初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿11篇
在現在的社會(huì )生活中，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿，希望對大家有所幫助。
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿1
各位家長(cháng)：
大家好！
首先我代表學(xué)校全體教職工對各位家長(cháng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì )議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的就是為了總結近一學(xué)期的工作，加強老師和家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調整工作，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們也想通過(guò)這次會(huì )議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長(cháng)的信心，向著(zhù)中考的目標更好地邁進(jìn)！一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校，走得更遠，走的更好！
在今天的會(huì )議上，我主要想講三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標
初三今年面臨的形勢是競爭激烈，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，壓力巨大�，F階段學(xué)校初三年級共有7個(gè)班，在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué)，這樣更有利于學(xué)生的針對性教學(xué)和特長(cháng)發(fā)揮。在今年的中考成績(jì)中，我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名，與第四名只差零點(diǎn)幾分，成績(jì)的取得離不開(kāi)全校師生的共同努力，更離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持，我們力爭在明年取得更好的成績(jì)。學(xué)校在管理中，實(shí)行民主管理，在決策中充分聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)公開(kāi)信、短信、電話(huà)、校訊通、家訪(fǎng)、家長(cháng)到校訪(fǎng)談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。
競爭激烈：大家知道，我們縣每年初三考生有七八千人，升學(xué)壓力巨大，初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，既要對初中三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，迎接中考，又要對高中學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。中考學(xué)科達七門(mén)之多，任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著(zhù)學(xué)習壓力的增大，容易出現自信心不足，對自己的前途堪憂(yōu)，對父母說(shuō)教反感，心情煩躁壓抑等各種現象。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)生的個(gè)體成績(jì)會(huì )產(chǎn)生明顯差異，學(xué)生都會(huì )有各自的目標，有沖刺重點(diǎn)高中的孩子，也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會(huì )讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動(dòng)表現的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長(cháng)們有一個(gè)好的引導和心理溝通，合理應對好孩子的心情波動(dòng)，多進(jìn)行交談、溝通、交流，幫助孩子很好的面對中考。
從今天開(kāi)始算，離調研測試只有5個(gè)月，中考只有6個(gè)月時(shí)間，扣除寒假、休息日，我們實(shí)際只有3個(gè)月的時(shí)間，這一百多天一晃就過(guò)去了，有些同學(xué)還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，中考就結束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉折點(diǎn)上把主動(dòng)權掌握在自己手里，不輸給別人.
在根據目前的形勢和學(xué)生實(shí)際，我們提出今年中考的奮斗目標是：力爭考上榮昌中學(xué)人數在30人以上，初三將決定著(zhù)每一個(gè)學(xué)生
在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運，特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校，家長(cháng)期望值高，社會(huì )關(guān)注度大，所以只許成功，不能失敗。
第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)校將采取的措施
1、配齊配強三年級教師隊伍，尤其是我們的班主任都是有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師，他們愛(ài)生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著(zhù)十分豐富的經(jīng)驗。
2、千方百計調動(dòng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，加強個(gè)別輔導。我們要求班主任及時(shí)了解班級和學(xué)生學(xué)習情況，要求課任教師下晚自習后留在班級輔導學(xué)生，但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有行動(dòng)，積極性不高，主動(dòng)性不強，一些不良習慣依然存在。在這里也希望各位家長(cháng)積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調整好學(xué)習狀態(tài)！
3、加強了對學(xué)生的學(xué)習管理
本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括早晚自習，要給學(xué)生布置自習任務(wù)，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時(shí)，確定了中考目標，與老師簽訂了目標責任書(shū)，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順利完成。
4、加強測試和訓練
本期教學(xué)工作除抓好常規教學(xué)外，主要是要抓好測試和模擬訓練，要求各科任教師根據學(xué)科不同特點(diǎn)有章節測試，單元測試和每月一考訓練，以及中期考試和期末考試。以考代練，通過(guò)多次考試訓練，
使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎知識，從而提高了應試能力，達到了提高考試成績(jì)的目的。
第三個(gè)問(wèn)題：對家長(cháng)提幾點(diǎn)建議
1、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎不同，學(xué)習能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長(cháng)不要過(guò)度關(guān)注考試分數，不少家長(cháng)對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛(ài)把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn)。家長(cháng)抽出時(shí)間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析，準確給孩子定位，并對下一步的人生目標有個(gè)清醒的認識。
孩子的知識水平和能力基本上已成定局，因此，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”
2、到了初三，孩子的學(xué)習任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動(dòng)。作為家長(cháng)，一定要學(xué)會(huì )和孩子溝通，了解孩子的內心世界。這一年是孩子和家長(cháng)最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期，處理不當，很容易影響孩子的學(xué)習。很多家長(cháng)想讓子女上高中，可子女的目標是去學(xué)習技術(shù)，讀職高。在緊張的初三生活中，家長(cháng)和孩子都容易急躁，家長(cháng)要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問(wèn)題。孩子可能會(huì )緊張焦慮，或因一次考試成績(jì)不理想喪失信心，家長(cháng)需適時(shí)給孩子鼓勵，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長(cháng)的態(tài)度要溫和真誠，千萬(wàn)不要居高臨下，用責備、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話(huà)，更不能采取打罵的粗暴方式，那樣只能使矛
盾激化，既解決不了問(wèn)題，又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了，家長(cháng)一句話(huà)隨便你，讀不讀家長(cháng)不管不問(wèn)，后頭就帶出去打工了。
3、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡
中考一共七門(mén)學(xué)科，錄取是按總分，不能有偏科。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績(jì)都提高，總分才有較大幅度的提高。
4、多到學(xué)校轉轉，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報子女的家庭表現；及時(shí)了解子女在校的表現和學(xué)習情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴防子女交友不慎影響學(xué)習；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習的干擾，我們深知一個(gè)孩子對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)可能是幾千分之一，但對一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是百分之百。
5、家長(cháng)要正確對待讀書(shū)問(wèn)題，樹(shù)立繼續讀書(shū)的觀(guān)點(diǎn)、思想；堅持讀下去的想法，舉實(shí)例：開(kāi)證明、當兵、開(kāi)出租、學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)。
各位家長(cháng)，請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團隊，有刻苦學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生，有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長(cháng)的支持，我們的目標一定能實(shí)現！
最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂(lè )，身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿2
尊敬的各位家長(cháng)朋友們:
大家下午好!
我代表九年級全體老師，感謝各位家長(cháng)對我們工作的大力支持，感謝各位百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的尖子生家長(cháng)會(huì )。
首先請為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝您為學(xué)校、為社會(huì )培養了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，也是我校的驕傲。
畢業(yè)班對我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。面對明年6月份的中考，學(xué)生們現在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們與各位家長(cháng)，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動(dòng)，使學(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成績(jì)。下面我就學(xué)校和家長(cháng)如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法。
一、備戰中考，學(xué)習質(zhì)量出現弊端
1、面對考試心浮氣躁。通過(guò)這學(xué)期的幾次考試，我們發(fā)現，部分學(xué)生的考試成績(jì)波動(dòng)較大。這主要歸因與學(xué)生學(xué)習和考試的心態(tài)不穩定，面對即將到來(lái)的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成，不能夠實(shí)打實(shí)地抓好基礎，全憑著(zhù)做題來(lái)提高成績(jì)，這一點(diǎn)是需要修正的。
2、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散，不能跟著(zhù)老師的講課思路走，課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習時(shí)間很長(cháng)，但是學(xué)習效果不佳，原因就在于課堂效率不高。我們現在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式，創(chuàng )造高效課堂，而部分學(xué)生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理，認為自己再怎么努力也不會(huì )有多少突破，或者認為自己學(xué)習的知識點(diǎn)已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽(tīng)老師講課，這些都是不可取的。因為越是最后，教師的講授就越是大綱性、總結性，比自己學(xué)習更為系統，更為完整。
3、學(xué)習習慣不好。由于前一段時(shí)間復習任務(wù)重，部分學(xué)生養成了開(kāi)夜車(chē)的習慣。這種學(xué)習習慣一方面會(huì )使得學(xué)生第二天的聽(tīng)課效果較差，甚至課堂上會(huì )打瞌睡;另一方面，學(xué)生的生物鐘會(huì )失調，甚至生物鐘整個(gè)顛倒，晚上學(xué)習精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當調整的話(huà)，到中考時(shí)就會(huì )出現精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現象，將會(huì )嚴重影響學(xué)生考試成績(jì)�？傊�，現在中考在即，學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習習慣和作息習慣。
二、排查督導，學(xué)校工作細致入微
學(xué)校的工作措施：一是領(lǐng)導重視，二是配強教師，三是營(yíng)造氛圍，四是研究教學(xué)，五是強化管理。
1、針對學(xué)生在心理上出現的一些問(wèn)題，我們會(huì )在接下來(lái)的時(shí)段里請學(xué)校的心理老師做團體輔導或心理講座或個(gè)別輔導。我們學(xué)校有專(zhuān)職的心理老師作為后備力量來(lái)為我們的學(xué)生學(xué)習、生活服務(wù)，以期學(xué)生在接下來(lái)的日子里能快快樂(lè )樂(lè )地迎接中考。
2、針對部分學(xué)生飲食不規律或飲食不健康等問(wèn)題，我們會(huì )間隔性地給各位班主任開(kāi)會(huì )，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會(huì )配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習慣，使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。
3、學(xué)校、班級會(huì )營(yíng)造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過(guò)分偏激的語(yǔ)言、過(guò)于觸目驚心的標語(yǔ)式文字，而是通過(guò)簡(jiǎn)潔、愉悅的復習方式充斥整個(gè)復習應試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調整心態(tài)，滿(mǎn)懷信心迎接考試。
4、適當開(kāi)展一些體育活動(dòng)，給學(xué)生減壓�，F在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動(dòng)，目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)給予調節，讓學(xué)生以愉悅的心情備戰中考，取得好的成績(jì)，實(shí)現夢(mèng)想。
三、節奏緊張，生活狀況差強人意
1、情緒波動(dòng)較大。情緒層面：主要表現在考前復習階段，緊張、不安、浮躁、有壓力感;異常興奮或過(guò)度抑郁;悲觀(guān)消沉或易于沖動(dòng);心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失�？计诔霈F頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑，甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒(méi)有考理想或考砸、倍感自疚、反復自責。
2、飲食習慣不良。這主要表現在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過(guò)于在乎學(xué)習時(shí)間，吃飯時(shí)間就被學(xué)習占用，只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食，甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒(méi)有營(yíng)養的食物，比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問(wèn)題，都會(huì )影響學(xué)生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。
3、生活規律不佳。部分學(xué)生由于過(guò)于擔心即將到來(lái)的中考，心態(tài)上會(huì )比較不安，容易暴躁，學(xué)習上更是無(wú)心。更有一部分學(xué)生情況不容樂(lè )觀(guān)，比如整天悶悶不樂(lè )，也不愛(ài)跟人交流，整天自己學(xué)習，自己吃飯，甚至出線(xiàn)頭痛、失眠等癥狀。
四、為了孩子，家校合作至關(guān)重要
面對中考，家長(cháng)的壓力普遍比考生大：有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應對。而家長(cháng)深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無(wú)形中會(huì )把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過(guò)高的要求，看到孩子不認真對待中考時(shí)更倍感焦慮，進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長(cháng)的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長(cháng)朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作。
1、切忌期望過(guò)高。不少家長(cháng)對孩子抱有過(guò)高的期望，愛(ài)把“至少要考多少分”，“一定要考上什么學(xué)�！敝�(lèi)的話(huà)掛在嘴邊，孰不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀(guān)、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本可以應對中考。而對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，首要任務(wù)就是對孩子要有信心，正確了解孩子的狀況，接納孩子的現狀，再根據孩子的真實(shí)水平提出期望。
2、家長(cháng)應該盡量為孩子創(chuàng )造舒適輕松的家庭氛圍。家長(cháng)是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的時(shí)候，家長(cháng)朋友們請盡量避免一些不必要的應酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。家不是學(xué)校，更不是考場(chǎng)，雖要創(chuàng )造良好學(xué)習環(huán)境，但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行，家長(cháng)用不著(zhù)刻意壓低聲音說(shuō)話(huà)，更用不著(zhù)為了孩子連電視機也不開(kāi)。
尊敬的家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的同學(xué)們，為了達到我們共同的目標，實(shí)現我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭分奪秒，使自己做到初三無(wú)悔，青春無(wú)悔，勝利必將屬于我們大家!
謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿3
尊敬老師、辛勤的叔叔、阿姨們：
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)幾句心里話(huà)。
現在我們已是初三年級的學(xué)生了。初三!它是我們人生的一次關(guān)鍵的戰役。它需要我們“志存高遠、腳踏實(shí)地”，需要我們塑造更良好的學(xué)習生活習慣，學(xué)會(huì )自我監控，對生活作周密的安排，善于擠時(shí)間。樹(shù)立一種勤奮、求真的學(xué)風(fēng)，凡事求“認真”，勤學(xué)善問(wèn)。學(xué)習上講究科學(xué)的方法。為此，我們會(huì )堅持不懈地努力，為夢(mèng)想，為目標，去付出，去堅持，用最勤懇的姿態(tài)，最執著(zhù)的努力書(shū)寫(xiě)我們初三階段最精彩的每一天! 各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議： 1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況;
2、督促我們形成良好的學(xué)習生活習慣，教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度;
3、根據我們的學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講;
4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè);
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵，少一些責怪，多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運的是：我們班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任高老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們大不大小不小的，免不了會(huì )貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì )有好的成績(jì)。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才! 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和我的班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們不會(huì )猶豫，也不會(huì )去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起“少年心事當拿云”之斗志繼續耕耘不輟。我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會(huì )在后階段的學(xué)習生活中努力學(xué)習，再接再厲!我相信：我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)!奮斗前進(jìn)，金榜題名!
(鞠躬) 謝謝大家!
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨：
我叫劉陽(yáng)陽(yáng)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向家長(cháng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng)，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初三是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀十，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們，嚴父般要求我們的好老師，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團結互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說(shuō)：”謝謝你們!”正是因為你們，我才會(huì )取得如此優(yōu)異的成績(jì)。
其實(shí)說(shuō)起學(xué)習，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習。但究竟應該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑，埋頭于書(shū)的海洋，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理練習題一本接著(zhù)一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結合說(shuō)不定會(huì )取得更好的效果�？荚嚽芭R時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的40分鐘，每天將每天應該學(xué)習的內容掌握，認真獨立完成作業(yè)，考試前才不會(huì )手忙腳亂。用班主任的話(huà)說(shuō)就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著(zhù)黑板和老師，不要一不留神，就把視線(xiàn)留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著(zhù)老師的思維轉，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會(huì )變得聰明。上課要積極思考問(wèn)題，要大聲地跟著(zhù)老師說(shuō)，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會(huì )遺忘的，所以古人才會(huì )說(shuō)出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內容像放電影一樣在眼前過(guò)一遍：每周將每周的學(xué)習內容再復習一遍。這其實(shí)花不了多長(cháng)時(shí)間，但對知識的印象卻會(huì )越來(lái)越深。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，找出自己的，學(xué)習就會(huì )事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習情況的檢測�？己昧瞬荒茯湴�，一定要繼續努力;失敗了，沒(méi)關(guān)系，調整心態(tài)從頭再來(lái)，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過(guò)一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長(cháng)處，總結自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的媽媽曾告訴我：“戰場(chǎng)上沒(méi)有常勝的將軍�！笔前�!考場(chǎng)如戰場(chǎng)，所以成功不會(huì )永遠屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避，要學(xué)會(huì )面對。但媽媽還告訴我一句話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設立合理的目標，去拼搏，去努力，實(shí)現自己的目標。 羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲。我們會(huì )以百倍的信心去挑戰未來(lái)，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績(jì)，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來(lái)回報父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利” !
我的發(fā)言到此結束。
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿5
各位初三家長(cháng)，大家下午好：
感謝大家百忙中能參加今天的家長(cháng)會(huì )，這是初三第一次家長(cháng)會(huì )，通過(guò)今天的家長(cháng)會(huì )，我們家長(cháng)要完成一個(gè)角色轉變，畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)，畢業(yè)班一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)所在，剛才大家聽(tīng)了我們年級姜主任對于初三情況的介紹，幾個(gè)家長(cháng)做了表態(tài)發(fā)言，也給我們提出了很好的意見(jiàn)和建議，謝謝你們對我們工作的支持，正是有了你們的理解和支持，我們才更有信心更有動(dòng)力去創(chuàng )造新的成績(jì)。借此機會(huì )我講幾點(diǎn)，歸納起來(lái)一個(gè)關(guān)鍵詞是“很重要”。
一是有一個(gè)目標很重要。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，在20xx年中考升學(xué)錄取中，中考再創(chuàng )佳績(jì)，我校有63人被三星級以上高中錄取，36人錄取四星級高中，江都中學(xué)以上錄取11人，其中統招錄�。ǚ侵笜松�2人，胡昱琳同學(xué)以總分732分錄取江蘇省揚州中學(xué)創(chuàng )新人才實(shí)驗班，實(shí)現了揚州中學(xué)零的突破，創(chuàng )造了武堅中學(xué)新的歷史。胡愛(ài)鵬同學(xué)以總分716分錄取江都中學(xué)教改實(shí)驗班。另有9人錄取江都中學(xué)指標生。本屆中考是在生源銳減，流失嚴重，尤其是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴重的情況下取得的可喜的成績(jì)，實(shí)屬不易。新學(xué)年我們預期的主要目標是20xx年中考有新突破，普高錄取率60%以上，四星級以上達30%，江中統招5人，四星級熱點(diǎn)高中完成計劃指標數，預計江中指標生以上錄取15人，中考質(zhì)量分（總均分）進(jìn)入全區前10。各班都要制定目標，在老師和家長(cháng)指導下每個(gè)學(xué)生都要制定一個(gè)適合自己的中考目標，有目標才有動(dòng)力，有夢(mèng)想才會(huì )飛翔。
二是學(xué)校和老師很重要。請相信學(xué)校會(huì )把初三教育教學(xué)工作抓好抓實(shí)抓出質(zhì)量，強化穩定，因為師資力量原因，初一開(kāi)三個(gè)班，初二并成三個(gè)班，初三還沒(méi)有初二學(xué)生多，但保留四個(gè)班，雖然一個(gè)班30人左右，小班化。強化師資力量，20個(gè)畢業(yè)班老師，其中10個(gè)教師是剛從今年畢業(yè)班留教的，全體初三老師沒(méi)有一個(gè)是新手，沒(méi)有第一次任教初三的，他們都有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，請相信他們的工作和能力。強化教學(xué)管理，無(wú)論是課堂還是輔導，學(xué)校都有具體安排和明確要求，實(shí)行跟班制，從晨讀到晚自習，從課堂到午間學(xué)習管理，學(xué)校都有教師跟班輔導。抓好質(zhì)量監控質(zhì)量分析，定期舉行質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生座談會(huì )和表彰會(huì )。家長(cháng)們要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系，增強互動(dòng)，把握好學(xué)生的學(xué)習生活和心理變化，提高教學(xué)和管理效益。
三是學(xué)生很重要。畢業(yè)班學(xué)生課業(yè)負擔會(huì )更重，學(xué)習時(shí)間會(huì )更長(cháng)，作業(yè)會(huì )更多，學(xué)習壓力也會(huì )更大，但這一年又是至關(guān)重要的一年，充分樹(shù)立學(xué)生的自信和增強克服困難的勇氣，很重要。我們要關(guān)心關(guān)注關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為他們迎接挑戰戰勝困難護航初三的堅強后盾。我們絕不會(huì )放棄一個(gè)學(xué)生，能夠讓他們都成功，或成人，或順利畢業(yè)，或升入理想的職校，或升入三星四星高中直至重點(diǎn)高中省揚中。請相信學(xué)生的潛力，關(guān)鍵是要調動(dòng)起他們的熱情，要多多的關(guān)心他們的學(xué)習生活，從一日三餐節到節假日生活，做到張弛有度，學(xué)習專(zhuān)注，不分心，學(xué)習精力充沛。學(xué)校會(huì )采取分層教學(xué)，因材施教，有的放矢，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以畢業(yè)班學(xué)生是學(xué)校的中心，我們會(huì )時(shí)時(shí)處處把他們放在最重要的位置，希望他們都能學(xué)有所成。
四是家長(cháng)很重要。老師教，學(xué)生學(xué)，還要家長(cháng)幫，三位一體。成功是需要付出的，學(xué)生要付出，教師要付出，家長(cháng)也要付出。做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)，做一個(gè)好家長(cháng)。一是與學(xué)校保持密切聯(lián)系，積極參加學(xué)校家長(cháng)觀(guān)察員活動(dòng)，安排好自己的工作和生活，為初三建言獻策，多提寶貴意見(jiàn)。二是家有考生，不遠行。成功也是需要陪伴的，剛才全晨露媽媽說(shuō)的很好。這一年父母工作盡可能在家鄉，即使在外地工作，也要多抽時(shí)間回來(lái)，多通通電話(huà)，多關(guān)心孩子的學(xué)習生活，多多給予他們精神的鼓勵。三是承擔監護責任，晚自習的安全護送，節假日星期天的學(xué)習監管，都無(wú)人代替。不上晚自習孩子家長(cháng)要督促他們完成家庭作業(yè)，管好他們的生活行動(dòng)。要加入班級家校微信群，注意并做好學(xué)習任務(wù)督促檢查責任。當然更要關(guān)注孩子的心理成長(cháng)，心理變化，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)梳理，特別是情緒波動(dòng)大，早戀，沉溺游戲，要從苗頭上抓起。給孩子一個(gè)和諧安靜的家庭學(xué)習生活環(huán)境，也要控制自己的一些個(gè)人愛(ài)好，多多在家陪陪孩子。
