的主宰者；在社會(huì )實(shí)踐中，爭當一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來(lái)，高舉著(zhù)“弘揚愛(ài)國之情，樹(shù)立報國之志”的旗幟，向著(zhù)祖國經(jīng)濟的騰飛，民族的振興而奮勇進(jìn)軍！
旗下的講話(huà)稿 篇7
老師和學(xué)生：
馬克思說(shuō)：“科學(xué)沒(méi)有平坦的道路可走，只有不怕沿著(zhù)崎嶇險峻的山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰�！边@里強調的是“好好學(xué)習”。
古人也明白這個(gè)道理，所以學(xué)會(huì )了“頭垂梁，錐刺股”�！笆裆接幸粭l勤奮之路，學(xué)海無(wú)止境，艱辛無(wú)比�！薄笆昶D辛”就是努力學(xué)習。
學(xué)生，在學(xué)習期間，一定要努力，錘煉意志，為自己以后的發(fā)展打好基礎。孟子曰：“天降大任于斯人，必先患其心態(tài)，勞其筋骨，餓死其皮？”古今中外在事業(yè)上取得巨大成就的人，都是在青年時(shí)期辛勤勞動(dòng)的。俗話(huà)說(shuō)：“吃硬了才能當大師�！边�有一句話(huà)叫“小時(shí)候享受快樂(lè )就是受苦�！蔽乙宦�(tīng)，就莫名其妙�，F在生活條件很好。怎樣才能像受苦一樣享受快樂(lè )？仔細考慮，我們可以理解，如果一個(gè)人從小沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)努力，學(xué)生時(shí)代不努力，他的思想、意志、身體、心理素質(zhì)都不適應未來(lái)發(fā)展的需要，長(cháng)大了也做不了大事。所以我們初中努力，就是為了人生成長(cháng)積累財富。就像我們常說(shuō)的“現在的學(xué)習質(zhì)量就是未來(lái)的生活質(zhì)量”是有道理的。天上沒(méi)有餡餅，誰(shuí)也不能隨隨便便成功。綜上所述，想要考上理想的學(xué)校，成為成年人，沒(méi)有捷徑可走。只有努力工作，你才能成功�！皼](méi)有徹骨的寒冷，就沒(méi)有梅花的芬芳”“沒(méi)有風(fēng)雨，就看不到彩虹”。
那么，什么叫做努力呢？我有三個(gè)要求：
1.玩夠時(shí)間。做生意，時(shí)間就是金錢(qián)；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。我認為我們的同學(xué)除了在學(xué)校觀(guān)察學(xué)習時(shí)間之外，只要精神狀態(tài)良好，就應該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間是海綿里的水，只要你肯擠�！叭裏粑咫u，正是人讀書(shū)的時(shí)候�！�
2.要用心。一個(gè)人再聰明，不專(zhuān)心，也拿不出好成績(jì)。要想專(zhuān)心，就要“聽(tīng)窗外的事，專(zhuān)心學(xué)理科書(shū)�！弊x書(shū)改變命運，態(tài)度決定高度。這里特別強調遠離“網(wǎng)吧”，排除“雜念”；學(xué)生要像學(xué)生一樣，專(zhuān)心學(xué)習，不怕流汗吃苦，嚴格遵守學(xué)校的學(xué)習紀律：上課專(zhuān)心，自習課沉默，讓人不瞇著(zhù)眼走出窗外。
“磨礪志氣”和“好好學(xué)習”。
3.注意方法和效率。方法決定效果，提供以下建議供學(xué)生參考：
(1)實(shí)現小目標，實(shí)現大目標。
(2)循序漸進(jìn)，勤于學(xué)習，勤于提問(wèn)，時(shí)不時(shí)地學(xué)習，掌握“兩先兩后”的學(xué)習方法。
(3)學(xué)思結合，融會(huì )貫通，精益求精，不滿(mǎn)足于一知半解。
(4)當天任務(wù)完成，學(xué)會(huì )反思，爭取一個(gè)明朗的一天，持之以恒，養成習慣，形成品質(zhì)。
