大學(xué)活動(dòng)總結[實(shí)用]

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編整理的大學(xué)活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇1

　　為慶祝11月17日國際大學(xué)生節，文學(xué)院特別舉辦了以“貫徹十八大精神，展現大學(xué)生風(fēng)采”為主題的系列活動(dòng)。文學(xué)院2011級輔導員侯超蒞臨此次活動(dòng)，文學(xué)院百余名學(xué)生參加。

　　本次活動(dòng)由“誦讀經(jīng)典”、“夢(mèng)想征集“、羽毛球賽”、“征文比賽”四項組成。早上，同學(xué)們在校訓石旁誦讀《少年中國說(shuō)》，通過(guò)一遍遍的朗誦，大家激情澎湃，尤其是讀到“壯哉我少年中國，與國無(wú)疆”時(shí)，都熱淚盈眶，暗下決心，一定要努力奮進(jìn)，將自己無(wú)悔的青春獻給黨，獻給祖國。接下來(lái)，侯超老師為大家講話(huà)，他囑咐同學(xué)們在學(xué)習上要有目標，有計劃，并以自身經(jīng)驗給大家講述樹(shù)立目標、積極進(jìn)取的重要性，強調同學(xué)們要注重積累，從自身做起，圓夢(mèng)我們的青春，使我們20xx級全體同學(xué)少年壯哉，與國無(wú)疆；然后又和同學(xué)們一起寫(xiě)出并貼下自己的夢(mèng)想。接下來(lái)進(jìn)行緊張而有趣的羽毛球比賽，同學(xué)積極參與，興致高昂，收獲頗多。

　　此次活動(dòng)不僅展豐富了我院學(xué)生的課余生活，更展現了當代大學(xué)生在黨的領(lǐng)導下積極向上的精神風(fēng)貌。在黨的十八大圓滿(mǎn)結束之際，為自己、為黨、為祖國交上一份圓滿(mǎn)的青春答卷。

　　再痛，也別放任自己；再失意，也別忘自我鼓勵；再落魄，也沒(méi)有必要妒忌；再絕望，也別忘了太陽(yáng)每天都要升起；再高興，也別忘乎所以。

　　寧愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；審判的場(chǎng)所不一定在法庭，也可以在考場(chǎng)；殺人的不一定是鈔票，也可以是分數；人，也就是在幼兒園好混一點(diǎn)

　　不攀吃，不比衣，自己不能誤自己；爹辛苦，娘不易，盡孝就要去努力；農村來(lái)，城市去，珍惜時(shí)光多學(xué)習；為祖國，為家里，出人頭地要牢記！

　　這個(gè)冬天來(lái)得早，一份工作真難找；次貸危機真不巧，剛剛畢業(yè)就碰到；大學(xué)四年錢(qián)不少，如今前途太縹緲，但愿朋友比我好。

　　有個(gè)夢(mèng)想，與你同行；有個(gè)愿望，有你相伴；有個(gè)期待，與你成功；有個(gè)季節，與你分別；有個(gè)承諾，與你相約；天下無(wú)不散筵席，大學(xué)四年我很榮幸有你同行！

　　打開(kāi)你記憶的口袋吧！在這知識的果園里，各色如樣的果子正累累地垂掛在枝頭，只要你愿意，這美好的果實(shí)將任你采擷！

　　我年輕的朋友，讓我們勒緊智慧的韁繩，在知識的原野上馳騁；讓我們揚起心靈的帆，在探索的長(cháng)河中奮進(jìn)。

　　11月17號是國際大學(xué)生節，是大學(xué)生自己的專(zhuān)屬節日，發(fā)發(fā)短信相互祝福一下吧：

　　小學(xué)生有六一兒童節，中學(xué)生有五四青年節，軍校生有八一建軍節，黨校生有七一建黨節，終于輪到你的節日了，今天是國際大學(xué)生節——你是大了的小學(xué)生！

　　不要再一次拿出十個(gè)硬幣，要是全部正面就去上課，最后還是決定放棄冒這個(gè)險。今天是國際大學(xué)生日，咱還是響應國際潮流，組隊去上個(gè)課吧！

　　如果你覺(jué)得學(xué)費很貴，那么你可以這樣想。這四年，你都在交錢(qián)，但是過(guò)了這四年，你還有幾十年都在賺錢(qián)！這么想就不憋屈了，國際大學(xué)生節快

　　知識再多，生活中也有問(wèn)題不懂；年齡再大，也是時(shí)代的學(xué)生；活到老學(xué)到老，好學(xué)習頭腦才聰明。11月17日國際學(xué)生節，祝你永遠是個(gè)快樂(lè )的＇學(xué)生！

　　古時(shí)學(xué)而優(yōu)則仕，今世學(xué)而優(yōu)必死。高中第一名考不上北大清華，一般是第二名考上；大學(xué)第一名成不了富翁，一般退學(xué)的才行；世界學(xué)生日快樂(lè )！

　　今天，是一個(gè)非常特殊的節日——國際大學(xué)生節。作為受教中的一份子，我感到無(wú)比的自豪與無(wú)比的幸福。自豪的是，我得以通過(guò)高考而獲得大學(xué)的求學(xué)機會(huì )。幸福的是，我現在可以安心的坐在寬敞而明亮的教室吟誦古今中外來(lái)自各方面的知識。

　　在這個(gè)特殊的節日，我想我應該是高興的�？珊薜氖俏覅s高興不起來(lái)，因為這個(gè)節日來(lái)得太不容易，來(lái)得太過(guò)艱辛，來(lái)得太過(guò)悲壯。歷史的今天（1939年11月17日），侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授，其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和監禁。不身臨其境的.我們是無(wú)法想象當時(shí)的場(chǎng)景是怎么樣的一個(gè)悲慘，那是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的血與淚，那是無(wú)法用淚水洗去的恥辱。1946年，世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為“世界學(xué)生日”又稱(chēng)“國際大學(xué)生節”，以此來(lái)激勵全世界學(xué)生共同為建設一個(gè)和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。

　　毛澤東說(shuō)過(guò)：“青年是初升的太陽(yáng)�！蔽蚁胛覀儜�該賦予以它的定義是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)朝氣，不但如此，更要擁有著(zhù)健康的體魄，積極向上的人生觀(guān)與實(shí)事求是的求學(xué)態(tài)度。而且，大學(xué)是個(gè)非常了不起的地方，在這里匯聚著(zhù)來(lái)自五湖四海的同仁與知識淵博的老師。各種學(xué)科都有著(zhù)杰出的人才，我想！他們應該都是我們的學(xué)習的榜樣�？鬃右灿性疲骸叭�人行，必有我師焉�！痹谶@里，你可以自由的飛翔。在這里，你可以自由的選擇你所喜好的學(xué)科。在這里，你可以沉浸在知識的海洋——圖書(shū)館。

　　在這個(gè)大學(xué)比比皆是的社會(huì )，在這個(gè)大學(xué)生像街攤賣(mài)的水果成堆成堆的社會(huì )。有人說(shuō)現在的大學(xué)是垃圾制造站，培養出來(lái)的大學(xué)生等同于垃圾。我想這句話(huà)多少有點(diǎn)誤解，隨著(zhù)中國改革經(jīng)濟體系的轉變，越來(lái)越多的事實(shí)證明，接受教育的知識含量與收入是成正比的，越來(lái)越多的大學(xué)生們步入不同階層的崗位，他們用知識與技術(shù)對落后的生產(chǎn)力作改進(jìn)，他們用知識與能力對企業(yè)管理作改進(jìn)，他們都付出了功不可沒(méi)的成績(jì)。而且，在貧困的西部地區，大學(xué)生志愿者每年都有，他們來(lái)自全國各地，為當地的地區醫療、教育及社會(huì )公益事業(yè)都義務(wù)的做出了貢獻。大學(xué)生當中大多數還是不錯的，有很多深夜都還伏案學(xué)習，為了一個(gè)個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想與目標艱苦的奮斗著(zhù)。