各位家長(cháng)，初三這艘航船已經(jīng)起航，就讓我們共同承擔起護航的責任，向著(zhù)心中的目標，向著(zhù)20xx年中考，乘風(fēng)破浪，一路向前，一定會(huì )到達勝利彼岸。
謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿6
初三年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
首先，請允許我代表新世紀實(shí)驗學(xué)校的全體教師對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對我校教育教學(xué)的發(fā)展的理解和支持表示衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了進(jìn)一步加強老師與家長(cháng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)校、我們的孩子、老師三者共同的心愿�？傊痪湓�(huà)，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(cháng)會(huì )一定能夠達到預期的效果。
剛才，何主任已經(jīng)把XX年中考有些招生政策向各位家長(cháng)作了簡(jiǎn)單的通報，以后有關(guān)招生方面的信息，我們都會(huì )及時(shí)反饋給大家，以便你為孩子的升學(xué)和填報志愿當好參謀。那我主要向大家我們學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)管理情況，特別是如何抓本屆初三畢業(yè)班的情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的交流。
新世紀實(shí)驗學(xué)校自XX年9月4日搬入新校區以來(lái)，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的支持下，在各位家長(cháng)的大力支持下，在全體教師的齊心努力下，學(xué)校教育教學(xué)管理日趨完善，教育教學(xué)秩序井然有序，學(xué)校環(huán)境和硬件不斷提升，已成為建德市唯一一所省一類(lèi)標準化學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高。已成為建德市的優(yōu)質(zhì)初中、窗口學(xué)校，得到省、市各級政府和教育局領(lǐng)導的充分肯定。上一學(xué)年我校初三學(xué)生在嚴州中學(xué)提前批考試中包攬了前七名。向高中輸送優(yōu)質(zhì)生源比率達64.2%，普高公費上線(xiàn)率達81.2%，比建德市最高的學(xué)校高出20多個(gè)百分點(diǎn)，有一位同學(xué)考入杭二中奧林競賽班（全省只招40人）；而且獲得了浙江省自然科學(xué)競賽團體一等獎，全國數學(xué)競賽團體特等獎；初一、初二年級成績(jì)也很不錯，全市統一考試無(wú)論是平均分還是優(yōu)秀率都高出全市最高的學(xué)校20多分，有些學(xué)科高出了30多分。各位家長(cháng)，由于受到收費的制約，我們不可能把建德市一流的學(xué)生招來(lái)的，但是，我們辦學(xué)的目標就是通過(guò)我們的努力，達到一流的質(zhì)量。抓教學(xué)質(zhì)量、努力提高教學(xué)成績(jì)是學(xué)校的生命線(xiàn)，不過(guò)它還是我們學(xué)校的基本工作，我們只會(huì )不斷追求，不斷努力。但我們更加關(guān)注學(xué)生品德、行為習慣的養成教育。有人說(shuō)；孩子智力不好可能會(huì )成為次品；體質(zhì)不好可能會(huì )成為廢品；而品德不好會(huì )成為危險品。這個(gè)比喻形象的說(shuō)明人要全面發(fā)展，而且要認識到良好品德形成的重要性，良好品德要從一點(diǎn)一滴逐步培養形成，一個(gè)孩子品德的發(fā)展和學(xué)習是相輔相成、互相促進(jìn)的。我校目前16個(gè)教學(xué)班839名學(xué)生，獨生子女，家庭條件比較優(yōu)越的子女占絕大多數，單親家庭、離異家庭占有一定比例。這樣向我們提出了一個(gè)很重要的課題，就是面對這些孩子怎樣進(jìn)行教育？學(xué)生中表現出來(lái)的問(wèn)題更需要我們關(guān)注。學(xué)生中存在不同程度的一些問(wèn)題如；厭學(xué)情緒；沒(méi)有什么理想、追求，認為家里有錢(qián)，不學(xué)習一輩子夠用；家長(cháng)沒(méi)有什么高的要求導致不學(xué)習；一些學(xué)生底子沒(méi)有打好聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )導致不愛(ài)學(xué)；各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長(cháng)或老師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動(dòng)；不尊重家長(cháng)，對家長(cháng)發(fā)脾氣、耍性子；花錢(qián)大手大腳，吃零食、帶手機、隨身聽(tīng)，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；沒(méi)有好的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、沒(méi)有尊重、關(guān)愛(ài)他人的品德、不能自覺(jué)用校規校紀約束自己的行為等等。今天的家長(cháng)會(huì )，就是一個(gè)很好的平臺，探討我們家校如何共同來(lái)關(guān)注這些問(wèn)題、如何來(lái)解決這些問(wèn)題。
“和衷共濟謀發(fā)展，優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng )新高”
這是初三年級口號，也是我們今天家長(cháng)會(huì )的主題。
針對本屆初三畢業(yè)班，我們學(xué)校已經(jīng)和準備要抓的幾個(gè)方面工作向各位家長(cháng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報：
1．嚴格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績(jì)。為此，我們重點(diǎn)強化了紀律教育，強化時(shí)間觀(guān)念，堅持把學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣作為素質(zhì)教育的重要內容，推行學(xué)生的品德評分制度，把學(xué)生的品質(zhì)情況作為評比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的重要依據。并通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生良好的文明習慣、衛生習慣、學(xué)習習慣、健康習慣、生活習慣、勤儉節約和自我管理的習慣。
2．加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習也變的積極主動(dòng)了，成績(jì)也會(huì )穩步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現班級無(wú)后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、加強寢室生活管理。學(xué)校安排四位教師和四位管理員分別管理和指導男、女生寢室的
日常生活、內務(wù)整理，公共財物、衛生等工作。并且每天有四位值周教師照顧學(xué)生的就寢，一般都到學(xué)生睡著(zhù)為止。及時(shí)處理一些偶發(fā)事情，比如身體不適，四個(gè)多月來(lái)半夜送學(xué)生到醫院就診達20多次。同時(shí)寢室每天開(kāi)展紀律、內務(wù)、衛生等三項競賽活動(dòng)，評比“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長(cháng)”、“文明住校生”，并給予表彰。通過(guò)不斷完善和改進(jìn)寢室管理，以及各種競賽活動(dòng)，學(xué)生生活管理秩序有序，做到學(xué)生安心，家長(cháng)放心。
4、加強班主任班級管理工作，建立了班主任工作考核獎懲辦法，對班主任的班級管理、學(xué)生安全、學(xué)生思想、各項活動(dòng)等每月進(jìn)行定性和定量考核。我們在選派班主任時(shí)候首先考慮到是責任心、細心和耐心�？梢哉f(shuō)，初三的4位班主任責任心強，工作踏實(shí)，耐心細致，真正起到了一個(gè)良師益母的作用。他們中有的是孩子2、3歲，有的是上小學(xué)，但很少抽時(shí)間回家看望孩子和家人，全身心撲在班級，有家人的埋怨也好，有心酸也好，但他們無(wú)怨無(wú)悔，因為他們深知這里有五十多位孩子更需要他們的照顧。當然初三的科任教師也一樣，盡心盡職，基本上做到以校為家，為了本屆畢業(yè)班能在明年的中考再創(chuàng )佳績(jì)而勤奮工作。
5、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，我們要求每位教師都要認真分析近三年的中考試卷，準確把握中考命題的方向，努力提高復習的效率。充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開(kāi)初三年級組會(huì )議，認真總結，細致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過(guò)程中，針對學(xué)生學(xué)習的每一個(gè)階段呈現的特征作為評價(jià)的依據，結合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進(jìn)行各種誘導性和鼓勵性的評價(jià)，客觀(guān)科學(xué)地評價(jià)每一位學(xué)生。
6、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
初三年級229人，一個(gè)學(xué)生就是年級的229分之一，這是微不足道的，但對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側重，本屆畢業(yè)班尖子群不厚，整個(gè)比較均衡，所以我們對沖刺嚴中提前批或重點(diǎn)高中有希望的同學(xué)要重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習生活狀況，學(xué)習上對這些同學(xué)提出嚴格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習上能夠明確目標，增強學(xué)習動(dòng)力。對“特困生”或有偏科的同學(xué)采取“導師制”，即每個(gè)教師負責三、四個(gè)學(xué)生，每周至少找他們談話(huà)一次，了解思想學(xué)習狀況，幫助他們制定短期和長(cháng)期目標，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習的希望。同時(shí)，從基礎人手進(jìn)行輔導。
總的來(lái)說(shuō)，我們對本屆初三畢業(yè)班的教育教學(xué)提出兩個(gè)方面的要求：
1、根據學(xué)校工作計劃中對初三年級的要求，鞏固成果，以月考、模擬考和質(zhì)量分析為手段，落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體初三教師精誠合作，在如何提高課堂教學(xué)和復習效率上下大工夫，推動(dòng)整個(gè)年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，班風(fēng)、級風(fēng)，逐步擴大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩中有升。
2、以德育主題月活動(dòng)為依據，以德育工作體系化、學(xué)生自我發(fā)展、文化建設為重點(diǎn)，以富有激勵性的管理方法為杠桿，在實(shí)踐中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中探索出一套更適應我校畢業(yè)班德育發(fā)展的科學(xué)管理模式。
各位家長(cháng)，我們所做的工作，所取得的成績(jì)只能代表過(guò)去，我們不會(huì )因此而滿(mǎn)足，我們還有許多方面需要不斷改進(jìn)，需要不斷完善，而且需要家長(cháng)的配合，因此，在這里，我向各位家長(cháng)提幾點(diǎn)要求：
根據我們了解的情況，發(fā)現家長(cháng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區。
誤區一：過(guò)分保護。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著(zhù)孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習。
誤區二：過(guò)分干涉。許多家長(cháng)認為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門(mén)心思學(xué)習，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。
誤區三：過(guò)分期待。對孩子的期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區四：有些家長(cháng)常常對孩子說(shuō)，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習。家長(cháng)要言傳身教。