(5)動(dòng)靜結合，上好課，做好運動(dòng)，保持身心健康，精神飽滿(mǎn)。
新形勢對我們提出了新的要求和挑戰。我們做什么呢要學(xué)會(huì )努力，愿意努力，善于努力。一年級要立足基礎，培養吃苦耐勞的習慣，二年級要嚴格自律，發(fā)揚吃苦耐勞的精神；初三要瞄準目標，努力。世上有正義，付出總有回報。老師教我們努力，父母支持我們努力，只有努力才能回報。讓我們學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習，努力，再努力——成功一定屬于我們！
旗下的講話(huà)稿 篇8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國旗下講話(huà)題目是《節約水電，愛(ài)護公物，共建美麗和諧校園》
一所校園，應當是這樣：當你漫步于校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹(shù)威風(fēng)凜凜，栩栩如生，整齊的讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無(wú)缺的課桌椅；地上還留著(zhù)值日生剛拖過(guò)地的水跡，一個(gè)小小的紙屑也看不見(jiàn)；教室里，設備無(wú)一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現實(shí)，我們看：綠化帶的小草奄奄一息；樓道上，教室里，墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的同學(xué)：有時(shí)為了圖方便，不顧學(xué)校的三令五申，不惜踩過(guò)草地；有時(shí)，為了留下自己的印記，在墻上拍上幾下或踢上幾腳，還有時(shí)，把腳踩在消防設備上，飲水機水龍頭嘩嘩響．．．．．．如此種種的情形。同學(xué)們：破壞公物是一種不道德，不文明的行為。陶鑄先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒(méi)有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到的�！蔽覀兿胍】档陌l(fā)展，想要將來(lái)事業(yè)上有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學(xué)生，我認為我們應該提倡愛(ài)護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電行為。具體要求：
首先，全校同學(xué)要樹(shù)立人人愛(ài)護公物，個(gè)個(gè)節約用水的意識，作為學(xué)校的一員，我們要愛(ài)護我們的校園；
其次，每位同學(xué)都要規范自己的行為，堅決遠離破壞公物的陋習；
第三，發(fā)現身邊的同學(xué)肆意破壞公物，不能視而不見(jiàn)或揚長(cháng)而去應當及時(shí)提醒，勸阻并教育他們；
最后，我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性，把愛(ài)護公物的行為落實(shí)到生活中，希望在今后我們能自覺(jué)節約水電，愛(ài)護公物，共建美麗和諧校園。
旗下的講話(huà)稿 篇9
同學(xué)們、老師們，
大家早上好，我是校學(xué)生會(huì )學(xué)習部部長(cháng)王可欣，今天我國旗下講話(huà)的主題是“榜樣力量，美麗同行”。
自古希臘以來(lái)，人們一直試圖達到4分鐘跑完1英里的目標。人們?yōu)榱诉_到這個(gè)目標，曾讓獅子追趕奔跑者，也曾喝過(guò)真正的虎奶……但都沒(méi)實(shí)現這一目標。于是，許許多多的醫生、教練員和運動(dòng)員斷言：人在4分鐘內跑完1英里是絕不可能的。因為人類(lèi)的骨骼結構不對頭，肺活量不夠，風(fēng)的阻力又太大，理由有很多很多。
然而，有一個(gè)人——羅杰·班尼斯特，開(kāi)創(chuàng )了4分鐘跑完1英里的紀錄。證明了那些醫生，教練員和運動(dòng)員的錯誤。更令人驚嘆的是，一馬當先引來(lái)了萬(wàn)馬奔騰。在此之后的一年，又有300名運動(dòng)員在4分鐘內跑完了1英里的路程。