　　我們青年是初升的太陽(yáng)，我們是未來(lái)的希望，是家庭的希望，我們應該象雄鷹那樣展翅高飛在空中，一覽天下。而千萬(wàn)別學(xué)鼠目寸光的老鼠，只看見(jiàn)前面短暫的利益。我們應該把追求享受，追求利益變成為人民服務(wù)為榮。讓我們高舉青春旗幟，為了祖國，為了人民，為了明天而奮斗。

　　飛翔吧，雄鷹！

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇2

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活、提高學(xué)生素質(zhì)修養、強化學(xué)生孝敬和博愛(ài)意識，我體育部在老師指導下開(kāi)展了此次母親節系列活動(dòng)，并在學(xué)生會(huì )成員的集體努力下，于x月x日結束，取得圓滿(mǎn)成功！

　　一、活動(dòng)過(guò)程

　　活動(dòng)一：校內活動(dòng)

　　經(jīng)過(guò)一天的準備，x月x日中午開(kāi)始活動(dòng)，為避開(kāi)與其他社團的類(lèi)似活動(dòng)的地點(diǎn)沖突，也考慮到臨近宿舍樓會(huì )更加給同學(xué)一種與母親節氛圍相關(guān)的親切感，我們決定將活動(dòng)地點(diǎn)定在了四棟宿舍樓的中間位置。

　　活動(dòng)內容為吸引同學(xué)在我們提供的氣球、彩帶、隨意貼等物品上寫(xiě)下對母親的祝福語(yǔ)，并粘貼在海報和橫幅上。為更多的吸引同學(xué)的參與，我們準備了與母親節相關(guān)的音樂(lè )，讓同學(xué)更感溫馨。3個(gè)小時(shí)之后此系列活動(dòng)宣布圓滿(mǎn)結束！

　　活動(dòng)二：校外活動(dòng)

　　x月x日一支由學(xué)生會(huì )部分部門(mén)骨干成員組成的18人隊伍在xx部成員帶領(lǐng)下從校北門(mén)出發(fā)，去往x社區探望5位事先預約的孤寡老人，通過(guò)聊天、趣味節目、打掃室內衛生等方式讓老人感受節日的溫馨，并將老校區校青協(xié)為學(xué)生會(huì )的提供的20支康乃馨作為送給老人的節日禮物。隊伍在社區群眾的一片稱(chēng)贊下返回。

　　二、活動(dòng)結果及意義

　　1、此次活動(dòng)得到了校內外的一致好評。校內被同學(xué)廣泛接受與認可，校外也得到了社區群眾的連連稱(chēng)贊。其中校外活動(dòng)更是達到了傳播校園文化、展現我校學(xué)子良好精神風(fēng)貌、提高學(xué)生會(huì )成員素質(zhì)修養、強化同學(xué)孝敬和博愛(ài)的意識的預定目標。

　　2、此次活動(dòng)時(shí)間極其倉促，且我xx部并無(wú)任何文娛類(lèi)活動(dòng)舉辦經(jīng)驗，所以對我們是一次考驗。但我部成員用加倍的努力與團結保證了活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行。尤其是校內活動(dòng)，在只有一天準備時(shí)間的情況下，我們摒棄了部長(cháng)決定活動(dòng)流程、部員接受任務(wù)分工工作的傳統方法，采取了在部長(cháng)適當引導下、部員積極討論決定活動(dòng)流程、各取所長(cháng)合理分工的方法。因此，這次活動(dòng)體現并極大的提高了xx部的凝聚力和行動(dòng)力。

　　同時(shí)，這次活動(dòng)的成功舉辦也為我們xx部積累了寶貴的文娛類(lèi)活動(dòng)舉辦經(jīng)驗。此外，這次活動(dòng)策劃準備過(guò)程是我們xx部一次全新的`嘗試，最終的成功也啟發(fā)了我們一種更加合理、先進(jìn)的工作方式，對后期工作的更加順利的進(jìn)行有重要意義。

　　3、本次活動(dòng)得到了學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的積極幫助，也確保了活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束。同時(shí)這次活動(dòng)也成為各部門(mén)交流的一個(gè)良好平臺，彌補了之前活動(dòng)中學(xué)生會(huì )內各部門(mén)交流活動(dòng)的空白，推進(jìn)了各部門(mén)的互動(dòng)合作，和學(xué)生會(huì )整體的大團結。校外活動(dòng)中，也通過(guò)積極的溝通，得到了校青協(xié)的友好幫助，使活動(dòng)更添一份溫馨。而且促進(jìn)了兩大社團的友誼發(fā)展，也為我們如何與其他社團組織交流、合作提供了寶貴經(jīng)驗。

　　4、先期舉辦了校內活動(dòng)相比于同期其他社團的類(lèi)似活動(dòng)，活動(dòng)內容更加豐富，參與人數更多，影響范圍更廣，教育意義更加深刻。體現了管工院學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導、工作能力，進(jìn)一步確立了學(xué)生會(huì )在同學(xué)心目中的權威，進(jìn)而增加了同學(xué)對于學(xué)生會(huì )的歸屬感。對于學(xué)生會(huì )后期活動(dòng)的舉辦有積極意義。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇3

　　為了提高我們學(xué)生會(huì )新干事的團結協(xié)作能力，提高學(xué)生會(huì )的工作效率，讓我們干事之間能夠相互熟悉和了解，學(xué)生會(huì )于上周六在南體足球場(chǎng)展，開(kāi)了素質(zhì)拓展活動(dòng)。在這一輕松愉快的氣氛中我們學(xué)生會(huì )成員間增進(jìn)了情感，提高了整體的凝聚力，也使得我們對學(xué)生會(huì )有了更強烈的歸屬感。對于這次素質(zhì)拓展活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)感想：

　　1、大家利用了這次活動(dòng)所創(chuàng )造出來(lái)的機會(huì )，彼此私下進(jìn)行了許多交流，相互間了解了對方的很多信息，逐漸的熟悉起來(lái)。這對增進(jìn)學(xué)生會(huì )成員之間的情感，提高學(xué)生會(huì )成員間的合作能力以及學(xué)生會(huì )整體的工作效率都是很有幫助的。之間新干事之間除了開(kāi)例會(huì )、簽到及少量的一起工作的時(shí)間進(jìn)行了少許的交流外，幾乎沒(méi)有其他的接觸了，以至于有事干事之間在路上碰到都不認識，更別說(shuō)相互間打個(gè)招呼了。這次活動(dòng)為我們創(chuàng )造了難得的.機會(huì )，為今后干事之間的交流與合作打下了良好的基礎。

　　2、在一開(kāi)始各隊進(jìn)行自我展示時(shí)，顯然都有些放不開(kāi)手腳，略微顯得有些拘束。在今后參與學(xué)生會(huì )的工作時(shí)，我們會(huì )經(jīng)常在公共場(chǎng)合進(jìn)行工作，還需要我們進(jìn)行活動(dòng)宣傳與介紹，這就需要我們能夠放得開(kāi)，積極地投入到工作中去，同時(shí)也要自信大膽的與他人交流以及自我表達，這樣才能順利的完成工作。所以今后我們應盡可能的把握在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)的機會(huì )，勇敢的說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，使自己在表達交流這方面的能力得到提高，同時(shí)也使得我們的工作能力與效率得到提高。

　　3、在活動(dòng)過(guò)程中，秩序顯得有些混亂�？赡苁且驗樨撠煘槲覀冞M(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)的人員聲音較小，大家無(wú)法聽(tīng)清口令及活動(dòng)中的一些規則，但我認為這僅僅是客觀(guān)性原因。主觀(guān)上還是因為我們部分干事的組織性與紀律性不夠強，在活動(dòng)過(guò)程中說(shuō)話(huà)的聲音經(jīng)常會(huì )蓋過(guò)為我們進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)的人員。另外，還有部分干事在參與活動(dòng)過(guò)程中一直在玩手機，參與度不夠高，行為舉止有些隨意。我個(gè)人認為作為學(xué)生會(huì )成員，必須要有較強的組織性和紀律性，這體現了我們學(xué)生會(huì )的嚴謹，能夠展現出學(xué)生會(huì )的風(fēng)貌。所以即使是平時(shí)的一些小事，我們也要認真對待，嚴格的要求自己，時(shí)刻注意細節方面的問(wèn)題。這參與次素質(zhì)拓展活動(dòng)，讓我們收獲到了很多寶貴的東西。我們既提高了合作能力，又增進(jìn)了彼此的感情，同時(shí)也讓我們認識到自身所存在的一些問(wèn)題和不足，以便我們今后能夠改進(jìn)并加以重視，工作時(shí)顯得更加嚴謹和專(zhuān)業(yè)。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇4