誤區五：有些家長(cháng)對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。要重視心理健康。
針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長(cháng)提出一點(diǎn)意見(jiàn)：
1、認真閱讀每月的成長(cháng)報告單，不要只關(guān)注孩子的成績(jì)和名次；認真重視家長(cháng)反饋意見(jiàn)，我們學(xué)校對你反饋意見(jiàn)都會(huì )重視的，合理建議都會(huì )采納；
2、經(jīng)常與學(xué)校交流溝通，做好配合工作
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養沒(méi)有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠?jì)e幸心理也是斷然培養不好孩子的。所以家長(cháng)在管理的過(guò)程中、在與學(xué)校配合上要注意以下幾點(diǎn)：
第一、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機。創(chuàng )造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。不負責任的放任，不管不問(wèn)，有人說(shuō)，我大哥在農村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養和塑造著(zhù)孩子的性格。所以要給孩子創(chuàng )造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。教給方式方法，不做保姆或警察。
第二、“關(guān)心要全面”，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績(jì)、孩子的吃穿、孩子的身體狀況，更重要的是孩子的學(xué)習習慣、學(xué)習方法、投入程度即勤奮程度，特別是孩子的思想狀況，比如志向、情趣、交友意識等等。另外，還要對教育方面的政策、信息進(jìn)行必要的了解。 共5頁(yè)，當前第3頁(yè)12345初三年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿
第三、“分析要客觀(guān)”，即對孩子的學(xué)習成績(jì)分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問(wèn)題與癥結，以便采取措施對癥下藥。一般來(lái)說(shuō)，對于成績(jì)的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習基礎的高低、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽(tīng)課效果如何、鞏固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體健康因素。當然，也包括題目的難易情況分析�？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習條件，使孩子能愉快的學(xué)習。其中非常重要的一條是引導孩子根據自己的實(shí)際制定出奮斗目標。在制定目標時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實(shí)事求是，目標不要過(guò)高，可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長(cháng)大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵學(xué)習上有困難的子女制定適合自己的目標，要使子女看到希望，增強努力決心。目標確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動(dòng)力，另一方面也可以得到大家的督促。家長(cháng)一定要鼓勵孩子不懂就問(wèn)，努力養成自學(xué)的習慣。
第四、“引導要正確”，即對孩子要正確引導，使其全身心投入學(xué)習之中。這里我特別請家長(cháng)在對孩子進(jìn)行引導時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現過(guò)分寵愛(ài)或動(dòng)輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過(guò)分等現象。同時(shí)應在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照。就是說(shuō)，在師生關(guān)系上，要引導孩子尊重老師、虛心求教，努力適應老師的風(fēng)格；在同學(xué)關(guān)系上，要引導孩子學(xué)會(huì )寬容、互諒、友愛(ài)、團結，和諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習進(jìn)步的重要因素；要教孩子要有愛(ài)心，有一顆善良的心。要讓他們愛(ài)自己的父母，愛(ài)自己身邊的人，因為連自己父母都不愛(ài)的人怎么會(huì )愛(ài)國。要給孩子創(chuàng )造一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導孩子妥善處理。家長(cháng)應幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長(cháng)要有意識地幫助孩子正確地認識青春期生理和心理發(fā)展的規律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛生的基本知識，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會(huì )與異性的正常交往。最近，我們發(fā)現有些同學(xué)有著(zhù)明顯的變化，有些男生對異性產(chǎn)生了愛(ài)慕的心理，上課走神；還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說(shuō)，學(xué)習精力分散。作為我們做家長(cháng)的要隨時(shí)注意自己孩子的變化。其實(shí)出現這些問(wèn)題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導，及時(shí)阻止不良的苗頭出現。經(jīng)常了解一下孩子的來(lái)往對象，教育孩子談情談愛(ài)不是他的現在所考慮的問(wèn)題。耐心分析這些問(wèn)題的危害性。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。教育孩子要先學(xué)會(huì )做人，自覺(jué)抵制各方面的干擾。
第五、“溝通要經(jīng)�！�，即家長(cháng)與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時(shí)交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛(ài)好等等告訴我們，肯定會(huì )有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長(cháng)都有自己的工作，往往無(wú)暇與老師面談，不妨采用電話(huà)聯(lián)系。 共5頁(yè)，當前第4頁(yè)12345初三年級家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿
1、指導孩子正確上網(wǎng)，勸阻孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)；
2、指導孩子合理有計劃的用錢(qián)，培養孩子勤儉節約的良好品德；
3、教育孩子要注意安全。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通安全，我們學(xué)校的出口處正是杭千高速出口處和320國道的交會(huì )處，安全隱患嚴重，我們一直教育和要求學(xué)生不能單獨回家，乘坐學(xué)校聯(lián)系的車(chē)，如果家長(cháng)要求孩子不乘坐學(xué)校聯(lián)系的車(chē)，家長(cháng)一定要到學(xué)校接送，不要讓孩子單獨回家。也希望全體學(xué)生要做到，并時(shí)刻注意安全。
各位家長(cháng)，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子�；仨^(guò)去的兩年半時(shí)間，我們應該是問(wèn)心無(wú)愧的，取得的成績(jì)離不開(kāi)全體師生的辛勤努力，離不開(kāi)各位家長(cháng)的大力支持。我們感激，但更多的是壓力，是鞭策。面對現實(shí)我們應該是倍加珍惜的。我們不會(huì )沾沾自喜，我們會(huì )竭盡全力抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教育孩子是一個(gè)系統工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著(zhù)他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰，我們十分希望，特別是那些學(xué)習上有困難的學(xué)生家長(cháng)，大家都必須充滿(mǎn)著(zhù)信心，即使你的孩子在考試中分數不高，但應該明白，分數未必等于前途，比分數更重要的是信心。有了信心，就會(huì )去拼搏，能拼搏，就會(huì )進(jìn)步。
孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來(lái)的幸福生活，讓我們一起努力！
最后，對大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝，并提前祝愿大家新年快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！謝謝！
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿7
尊敬的老師，各位家長(cháng)：
你們好！
我是xxx的家長(cháng)，今天很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上，這一切都和xxx的付出分不開(kāi)來(lái)。
Xxx從小就在學(xué)習方面展現出了他過(guò)人的天分，早在他讀幼兒園的時(shí)候，就聰明過(guò)人。于是，我和我的夫人決定，給這個(gè)孩子不一樣的教育。其實(shí)那段時(shí)間我們也很苦惱，不知道該用怎么樣的教育方式教導他，在開(kāi)闊開(kāi)闊他眼界的同時(shí)不讓他失去了童年的快樂(lè )。為此，我們做家長(cháng)的那段時(shí)間，工作都沒(méi)什么心思，我們把注意力全部放在了xx的身上。我們決定先試一下，不一樣的教育方式，我們開(kāi)始不僅僅局限于同齡小孩接觸到的知識，既然要開(kāi)闊眼界，那么就要讓他知道不一樣的東西和知識，這種知識必須是循序漸進(jìn)的，不能是短暫的，否則沒(méi)有效果，因為他當初畢竟只是一個(gè)小孩子，很多東西即便剛剛接觸的時(shí)候的確是印象深刻，到了后來(lái)就會(huì )忘記，這是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的時(shí)候，還告訴了他一些額外的科學(xué)知識，這種事情只能慢慢來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)影響他，這樣才能培養起他的興趣，很多事物一下子就讓他接觸，那他是不能夠適應的，嚴重的話(huà)會(huì )引起反感。
這種教育方式，一直延續到了現在，所以xxx有的時(shí)候能夠做出很多超綱的題目，也是因為這個(gè)原因，因為他比同齡人接觸這些知識更早，了解得更透徹。一直以來(lái)，我和我夫人就認為，xxx作為我們的孩子，就應該是非常優(yōu)秀的，現在xxx也沒(méi)有辜負我們的期望，我們把自己力所能及的都給予了他，包括在接觸一些新知識的時(shí)候，我和xxx都會(huì )共同學(xué)習和研究。
除此之外，我非常注重xxx的休息時(shí)間和玩樂(lè )時(shí)間，只有玩的盡興了才能夠更好的投身于學(xué)習當中，現在的xxx經(jīng)常被同學(xué)們夸贊多才多藝，這正是因為我們對他采取開(kāi)放式的教育，只要是他感興趣的，那么我就會(huì )支持他去做，不僅僅在學(xué)習上面優(yōu)秀，其他的方面他自己也對自己要求很高，現在的他真的很優(yōu)秀了，作為父親，我為他感到驕傲。
除了這些，最重要的就是教育他做人，一個(gè)男孩子，最重要的就是要有擔當和責任心，很多時(shí)候逃避并不能解決問(wèn)題，我很高興，在我的教育下，xxx也的確成為了男子漢。未來(lái)的路還很長(cháng)，作為父母的我們可能都幫不到你，但是無(wú)論身在何處都要記得，爸爸媽媽永遠是你的后盾。
在此我也祝xxx和小孩子們未來(lái)前程似錦！不要怕困難，人只有越戰越勇的，沒(méi)有什么困難是堅持做不到的，加油！
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿8
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，在距離中考還剩22天的日子里，各位家長(cháng)帶著(zhù)對子女成長(cháng)的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我們組織召開(kāi)的畢業(yè)班模擬考試表彰會(huì )和家長(cháng)會(huì )，我謹代表東風(fēng)學(xué)校及全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！真誠地感謝您對我們的信任，感謝您對我們學(xué)校工作的支持，感謝炎陵職校借此機會(huì )和家長(cháng)們進(jìn)行的溝通，也祝賀在摸擬考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們。
初中三年級，是學(xué)生在初中階段學(xué)習生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習的一個(gè)中轉站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長(cháng)，讓學(xué)校、教師、家長(cháng)，攜起手來(lái)，和同學(xué)們一起鼓勁、加油，為今年的6月16日的中考中實(shí)現我們的共同愿望打下堅實(shí)的基礎。