人類(lèi)的骨骼結構、肺活量沒(méi)有突然改善，訓練技術(shù)也沒(méi)有重大突破，數十年前被認定是根本不可能的事情，為什么突然變成了可能的事情?因為有人沒(méi)有放棄努力，因為有了榜樣的力量。
榜樣的力量是無(wú)窮的�？鬃佑性疲骸耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！焙玫陌駱�，是最好的引導;好的楷模，是最好的說(shuō)服�！耙匀藶殓R，可以明得失”，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟。
當然，榜樣不只存在于歷史之中，他們就在我們的身邊。
湯米·克萊恩，一個(gè)再平常不過(guò)的荷蘭人，和往常一樣騎著(zhù)自行車(chē)去上班，河塘邊的垃圾引起了他的注意。他發(fā)現每個(gè)人都對此毫不關(guān)心，于是做出了一個(gè)決定，他要到河邊清理這些垃圾，讓這條河回到原來(lái)的樣子。
他每天花30分鐘的時(shí)間，裝滿(mǎn)一袋垃圾后再去上班。然而，清走一袋垃圾并不會(huì )對這個(gè)重度污染的地區造成什么影響。
他將每天的垃圾圖片發(fā)到了社交網(wǎng)絡(luò )上，幾天之后，他的兩位朋友加入了撿垃圾行動(dòng)中。每天他們都早起半個(gè)小時(shí)，騎著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到這個(gè)滿(mǎn)是垃圾的河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這些垃圾裝到塑料袋里，扔到它們該去的地方�！半m然力量不大，但只要持續的做下去，就會(huì )造成改變!”有不少走在上班路上的人，看到他們的行動(dòng)后都停了下來(lái)，一起加入了這個(gè)行動(dòng)隨著(zhù)越來(lái)越多人的加入，五周的時(shí)間后，河岸的附件再也看不到任何垃圾。
然而故事并沒(méi)有結束……湯米·克萊恩的事跡在網(wǎng)絡(luò )上傳播開(kāi)了，“我們需要更多像這樣的人!”很快，在他的主頁(yè)上，有20xx個(gè)人開(kāi)始響應，這個(gè)故事在世界爆炸性的傳開(kāi)。
在臺灣，網(wǎng)友做了第一個(gè)響應。緊接著(zhù)，有人開(kāi)始清理在荷蘭其他河岸的垃圾。許多城市的上班族們開(kāi)始效仿湯米·克萊恩的行動(dòng)，每天早起30分鐘，拿著(zhù)垃圾袋去清理河岸的垃圾。
20xx年的四月，全球已經(jīng)有3000的人加入了每天花30分鐘清理生活周邊垃圾的行動(dòng)，一個(gè)月后，這個(gè)數字達到了5000人�，F在，這個(gè)數字仍在不斷增加。正是這些人，一點(diǎn)一點(diǎn)的在改變這個(gè)世界。
一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話(huà)語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。這，就是榜樣的強大力量。
在我們的校園里，也一定存在著(zhù)這樣的人，他們帶著(zhù)可貴的閃光點(diǎn)，默默地生活在我們身邊。我們要去學(xué)習他們身上的可貴品質(zhì)，從他們的身上汲取智慧和力量，用榜樣的力量激勵自己砥礪前行。
“榜樣是看得見(jiàn)的哲理”。一棵樹(shù)可以搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云可以推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂可以喚醒另一個(gè)靈魂，哪里有榜樣，哪里就有新氣象。本周，我校高中部將進(jìn)行以“美麗育華人”為主題的各級各類(lèi)先進(jìn)表彰大會(huì )，讓我們一起出發(fā)，與美麗同行!謝謝大家!
