高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿（精選12篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿1
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。
記得小時(shí)侯有一次，爺爺在剪鐵絲，我隨手拿了一根來(lái)玩。我這戳戳那戳戳，不知怎的就戳到電源插座上去了�！鞍ミ稀�，不得了！我感覺(jué)既像千萬(wàn)根針一起扎在了手臂上，又像被什么機器震得手有麻又抖，難受極了。嚇得我叫也不出聲，哭也哭不出來(lái)，簡(jiǎn)直像進(jìn)了鬼門(mén)關(guān)一樣。情急之中，我下意識地一拉，鐵絲從插座上落了下來(lái)，我從極度恐懼中解放出來(lái)，但手還是很麻，似乎還在抖。后來(lái)爺爺教育我，千萬(wàn)別觸摸電線(xiàn)、電源插座等一切帶電的東西。這件事我一輩子都記得，吃一塹長(cháng)一智，安全第一，生命可不能當兒戲。
而生活中，我們�？吹剑河腥艘驗椤肮澕s時(shí)間”躍過(guò)圍欄被車(chē)撞，甚至失去生命，離開(kāi)生他愛(ài)他養育他的父母；有人違規闖紅燈，被一輛沖過(guò)的大卡車(chē)撞斷了腿；有人因為一時(shí)的不慎落下樓梯，擁擠的人群踩過(guò)身體；有人貪玩掉入水中，恐懼和無(wú)知讓他們陷入死神手中；有人為了好奇，玩火失火，失去了美好是面容……他們給親人造成了多大的傷害？多少的損失？自己成了終身殘疾，也給社會(huì )留下無(wú)窮負擔！悔恨，愧疚，痛苦�；蛟S他們該是國家棟梁，也許他們是班里優(yōu)等生，也許家里孩子老人在等他們回家共進(jìn)晚餐……太多的也許，太多的不該！
安全就在身邊，安全無(wú)小事！讓安全伴我們走過(guò)每一天！
難道這些活生生的例子不足已證明安全生命健康的珍貴？錢(qián)能買(mǎi)來(lái)人的健康嗎？生命無(wú)價(jià)！
安全在日常生活里�！斑^(guò)馬路，左右看，要走人行橫道線(xiàn)，不在路上跑和玩”是我們早就會(huì )的兒歌；下課不在班里打鬧，不在樓梯樓道追逐是老師給我們講過(guò)萬(wàn)遍的“小”事；放學(xué)按時(shí)回家不和陌生人搭話(huà)；不觸摸電源開(kāi)關(guān)等等，太多的安全警言警句，是耳旁風(fēng)？是標語(yǔ)？不，決不是！我們不能再失去親人了，血的教訓，淚的鐵證。牢記這些，我們就能擁有一生的幸福，我們的理想親情友情才有實(shí)際價(jià)值可言。
保護生命，保護你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓安全伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命是珍貴的，因為它只有一次。自從我懂事開(kāi)始，“安全”這個(gè)詞就一直在爸爸媽媽的嘴里出現。他們總是這樣提醒我：“孩子，注意安全，別讓街道上的車(chē)撞到你�！薄昂⒆�，注意安全，在修房施工的地方千萬(wàn)要繞道走�！�
“孩子，在要工湖邊行走的時(shí)候千萬(wàn)要小心，不能失足掉下去”……昨天中午放學(xué)的時(shí)候，在停車(chē)場(chǎng)里發(fā)生了一件事，這使我對“安全”有了更加直觀(guān)和深刻的認識。昨天，當我放學(xué)路過(guò)停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候，看到許多家長(cháng)都來(lái)接他們的孩子。
停車(chē)場(chǎng)旁邊有一座樓房正在裝電梯，在他們的施工場(chǎng)地周?chē)鷽](méi)有任何安全防護措施，甚至連安全警示牌都沒(méi)有。
他們裝強化玻璃的時(shí)候有一塊玻璃突然掉下來(lái)了，正好砸在旁邊一位家長(cháng)的頭上，那位家長(cháng)受了重傷，被送進(jìn)了醫院。那玻璃是從七樓掉下來(lái)的，并且還是強化玻璃，份量很重，威力也一定大得驚人，我真為那位受傷的叔叔感到擔心!我想，如果裝修電梯的單位能考慮到行人的安全，那么，今天的這場(chǎng)事故就可以避免了。
在這里，我提醒大家，一定要注意安全，在上學(xué)和上班的路上，要走人行道，碰到危險道路要繞開(kāi)走。我們一定要注意安全，珍惜自己和他人的生命，因為，生命只有一次啊!
