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骨干導師鑒定意見(jiàn)范文
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文1
思想積極進(jìn)步;學(xué)習上目標明確、勤奮刻苦、成績(jì)優(yōu)秀,在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),重視基礎課程的學(xué)習,掌握了扎實(shí)的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識,并且積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使自己全面發(fā)展。具備了較強的獨立思考問(wèn)題、主動(dòng)解決問(wèn)題和學(xué)習的.能力。工作上,積極能干,不怕苦,不怕累,具有很強的責任心,做事細心,團隊意識強,敢于創(chuàng )新。
總之,該同學(xué)是一個(gè)綜合素質(zhì)高,具備較高社會(huì )實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的優(yōu)秀的畢業(yè)生。
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文2
實(shí)習學(xué)生工作認真負責,虛心好學(xué),在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習和請教別人,比較仔細認真,能夠完成指導老師和領(lǐng)導安排的工作任務(wù)。遵守公司勞動(dòng)紀律,出勤率高,與同事相處和睦,能融入團隊合作共事,體現出學(xué)校較高的德育和智育水平。
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文3
該生在碩士研究生學(xué)習階段,思想上要求上進(jìn),認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來(lái)的學(xué)習、工作以及生活,做總結如下:
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,她根據研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎;在讀期間她還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對整個(gè)研究領(lǐng)域的結構有了更深刻的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面,其具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。
在做碩士論文期間,其積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強的.動(dòng)手能力,并參與了導師的多項課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。
在平時(shí)生活中,她為人處世和善、樂(lè )于助人,并積極參與各項集體活動(dòng)。在思想上她始終對自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏。
其在研究生階段的科研、學(xué)習以及工作都是優(yōu)秀出色的,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學(xué)習中,將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績(jì)。
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文4
該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的.前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文5
王用廣告作業(yè)中影片制作的監控方法與把握能力,來(lái)衡量一位創(chuàng )意人員是否合格,這是對廣告業(yè)提出的一個(gè)狠問(wèn)題。為了便于回應這個(gè)至今并未達成共識的意見(jiàn),她將廣告影像的形式與風(fēng)格歸結為一個(gè)系統,倡導用準繩作監控,而不是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上作并非專(zhuān)業(yè)人的外行干涉(因為那會(huì )傷到制作人的自尊而消極怠工,或是監控無(wú)力而造成放任)。她提出的影像廣告構成的七條原則和規律,是一份協(xié)助創(chuàng )意人跨進(jìn)制作門(mén)坎與影視導演、制作人對話(huà)的基礎,是創(chuàng )意人自身專(zhuān)業(yè)知識補充的方便餐,更是一個(gè)便于把控工作節奏的系統方法。
為了方便認識影片系統,王用內、外兩個(gè)屬性概括了影片的宏觀(guān)局面,這也是該論文的論述特點(diǎn)。她沒(méi)有在具體的操作技術(shù)上細談枝末,因為,如果創(chuàng )意人監控的是技術(shù),那么,只會(huì )造成“你來(lái)吧”的尷尬局面,畢竟別人是專(zhuān)業(yè),而你并不專(zhuān)業(yè),她是從三維、四維、甚至五維的角度來(lái)說(shuō)事,通過(guò)談?wù)撚罢{風(fēng)格、表現形式是否與創(chuàng )意協(xié)調,使創(chuàng )意者具有發(fā)言的空間,因為這樣的監控,可為實(shí)現創(chuàng )意初衷找到對話(huà)的.系統語(yǔ)境,串起創(chuàng )、導、攝、剪輯的共識。
將形式與風(fēng)格作為大局加以控制,是一個(gè)具有實(shí)踐意義的原創(chuàng )性方法,因此,該論文具有學(xué)術(shù)價(jià)值。
(二)不足
王通過(guò)論文努力搭建廣告創(chuàng )意人和影片制作人的對話(huà)平臺非常好,如果能再將“影調概念”提出來(lái),在執行過(guò)程中用影調概念詞(比如:是“優(yōu)雅”或是“酷”)將“影像的形式與風(fēng)格”簡(jiǎn)短地概括出來(lái),那么,論文的創(chuàng )新意義將會(huì )更加明顯。
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文6
該同志思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。她熱愛(ài)教育事業(yè),能夠把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。