　　大學(xué)是一個(gè)有著(zhù)與高中截然不同生活方式的學(xué)習領(lǐng)域，剛剛步入大學(xué)校門(mén)的09新生在應對一切陌生事物的同時(shí)，一個(gè)良好的心態(tài)將會(huì )左右他們今后以何種態(tài)度來(lái)應對自己的大學(xué)生活和學(xué)習，只有持續良好的心態(tài)，才能體會(huì )它其中的美妙!為此，我們經(jīng)貿系學(xué)生會(huì )心理部在學(xué)生會(huì )和老師的.指導、同學(xué)的協(xié)助下開(kāi)展了“如何以正確的心態(tài)來(lái)對待大學(xué)生活”的主題班會(huì )。

　　此次班會(huì )主要是針對經(jīng)貿系的每個(gè)班級開(kāi)展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作，各班舉行此次班會(huì )活動(dòng)的時(shí)間由自己決定，班會(huì )期間做好相應的記錄，寫(xiě)一份班會(huì )活動(dòng)的總結，以及拍一些學(xué)生在班會(huì )時(shí)各種表現的照片，做成電子檔。雖然我們并沒(méi)有參加各班的班會(huì )，但從各班上傳的相片以及對活動(dòng)的總結中，我們看到了同學(xué)們對大學(xué)生活的熱愛(ài)、用心的態(tài)度以及對自己大學(xué)生活的規劃，這讓我們覺(jué)得很慶幸。雖然有幾個(gè)班的相片和活動(dòng)總結不留意丟失了，但這并不影響他們此次班會(huì )活動(dòng)的整體效果，都很有效的豐富了學(xué)生的生活和調整了學(xué)生的心態(tài)，起到了很好的反響。這次主題班會(huì )活動(dòng)舉辦得還算是很成功，我們從中學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現一些細小的問(wèn)題存在，正所謂“取其精華，去其糟粕”，我們會(huì )在今后的活動(dòng)中總結這次的經(jīng)驗，改善缺點(diǎn)，把活動(dòng)辦得更好，進(jìn)一步豐富調整學(xué)生對大學(xué)生活的態(tài)度，豐富校園文化生活!

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇5

　　20xx年xx月xx日，為了豐富教職工的文化生活，學(xué)校組織開(kāi)展了“慶元旦迎新春”的活動(dòng)。具體的情況如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　借著(zhù)新年即將到來(lái)的機會(huì )，又由于今年學(xué)院沒(méi)有舉辦迎新晚會(huì )，我們支部決定開(kāi)展以“辭舊歲迎新年”為主題的元旦晚會(huì )，支部的全體成員共同慶祝新年的到來(lái)，也給緊張的學(xué)習增添點(diǎn)色彩。

　　二、活動(dòng)目的

　　本次活動(dòng)的開(kāi)展一方面可以團結支部的同學(xué)，增強支部的凝聚力；另一方面讓同學(xué)們緊張的學(xué)習生活輕松了許多，便于大家的交流；加上這是新年來(lái)臨之際，全體同學(xué)共同迎接新年，意義重大，是大學(xué)生活的一份美好回憶。

　　三、活動(dòng)內容

　　xx月xx日晚上x(chóng)x，這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，因為我們xx級第xx支部的全體成員歡聚在xx書(shū)院xx教室，開(kāi)始了期待已久的迎接新年的晚會(huì )。

　　我們的晚會(huì )分為了兩個(gè)部分：個(gè)人總結和游戲環(huán)節。在個(gè)人總結這個(gè)環(huán)節中，我們有一名學(xué)生會(huì )干部代表、一名班團干部代表和一名普通同學(xué)代表分別對自己本年度的學(xué)習、工作、思想、生活等方面做了全面總結，并設置了自己以后的奮斗目標。游戲環(huán)節是最讓人期待的，我們有兩個(gè)游戲：第一個(gè)是“看誰(shuí)吃得又快又文明”，即吃東西比賽。我們準備了五份食物，每一份的食物類(lèi)型和食量都是一樣的，有五個(gè)人參加，男女不限，誰(shuí)最先吃完誰(shuí)就獲勝，獲勝者將有幸第一個(gè)在大紙箱里抽取一份禮物（我們支部每一個(gè)同學(xué)都準備了一份新年禮物放進(jìn)紙箱里），而最后吃完的那個(gè)同學(xué)則“獎勵”他喝一杯我們自行調制的飲料，材料是：白開(kāi)水、醋、辣椒、果汁、茶葉，可謂五味俱全。第二個(gè)是趣味問(wèn)答，主持人念完題目后，同學(xué)們搶答。同樣的，如果回答正確則有幸可以在紙箱中抽取一份禮物；回答錯誤則要表演一個(gè)小節目，可以請朋友一起表演。最后紙箱中沒(méi)有抽完的禮物則分發(fā)給那些一份禮物都沒(méi)收到的'同學(xué)。

　　四、活動(dòng)效果及意義

　　本次活動(dòng)我們做了精心的策劃和準備，從選主持人到節目安排。個(gè)人總結環(huán)節讓同學(xué)們由看到別人到思考自己，很好地啟發(fā)了同學(xué)們的自省。由于快要四六級考試和期末考試了，同學(xué)們都忙著(zhù)備考，針對這一特定環(huán)境因素，我們沒(méi)讓同學(xué)們都準備節目來(lái)表演，每一位同學(xué)只需要準備一份新年禮物，可以是自己做的也可以是買(mǎi)的＇，但一定附上自己的真誠祝福；而其他的東西全部由班團干部來(lái)準備，主要就是一些問(wèn)題的設計，這些問(wèn)題既好玩又與我們的學(xué)習或生活息息相關(guān)，很有意義。本次活動(dòng)，我們特意選擇了桌椅能夠自由移動(dòng)的田家炳書(shū)院的教室，方便布置（桌椅排成“回”字型，教室布置得喜氣洋洋）。

　　本次活動(dòng)極大的團結了班團干部，也讓班上的同學(xué)感受到本支部濃濃的凝聚力，整個(gè)集體共同迎接新年，并且幾乎每一位同學(xué)都收到了一份新年禮物，意義深遠，給大家的大學(xué)生活留下了一段美好的回憶。

　　五、活動(dòng)經(jīng)驗與不足

　　雖然在本次活動(dòng)中，大家都玩得非常開(kāi)心，但仍然存在著(zhù)許多不足之處。首先，本次活動(dòng)沒(méi)有申請到多媒體教室，少了很多多樣化的色彩；然后，我們雖然做了精心的前期準備，但活動(dòng)期間仍然有點(diǎn)混亂，個(gè)別時(shí)間有冷場(chǎng)的現象；知識搶答這個(gè)環(huán)節，有的問(wèn)題難易程度把握得不是很恰當；在“看誰(shuí)吃得又快又文明”這個(gè)環(huán)節中，我們沒(méi)有過(guò)多地考慮到安全因素，雖然本次活動(dòng)沒(méi)有出現安全事故，但也應該引起重視的。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇6

　　本著(zhù)“釋放活力、陶冶高尚情操、繁榮文化”的目的，以“創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)、創(chuàng )品牌”為活動(dòng)主題的屆北京物資學(xué)院的社團風(fēng)采節于20xx年xx月xx日晚在大禮堂順利落下帷幕。