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿3
一、對大學(xué)生安全教育的必要性
第一、安全教育是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下加強安全防范的需要。競爭是市場(chǎng)經(jīng)濟的突出特點(diǎn)。商場(chǎng)如戰場(chǎng)，眾多的商品生產(chǎn)者和服務(wù)者進(jìn)行著(zhù)尖銳復雜的競爭。競爭是無(wú)情的。社會(huì )沒(méi)有鐵飯碗，沒(méi)有大鍋飯，沒(méi)有保護傘。適者生存，優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉移的客觀(guān)必然。通行著(zhù)競爭規律的市場(chǎng)經(jīng)濟，迫使每個(gè)市場(chǎng)主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競爭也帶來(lái)另一個(gè)問(wèn)題，就是隨著(zhù)市場(chǎng)競爭日趨激烈，經(jīng)濟欺詐事件多有發(fā)生，且有愈演愈烈的趨勢。假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)，冒用他人注冊商標屢見(jiàn)不鮮。面對著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務(wù)項目，消費者往往不知所措，這給少數不法經(jīng)營(yíng)者實(shí)施欺詐行為以可乘之機。欺詐行為擾亂了社會(huì )經(jīng)濟秩序，損害了廣大消費者，守法的商品經(jīng)營(yíng)者的合法權益。為了保證社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的健康發(fā)展，推進(jìn)建設社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程，我們在對欺詐行為采取有力措施打擊的同時(shí)，應采取法律措施加強防范，增強防范欺詐的意識，與各類(lèi)欺詐行為進(jìn)行斗爭。另一方面，市場(chǎng)主體自身也應遵循誠實(shí)信用的原則，守法經(jīng)營(yíng)，不進(jìn)行欺詐的違法犯罪活動(dòng)。作為在校大學(xué)生，他們將走向社會(huì )，參與市場(chǎng)大循環(huán)，融入到市場(chǎng)經(jīng)濟的熔爐里，學(xué)校應對其進(jìn)行安全防范教育，教育他們同欺詐行為斗爭，使自己的合法權益得到保護，同時(shí)教育大學(xué)生在將來(lái)的工作中應當做到以誠待客，以贏(yíng)得廣大消費者的信任。
第二、安全教育是學(xué)生走向社會(huì )的基礎性工作，它具有輻射作用。
學(xué)生在學(xué)校首先應學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，多學(xué)知識，一專(zhuān)多能，多專(zhuān)多能，培養自己的學(xué)習能力，創(chuàng )新能力和危機意識，參與社會(huì )活動(dòng)的能力和競爭能力，為將來(lái)走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟提供了一個(gè)比計劃經(jīng)濟更為復雜和多變的廣闊空間。在這個(gè)空間里，充滿(mǎn)生機和活力，讓擁有知識的人大有用武之地，但也充滿(mǎn)了陷阱和艱辛，這不得不讓我們大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì )安全防范，多一個(gè)心眼多一份安全。再加上隨著(zhù)大鍋飯的砸碎，隨著(zhù)“整體利益”的退位，“個(gè)人利益”正在走向市場(chǎng)，走向社會(huì )。競爭已成為每一個(gè)中國人求得生存的必要手段，一種全新的價(jià)值觀(guān)念正被越來(lái)越多的人們所接受，那就是：“優(yōu)勝劣敗，適者生存”。人們應認識到“形勢比人強”的真正含義，市場(chǎng)是不斷變化的，人們的素質(zhì)應跟得上社會(huì )發(fā)展的要求，應懂得尊重市場(chǎng)的變化，用新眼光新方法去處理面臨的新問(wèn)題，才能擺脫被動(dòng)誤打的境地，才不至于被淘汰。因此，如何學(xué)會(huì )適應社會(huì )和求得生存，學(xué)會(huì )安全進(jìn)入社會(huì )，安全渡過(guò)市場(chǎng)經(jīng)濟的檢驗和鍛煉的教育也成了學(xué)校對大學(xué)生進(jìn)行教育的基礎性工作。只有實(shí)施這方面的安全教育，才能使學(xué)生認識到自己的責任感和使命感，才能使學(xué)生有所準備，迎接市場(chǎng)經(jīng)濟的考驗。另外，大學(xué)生在社會(huì )中的地位和作用也決定了大學(xué)生的安全意識和行為會(huì )對社會(huì )產(chǎn)生廣泛的影響，對社會(huì )具有輻射作用，推動(dòng)著(zhù)全社會(huì )安全觀(guān)念的形成。
