體檢科自我鑒定

　　自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編整理的體檢科自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體檢科自我鑒定1

　　自20xx年5月參加實(shí)習以來(lái)，一轉眼，我在四川學(xué)華西第四醫院檢驗科十個(gè)月的實(shí)習生活即將結束，回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸，第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè )，還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)�，F在，我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。

　　在實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己立中作做準備。在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的。知識，增加社會(huì )實(shí)踐能力，在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時(shí)候會(huì )認為，書(shū)本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力，所以，我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻，然而走出學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì )，必然會(huì )有很的落差，特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太。因此，能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的`性更明確，得到的效果也必然更好。

　　記得剛剛去實(shí)習的時(shí)候，只能傻傻地站在那里看著(zhù)老師忙來(lái)忙去，連個(gè)忙都不上，不過(guò)在老師的教導下我們漸漸學(xué)會(huì )使用各種儀器，熟悉整個(gè)操作流程，后來(lái)就基本上就自己開(kāi)始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過(guò)來(lái)，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個(gè)科室的輪轉實(shí)習過(guò)程中，遇到了很多和藹和嚴厲的老師，在他們的諄諄教導下我不斷進(jìn)步，可以說(shuō)這次實(shí)習把原來(lái)課本上的很多知識都運用到了實(shí)際操作中，但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，同時(shí)也加深了在在實(shí)際工作中需要注意的細節：質(zhì)控管理、SOP文件制作、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色、微生物培養及鑒定、ELISA加樣、各種全自動(dòng)儀器的操作等等。在助老師做實(shí)驗的同時(shí)，老師也會(huì )給我們講解知識點(diǎn)，在學(xué)習到新知識的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內容，還有的老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和認識。在對各個(gè)科室的了解之后我們進(jìn)一步的強化、熟練各個(gè)科室所學(xué)習的技能，在實(shí)習過(guò)程中遇到不懂的東西，在通過(guò)自己查資料和咨詢(xún)老師都迎刃而解。

　　檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個(gè)科室，但它有著(zhù)不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，責任重，我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習的過(guò)程中，我謹記著(zhù)認真、仔細四字，對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

　　在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝四川學(xué)華西第四醫院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來(lái)的工作崗位！

體檢科自我鑒定2

　　20xx年暑假，本小組（第二批生化科實(shí)踐小組）于xx醫院檢驗科實(shí)踐，為期兩周的實(shí)踐雖然很短暫，但學(xué)到的東西卻很多。

　　記得去實(shí)踐的第一天，懵懂懂的我們傻傻地站在那里看著(zhù)老師忙來(lái)忙去，連個(gè)忙都不上。不過(guò)在老師的'教導下我們漸漸學(xué)會(huì )使用各種儀器，熟悉整個(gè)操作流程……第二天我們基本上就自己開(kāi)始找事情干，遇到不懂的再向老師請教，一天天就這么過(guò)來(lái)，我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。

　　我們在免疫Ⅰ、免疫Ⅱ、臨床生化、臨床檢驗（血常規、尿常規）、脫落細胞各科室輪轉實(shí)習的過(guò)程中，遇到了很多和藹和嚴厲的老師，他們的諄諄教導使我們不斷進(jìn)步，可以說(shuō)這次實(shí)踐把原來(lái)課本上的很多知識都運用到了實(shí)際操作中，但也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，比如說(shuō)很多操作需要注意細節：24h尿的取樣、ELISA加樣、操作血細胞分析儀……在助老師做實(shí)驗的同時(shí)，有些老師經(jīng)常會(huì )給我們提出一些問(wèn)題（雖然有時(shí)候回答不上來(lái)），然后老師會(huì )給我們講解知識點(diǎn)，在學(xué)習到新知識的同時(shí)也鞏固了原來(lái)學(xué)過(guò)的內容，還有的老師會(huì )抽空給我們講解各種儀器的工作原理，讓我們對各種儀器有一個(gè)初步的了解和認識。