　　閉幕式持續了近兩個(gè)小時(shí)，大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )從各社團精挑選了13個(gè)精品節目為觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)饕餮盛宴：動(dòng)感的街舞、浪漫的劇、委婉動(dòng)聽(tīng)的昆曲，感手語(yǔ)等等，博得了觀(guān)眾陣陣掌聲。最后全體社團人合唱一曲“相親相愛(ài)一家人”，使得在場(chǎng)的每一個(gè)北物人激情燃燒，在歌聲中到了北物人的團結一致和萬(wàn)丈豪情。

　　本次社團巡禮節由校領(lǐng)導領(lǐng)導下的巡禮節組委會(huì )組織籌劃，院團委，院社團聯(lián)合會(huì )主辦，各社團及各院系共同參與。本屆巡禮節也充分展示了南審大學(xué)蓬勃朝氣與創(chuàng )新意識和以評估為契機，以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責任心與使命感，為評估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。

　　本次社團巡禮節從整體上看，較以往具有以下一些特點(diǎn)：

　　一、重視程度高，各方支持準備充分。

　　本次巡禮節得到了校領(lǐng)導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的`正式開(kāi)展作好了充足準備。而在活動(dòng)過(guò)程中，各社團不僅積極參加到各項活動(dòng)中來(lái)，還積極組織本社團的會(huì )員觀(guān)看各項演出。

　　二、策劃嚴密，開(kāi)幕閉幕兼富

　　本次風(fēng)采節中60余個(gè)社團活動(dòng)安排得當，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺。開(kāi)幕式以表彰大形式既嘉獎了在過(guò)去社團發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團人，也鼓勵了在場(chǎng)的60幾個(gè)社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會(huì )形式，再次把本次的社團巡禮節推向了高潮。

　　社團工作會(huì )議中團委書(shū)記和副書(shū)記的也給我們社團人帶來(lái)了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在”的原則深入人心。

　　三、較高，內容豐富形式多彩。

　　本屆巡禮節除保留了一些傳統活動(dòng)外，更著(zhù)力于組織各類(lèi)特色活動(dòng)，如閉幕式晚會(huì )的提琴樂(lè )隊演出，昆曲詩(shī)詞鑒賞，音詩(shī)畫(huà)表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn)，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來(lái)了視覺(jué)和上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。而在校園之星歌手大賽（飛揚生活館），“銀星杯”書(shū)畫(huà)展（書(shū)美協(xié)會(huì )）等賽事中，精彩的表演，豐富的內容，多彩的形式，使得這些活動(dòng)在同學(xué)們當中引起了不小轟動(dòng)，頗受歡迎，反響較好。這些巡禮節中的亮點(diǎn)活動(dòng)，讓同學(xué)們深切感受到了各社團文化的魅力，亦得到了藝術(shù)，學(xué)術(shù)和等方面的熏陶。

　　四、參與面廣，師生盡顯自身才藝。

　　本屆巡禮節為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，真正落實(shí)讓每一位同學(xué)都能參加一次活動(dòng)，院團委領(lǐng)導社聯(lián)聯(lián)合各社團開(kāi)展了各級各類(lèi)的活動(dòng)、競賽。巡禮節期間，組委會(huì )共安排了文藝演出類(lèi)、文化講座類(lèi)、文化展示類(lèi)、賞析類(lèi)、競賽類(lèi)、公益類(lèi)、交流類(lèi)、調研類(lèi)、戶(hù)外類(lèi)等八大類(lèi)型的活動(dòng)，全校共60余個(gè)學(xué)生社團參與展示，約4000余人參與了本次社團巡禮節的各項活動(dòng)。如大學(xué)生心理協(xié)會(huì )，其社團會(huì )員的參與面達到70%以上。另有各類(lèi)繽紛社團的活動(dòng)，如演講與口才協(xié)會(huì )的辯論賽，交際舞協(xié)會(huì )的高校舞蹈聯(lián)誼等，大家共同地參與，盡顯自身才藝。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇7

　　各位早上好，很高興每周一能和大家一起逛校園。自我介紹一下，我是xxx，來(lái)自項管Q1141班，大三，不過(guò)我的心智和年齡看起來(lái)不怎么協(xié)調，但是別人還是叫我老龔。進(jìn)入大學(xué)，無(wú)論是我們選擇專(zhuān)業(yè)還是專(zhuān)業(yè)選擇我們，我們的生活方式就已經(jīng)改變了。我不喜歡看別人怎么樣生活，特別是進(jìn)入大學(xué)。在大學(xué)，來(lái)到我自己選擇的項管班，我沒(méi)有多欣喜，也沒(méi)有多憂(yōu)愁，我只是在自己的道路上行走。對未來(lái)的道路，我只能說(shuō)我盡力吧，畢竟房地產(chǎn)是個(gè)很大的市場(chǎng)。大一時(shí)，學(xué)習上我用不太重視的心態(tài)度過(guò)了一年，成績(jì)還算理想。生活上，我沒(méi)有刻意選擇學(xué)生組織。當各大社團招新，我完全沒(méi)有那種被吸引的勁，我只是慢慢走在各大社團前，直到看到了當時(shí)的青年志愿者協(xié)會(huì )，感覺(jué)她和我很近。于是我毫不猶豫填了報名表，于是我沒(méi)再仔細研究過(guò)任何社團，我只一心一意去了解我選擇的，在當我認真研究后才發(fā)現，它有很多東西是和我內心的想法是一致的。于是我發(fā)現有時(shí)候選擇是不需要理由的，只有選擇過(guò)后，你才會(huì )找到選擇它的原因。到了現在，我再看我走過(guò)的路，覺(jué)得很滿(mǎn)足，因為我是快樂(lè )的。

　　如今離開(kāi)青協(xié)來(lái)到精神家園的素質(zhì)班，我選擇另外一種生活方式對待。選擇素質(zhì)班的原因和選擇青協(xié)是一樣的，只是感覺(jué)他和我很近。素質(zhì)班對我而言，他不是一個(gè)獨立的組織，我不希望素質(zhì)班以一個(gè)獨立的形態(tài)存在，我想的不是身在素質(zhì)班而在素質(zhì)班，而是身邊的一切都是統一的。如果分開(kāi)來(lái)，只能是禁錮自己的思維。在這個(gè)統一里面，我有自主選擇意識，在素質(zhì)班，我不會(huì )認為素質(zhì)班的一切都是好的，我會(huì )選擇做我愿意做的事，當然前提是不會(huì )給他人帶來(lái)?yè)p失。

　　對于現在在素質(zhì)班宣傳部以及擔任班級宣傳委員的感受，我只能說(shuō)這些是我選擇的一種生活方式，不是說(shuō)我多熱愛(ài)宣傳，我只是想深入了解它，只是跟隨心意去做事，沒(méi)有刻意追求什么。但是一旦我選擇做某些事我是會(huì )毫無(wú)保留的`付出的，每一次都會(huì )盡力，但不一定會(huì )完美。我一直相信，每一次付出的背后都會(huì )學(xué)到很多的東西;每一次選擇過(guò)后就會(huì )找到你想知道的事。雖然拿過(guò)獎學(xué)金得到過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，但是我不認為每一個(gè)證書(shū)都是值得發(fā)的，畢竟很多都是形式，我希望的是身邊的人得到別人內心的肯定。當別人都去刻意追求的時(shí)候，如果我還在堅持自己的道路，雖然在別人眼中有點(diǎn)愚蠢，雖然我失去了許多暫時(shí)的利益，但是始終有一天我會(huì )在某一方面得到成功，因為我已經(jīng)在自己選擇的路上學(xué)會(huì )了很多。選擇自己想要的，那才是快樂(lè )的，人不為快樂(lè )為了什么。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇8

　　迎新晚會(huì )工作總結 在迎新晚會(huì )的籌備過(guò)程中，生活部積極完成各種物資的采購工 作，并協(xié)助其他部門(mén)進(jìn)行各項準備，在此次迎新晚會(huì )中，生活部除有 節目的干事外，全部負責現場(chǎng)道具準備。