一、學(xué)校簡(jiǎn)介：經(jīng)過(guò)全體教師的奮斗，東風(fēng)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益逐年提升。20xx年初三學(xué)業(yè)水平考試綜合成績(jì)位居全縣鄉鎮第三，株洲市排名24位。20xx年成功舉行了省營(yíng)養餐現場(chǎng)會(huì )，通過(guò)了省教育督導評估、省均衡發(fā)展、省現代教育技術(shù)實(shí)驗縣評估驗收、評為了炎陵縣初中學(xué)業(yè)水平考試綜合考核優(yōu)秀單位、年度目標考核優(yōu)秀單位、教師工作先進(jìn)單位、教研工作先進(jìn)單位、現代教育技術(shù)先進(jìn)單位、二星級學(xué)校、株洲市平安校園、株洲市課改樣板校、株洲市區域推進(jìn)課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學(xué)學(xué)科基地校。學(xué)校建筑美、環(huán)境美、人文美，已發(fā)展成為炎陵縣規模較大、設施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學(xué)校。
二、畢業(yè)班工作
初三年級這一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年，決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習、升學(xué)方面的前途命運。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系；既是對初中階段的一個(gè)總結，又是為高中學(xué)習打下堅實(shí)基礎。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導班子，下至任課教師、學(xué)生和家長(cháng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
1、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，由副校長(cháng)負責抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，配有一名中層領(lǐng)導，具體抓好各項工作。
2、嚴格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒(méi)有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績(jì)。為此，我們重點(diǎn)強化了紀律教育，強化時(shí)間觀(guān)念，嚴格控制學(xué)生請假。加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習的良好氛圍。進(jìn)行專(zhuān)項整治，凈化班級學(xué)習環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問(wèn)題，堅決杜絕。
3、加強思想教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì )的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開(kāi)有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會(huì )，通過(guò)班會(huì )同學(xué)們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學(xué)習也變的積極主動(dòng)了，成績(jì)也會(huì )穩步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以實(shí)現班級無(wú)后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。近期我們做好初三學(xué)習的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，每位任課老師都給每位學(xué)生寫(xiě)寄語(yǔ)，每月定期表彰成績(jì)好的學(xué)生，舉行中考動(dòng)員會(huì )等。
4、，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔九年級教學(xué)工作。、在教學(xué)上，注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學(xué)流程常規管理水平，我們加強了過(guò)程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽(tīng)課、查備課、作業(yè)批改情況，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生會(huì )了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習情況。
5、學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì )做人，二是學(xué)會(huì )學(xué)習�！耙龊檬�，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì )的一種共識。當前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，上課不遵守紀律、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對此，學(xué)校一方面加強對學(xué)生的教育，另一方面也根據學(xué)校的規章制度對極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數學(xué)生和家長(cháng)的利益，希望各位家長(cháng)能夠理解。少數學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)暫時(shí)待定。
6、安全警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，學(xué)校身感責任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，也是家長(cháng)的事。而我校當前的安全工作主要有交通、學(xué)生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車(chē)帶人等隱患，希望家長(cháng)能積極支持與配合學(xué)校的工作，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段最后的學(xué)習生活。前不久發(fā)生的十都事情，學(xué)生缺乏法制觀(guān)念，起了貪婪之心，最終謀財害命，所以，希望家長(cháng)和同學(xué)們加強法制教育，要懂法、守法。
三、摸底考試成績(jì)分析：500分以上的19人，560分的4人，500分以上的19人。全縣600分的51人，我校最高分593，300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進(jìn)入前10名。數學(xué)排第五。全縣最高分648（1人），640-648（5人），630-639（3人），620-629（8人），610-619（15人），600-609（19人），550——599（137人），500——549（208人）。面對今年的升學(xué)，我們將面臨著(zhù)巨大的壓力和挑戰。因為我們清楚地看到了學(xué)生們的不足。沒(méi)有尖子生。
四、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力
�。ㄒ唬⿲W(xué)生現狀：
1、部分學(xué)生學(xué)習興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習目的和動(dòng)力。他們在學(xué)習上付出的時(shí)間和精力十分有限，導致學(xué)習成績(jì)不理想。
2．學(xué)習自覺(jué)性較差，極容易分心，也極容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習不主動(dòng)，有老師在，就學(xué)一會(huì )兒，沒(méi)老師在，就講小話(huà)去了，就瘋去了。老師如果不加以督促，學(xué)習任務(wù)就落實(shí)不了。
3．學(xué)習方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習方法，只一味被動(dòng)學(xué)習，不講究學(xué)習的效率和效果，學(xué)起來(lái)既苦又累，可謂是事倍功半。有些學(xué)生上課不認真，課后顯得很刻苦，那也是事倍功半的做法。
4．一些學(xué)生偏科現象嚴重，我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流，甚至自暴自棄。
5．還有一些學(xué)生學(xué)習時(shí)間嚴重不足。俗話(huà)說(shuō)：月光+星光+考試＝成才，所謂孤燈黃卷，家長(cháng)應該明白其中的意思。有人說(shuō)世界上最艱巨的工作就是學(xué)習，這也是不無(wú)道理的�？捎行⿲W(xué)生因為缺乏明確目標，在學(xué)校沒(méi)有有效地利用時(shí)間，在家里又不愿意看書(shū)復習，知識得不到鞏固，困難越來(lái)越多。
當然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習成績(jì)有好有差，學(xué)習習慣有優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、基礎差，教師教學(xué)難度可想而知！所以，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績(jì)，就必須付出更多的心血。
五、今年的招生政策
炎陵一中招生600人（特長(cháng)生35人），開(kāi)設創(chuàng )新實(shí)驗班36人，中考前20名直接進(jìn)入，還有16人（中考40%，入校60%，）享受極大優(yōu)惠。相山實(shí)驗學(xué)校招生200人，炎陵職校對口高考計算機專(zhuān)業(yè)50人，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)很好就業(yè)，貧困地區免費師范生5年，在我校招生1人，必須上一中的線(xiàn)，要進(jìn)行面試。我們要看到希望，大部分學(xué)生都能升學(xué)。我們要看到我們的不足，也要看到希望，鼓勵學(xué)生確立明確的目標——我要為考上哪類(lèi)學(xué)校而奮斗。
我們上屆畢業(yè)班5A6人，特長(cháng)生5人，一中錄取39人，相山錄取11，炎陵職校13人。那我們在座的學(xué)生應該有50人能考上高中，希望家長(cháng)和同學(xué)們好好努力。
六、對家長(cháng)的期望和要求
1、多關(guān)心子女的學(xué)習，把你的信任送給孩子。
教書(shū)是老師的事情，做作業(yè)是學(xué)生的事情。家長(cháng)要干什么？家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時(shí)不愿意跟父母交流，這并不是說(shuō)他不在乎父母，孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門(mén)被關(guān)上，我覺(jué)得責任不在孩子而在家長(cháng)。你孩子小時(shí)候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說(shuō)話(huà)了？你應該想想啊。好多孩子不愿與家長(cháng)交流，為什么？比如，孩子上次數學(xué)考了90分，這次考了80分。其實(shí)上次90分，排在班里20名，而這次考了80分，卻排在班里第10名。家長(cháng)有時(shí)不懂，不了解這個(gè)情況，他本來(lái)進(jìn)步了，需要得到你的肯定，你卻不問(wèn)青紅皂白，給孩子一頓批評。他跟你能沒(méi)有距離嗎？
2、飲食問(wèn)題：生活要有保障
3、住宿問(wèn)題，不得私自在外住宿和留宿他人。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，穩定學(xué)生的學(xué)習情緒。加強對思想波動(dòng)學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習。爭取問(wèn)題早發(fā)現，早解決。向老師反映學(xué)生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。針對小部分學(xué)習較投入，有一定競爭力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應的思想工作外，主動(dòng)跟家長(cháng)聯(lián)系，盡早找到對策。此外要求學(xué)生主動(dòng)到任課教師那里尋找幫助，為他們目標的實(shí)現創(chuàng )造有利的客觀(guān)環(huán)境。
5、剩余的22天不準上網(wǎng)，不能放縱，監督孩子雙休日學(xué)習。
6、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。
7、正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn)；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在�？记安灰o孩子定每門(mén)課考試分數指標。也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jì)，否則就會(huì )給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利于減輕考生來(lái)自家長(cháng)方面的壓力�？忌p輕松松上考場(chǎng)，認認真真做答卷。
七、對同學(xué)們的希望
同學(xué)們，22天，我們仍然可以創(chuàng )造奇跡，只要我們堅持信念，咬緊牙關(guān)過(guò)完最后22天，高效率、高質(zhì)量地完成后段復習的任務(wù)！我們就一定能在中考中打勝仗。我提醒同學(xué)們三點(diǎn)。
