秋游活動(dòng)總結范文（精選30篇）
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，我相信大家都是有收獲的，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的秋游活動(dòng)總結范文（精選30篇），希望對大家有所幫助。
秋游活動(dòng)總結1
20XX年10月9日的下午，XX市XX幼兒園的孩子們在老師們的帶領(lǐng)下，坐上了早就準備好的大巴車(chē)，穿過(guò)繁華的街道來(lái)到了X村的“XX農莊”開(kāi)始了一次豐富多彩的秋游活動(dòng)“摘花生”。
孩子們下了大巴車(chē)后，一個(gè)個(gè)的都興奮地討論個(gè)不停。在受到農場(chǎng)主的歡迎之后，孩子們在老師們的帶領(lǐng)下各自尋找著(zhù)屬于自己班的那片花生地。
我們班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過(guò)去，孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿(mǎn)花生。到了之后，孩子們開(kāi)始提問(wèn)了：“老師，這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?”“我們應該怎么摘呢?”……聽(tīng)完孩子們的話(huà)，我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項。然后，在我的哨聲下，孩子們都跑到了指定的區域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著(zhù)花生，不一會(huì )兒，孩子們的袋子就變得鼓鼓的了，我們的家長(cháng)志愿者也在幫著(zhù)能力稍微弱些的孩子裝著(zhù)花生。最后，我們又進(jìn)行了一個(gè)摘花生的比賽，讓孩子們在規定的時(shí)間內奮力的做最后的努力，孩子們一聽(tīng)要比賽了，可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽結束后，每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)當當的花生，這時(shí)，俊達的'爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“這些小娃娃們可高興了，這一大兜的花生都夠家長(cháng)回家做好幾道菜了呢!”
摘花生結束后，我們又帶領(lǐng)孩子們在農場(chǎng)里進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀(guān)，孩子們看到了樹(shù)苗圃、菜地、玉米地等等好多的農場(chǎng)特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力比賽，看著(zhù)孩子們在大自然的懷抱下盡情的釋放自己的童心，老師和家長(cháng)們的童心似乎也被調動(dòng)了起來(lái)。
回來(lái)的路上，孩子們雖然都累得不行，但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著(zhù)怎么讓媽媽把他摘回來(lái)的花生做成一頓豐盛的大餐呢!
秋游活動(dòng)總結2
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—珍稀植物園。老師帶著(zhù)小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著(zhù)秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著(zhù)按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀(guān)植物園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(cháng)了見(jiàn)識。在老師和家長(cháng)的指導下，小朋友不僅認識了許多植物，還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開(kāi)心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著(zhù)今天自己感興趣的.事情，還會(huì )將一些垃圾及時(shí)清理保護環(huán)境，孩子們愛(ài)清潔講衛生的良好習慣在這里體現出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
許多家長(cháng)們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(cháng)們有了放松的機會(huì )，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(cháng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養孩子發(fā)展、認知的好途徑。
秋游活動(dòng)總結3
秋天是一年中最美的季節，也是秋游的大好時(shí)節。通過(guò)秋游活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然的情感。
xx小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)完成�，F在總結如下：
1、領(lǐng)導高度重視：為了有效的組織好這項活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴密的活動(dòng)方案，如：秋游教師安排及職責，臨行前的秋游安全教育，活動(dòng)注意事項等具體工作方案。學(xué)校統一領(lǐng)導，是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認真落實(shí)學(xué)校的各項要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項制度，是順利完成工作的保證。
3、組織學(xué)生認真參觀(guān)xx公園紀念展館。在參觀(guān)過(guò)程中，同學(xué)們認真聆聽(tīng)講解員的講解，了解xx公園的百年歷史，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉建設艱苦奮斗的精神。
4、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的目的'性更強，教育意義更遠。在登高宣誓的活動(dòng)中，個(gè)年組激昂的誓詞，體現了各班同學(xué)爭當陽(yáng)光少年的積極熱情，也體現了各班同學(xué)的凝聚力。
5、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài)，體現了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。
這次秋游活動(dòng)，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光，參觀(guān)了xx公園百年紀念館，而且開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了知識，更是對家鄉的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
秋游活動(dòng)總結4
為促進(jìn)幼兒、老師、家長(cháng)之間的交流，增強團組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農家樂(lè )、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅使幼兒在農家游玩的過(guò)程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農間秋天的變化。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的較順利，取得圓滿(mǎn)成功�，F將本次活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)參與情況
本次活動(dòng)在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開(kāi)展戶(hù)外親子活動(dòng)的調查問(wèn)卷”后根據大部分家長(cháng)的反饋意見(jiàn)以少數服從多數原則定的�；顒�(dòng)地點(diǎn)為“——”，根據大部分家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，活動(dòng)于20xx年10月20日(星期六)進(jìn)行，大部分不能參加本次活動(dòng)的幼兒是因為要參加周末的圍棋比賽和才藝班。原計劃共有27個(gè)家庭參加，但因活動(dòng)當天陳、樊有事，臨時(shí)決定不能參加，所以只有25個(gè)家庭參加。
二、活動(dòng)組織情況
活動(dòng)當天，8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長(cháng)，除徐、郭遲到外，其他家長(cháng)都準時(shí)參加。8點(diǎn)50，陳老師宣布了本次活動(dòng)的主題為改變現代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗農家的生活，收獲勞動(dòng)的喜悅。并提醒活動(dòng)中的注意事項，如：請每個(gè)家庭都帶足水、衛生紙;請家長(cháng)看護好幼兒，不得隨意離開(kāi)集體，如有事需離開(kāi)集體，請一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔，包裝袋放到自己準備的垃圾袋里面，離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清理場(chǎng)地衛生等等;在汪園對本次活動(dòng)的注意事項進(jìn)行補充后，9:10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂(lè )山樂(lè )水樂(lè )農家”的口號中，踏上了去——園車(chē)上。
