教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿（精選8篇）
在現實(shí)社會(huì )中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿包括人們在工作場(chǎng)合當眾發(fā)表的口頭講話(huà)文稿，和參加各種社會(huì )活動(dòng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編幫大家整理的教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿（精選8篇），希望對大家有所幫助。
教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我們國旗下講話(huà)的題目是《法制安全牢記我心 》
12月4日是全國法制宣傳日。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō)，這個(gè)規矩就是法律。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先就要從遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為行為規范》做起，當文明學(xué)生，做守法公民，規范自己的言行，監督自己的行為。我們應該懂得，法律和學(xué)校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益。
在我們的校園內外，存在著(zhù)一部分法律法規意識淡薄的同學(xué)，存在著(zhù)將學(xué)校的規定置之不理的同學(xué)。課間十分鐘，有的同學(xué)在校園里追逐嬉戲、互相打鬧；活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)不注意自我保護而受傷；乘坐公交車(chē)時(shí)，不能做到有序上車(chē)、禮讓三先……種種不良的現象，會(huì )給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂，會(huì )給社會(huì )造成不穩定影響。同時(shí)，這些現象會(huì )極大地威脅我們自身的安全。創(chuàng )建平安校園，是全社會(huì )，全體教師乃至全體小學(xué)生的責任，是我們每一個(gè)人心底的愿望。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
慢步輕聲靠右行，平安校園就要求我們學(xué)會(huì )文明行走。課間在校園里，在教室內，不追逐，不亂跑亂跳，做到文明禮讓。
友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵�，平安校園就要求我們遵守法制，不斗毆，不無(wú)故生事，做到大度寬容，善待他人。
正確使用運動(dòng)器械，平安校園就要求我們當心運動(dòng)傷害。在使用運動(dòng)器械時(shí)，嚴格按照體育教師所指導的去做，規范自己的動(dòng)作，學(xué)會(huì )自我保護。
學(xué)會(huì )玩耍，平安校園就要求我們開(kāi)展文明游戲（丟手絹、老鷹捉小雞、踢毽子、跳繩、丟沙包、打乒乓球等等），度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間10分鐘。
學(xué)會(huì )操作，平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧，培養良好的動(dòng)手能力。
牢記交通規則，平安校園就要求我們注意交通安全。在外出時(shí)，無(wú)論是行走、騎車(chē)或者乘車(chē)，一定要消除僥幸心理，嚴格遵守交通規則。同時(shí)還要向家里的親人和周?chē)钠渌硕嘈麄鹘煌ǚㄒ�，為�?chuàng )造一個(gè)人人注意交通安全，遠離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量。
另外，為了讓危險遠離我們，很重要一點(diǎn)是要注意樹(shù)立家庭保護意識，學(xué)會(huì )自己保護自己。那么，家庭安全應該注意些什么呢？
�。�、火災無(wú)情，千萬(wàn)別玩火。
�。�、廚房里面講安全。請記�。簭N房里面廚具多，正確使用莫出錯。鍋碗瓢盆不亂動(dòng)，遠離煤氣不惹禍。
�。�、防止觸電。電像火一樣是無(wú)情的，必須有一定的用電常識，才能保證安全。家用電器一般都是有安全保護裝置的，但使用時(shí)間長(cháng)了也可能漏電。一定要定時(shí)和及時(shí)檢修或更換。
�。�、牢記重要的電話(huà)號碼。如家長(cháng)的電話(huà)號碼一定要記清。除此以外，火警119、匪警110、急救電話(huà)120同學(xué)們也要牢記心中。
同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿同學(xué)們都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，樹(shù)立安全意識，時(shí)刻注意安全，從而平安、健康、茁壯地成長(cháng)！
教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿2
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《增強法制意識，做遵紀守法的開(kāi)高人》。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。憲法是法的重要組成部分，它集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，規定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì )制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務(wù)等內容。憲法是根本法，具有最高的法律效力。
