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勵志的講話(huà)稿

時(shí)間:2022-07-29 09:18:13 講話(huà)稿 我要投稿

勵志的講話(huà)稿

  在我們平凡的日常里,能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì )議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的勵志的講話(huà)稿,希望能夠幫助到大家。

勵志的講話(huà)稿

  勵志的講話(huà)稿 篇1

  老師同學(xué)們,早上好!我是高三1班的xx.我今天講話(huà)的主題是《關(guān)于高考這件事》。

  作為一名高三應屆生,高考,是一個(gè)即將面對的人生關(guān)卡,是一個(gè)不可回避的話(huà)題,所以,我今天想來(lái)說(shuō)一說(shuō)高考這件事。

  高考距離我們有多近?20xx個(gè)小時(shí)?85天?還是12個(gè)星期?面對將來(lái)臨的高考,我們高三有人輕松懈怠,毫不在意,有人立刻壓力山大,如臨大敵。其實(shí)這兩種極端都是不盡人意的。

  高考重要么?有人會(huì )說(shuō)這是人生至關(guān)重要的轉折點(diǎn),決定一切。有人會(huì )說(shuō)這是一場(chǎng)人生中小考試,無(wú)需太多在意。但是我認為高考不重要的同時(shí)也很重要。高考不會(huì )決定你的人生,更不會(huì )決定你變成什么樣的人。但是高考會(huì )極大影響你的人生。它實(shí)際上影響了你未來(lái)一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分,我們會(huì )進(jìn)入完全不一樣的學(xué)校,遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數不多的日子努力拼搏堅持,考上985 211學(xué)校,站在更高的山峰,感受更遠的世界。我們也可以選擇隨意應付,考上一所無(wú)關(guān)緊要的大學(xué),與一幫懶人為伍,在哪天想努力改變自己的時(shí)候才會(huì )知道什么叫有心無(wú)力。等進(jìn)入社會(huì )時(shí)就會(huì )知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼,最后不努力的我們才會(huì )明白,當年少考幾分省下的辛苦,現在需要我們長(cháng)年累月艱苦卓絕才能填補。我的老師總說(shuō):"出來(lái)混,遲早要還的。"難道要為了一時(shí)的輕松付出余生中千倍萬(wàn)倍代價(jià)么?高考雖然不能決定一切,但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段,就一定不能選擇安逸。我們要確,F在的決定不至于讓將來(lái)的自己追悔莫及。

  龍應臺給她的孩子寫(xiě)過(guò)這么一段話(huà):"孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因為我要你跟別人比成績(jì),而是因為,我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。"我們永遠永遠不能放棄去做一個(gè)更好的自己。李嘉誠也這樣說(shuō):"讀書(shū)雖然不能給我們帶來(lái)更多的財富,但它可以給我們帶來(lái)更多機會(huì )。"有機會(huì ),才會(huì )成功,才會(huì )有未來(lái)!那么現在努力,還來(lái)得及嗎?我的回答是:"如果有人說(shuō)來(lái)不及,你就不學(xué)了嗎?"我們應該把重心從問(wèn)"來(lái)不來(lái)得及"轉到用功學(xué)習上來(lái)。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來(lái)干,總會(huì )有結果。所以接下來(lái)的時(shí)間,無(wú)論是初中、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問(wèn)什么時(shí)間夠不夠,什么基礎行不行。最主要的你要從現在開(kāi)始吃苦,開(kāi)始用功。六個(gè)字"沉住氣,靜下心".人生最難得是"每逢大事有靜氣".越是這種時(shí)候,越是無(wú)須坐立不安。高三的我們更應該保持一顆鎮定的心,剩下這幾天,不空喊夢(mèng)想目標,不煩惱目標沉重遙遠,腳踏實(shí)地,讓自己在未來(lái)高考戰場(chǎng)上更加有底氣,有信心。要讓自己為自己驕傲:我是那個(gè)始終如一堅持到底的人。愿我們都能真正下定決心,對自己目標的先立后破,闊步朝前,先不要怕,后不要悔。