　　對于此次迎新晚會(huì )的工作，雖然我們緊鑼密鼓的跟緊節奏，但還 是有一些疏忽導致一些不必要的麻煩：

　　1、預算人員對預算的價(jià)格不太熟悉以及商品購買(mǎi)的難易程度不夠熟 悉， 導致購買(mǎi)商品的審批金額與實(shí)際費用有較大差距。

　　對于這個(gè)問(wèn)題， 在今后各項活動(dòng)中我們當引起重視， 避免臨時(shí)慌亂以及引起一些不必 要的麻煩。

　　2、對于像迎新晚會(huì )這樣大型的活動(dòng)，建議相關(guān)部門(mén)要盡早將預算清 單交與羅老師審批，在將清單交與生活部，這樣便于我們安排時(shí)間、 人員進(jìn)行采購工作，以免在采購中出現各種問(wèn)題。

　　3、在活動(dòng)準備階段，我們要未雨綢繆，盡量將給中所需物資詳盡全 面的寫(xiě)列出來(lái)，避免臨時(shí)出現大量的物資短缺，緊急夠買(mǎi)，比如在此 次晚會(huì )中，現場(chǎng)布置的氣球、膠帶等物資都沒(méi)有列入預算中，導致此 次晚會(huì )現場(chǎng)布置的物資全是臨時(shí)購買(mǎi)， 出現商店中商品數量不夠或有 質(zhì)量問(wèn)題等狀況，顯得有些慌亂、無(wú)序。

　　4、對于我們自身，在采購物資時(shí)，我們應權衡利弊，堅持以最小的 代價(jià)做出最優(yōu)的選擇，得到最優(yōu)的效果。對于學(xué)院的各項經(jīng)費、 物資， 我們學(xué)生會(huì )成員都要秉持節約、 辦實(shí)事、 愛(ài)惜學(xué)院財產(chǎn)的`原則， 更好更優(yōu)秀的干好自己的工作。在此次晚會(huì )中，在采購某些物資時(shí)， 我們忽略了這一問(wèn)題，導致了一定的浪費，在以后的工作中我們生活 部全體成員都會(huì )高度重視這一問(wèn)題，不再犯同樣的錯誤。

　　5、在活動(dòng)結束后，我們要注意物資的回收，以便以后活動(dòng)再次利用。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇9

　　舞蹈作為一門(mén)藝術(shù)，以它優(yōu)美的舞姿詮釋著(zhù)本身的靈魂。院舞蹈協(xié)會(huì )作為舞蹈愛(ài)好者的樂(lè )園，其中的每個(gè)成員都本著(zhù)“舞動(dòng)青春，芳菲自我的理念”在校園內外開(kāi)展各類(lèi)舞蹈交流和藝術(shù)展示活動(dòng)。力圖讓每個(gè)舞蹈愛(ài)好者都能夠與舞蹈零距離接觸，去體驗輕舞飛揚的無(wú)窮魅力!20xx年下學(xué)期，我院舞蹈協(xié)會(huì )本著(zhù)“以舞會(huì )友，共建河蟹校園”的宗旨，在校園內外開(kāi)展了如下活動(dòng)：

　　一、x月下旬師大交誼舞進(jìn)修活動(dòng)

　　為了加深協(xié)會(huì )成員的舞蹈功底，豐富協(xié)會(huì )的舞蹈文化、舞種類(lèi)型，以及回校后對20xx級新生所要進(jìn)行的教舞活動(dòng)。我院舞蹈協(xié)會(huì )于本年度暑假——20xx年xx月xx日，到xx藝語(yǔ)舞蹈培訓中心進(jìn)行為期半個(gè)月的交誼舞進(jìn)修。

　　交誼舞進(jìn)修各項情況總結如下：

　　1、在院舞蹈協(xié)會(huì )校外指導老師xx的'精心指導下，我們將交誼舞中的慢華爾茲、快華爾茲、倫巴、恰恰、吉特巴、布魯斯、探戈、慢四等舞種學(xué)成完畢。并加深了我們交誼舞基本功，將我們的動(dòng)作標準化，花樣豐富、復雜化了。同時(shí)，一并學(xué)習了牛仔、俄羅斯等歡快集體舞，學(xué)習收獲頗多。

　　2、此次進(jìn)修活動(dòng)也使我們真正領(lǐng)略到了交誼舞的無(wú)窮魅力和優(yōu)雅的氣質(zhì)，以另一種獨特的方式增強了我們對交誼舞的熱愛(ài)，增加了我們對交誼舞的興趣。同時(shí)，在進(jìn)修的過(guò)程中，我們協(xié)會(huì )內部成員進(jìn)行了進(jìn)一步的溝通、交流。使彼此增強了默契，在快樂(lè )中一起學(xué)習、一起進(jìn)步。

　　總之，交誼舞進(jìn)修活動(dòng)不僅加深我們的舞蹈功底，更重要的是使協(xié)會(huì )的每個(gè)成員都有了進(jìn)一步的溝通，為協(xié)會(huì )以后的發(fā)展做了堅強的后盾，為培養下一批舞蹈愛(ài)好者奠定了基石!

　　二、迎新舞會(huì )之20xx俱樂(lè )部

　　為了迎接20xx級新生的到來(lái)，感受大學(xué)的文化氛圍，促進(jìn)新生與上一屆師兄師姐的交流，展現當代大學(xué)生的青春活力。我院舞蹈協(xié)會(huì )于20xx年xx月xx日舉行了一場(chǎng)主題為“快樂(lè )迎新之20xx俱樂(lè )部”的迎新舞會(huì )。

　　舞會(huì )情況如下：

　　1、為成功舉辦本次舞會(huì )，我協(xié)會(huì )按組織形式分工細致地布置了舞會(huì )場(chǎng)地，以求舞會(huì )進(jìn)程中達到更好的效果。

　　2、本次舞會(huì )內容豐富，新穎、獨特，并穿插了猜燈謎等游戲，為舞會(huì )增添了色彩。

　　3、本次舞會(huì )每個(gè)成員都能各司其職，充當了不可或缺的角色，也為協(xié)會(huì )各成員交流提供了另一個(gè)平臺。

　　當然，本次舞會(huì )也有不足之處，比如說(shuō)一些成員在跳舞時(shí)放不開(kāi)、宣傳力度不夠等等。但通過(guò)協(xié)會(huì )所有成員的努力，使本次舞會(huì )打破了傳統的格局，更加新穎，更加有特色。

　　三、交誼舞培訓班教舞活動(dòng)

　　為豐富我院校園文化，紛繁我院校園文化藝術(shù)舞臺，同時(shí)也旨在推廣校園社交文化，增強我院學(xué)生社交文化禮儀能力。我院舞蹈協(xié)會(huì )于本學(xué)期x月下旬予20xx級新學(xué)員正式開(kāi)班授課。群體性、正對性地教授交誼舞培訓課程。

　　教舞活動(dòng)總體情況如下：

　　(1)教舞過(guò)程中的細節總結：

　　1、教課方式獨特，采取因材施教的原則。

　　2、在規定課時(shí)將預計課程量及教授完畢后限度地讓新學(xué)員跟著(zhù)節拍實(shí)際運用所學(xué)舞步。

　　3、制定一定的規章制度，加強組織性和紀律性。

　　(2)教舞過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題：

　　1、學(xué)員到位情況一般，有些班次不能全到。

　　2、由于學(xué)校運動(dòng)會(huì )及元旦節目彩排，有些學(xué)生未能及時(shí)趕到學(xué)舞。

　　3、教舞量稍大，學(xué)員接受、融匯有待加強。

　　以上幾點(diǎn)都是本次教舞活動(dòng)中發(fā)現的細節、問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，本次教舞活動(dòng)我們按部就班地進(jìn)行，把預期向新學(xué)員教授的舞種都教授完畢。所有成員在此過(guò)程中也收獲了舞藝、收獲了友誼。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇10

　　為進(jìn)一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，于20xx年9月認真開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)，我校的教育主題是“增強安全意識，創(chuàng )建和諧校園”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現就活動(dòng)情況總結如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組，提高安全意識