她作為一名骨干教師,在教育科研方面能走在其他教師的前面。在20xx年她作為課題負責人,申報了省級重點(diǎn)課題《農村初中新課改英語(yǔ)實(shí)行“任務(wù)型”教學(xué)模式的研究》,兩年多來(lái),她帶領(lǐng)課題組成員按計劃實(shí)施研究,經(jīng)過(guò)整理和分析材料,通過(guò)大量的實(shí)驗性教學(xué)案例,總結出規律性的理論觀(guān)點(diǎn)、教學(xué)方法等,探索并實(shí)施任務(wù)型教學(xué)的方法,逐步形成農村英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)模式;并培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合運用的能力,整體提高我校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。于20xx年1月通過(guò)鑒定驗收。她心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的`明天。她認真學(xué)習新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來(lái)指導工作。
在教學(xué)中以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教學(xué)。在向學(xué)生傳授科學(xué)知識的同時(shí)更要通過(guò)教育教學(xué)活動(dòng)以及自己的言教身傳,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,從而促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)她在教學(xué)上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動(dòng),在每次教研活動(dòng)時(shí)都發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,與其他老師一起探討教學(xué)上的問(wèn)題。每個(gè)學(xué)期,都為全校教師上一節示范課,并受到老師們的好評。
她能夠關(guān)心并幫助年輕教師,幾年來(lái),她先后與等幾名年輕教師結對子,指導他們快速成長(cháng)為教學(xué)能手。
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文7
該同學(xué)性格開(kāi)朗大方,待人親和友善,團結同學(xué),自信樂(lè )觀(guān),她用她的人格魅力感染著(zhù)周?chē)娜,以及整個(gè)學(xué)校,整個(gè)蓉城。由于她的入學(xué),蓉城空氣質(zhì)量明顯轉好,環(huán)境得到了很大的改善,人與自然的'相處更加和諧,整個(gè)蓉城在她的影響下呈現出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多,并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉變,他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,天下大同不再是夢(mèng)想。綜合上述評價(jià),同學(xué)對世界的和平起到了很大的推動(dòng)作用,是人類(lèi)不可或缺的人才,是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲,爭取更大進(jìn)步!
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文8
該課題選題新穎,緊密結合臨床,設計合理,屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn),研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內容與題目基本相符,結構完整,格式規范,層次清楚,條理分明,語(yǔ)言通順流暢,內容豐富。文獻材料收集豐富詳實(shí),基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻,并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數據資料充分,論述過(guò)程嚴謹,思路清晰,綜合運用了所學(xué)知識解決問(wèn)題,分析方法選用得當,結果可信。論文撰寫(xiě)嚴肅認真,推理符合邏輯,結論和建議具有現實(shí)意義,是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的'碩士生論文。
該論文反映出了作者在本門(mén)學(xué)科方面堅實(shí)的理論基礎、系統的專(zhuān)業(yè)知識以及良好的科研能力。達到了碩士學(xué)位論文的要求,建議安排答辯。
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文9
為人隨群,性格開(kāi)暢,思維活躍,思想富厚,樂(lè )觀(guān)向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習自發(fā)性高,目的`性強,銳意進(jìn)取,連年進(jìn)步,成績(jì)處于中上游水平,曾獲二等助學(xué)金和"學(xué)習踴躍分子";徽標專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí),取患上計算機國家一級等級證書(shū);寫(xiě)作方面小有擅長(cháng),鋼筆字也越寫(xiě)越標致;熱愛(ài)勞動(dòng),勤勞肯干,注意習氣養成,個(gè)人自理和自立能力顯著(zhù)提高,曾被評為"生活先進(jìn)個(gè)人"。該生是"鎮江市先進(jìn)集體"的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文10
該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,政治表現良好,法紀觀(guān)念充實(shí),服從安排聽(tīng)指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習工作期間,能夠做到愛(ài)崗敬業(yè),認真負責,相信會(huì )在今后的工作中取得出色的成績(jì)。希望繼續積極參加各種社會(huì )活動(dòng),不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實(shí)基礎
骨干導師鑒定意見(jiàn)范文11
踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的'開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
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