  在此,預祝我們高三在一?荚囍姓酃,取得優(yōu)異成績(jì)。

  傳遞正能量,溫暖你我他,我的國旗下講話(huà)到此結束,感謝大家的聆聽(tīng)。

  勵志的講話(huà)稿 篇2

  各位同學(xué),老師,大家上午好,我今天講話(huà)的主題是學(xué)著(zhù)愛(ài)你身邊的每一個(gè)人。先跟大家分享一個(gè)真實(shí)的故事,前不久高三進(jìn)行口語(yǔ)考試,坐在我旁邊的一位同學(xué)正在認真的背書(shū),這時(shí)另一位同學(xué)湊過(guò)來(lái)說(shuō):“你別背了,你第一批的,背了也沒(méi)有!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“我要考A的!彪S即傳來(lái)一段不堪入耳的話(huà)語(yǔ):“你要是考A,我的名字就倒過(guò)來(lái)念,你要是考A等等等等!奔磳⒚媾R口語(yǔ)考試,我覺(jué)得這些話(huà)語(yǔ)是不應該出現的,而“你一定行”“你是最棒的”才更應該出現在這樣的場(chǎng)合,因為這份鼓勵會(huì )使同學(xué)感到濃濃的愛(ài)意,也在之后的考試中更加坦然,更加自信。

  請多給予你身邊的同學(xué)一些祝福與鼓勵,因為你們是同班同學(xué),因為你們處在距離高考最需要互相鼓勵,互相安慰,互相加油的時(shí)期。你知道你不經(jīng)意間的“你考不上的”“你別學(xué)了”會(huì )給原本精神與肉體都壓力很大的同學(xué)造成多大的心理傷害嗎!樂(lè )觀(guān)點(diǎn)的可能睡一覺(jué)就忘記了,內心脆弱的呢?可能之后的一天,兩天,一個(gè)月,甚至一年都一蹶不振!

  在這個(gè)即將面臨高考的時(shí)期,除了每天紛繁的學(xué)習,請不要忘了給予你身邊的同學(xué)肯定的目光,鼓勵的吶喊以及失落時(shí)的安慰。你不是一座孤島,不是一個(gè)人在戰斗,是一個(gè)班級,整個(gè)年級在努力奮進(jìn)!學(xué)著(zhù)愛(ài)你身邊與你并肩作戰的每一位同學(xué),在你給予的同時(shí),也為下一次愛(ài)的收獲播種了希望。

  同樣,看著(zhù)每周末給你送飯的父母,看著(zhù)放棄在家頤養天年來(lái)照顧你的爺爺奶奶,外公外婆,看著(zhù)每天準時(shí)準點(diǎn)到班查看的班主任,你是不是從來(lái)沒(méi)有向他們道一句謝謝?難道他們做的一些都是理所當然的嗎?難道他們就必須為你服務(wù)嗎?難道他們就值得你給予一絲愛(ài)意嗎?

  在我們不斷拼搏,不斷努力的過(guò)程中,請不要忘記別人給予你的愛(ài),把這份愛(ài)轉化為一曲悠揚的琴聲,飄進(jìn)我們的腦海,飄入我們的心田,幻化為拼搏的動(dòng)力,帶著(zhù)愛(ài)與溫暖不斷前行。

  人生不是非贏(yíng)即輸,真相不是非黑即白,高考的旅程不是孤獨無(wú)助,枯燥無(wú)味,青春歲月充滿(mǎn)了無(wú)數的愛(ài)與溫暖。當你在向著(zhù)目標奮勇追趕,一步步靠近的同時(shí),請不要忘了學(xué)著(zhù)愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,也不要忘了感恩給予你愛(ài)的人。帶著(zhù)濃濃的愛(ài)意與無(wú)懈的拼搏上路,奮斗的旅程必定會(huì )姹紫嫣紅!