在園車(chē)上，小朋友們情緒高漲，對一路上看到的東西都充滿(mǎn)好奇，不時(shí)提出很多小問(wèn)題。到達xx村后，小朋友見(jiàn)到一片片金黃 色的稻田后，迫不及待的拉著(zhù)自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽(yáng)光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時(shí)飄來(lái)一陣陣稻香，這是一個(gè)收獲的季節。孩子們在陳老師的帶領(lǐng)下，走在了高低不平的田埂上，孩子們走的.很小心，家長(cháng)們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開(kāi)了很多小花，孩子們把采來(lái)的花送給自己的媽媽?zhuān)�說(shuō)要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭和廖等幾個(gè)小朋友不禁感慨：“原來(lái)這個(gè)世界這么大，這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完?”父愛(ài)如山，鄧和莫自騎在爸爸肩頭，開(kāi)心的走在這片金黃色的稻田上，孫爸爸更是耐心的給講解稻谷的由來(lái)，還給小捉蚱蜢�？赐甑咎锖�，我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢，給自己的寶貝努力的摘著(zhù)桔子。當我爬到樹(shù)上給孩子們摘桔子下來(lái)時(shí)，總結：果然是美猴王，能摘到這么大的桔子。中午，我們歡聚一堂，談天說(shuō)地，品嘗了姚媽媽為我們準備的地道且原汁原味的農家飯菜。午餐后，我們稍事休息后，跟孩子們玩了“一方有難，八分支援”的小游戲，最后，以親子合照的形式結束了本次親子秋游活動(dòng)。
三、家長(cháng)反饋情況
活動(dòng)結束后，家長(cháng)在口述日記本上都說(shuō)這次的活動(dòng)孩子們都玩的很開(kāi)心，看了農間的稻田，品嘗了可口的農家飯菜，增進(jìn)了老師和家長(cháng)的交流，希望幼兒園能多開(kāi)展類(lèi)似的親子活動(dòng)。但也有家長(cháng)認為本次活動(dòng)的意義不大，王奶奶在活動(dòng)當天就表明立場(chǎng)。廖也因家里有事，先行回家，沒(méi)有進(jìn)行中午的聚餐。
四、活動(dòng)中的不足
本次活動(dòng)的開(kāi)展，因時(shí)間倉促，首先在經(jīng)費預算方面沒(méi)有考慮周全，有的家長(cháng)臨時(shí)有事不能參加而我們又預先訂好了飯菜，所以造成經(jīng)費超支的現象;其次，陳老師因手機忘在幼兒園，我們園車(chē)開(kāi)走后部分自己開(kāi)車(chē)的家長(cháng)因沒(méi)跟上而聯(lián)系不上班級老師，找不到路;再次，老師帶的藥品中沒(méi)有帶蚊蟲(chóng)叮咬的藥膏，致使部分摘桔子幼兒被蚊子咬而沒(méi)有及時(shí)處理;最后，活動(dòng)前我們沒(méi)有親自到筆架山去踩點(diǎn)，也沒(méi)組織游戲讓家長(cháng)與孩子互動(dòng)讓部分家長(cháng)覺(jué)得活動(dòng)形式較為單一。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們幼兒感受農間秋天的變化，增進(jìn)了我們老師與家長(cháng)的交流。同時(shí)，此次活動(dòng)也使自己明白了活動(dòng)組織中的不足，為以后的親子活動(dòng)增加了經(jīng)驗，在以后的工作中我們將更細致的去考慮各方面的問(wèn)題。
秋游活動(dòng)總結5
經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )文體部秋游活動(dòng)在系部領(lǐng)導的大力支持下，在學(xué)生會(huì )各部門(mén)、各成員的積極參與和配合下，在20xx年11月5日順利開(kāi)展，并取得圓滿(mǎn)成功，現總結如下：
一、活動(dòng)的前期準備：
此次活動(dòng)是學(xué)生會(huì )文體部本期工作計劃的活動(dòng)之一，活動(dòng)在經(jīng)過(guò)主席團的批準和各部門(mén)之間的討論，得到了其他各部門(mén)的認可而開(kāi)展的。在活動(dòng)的前期，文體部對活動(dòng)作出了精心的策劃，并對活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，對活動(dòng)的方式和安全等問(wèn)題作了全面的考慮和安排，最后在主席團的幫助和其他各部門(mén)的配合下，我們將這次秋游活動(dòng)前期準備工作就緒。
二、活動(dòng)的`開(kāi)展：
本次活動(dòng)我們邀請到前任學(xué)生會(huì )文體部部長(cháng)李飛的參與，在他和副主席鄧琪的帶領(lǐng)下，在其他各部門(mén)人員的幫助下，活動(dòng)所需的各種物品得以順利準備齊全。并且，各部門(mén)人員在副主席梁為霞的組織和安排下，安全地到達活動(dòng)目的地。
在活動(dòng)中，大家分組進(jìn)行，分工合作，洗、切、炒、吃、打羽毛球，蕩秋千，玩得不亦樂(lè )乎。在燒烤結束后，由于天氣的問(wèn)題我們大家在屋子里玩一些互動(dòng)游戲，例如：心有靈犀、真心話(huà)大冒險等等我相信這些互動(dòng)成為了我們學(xué)生會(huì )的共同記憶。
三、活動(dòng)取得的成功：
活動(dòng)的成功開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生會(huì )各部門(mén)各成員之間合作、認識、交流。大家在活動(dòng)中互幫互助，相互謙讓?zhuān)宫F的學(xué)生會(huì )服務(wù)的宗旨，體現了學(xué)生會(huì )干部工作的風(fēng)采，使大家意識到團結的力量，團結的精神，提高了學(xué)生會(huì )團結互助的精神和增強了學(xué)生會(huì )內部凝聚力。
四、活動(dòng)的經(jīng)驗和不足：
在這次活動(dòng)中我們也有做的不足的方面：
1、宣傳不是很到位。
2、由于天氣的問(wèn)題，下山的時(shí)候差點(diǎn)聯(lián)系不上車(chē)。等等。
所以通過(guò)這次活動(dòng)中我們的不足總結如下（在活動(dòng)的開(kāi)展之前），宣傳要到位，準備要充分，考慮要全面，這樣活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)才順利，才會(huì )取得成功。在以后工作中，我們會(huì )盡量做到我們不足的地方。
秋游活動(dòng)總結6
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。20xx年10月20日，XX幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來(lái)到班級集合，即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。
出發(fā)前，老師集中所有的孩子和家長(cháng)，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀(guān)看，有序排隊。孩子們記住了老師的話(huà)，拉好爸爸媽媽的手排隊、上車(chē)，自覺(jué)扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的心情激動(dòng)，歡歌笑語(yǔ)，對動(dòng)物園充滿(mǎn)著(zhù)期待。到達目的地后，孩子們和家長(cháng)小手牽大手，在導游的介紹和安排下，參觀(guān)了海獅表演和百獸表演。利用自由時(shí)間，孩子們還參觀(guān)了動(dòng)物園里其他的小動(dòng)物朋友，給白鴿喂食，和火烈鳥(niǎo)合照，與小猩猩互動(dòng)，有趣、和諧、美好。最后，大家坐在大巴車(chē)上來(lái)到了猛獸區，參觀(guān)了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼。隔著(zhù)窗戶(hù)，也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的心情。
一天的旅程結束了，孩子們很開(kāi)心，家長(cháng)們很滿(mǎn)意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng)，定能給孩子們帶來(lái)別樣的體會(huì )，不僅開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情！
秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，為了讓孩子們親近自然、接觸社會(huì )、體驗集體同游的歡樂(lè )，近日，XX幼兒園組織開(kāi)展了一次親子秋游活動(dòng)。
上午，小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園，呼吸大自然帶的氣息，感受秋天的美景，各班還精心開(kāi)展了親子小游戲;下午大家來(lái)到元祖啟蒙樂(lè )園制作蛋糕，體驗親子制作的樂(lè )趣。
中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動(dòng)物來(lái)了一次親密接觸，大家被形形色色、形狀不一的魚(yú)群所吸引，充分感受到海洋動(dòng)物帶來(lái)的'神奇魅力。隨后孩子們來(lái)到世紀公園，在鋪滿(mǎn)粉黛亂子草的花田漫步，孩子們仿佛徜徉在秋日的童話(huà)里。
大班的孩子們則來(lái)到上�？萍拣^，迫不及待地投入到了觀(guān)察與探索之旅中。他們第一次了解了地球的內部結構，還在不見(jiàn)天日的地洞里體驗了一次地震帶來(lái)的地動(dòng)山搖;“機器人世界”里多才多能的機器人，也讓孩子們領(lǐng)略到科技的發(fā)達;彩虹樂(lè )園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學(xué)秘密……
秋游活動(dòng)既拓寬了孩子們的視野，也增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長(cháng)在自由、輕松的環(huán)境中，感受著(zhù)人與自然的和諧美!