一是忌“浮”�，F在，有不少同學(xué)認為復習得"差不多"了，該學(xué)的內容都會(huì )了，似乎沒(méi)有什么可復習的了，就只剩坐等考試了。這種應考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂(yōu)"。有些同學(xué)，或因基礎差或因高期望值而產(chǎn)生了擔憂(yōu)情緒，總擔心自己考不好怎么辦�，F在，要考慮的問(wèn)題不是考試結果，而是考試過(guò)程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹(shù)立“我行，我能行，我一定行”的信念。臨到中考時(shí)，要注意保護好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿(mǎn)，思維才能活躍，臨場(chǎng)才能以充沛精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。中考復習有方法，參加考試也講方法。往屆的同學(xué)曾總結出臨考三句話(huà)：答卷審準題，做題落準筆，檢查需仔細。我們可以借鑒。充分利用好錯題本。
各位家長(cháng)和同學(xué)們，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(cháng)，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績(jì)升入高中。在此，我代表九年級全體任課教師向家長(cháng)們莊嚴承諾，我們會(huì )傾注更大的激情投入到工作崗位上，憑良心教書(shū)，用愛(ài)心育人，為教師自己，為家長(cháng)，為社會(huì )交上一份無(wú)愧于心的答卷！其實(shí)，無(wú)論是孩子，家長(cháng)還是老師，只要我們做過(guò)種種努力，只要我們每個(gè)人都盡力而為了，無(wú)論結果怎樣，我們都不會(huì )感到遺憾！最后，我再次希望廣大家長(cháng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解，相互配合，力爭把20xx屆畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，實(shí)現自己的人生理想。
衷心祝愿各位家長(cháng)身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！祝愿同學(xué)們心想事成！
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿9
尊敬的各位家長(cháng)：
首先請允許我代表我們畢業(yè)年級的六位班主任和全體任課教師向應邀前來(lái)參加本次家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)表示熱烈的歡迎——感謝您對學(xué)校工作、班級工作的支持。很難得有學(xué)樣一個(gè)機會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行交流，我想借這個(gè)機會(huì )談幾個(gè)問(wèn)題：
一、xxxx年中考我校取得的成績(jì)及本屆畢業(yè)班的奮斗目標
xxxx年我校有224名學(xué)生參加中考，中考成績(jì)如下：
1、訥河一中公費錄取30人。
2、拉哈一中公費錄取65人（其中按文化課成績(jì)錄取59人，藝體特長(cháng)生錄取6人）
3、高職錄取2人
4、中專(zhuān)錄取18人。
xxxx年中考我校共有115名學(xué)生被各級各類(lèi)學(xué)校公費錄取，公費學(xué)生的錄取率已達參考學(xué)生數的55%以上，其中被訥河一中公費錄取的學(xué)生人數在全市25所中學(xué)中排名第三位（咱們學(xué)校排名在訥河五中和訥河三中之后）。在今年的中考中我校于曉涵同學(xué)以665。5分的優(yōu)異成績(jì)，榮獲全市中考第一名（中考總分是690分），我校于曉涵同學(xué)不僅考取了訥河市的中考狀元，同時(shí)也是整個(gè)齊齊哈爾地區9縣7區的中考狀元（齊齊哈爾市用的是同一套題）；我校李建坤同學(xué)以663。2分的優(yōu)異成績(jì)，榮獲全市中考第二名；我校白聽(tīng)雨同學(xué)以659分的優(yōu)異成績(jì)榮獲全市中考第10名。中考狀元和榜元在同一年出自同一所學(xué)校，這在訥河市中考的歷史上還是第一次，也僅此一次。這一優(yōu)異成績(jì)的取得充分彰顯了我校的教學(xué)實(shí)力，也在我校的發(fā)展歷史上樹(shù)起了新的歷史性坐標，書(shū)寫(xiě)了新的輝煌。其中于曉涵同學(xué)已被大慶實(shí)驗中學(xué)錄取，李健坤、許可兩位同學(xué)被大慶一中錄取，劉詩(shī)健同學(xué)被大慶鐵人中學(xué)錄取。大慶市的這三所高中不僅是黑龍江省最好的高中，也是全國的一流高中。
根據本屆畢業(yè)班學(xué)生的基礎狀況，參考這屆學(xué)生在初一、初二期末的全市統考成績(jì)，學(xué)校制定本屆畢業(yè)班的奮斗目標是：
1、訥河一中公費錄取的人數力爭達到35人以上。
2、拉哈一中公費錄取人數力爭達70人以上（包括藝體特長(cháng)生）。
3、爭取至少有1人進(jìn)入全市中考前10名，有10人進(jìn)入全市中考擇優(yōu)錄取段。
這就是我們這屆畢業(yè)班的奮斗目標，盡管實(shí)現這一目標有一定的難度，但我們有決心實(shí)現這一目標。我們更期望得到全體家長(cháng)的積極支持和配合，讓我們共同努力，爭取讓更多的學(xué)生能升入理想的學(xué)校，為更多的學(xué)生爭得繼續學(xué)習的機會(huì )。為學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生爭得更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
二、借這個(gè)機會(huì )也向家長(cháng)宣講一下有關(guān)中考的一些政策要求，希望家長(cháng)做到心中有數，有些 東西需要我們提前做好準備。
�。ㄒ唬�、關(guān)于高中的招生計劃、招生辦法和報考條件
1、高中實(shí)行按計劃招生。高中的招生計劃由各高中的辦學(xué)規模和每年全市的畢業(yè)生人數決定。每年的招生計劃在考前的五月份下達。
例如：xxxx年訥河一中招生計劃是750人，其中按文化課考試成績(jì)錄取的公費生475人，藝體特長(cháng)生公費生50人，自費生225人；拉哈一中計劃招生504人，其中按文化課考試成績(jì)錄取的公費生296人，藝體特長(cháng)生招生56人，自費生招生152人。
2、齊齊哈爾第一中學(xué)每年單列54名公費指標面向齊市地區9縣市招生，也就是說(shuō)我們的學(xué)生也可以直接報考齊一中。
3、齊市第一中學(xué)面向全市招收100名“宏志學(xué)生”，齊市第八中學(xué)面向全市招收50名““宏志班學(xué)生”，條件是家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)。
4、根據“國家西部開(kāi)發(fā)助學(xué)工程”的有關(guān)要求，黑龍江省每年招收“宏志班學(xué)生”，承辦學(xué)校為大慶市大慶中學(xué)，各縣每年可推薦2人，推薦學(xué)生的中考成績(jì)必須在全市中考的前50名以?xún)�，且家庭困難，經(jīng)市文明辦，教育局實(shí)地考核符合要求的方可向上推薦。
被“宏志班”錄取的學(xué)生，高中三年在校期間的所有費用全部由國家承擔，包括學(xué)生的吃住費用。這一政策也為那些家庭困難、學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)提供了機會(huì )和保證，是一種國家助學(xué)的獎勵政策。
5、高中的招生辦法
�、�、訥河一中公費實(shí)行“擇優(yōu)+配額”的招生辦法，配額比例為70%。即公費生招生計劃的30%按考試成績(jì)擇優(yōu)錄取，70%的指標由教育局根據各校綜合評估的結果分配到校，以校為單位進(jìn)行錄取。（比如：xxxx年訥河一中在全市擇優(yōu)錄取了143名學(xué)生，配額錄取了332名公費生，總計錄取475名公費生）。
�、�、訥河一中公費生只招收應屆初中畢業(yè)生，后轉入的學(xué)生必須有教育局簽字的轉學(xué)證明，休學(xué)的學(xué)生必須有教育局簽字的休學(xué)證明才能報考。按現在的學(xué)籍管理制度，禁止重讀生和留級生。
6、中考招生的報名辦法及要求
�、�、全家戶(hù)口在訥河市的，可在實(shí)際就讀的學(xué)校報考。
�、�、我省鄉鎮級以下全家戶(hù)口者，并在訥河市所轄初中就讀1年以上的流動(dòng)人員子女，允許在 就讀學(xué)校報名，并允許考訥河一中公費。
�、�、學(xué)生報考時(shí)使用的姓名，必須和戶(hù)口本上的姓名一致，包括音同字不同的也不行，如果學(xué) 生姓名有不符合要求的請家長(cháng)提前到公安局進(jìn)行改正。
�、�、初中升學(xué)考試報名時(shí)，考生必須上交全家的`《戶(hù)口簿》和《二代身份證》，中考時(shí)學(xué)生需 持身份證進(jìn)入考場(chǎng)，所以家長(cháng)必須在本學(xué)期領(lǐng)孩子去照身份證。
7、以下幾種情況不允許報考：
�。�1）有傳染性疾病未愈者，不準報考；
�。�2）外省戶(hù)口，不準報考。
以下幾種情況不允許報考訥河一中公費：
�、诺掠己说鹊跒榇案窦坝衅渌鼑乐亓盂E行為者
�、剖芰粜２炜刺幏稚形闯蜂N(xiāo)者
�、求w育測試不及格者
�、冉Y業(yè)學(xué)科考試成績(jì)有一科待及格者。學(xué)生的結業(yè)考試學(xué)科為地理、歷史、生物。
8、關(guān)于“四營(yíng)”戶(hù)口學(xué)生的報考問(wèn)題
按xxxx年中考的規定“四營(yíng)”戶(hù)口的學(xué)生可以在訥河報考，而且也可以報考訥河一中公費和拉哈一中公費，這點(diǎn)和訥河市戶(hù)口的學(xué)生待遇是一樣的。
�。ǘ�、考試的科目、時(shí)間、錄取條件和相關(guān)政策
1、今年中考科目11科：分別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育。其中語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科滿(mǎn)分各120分，物理、化學(xué)、政治每科滿(mǎn)分100分，歷史按40分計入中考成績(jì)，地理、生物各按30分計入升學(xué)總成績(jì)，體育按30分計入升學(xué)總成績(jì)，這樣中考滿(mǎn)分790分。
2、每年的體育測試由教育局統一組織，測試的時(shí)間是五月末，
測試的項目包括：身高體重
肺活量標準體重
立定跳遠
這里和各位家長(cháng)講這個(gè)問(wèn)題就是要求家長(cháng)重視孩子的體育鍛煉，并配合學(xué)校做好這項工作。學(xué)校每年在中考前都要組織學(xué)生進(jìn)行晨練，寒假期間也要安排學(xué)生的專(zhuān)項體育鍛煉任務(wù)。
3、中考的時(shí)間和科目安排
每年中高考的時(shí)間都是不變的，高考的時(shí)間是6月7、8、9號三天，中考的時(shí)間是6月25、 26、27、28四天，具體安排為：
6月25日：上午8：30——10：30 語(yǔ)文
下午13：30——15：30 物理
6月26日：上午8：30——10：30 數學(xué)
下午 13：30——15：30 政治
6月27日：上午8：30——10：30 英語(yǔ)
下午 13：30——15：30 化學(xué)
6月28日：上午8：30——10：00 歷史
其中的地理、生物學(xué)科在初二學(xué)生已經(jīng)參加了中考，在錄取時(shí)需將學(xué)生在初二的考試成績(jì)計入總成績(jì)。
4、訥河一中和拉哈一中每年都錄取一定數量的藝體特長(cháng)生，報考藝體特長(cháng)生的學(xué)生除了要參加中考的文化課考試外，還要參加所報高中組織的術(shù)科考試，術(shù)科考試時(shí)間為每年的6月15號左右（也就是在中考前進(jìn)行），對術(shù)科考試特別優(yōu)秀的學(xué)生高中學(xué)�？芍苯愉浫楣M生，對術(shù)科考試合格的學(xué)生，按中考文化課成績(jì)加50分錄取。
5、對七小民族的學(xué)生在中考時(shí)可降10分錄取，七小民族是指：蒙古、達斡爾、鄂溫克、鄂倫春、柯?tīng)柨俗�、赫哲族、錫伯族，這些學(xué)生在中考前要進(jìn)行民族身份鑒定，時(shí)間在每年的4月份。（今年我校有一名學(xué)生叫王興軍，他是錫伯族，中考加10分，他以648.3分被訥河一中擇優(yōu)錄�。�
6、各高中自費生的收費標準：訥河一中自費生需另交費120xx.00元
拉哈一中自費生需另交費9000.00元。
7、高中學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵政策
訥河一中對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵政策
中考前1—3名：免除當年學(xué)費，并為該生當年提供5000.00元獎學(xué)金
中考前4—6名：免除當年學(xué)費，并為該生當年提供300000元獎學(xué)金
中考前7—10名：免除當年學(xué)費，并為該生當年提供1000.00元獎學(xué)金
中考前11—20名：免除當年學(xué)費。
拉哈一中對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵政策：
對進(jìn)入訥河一中公費段的學(xué)生到拉哈一中就讀的，免除高中三年學(xué)雜費。
訥河一中和拉哈一中都設有尖子班，從師資配備上強化對尖子生的培養�，F在的高中一般都設有重點(diǎn)班，有的學(xué)校叫實(shí)驗班有的叫基地班，人數一般為30—50人，學(xué)校從師資配備、教學(xué)管理等方面向重點(diǎn)班傾斜，以保證高考時(shí)的高分人數，所以我們的家長(cháng)不僅要鼓勵孩子考上重點(diǎn)高中，面且要鼓勵孩子以高分考入重點(diǎn)高中，這樣你才能享受到高中優(yōu)質(zhì)的教育資源。