  勵志的講話(huà)稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  有一種愛(ài),一生一世不求回報;有一個(gè)人,一世一生值得你愛(ài)。這就是母愛(ài)、母親!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。 母愛(ài)是偉大的,從我們發(fā)出第一聲啼哭,母親便承受了人世間最揪心的痛楚,并賦予了我們生存的權力;從我們開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給我們做人的道理,撫育我們成長(cháng);從我們邁入學(xué)堂的時(shí)候,母親給予的是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護;當我們走向社會(huì )的時(shí)候,母親給了我們最真摯的思念;當我們受傷,跌倒的時(shí)候,母親依舊是我們堅強的后盾,為我們遮風(fēng)擋雨,不離不棄。

  母愛(ài)是無(wú)私的,世界上的每一個(gè)生命都曾淋浴在母愛(ài)的光輝下,都曾感動(dòng)于母愛(ài),陶醉于母愛(ài)。母愛(ài)是指路的明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心;母愛(ài)是一處港灣,讓我們遠離風(fēng)浪,享受安定;母愛(ài)是雪中的炭,讓我們告別寒冷,永存溫馨。母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,從小到大,身邊總是離不開(kāi)母親關(guān)切的眼神。當我們開(kāi)心的時(shí)候,母親用明亮的眼睛微笑地看著(zhù)我們;當我們生病的時(shí)候,母親總是百感交集;母親為我們做了太多,可她從不要求任何回報! 當我們穿上了合身的衣服,吃著(zhù)可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)母親無(wú)償的愛(ài)嗎?我們是否該做些什么讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲呢?看著(zhù)母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著(zhù)母親那布滿(mǎn)厚繭的手,那是為生活奮斗的一雙手;望著(zhù)母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長(cháng)操勞了一生的見(jiàn)證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛(ài)。

  讓我們一起感恩母親,把我們對母親的愛(ài),把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親。

  勵志的講話(huà)稿 篇4

各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!我是來(lái)自初二10班的黃悅。今天我發(fā)言的題目是——我眼中的數學(xué)學(xué)霸。

  眾所周知,學(xué)霸是一種神奇的存在,而令我最佩服的還是數學(xué)學(xué)霸。當我們?yōu)榭荚噾n(yōu)慮不已時(shí),他們卻所向披靡、捷報頻傳;每每課間,也時(shí)常能看到他們?yōu)榍蠼讨酥更c(diǎn)迷津,字字珠璣。這些能力著(zhù)實(shí)令我心生欽佩。因此,我特別想知道他們求解過(guò)程中的“小竅門(mén)”。在此便把我的觀(guān)察所得簡(jiǎn)述一二,謹以共勉。

  其一,一題多解,殊途同歸。同一道題,悉心思考后時(shí)常能得到多種解題方法,許多同學(xué)覺(jué)得這會(huì )花費許多額外的時(shí)間和精力,于是對待題目總是淺嘗輒止,但其實(shí)一題多解是大有裨益的。比如,你可以在一次次的不同嘗試中比較出最快捷、最簡(jiǎn)單的方法,知識點(diǎn)也能在不同的應用中被加以鞏固;再比如,你對一類(lèi)題的理解更深刻了,以后若是和大同小異的題型狹路相逢,便能心領(lǐng)神會(huì )、快速擊破。以上種種還只是最直觀(guān)的好處,往長(cháng)遠來(lái)看,追求一題多解可以潛移默化地鍛煉我們的發(fā)展性、創(chuàng )造性思維,開(kāi)闊我們的視角,不知不覺(jué)中解決問(wèn)題的能力便得到了提高。

  其二,不畏困難,積極進(jìn)取。每一次遇到煩難冗雜的題目,班中大多數學(xué)生便一片哀愁之態(tài)。但是學(xué)霸們卻興味盎然,斗志昂揚,而后全神貫注,伏案疾書(shū)。課后的他們也會(huì )找來(lái)許多“勁敵”,皆是傳說(shuō)中的“最后一題”,時(shí)時(shí)沉浸在題海中,似陶然忘返,也到了“發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu)”的境界了。有這樣一種積極進(jìn)取的精神,又怎么會(huì )學(xué)不好呢?當然,假如你現在看見(jiàn)數學(xué)仍有一絲望而卻步,請告訴自己,書(shū)山與學(xué)海雖浩渺卻并不可怕,而知識點(diǎn)好似進(jìn)步的階梯,只要一步一步踏實(shí)向上,它便將助你更上一層樓;也好似“潤物細無(wú)聲”的春雨,當你在燈下、在案前,抑或手不釋卷,抑或蹙額深思之時(shí),已然悄悄走近了你。

  “長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!毕M魑煌瑢W(xué)見(jiàn)賢思齊,不畏難題,反求諸己,成為象牙塔頂的佼佼者!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  勵志的講話(huà)稿 篇5

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我們是一年5班的同學(xué),今天,我們演講的題目是:《成功源于堅持》。

  首先,與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō):今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。說(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍,從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:請告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅持了?這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。

  法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才就是長(cháng)期的堅持不懈。我國著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):做學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒。的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。

  古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,后來(lái)轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛(ài)音樂(lè )、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會(huì )上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!