秋游活動(dòng)總結7
為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強同事之間的交流和溝通，促進(jìn)團結協(xié)作，20XX年9月11日，西寧金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開(kāi)展聯(lián)誼，野炊，郊游活動(dòng)。
一大早，我們的車(chē)就飛快的駛出城區，將喧鬧、嘈雜的城市遠遠拋在了后邊，車(chē)子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進(jìn)，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛若玉帶纏繞期間，云霧時(shí)而將山峰遮擋，時(shí)而又好似薄紗使其若隱若現。搖下車(chē)窗，和煦的秋風(fēng)沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的花兒，她們有的迎風(fēng)搖曳，有的翩翩起舞，好似在歡迎我們。
一路上，生活在城市里的我們，在充滿(mǎn)山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常的興奮，大家有說(shuō)有笑，忘卻了生活的煩惱。秋天的美，美在一份明澈，經(jīng)過(guò)一個(gè)早上小雨的洗禮，下午的陽(yáng)光慵懶的透過(guò)枝葉投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，清新的空氣迎面撲來(lái)，令人心曠神怡，恍若夢(mèng)中仙境。山坡上長(cháng)滿(mǎn)了酸果樹(shù)，橘色的酸果在綠葉的`襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發(fā)逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中慢慢的化開(kāi)，它使我想起了童年的時(shí)光……
在活動(dòng)過(guò)程中，員工們興高采烈、興趣盎然，手中的相機更是拍個(gè)不停。往上看是一望無(wú)際的藍天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀(guān)景，一路說(shuō)笑，一派輕松、和諧的氣氛。
余輝落下，一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕了。愉快的秋游活動(dòng)雖然短暫，但通過(guò)此次活動(dòng)，拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參與公司各項活動(dòng)的熱情，營(yíng)造了健康向上的公司文化，體現了金色童年人執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)、奮發(fā)向上的精神，增強了大家作為金色童年家人的榮耀感。
秋游活動(dòng)總結8
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。xx幼兒園的小班全體幼兒與爸爸媽媽們早早地來(lái)到班級集合，即將踏上期待已久的“上海野生動(dòng)物園”秋游之旅。
出發(fā)前，老師集中所有的孩子和家長(cháng)，一起討論了秋游中的安全：大手拉小手，文明觀(guān)看，有序排隊......孩子們記住了老師的話(huà)，拉好爸爸媽的手排隊、上車(chē)，自覺(jué)扣好安全帶，一切都很有序。一路上，幼兒的`心情激動(dòng)，歡歌笑語(yǔ)，對動(dòng)物園充滿(mǎn)著(zhù)期待。到達目的地后，孩子們和家長(cháng)小手牽大手，在導游的介紹和安排下，參觀(guān)了海獅表演和百獸表演。后，大家坐在大巴車(chē)上來(lái)到了猛獸區，參觀(guān)了猛獸園：老虎、獅子、熊、狼......隔著(zhù)窗戶(hù)，也擋不住孩子們看到動(dòng)物時(shí)激動(dòng)的心情。
一天的旅程結束了，孩子們很開(kāi)心，家長(cháng)們很滿(mǎn)意。安全、文明出行，源幼寶寶良好的精神風(fēng)貌留在了動(dòng)物園。相信此次秋游實(shí)踐活動(dòng)，定能給孩子們帶來(lái)別樣的體會(huì )，不僅開(kāi)闊了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，更重要的是增強了同伴情、集體情和親子情！
秋游活動(dòng)總結9
金秋九月，我們又迎來(lái)了每年一次的秋游活動(dòng)！我們XX班的小朋友由家長(cháng)全程參與活動(dòng)，照顧自己的寶寶，并負責寶寶的安全�；顒�(dòng)前我們班級三人開(kāi)展了班級會(huì )議，一起商討本次活動(dòng)的相關(guān)準備與活動(dòng)計劃，設計出本班幼兒的統一裝扮、隊旗及做好班級教師的分工等相關(guān)工作，我們的分工有安全指揮員、衛生監督員及文明禮儀監督員等。
活動(dòng)當天，全班有21個(gè)家庭參與本次活動(dòng)。清晨老師熱情飽滿(mǎn)的.早早的來(lái)到XX公園指定地點(diǎn)等待家長(cháng)及寶貝們的到來(lái)。XX班幼兒是由家長(cháng)帶著(zhù)直接在公園集合，其它小中大班都是自己遠足到公園。我們班的大部分家長(cháng)都提前20多分鐘來(lái)到指定地點(diǎn)集合，一起等待著(zhù)幼兒園大部隊的到來(lái)！過(guò)了一會(huì )兒，大部隊來(lái)了，我們打好隊旗、整理好隊伍準備開(kāi)始游園活動(dòng)。首先是小、中、大班的小朋友集體操匯演，其次是班級組織的集體游戲。我們托班玩的的親自游戲《親自高爾夫》游戲中家長(cháng)與孩子們共同合作，將球發(fā)到指定的地點(diǎn)，別看我們的寶貝很小，但一點(diǎn)也不遜色，很認真、很努力，還有的小朋友主動(dòng)給同伴加油！游戲的氛圍很熱烈，家長(cháng)和孩子們玩得都很開(kāi)心，并能夠遵守相應的游戲規則。接下來(lái)是我們的午餐分享時(shí)間，孩子們在家長(cháng)的幫助下自己用濕巾擦干凈小手，進(jìn)餐的時(shí)候能再提醒與引導下將好吃的東西分享給他人，并能將垃圾放入垃圾袋中，這些也都是我們本次活動(dòng)的教育目標之一，促進(jìn)幼兒良好衛生習慣的養成，并萌生懂得與他人分享的意識。
后一個(gè)環(huán)節是大型玩具活動(dòng)時(shí)間，組織家長(cháng)陪同幼兒一起游戲，過(guò)程中不僅更進(jìn)一步的拉近了親子關(guān)系，家長(cháng)朋友通過(guò)這樣的活動(dòng)也重拾了幼年的快樂(lè )！整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，得到了家長(cháng)朋友的大力支持與配合，孩子們玩得很開(kāi)心，并保證了各自的安全，這也是我們組織活動(dòng)的終極目標：安安全全、快快樂(lè )樂(lè )！
秋游活動(dòng)總結10
多彩的秋天伴隨著(zhù)蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)收獲與喜悅的季節里，20xx年10月27日，我們浦江之星幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——松江佘山月圓園。走進(jìn)月圓園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請家長(cháng)參與，由老師和家長(cháng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節的變化，來(lái)發(fā)現生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(cháng)的直接參與，使家長(cháng)能直觀(guān)地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(cháng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機會(huì )。
當然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè )，是喜悅，是快樂(lè )和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這里好漂亮呀!”“老師這是不是就是秋天？”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了�！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機會(huì )對孩子們進(jìn)行隨機教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。
我們跟隨導游到達了第一個(gè)地方——月亮湖，這里有清晰的河水，美麗的沙灘，一下子就吸引了孩子們的眼球。隨后在各班老師的帶領(lǐng)下，孩子們都積極投入到班級的親子活動(dòng)中去，家長(cháng)和孩子都玩得不亦樂(lè )乎，意猶未盡呢！同時(shí)把這次難得的瞬間用照片記錄了下來(lái)。接著(zhù)家長(cháng)們帶著(zhù)孩子自由地去游玩了。
我們老師也一直和小朋友在一起，首先讓孩子們融入這秋景之中，引導幼兒去感知、探索、發(fā)現、創(chuàng )造，讓孩子一邊體會(huì )一邊學(xué)習。孩子跟隨著(zhù)老師們的細心的引導，不斷的發(fā)現“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，滿(mǎn)足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。
在這里的一切，讓我們真正體現了“素質(zhì)教育”的內涵！這種寓教于樂(lè )的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè )。