憲法之所以是國家的根本法，主要表現在三個(gè)方面：
�。ǎ保⿷椃ㄒ幎藝业母局贫�。
�。ǎ玻⿷椃畜w現各種政治力量的對比關(guān)系。
�。ǎ常⿷椃ǖ男Я托薷某绦虿煌谝话愕姆�。
增強法律意識、提高法制觀(guān)念對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)極其重要的作用。有關(guān)數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長(cháng)趨勢，青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會(huì )不良習氣的影響。比如在社會(huì )不講社會(huì )公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀校規。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無(wú)法真心地體會(huì )到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒(méi)什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會(huì )逐步成違法，以后到社會(huì )就有可能作違法的事。有的同學(xué)認為如今是追求個(gè)性化的社會(huì )，如果被學(xué)校這個(gè)規那個(gè)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學(xué)校沒(méi)有了校規校紀，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣的人，長(cháng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。
作為一名高中生，在我們的成長(cháng)道路上如何與法同行？
通過(guò)學(xué)習法律知識，邁好人生的第一步。
第二，通過(guò)學(xué)習法律知識，爭做新世紀合格公民。
通過(guò)學(xué)習法律知識，努力成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，遵紀是守法的基礎，青少年時(shí)代是處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代，我們青少年學(xué)生要認真學(xué)習《中學(xué)生守則》、遵守校規校紀，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛(ài)，強化法律意識，做遵紀守法的開(kāi)中人。
教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿3
常言道：“守法朝朝樂(lè )，違法日日愁”，就是說(shuō)守法之人天天都過(guò)得快樂(lè )，而違法之人卻天天為自己擔憂(yōu)。要想解除自己的憂(yōu)慮，就必須遵紀守法。
什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格遵守法律規范，就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，就失去了行走的自由。此外，紀律限制自由又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴，因為人人都遵守閱覽室的規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲說(shuō)話(huà)，這自由就消失了。
國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。法律是用來(lái)管理人民，約束人民的。如果人人守法紀，凡事依法紀，則社會(huì )安定。倘若沒(méi)有紀律的規范，失去法律的控制，各項秩序就無(wú)從保證，人們賴(lài)以生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì )遭到破壞，人民群眾就無(wú)法安居樂(lè )業(yè)。
國際一些著(zhù)名的法學(xué)家認為：“法律是一個(gè)國家強盛的表現”，一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強，沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀守法的國民，不能算上是一個(gè)真正文明、強大的國家。照這個(gè)標準看來(lái)，我們離真正的“強盛”還有相當長(cháng)的.一段距離。雖然目前我國已經(jīng)構建了比較完備的法律框架，守法教育也搞了多年，但實(shí)事求事地講“遵紀守法”四個(gè)字還遠沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)，等到什么時(shí)候，我們國家不僅經(jīng)濟夠強大了，而且“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的榮辱觀(guān)也真正成為一種被全社會(huì )廣泛認同，自覺(jué)遵守的公共道德時(shí)，中華民族才能傲立于世界民族之林。
教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
早上好！
