好習慣益終生講話(huà)稿
在日常生活和工作中，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的好習慣益終生講話(huà)稿，歡迎大家分享。
好習慣益終生講話(huà)稿1
老師、同學(xué)們，早上好！
今天我演講的題目是“好習慣 益終生”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這
位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。
大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。
因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
好習慣益終生講話(huà)稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好，今天我演講的題目是：好習慣益終生。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣益終生講話(huà)稿3
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《好習慣，終生益》。法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。
”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格的偉大！”而構成性格的正是日常生活中的一個(gè)好習慣。
好習慣養得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下了堅定的基礎。
小時(shí)候的魯迅，就養成了不遲到的習慣，他要自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)。
可見(jiàn)，行為習慣對各個(gè)方面的素質(zhì)起了決定性的作用。同學(xué)們，今天的習慣，決定明天的我們。
因此，在今天的學(xué)習中，我們一定要養成一些好的習慣。比如：習慣于從不放棄，這樣對任何困難你都有了信心去戰勝它；習慣于自覺(jué)的學(xué)習，逐漸你就會(huì )體會(huì )到看書(shū)學(xué)習是多么有樂(lè )趣的一件事；習慣于自我約束，這樣在是與非，對與錯面前你就可以做出正確的選擇；習慣于用心觀(guān)察，慢慢你就能形成好的觀(guān)察能力；同學(xué)交往中習慣于理解，寬容很多事情就能化干戈為玉帛……人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運”。
所以，我們不要再為自己的無(wú)動(dòng)于衷找任何借口了，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。我的演講完畢，謝謝大家！
好習慣益終生講話(huà)稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是“好習慣，益終生”。
法國學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，但凡能成功的人，都有一些良好習慣。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己心事早做，養成了一個(gè)良好的習慣，這位一直與時(shí)間賽跑的作家，在中國甚至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)，由此可見(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面素質(zhì)有決定性作用，對我們中學(xué)生來(lái)講尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習說(shuō)吧，我們經(jīng)�？吹竭@種現象，有的同學(xué)平時(shí)不刻苦，不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總不好，我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日才來(lái)趕，結果做出的作業(yè)質(zhì)量十分低。這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題，大家也都知道，一個(gè)好的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又輕松，漸漸地，你會(huì )發(fā)現其實(shí)學(xué)習很有趣，相反，如果你沒(méi)有養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，上課不注意聽(tīng)講，不認真思考，不但不能提高效率，而且會(huì )對你身心發(fā)展造成不利影響。因此，我們在學(xué)習里應養成一個(gè)良好學(xué)習習慣。
昨天的習慣造就今天的我們，今天的習慣決定明天的我們，讓我們從現在做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
我的演講完了，謝謝大家。
好習慣益終生講話(huà)稿5
老師們、小朋友們，大家早上好！
雙休日的雨水雖說(shuō)給我們的出行帶來(lái)了諸多不便，但是雨過(guò)天晴，空氣清新了、濕潤了，莊稼喝飽了,春天的氣息也越來(lái)越濃了!俗話(huà)說(shuō)：一年之計在于春,春天是播種的季節。那今天，老師希望每個(gè)小朋友都能在心中悄悄地種下一顆種子……是什么呢?仔細聽(tīng)!
有一次,一位記者采訪(fǎng)一位白發(fā)蒼蒼的老科學(xué)家：“您是在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了最重要的東西？”這位科學(xué)家的回答出乎了所有人的意料�！霸谟變簣@,在小學(xué)里!因為在那兒,我學(xué)到了:要把自己的東西與小伙伴一起分享；不是自己的東西不要拿；東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；今天的事不要拖到明天……”老科學(xué)家就這樣面帶微笑地說(shuō)著(zhù)……話(huà)語(yǔ)雖然淺顯，但是告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是--好習慣益終生！
國內外教育研究資料表明，對于絕大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習的好壞，僅20%與智力因素有關(guān)，而80%與非智力因素有關(guān)。在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中，習慣又占有了重要的位置。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來(lái)講，也尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象：有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)積壓到星期天晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。
因此，在今后的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”“您好”“對不起”，養成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健康的體魄；同學(xué)相處中，習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！痹谶@兒，老師也送給同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩�，讓出和諧”……
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從今天做起，將“好習慣益終身”這顆種子悄悄埋下，用恒心去澆灌，相信定能成就生命之精彩!