第三，安全教育是法律對公民的基本要求，也是公民維護自身合法權益，做一個(gè)合格公民的基本素質(zhì)之一。
市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，是當代中國社會(huì )環(huán)境的一個(gè)最大最深刻的變化。它對人的素質(zhì)提出了更高的綜合性的要求，市場(chǎng)經(jīng)濟本身就是法治經(jīng)濟，市場(chǎng)經(jīng)濟必須有完備的法制來(lái)規范和保障。市場(chǎng)經(jīng)濟強調等價(jià)交換，平等競爭；強調個(gè)人自由，人人平等；強調各盡其力，各顯神通；強調主體間進(jìn)行交往要加強安全防范意識。人們要善于用法律保護自己的合法權益，要樹(shù)立自己的社會(huì )公德意識，不做損人利己的事，要尊重他人、格守信用，遵守公共秩序，維護社會(huì )公德，講究公共衛生，遵守職業(yè)道德，增強自己的保健意識，注重心理健康。大學(xué)生作為市場(chǎng)經(jīng)濟的重要力量，只有單一的專(zhuān)業(yè)知識是不夠的，必須完善知識結構，擴大知識面，既懂書(shū)本的，也懂社會(huì )的，才能增強社會(huì )適應能力。我們要由原來(lái)的偏重智育和學(xué)歷文憑的應試教育轉變?yōu)樗刭|(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的人格素質(zhì)、精神素質(zhì)，道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、健康素質(zhì)和安全防范意識，提高大學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，使大學(xué)生成為一個(gè)合格的公民。
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿4
在人的生活當中，處處離不開(kāi)交通，只有我們遵守交通規則，做一個(gè)守法的好公民，才能確保每一個(gè)人的性命。但在日常生活當中，有許多人違法交通，比如有肇事之后逃走的司機、快速在馬路中穿梭的摩托車(chē)和紅燈時(shí)在斑馬線(xiàn)行走的行人。車(chē)禍就是從此發(fā)生的了……
下面我給大家舉一個(gè)例子，一次證明，車(chē)禍是多麼地可怕：曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛(ài)的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒(méi)想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車(chē)飛奔而來(lái)，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰(shuí)能夠聽(tīng)到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無(wú)可奈何的哀嘆，忍受著(zhù)痛苦，真是可悲��！一輛載重汽車(chē)由於超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了，走得那樣傷感，那樣的悲痛。但又有什麼辦法呢？那一張張令人毛骨悚然的畫(huà)面，使我陷入了沉思。如果每一個(gè)人都遵守交通規則，就不會(huì )發(fā)生這種悲慘的事情。生命只有一次，有去無(wú)回，這使我們更加要珍惜生命！讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠地扎下根，要讓全世界人民都自覺(jué)遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，我們的明天、將來(lái)才會(huì )充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光。那麼，交通安全便是你最好的朋友，它將永遠保護你，帶給你幸福。讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧！
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿5
大家好。
當你擁有它的時(shí)候，你似乎并不認為它很棒。當你失去它的時(shí)候，你真的會(huì )覺(jué)得擁有它是多么幸福。是我們關(guān)注的永恒話(huà)題。安全不需要太多理由，生命足以讓它永恒。不能因為產(chǎn)量而輕視安全，不能因為效益而忽視安全，不能因為工作面和工作條件稍微好一點(diǎn)而輕視安全。
