經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結1
20xx年9月29日下午我校全體教師在辦公室開(kāi)展了讀書(shū)經(jīng)驗交流活動(dòng)。先后共有8名老師做了讀書(shū)交流。
從活動(dòng)的準備情況看，學(xué)校比較重視這次活動(dòng)，積極組織發(fā)動(dòng)，宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì)，使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì )活動(dòng)的目的、要求及要達到的具體目標。老師們無(wú)論年輕的，還是年長(cháng)的都自覺(jué)參加到這項活動(dòng)中來(lái)，使得本次讀書(shū)交流活動(dòng)的氣氛總體上比較濃厚。
從老師們的交流看，很明顯，老師們都認真閱讀了自己所選的書(shū)本，并寫(xiě)出了深刻的體會(huì )。交流時(shí)有些老師聲情并茂，情緒高昂，做到了心與心的'交流;有些教師如劉士香、陳文慶能與自己的教學(xué)實(shí)踐有機結合，學(xué)以致用;還有些教師如李炎儒、張學(xué)璽等雖然讀了相同的書(shū)，但各有不同的體會(huì )。交流后，大家能夠得到一些共鳴和啟示，其他老師都很感動(dòng)，紛紛談了對這次活動(dòng)的認識和自己的收獲。、
總之，我校舉行本次讀書(shū)經(jīng)驗交流活動(dòng)旨在調動(dòng)教師讀書(shū)的自覺(jué)意識，并堅持邊讀邊悟，邊悟邊寫(xiě)，不斷加深自己的文化底蘊，提高在教學(xué)中的反思意識，并自覺(jué)反饋到教育教學(xué)實(shí)踐中去。在讀書(shū)中思考，在思考中加快自己的成長(cháng)步伐。本次活動(dòng)，在一定程度上達到了本次讀書(shū)交流活動(dòng)的目的，愿我校老師樹(shù)立終身學(xué)習的理念，博覽群書(shū)，不斷豐富自己的文化底蘊。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結2
關(guān)于學(xué)習，其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預習，上課，做作業(yè)，復習，做參考書(shū)，準備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得:
1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時(shí)老師都會(huì )講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習習慣--但別忘了，你就那么多學(xué)習時(shí)間，因此在課上盡可能多的聽(tīng)講，在課后再自己驗證，選擇一些有特色的問(wèn)題自己探索。我覺(jué)得這樣可能效果可能會(huì )好一點(diǎn)。
2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做總結，一章學(xué)完后再總的復習一下。我復習，每一遍的用時(shí)不多，但是反復的遍數很多，以加深印象。
3、重視獨立思考能力的培養，面對一道題時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，獨立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習和積累的過(guò)程。
4、我有即錯即問(wèn)的`習慣。有什么疑問(wèn)或是弄錯的地方會(huì )隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)�？纯�，看會(huì )了記住了就扔掉。只有少數有價(jià)值的才用專(zhuān)門(mén)的本子記下。
5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jì)會(huì )是怎么樣�？记白⒁庑菹⒑�，寧可復習少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力�？荚嚂r(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結3
在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節，理學(xué)院迎來(lái)了10級的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓等一系列活動(dòng)之后，他們走上學(xué)習正軌，步入正常的大學(xué)生活到現在已經(jīng)3個(gè)月了。然而，據學(xué)習部的調查和廣大新生的反映，剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的他們，一時(shí)還難于適應大學(xué)的教育模式，在學(xué)習方法、時(shí)間安排、專(zhuān)業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現了一些疑問(wèn)。為了幫助10級新同學(xué)盡快適應大學(xué)生活，明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計劃，我部特開(kāi)展了這樣一次新生學(xué)習輔導活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)的效果。
我們理學(xué)院有統計、數學(xué)專(zhuān)業(yè)，各個(gè)專(zhuān)業(yè)有各自的特點(diǎn)，為了增大這次輔導活動(dòng)的針對性，我部采取請老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學(xué)長(cháng)，以班會(huì )的形式座談答疑的形式，學(xué)生就自己所遇到的問(wèn)題向學(xué)長(cháng)提問(wèn)，由學(xué)長(cháng)根據自己的經(jīng)驗釋疑。整個(gè)過(guò)程針對性強、效率高，且近距離的接觸促進(jìn)了交流，氣氛融洽。既有嚴肅的問(wèn)題又有輕松的氛圍,取得了預期的效果。