大慶市的幾所重點(diǎn)高中：大慶實(shí)驗中學(xué)、大慶鐵人中學(xué)、大慶一中每年都搶招部分外縣的尖子生，并給與“三免一補”待遇（免學(xué)雜費、免住宿費、免補課費，每月給與100—300元的生活補助），我校今年去的三名學(xué)生：于曉涵、李健坤、許可就享受這種待遇，也就是說(shuō)他們到大慶讀書(shū)不僅不花錢(qián)，每月還能得到300元錢(qián)的補助。 我們家長(cháng)一定要鼓勱孩子勤奮學(xué)習，我們不僅要做優(yōu)生而且要爭取成為優(yōu)生中的優(yōu)生，這樣我們就可以爭取到上大慶這幾所優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)習機會(huì )。就可以保證我們考上更好的大學(xué)！
三、本屆畢業(yè)班的教學(xué)安排及管理上的幾項措施：
從本屆學(xué)生開(kāi)始，我們就全面恢復到“六三”學(xué)制了。咱們學(xué)校是從1994年開(kāi)始實(shí)施四年制的，現在算起來(lái)20xx年已經(jīng)過(guò)去了。和過(guò)去“五四”學(xué)制的初中相比，“六三”學(xué)制的初中三年級在教學(xué)和備考的策略上都要進(jìn)行適當的調整，學(xué)�？偟陌才攀牵�
上學(xué)期：各科力爭完成整個(gè)初三年級的新課教學(xué)任務(wù)。這個(gè)安排對于我們教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)壓力和難度都特別大。我們既要用半年的時(shí)間完成一年的學(xué)習任務(wù)，又要使學(xué)生能接受得了，同時(shí)又要保證有足夠的訓練的時(shí)間。所以本學(xué)期我們要上晚自習，雙休日要上課，要加大課下的作業(yè)量等，這些措施都是為了保證這一計劃的完成。如果上學(xué)期我們能夠保證完成這一任務(wù)，就能保證為我們留出一學(xué)期的復習時(shí)間。沒(méi)有足夠的訓練時(shí)間學(xué)生是考不出好成績(jì)的。
寒假：學(xué)生薄弱學(xué)科的補救、單元或專(zhuān)題的訓練。寒假期間學(xué)校不組織學(xué)生補課，這期間我們會(huì )為學(xué)生選定二套復習材料作為學(xué)生寒假作業(yè)，要求學(xué)生在假期完成。通過(guò)學(xué)生定期交作業(yè)，班主任定期檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，以及班主任和任課教師定期家訪(fǎng)等方式，督促學(xué)生的在家學(xué)習。這個(gè)期間我們尤其需要得到家長(cháng)的配合，每年寒假后都會(huì )出現兩種情況：有些學(xué)生假期自已利用的好，物別是薄弱學(xué)科在假期得到加強了，下學(xué)期成績(jì)上來(lái)了；還有的學(xué)生上學(xué)期本來(lái)學(xué)得很好，就是由下假期沒(méi)有按學(xué)校的要求完成學(xué)習任務(wù)或者完成的不好，導致成績(jì)下降，最終影響了中考成績(jì)。
下學(xué)期：綜合復習。
我們將采用“三輪復習法”具體安排是：
第一輪：3月1日——4月15日、進(jìn)行單元、章節的復習
第二輪：4月15日——5月15日、綜合訓練階段
第三輪：5月15日——6月15日、模擬訓練階段
整個(gè)初三一年的教學(xué)和復習我們就是這樣安排的，為了保證各階段任務(wù)的完成，學(xué)校在管理上，采取了一些具體的措施，這里向家長(cháng)們介紹幾點(diǎn)，希望家長(cháng)能積極地配合學(xué)校的工作：
�。ㄒ唬┭娱L(cháng)學(xué)生的在校學(xué)習時(shí)間，增加學(xué)生的作業(yè)量，加大訓練強度。具體說(shuō)就是初三開(kāi)設早、晚自習，雙休日上課，我們?yōu)槭裁催@么做？主要考慮以下幾點(diǎn)：
1、我們的絕大多數學(xué)生，還沒(méi)有養成自主學(xué)習的習慣，也沒(méi)有形成自學(xué)的能力，他們還需要在老師的組織指導下進(jìn)行學(xué)習，如果我們不開(kāi)設早晚自習、雙休日不上課的話(huà)，那么在這個(gè)時(shí)間段內大多數學(xué)生都會(huì )放任自流，真正能按部就班堅持自己學(xué)習的學(xué)生不會(huì )很多，這是我們不忍心看到，也是家長(cháng)不愿看到，因為我們畢竟面臨中考，因為中考是有競爭的，而且中考競爭的壓力還非常大。從某種意義上說(shuō)中考比高考還難，我們知道現在大學(xué)的錄取率已接近80%，而中考公費生錄取率還不足50%，訥河一中公費生的錄取率還不足20%，所以有人說(shuō)如果你的孩子能考上重點(diǎn)高中，那么就相當于一只腳已提前跨入了理想大學(xué)的校門(mén)，這話(huà)一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
2、拉哈鎮由于受辦學(xué)條件的限制，小學(xué)六年級放在了小學(xué)；而訥河市的絕大多數鄉鎮小學(xué)六年級是放在了初中上學(xué)，這些學(xué)校提前在小學(xué)六年級就開(kāi)設了初中課程，到了初三學(xué)生基本就學(xué)完了初中的全部課程而直接轉入復習了；而我們的學(xué)生到了初三還有一年的新課的學(xué)習任務(wù)，如果我們不通過(guò)延長(cháng)初三的學(xué)習時(shí)間來(lái)?yè)岄_(kāi)課程，那么我們與這些學(xué)校的差距就會(huì )更大了，我們不僅會(huì )輸在競爭的起跑線(xiàn)上，也會(huì )輸在競爭的整個(gè)過(guò)程中。
3、現在全市各學(xué)校都在上早、晚自習，雙休日都上課，所以我們也得上，不然我們就被落下了。
�。ǘ﹫猿侄ㄆ谡匍_(kāi)家長(cháng)座談會(huì )的做法
畢業(yè)年級和基礎年級不一樣，在畢業(yè)年級學(xué)生每天的學(xué)習時(shí)間長(cháng)、作用量大、學(xué)生的學(xué)習壓力大，學(xué)生的情緒容易產(chǎn)生波動(dòng)、成績(jì)也容易出現大起大落的現象，加上孩子正處于青春期，所以在整個(gè)初三年級我們都需要了解掌握學(xué)生在家的學(xué)習、生活情況，爭得家長(cháng)對學(xué)校備考工作的理解和支持，也就是所我們要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，但在家長(cháng)會(huì )的形式和范圍上是不確定，今天我們召開(kāi)的是全體家長(cháng)參加的家長(cháng)會(huì )，以后我們也可以根據情況請一部分家長(cháng)到校，希望家長(cháng)接到通知后能及時(shí)參加。
�。ㄈ﹫猿忠钥即�，以考促練的做法。
我們實(shí)行的上學(xué)期的月考和下學(xué)期的兩周一考制度，通過(guò)考試及時(shí)發(fā)現學(xué)生在階段學(xué)習中存在的問(wèn)題，并為下個(gè)階段的教學(xué)調整好策略，今天給各位家長(cháng)提供的就是我們第一次月考學(xué)生的考試卷和學(xué)生的成績(jì)單。
�。ㄋ模┰O立糾錯本，讓學(xué)生養成及時(shí)糾錯的好習慣，這是我們在畢業(yè)班管理上的一條重要措施，也是一條成功的經(jīng)驗。
我們要求學(xué)生每學(xué)科除了準備一個(gè)作業(yè)本以外，還要準備一個(gè)學(xué)科糾錯本，學(xué)生每天都要把自己做錯的題及時(shí)整理、摘錄到糾錯本上，平時(shí)多翻閱、多鞏固，定期總結寫(xiě)出解題心得，教師定期檢查批閱。這項措施是我校在多年的備考實(shí)踐經(jīng)驗中總結出來(lái)的一條成功經(jīng)驗。象我們今年的中考狀元于曉涵、中考榜元李健坤，他們在完成糾錯上做得都非常認真，也正因為如此，他們才能在中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。所以家長(cháng)一定要督促好孩子每天完成好寫(xiě)糾錯的任務(wù)。
�。ㄎ澹┏跞粚W(xué)年我們將面臨著(zhù)教學(xué)和復習的雙重任務(wù)，學(xué)校會(huì )根據教學(xué)和復習的進(jìn)度安排，提示學(xué)生有針對性購買(mǎi)一些輔導材料，作為學(xué)生的作業(yè)和訓練使用。希望家長(cháng)在經(jīng)濟上要積極支持，尤其是下學(xué)期學(xué)生要進(jìn)行大量做題訓練，學(xué)生必須定得自己購買(mǎi)一些資料，希望家長(cháng)在經(jīng)濟上要有準備。我覺(jué)得我們家長(cháng)應該樹(shù)立這樣一個(gè)觀(guān)念：為孩子的學(xué)習所作投資，其價(jià)值應該是最大，也是最值得的。
�。�、由于學(xué)校開(kāi)設早、晚自習，尤其是冬季，晚自習下課后天已經(jīng)黑了，這里就涉及到一個(gè)學(xué)生放學(xué)途中的安全問(wèn)題，我們要求晚自習放學(xué)途中學(xué)生要結伴而行，對于不能結伴的路段，要求家長(cháng)到指定地點(diǎn)接送孩子，以保證學(xué)生的安全。學(xué)校也要和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)簽定相關(guān)的安全協(xié)議。
當然，我們還有一些做法，這里就不一一向家長(cháng)宣講了。
四、向家長(cháng)提出幾點(diǎn)建議：
1、和自已的孩子一起承受中考的壓力，陪伴孩子共同經(jīng)歷初三一年的奮斗過(guò)程。
俗話(huà)說(shuō)的好，人生沒(méi)有回頭路，你只有一個(gè)孩子，孩子一生只有這一次機會(huì )，作為家長(cháng)無(wú)論怎么忙，都要找時(shí)間靜下心來(lái)，多陪陪自己的孩子，和孩子一起渡過(guò)這緊張焦慮的一年。我想作為家長(cháng)我們應該樹(shù)立這樣理念——孩子的成功，才是家庭最大的成功。
2、支持和鼓勵是家庭教育的主旋律。
家長(cháng)不要在家里給孩子制造過(guò)分的緊張氣氛，學(xué)生在校的學(xué)習任務(wù)比較重，班主任和各科教師抓得都比較嚴，一天的學(xué)習生活都很緊張；家長(cháng)不要每天在家里都講中考，不要硬性地給孩子規定——“你必須考多少分”，必須考多少名。遇事要與孩子多商量、多交流，要為孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的符合實(shí)際的奮斗目標，當孩子的學(xué)習成績(jì)出現波動(dòng)時(shí)，要以鼓勵為主，和孩子一起分析原因。我們要樹(shù)立這樣一個(gè)理念，那就是“優(yōu)秀是鼓勵出來(lái)的�！�
3、營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
一是有條件的家庭要盡力給孩子安排一個(gè)安靜、獨立的學(xué)習空間，減少干擾；二是特定時(shí)期親戚朋友上門(mén)現象必須減少，家長(cháng)盡力不要在家里搞一些聚會(huì )活動(dòng)等，以免影響孩子的學(xué)習。（你在家里打麻將，讓孩子在房間學(xué)習，這不現實(shí)。）三是家長(cháng)要給孩子做出榜樣，比如在孩子學(xué)習的時(shí)候，家長(cháng)坐下來(lái)看看書(shū)、讀讀報紙，這本身對孩子學(xué)習就是一個(gè)影響�；蛘唢埡笈愫⒆右黄鹂纯葱侣劼�(lián)播，或者聊一聊孩子在校一天的學(xué)心生活，這都是好的做法。
4、家長(cháng)要配合老師的工作，監督、檢查孩子在家的學(xué)習情況，督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，跟上學(xué)校的教學(xué)和復習進(jìn)度，有情況及時(shí)和班主任溝通，只有做到家校一體，才能取得更大的成績(jì)。初三年級要求學(xué)生課下自己學(xué)習的時(shí)間比較長(cháng)——比如每天的家庭作業(yè)，假期學(xué)生的在家學(xué)習等，這些都需要家長(cháng)的監督和檢查，更需要家長(cháng)和老師的配合。
在這方面有很多成功的例子：
例如：
xxxx屆我校有個(gè)學(xué)生叫席英男，是當時(shí)馮老師班的學(xué)生。在當年的中考中這個(gè)學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)考上重點(diǎn)高中，這個(gè)孩子因為一些原因在他大爺家里住，孩子的大爺是糖廠(chǎng)開(kāi)車(chē)的，糖廠(chǎng)學(xué)生的家長(cháng)可能都熟悉他，他的大娘對他非常負責任，在整個(gè)初四備考期間經(jīng)常和班主任溝通，協(xié)助班主任做孩子工作，這個(gè)孩子在這一年中進(jìn)步也非常大，中考時(shí)成績(jì)由第31位躍居到全校第三名，以642。8分的高分被訥河一中錄取。
xxxx屆我校的畢業(yè)生李天楊是國園老師班的一個(gè)學(xué)生，她的父母都沒(méi)有工作，家庭也不富裕，但是家長(cháng)非常重視孩子的教育，特別是初四年級家長(cháng)能經(jīng)常和班主任構通，及時(shí)反饋孩子在家的學(xué)習情況，配合班主任的工作，在xxxx年中考中這個(gè)學(xué)生以648分的高分被訥河一中公費錄取。
xxxx年我校教務(wù)處陳主任的兒子呂晨，初三全校大榜55名，中考全校大榜14名，以631。8分被訥河一中公費錄取。孩子的成績(jì)?yōu)槭裁刺岣哌@么多，這與他母親付出的心血有直接的關(guān)系。在初四這一年陳主任主要做了以下幾件事情：
一是堅持晚間陪讀，晚間和孩子一起學(xué)習，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響和帶動(dòng)孩子。
二是中午不回家，和孩子一起在校吃盒飯，看著(zhù)孩子中午睡午覺(jué)。
三是和班主任、任課教師經(jīng)常溝通，積極配合班主任的工作。
四是很好地利用了寒假的時(shí)間，為孩子薄弱學(xué)科的補救創(chuàng )造了條件。
正因為孩子母親的不懈努力與負出，才使得孩子的學(xué)習發(fā)生了質(zhì)的變化，并最終考出了好成績(jì)！
5、不要自己為孩子選用過(guò)多的參考書(shū)或者輔導材料。學(xué)校老師給孩子布置的作業(yè)、安排的復習進(jìn)度、推薦使用的教輔材料都是圍繞著(zhù)黑龍江省中考考試說(shuō)明的要求和每年中考試題的趨勢展開(kāi)的，目的性的實(shí)用性都非常強，只要學(xué)生按老師的要求、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習，就足夠用了。家長(cháng)不要盲目地給孩子提出過(guò)高的學(xué)習要求，給孩子增加不必要的負擔。