安全意識的淡化和薄弱是事故的主要原因。每次出事，我們都后悔。那么，在事故發(fā)生之前，我們消除隱患了嗎？我們的預防措施到位了嗎？千里之堤崩于蟻巢，早防早治可保安全。把握安全，就要永遠如履薄冰，面對深淵。安全工作不能馬虎。只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力收緊安全線(xiàn)，才能保證企業(yè)的長(cháng)期穩定。
要尊重生命，就要尊重規則。遵守規則是一種責任，一種道德，一種權力，一種義務(wù)。遵守規定才能保證安全，這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗。安全源于長(cháng)期的警惕，事故源于瞬間的麻痹，思想上的懈怠麻痹必然導致安全隱患和違規行為的存在。即使偶然的現象發(fā)生，即使偶然的違規發(fā)生，也有可能犯錯，成為永遠的遺憾。沒(méi)有安全，我們就失去了和諧、美好、美麗的大家庭，就沒(méi)有企業(yè)的可持續發(fā)展。一切事故都可以避免，松懈癱瘓，一切事故都可以發(fā)生。遵守規定是水源，是樹(shù)的根，是安全的基礎。
一花一世界，一葉一菩提，每個(gè)人的生命都是天地之魂，萬(wàn)物之魂，所以生命是寶貴的。我們要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，珍惜眼前的每一天；讓我們永遠記住對安全的責任，警鐘就會(huì )敲響，讓安全之花在我們的生活中生根發(fā)芽。
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿6
各位領(lǐng)導，各位員工，各位朋友：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了這樣一個(gè)機會(huì )，讓我們就安全問(wèn)題發(fā)表拙見(jiàn)。安全生產(chǎn)一直是我們企業(yè)不懈追求的永恒主題。安全是我們所有工作的天空和生命線(xiàn)。只有當“安全紅線(xiàn)”成為發(fā)展的底線(xiàn)，“為民發(fā)展”才能成為美好的現實(shí)。值此全國“安全生產(chǎn)月”之際，讓我們再一次唱響“強化紅線(xiàn)意識，促進(jìn)安全發(fā)展”的主題，平安快樂(lè )地度過(guò)每一天。今天我演講的題目是《人生紅線(xiàn)，平安快樂(lè )度過(guò)每一天》。
詩(shī)人佩托菲說(shuō)：“如果可以，我會(huì )給你光明，讓你看到世界的美好；如果可以，我會(huì )讓你站起來(lái)，讓你知道，你剛剛在松土鋪成的小路上經(jīng)歷了一場(chǎng)春雨；如果我做到了，我會(huì )保留你的生命，讓你知道一切是多么美好。
應該說(shuō)我們是幸福的，因為我們沒(méi)有完善的安全生產(chǎn)規章制度，這些都是前輩們學(xué)來(lái)的，有的甚至換來(lái)了血的教訓。
讓歷史鏡頭回到去年11月22日，青島輸油管道爆炸，62人遇難，136人受傷。六十二條鮮活的生命瞬間消失，單純是因為隱患沒(méi)有認真排查，因為違規操作，本該及時(shí)發(fā)現處理的問(wèn)題無(wú)法處理。那些鮮活的面孔和熟悉的身影，在那一天永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界�；o(wú)法掩蓋它們痛苦的殘��；悲傷和喜悅壓制不住親人嘶啞的哭聲！那個(gè)轟轟烈烈的身影已經(jīng)變成了回憶的幻覺(jué)，他們年輕的、突然熄滅的靈魂已經(jīng)把他們的親情、友情、愛(ài)情變成了一滴絕望，扎進(jìn)了每一個(gè)活著(zhù)的人的胸膛！逝者已矣，留給我們的是無(wú)言的悲痛和沉重的思考！
我在現在的職位上已經(jīng)工作了將近一年。剛到班里的時(shí)候，班里一個(gè)老師傅經(jīng)常給我上課，在我耳邊嘮叨安全和勞動(dòng)紀律，我聽(tīng)在耳朵里卻不以為然。今年2月27日，和往常一樣，他在班里吃完午飯跟我說(shuō)了他的經(jīng)歷�，F在天氣越來(lái)越暖和，由于溫度變化，管道接頭、法蘭和閥門(mén)處的螺栓容易松動(dòng)。檢查時(shí)一定要謹慎，不能放過(guò)每一個(gè)小角落，還要加強檢查頻率。我瞪著(zhù)他說(shuō)，師父，請你別說(shuō)了，讓我睡個(gè)午覺(jué)。他說(shuō)可以，但是我們得檢查完回來(lái)。無(wú)奈，和往常一樣，中午陽(yáng)光明媚的時(shí)候又去視察。經(jīng)過(guò)2#罐時(shí)，發(fā)現脫水閥法蘭突然漏油。于是我們馬上報告，車(chē)間采取了快速有效的救援方案。它保證了企業(yè)的財產(chǎn)安全，防止了安全隱患。從此老師傅不再像以前那樣和我說(shuō)話(huà)了，因為他看到我的安全意識提高了，操作更加規范了。
在過(guò)去的一年多時(shí)間里，石油車(chē)間進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)過(guò)程管理。共發(fā)現150多處事故隱患，其中148處已徹底整改，兩處正在整改。車(chē)輛靜電接地，司機佩戴100%勞動(dòng)保護。全年不缺“三件”車(chē)輛。人的不安全行為和事物的不安全因素明顯減少。車(chē)間形成了“有人時(shí)刻負責，有人事事負責”的良性發(fā)展局面。自投產(chǎn)以來(lái)，采油在過(guò)程控制上實(shí)現了零事故、低污染、零危害。