　　為更好地開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)，提高安全意識，加強和改進(jìn)安全工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)為副組長(cháng)，政教處、總務(wù)處、團委負責人和各年級組長(cháng)為組員，領(lǐng)導小組分工明確，任務(wù)具體，責任到人，確保各項工作有序開(kāi)展。

　　二、強化學(xué)校內部管理，安全措施落實(shí)到位

　　安全始終是學(xué)校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實(shí)到位：

　　1、加強門(mén)衛管理。學(xué)校對門(mén)衛進(jìn)行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時(shí)間師生進(jìn)出校門(mén)出示出門(mén)證的門(mén)衛制度和外來(lái)人員的登記制度。為了加強監控，學(xué)校在大門(mén)口安裝了監控攝像頭。24小時(shí)均有監控錄像。

　　2、學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初召開(kāi)的第一次班主任工作會(huì )議上，就及時(shí)傳達教育局有關(guān)文件，重點(diǎn)強調了安全教育問(wèn)題，并結合我校實(shí)際情況，對校園、宿舍進(jìn)行大規模檢查，消除校園安全隱患。

　　3、強化食堂管理。搞好食堂衛生、環(huán)境衛生工作，嚴防師生食物中毒。學(xué)校進(jìn)一步強調了食品衛生、環(huán)境衛生的.重要性，進(jìn)一步健全完善了食品衛生制度，嚴格把好食品進(jìn)入關(guān)，不售變質(zhì)食品和飯菜，做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員規范上崗，嚴禁腸道病的發(fā)生。

　　4、加強消防安全。根據上級有關(guān)部門(mén)要求，學(xué)校組織專(zhuān)人對教室、宿舍的電線(xiàn)、電器和消防器材進(jìn)行了檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，并給女生宿舍新增了兩個(gè)滅火器。

　　5、做好校舍安全檢查。學(xué)校校舍安全檢查工作，我校已形成經(jīng)�；�、制度化。宿舍管理日益規范化，學(xué)生管理科定期對管理員進(jìn)行安全培訓，增強安全意識，提高安全防范能力。同時(shí)定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行衛生、內務(wù)檢查，好的獎勵，差的整改。

　　三、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，提高學(xué)生安全意識

　　1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標管理責任書(shū)，明確職責，明確分工；在“安全教育月”活動(dòng)中，學(xué)校帶領(lǐng)相關(guān)人員再次重申責任書(shū)的內容，以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。

　　2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話(huà)、宣傳欄、安全知識競賽、分發(fā)安全讀本等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識，提高學(xué)生自我保護能力。

　　3、在9月份“學(xué)生交通安全教育周”活動(dòng)中，我校邀請了縣交警支隊的警官為我校師生作了一場(chǎng)主題為“交通安全記心中”的講座，一組組數字，一個(gè)個(gè)案件，一幅幅展板讓學(xué)生深刻認識到珍愛(ài)生命，遵守交通法規的緊迫性和嚴肅性。講座效果良好，市電視臺均進(jìn)行了報道。

　　4、舉辦校園消防安全圖片展。通過(guò)大量生動(dòng)的畫(huà)面，向學(xué)生介紹了消防知識，增強了學(xué)生逃生和自救能力。

　　5、召開(kāi)安全教育主題班會(huì )，我校充分利用班會(huì )課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

　　6、出版安全教育主題黑板報，在召開(kāi)班會(huì )的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報，學(xué)校網(wǎng)站和宣傳欄也有專(zhuān)刊、圖片宣傳；

　　四、問(wèn)題與思考

　　我校地處繁華的工業(yè)園區，面向南百二級路，周邊環(huán)境復雜，商鋪、網(wǎng)吧較多，安全隱患也可能隨時(shí)出現，所以我校不僅要在“安全教育月”內對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規教育中，也要樹(shù)立校園安全大如天的意識，建立安全教育和檢查的長(cháng)效機制。同時(shí)要求公安、工商、文化等部門(mén)密切合作，進(jìn)行綜合治理，才能確保長(cháng)治久安。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇11

　　校園安全關(guān)涉千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì )的穩定。認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)的工作部署，高度認識學(xué)校安全工作的重要性，真抓實(shí)干，發(fā)動(dòng)社會(huì )各部門(mén)的職能作用，共同編織校園安全網(wǎng)絡(luò )，以開(kāi)展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措，把握校園安全動(dòng)態(tài)，主動(dòng)開(kāi)展校園安全的預防工作。

　　我們主要抓了如下幾方面的工作：

　　一、思想認識到位責任落實(shí)到人

　　我們根據學(xué)校的特點(diǎn)，認真研究和部署安全工作，與各班級簽訂學(xué)校安全工作責任書(shū)，落實(shí)了責任制，建立了家庭與學(xué)校之間，學(xué)校與部門(mén)之間層層安全責任網(wǎng)和具體的責任范圍。在常規管理工作過(guò)程中，學(xué)校經(jīng)常研究分析校園安全動(dòng)態(tài)，及時(shí)部署學(xué)校安全工作，及時(shí)消除校園安全隱患，做到“警鐘長(cháng)鳴，防患于未然”，完善了學(xué)校安全管理機構和相關(guān)制度，落實(shí)了層層責任制，有效地保障了師生的人身安全。

　　二、注重宣傳教育注重培訓隊伍

　　抓學(xué)校安全工作，突出的特點(diǎn)是要注重宣傳教育工作，讓學(xué)生在掌握基本救護技能的同時(shí)，樹(shù)立安全意識，受益終身。因此，我們在日常安全工作中，突出地體現學(xué)校教育功能的作用，首先利用6月8日六一班的國旗下講話(huà)進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”動(dòng)員活動(dòng)，在校園內建立了“校園安全宣傳專(zhuān)欄”，各班開(kāi)展了以“交通、游泳、防火、防雷電”等為內容的安全教育為主題的班隊會(huì )。各班出了一期以防震抗災為主題的黑板報。結合安全月教育專(zhuān)題活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行了疏散演習，及時(shí)通報學(xué)校安全工作的動(dòng)態(tài)，推廣安全管理的好做法。

　　三、依法建章立制依章規范管理

　　只有依據國家的安全法規建立學(xué)校安全工作管理規章制度，只有依據規章制度規范管理學(xué)校安全工作，才能使我們的安全管理工作有法可依、有章有循，才能使我們的安全常規管理工作步入規范化、制度化的管理軌道。我們制訂出臺了《芳華路小學(xué)安全工作管理條例》等一系列管理規章，并制定了《芳華路小學(xué)安全監督管理辦法》，從依法行政的角度，在實(shí)踐工作過(guò)程中，探索建立了學(xué)校組織師生外出活動(dòng)的申辦程序和校園安全隱患告知制度，實(shí)踐工作的經(jīng)驗告訴我們，學(xué)校安全管理必須以安全法規為管理準繩，必須心系廣大師生的安全，公正、廉明地照章辦事，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的工作作風(fēng)。

　　進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理的規章制度，進(jìn)一步明確校園安全、部門(mén)工作安全、教育教學(xué)活動(dòng)中各環(huán)節的安全責任，落實(shí)責任制，從源頭上有效遏止學(xué)校安全隱患，嚴格遵守國家頒布的安全管理法規，切實(shí)樹(shù)立依法治校的觀(guān)念。嚴格執行教育部門(mén)制定的安全管理規章。切實(shí)抓好學(xué)校安全的常規工作，做到“五有”，即“有計劃、有布置、有專(zhuān)題、有落實(shí)、有效果”。在日常視導和督查工作中，做到“五結合”即“常規教育教學(xué)工作緊密與安全工作相結合;定時(shí)檢查與隨機抽查相結合;日常安全教育與專(zhuān)題安全教育相結合;校園與社會(huì )、家庭的安全教育緊密結合;表?yè)P與批評相結合”。

　　四、活動(dòng)的.開(kāi)展、實(shí)施

　　1、以學(xué)校少先隊大隊部名義進(jìn)行“安全校園，和諧家園”學(xué)校安全教育的意義和重要性的宣傳，在學(xué)校內外營(yíng)造“安全、和諧”的大環(huán)境;