6、禁止孩子上網(wǎng)玩游戲，更不提倡給孩子配帶手機，以分散孩子學(xué)習的注意力。我們提倡學(xué)生在家適當地看看電視。例如每天的新聞聯(lián)播，學(xué)習累了適當聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )等。
7、孩子在家出現反常情緒時(shí)，家長(cháng)要告知班主任，及時(shí)和學(xué)校溝通。在初三這個(gè)非常時(shí)期，孩子容易出現情緒波動(dòng)現象，如：突然出現不完成作業(yè)現象，在家不和家人說(shuō)話(huà)、或頂撞家長(cháng)、甚至出現摔東西等現象等。家長(cháng)應多關(guān)心孩子的狀況，配合班主任做好學(xué)生的疏導工作，避免出現心理問(wèn)題，畢竟孩子的身心健康是最重要的。
8、做好后勤工作。中考最終是身體的拼搏，家長(cháng)再忙也要讓孩子吃好、睡好，保證讓孩子有個(gè)健康的體魄。
例如：
�。�1）學(xué)生吃不上早飯現象
�。�2）中午不睡午覺(jué)現象
這些都是家長(cháng)不盡職表現。
就講這么多，最后，我再次代表學(xué)校向家長(cháng)的到來(lái)表示感謝，同時(shí)我也代表畢業(yè)班的全體老師向家長(cháng)承諾：我們一定做到謙虛謹慎、敬業(yè)奉獻、以最大的熱情、盡最大的努力把您的孩子教育好，實(shí)現家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的心愿！
謝謝大家！
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿10
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我班召開(kāi)的畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，這是對我們工作的極大支持，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(cháng)都十分清楚。九年級這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期（特別是對我們這個(gè)班級更加顯得非常重要）。要對初中三年來(lái)的知識進(jìn)行系統的整理和復習，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系；既是對初中階段的一個(gè)總結，又是為高中學(xué)習打下堅實(shí)基礎。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(cháng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長(cháng)，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿(mǎn)意的高一級學(xué)校學(xué)習。
這也是我們組織這次家長(cháng)會(huì )的主要目的。今天家長(cháng)會(huì )的主題：“了解 理解 見(jiàn)解”。
一是和各位家長(cháng)匯報一下我們自8月31日開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況，學(xué)生的在校表現和學(xué)習情況。二是和家長(cháng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題，特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
一、關(guān)于畢業(yè)班組建。
我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學(xué)工作。（工作安排先選初三教師，“新老”結合，相互促進(jìn)）
鑒于此重組班級，使其站在同一起跑線(xiàn)上，更利于學(xué)生間及班級間的競爭。
二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)
走過(guò)兩年的初中生活，特別是面臨著(zhù)中學(xué)生學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上，還是價(jià)值觀(guān)念上都會(huì )發(fā)生了相應的變化。班上的學(xué)生開(kāi)始逐漸的有了自主學(xué)習的意識，但是個(gè)人對升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾，會(huì )使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現。有兩類(lèi)學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1.心理浮躁 這類(lèi)學(xué)生學(xué)習成績(jì)還不錯，但對于學(xué)習是恒心不足，情緒波動(dòng)比較大，學(xué)習的態(tài)度隨心情變動(dòng)，常會(huì )顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習情緒，故成績(jì)起伏較大。成績(jì)掉下來(lái)后，就更會(huì )自暴自棄，最終一墜千丈。
2.力不從心 這類(lèi)學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標，學(xué)習勤奮刻苦，但成績(jì)總不理想。這類(lèi)學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績(jì)不能提高而苦惱不已。其二，對問(wèn)題的反應能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運用能力，類(lèi)推的能力相對較差；其四：沒(méi)有適于自己的學(xué)習方法。
三、前段工作簡(jiǎn)介
開(kāi)學(xué)以來(lái)，初三（10）班在師生間努力營(yíng)造“常規即習慣，創(chuàng )新即個(gè)性”的工作和學(xué)習氛圍，通過(guò)細化常規管理，開(kāi)展主題活動(dòng)等形式，使班的各項工作運行有條有理。
多策并舉，促規范、挖潛力
為使學(xué)生盡快適應畢業(yè)班的學(xué)習節奏，開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，我們召開(kāi)了全班參加的動(dòng)員會(huì )，根據新的升學(xué)教育形勢我給學(xué)生提了新的要求，有力鼓舞了學(xué)生士氣，在一定程度上樹(shù)立了孩子學(xué)習的信心，為新學(xué)年學(xué)生工作的開(kāi)展吹響了號角。
首先，在班級中開(kāi)展了“現為人后論學(xué)”的主題班會(huì )，強調孩子為人的重要性。
其次，在宿舍管理以衛生和紀律為基礎，以宿舍文化建設為特色，突出人文思想，形成對學(xué)生有效的思想熏陶。沒(méi)有良好的習慣如何談學(xué)習、如何談做人。
因此，除了住宿、教室等衛生要求外，學(xué)生的儀表等都做了詳細的要求。
初三家長(cháng)會(huì )講話(huà)稿11
尊敬的家長(cháng)、老師們：
你們好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全體師生對家長(cháng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎，同時(shí)衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長(cháng)會(huì )我準備了兩個(gè)方面：一、向家長(cháng)匯報學(xué)校班級情況 ；二、共同探討教育子女的問(wèn)題。
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介：
我們學(xué)校是省級規范化學(xué)校，學(xué)校先后評為教育部全國現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗優(yōu)秀學(xué)校、山東省規范化學(xué)校、山東省現代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng )新實(shí)驗基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強學(xué)校、西部教育顧問(wèn)學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來(lái)，在我們初中教師的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jì)：連續五年在教育教學(xué)中位居第二，山區位居第一。
二、班級情況
1、教師情況
語(yǔ)文教師馮曉霞，責任心強、業(yè)務(wù)能力強，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語(yǔ)文成績(jì)穩中有升；數學(xué)教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師，和藹可親，學(xué)生非常崇拜，數學(xué)成績(jì)一直很好，多次在全國奧賽中獲獎；英語(yǔ)教師徐景嵐，青州市優(yōu)秀教師，英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，輔導的學(xué)生多次在英語(yǔ)奧賽中獲獎，多年任教初三英語(yǔ)，教學(xué)成績(jì)優(yōu)異。政治老師李信田，中學(xué)高級教師，講課風(fēng)趣，能極大調動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)成績(jì)突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師，熱愛(ài)學(xué)生，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績(jì)顯著(zhù)，教學(xué)效果好�；瘜W(xué)老師李漢福，中學(xué)高級教師，是學(xué)校書(shū)記，教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足，成績(jì)一直名列前茅；體育老師牛凡金，責任心強，從不放松對任意一個(gè)學(xué)生的訓練。物理老師則我，連續兩年被評為青州優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會(huì )上作典型發(fā)言，輔導的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創(chuàng )新型班主任，我保證不能因為我，學(xué)生的物理成績(jì)落后，而沒(méi)有考上高中，但家長(cháng)也應該積極配合，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的，在中考中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)
總之，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的，只要各位家長(cháng)積極配合學(xué)校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)
三、學(xué)生情況
本班現有學(xué)生47人，其中男生19人，女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎不很理想！立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊。對于學(xué)習無(wú)望的學(xué)生和部分基礎不好的學(xué)生有一些不良的習慣、如上課說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作、遲到、不請假缺課、不聽(tīng)老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現問(wèn)題后學(xué)生不能自身調節心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會(huì )出現厭學(xué)情緒�？赡苡捎诙鄶导议L(cháng)不在家，更不用說(shuō)與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長(cháng)與我一起共同教育孩子，使他們健康成長(cháng)，當然我列舉的是一些不良習慣，由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現象我們班沒(méi)有，學(xué)生基本能健康成長(cháng)。不過(guò)，學(xué)生的在校情況應該引起家長(cháng)同志們的重視，這樣對學(xué)生會(huì )有很大的幫助。
四、探討教育子女的問(wèn)題
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育，現在很多家長(cháng)重視子女的學(xué)習成績(jì)，問(wèn)的最多的是：考試了嗎？考了多少分？見(jiàn)了老師第一句話(huà)就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習怎么樣��！其實(shí)，我們應該在關(guān)注孩子的成績(jì)的同時(shí)，也要關(guān)心他們的身心健康。
對子女身體健康的教育：讓學(xué)生吃好，當然家長(cháng)也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長(cháng)很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)資料為名，要錢(qián)來(lái)校亂買(mǎi)亂花，我們的家長(cháng)應該在學(xué)生要錢(qián)時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生，確認一下是否是真有其事，然后在給他們。當然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng)，增強他們的體質(zhì)。
祝家長(cháng)們身體健康！萬(wàn)事如意！工作快樂(lè )！
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