我們愉快而充實(shí)地度過(guò)了8天的中秋、國慶長(cháng)假，今天又回到了熟悉的校園。8天里，我們通過(guò)親身感受，媒體認知，看到整個(gè)社會(huì )安定祥和，處處呈現一派欣欣向榮的新氣象。由此，我們應該深刻地認識到祖國的安穩，人民的富足，軍隊的強大是多么的重要。在此，讓我們全體師生衷心祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛！讓我們一起高呼：祖國萬(wàn)歲！
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生的你，應該怎樣做才能走好自己人生的路，對得起自己、父母、社會(huì )和祖國呢？
一、珍愛(ài)生命
生命屬于每個(gè)人只有一次，人的一生應當健康、快樂(lè )而富有尊嚴，這一切都始于健康。為此，我們應該堅持做到，1、每天堅持體育鍛煉1小時(shí)；2、每天欣賞音樂(lè )20分鐘左右；3、每天堅持閱讀健康美文20分鐘左右；4、尊重并善待各種生命主體。如果地球上只剩下人，那么，人類(lèi)離滅絕也就不遠了，如果人類(lèi)只剩下你，那么，你也就到了世界末日，所以我們應當珍惜所有的生命。
二、遵紀守法
沒(méi)有規矩，不成方圓，沒(méi)有嚴格的法律，就沒(méi)有人的自由與尊嚴，我們一中的學(xué)生絕大多數都能遵守校紀校規，表現良好，但仍有極少數同學(xué)紀律觀(guān)念淡薄，不斷觸犯校紀校規，如不懸崖勒馬，必將釀成大錯。例如：上周兩名學(xué)生違反學(xué)校規定騎電單車(chē)飆車(chē)，造成嚴重后果，受到派出所的教育和學(xué)校的嚴肅處理。
為了維護一中的良好風(fēng)氣，幫助同學(xué)們養成良好的行為習慣，在此特別強調如下“五個(gè)不”：
1、不準無(wú)故遲到、早退、曠課；
2、不準對他人使用暴力或者威脅使用暴力；
3、不準抽煙、吸毒；
4、不準無(wú)禮頂撞老師；
5、不準擾亂課堂秩序。以上“五個(gè)不”請同學(xué)們認真遵守，如有違犯，必將嚴懲！
三、追求卓越
什么是卓越？待人誠懇，忠誠于國家，本職工作出色，工作和生活快樂(lè )，就是卓越。具體到我們每一個(gè)學(xué)生，就是要：遵紀守法，誠實(shí)守信；尊老愛(ài)幼，健康快樂(lè )；脫離庸俗，追求高雅；不斷進(jìn)取，追求完美；團結互助，共同進(jìn)步；嚴格要求，永不懈怠。
同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，人的一生應當是這樣度過(guò)的：
教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
常言到“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這句話(huà)的本意是指沒(méi)有圓規和尺子就不能做出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì )也是由無(wú)數個(gè)方和圓組成的，而做出這些方和圓的便是法律法規。
大家都知道，遵紀守法是每一位公民應盡的.社會(huì )責任和道德義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強盛，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀守法的國民，不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家。作為21世紀的青少年，我們要做遵法、守法的好公民；觸法、犯法迎接我們的便將是法律的嚴厲制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么，不違法則是人們行為的底線(xiàn)。
我們維護自尊，培養自信，實(shí)現自立，力求自強，一個(gè)重要的條件就是遵守法律。知法、懂法。
古語(yǔ)有云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。據統計，近年來(lái)我國青少年犯罪呈日益上升的趨勢。其中，搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是，90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發(fā)展而來(lái)的。人們常說(shuō)，“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金”，一語(yǔ)言中了那些不加強道德修養，不注意防微杜漸，越陷越深，最終鑄成大錯的人！
比如說(shuō)：現如今，網(wǎng)絡(luò )游戲發(fā)展迅速，在給人們帶來(lái)樂(lè )趣的同時(shí)，也嚴重影響了未成年人的健康成長(cháng)，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò )游戲是導致未成年人犯罪最重要的社會(huì )原因之一，他們沉迷于網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)濟上的拮據導致他們迸發(fā)了弄錢(qián)的想法，進(jìn)而實(shí)施違法犯罪行為，來(lái)滿(mǎn)足自己所謂的需要。有這樣一個(gè)案例：
17歲的中學(xué)生倪宏，被關(guān)押在重慶市涪陵區看守所里，他喊冤叫屈地對司法人員說(shuō)：“我沒(méi)有實(shí)施搶劫，為啥犯了搶劫罪呢?我想不通�！�
原來(lái)，這位同學(xué)和他的朋友在網(wǎng)吧上網(wǎng)，身上的錢(qián)全部花完了，裝乞丐乞討不成，隨即想到搶劫，于是三人計劃假裝乘坐出租車(chē)，將司機騙到偏僻處好實(shí)施搶劫計劃，但是，精明的司機很快發(fā)現了端倪，找借口徑直將其開(kāi)到烏江大橋武裝檢查站。倪宏等三人被武裝警察攔住，依法詢(xún)問(wèn)“你們是干什么的?去哪里?干什么事……”三人的答話(huà)牛頭不對馬嘴，矛盾百出，神色慌張，警方提高警惕，當即從他們身上搜出刀子兩把。隨即，三人被帶到了刑警大隊，如實(shí)交待了預謀準備搶劫的經(jīng)過(guò)。三人立即被刑事拘留。并批準逮捕。
倪宏等三人為搶劫犯罪，準備工具，制造條件，雖然未能實(shí)施搶劫行為，但已經(jīng)構成了犯罪預備。根據刑律《刑法》第二十二條規定：“為了犯罪，準備工具、制造條件的，是犯罪預備。
由于三人均未滿(mǎn)18歲，且認罪態(tài)度較好，對其予以減輕處罰。分別判處三人有期徒刑1年，緩刑1年半，并處罰金1000元。
三人的無(wú)知最終將自己推向了深淵。面對生活，面對理想，面對希望，留給他們的是無(wú)限的悔恨；面對社會(huì )，面對朋友，面對家人，留給他們的將是無(wú)邊的失望與無(wú)助�？苫诤抟擦T，失望也罷，那被撕裂了的紙已經(jīng)無(wú)法復原，那些發(fā)生過(guò)的悲劇也無(wú)法再更改。
同學(xué)們！21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)了激烈的競爭的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養，更要重視培養高尚的道德修養。當我們帶著(zhù)充滿(mǎn)了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，當我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時(shí)候，請不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴肅的朋友——法律。因為它的存在，我們的社會(huì )秩序才更加的井然；因為它的存在，我們的生活才更加的自由；因為它的存在，我們攀登的腳步才更加堅實(shí)。
同學(xué)們，為了自己，為了家人，為了社會(huì )，讓我們攜起手來(lái)，遵紀守法，共同迎接更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好！ 我是八三中隊的楊青青。
今天我講話(huà)的題目是：做遵紀守法的小公民。
本周四12月4日，是全國第十二個(gè)法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是：加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。全國各地將廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)。 常言道：“沒(méi)有規矩不成方圓�！眹鵁o(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
作為當代中學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法律知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。極少數同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、曠課、說(shuō)不文明的話(huà),為一點(diǎn)小事結伙打架等等……這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規！
和諧校園的另一個(gè)重要內容是安全。在增強法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì )自我保護，特別提醒以下幾點(diǎn)：
�。�1）注意食品安全，不吃衛生不合格的食品；
�。�2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；
�。�3）注意交通安全。同學(xué)們一定要吸取教訓，過(guò)馬路時(shí)要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈；上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學(xué)樓內嚴禁喧鬧、追逐；
�。�4）注意運動(dòng)安全。隨著(zhù)大課間活動(dòng)的開(kāi)展，希望全體同學(xué)在運動(dòng)中感受快樂(lè )與健康的同時(shí)，注意運動(dòng)前做好準備活動(dòng)，運動(dòng)中量力而行，防止運動(dòng)創(chuàng )傷。
同學(xué)們！健康現在，才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類(lèi)文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂(lè )地度過(guò)每一天！
謝謝大家！