旗下的講話(huà)稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是六(5)班的王欣婷，我今天國旗下演講的題目是《擁有健康的身體，擁有健康的心靈，做讓媽媽放心的孩子》，同學(xué)們，你們知道嗎?根據世界衛生組織給健康下的定義，健康包括身體健康和心理健康兩個(gè)方面。
身體是革命的本錢(qián)。沒(méi)有了健康的身體，一切都是空談。那么，怎樣才能擁有健康的身體呢?我的觀(guān)點(diǎn)是：好好吃飯、堅持鍛煉、講究衛生。比如我們每天的的菜譜都是食堂阿姨根據我們的健康需求精心搭配的，但有些同學(xué)卻挑食，遇到自己喜歡吃的就多吃，遇到自己不喜歡吃的就不動(dòng)筷子，這就是違背了健康;學(xué)校每天的陽(yáng)光體育課間活動(dòng)，絕大多數同學(xué)都能積極認真去做，但仍有少數同學(xué)動(dòng)作懶懶散散，這也是違背了健康;除此之外，還有個(gè)人的衛生，也需要我們去保持。
擁有了健康身體的同時(shí)，我們還得擁有健康的心理。
首先，要正確認識自己。不自卑，不自負，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要正確面對挫折或失敗。
其次，要學(xué)會(huì )正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對別人的愛(ài)心，來(lái)自于對別人的尊重。
最后，要正確面對批評。在我們學(xué)習、生活中，總會(huì )聽(tīng)到批評的語(yǔ)言。我們應當多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，要知道良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，最關(guān)心你的人，才是最?lèi)?ài)你的人，苦口婆心地批評你的人，才是最想幫助你的人。
“身體發(fā)膚，受之父母”，同學(xué)們，讓我們在今后的學(xué)習和生活中，好好吃飯、堅持鍛煉、講究衛生，保持良好的心態(tài)，做一個(gè)身心健康的陽(yáng)光少年，做一個(gè)讓媽媽放心的孩子!
我的演講到此結束，謝謝大家!
旗下的講話(huà)稿 篇11
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著(zhù)水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現的是這樣一句話(huà)：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。是啊!水是生命之源，它使大地生機盎然。生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。水不但孕育了生命，也是我們人類(lèi)體內，維持生命的重要物質(zhì)。
如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會(huì )有源源不斷的水流出，所以有些同學(xué)對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現狀恰恰相反。據統計，在我國三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會(huì )有30億人面臨缺水，40個(gè)國家和地區淡水嚴重不足。每年都會(huì )有成千上萬(wàn)的人死于飲用不干凈的水。
隨著(zhù)天氣的轉暖，學(xué)校的用水量也將隨之加大，但是在我們身邊，浪費水的情形隨處可見(jiàn)。有些同學(xué)洗臉、刷牙時(shí)不及時(shí)關(guān)閉水龍頭;大、小便后不關(guān)閉沖水閥門(mén)就走了，讓水一直流著(zhù);洗衣服時(shí)在洗手盆里與同學(xué)潑水玩耍;發(fā)現水管破裂，漏水時(shí)不管不問(wèn)等等事例，這些現象在我們身邊比比皆是。
3月22日，是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì )宣傳：要愛(ài)惜水資源，保護生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。作為一名學(xué)生，讓我們用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水;從今天開(kāi)始，洗臉刷牙時(shí)，請控制水龍頭開(kāi)關(guān)的大小，并及時(shí)關(guān)水，洗澡涂肥皂時(shí)請關(guān)好水龍頭，大小便后及時(shí)關(guān)閉沖水閥門(mén)，見(jiàn)到有浪費水資源的現象，請及時(shí)制止，發(fā)現水管漏水，損壞，及時(shí)向老師匯報等。
同學(xué)們，在3月22日世界水日到來(lái)之際，請大家大聲的和我一起宣誓“節約水光榮，浪費水可恥，節約每一滴水，從我做起，從現在做起”，謝謝大家，讓用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水，讓我們的校園永遠碧水藍天。
旗下的講話(huà)稿 篇12
我今天講話(huà)的題目是《不是鬧著(zhù)玩》。