　　2、在安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)日6月8日到來(lái)之際，每個(gè)班級出一期以“安全教育、和諧校園”為主題的紅領(lǐng)巾黑板報，使學(xué)生了解學(xué)校及社會(huì )安全細則;

　　3、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊活動(dòng)，以班為單位，圍繞平安、和諧、文明校園，進(jìn)行安全知識講座;

　　4、針對學(xué)校的校園環(huán)境和存在的安全隱患，責任到人，鼓勵師生積極行動(dòng)起來(lái)，對發(fā)現的安全隱患，進(jìn)行整改;學(xué)校沒(méi)有能力整改的，在危險處設置警示標志，并統計上報社會(huì )事業(yè)局，請求盡快采取措施排除隱患。

　　5、在學(xué)校顯著(zhù)、醒目位置，懸掛安全教育標語(yǔ);在樓梯出入口，張貼“靠右慢行”等警示標志。

　　6、利用每周一升旗儀式，班級中隊會(huì )，每天上下學(xué)等時(shí)機，集體對學(xué)生進(jìn)行安全教育;每天在學(xué)校門(mén)口安排值班老師接送學(xué)生，引導保護學(xué)生出行安全。

　　7、針對地震、火災等重大人力所不能及的災害情況，開(kāi)展了相關(guān)的安全知識講座，并于6月23日開(kāi)展了“安全撤離演練”。

　　8、將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是“小手拉大手，安全進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。從6月23開(kāi)始，學(xué)校大隊部號召全校師生，做“安全生產(chǎn)月”義務(wù)宣傳員，走進(jìn)社區、家庭，利用走親訪(fǎng)友之際，向社會(huì )宣傳安全生產(chǎn)知識和措施：同學(xué)們的熱情和努力，得到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評。

　　9、在6月29日，利用學(xué)生期末返校的機會(huì )，各中隊對前期的安全教育系列活動(dòng)進(jìn)行了總結。表?yè)P了在活動(dòng)中表現優(yōu)秀的隊員;同時(shí)，進(jìn)一步強化了今后的安全教育職責;同時(shí)各班對學(xué)生進(jìn)行了暑期安全教育，教育學(xué)生注意溺水、防雷電等危險。

　　通過(guò)這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，使我們芳華路小學(xué)的每一位師生都加深了安全防范意識，增強了應對突發(fā)安全事件的能力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng )安全和諧的校園�，F在，全校學(xué)生講安全、行安全的氛圍蔚然成風(fēng)，把安全教育落實(shí)到行動(dòng)中。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇12

　　5月18日13：30，“緬懷屈原精神，弘揚民族氣節”——學(xué)院20xx年學(xué)生端午節活動(dòng)于成功舉辦�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　活動(dòng)伊始，教授為本次活動(dòng)致辭，他提到弘揚傳統文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節。當代大學(xué)生要做有氣節、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來(lái)，_副校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始，_副校長(cháng)在開(kāi)場(chǎng)中說(shuō)道：“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國際研修園所修建的樓，能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的_高校是很少的，這棟研究樓以后會(huì )承接我們學(xué)校各文科類(lèi)學(xué)院有關(guān)傳統文化傳承的各類(lèi)活動(dòng)�！睋�悉學(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來(lái)這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。

　　接著(zhù)，是節目表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演，最后一句“嗚呼哀哉，尚饗�！焙笕珗�(chǎng)寂靜，為這位偉大的愛(ài)國詩(shī)人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學(xué)院的_們用舞蹈的`方式為大家展示了中華的禮儀文化。

　　最后引起全場(chǎng)注目的節目是古箏獨奏《漁舟唱晚》，一曲畢后，應全場(chǎng)觀(guān)眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺。最后，趙忠璇教授為本次活動(dòng)作總結。到此，本次活動(dòng)順利結束。

　　活動(dòng)結束后，記者采訪(fǎng)到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者XX同學(xué)，她說(shuō)：“古箏作為傳統樂(lè )器的一種，是我們中華民族智慧的結晶，我希望有更多的人和我一起將這種傳統藝術(shù)發(fā)揚光大�！苯蛊G副校長(cháng)在最后對此類(lèi)活動(dòng)表示贊許，她希望同學(xué)們以后多舉辦此類(lèi)活動(dòng)，學(xué)校會(huì )大力支持此類(lèi)弘揚中國傳統文化、傳承中華民族精神的活動(dòng)。

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇13

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增強社團之間的了解，增進(jìn)社團之間的友誼，達到社團之間的主動(dòng)友好合作。由雪球學(xué)社提議各個(gè)社團合作舉辦江西工程職業(yè)學(xué)院社團交流室外活動(dòng)。力志達到圓滿(mǎn)目的。

　　二、活動(dòng)主題

　　呈現校園活力，學(xué)習合作精神

　　三、活動(dòng)參與對象：

　　略

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年10月17日及xx年10月18日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　工程職業(yè)學(xué)院足球場(chǎng)

　　六、活動(dòng)內容

　　1、拔河比賽:由九大社團選送的`15名成員，需要8男7女，所有參賽人員混合，抽簽進(jìn)行拔河比賽。社團的每個(gè)成員不僅僅是在代表個(gè)人，本社團，還體現出不同人之間的合作。

　　2、綁腿跑比賽:由九大社團選送的12名成員，不分男女，抽簽進(jìn)行綁腿跑比賽。由于是不分男女的，這樣的比賽更強調協(xié)調與團隊的合作精神，可以幫助更多的社團成員及社團之間的團結

　　3、頒獎儀式:本次儀式我們頒除了每場(chǎng)比賽的一，二，三等獎。也頒出了優(yōu)秀組優(yōu)勝隊伍

　　七、活動(dòng)宣傳

　　每個(gè)活動(dòng)的前夕，均有社團的宣傳部，進(jìn)行海報宣傳。并且在活動(dòng)前，社團聯(lián)誼組委會(huì )進(jìn)行了詳細的布置與安排

　　八、費用預算：

　　略

　　九、工作人員安排：

　　略

　　十、活動(dòng)流程：

　　略

　　十一、活動(dòng)總結

　　本次活動(dòng)如期舉行。

　　對于參與類(lèi)似的活動(dòng)，各個(gè)社團還存在以下瑕疵待于改進(jìn):每個(gè)社團每個(gè)社員應該全部參與才能完美的完成活動(dòng)的目標，個(gè)別社團幾乎只有參賽隊員到場(chǎng)，個(gè)別社團成員在自己隊伍比賽完后，就離開(kāi)比賽地點(diǎn)，社團人員應該做到有事必假。必須加強每個(gè)社團成員的紀律意識，告訴他們在社團的公共場(chǎng)合，代表的是一個(gè)社團的形象。

　　然而賽中，每個(gè)參賽者都能在賽中互相鼓勵。這點(diǎn)是舉辦此次活動(dòng)的一大收獲。多數社員能夠相互交換手機號碼等聯(lián)系方式。并積極的在賽場(chǎng)上為之助陣。

　　本次活動(dòng)在各個(gè)條件十分有限情況下，在領(lǐng)導支持和各個(gè)友好社團的大力配合下總體上達到了預期的目的，取得了圓滿(mǎn)成功!