活動(dòng)中，全體家長(cháng)的配合無(wú)不體現了他們對我們工作的支持與配合。家長(cháng)能聽(tīng)從老師的安排，能按規定的時(shí)間準時(shí)到達目的`地集合，家長(cháng)與家長(cháng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級就像“親親一家人”的感覺(jué)。家長(cháng)認識孩子，孩子認識家長(cháng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意看著(zhù)孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中畫(huà)上了句號，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗，放飛的是夢(mèng)想。
秋游活動(dòng)總結11
我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結束了�；顒�(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結：
1、活動(dòng)計劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規則》到當天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動(dòng)計劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著(zhù)整齊，排著(zhù)整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數的班級同學(xué)們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì )公德。
3、學(xué)科老師積極配合，班主任引導到位，促進(jìn)預期目標。學(xué)校提倡“一項活動(dòng)，多項成果�！币虼�，我們在計劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的`總結提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō)，很多班都陸續布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學(xué)們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學(xué)生的作業(yè)精心指導而且上交作業(yè)非常積極。正因為有了這么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)每一位老師的奉獻和努力！
秋游活動(dòng)總結12
20XX.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長(cháng)，總共是42位人員，我們集體從小區 北門(mén)集合出發(fā)，首先表?yè)P我班家長(cháng)準時(shí)集合，8:00準時(shí)出發(fā)，到達目的地是8:33，一路暢通，17車(chē)輛車(chē)緊跟隊伍，沒(méi)有落后的車(chē)輛，并且車(chē)程只花了20多分鐘，家長(cháng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后集體照相，和事先安排好的導游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì )、細節研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項、活動(dòng)詳細流程，我們保證每位家長(cháng)人手一份安全注意事項和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數，家長(cháng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2.心中有數——我們坐觀(guān)光車(chē)每到達一個(gè)目的地，都會(huì )先提要求，讓家長(cháng)和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長(cháng)都很聽(tīng)從老師提的要求，做的很好
3.累中快樂(lè )——家長(cháng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著(zhù)興奮勁進(jìn)行的，我們走的時(shí)候家長(cháng)們都是大包小包的提著(zhù)，都說(shuō)這里的'東西不錯，來(lái)這個(gè)地方挺好的，家長(cháng)們可是摘了很多不錯的菜哦，提著(zhù)還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結束后，我們?yōu)楹⒆訙蕚涞亩Y物拼圖，還有幼兒園準備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開(kāi)心，家長(cháng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè ) 缺：收尾工作——最后我們結束的時(shí)候，沒(méi)有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)。
本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著(zhù)裝(園服)統一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(cháng)們配合的特別特別好，對老師的安排沒(méi)有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè )有收獲。
感謝這次家長(cháng)們配合班級老師，車(chē)輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車(chē)輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(cháng)們！謝謝！
秋游活動(dòng)總結13
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng)，那天清晨我們踏著(zhù)清新的露珠，呼吸著(zhù)秋的氣息，孩子們排著(zhù)隊在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過(guò)馬路，沿著(zhù)河邊來(lái)到了鎮中心的小公園—柏樹(shù)園。雖說(shuō)天氣稍微有點(diǎn)冷，刮著(zhù)微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著(zhù)按耐不住的興奮和喜悅。
秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的`季節。在本次活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。不僅知道秋天到來(lái)的季節特征，體驗發(fā)現秋天的樂(lè )趣，感受大自然的美，比如：樹(shù)葉變黃，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，大雁排著(zhù)隊伍南飛等，同時(shí)還認識了多種花草樹(shù)木，還有秋天成熟的幾種農作物。在觀(guān)察秋天的變化中，我們培養孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng )造力及動(dòng)手能力，后我們發(fā)動(dòng)孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫(huà)，孩子們聽(tīng)說(shuō)后興趣很高，結果是滿(mǎn)載而歸。小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動(dòng)結束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著(zhù)整齊的隊伍安全返回學(xué)校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，相信通過(guò)這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
秋游活動(dòng)總結14
10月20日XX幼兒園組織了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游活動(dòng)，小班是月圓園加元祖，中班是立秀寶，大班是常州恐龍園。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。孩子們在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下背著(zhù)小包，排著(zhù)隊伍，一路歡歌，帶著(zhù)愉悅的心情去秋游。旅途中，孩子們個(gè)個(gè)大顯身手，表演著(zhù)自己的拿手節目，朗朗上口的`兒歌、好聽(tīng)的歌曲和唐詩(shī)，孩子們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地。
在秋游地點(diǎn)，孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動(dòng)中，孩子們既增長(cháng)了見(jiàn)識，更增進(jìn)了孩子們與父母及祖輩之間的情感。
一天的美好時(shí)光很快就過(guò)去了，依依不舍地離開(kāi)了帶給孩子們歡樂(lè )的園區，這里留下了孩子們金秋時(shí)節的足跡，留下了他們的尖叫聲和歡呼聲，更留下了孩子和家長(cháng)們溫馨而美好的記憶。
秋游活動(dòng)總結15
十一月十一日的清晨踏著(zhù)清新的露珠，呼吸著(zhù)秋的氣息，我們金衛幼兒園的孩子們牽著(zhù)爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過(guò)家鄉的原野，來(lái)到了熱鬧喧囂的城市，雖說(shuō)天空下著(zhù)蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著(zhù)按耐不住的興奮和喜悅.