  成功在于堅持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  當你課文背不熟練時(shí),請你堅持,再堅持;當你學(xué)英語(yǔ)遇到困惑時(shí),請你堅持,再堅持。你就一定能學(xué)好。不積跬步無(wú)以致千里,不積小河無(wú)以成江海!請記。汉玫纳盍晳T、好的學(xué)習習慣、好的學(xué)習方法一定要堅持到底!

  同學(xué)們,我們生活在一個(gè)幸福的年代:在家里,父母為我們提供了一切物質(zhì)條件,讓我們專(zhuān)心致志地學(xué)習;在這里,學(xué)校為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境,讓我們健康全面地發(fā)展。老師們?yōu)槲覀兏冻隽藧?ài)的勞動(dòng)。社會(huì )、家庭、學(xué)校、老師都對我們寄予著(zhù)深切的希望。轉眼間,期末考試又將來(lái)臨,你準備好了嗎?你將以什么樣的成績(jì)向自己、家長(cháng)、老師匯報呢?一定不要讓所有關(guān)心你的人失望。努力吧!同學(xué)們,當困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當負擔壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

  接下來(lái)請欣賞舞蹈《學(xué)跳舞的小女孩》,它講述的是關(guān)于幾個(gè)愛(ài)跳舞的女孩的故事,有一個(gè)女孩學(xué)跳舞,一開(kāi)始,她跳得并不好,后來(lái)她全憑苦學(xué),終于成功了,跳出了精彩的舞蹈。精彩的背后是什么?是有志者堅持不懈的努力。

  勵志的講話(huà)稿 篇6

  帶著(zhù)一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!

  當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿(mǎn)眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧靜的完美,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!

  來(lái)到寬敞的學(xué)校,青春就在那里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開(kāi)的裙腳傾訴著(zhù)青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我能夠選擇青春的位置,我期望讓它至于生命的最終,因為這能夠使生命永遠在哪個(gè)燦爛的季節中定格!

  踱步走國教師的窗外,親愛(ài)的教師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著(zhù)您呢!您就別為我們費心了,多么好的教師,多么美的景象啊!

  踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著(zhù)燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!

  生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話(huà):

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!

  勵志的講話(huà)稿 篇7

  從亙古以來(lái),許多的官員都成了“貪河”中的一粒砂,當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了“千古罪人”的罪名,從此臭名昭著(zhù),生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì )被別人唾罵,像什么“八輩子”諸如此類(lèi)的話(huà),他們的靈魂也不會(huì )得到永久的安息。

  然而有黑暗的存在,就必定會(huì )有光明的啟示,正義之士會(huì )舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。

  在與我們失之交臂的04年中,出現了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的“女騎士”。盡管是位女將,但“巾幗不讓須眉”。作為警察的她,以自我的忠誠,才干和輝煌業(yè)績(jì),先后榮獲全國“五一”勞動(dòng)獎?wù)潞腿珖藝焓,中國十大女杰,全國青年崗位能手,全國人民?yōu)秀警察等20多項榮譽(yù)稱(chēng)號。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認真執行著(zhù)每一個(gè)她應履行的義務(wù)。

  事實(shí)上,此刻人們身上散發(fā)出來(lái)的“廉潔”香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國家出力,“竭死忠義”。海瑞,他對任何事情都公正對待,鐵面無(wú)私,即使是對一向有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對社會(huì )問(wèn)題表現出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。

  清廉正直的官員們在小的時(shí)候就開(kāi)始有著(zhù)遠大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì )經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì )存在的“黑勢力”是相同的,那為何不從此刻開(kāi)始就學(xué)會(huì )“清廉”,了解“清廉”,也成為“清廉”的人呢我想你不會(huì )期望在“貪官錄”中會(huì )出現你的名字,使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從此刻開(kāi)始,就為自我樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標,擁有堅勁挺拔的人格,為“名留青史”打下厚實(shí)的基礎,為遠航的小帆闖出別有一番天地!