這些都是油坊全體員工強化紅線(xiàn)意識，對自己和他人的安全負責的體現。正因為如此，我們才能保證幾年無(wú)事故生產(chǎn)。今后，我們將進(jìn)一步完善制度，強化責任，強化管理，嚴格監督，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，有效防范各類(lèi)生產(chǎn)安全事故。
X月的天空湛藍清澈，X月的花嬌艷芬芳，X月的孩子活潑可愛(ài)。親愛(ài)的朋友們，如果你還懷念藍天，如果你還懷念嬌嫩的花朵，如果你還想分享家人和孩子的幸福，白頭到老，請記�。罕Ｗo好我們生命的紅線(xiàn)，不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂的陽(yáng)光，讓我們時(shí)刻關(guān)注安全、安全、幸福，度過(guò)生命的每一天！
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿7
我和父母打算去東湖玩。有茂盛的樹(shù)木和鮮花。
記得前幾天，我又去逛東湖了。一到公園門(mén)口，一個(gè)白色的物體從天而降，落在我面前，爆炸了。我后退了幾步，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋，里面滾出來(lái)一個(gè)個(gè)罐頭、蛋殼、紙屑.正在這時(shí)，一個(gè)盲人過(guò)來(lái)了，我趕緊跑過(guò)去幫他繞過(guò)垃圾袋。我心想，如果大家都這樣扔垃圾，大家不應該摔跤嗎？
我建議從現在開(kāi)始采取行動(dòng)，保護河流，不要把廢水排入河流。把垃圾放在指定的地方。千萬(wàn)不要從樓上倒茶水下來(lái)，以免悲劇發(fā)生。
我們要從現在做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，保護空氣，讓山更綠，讓水更清，讓祖國更美好！
朋友，你走在寬闊的馬路上，欣賞綠樹(shù)紅花，突然聞到污水的味道，不覺(jué)得惡心嗎？當你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹著(zhù)你，你覺(jué)得很詹妮弗，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上。不覺(jué)得失望嗎？在學(xué)習的時(shí)候，聽(tīng)到附近工地傳來(lái)的噪音，不覺(jué)得很煩嗎？相信大家都會(huì )和我有同樣的感受。
一條河底清澈，魚(yú)蝦眾多的河流，如果我們把垃圾丟進(jìn)河里，工廠(chǎng)把污水排進(jìn)去，它很快就會(huì )變成一條骯臟的河流。我們會(huì )看到的是：黑色的河水冒著(zhù)油膩的泡沫，不知名的泥土漂浮在水面上，散發(fā)著(zhù)刺鼻的氣味，河里再也沒(méi)有魚(yú)蝦，河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿8
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng )造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(cháng)很擔心。
我很幸運,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì )到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì )看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導的關(guān)心，老師的愛(ài)護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ)，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會(huì )凋零;生命猶水，雖可滋潤萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì )蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財富!所以，我們應該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當火災發(fā)生時(shí)，我們要沉著(zhù)面對學(xué)會(huì )自救;當地震來(lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……
安全創(chuàng )造文明，一個(gè)人的文明，會(huì )給大家帶來(lái)快樂(lè )、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè )章!