活動(dòng)主題：
xxxxx交流會(huì )
時(shí)間：
20xx-12-05
地點(diǎn)：
xxx教室
參加人員：
全體理學(xué)院10級新生、部分老師和學(xué)姐學(xué)長(cháng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師為大家解答在學(xué)習生活中遇到的問(wèn)題。老師用幽默的口吻給大家提出意見(jiàn)，幫大家解決難題，其中涉及到學(xué)習、生活、考研、工作等方面。
2、學(xué)長(cháng)學(xué)姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐給大家介紹了自己的學(xué)習經(jīng)驗，鼓勵我們學(xué)習奮進(jìn)，也為我們的學(xué)習生活提出了寶貴意見(jiàn)。
3、學(xué)生會(huì )主席做活動(dòng)總結。
活動(dòng)不足：
由于時(shí)間有限，是各班與學(xué)長(cháng)的'了解程度不深，也是同學(xué)們對于學(xué)長(cháng)們的強項部分沒(méi)有涉及更深的內容。
活動(dòng)結果：
現場(chǎng)氣氛和諧融洽，同學(xué)們聽(tīng)得認真，記得細心，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功�；顒�(dòng)意義：同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)對大學(xué)有了更好的了解，對學(xué)習生活有了更深的認識，對未來(lái)有了更清晰的目標，對自己有了更合理的規劃，這是一次意義重大的活動(dòng)。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結4
此次活動(dòng)從總體上取得了預期的成效，具體總結如下：
1、此次交流會(huì )的主題明確，意義深刻，威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長(cháng)的規劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習和生活。
2、前期準備工作基本到位，各班班委積極配合活動(dòng)，主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐參加交流會(huì )。
3、大二學(xué)生代表認真對待此次活動(dòng)，做了充分的準備，向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習經(jīng)驗。
4、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進(jìn)了我系團總支學(xué)生會(huì )的團結。
5、通過(guò)此次活動(dòng)很好的向新生展現了我學(xué)習部整體形象，促使我部門(mén)新成員工作默契度的'提高。但是此次活動(dòng)也發(fā)現了我們的不足之處：
1、由于協(xié)調工作沒(méi)有做好，場(chǎng)館布置工作耽誤了一定時(shí)間，原本18：00的活動(dòng)一直到18:10左右才開(kāi)始。
2、少數同學(xué)因為我們活動(dòng)太過(guò)正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問(wèn)題。3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學(xué)生參與活動(dòng)積極性不高。
4、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )活動(dòng)彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動(dòng)會(huì )盡量把時(shí)間安排的更合理些。
5、作為班級同學(xué)與部門(mén)橋梁的學(xué)習委員，部門(mén)與他們溝通不夠密切，有待改善。
6、活動(dòng)結束退場(chǎng)時(shí)，秩序沒(méi)有把握好，使得場(chǎng)面有些混亂�？偟膩�(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)是成功的，它給部門(mén)新成員提供了一次鍛煉機會(huì )，讓新生們受益匪淺，更加明確未來(lái)的前進(jìn)方向，我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結5
這次廣告班以“暢談經(jīng)驗，分享快樂(lè )”為主題的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )得到本班班委、學(xué)生會(huì )學(xué)習部和10級廣告班的學(xué)長(cháng)學(xué)姐的大力支持，交流會(huì )于xx年12月5日晚順利進(jìn)行。
在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風(fēng)趣幽默的開(kāi)場(chǎng)白后，學(xué)長(cháng)學(xué)姐依次向同學(xué)發(fā)表經(jīng)驗，所謂“八仙過(guò)海，各顯神通”，他們講述著(zhù)各自大一的學(xué)習旅程和分享相關(guān)經(jīng)驗，在場(chǎng)的每一位同學(xué)都從各個(gè)方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著(zhù)幾位同學(xué)主動(dòng)提出問(wèn)題，如林杰添、彭孟香、向經(jīng)綸等同學(xué)，主要是關(guān)于學(xué)習和生活上的問(wèn)題，幾位學(xué)長(cháng)學(xué)及時(shí)給予滿(mǎn)意的解答。因此，當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì )請教學(xué)姐、學(xué)長(cháng)，畢竟他們也是一路走過(guò)來(lái)的人，有著(zhù)很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點(diǎn)彎路，多得點(diǎn)經(jīng)驗。