  這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自我持續優(yōu)秀的靈魂,使自我有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要持續我們的心靈,讓它纖塵不染。使自我被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。

  勵志的講話(huà)稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚、瀟灑,學(xué)習則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習,揚帆起航。這天的我們,應放飛自己的青春,用勤勞的.汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮能夠彌補先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠,我們就能走多遠。

  新春佳節剛剛過(guò)去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們務(wù)必抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  期中考試一天天臨近,作為一名高年級小學(xué)生,我們更應學(xué)習魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習紅軍長(cháng)征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來(lái)的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復習,爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習奠定良好的基礎,為升級考試建立我們應有的自信。

  同學(xué)們,我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái),用青春譜寫(xiě)人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

  勵志的講話(huà)稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我講話(huà)的題目是---笑迎高考。同學(xué)們,戰斗的號角已經(jīng)吹響,不管我們是滿(mǎn)懷憧憬和期待,還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈,高考總是踩著(zhù)不變的步伐向我們走來(lái)。今天距高考僅有15天,萬(wàn)米長(cháng)跑,我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,里終點(diǎn)僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到 ,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著(zhù)時(shí)日不多的緊張,也許你還有大勢已去的無(wú)奈,但是,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,越是需要我們有足夠的定力和信心,勇敢迎戰高考。

  15天可以很短,彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬,整日松散怠慢,你的確成功地消磨了最后的時(shí)光,卻失去了最后的查漏補缺、梳理知識的大好時(shí)光;15天也可以很長(cháng),長(cháng)到你利用好每一天去盡可能改變現狀,讓不足得以補償,讓優(yōu)秀的更加完美。不說(shuō)你利用好每分每秒,至少你所花在學(xué)習上的時(shí)間都能發(fā)揮其最大效益。 以下向同學(xué)們提出我的幾點(diǎn)建議,望有所幫助。第一,確保自身身體狀況良好,注意飲食健康衛生,在天氣不穩定時(shí)不要輕易減少衣服;作息時(shí)間保持充足的睡眠,不要因為內心焦急而熬夜復習。健康而精力充沛的狀態(tài)才是我們發(fā)揮最佳的保證。第二,保持良好的心態(tài)。高考說(shuō)到底也不過(guò)就是一場(chǎng)考試,與其緊張不安,不如坦然接受。多年的學(xué)習生涯,我們已經(jīng)身經(jīng)百戰,何懼這最后一戰?第三,重視細節,查漏補缺。目前的學(xué)習狀況已基本定型,我們要做到是不斷尋找并填補知識漏洞。往往決定高考成敗的可能僅僅是一個(gè)細節。第四,重視基礎,回歸課本。千萬(wàn)不要心高氣傲,不屑于書(shū)本中最基礎的。

  高考內容一定是從課本最基本的思想中發(fā)散出去,只有把握好這些,才有可能有所突破,或是獲得意外的驚喜。

  在這僅剩的十幾天中,沒(méi)有出息原地徘徊就是后退,就會(huì )被他人逾越,不要只是妄自嗟嘆或感嘆他人的收獲,更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最后的時(shí)間內,明確自己的目標,不要被壓力擊垮你的夢(mèng)想。始終堅持向著(zhù)你的夢(mèng)一步一步邁進(jìn),結果不會(huì )令你失望!

  其余的話(huà)不用我說(shuō),道理也是顯而易見(jiàn),在這倒計時(shí)的日子里,將自己調整到最佳狀態(tài),精心學(xué)習那份等待時(shí)機的成熟,也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗,我們銘記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,走過(guò)那段光明前最黑暗的道路,我們已站在光明的門(mén)扉前。六月七日,讓我們一起邁出最后一步,最大一步,帶上最美的笑容打開(kāi)這扇大門(mén)!