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實(shí)守信，禮貌謙讓;遵規守紀，珍愛(ài)生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造美好的明天!
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿9
我們都記得：發(fā)生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學(xué)留學(xué)生宿舍的火災。這次火災造成至少29留學(xué)生死亡、156人受傷，其中包括部分中國學(xué)生。透過(guò)慘痛的歷史事件，我們應該謹記火災的危害，平時(shí)更加注意。
學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位，一旦發(fā)生火災，不但會(huì )危及同學(xué)們的人身安全還會(huì )影響正常的教學(xué)、科研秩序。大學(xué)生從入學(xué)之日起就整天生活、學(xué)習在校園內，在防火安全方面需要注意：學(xué)生在宿舍里不準亂拉亂接電線(xiàn);不要躺在床上抽煙，不亂扔煙頭;不能點(diǎn)蠟燭看書(shū);不準在寢室內違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長(cháng)時(shí)間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關(guān)。只要我們注意到生活的細節方面，時(shí)時(shí)刻刻提高警惕，就可以大大的減小火災的發(fā)生。
在平時(shí)，學(xué)校應該多點(diǎn)開(kāi)設有關(guān)消防知識的講座，提高同學(xué)們的消防意識，使同學(xué)們多點(diǎn)機會(huì )學(xué)習消防知識，如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類(lèi)和使用方法，比如干粉滅火器：干粉滅火器使用時(shí)只要打開(kāi)保險銷(xiāo)，把噴嘴對準火源，拉動(dòng)拉環(huán)后緊壓手把閥，干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃氣體的初起火災。又如二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器使用時(shí)先旋下或拔去保險插銷(xiāo)，緊壓手把，氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設備、圖書(shū)檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災。但必須注意切勿逆風(fēng)使用，身體不要接近噴嘴處，避免凍傷手臂和身體。對于這些知識，不能說(shuō)沒(méi)有人不懂，但我相信，懂的人還是比較少，會(huì )有滅火器的人就更少了，所以學(xué)習這些知識顯得更重要了。
雖然我們事事謹慎，降低了火災發(fā)生的機率，但也有不小心的時(shí)候，那時(shí)火災就會(huì )發(fā)生，那么我們就應該學(xué)會(huì )在火災發(fā)生時(shí)如何應對：一旦發(fā)生火災，做到盡快報警，“119”是全國統一火警電話(huà)。首先，打火警電話(huà)時(shí)要鎮定沉著(zhù)。當你聽(tīng)到對方報“消防隊”時(shí)，要講清楚發(fā)生火災的具體地點(diǎn)和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類(lèi)型和范圍。第二，接通“119”火警電話(huà)后不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問(wèn)，并把自己所用的電話(huà)號碼告訴對方，以便聯(lián)系。第三，當被告知：“消防車(chē)來(lái)了”，即可掛機，隨后立即派人在火場(chǎng)入口處必經(jīng)的交叉路口，接引消防車(chē)迅速到達火場(chǎng)。
而當我們被困在火災現場(chǎng)時(shí)，我們又要懂得如何逃生。逃生時(shí)必須冷靜。發(fā)生火災時(shí)，首先應該想到通過(guò)安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著(zhù)地。絕對不能急于跳樓，以免發(fā)生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時(shí)就應該尋找避難場(chǎng)所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時(shí)逃向火勢較輕的地方，向窗外發(fā)出求援信號，等待消防人員營(yíng)救。還有在逃生過(guò)程中要防止中毒。應采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。
這都是些基本的消防知識，我們都應該懂得，平時(shí)要注意提高警惕，做到以預防為主，防治結合，盡可能的降低火災發(fā)生的機率。即使發(fā)生了，我們也會(huì )懂得如何應對，不會(huì )面臨這種情況時(shí)而顯得慌亂無(wú)助，不過(guò)不同情況，要有不同的處理方法，我們不僅要學(xué)會(huì )基本的消防知識，更要學(xué)會(huì )靈活運用，使生活更安全，生命財產(chǎn)得到有力的保障。
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
春風(fēng)拂地，萬(wàn)物復蘇，生命在春天里盡情綻放。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
今天，我演講的的主題就是：珍愛(ài)生命，提高安全防范意識。
當生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著(zhù)降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著(zhù)這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗;當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應該把握生命，珍愛(ài)生命，讓有限的生命活得更精彩。
安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據統計，全國每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問(wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì )、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車(chē)水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規則?當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì )了讓一讓?zhuān)龅搅松舷聵翘菘坑倚?當你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護自己?當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí)，你是否了解燃放煙花爆竹的危險，把自身安全擺在第一位?對于我們中學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè )土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類(lèi)的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿(mǎn)寧靜與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì )變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