今天我為大家帶來(lái)獎品，即每個(gè)獲獎?wù)咭粋�(gè)作文本一個(gè)大筆記，可不要小瞧這樣的本子，因為它上面寫(xiě)著(zhù)“xx標兵”“xx標兵”“xx標兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并附上一枚學(xué)校的印章。我想只要你獲得，別人給你兩個(gè)本子，你都舍不得換。
首先我們要給認真負責的校園xx隊優(yōu)秀隊員頒獎，獲獎的xx隊員有xx、xx。掌聲有請這兩名同學(xué)上來(lái)領(lǐng)獎。他們每天認真記錄，并把檢查登記在宣傳欄上。每天早上、課間、午休，同學(xué)們都能看到他們拿著(zhù)本子認真地查看各班早讀、預備唱歌、課間操、午休紀律。讓我們真誠地對他們說(shuō)聲：xx隊，你們辛苦了，謝謝你們。
其次我們要給勤勞負責的校園xx隊優(yōu)秀隊員頒獎，獲獎的xx隊員有xx、xx，讓我們用掌聲伴隨著(zhù)他們上來(lái)領(lǐng)獎。他們每天的忙碌讓我們校園的紙片不再隨風(fēng)而舞，地上的灰塵也不再隨風(fēng)而起。每天早上他們都檢查各班教室清潔區衛生，并認真地記錄在宣傳欄上。上下午的課間操，他們就會(huì )戴著(zhù)小紅帽，拿著(zhù)塑料袋和笤帚，滿(mǎn)校園地尋找垃圾，然后消滅垃圾，甚至隊員之間比賽，看誰(shuí)的塑料袋里裝的垃圾最多。他們是勤勞的人，雖然臟了自己，但干凈了別人，他們是讓校園美麗的環(huán)保小衛士。讓我們對他們說(shuō)一聲：xx隊，謝謝你們，環(huán)保小衛士。
最后我們要給勇敢負責的優(yōu)秀xx長(cháng)頒獎，獲獎的xx長(cháng)有xx、xx、xx，讓我們熱情鼓掌，歡迎我們的八位xx長(cháng)，簡(jiǎn)稱(chēng)八路，上來(lái)領(lǐng)獎。紅旗先行的xx管理改變中，這幾位xx長(cháng)表現得很不錯，使得其所在xx得紅旗的次數名次排前。從原先放學(xué)后二十幾分鐘甚至半個(gè)小時(shí)學(xué)生才離開(kāi)校園，到現在放學(xué)后十二分鐘左右，甚至更提前，而且整齊離開(kāi)校園，這離不開(kāi)他們的功勞。其實(shí)早一分鐘走，晚一分鐘走，關(guān)系都不大，但是先走光榮，說(shuō)明xx長(cháng)認真管理，隊員積極配合；后走丟人，說(shuō)明xx長(cháng)不認真管理或者隊員不積極配合。而這八名xx長(cháng)，也就是八路，讓他們隊伍每次都先走，光榮地離開(kāi)校園。
xx、xx、xx標兵們，請拿著(zhù)獎品，合一張影，讓自豪在這一刻定格。
無(wú)論是xx標兵、xx標兵，還是xx標兵，都是認真執行《xx》的優(yōu)秀學(xué)生。今后，xx計劃將逐步告訴大家下一步該怎么做，希望同學(xué)們積極配合積極參與。
以上的獎勵讓大家看到了，付出就有收獲，說(shuō)真的，不是鬧著(zhù)玩。同時(shí)我還要跟大家說(shuō)，安全很重要，更不是鬧著(zhù)玩。
旗下的講話(huà)稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
今天我國旗下講話(huà)的題目是：種下誠實(shí)、收獲碩果。
同學(xué)們！本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入復習階段，為了提高復習效果，使同學(xué)們能確實(shí)完成期末考試的學(xué)習任務(wù)，特說(shuō)明幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求：
一、充分認識期末考試的重要性。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)工作和學(xué)習的一次檢閱，是我們評價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要依據，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。
同學(xué)們！離期末考試只有兩周左右的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。
二、合理安排復習時(shí)間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是使復習工作有秩序地進(jìn)行，并實(shí)現計劃目標的重要保證。時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自修時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的，所以，我們要求每位同學(xué)從今天晚上起，晚自修時(shí)間、課外時(shí)間要安排多少時(shí)間，復習哪一個(gè)科目，都要清清楚楚。
復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學(xué)習好的同學(xué)要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實(shí)基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習水平再上新臺階。原來(lái)基礎差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