教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“遵紀守法，安全相伴”。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們步入了21世紀。隨著(zhù)中國逐漸與世界接軌，當前最令人注目的字眼就是“遵紀守法”。還記得《公民道德規范》中的第一句話(huà)，就是這樣的四個(gè)字“愛(ài)國守法”。在我看來(lái)，作為一個(gè)公民，所必須具備的道德規范就是熱愛(ài)祖國，遵紀守法。而我們——作為祖國的未來(lái)，就更應該時(shí)刻牢記它。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”，嚴格的法制紀律往往約束著(zhù)良好的行為，為我們的安全提供保障。提起法律，總會(huì )給人以神秘威嚴崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德習慣和紀律都一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是因為這些規范的存在，這個(gè)社會(huì )才會(huì )變得井然有序；也就是說(shuō)，正是有了學(xué)校的校紀校規，我們日常的學(xué)習生活才有了和諧、穩定、進(jìn)步，發(fā)展的保障。校園，是一個(gè)為學(xué)生提供學(xué)習場(chǎng)所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，提高我們的文化素養。在這樣一個(gè)共同的大家庭里，我們都應該遵守校紀校規，從每一件小事做起，從實(shí)際出發(fā)。例如：關(guān)心與重視社區、城市等公共場(chǎng)所的紀律，不亂闖紅燈，不隨地扔垃圾，不大聲喧嘩，不橫穿馬路等等。我們不能單單將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德，一種品格，一種理所當然。遵紀守法必須在我們心中生根發(fā)芽，直至長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，不僅影響著(zhù)自己，還要影響著(zhù)他人。
社會(huì )上令人惋惜的事例其實(shí)很多。他曾經(jīng)是一位優(yōu)秀的少年，品行端正，成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校的光榮榜和領(lǐng)獎臺上總能看見(jiàn)他的名字與身影。但在他十八歲時(shí)，父母突然離異。這場(chǎng)突如其來(lái)的災難使他一下子墜入了無(wú)底深淵。他覺(jué)得無(wú)人管教，自由了，漸漸學(xué)會(huì )了抽煙、喝酒、逃課、上網(wǎng)，甚至打架，從此教室鮮見(jiàn)他的身影。他遠離了老師與同學(xué)們，卻和不三不四的人做了朋友。就在他十八歲生日那天，他參與社會(huì )上的綁架，致人重傷而鋃鐺入獄。法律無(wú)情，鐵窗無(wú)情，他有的是用眼淚浸泡的悔與恨。十八歲的花蕾，頃刻間葉落花凋，白白斷送了自己的前程。少年犯中平日表現并不差，也并非法盲，為了滿(mǎn)足自己的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了、他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因為不冷靜而釀成大錯。
因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由，法律限制自由，但又保護自由。這個(gè)時(shí)期的我們，各方面還不成熟，也是情感最容易沖動(dòng)，最容易動(dòng)搖的時(shí)期。我們應該努力學(xué)習法律知識，自覺(jué)遵守法律規定，做一個(gè)文明的公民。
同學(xué)們，讓我們不斷增強法律意識，自覺(jué)遵守法律規定，依法維護自身權益，努力成為適應社會(huì )發(fā)展的合格公民，為推進(jìn)我國法治進(jìn)程的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
我的講話(huà)到此結束。謝謝大家！
教育遵紀守法國旗下講話(huà)稿8
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《遵紀守法，爭當陽(yáng)光少年》。沒(méi)有規矩不成方圓。紀律和法規是約束不良行為行動(dòng)的依據，更是保護一切合法行為和正當利益的法寶;遵紀守法有利于別人也有利于自己。做為學(xué)生的我們當然更應該養成自覺(jué)遵守紀律和法規的好習慣。
在學(xué)校，我們要做到遵守課堂紀律——專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考、積極舉手發(fā)言，不遲到、早退，不搞小動(dòng)作;遵守宿舍紀律——按時(shí)就寢、按時(shí)出操、按時(shí)打開(kāi)水、愛(ài)護宿舍衛生，不在宿舍內使用明火或充電;遵守考試紀律——保持考場(chǎng)安靜認真做答，不抄襲或利用其它途徑作弊。在家里，我們要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間玩耍和復習，不隨便亂花錢(qián)，不到禁止游泳的地方游泳，不到危險的區域嬉戲;在社會(huì )，我們要遵守各項法律法規，學(xué)法、懂法，了解并履行公民應有的責任和義務(wù)，不做違法亂紀的事。在偶遇違法事件或遇到違法侵害時(shí)，我們應該保持冷靜的頭腦，選擇合法的方式避免傷害，比如設法離開(kāi)現場(chǎng)，向相關(guān)部門(mén)舉報或求助，用巧妙的方式抵御違法行為。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們應該擁有并使用好遵紀守法這筆寶貴的財富，雖然我們身有殘疾，但遵紀守法能提升我們的價(jià)值，讓那些不了解我們的人對我們另眼相看。養成遵紀守法的好習慣其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要大家自覺(jué)刻苦地學(xué)習文化、科學(xué)、法律等方面的知識，把“遵紀守法”牢記心中，嚴格要求自己。讓我們用遵紀守法的品德素質(zhì)做支撐，刻苦學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)，做一個(gè)陽(yáng)光自信的好少年、好公民吧!
謝謝大家!
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