安全是一個(gè)社會(huì )和諧的樂(lè )章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人，讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩!
加強安全防范意識，共同創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境 20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現，他們的宿舍著(zhù)火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。
事故發(fā)生后，公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調查，調查發(fā)現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。
多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁反思我們宿舍的安全問(wèn)題，我們又不禁自問(wèn)：我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!
那么，加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為,意識最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線(xiàn)不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì )對我們進(jìn)行安全教育，目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而，我們同學(xué)目前的安全意識還不容樂(lè )觀(guān)!就在上個(gè)月的14號到16號，我們學(xué)校舉辦了一次“學(xué)生宿舍安全防范知識展”活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現場(chǎng)，“關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)生命，構建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器，堆積成幾個(gè)小山，數量之多讓人心驚膽顫!從此可見(jiàn)，我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識確實(shí)有待提高!
在大學(xué)里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習生活中，累了回來(lái)休息的'場(chǎng)所，是承載著(zhù)我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識，確保宿舍安全，就是保護我們的這個(gè)家!
生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒(méi)有絲毫重復的機會(huì )。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛(ài)生命!
老師們，同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓是那樣的深刻!我們不能讓類(lèi)似的悲劇再在我們周?chē)匮?是時(shí)候提高我們的安全防范意識了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!
我的演講完了，謝謝大家!
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿11
各位領(lǐng)導，同學(xué)們：
大家好!加強安全防范意識，共同創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境 2008年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現，他們的宿舍著(zhù)火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。
事故發(fā)生后，公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調查，調查發(fā)現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規使用 熱得快從而引發(fā)電器故障所致。
多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉眼間就永遠的消失了，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁反思我們宿舍的安全問(wèn)題，我們又不禁自問(wèn)：我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!
那么，加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為,意識最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線(xiàn)不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì )對我們進(jìn)行安全教育，目的就是為了加強我們的安全防范意識。然而，我們同學(xué)目前的安全意識還不容樂(lè )觀(guān)!就在上個(gè)月的14號到16號，我們學(xué)校舉辦了一次學(xué)生宿舍安全防范知識展活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現場(chǎng)，關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)生命，構建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器，堆積成幾個(gè)小山，數量之多讓人心驚膽顫!從此可見(jiàn)，我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識確實(shí)有待提高!
在大學(xué)里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習生活中，累了回來(lái)休息的場(chǎng)所，是承載著(zhù)我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識，確保宿舍安全，就是保護我們的這個(gè)家!
生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒(méi)有絲毫重復的機會(huì )。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛(ài)生命!
老師們，同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓是那樣的深刻!我們不能讓類(lèi)似的悲劇再在我們周?chē)匮?是時(shí)候提高我們的安全防范意識了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!
我的演講完了，謝謝大家!