三、嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
全體同學(xué)應該樹(shù)立“誠實(shí)考試為榮，違紀舞弊可恥”的思想，嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀舞弊現象的發(fā)生，“千萬(wàn)不要將自己的誠實(shí)遺忘在考場(chǎng)上”。
最后預祝同學(xué)們期末考試取得理想的成績(jì)，種下誠實(shí)、收獲碩果。謝謝！
旗下的講話(huà)稿 篇14
時(shí)光荏苒，歲月如歌，令人難忘的20xx年即將過(guò)去，凝聚希望的20xx年正款步向我們走來(lái)。值此辭舊迎新之際，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成，祝學(xué)校新年新氣象，早日成為東莞東部名校，祝全體老師身體健康，工作愉快，家庭幸福。
馬去神威在，羊來(lái)春意濃。我們第七中學(xué)一路走來(lái)，即將迎來(lái)第五個(gè)春天。翹首回望，過(guò)去的20xx年，我們七中人辛苦的付出，千帆競渡、百舸爭流，艱難困苦，玉汝于成。學(xué)校在強化特色上下工夫，秉承“厚德、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新”的理念，走內涵發(fā)展的道路，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，高考成績(jì)更上新臺階；老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書(shū)香，贏(yíng)得桃李競芬芳；同學(xué)們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢(mèng)想，收獲了自信與快樂(lè )！
成績(jì)得來(lái)不易，蘊含著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導班子充滿(mǎn)智慧的運籌帷幄，飽含著(zhù)我們七中人的心血和汗水。今天可以自豪的說(shuō)，七中圓滿(mǎn)完成了她發(fā)展史上的華麗轉身。
展望20xx，我們任重道遠。拼搏與汗水鑄就過(guò)去，智慧與執著(zhù)創(chuàng )造未來(lái)。新的一年，是挑戰與機遇并存、希望與輝煌同在。陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們既要仰望星空又要腳踏實(shí)地，月考剛剛結束，馬上就要迎接期末考試，借此機會(huì )提幾點(diǎn)同學(xué)們應注意的復習策略：
1、思考的維度要新
我們對所學(xué)的知識遺忘后，留下的只是模糊的痕跡，這就需要適時(shí)溫故，但溫故不要舊戲重演，而要有新意，即要以新視覺(jué)看舊問(wèn)題，我們的思維角度要新，避免產(chǎn)生枯燥感。
2、練習要精
由于個(gè)體的差異，知識的遺忘程度是不同的，做習題時(shí)要針對重點(diǎn)、難點(diǎn)選擇一些既能鞏固知識又能啟發(fā)思維的習題，二是要有的放矢的進(jìn)行查缺補漏，切忌大量單一的讀、背、抄、做等機械性作業(yè)。通過(guò)復習作業(yè)彌補知識缺漏，掌握學(xué)習方法，從而舉一反三，觸類(lèi)旁通，實(shí)現技能技巧的遷移。同學(xué)們在復習中應進(jìn)一步提高自學(xué)能力，不要過(guò)度依賴(lài)老師，根據自己的成績(jì)定位擬定個(gè)性化的復習計劃，學(xué)會(huì )怎樣問(wèn)老師，問(wèn)出道道來(lái)。
3、復習時(shí)間要科學(xué)安排
不是復習時(shí)間越多，效果就越好。期末復習階段，較長(cháng)時(shí)間的復習，易使自己缺乏新鮮感，產(chǎn)生厭倦情緒，影響復習效果。因此，我認為復習的重點(diǎn)應放在回憶知識，并引導串聯(lián)零散的知識構成一個(gè)整體的知識結構。這樣，期末復習時(shí)間兩周左右應該是夠的。
4、注意學(xué)習習慣的培養
我們在復習知識建構知識結構的同時(shí)，應重視良好學(xué)習習慣的培養。從大量的試卷分析看，造成考試失分的原因雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習習慣也是其中之一，如字跡潦草，粗心漏題等，其中最常見(jiàn)的是由于不仔細審題造成答非所問(wèn)。因此，復習階段，特別注重審題能力的培養，可選擇一些有附加要求容易疏忽而產(chǎn)生錯誤的題型，訓練審題能力。使我們養成仔細審題再答題的習慣。
老師們，同學(xué)們，理想搭起通天路，勤奮撬開(kāi)智慧門(mén)。只要揚起創(chuàng )新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著(zhù)春風(fēng)朝陽(yáng)，團結一心，起航破浪，在豬年就一定能夠取得更大的成就。
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