按計劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的.大輪船吸引著(zhù)，被兩岸的高樓大廈吸引著(zhù)，看到大橋時(shí)的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的世紀公園，一進(jìn)公園的門(mén)口，滿(mǎn)園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長(cháng)忙著(zhù)給孩子們拍照，記錄下無(wú)數美麗的畫(huà)面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài)，有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂(lè )乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過(guò)頭，一起探究菊花的奧秘。在樂(lè )園里的，家長(cháng)也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。在快樂(lè )親子游中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了意志，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(cháng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現了家園合力共育的實(shí)效。
秋游活動(dòng)總結16
一年一度的秋游結束了，在這次的秋游活動(dòng)中，我們老師和學(xué)生們融入到一起，增加了師生之間的交流，對今后的學(xué)習生活有著(zhù)很大幫助。在這里我對這次的活動(dòng)做一下簡(jiǎn)單的小結：
一、活動(dòng)意義：
本項活動(dòng)是在有組織、有目的、有計劃的前提下進(jìn)行的，旨在開(kāi)闊學(xué)生的視野，增加課外知識，讓孩子在有目的、有組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中接受教育；同時(shí)，也應一些家長(cháng)和學(xué)生的要求。
二、活動(dòng)過(guò)程：
活動(dòng)前一周，學(xué)校召開(kāi)秋季旅游籌備會(huì )議，征求意見(jiàn)后統一活動(dòng)計劃。明確本次活動(dòng)的組織者為：杭州美葉旅行社，協(xié)商相關(guān)安全事項，確保車(chē)輛不超載，活動(dòng)內容安全�；顒�(dòng)由學(xué)生自愿注冊，學(xué)校發(fā)出家校聯(lián)系表，經(jīng)家長(cháng)簽字批準。并提醒那些不適合的人盡量不要參加。
學(xué)校還成立了秋季旅游活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確分工，落實(shí)職責，確�；顒�(dòng)期間師生的人身安全。學(xué)校行政部門(mén)負責活動(dòng)，每輛車(chē)設立專(zhuān)門(mén)負責人，負責召集、清點(diǎn)、報告車(chē)輛數量，每班2—4名教師管理學(xué)生安全工作。并要求教師順利溝通，確保隨時(shí)聯(lián)系。
學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)教師負責衛生保健，并攜帶相應的常用藥物，以便在發(fā)生意外傷害或突發(fā)疾病時(shí)及時(shí)護理或送往附近正規醫院治療，并采用靈活多樣的.方法進(jìn)行緊急治療。
為順利開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校政治教育部制定了活動(dòng)計劃，包括目的、時(shí)間、地點(diǎn)、組織領(lǐng)導、職責分工、領(lǐng)導、車(chē)輛安排、注意事項；還列出了秋季旅游活動(dòng)的學(xué)生說(shuō)明，要求學(xué)生明確活動(dòng)要求，簽署承諾；制定秋季旅游活動(dòng)安全應急預案，做好準備。
本次活動(dòng)共有學(xué)生751人參加，隨行老師50人。在活動(dòng)中，領(lǐng)導，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導學(xué)生。無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的學(xué)生都能牢記學(xué)校的要求，不破壞紀律，不隨手丟垃圾。
整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題。
秋游活動(dòng)總結17
學(xué)生們盼望已久的秋游結束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上學(xué)生們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——大堡寨。老師帶著(zhù)同學(xué)們欣賞了美麗的秋景，感受著(zhù)秋天的變化。
這次活動(dòng)從最開(kāi)始的醞釀、策劃，線(xiàn)路的選擇和制定，到后來(lái)計劃的幾度修改，大家都為此都耗費了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動(dòng)的.目的和最初的成果預設，到活動(dòng)的組織和實(shí)施都是成功的。
一、 計劃到位，組織有序
1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確分工落實(shí)責任，確�；顒�(dòng)中師生的人生安全。由學(xué)校領(lǐng)導、班主任層層協(xié)調指揮，來(lái)回各班班主任和協(xié)同的一位老師負責召集、清點(diǎn)、匯報班人數。
2.制訂了詳細的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目的和時(shí)間、地點(diǎn)、職責分工，做到有備無(wú)患。并能組織教師提前學(xué)習，對活動(dòng)的宗旨、流程以及在活動(dòng)過(guò)程中將要遇到的安全、路線(xiàn)等一些列問(wèn)題均要作出詳細的通報。
3.在活動(dòng)中，領(lǐng)導、老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀(guān)、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現了安全出行、文明的主題。
二、 安全和文明禮儀到位
1.在活動(dòng)前各班召開(kāi)一次班會(huì )，在活動(dòng)中老師們也在強調各項安全注意事項。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。
2.在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，使用文明用語(yǔ)，非常有禮貌。
三、 引導到位，促進(jìn)預期目標
在這次活動(dòng)中，學(xué)生們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，看到家鄉的變化，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國熱愛(ài)家鄉之情，促進(jìn)了我們活動(dòng)目標的達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻和努力！
秋游活動(dòng)總結18
秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，為了讓孩子們親近自然、接觸社會(huì )、體驗集體同游的歡樂(lè )，近日，XX幼兒園組織開(kāi)展了親子秋游活動(dòng)。
上午，小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園，呼吸大自然帶的氣息，感受秋天的美景，各班還精心開(kāi)展了親子小游戲；下午大家來(lái)到元祖啟蒙樂(lè )園制作蛋糕，體驗親子制作的樂(lè )趣。
中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動(dòng)物來(lái)了親密接觸，大家被形形色色、形狀不一的魚(yú)群所吸引，充分感受到海洋動(dòng)物帶來(lái)的神奇魅力。隨后孩子們來(lái)到世紀公園，在鋪滿(mǎn)粉黛亂子草的花田漫步，孩子們仿佛徜徉在秋日的童話(huà)里。
大班的孩子們則來(lái)到上�？萍拣^，迫不及待地投入到了觀(guān)察與探索之旅中。他們第了解了地球的內部結構，還在不見(jiàn)天日的地洞里體驗了地震帶來(lái)的地動(dòng)山搖；“機器人世界”里多才多能的.機器人，也讓孩子們領(lǐng)略到科技的發(fā)達；彩虹樂(lè )園更讓他們好好的體驗了一番生活中的科學(xué)秘密……