  勵志的講話(huà)稿 篇10

  我喜歡夢(mèng)想,雖然我無(wú)法給它下一個(gè)準確的定義。我覺(jué)得,夢(mèng)想是要吼出來(lái)的,正如五月天對青春的質(zhì)問(wèn)。從高中時(shí)的吉他社走到今天,雖然“想要征服的世界始終沒(méi)有改變”,雖然“時(shí)間是賊,偷走一切”,但他們“沒(méi)有哭沒(méi)有笑因為這是夢(mèng)”。

  夢(mèng)想應是火紅的,是燃燒的青春所發(fā)出的光芒,明亮而刺眼;夢(mèng)想也有可能是蒼白的,像是失落的人面對一張蒼白的卷子。但更多時(shí)候,夢(mèng)想是一張薄薄的紙巾。當你很不爭氣地流淚時(shí)為你擦去畏懼,送來(lái)勇氣;當你累得滿(mǎn)頭大汗時(shí),為你拭去浮躁,帶來(lái)寧靜;當你被現實(shí)劃破了手指時(shí),它為你擦去血跡,重新開(kāi)始。所以,有夢(mèng)想才會(huì )有未來(lái)。我們都知道,保安是個(gè)不起眼的崗位,但北大的保安甘相偉為我們重新定義了夢(mèng)想。當黑色的深夜籠罩天空,一切都變得無(wú)比安靜時(shí),脫下保安制服的他,用學(xué)習洗去疲勞,用夢(mèng)想迎接明天;叵胫(zhù)北大的莘莘學(xué)子在未名湖畔來(lái)來(lái)往往,他羨慕,他夢(mèng)想,是否有一天可以以北大學(xué)生的身份走在校園里,而不是一個(gè)被忽略的保安?他被質(zhì)疑,被嘲笑,但他堅守夢(mèng)想,終于等來(lái)了破繭成蝶,逆襲人生的那一刻。當夢(mèng)想成為行動(dòng)時(shí),夢(mèng)想便不再是一個(gè)虛無(wú)的夢(mèng)境,而是實(shí)實(shí)在在握在手心里的成功!我們比甘相偉幸運,正逢追夢(mèng)的年華。高一的同學(xué)們,我們還在摸索著(zhù)夢(mèng)想的紋路,高二的學(xué)哥學(xué)姐們,在經(jīng)歷了更多的考驗之后,想必對夢(mèng)想有了一番新的見(jiàn)解。而對于高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō),這個(gè)夏天,注定將會(huì )是不平凡的!

  我們比甘相偉幸運,因為我們在這所充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)校里。一百二十歲高齡的她,依然煥發(fā)著(zhù)青春的氣息,夢(mèng)想的光輝。在這里,夢(mèng)想不等于死讀書(shū),夢(mèng)想有更廣闊的背景。我們的夢(mèng)想應該更廣博,更高遠,才能稱(chēng)得上是“求真視野下走向‘xx’的生本教育”。

  我們的學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)為我們樹(shù)立了很好的xx的榜樣。大家應該都看過(guò)了視頻短片《20xx年高考,我想對你說(shuō)……》。15屆畢業(yè)的同學(xué)們,他們現在在世界各地,在各所名校。但一中的xx情懷,帶給他們的不只是名校錄取通知書(shū),還有更強大的能力,更長(cháng)遠的眼光,更優(yōu)秀的品格。他們在追求夢(mèng)想的路上,沒(méi)有忘記母校,他們,為一中送來(lái)的祝福,正是一中xx教育最有力的體現。他們或許是調侃,或許是一本正經(jīng),但每個(gè)人都在視頻中鼓勵了即將高考的同學(xué)們,告訴他們要不忘初心,堅守夢(mèng)想,要努力奮斗,相信自己。給我印象很深的是一個(gè)北大的考古學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)姐,當聽(tīng)到她一字一句地說(shuō)出自己對考古學(xué)的追求,對夢(mèng)想的執著(zhù)時(shí),我們怎能不感到由衷地敬佩?

  所以,我在此也想對高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)一句——不要放棄夢(mèng)想,相信自己在有夢(mèng)的時(shí)候最美麗最勇敢!高考必勝,一中輝煌!