　　本次實(shí)踐能夠成功落下帷幕，首先要感謝系領(lǐng)導和輔導員陳瑞明老師、應雅韻老師，是他們努力為我們爭取到了這次難得的機會(huì )，然后要感謝檢驗科彭奕冰老師的熱情接待，最后要感謝在外面實(shí)踐過(guò)程中熱情教導的老師，他們有毛客自老師、支立明老師、陸秋涯老師、陸怡德老師、孟俊老師、石厚榮老師、王劍彪老師、金蟻師、溫麗蓉老師、袁勤老師，葉挺老師、皎皎老師。

　　總之，這次實(shí)踐受益匪淺，在充實(shí)了暑假生活的同時(shí)學(xué)到了很多知識。

體檢科自我鑒定3

　　光陰似箭，日月如梭。一年的實(shí)習生活很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千。本人于某年某月被醫院正式接納為檢驗科實(shí)習生。在這一年實(shí)習中，自己不斷加強學(xué)習，提高素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準確自我定位，努力做好本職工作，現將一年來(lái)的實(shí)習情況匯報如下：短短的幾個(gè)月，在醫院黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我認真學(xué)習各專(zhuān)業(yè)知識，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項：

　　一、兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作

　　作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來(lái)的又一準則。應用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見(jiàn)，學(xué)習到外地的經(jīng)驗，提出意見(jiàn)和建議，給醫生當好參謀。到目前為止，己基本能滿(mǎn)足醫院各類(lèi)病人檢測參數要求；為保證各類(lèi)病人檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過(guò)程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行操作，在過(guò)去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕了醫療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭取病人的.信任。

　　二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作

　　日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來(lái)有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎。

　　三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

　　“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們，耐心的他們了解疾病、建立戰勝疾病的。信心，默默地祈禱他們早日康復。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為家服務(wù)。認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。

　　四、在工作中也收到了來(lái)自各方面的批評和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。

　　在過(guò)去自己實(shí)習的幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導和科主任的領(lǐng)導下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績(jì)，但由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問(wèn)題和錯誤，比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導和老師們能及時(shí)地給予批評和指正，新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面，使思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jì)再上一個(gè)新水平，為總院的發(fā)展做出更更多的貢獻。

體檢科自我鑒定4

　　xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入北京學(xué)。四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

　　珍貴的四年學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下學(xué)的四年，為的是看清將來(lái)要走的路。

　　一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的`我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。多次參加國家各項競賽獲得優(yōu)異的成績(jì)，比如全國英語(yǔ)競賽一等獎，全國數模競賽省一等獎等，一致受到老師和同學(xué)的認同，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　通過(guò)四年的'學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有了很提高。學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　四年的學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。四年的學(xué)生活已經(jīng)成為我人生的一轉折點(diǎn)。以上就是我對學(xué)四年的自我鑒定。

體檢科自我鑒定5

　　我是xx學(xué)20xx屆本科生，自從進(jìn)入學(xué)我一直保持積極的學(xué)習生活態(tài)度，認真面對每一件事情。所以美好的學(xué)生活給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，更讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。

　　學(xué)習上我自覺(jué)、認真，學(xué)習方法較靈活，能合理安排好時(shí)間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統化。

　　身為班長(cháng)的我，在班級各項活動(dòng)中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)班級集體，積極參加學(xué)�；蚰甓谓M織的各項集體活動(dòng)，如校運會(huì )、足球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng )衛勞動(dòng)中有突出表現。

　　在生活上，我漸漸地可以立自主了，對于自己的事情自己就會(huì )立解決。為人處世難，學(xué)也教會(huì )了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做一個(gè)能融入這個(gè)社會(huì )的四有新人。在社會(huì )能力上，我用課外時(shí)間積累了一定的'工作經(jīng)驗，絕對服從領(lǐng)導的安排和指示。組織性，紀律性強，會(huì )很努力的完成領(lǐng)導安排的任務(wù)工作。