秋游活動(dòng)既拓寬了孩子們的視野，也增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長(cháng)在自由、輕松的環(huán)境中，感受著(zhù)人與自然的和諧美！
秋游活動(dòng)總結19
踏著(zhù)清新的露珠，呼吸著(zhù)秋的氣息，今天我們機關(guān)幼兒園組織全園小朋友去漳河的陽(yáng)光沙灘秋游，家長(cháng)在7點(diǎn)30前把寶寶送到園，說(shuō)早上孩子早早就醒了，說(shuō)今天去秋游，高興的不得了，不少孩子說(shuō)："嚴老師，我媽媽給我準備了很多的零食，有牛奶，糖果，面包�！昂⒆觽冋媸翘蓯�(ài)了。
這些孩子們在興奮地吵鬧著(zhù)，你一言我一語(yǔ)，好像有講不完的話(huà)，話(huà)題肯定是圍繞著(zhù)“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了，一共11臺學(xué)安車(chē)，每班一臺校車(chē)，氣勢很壯觀(guān)！一路上，孩子們的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏，這歡快的氣氛感染著(zhù)我們每一個(gè)人。
不久，我們的隊伍就井然有序的來(lái)到了漳河的陽(yáng)光沙灘。全園的孩子都聚集在這個(gè)島上，今天的陽(yáng)光沙灘顯得格外熱鬧。在我們的`帶領(lǐng)下，我們首先各班組織有趣的游戲活動(dòng)，我們的游戲是《袋鼠跳跳跳》，這個(gè)游戲是孩子們平時(shí)經(jīng)常玩的，但是在這樣的環(huán)境下進(jìn)行同樣的游戲，他們的心情是全然不同的，看著(zhù)孩子們一張張天真的笑臉，此時(shí)我也被這種氛圍感染了！
時(shí)間過(guò)得真快，游戲一下就結束了，孩子們聽(tīng)著(zhù)老師的口令聲，整齊的排好隊伍，帶著(zhù)一群滿(mǎn)臉欣喜的孩子們，我們向著(zhù)下一個(gè)目標——沙灘走去，孩子們看到白白的大沙灘，不禁連蹦帶跳地大叫“哇，好多沙呀！”看到孩子們迫不及待樣子，我們趕緊組織有序的脫掉鞋襪，開(kāi)始沙灘上的游戲《螞蟻搬豆》，孩子們三人合作為一只小螞蟻，“三只小螞蟻為一組進(jìn)行比賽”誰(shuí)先到達目的地誰(shuí)獲勝，在沙灘上比賽，感覺(jué)又不一樣，腳踩在軟軟的沙上，一搖一晃的身體，合作起來(lái)還真有點(diǎn)難喲，盡管這樣，他們還是完成的很好。到自由活動(dòng)的時(shí)間了，孩子們一個(gè)個(gè)急沖沖地將備好的挖沙工具拿出來(lái)，開(kāi)始他們的玩沙行動(dòng)！他們的歡笑聲、嘻戲聲、追逐的身影占據了整個(gè)沙灘......
最后，我們帶著(zhù)孩子洗凈小手，和孩子們在草地上席地而坐，大家都拿出自己的零食和老師、小朋友們一起分享，看到孩子們你一口我一口吃的很起勁，我趕緊拿出照相機抓拍，記錄下孩子們最可愛(ài)的一面，看著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，我想所有的煩惱都會(huì )拋到腦后，正是孩子們這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情感動(dòng)了我。
當我們排隊回去的時(shí)候，孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書(shū)包，扔到垃圾桶，正是平時(shí)我們學(xué)習生活中良好的教導，才讓孩子們養成了良好的環(huán)保意識。雖然秋游結束了，我想孩子們的心情肯定和我一樣，一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂(lè )地氣氛里······
秋游活動(dòng)總結20
都說(shuō)金秋時(shí)節，景色宜人，而這樣秋高氣爽的天氣又給大家的出游帶來(lái)了好心情。
我們小班在10月26日組織了秋游活動(dòng)，小朋友們可高興了，一個(gè)個(gè)早早的就背著(zhù)自己的小書(shū)包來(lái)學(xué)校了�；顒�(dòng)開(kāi)始，小朋友們背著(zhù)小書(shū)包排著(zhù)整齊的隊伍從幼兒園出發(fā)啦。一路上，他們歡呼雀躍，不時(shí)向老師提出問(wèn)題，指著(zhù)一些小花小草都想知道是什么，這時(shí)候我們老師都很耐心地一個(gè)個(gè)為他們解答。在這樣一邊提問(wèn)回答一邊走路的方式下，我們不知不覺(jué)來(lái)到了目的地半嶺上。
到了目的地，小朋友們從書(shū)包拿出了爸爸媽媽早就準備好的'美食開(kāi)心地吃起來(lái)了，這時(shí)還不忘了跟同學(xué)分享自己“戰利品”。小朋友滿(mǎn)臉的微笑，告訴我們這次的活動(dòng)很成功，我們作為老師也很開(kāi)心。
通過(guò)此次的活動(dòng)，我們讓大家充分地去放松自己，走近自然，愉悅身心，增進(jìn)小朋友們友誼，在這一點(diǎn)上，無(wú)疑此次活動(dòng)是一個(gè)成功。
秋游活動(dòng)總結21
隨著(zhù)秋風(fēng)送爽，金色的十月悄然而至，我校迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。本次秋游以“探索自然，增進(jìn)友誼”為主題，旨在讓學(xué)生們在親近大自然的同時(shí)，加深同學(xué)間的情誼，培養團隊合作精神。
活動(dòng)當天，陽(yáng)光明媚，全校師生滿(mǎn)懷期待地踏上了秋游之旅。我們的目的地是郊外的一片森林公園，那里樹(shù)木蔥郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是放松心情、享受自然的之地。到達目的地后，各班級在老師的帶領(lǐng)下，有序地開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的尋寶游戲。老師事先在公園內藏好了各種小禮物，并給出了相應的線(xiàn)索。學(xué)生們分組合作，根據線(xiàn)索尋找寶藏，過(guò)程中不僅鍛煉了他們的觀(guān)察力和思維能力，還增強了團隊協(xié)作意識。每當有小組找到寶藏時(shí)，都會(huì )傳來(lái)陣陣歡呼聲，現場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。
接著(zhù)，我們進(jìn)行了戶(hù)外野餐。學(xué)生們圍坐在一起，分享著(zhù)各自帶來(lái)的`美食，邊吃邊聊，歡聲笑語(yǔ)不斷。這樣的場(chǎng)景讓人感受到了濃濃的同窗情誼，也讓學(xué)生們學(xué)會(huì )了分享與感恩。
午后，我們還組織了一場(chǎng)才藝展示。學(xué)生們紛紛上臺表演，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演小品，節目豐富多彩，充分展示了學(xué)生們的多才多藝。通過(guò)才藝展示，學(xué)生們不僅鍛煉了自己的表演能力，還增強了自信心。
隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，我們的秋游活動(dòng)也接近尾聲。在返程的路上，學(xué)生們雖然有些疲憊，但臉上都洋溢著(zhù)滿(mǎn)足和幸福的笑容。這次秋游活動(dòng)不僅讓學(xué)生們領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)光，還增進(jìn)了師生間、同學(xué)間的感情，留下了難忘的回憶。
秋游活動(dòng)總結22
秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì )經(jīng)驗，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們學(xué)前班年級族開(kāi)展了此次“親子秋游”活動(dòng)。一大早，各班小朋友就早早地來(lái)到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發(fā)了！各班班主任對孩子們進(jìn)行了安全教育，向小朋友講述了秋游的注意事項，讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著(zhù)清新的空氣，呼吸著(zhù)花草樹(shù)木的芳香，一路歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)始了秋游系列活動(dòng)之一——找秋天。在前往東山觀(guān)的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥(niǎo)，有說(shuō)有笑，感受著(zhù)秋天給我們帶來(lái)的那份特別情愫。進(jìn)入東山觀(guān)山地公園孩子們就開(kāi)始了他們愉快的旅行：登山比賽、觀(guān)賞大自然無(wú)限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌……瞧，孩子們玩得多歡��！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享著(zhù)自己帶來(lái)的食物，體驗著(zhù)集體生活的樂(lè )趣�；顒�(dòng)結束前，孩子們還自覺(jué)地整理了他們休息的場(chǎng)地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長(cháng)的反饋中，可見(jiàn)大部分家長(cháng)都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會(huì )隨便亂扔垃圾，而且還會(huì )提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長(cháng)們覺(jué)得自豪的是，回到家他們還會(huì )把所見(jiàn)所聞，以圖片結合的形式講解給爺爺、奶奶聽(tīng)，讓他們也身臨其境，孩子的.能力在不斷的增長(cháng)，證明我們的秋游活動(dòng)，舉行得非常具有價(jià)值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。在快樂(lè )秋游系列活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情！