  勵志的講話(huà)稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六月的陽(yáng)光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。上課的鈴聲仍然是那么急促,校園的學(xué)子們仍然是那么自信又坦誠。這里的一花一木,一分一秒都是那么的熟悉。但在這熟悉的環(huán)境中一絲淡淡的憂(yōu)傷,如一縷輕煙飄過(guò)我們心間,因為我們知道,自己心中有那無(wú)法掩飾的依戀與不舍,因為我們知道,明天,也許我們就要踏上新的征途,在離別的淚水流淌下,繼續追求理想。

  回望三年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現了知識的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái),看到了祖國的生命和血脈,更看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師,你們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數日日夜夜的伏案耕耘,造就了我們一個(gè)個(gè)清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈,你們把“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對你們——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  同學(xué)們,我們相逢又告別,歸帆又離岸。如今既是往日歡樂(lè )的終結,又是未來(lái)幸福的開(kāi)端;仨^(guò)去,遠眺未來(lái),原來(lái),是你們給我帶來(lái)了溫暖,給我支持和力量,讓我感受到生活的美好,此刻,盡管心中有許多的不舍,但是我想說(shuō):“讓我們像英雄一般,面對畢業(yè)!

  三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過(guò)的路,有曲折的一段,更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功,也有失敗,讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著(zhù)的不僅是熱情活力,還有對未來(lái)美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往著(zhù),向往著(zhù)自己將來(lái)成為造福百姓的政治家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……大家期待著(zhù),期待著(zhù)超越先輩,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光……大家企盼著(zhù),企盼著(zhù)成為“理想遠大、熱愛(ài)祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng )新的人”,成為“德才兼備、全面發(fā)展的人”,成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統一、學(xué)會(huì )學(xué)習的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低級趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益于他人的人”,成為“走向世界的現代中國人”!

  那么同學(xué)們,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟梁。在以后的人生道路上,讓我們發(fā)揚母校優(yōu)良學(xué)風(fēng),發(fā)揚進(jìn)入初三以來(lái)的“聞雞起舞”精神,積極進(jìn)取,勇于探索,敢于創(chuàng )新,再創(chuàng )佳績(jì),為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

  我深信,明天母校必將以我們?yōu)闃s!衷心祝愿大家前程錦繡!祝愿老師們工作順利,身體健康!祝愿母校人才輩出、桃李滿(mǎn)園!

  勵志的講話(huà)稿 篇12

  一片茫茫無(wú)垠的沙漠,一支探險隊在負重跋涉。

  陽(yáng)光很劇烈,干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊員們沒(méi)有了水。這時(shí)候,探險隊隊長(cháng)從腰間拿出一只水壺。說(shuō)這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝。

  那壺水從隊員們手里依次傳開(kāi)來(lái),沉沉的一種充滿(mǎn)生機的幸福和喜悅在每個(gè)隊員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。

  終于,探險隊員們一步步掙脫了死亡線(xiàn),頑強地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著(zhù)為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。

  擰開(kāi)壺蓋,汩汩流出的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著(zhù)擁有清泉的信念。

  是什么使他們掙脫了死亡線(xiàn)?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒(méi)有這份堅定的信念,他們很可能陸續在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠結伴!信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽(yáng)。信念堅定的人,為它無(wú)怨無(wú)悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。

  愚公的信念是平掉屋前的兩座高山,于是他帶領(lǐng)子孫,挖山不止直到感動(dòng)了天帝。愛(ài)迪生懷著(zhù)發(fā)明電燈的信念,先后找了1600種耐熱材料,反復試驗近20_次,終于制作出世界上第一盞電燈。中國女排運動(dòng)員們懷著(zhù)摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓練頑強拼搏,勇奪“五連冠”殊榮。

  作為我們新時(shí)代的少年兒童,未來(lái)的接班人,在學(xué)習的路上難免會(huì )遇到困難和挫折,但只要我們有為祖國為人民學(xué)好科學(xué)文化知識立志成才的信念,我們要把自己的奮斗目標落實(shí)到每一次的行動(dòng)中去,我們不會(huì )因為一道難題而氣餒,不會(huì )因為一個(gè)單詞,一個(gè)語(yǔ)段沒(méi)記熟而松懈,我們不能被“算了吧,先玩吧,玩一會(huì )兒再做作業(yè)”誘惑俘虜,我相信,我們施橋中心小學(xué)的全體學(xué)生會(huì )百折不撓地戰勝學(xué)習道路上的一個(gè)一個(gè)困難,樹(shù)立遠大理想,勤奮刻苦,持之以恒,最終你們會(huì )成為祖國的棟梁之材!