　　我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的'精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰。我會(huì )加倍珍惜在校學(xué)習的時(shí)間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

體檢科自我鑒定6

　　我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫院細菌室進(jìn)修學(xué)習。在這短暫的5個(gè)月的時(shí)間里，我除了重點(diǎn)學(xué)習細菌方面的業(yè)務(wù)知識，還去了臨檢和血庫，了解他們的工作流程和方法，并聯(lián)系了西安紅會(huì )醫院，兩次去紅會(huì )醫院參觀(guān)學(xué)習。不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能。

　　作為省內最最高權威的西京醫院檢驗科，通過(guò)4個(gè)月的學(xué)習，我進(jìn)修的體會(huì )和總體感受就是“忙”和“累”。家做事很認真，很注重質(zhì)量。特別是老師們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神，以及對待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度，這種工作氛圍和氣氛，很值得我們學(xué)習，使我感到忙而不亂，累并快樂(lè )著(zhù)！做為進(jìn)修學(xué)習的重點(diǎn)項目，通過(guò)在細菌科的學(xué)習，在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺：

　　1、我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標本的細菌學(xué)檢驗。

　　2、院內感染的`監測及耐藥菌株的篩查。并能通過(guò)菌落形態(tài)及簡(jiǎn)單的實(shí)驗對一些常見(jiàn)菌做出鑒定。

　　3、在學(xué)習即將結束前，申請去血庫輪轉兩個(gè)禮拜，熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。

　　4、通過(guò)西京醫院老師的引鑒，和紅會(huì )醫院檢驗科建立了聯(lián)系，對骨科醫院檢驗科的管理、建設和醫學(xué)檢驗的學(xué)科動(dòng)態(tài)等進(jìn)行了交流。

　　為此，結合我院檢驗科的現狀和二甲骨傷專(zhuān)科醫院的要求，我對檢驗科的發(fā)展我有以下幾點(diǎn)想法：

　　1、所有儀器責任到人，負責儀器的日常保養及維護。最限度的發(fā)揮儀器的使用價(jià)值。

　　2、質(zhì)控工作人人參與，每個(gè)人都應熟練掌握質(zhì)控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養和總院與分院的日常人員流動(dòng)。

　　3、要摒棄“有膿才做細菌培養”的觀(guān)點(diǎn)，對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人，傷口異常的血性分泌物等都應該做細菌培養。

　　4、加強對我院臨床科室醫護人員對細菌知識方面的培訓，包括抗生素的使用指針，細菌標本采集方法，如何分析細菌培養報告等。

　　5、鑒于血庫工作的特殊性，給血庫固定一位工作人員，負責取血、配血。

　　6、盡早實(shí)現卡式配血及血培養的開(kāi)展。

　　7、協(xié)調血站和衛生局，可考慮開(kāi)展行自體血回輸。

體檢科自我鑒定7

　　時(shí)光飛逝，一轉眼，我在xx市第一人民醫院檢驗科一年的實(shí)習即將結束，回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸，第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè )，還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)�，F在，我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。

　　實(shí)習是一件很具意義的事情，在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，增加社會(huì )實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時(shí)候會(huì )認為，書(shū)本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力，所以，我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻，然而走出學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì )，必然會(huì )有很的落差，特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太。因此，能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。

　　實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對檢驗技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間不是很長(cháng)，但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科，總有一種茫然的感覺(jué)，對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是，檢驗科的帶教老師們耐心的講解，讓我很快地熟悉了工作流程，老師們傳授的經(jīng)驗，也讓我對于檢驗這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的'認識，我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。

　　檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè)，盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解，但是真正進(jìn)入科室后，感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言，檢驗科不是一個(gè)科室，但它有著(zhù)不可或缺的作用，檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛，責任重，我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習的過(guò)程中，我謹記著(zhù)認真、仔細四字，對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理，不出差錯。因為我知道，這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎，更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗，我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。