秋游活動(dòng)總結23
這次活動(dòng)總結我以全班人的一句話(huà)總結為這次的內容，我想總結不是一個(gè)人的事，把大家的想法全部展示出來(lái)才算是這次活動(dòng)總結吧。
這次秋游背離原有的策劃，盡管我們的策劃書(shū)沒(méi)有用上，可是我們在秋游的過(guò)程中沒(méi)有出現任何狀況，我們都很開(kāi)心。這次我們從華科步行至森林公園，大家沒(méi)有抱怨，我們班委將所有寢室的人員全部打亂，分成三隊六組，讓大家能夠更好的交流，認識，團隊意識這是真的很重要。
在這次活動(dòng)中，效果比我們預期好的多。這次活動(dòng)使我們國貿班成立以來(lái)參加人數最多的一次活動(dòng)，四個(gè)人沒(méi)有去參加，不過(guò)我們班去了好幾個(gè)人的家屬，與我們一起燒烤，一起玩鬧。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的滲透力強不強，所以班委一致決定至此之后每?jì)蓚�(gè)星期搞一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，或者請某位老師跟我們一起聊聊。
這次活動(dòng)大家都狠high了一把，燒烤分工很好，大家搶東西吃，男生忙著(zhù)燒烤，女生忙著(zhù)弄好東西，大家合作著(zhù)，忙碌著(zhù)，交流著(zhù)，呵呵，真的是讓大家徹底都相互認識了。終于突破以前留下的這個(gè)問(wèn)題，在今后的工作我們將會(huì )繼續努力，為班級的凝聚做更多的事，讓這個(gè)班級更具活力。
這次秋游的得與失的分析：
得：在本次秋游活動(dòng)中，我們一起擠公交，一起走路，一起燒烤，增加了彼此的感情，更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂(lè )，自己動(dòng)手的`快樂(lè )。在這次活動(dòng)中，我們進(jìn)行了很好的分配，不同的寢室，男生女生的配合，是真正的讓班級融合，是使這次的活動(dòng)遠勝于從前，而且這次活動(dòng)班里的同學(xué)基本全部到場(chǎng)！
失：這次活動(dòng)我們對目的地沒(méi)有做好考察，讓我們開(kāi)始的時(shí)候出現了混亂，而且對場(chǎng)地不夠了解，使得集體活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，這是我們班委的失職。
補充：針對這一次活動(dòng)，我們以后會(huì )有規律的開(kāi)展一些班級活動(dòng)，讓班級更加活躍，在以后的每次活動(dòng)中一定會(huì )做好充分準備。
秋游活動(dòng)總結24
經(jīng)濟貿易系學(xué)生會(huì )文體部秋游活動(dòng)在系部領(lǐng)導的大力支持下，在學(xué)生會(huì )各部門(mén)、各成員的積極參與和配合下，在20xx年11月5日順利開(kāi)展，并取得圓滿(mǎn)成功，現總結如下：
一、活動(dòng)的前期準備
此次活動(dòng)是學(xué)生會(huì )文體部本期工作計劃的活動(dòng)之一，活動(dòng)在經(jīng)過(guò)主席團的批準和各部門(mén)之間的討論，得到了其他各部門(mén)的.認可而開(kāi)展的。在活動(dòng)的前期，文體部對活動(dòng)作出了精心的策劃，并對活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察，對活動(dòng)的方式和安全等問(wèn)題作了全面的考慮和安排，后在主席團的幫助和其他各部門(mén)的配合下，我們將這次秋游活動(dòng)前期準備工作就緒。
二、活動(dòng)的開(kāi)展
本次活動(dòng)我們邀請到前任學(xué)生會(huì )文體部部長(cháng)的參與，在他和副主席的帶領(lǐng)下，在其他各部門(mén)人員的幫助下，活動(dòng)所需的各種物品得以順利準備齊全。并且，各部門(mén)人員在副主席的組織和安排下，安全地到達活動(dòng)目的地。
在活動(dòng)中，大家分組進(jìn)行，分工合作，洗、切、炒、吃、打羽毛球，蕩秋千，玩得不亦樂(lè )乎。在燒烤結束后，由于天氣的問(wèn)題我們大家在屋子里玩一些互動(dòng)游戲，例如：心有靈犀、真心話(huà)大冒險等等我相信這些互動(dòng)成為了我們學(xué)生會(huì )的共同記憶。
秋游活動(dòng)總結25
20xx學(xué)年的秋游活動(dòng)結束了，回顧活動(dòng)全程，我們意猶未盡�；顒�(dòng)中孩子們的興高采烈給略帶涼意的秋季帶來(lái)了許多生氣，他們歡騰的.樣子和陽(yáng)光般燦爛的笑臉也為大自然平添了幾份色彩！
1、活動(dòng)前，制定了詳細的活動(dòng)方案，明確了分工，并落實(shí)了責任，由學(xué)校領(lǐng)導、年級負責人、班主任層層協(xié)調指揮，上下車(chē)時(shí)負責召集、清點(diǎn)、匯報本車(chē)人數，每班配備導游一同管理學(xué)生，確保了活動(dòng)期間師生的人身安全，做到了人員責任制。
2、活動(dòng)前一天，由劉文濤副主任代表學(xué)校對師生作安全、文明動(dòng)員，劉主任的講話(huà)詳盡、細致，師生們認真收聽(tīng)，為平安出游打下了良好的基礎。同時(shí)，學(xué)校還將講話(huà)稿制作成倡議書(shū)印發(fā)，使家長(cháng)也受到了教育，并能配合學(xué)校教育好自己的孩子，提高了教育的效果。
3、出發(fā)和回程車(chē)輛調度方面，兩位副主任大力協(xié)助，與大隊部保持了密切的配合，致使過(guò)程中沒(méi)有出現車(chē)輛堵、塞，耽誤行程的現象，保證了活動(dòng)順利開(kāi)展。
秋游活動(dòng)總結26
在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養他們的觀(guān)察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于2013年10月23日，開(kāi)展了秋游活動(dòng)。
在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準備工作，讓各個(gè)班級都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì )，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標、活動(dòng)前的準備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項。在秋游活動(dòng)的當天，又利用了國旗下講話(huà)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的'教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎。
23日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著(zhù)本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一路上唱著(zhù)自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè )的氣氛包圍著(zhù)，共同享受著(zhù)秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達了活動(dòng)目的地。
老師和孩子們邁著(zhù)輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)——“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著(zhù)招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著(zhù)新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽……樂(lè )得合不攏嘴。