好習慣益終生講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《好習慣益終生》。
法國學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好的行為，長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養成凡事早做，抓緊時(shí)間的習慣。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)，我們�？匆�(jiàn)這樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的習慣，成績(jì)總是不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題，大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們即學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終身受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。
好習慣益終生講話(huà)稿7
今天我國旗下講話(huà)的題目是“好習慣 益終生”。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。有一位諾貝爾獎獲得者認為，他之所以成功，是因為在幼兒園里就養成了認真觀(guān)察、樂(lè )于助人、勤奮學(xué)習等習慣。一些有成就的革命家、科學(xué)家、文學(xué)家都有著(zhù)嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研的好習慣。大英博物館的一個(gè)座位下，留下了偉大的革命家馬克思長(cháng)期來(lái)此學(xué)習的兩個(gè)腳印，由于他有著(zhù)勤奮學(xué)習、善于鉆研的習慣，才能有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世；藝術(shù)家達·芬奇有著(zhù)堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫(huà)蛋，才有了后來(lái)名畫(huà)《蒙娜麗莎》的誕生。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)。
偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動(dòng)員。但他有個(gè)好習慣：每天堅持訓練10多個(gè)小時(shí)，每次訓練一定要突破一個(gè)動(dòng)作難度，不然就不離開(kāi)訓練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會(huì )上，一人獨得3枚金牌。
許許多多的事例說(shuō)明：良好的習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。好的習慣會(huì )使人成功，而壞的習慣則會(huì )叫人一事無(wú)成，甚至身敗名裂。懶于春耕的農民，能有五谷豐登的秋天嗎？懶于讀書(shū)的學(xué)生，將來(lái)能成為科學(xué)家、文學(xué)家嗎？懶于參加體育鍛煉的運動(dòng)員，能在國際比賽中奪得金牌嗎？不能，決不可能。還有極少數人染上了偷雞摸狗的壞習慣，從而走上了犯罪的道路。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！边@就形象地告訴人們，要想取得成功，就必須有好的習慣，它能使人更快地達到目標，更好地實(shí)現理想。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
好習慣益終生講話(huà)稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，我今天講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！笔堑�，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時(shí)候的魯迅，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣。習慣主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣 提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
好習慣益終生講話(huà)稿9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
20xx年的日歷已經(jīng)翻到11月3日，在這里我今天國旗下講話(huà)的題目是《好習慣，益終生》。
記得法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！笔堑�，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵尚愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：一家著(zhù)名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應聘者當中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢？”企業(yè)老總回答說(shuō)，“一個(gè)有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！笔堑�，當一個(gè)人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會(huì )自然得到提升。
同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的'好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成好的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學(xué)習方法……
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如養成個(gè)好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓?zhuān)尦霭踩�，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
預祝每個(gè)同學(xué)期中考試都取得好成績(jì)！謝謝大家！
好習慣益終生講話(huà)稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話(huà)的題目是《好習慣益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，凡是獲得成功的人，都有一些良好行為習慣。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對每一個(gè)人來(lái)講，尤為重要。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成踏實(shí)認真的學(xué)習習慣，成績(jì)總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣是學(xué)不好的。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。它會(huì )使你終生受益。昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
好習慣益終生講話(huà)稿11
老師、同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話(huà)的主題是：好習慣，益終生。
法國學(xué)者培根說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！�
是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)我們的行動(dòng)。好習慣養成得越多，個(gè)人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
那么，作為一名小學(xué)生，應該養成哪些良好的學(xué)習習慣呢？
其一，珍惜時(shí)間，自覺(jué)讀書(shū)的習慣。俗話(huà)說(shuō)，“一日之計在于晨”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時(shí)候，到了學(xué)校以后，就應該自覺(jué)地讀讀書(shū)，可以讀語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，也可以讀自己愛(ài)好的課外書(shū)。我在早晨巡看時(shí)發(fā)現，很多班級的同學(xué)都能讓晨間的校園在瑯瑯的書(shū)聲中展示出實(shí)小孩子珍惜時(shí)間、熱愛(ài)學(xué)習的精神風(fēng)貌。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的學(xué)習才會(huì )不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候，同學(xué)們應該精神飽滿(mǎn)，神情專(zhuān)注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現出積極向上、生氣蓬勃的景象，讓我們的課堂真正成為同學(xué)們展現自我才華的天地。