此外，10級和11級的同學(xué)進(jìn)行游戲pk戰，大家都積極參加，最后交流會(huì )在劉智健和向經(jīng)綸的合唱中結束。交流會(huì )后，為了滿(mǎn)足大家進(jìn)一步交流的愿望，交流會(huì )后學(xué)長(cháng)學(xué)姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經(jīng)過(guò)這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，我們班的同學(xué)有以下收獲：
一：在學(xué)習上，我們獲取了學(xué)習經(jīng)驗，進(jìn)一步了解了專(zhuān)業(yè)知識，并懂得了學(xué)習和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習態(tài)度。
二：在生活上，同學(xué)們對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，有利于提高我們個(gè)人的整體素質(zhì)。因此，我們要積極參加社團等課外活動(dòng)，在不同的場(chǎng)合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會(huì )對同學(xué)們樹(shù)立好自己的學(xué)習目標、人生理想等有所幫助，定會(huì )讓11級同學(xué)堅定我們自己的腳步，朝著(zhù)理想的大門(mén)邁進(jìn)。有利于同學(xué)們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
同時(shí)，在這次的`學(xué)習交流會(huì )中也存在著(zhù)一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會(huì )期間出現多次冷場(chǎng)現象，讓學(xué)長(cháng)學(xué)姐頗為尷尬。盡管事先強調過(guò)積極性，但有些同學(xué)仍興致不高或不敢提問(wèn)，這主要說(shuō)明同學(xué)們及班委在活動(dòng)前未進(jìn)行充分準備，這都是大家應進(jìn)行檢討的地方。
二、學(xué)習交流會(huì )缺少學(xué)習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學(xué)習交流會(huì )除了讓學(xué)習好的同學(xué)發(fā)言外，我們也應該找一些學(xué)習一般的同學(xué)來(lái)談?wù)�，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒�?/p>
三、在交流會(huì )期間，玩游戲時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，部分同學(xué)沒(méi)有遵守紀律。以后在活動(dòng)中要注意控制場(chǎng)面，維持秩序。
這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )有利于進(jìn)一步提高我班學(xué)生的學(xué)習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學(xué)們的學(xué)習情況，發(fā)現學(xué)習過(guò)程中存在的問(wèn)題，交流學(xué)習經(jīng)驗，解決學(xué)習中遇到的困難，使每位同學(xué)都能形成“好學(xué)、樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)”的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習辦法。我們堅信，通過(guò)我們的努力，我們會(huì )在以后的工作活動(dòng)中揚長(cháng)避短，使活動(dòng)更加完美，更加精彩。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結6
進(jìn)入大學(xué)，新的平臺，同時(shí)也意味著(zhù)新的挑戰。為了讓20xx級的`學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
考慮到專(zhuān)業(yè)學(xué)習的不同特點(diǎn)，此次活動(dòng)在不同教室舉行，具體安排如下：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8302教室，對外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8301教室，俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8304教室。我們邀請了對應專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生現場(chǎng)跟大家分享分享學(xué)習心得體會(huì )，此外，還邀請了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長(cháng)在工作方面給大家提出建議。
總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)順利進(jìn)行。在這次活動(dòng)中，我部分工明確，這大大提高了活動(dòng)效率。大一干事在這次活動(dòng)中也表現得很出色，在以后的活動(dòng)中我們會(huì )更多地調動(dòng)干事的熱情，讓他們以組織策劃者的身份參與進(jìn)來(lái)。