　　大學(xué)活動(dòng)總結 篇14

　　辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著(zhù)悠久的歷史，其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō)：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實(shí)之理。處利害，決嫌疑�！逼湟鉃�，辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限，探察世道治亂的標準，決定事物同異的根據，權衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論能夠讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維潛力，增長(cháng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通。透過(guò)辯論，人們能夠更好了解對方的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)，求同存異，到達更高層次上的心理溝通。

　　中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）第十五屆大學(xué)生辯論賽經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的激烈角逐，現已經(jīng)xx的落下帷幕�，F對此次辯論進(jìn)行總結。為了豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，展現地大學(xué)子的青春風(fēng)采，體現大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘機電學(xué)院辯論人才，積極響應學(xué)校的第15屆大學(xué)生辯論賽。同時(shí)，提高學(xué)院學(xué)生的閱讀、視聽(tīng)、演講和團隊組織、團隊協(xié)作潛力，為學(xué)校挑選出優(yōu)秀個(gè)人。機電學(xué)院學(xué)術(shù)部在主席團的支持下以及各個(gè)部門(mén)的配合下xx的完成了此次辯論賽。

　　一、前期準備

　　1、活動(dòng)宣傳：

　　我們在活動(dòng)開(kāi)始前積極做好宣傳工作，首先，在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進(jìn)行宣傳；其次，我們在體育館門(mén)口拉起紅幅以及擺放宣傳板讓更多的人了解并積極參與；另外，在主要居住的宿舍樓將辯論賽有關(guān)事宜以通知的形式貼出來(lái)；除此之外，將選拔選手的任務(wù)交給各分會(huì )會(huì )長(cháng)和各班班長(cháng)，進(jìn)一步擴大比賽的宣傳廣度。

　　2、隊伍的選拔：

　　由于學(xué)院班級以及人數眾多，我們院采取分專(zhuān)業(yè)組隊的形式，各個(gè)年級自由組合，這樣也讓每只隊伍的實(shí)力更加均衡。最終我們的院辯論賽確定了八只參賽隊伍（機械與通信專(zhuān)業(yè)各2支隊伍，其余專(zhuān)業(yè)各一支。每支報名隊伍需由5名成員組成，1名領(lǐng)隊，4名隊員）。

　　3、辯題的'確定:

　　辯題的確定我們采取了征集的方式，讓學(xué)生自己選出貼近我們大學(xué)生的話(huà)題，適當的辯題有利于選手發(fā)揮出應有的水平，同時(shí)透過(guò)熱議當下與我們切實(shí)相關(guān)的話(huà)題，對同學(xué)們有更大的教育好處。最終確定的辯題如下：①人和自然能夠和諧相處

　　人和自然不能和諧相處

　�、诤献鞅雀偁�，更能使禮貌進(jìn)步

　　競爭比合作，更能使禮貌進(jìn)步

　�、墼谛４髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)利大于弊

　　在校大學(xué)生創(chuàng )業(yè)弊大于利

　�、苤鬲劥髮W(xué)生利大于弊

　　重獎大學(xué)生弊大于利

　�、輰捤墒焦芾韺τ诖髮W(xué)生成長(cháng)利大于弊

　　寬松式管理對于大學(xué)生成長(cháng)弊大于利

　�、蘧W(wǎng)絡(luò )文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展

　　傳統文學(xué)更能推動(dòng)文學(xué)的發(fā)展

　�、呔W(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響利大于弊

　　網(wǎng)絡(luò )對大學(xué)生的影響弊大于利

　�、嗉o律有利于個(gè)性發(fā)展

　　紀律不利于個(gè)性發(fā)展

　　4、評委以及嘉賓：以學(xué)生會(huì )主席團及各部部長(cháng)各分會(huì )會(huì )長(cháng)為主。

　　二、比賽形式以及辯論程序

　　根據參賽隊伍的數量分為初賽，半決賽，決賽：

　　1、初賽采用淘汰制，8支參賽隊伍抽簽分為4組；

　　2、經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分成兩個(gè)組進(jìn)入半決賽，半決賽仍采用淘汰制；

　　3、經(jīng)半決賽決出的2支優(yōu)勝隊伍進(jìn)入決賽爭奪冠亞軍，另兩組爭奪季軍�；�于時(shí)間安排的限制，對于某些程序的發(fā)言時(shí)間作了適當的縮減，使整場(chǎng)辯論顯得更加緊湊，讓比賽更有看頭。比賽程序由陳詞立論、自由辯論、總結陳詞共三個(gè)部分組成。首先一辯陳詞立論，闡述本隊對立場(chǎng)的分析理解、邏輯框架設計等，用最精煉的語(yǔ)言闡明本方基本立場(chǎng)、邏輯框架、理論依據、事實(shí)材料等，然后是精彩紛呈的自由辯論，接下來(lái)由三辯進(jìn)行總結陳詞，再之后是觀(guān)眾提問(wèn)，最后評委進(jìn)行點(diǎn)評并宣布比賽結果。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個(gè)方面，既帶給了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方帶給了進(jìn)行唇槍舌戰，正面交鋒的舞臺。但在比賽中也暴露了一些問(wèn)題，在自由辯論階段，很多辯手對自由辯論規則不甚了解，如；在一方說(shuō)完后，這一方不能之后進(jìn)行補充等，造成了比較混亂的現象。

　　在后期宣傳中，每場(chǎng)比賽我部門(mén)都邀請了宣傳部的成員來(lái)做比賽的全程報道工作，并將照片和文字材料及時(shí)上傳到了院報《機電之光》。透過(guò)院報來(lái)擴大此次辯論賽的影響。

　　三、比賽結果及獎勵

　　經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我院的辯論賽成功落下帷幕，機械、測控、通信代表隊分獲冠、亞、季軍，并評選出在比賽中表現有優(yōu)異的八名辯手，對獲得優(yōu)勝的團體及個(gè)人給予榮譽(yù)證書(shū)以及相應的物質(zhì)獎勵，選出的八名優(yōu)秀辯手代表學(xué)院參加校級的辯論賽。

　　四、校辯論賽

　　經(jīng)過(guò)院辯論賽的選拔，選出了八位選手代表機電學(xué)院參加中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）第十五屆大學(xué)生辯論賽。辯題下來(lái)后，學(xué)生會(huì )積極備戰，為大賽創(chuàng )造各種條件，同時(shí)積極宣傳，辯手們團結在一齊深入理解辯題，在指導老師的熱忱指導以及各位辯手的努力下，我門(mén)學(xué)院與數理學(xué)院打了一場(chǎng)精彩的辯論賽，但是由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓，辯手們缺乏經(jīng)驗、對規則不夠了解等原因，我院在此次辯論中敗北，但是參賽的選手得到了評委老師的好評。同時(shí)由于學(xué)院運動(dòng)會(huì )與辯論賽的沖突，導致很多人無(wú)法到場(chǎng)觀(guān)戰，這也是造成當場(chǎng)比賽觀(guān)眾氣氛不活躍的原因。

　　此次辯論賽在必須程度上還是比較成功的，但是也暴露出了許多不足之處：首先，本屆院辯論賽由于時(shí)間比較緊湊，參賽辯手沒(méi)有充分的時(shí)間做充足的準備，導致有些場(chǎng)次的水平不夠，不能看到辯手真正的水平。由于客觀(guān)條件的限制，沒(méi)有為主持人配備一個(gè)話(huà)筒，而場(chǎng)地的選取上面，由于所選場(chǎng)地過(guò)小，而同學(xué)們的熱情較高，出現了很多同學(xué)沒(méi)有座位而站著(zhù)觀(guān)賽的狀況，這是我們部門(mén)此次活動(dòng)中工作上的失誤。其次，在比賽規則的制定上面未能?chē)栏癜凑招＾q論賽的規則使得我院的選手在校辯論賽上表現得不太適應。

　　總之，這次活動(dòng)是一次嘗試也是一次探索，為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)帶給了寶貴的經(jīng)驗。同時(shí)這次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活。最重要的是這次活動(dòng)極大的鍛煉了同學(xué)們的自主思考辨析潛力。在平時(shí)的學(xué)習生活中，同學(xué)們大多是被動(dòng)的理解老師傳遞的專(zhuān)業(yè)課本知識，而這次的辯論賽，我們化被動(dòng)為主動(dòng)，進(jìn)行自主的分析思考，很大程度上提高了同學(xué)們的潛力。雖然我們這次的賽事有著(zhù)或多或少的缺陷，但每一次的問(wèn)題都是為下次的成功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們必須會(huì )做的更好！我們會(huì )認真分析和總結此次比賽，吸取經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng )佳績(jì)，為同學(xué)們獻上更多的精彩活動(dòng)，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。

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