  勵志的講話(huà)稿 篇13

  高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。

  許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,嘴里好像永遠都念叨著(zhù)abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí)日出而作,日落不息。

  高三,當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè )中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來(lái)的希冀,更為了對社會(huì )的責任。歌德說(shuō):責任來(lái)自對生活的熱愛(ài)。作為_(kāi)中學(xué)的學(xué)子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群學(xué)校學(xué)校班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運,個(gè)人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著(zhù)父母老師我們的母!猒中學(xué)的希望!

  所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(cháng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴(shù)一樣堅韌而寂寞地成長(cháng)。

  高三就好像是一段長(cháng)長(cháng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標,指點(diǎn)著(zhù)我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂(lè ),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  勵志

  勵志的講話(huà)稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我國旗下講話(huà)的主題是“ 勤奮學(xué)習,努力成才”。

  學(xué)院從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)行學(xué)業(yè)預警制度,這學(xué)期補考已經(jīng)完成,本周將根據中職學(xué)校學(xué)籍管理辦法確定并公布需要留級和退學(xué)的名單。這是我院提高內涵建設,提高教學(xué)質(zhì)量的舉措之一。

  一直以來(lái),社會(huì )上對職業(yè)教育有一種錯覺(jué),初中學(xué)習不好就讀職業(yè)學(xué)校,在職業(yè)學(xué)校無(wú)論怎么讀都可以畢業(yè),社會(huì )對職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生也由此低看一眼。今天我在這里跟同學(xué)們說(shuō)“不”。湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,辦學(xué)水平已經(jīng)進(jìn)入到湖南省高職院校的前列,最明顯的標志就是我院在20xx年成為了湖南省“十三五”八所卓越校建設項目單位之一,提高教學(xué)質(zhì)量已成為我院的核心工作。從今年開(kāi)始我們所有進(jìn)來(lái)的中職階段的學(xué)生都要經(jīng)過(guò)選拔考試,擇優(yōu)錄取,同時(shí)淘汰學(xué)習不合格的學(xué)生。當然也對老師的教學(xué)提出了更高的要求。

  當然,職業(yè)學(xué)校畢競不同于普通中學(xué),不會(huì )僅以文化成績(jì)論英雄。我們培養的既要有一定的文化素養,還要具備較高的專(zhuān)業(yè)技能,同時(shí)還強調培養具備社會(huì )化能力的準職業(yè)人。這就要求同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習文化和專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí),要積極參加學(xué)校各種活動(dòng)。在活動(dòng)中鍛煉能力、提高修養。就拿大家的成績(jì)評定而言,各科成績(jì)由平時(shí)成績(jì)和期末考試成績(jì)組成,其中平時(shí)成績(jì)占到了40%,主要是考查大家上課出勤、作業(yè)完成情況、上課表現等等。那么大家要想取得好成績(jì),完成好平時(shí)的學(xué)習非常重要。

  其實(shí)學(xué)院這樣做的目的是要把大家培養成才。在現實(shí)生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習。

  毛主席早年求學(xué)時(shí),曾有這么一副對聯(lián),說(shuō)“貴有恒何必三更睡五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮,而不是心血來(lái)潮。只有堅持勤奮,把勤奮作為一種習慣,把習慣升華為素質(zhì),才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。

  在21世紀的今天,我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現代化的多媒體教學(xué)設備;而勤奮學(xué)習依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責任。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步,需要我們勤奮學(xué)習;父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習;每個(gè)人應承擔的社會(huì )責任更需要我們勤奮學(xué)習……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現不了的。

  同學(xué)們,現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習,讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。今天我們以湖汽職院為榮,明天湖汽職院以你為榮。

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