其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習打好基礎的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習道路還很漫長(cháng)；小學(xué)的基礎打得好不好，對今后的學(xué)習是非常重要的。所以，同學(xué)們要養成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jì)的同時(shí)，寫(xiě)出一手端正美觀(guān)的、讓你自豪的字。
當然，良好的學(xué)習習慣還有很多很多，再如：習慣于主動(dòng)打掃衛生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；習慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；習慣于在與同學(xué)交往中多一些理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀(guān)察，才能形成較強的觀(guān)察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能自主、高效的學(xué)習方法。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！苯裉�，我要送給同學(xué)們一句話(huà)——“積一千，累一萬(wàn)，不如多多養成好習慣”。
同學(xué)們，今日的習慣，將決定明天的你們。希望你們從小多養成一些好的習慣，把“好習慣，好人生”的種子播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
謝謝大家！
好習慣益終生講話(huà)稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
大家早上好!我是勇氣演講團成員鄭玉紅，來(lái)自高一(22)班。今天我要演講的“好習慣，好人生�！�
科學(xué)研究表明，人類(lèi)做一件事連續超過(guò)21天，就會(huì )成為習慣，一旦成為習慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個(gè)人都 會(huì )遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措;而那些具有良好習慣的人，在面對困難時(shí)，從容不迫，應對自如，所以他們脫穎而出，英國著(zhù)名哲學(xué)空培根就曾說(shuō)過(guò)：“習慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒(méi)有人生下來(lái)就是，成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習慣。
相信在場(chǎng)的絕大多數人都是起床困難戶(hù)吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶(hù)。他從小用功讀書(shū)，擔任官職后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史，為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光，設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要一翻身，枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養成了早起的好習慣，也正是因為這種好習慣，才讓司馬光得到了一個(gè)成功的人生。
同學(xué)們，少年時(shí)期是養成良好 習慣的黃金階段，今日的習慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學(xué)習生活中，要養成良好的習慣，比如習慣于說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對不起”，習慣于在同學(xué)交往事理解，寬容，習慣于提成預習，課后復習，形成高效的學(xué)習方法，而這些良好習慣的養成，是日積月累而成的，是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步，無(wú)以改千里;不積小流，無(wú)以成江�！边@就需要我們時(shí)時(shí)，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣，成就養好人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
好習慣益終生講話(huà)稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《好習慣益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力的追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，但凡獲得成功的人，都有一些一直堅持的良好行為，養成習慣，形成自然。
唐伯虎是明朝著(zhù)名的畫(huà)家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫(huà)家沈周門(mén)下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫(huà)技藝很快，深受沈周的稱(chēng)贊。不料，由于沈周的稱(chēng)贊，使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿(mǎn)的情緒，沈周看在眼中，記在心里。一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶(hù)，唐伯虎發(fā)現自己手下的窗戶(hù)竟是老師沈周的一幅畫(huà)，意識到自己太不謙虛了，非常慚愧，從此潛心學(xué)畫(huà)，成為著(zhù)名畫(huà)家。
魯迅先生是大家都非常熟悉的文學(xué)家，他和早字結下了淵源。從小就養成了不遲到、遵守時(shí)間觀(guān)念的好習慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻提醒自己凡事都要早做，這樣長(cháng)時(shí)間的堅持下去，從而養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上，留下了輝煌的成績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對于一個(gè)人的各方面素質(zhì)起了決定性的作用，尤其對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)更為重要。
就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的情況，有些同學(xué)平時(shí)不努力，不刻苦，做作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養成認真學(xué)習的習慣，到了考試時(shí)，就算是把自己關(guān)在家里惡補兩天也還是考不出好成績(jì)；還有的同學(xué)，做事拖拉，雙休日只顧玩，把作業(yè)一拖再拖，到周日晚上才記得要做。開(kāi)夜工，既影響了作業(yè)的質(zhì)量又影響了第二天的正常學(xué)習。其實(shí)，這就是學(xué)習習慣和學(xué)習方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣，能使我們學(xué)得輕松又有效率，它將會(huì )使你一生受益。
昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著(zhù)明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，養成良好的習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，努力去創(chuàng )造輝煌燦爛的明天！
我的國旗下講話(huà)到此結束。謝謝大家!
好習慣益終生講話(huà)稿14
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。好比我們每天學(xué)習的《弟子規》、《朱子治家格言》無(wú)不告誡我們在日常的生活中養成良好的行為習慣。
因此，每天堅持的宿舍內務(wù)整理、早操、跑操、無(wú)手機課堂、無(wú)手機晚寢、晨習經(jīng)學(xué)課、優(yōu)秀傳統文化、三自教育等，都是讓我們從點(diǎn)滴做起，讓我們養成一個(gè)良好的習慣，使我們終生受益。
同時(shí)，我們應將良好的習慣放到安全意識上。例如，實(shí)操實(shí)訓結束后，我們要養成關(guān)閉電源、關(guān)閉燃氣；離開(kāi)宿舍時(shí)要養成切斷電源等習慣。這些良好的習慣養成，將保我們一生平安。
我們還要養成文明禮貌的好習慣，見(jiàn)到師長(cháng)問(wèn)聲好，不亂扔垃圾，團結互助，認真學(xué)習、刻苦訓練等。
同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣，決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的自己，共創(chuàng )美好的未來(lái)。
我的完畢，謝謝大家！
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