　　在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我獲益匪淺，實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受，有感激，也有不舍，感謝常德市第一人民醫院領(lǐng)導以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上將來(lái)的工作崗位！

體檢科自我鑒定8

　　在這半年的時(shí)間里，我成功的完成了進(jìn)修計劃。我不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能，我進(jìn)修的體會(huì )和感受�？傮w感受就是“忙”和“累”。家做事很認真，很注重質(zhì)量。我在這半年進(jìn)修時(shí)間進(jìn)修的體會(huì )和心得如下：

　　第一，我豐富了檢驗知識，提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫，比如外周血細胞形態(tài)，骨髓血細胞形態(tài)，尿沉渣分析、前列腺液分析、精的液分析等。其他方面技能包括細菌學(xué)菌落觀(guān)察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。

　　第二，學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑（網(wǎng)絡(luò )、數碼相機、圖書(shū)館、雜志等），看到他們比較好的書(shū)籍時(shí)我回家就到網(wǎng)上搜，有很多沒(méi)有花錢(qián)就搞到手了，比如《全國臨床檢驗操作規程》（價(jià)值300多元）、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時(shí)我拍攝了量細菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。

　　第三，學(xué)到了他們處理各種復雜檢驗問(wèn)題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習他們對待工作極端負責，時(shí)刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。比如，有一個(gè)驗血型的病人，A側凝集很弱，玻片法和試管法，正負定型都做了，也沒(méi)有結論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無(wú)結論。最后停發(fā)此病人報告，要去血站測血型。還有一例病人，開(kāi)始外周血有量幼稚細胞，骨髓象也異常，開(kāi)始懷疑血液病，過(guò)了幾天再次采血，發(fā)現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。（發(fā)現失誤的兩件事，門(mén)診化驗有一小孩血紅蛋白36g/L，而且全血細胞減少，當時(shí)我問(wèn)老師，我說(shuō)這個(gè)報告能發(fā)嗎，老師看看血，復查了一次，他說(shuō)這個(gè)病人肯定有問(wèn)題，貧血，可以發(fā)。下午病人去找醫生看病，醫生說(shuō)不可能，你現在去檢驗科再查一次，病人又交了錢(qián)，查了，結果和上午的相差甚遠。病人把上午的`單子拿出來(lái)，說(shuō)差的也太多了。當時(shí)老師映很快，把化驗單都收回，給醫生打電話(huà)，與醫生做好溝通，醫生說(shuō)可能上午采的血太少了，稀釋了。（實(shí)事是采血人員采錯血了，把快速表抗的管當成血常規的管了。第三個(gè)病例是有一個(gè)病人在門(mén)診驗血常規13x10E9/L，住院到了病房成了4。5x10E9/L，究竟是哪個(gè)準，還得需要手工計數和瑞氏染色，鏡下看，有量的血小板，小不等，本病人血小板增多，儀器把血小板當成白細胞了。）每月質(zhì)控上報科主任。

　　第四，工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結工作，高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習，邊學(xué)習，邊總結，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，高標準、嚴要求、取人之長(cháng)補已之短。

　　第五，李洪臣主任很善于管理，注重更多的細節問(wèn)題，成本問(wèn)題。臨床一旦發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)作出處理方案并作出改進(jìn)辦法。李主任把新的樓試驗室布局講給我，給我講設計思路。講處理科室問(wèn)題的原則，工作中應該注意的問(wèn)題。道出他多年的管理經(jīng)驗，他說(shuō)檢驗科能否發(fā)展，關(guān)鍵在于四個(gè)方面，“第一，科主任的管理；第二，科主任對檢驗儀器設備及試劑的定位水平；第三，科室人員業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修情況；第四，參加室內和室間質(zhì)控情況”。

　　希望我能用我學(xué)到的知識和技能提高我院的檢驗水平。

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