高校安全生產(chǎn)月講話(huà)稿12
老師們、同學(xué)們：
早上好!在一次課堂上，繆老師曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我印象深刻。她說(shuō)：“在校園里說(shuō)安全，首先是不傷害自己、不傷害別人，同時(shí)要防著(zhù)不被傷害�！倍潭桃痪湓�(huà)，卻說(shuō)的我們底下做學(xué)生的一陣動(dòng)容。何嘗不是呢?校園安全，其實(shí)不外乎這三點(diǎn)：別傷害自己，別傷害別人，別被人傷害。
被傷害是一件無(wú)辜卻又無(wú)奈的事情，尤其是自然災害，譬如地震，火災。2012年9月18日，云南貴州交界處發(fā)生了5。7級大地震，云南省彝良縣一所中學(xué)，全校近五千人卻無(wú)一人傷亡，同學(xué)們好奇為什么，答案是這所學(xué)校每年都進(jìn)行兩次疏散演習。好在，和這些學(xué)校一樣，我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預防工作：安全知識講座、消防栓的使用演練、安全主題黑板報、手抄報的評比活動(dòng)，每一年都會(huì )認真而有序地進(jìn)行;就在幾天前，宿舍的逃生演習也在全校展開(kāi)。有這些機會(huì )，我們應當慶幸，更應當珍惜。
傷害，有無(wú)意的，有故意的。無(wú)意的傷害讓人嘆息，故意的傷害讓人憤慨。我相信，惡意的傷害在我們周?chē)鷺O少發(fā)生;但或許有時(shí)，只是一個(gè)玩笑，你下樓時(shí)看見(jiàn)朋友，在臺階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個(gè)沒(méi)站穩呢?你用打火機點(diǎn)燃宿舍棉被的一根線(xiàn)頭，火勢一下子蔓延了起來(lái)呢?泰戈爾說(shuō)過(guò)，生命只是一顆荷葉上的露珠。一個(gè)小小的玩笑，傷害卻可能在他人身上無(wú)數倍的放大，成為你生命中不能承受之輕。
而放眼當今校園，更讓我們痛心的，還是那些自己傷害自己，甚至放棄生命的人。僅僅因為與同學(xué)由小誤會(huì )引發(fā)的爭吵，就服食一整瓶藥自殺;僅僅因為認識不到一年的女友執意分手，就打開(kāi)煤氣輕賤寶貴的生命;僅僅因為班主任一次不明就里的錯怪，就狠下心腸從四樓高的陽(yáng)臺一躍而下……
這些真實(shí)的案例讓我們扼腕嘆息，更讓我們反思：為什么現在的學(xué)生在困難面前用這種最為消極的方式對待，為什么越來(lái)越多的人選擇用別人的錯誤來(lái)懲罰自己，為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。
是，你或許會(huì )說(shuō)，那些人嘲笑了你的夢(mèng)想，無(wú)視了你的努力;那些人摧毀你你的信仰，奪走了你的機會(huì );那些人只會(huì )恃強凌弱，那些人心口不一，那些人挑撥了你辛苦經(jīng)營(yíng)的人際關(guān)系，那些人把你的真心踩在腳底;于是你懊惱失望，以淚洗面，茶飯不思，萬(wàn)念俱灰。然而，我卻要問(wèn)問(wèn)你，在你將一只腳踏入那深淵的時(shí)刻，你可曾回過(guò)頭，想一想，那，愛(ài)你的人呢?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人，那雙帶著(zhù)你護著(zhù)你注視著(zhù)你一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)的人，那雙平時(shí)愛(ài)對你吹毛求疵人前卻總愛(ài)把你夸獎的人，那雙盼著(zhù)，盼著(zhù)，兒女卻遲遲不歸的人。你可曾想一想?
培根曾說(shuō)過(guò)：安全。是至高無(wú)視的法律。也許，在你決意要違背這條法律的時(shí)候，你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安;是，或許你做到了，但真正愛(ài)你的人，他們，在哭泣啊。
校園，一個(gè)多么生機勃勃的地方;安全，一種多么溫暖祥和的狀態(tài)，希望我們所有人能夠在這個(gè)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)歡笑的地方共享一片祥和與安寧，別去傷害，別被傷害。我們，都在你身邊。
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