學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后，學(xué)生們就在導游老師的監督下分小組搞活動(dòng)，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會(huì )讓他們健康地成長(cháng)。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì )到了要熱愛(ài)大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個(gè)班級的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著(zhù)小手喊著(zhù)茄子，有的喊著(zhù)OK，那一張張天真可愛(ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。
通過(guò)此次秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們在學(xué)校的生活過(guò)得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內學(xué)不到的知識。不僅增加了學(xué)生的知識，還通過(guò)親身體驗培養了學(xué)生們愛(ài)家鄉、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
秋游活動(dòng)總結27
本次活動(dòng)目的是通過(guò)參加戶(hù)外拓展、觀(guān)賞動(dòng)物，以此豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，領(lǐng)略自然風(fēng)光，陶冶美好情操，通過(guò)教育實(shí)踐促進(jìn)老師、學(xué)生間的情感交流，增強班級的凝聚力。
活動(dòng)前，德育處對全體師生分別進(jìn)行安全教育，要求分組管理，每六個(gè)人一個(gè)小組，三位老師負責一個(gè)班級，責任到人，加強人身防護意識。同時(shí)我校為參加秋游的每位學(xué)生都購買(mǎi)了保險。
10月22日早上8點(diǎn)鐘，秋風(fēng)習習，孩子們激動(dòng)、開(kāi)心但是非常有秩序的乘車(chē)出行。各班在秋游活動(dòng)開(kāi)始前進(jìn)行充分的安全教育，合理組織。所以，一路上乘車(chē)有序，沒(méi)有人在車(chē)上吃零食，暈車(chē)的學(xué)生也得到了很好的照顧。
在秋游進(jìn)行中，各班級都能隨時(shí)清點(diǎn)人數，各組長(cháng)隨時(shí)報告人數，各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學(xué)生隊伍，時(shí)刻掌握學(xué)生秋游活動(dòng)狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向帶隊領(lǐng)導匯報。途中孩子們能見(jiàn)到公園的工作人員主動(dòng)問(wèn)好，非常有禮貌，大家的表現得到工作人員的一致好評。
各班主任能提醒學(xué)生在食用零食要注意衛生，掉在的地上的垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。能做到注意公共衛生，保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔果皮紙屑。
下午四點(diǎn)全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進(jìn)行了總結。
在下次活動(dòng)中，我們要更加注意零食的食用安全，不能一邊走路一邊吃零食，薯片之類(lèi)易掉渣的'零食要坐下來(lái)拿著(zhù)穩穩當當的吃，掉在地上的碎屑要及時(shí)清理干凈。不要給工作人員帶來(lái)負擔。高聲喧嘩是這次活動(dòng)最不文明的一點(diǎn)，我們要時(shí)刻注重輕聲文化的培養。
秋游活動(dòng)總結28
校長(cháng)擔任秋游活動(dòng)總指揮，劉書(shū)記、楊校長(cháng)、李主任、張主任分別擔任各年級領(lǐng)隊。各班的班主任老師在活動(dòng)前都認真細致地做好了安全教育和組織管理工作。出發(fā)前一天，學(xué)校全體會(huì )上董老師詳細講解了秋游路線(xiàn)以及注意事項，劉書(shū)記進(jìn)行了秋游安全的專(zhuān)項教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次秋游活動(dòng)有計劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。老師們按照學(xué)校要求，結合班級特點(diǎn)，耐心親切地教育學(xué)生要遵守公共秩序，不能擅自離隊獨自行動(dòng)，有事要做到事先向班主任老師請假，要以小組為單位搞活動(dòng)等。
10月18日上午，天公作美，春光明媚。不到七點(diǎn)旅行社三十輛豪華旅行車(chē)早早地停在操場(chǎng)等候，在出發(fā)之前，大隊輔導員董老師再次向全體師生提出秋游中的各種注意事項，要求學(xué)生在秋游期間一切行動(dòng)聽(tīng)老師指揮，在校外做個(gè)文明小公民，展示七十號小學(xué)的風(fēng)采。八點(diǎn)，各班開(kāi)始陸續上車(chē)，浩浩蕩蕩的車(chē)隊出發(fā)了，按照事先設計好的`路線(xiàn)，分為三組同時(shí)前往三個(gè)景區。
在彎道山碼頭，孩子們穿好救生衣，在工作人員的悉心安排下，坐在古香古色的畫(huà)舫中，聞著(zhù)陣陣花香，迎著(zhù)習習的春風(fēng)，航行在波光粼粼的環(huán)城水系，忽然間一股新鮮感涌上心頭，原來(lái)我們熟悉的城市，今天為我們呈現出別具韻味的美，讓我們從一個(gè)嶄新的視角領(lǐng)略了家鄉唐山變化。
秋游活動(dòng)總結29
為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂(lè )。10月12日，幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于的植物園開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。
早上8點(diǎn)半，小朋友們在老師、家長(cháng)和導游的帶領(lǐng)下有序上車(chē)，一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車(chē)后，小朋友和家長(cháng)們們結伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和觀(guān)賞游覽于一體的綜合性植物園，通過(guò)植物獨特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀(guān)和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的.陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時(shí)光，孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(cháng)，有的吃著(zhù)美味的午餐，有的分享著(zhù)零食，玩得不亦樂(lè )乎！家長(cháng)和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次植物園的參觀(guān)，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。家長(cháng)和孩子們度過(guò)了愉快、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(cháng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
秋游活動(dòng)總結30
秋風(fēng)送爽，金葉滿(mǎn)枝，我公司迎來(lái)了一年一度的秋游活動(dòng)。全體員工滿(mǎn)懷期待，一同前往風(fēng)景秀麗的山區，共度了一段難忘的時(shí)光。
活動(dòng)中，大家沿著(zhù)山間小徑徒步前行，欣賞了壯麗的自然風(fēng)光，感受了秋天的獨特魅力。同時(shí)，我們還組織了趣味橫生的'團隊游戲，如尋寶比賽、團隊拓展等，不僅鍛煉了身體，還提升了團隊協(xié)作能力。
午餐時(shí)，大家圍坐一圈，分享著(zhù)各自帶來(lái)的美食，暢談著(zhù)工作與生活中的趣事，氛圍輕松而愉快。此次秋游活動(dòng)，不僅讓大家領(lǐng)略了自然的美景，還加深了同事間的友誼，增強了團隊凝聚力。
展望未來(lái)，我們將繼續組織更多豐富多彩的活動(dòng)，為員工們的工作與生活增添更多的色彩與活力。
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