當然，在這次活動(dòng)中我們也發(fā)現了一些不足之處。比如，時(shí)間安排沒(méi)有考慮全面，跟院演講與辯論協(xié)會(huì )的面試時(shí)間沖突，參與面試的同學(xué)錯過(guò)了一部分交流內容。在以后舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我們會(huì )全面考慮，盡量避免類(lèi)似事情的發(fā)生。
另外，特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結7
�、倩顒�(dòng)創(chuàng )意：
從幼兒園到高中，我們大多生活在家長(cháng)的關(guān)懷下。一步一步的指引，耐心的教導，傾囊相授他們的人生經(jīng)驗，在這全面的關(guān)懷下我們很順利的走完了高中以前的路。在大學(xué)，離開(kāi)了父母，來(lái)到了陌生的環(huán)境，陌生的面孔，多么希望能夠像以前那樣被給予指導，讓自己少走些彎路。何不讓讓那些同專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)充當一次家長(cháng)的角色呢？他們經(jīng)歷過(guò)，有過(guò)刻骨銘心的體驗，在一定程度上完全可以勝任家長(cháng)這么角色！
�、诨顒�(dòng)背景：
大學(xué)是每一個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時(shí)光。新生剛剛進(jìn)入大學(xué)，對周?chē)囊磺协h(huán)境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時(shí)之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉變。在學(xué)習、生活、人際交往、就業(yè)等各個(gè)方面都受著(zhù)困擾并存在著(zhù)疑惑。沒(méi)有了老師和家長(cháng)像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著(zhù)他們今后的人生。因此我院擬舉辦一場(chǎng)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )幫助大一新生解決問(wèn)題，使他們迅速融入大學(xué)生活。
�、刍顒�(dòng)主題：
幫助大一新生解決他們在學(xué)習、生活、工作等方面遇到的問(wèn)題，盡快讓他們適應大學(xué)生活，少走些彎路。
�、芑顒�(dòng)流程：
I主持人念開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓
II到場(chǎng)嘉賓依次進(jìn)行5分鐘左右的演講，內容包括大學(xué)中的學(xué)習和工作經(jīng)驗，活動(dòng)經(jīng)歷，如何平衡活動(dòng)與學(xué)習以及分享一些心得和經(jīng)驗等等。
III自由提問(wèn)環(huán)節，到場(chǎng)新生就嘉賓演講所提及的自己未理解的部分進(jìn)行提問(wèn)或是提問(wèn)其他的一些困惑。
IV主持人念結束語(yǔ)，嘉賓、新生有秩序離場(chǎng)。
V活動(dòng)場(chǎng)地的打掃
�、菟枷虢逃饬x：
智者言“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”！對于一些正確的建議引導，我們應該聽(tīng)取，汲取經(jīng)驗教訓，并通過(guò)自己的實(shí)踐把它轉化為自己身體里的東西。另一方面，作為當代一名合格的大學(xué)生，我們應避免人云亦云，盲目的去相信，不去實(shí)踐，畢竟實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準！
�、藁顒�(dòng)效果：
面對面的交流心與心的傾訴，新生用稚嫩的面孔面對著(zhù)大學(xué)生活。學(xué)院學(xué)習部促學(xué)會(huì )為了讓新生更好的適應大學(xué)生活，于10月10日10月14日開(kāi)展了學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。在眾人的積極籌備與準備下，我們學(xué)院的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )終于圓滿(mǎn)地落下了帷幕。大學(xué)是新生活的新起點(diǎn)。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對大學(xué)的生活方式學(xué)習方式不習慣。這已經(jīng)不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關(guān)系，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，而是有學(xué)習單方面發(fā)展專(zhuān)項了高素質(zhì)人才的全面發(fā)展，大學(xué)對大家是一個(gè)全新的事物，就在大家還沒(méi)準備好的時(shí)候走進(jìn)了大家的生活中。師哥師姐們把自己在生活上學(xué)習上豐富的“真經(jīng)”毫不保留的傳給大家，大一新生洗耳恭聽(tīng)，虛心請教，從中得到了自己大學(xué)的目標。
大一新生踴躍提問(wèn)，師哥師姐們坦誠的回答，陣陣掌聲時(shí)起時(shí)落，一條大學(xué)之路頓時(shí)變的`光明豁然。
通過(guò)這次交流會(huì )新生們捕捉到學(xué)習要扎實(shí)才能深入而提為其無(wú)窮，懂得要跟老師學(xué)習思路方法，課上要認真聽(tīng)講并且要做好筆記，課下要反復咀嚼不懂就問(wèn)，知道如何讓學(xué)習和工作和諧統一，其中有位學(xué)姐就說(shuō)道：“上課聽(tīng)講專(zhuān)心，工作忙時(shí)不忘學(xué)習，學(xué)習有坎坷，仍要堅持工作，笑對挫折，相信風(fēng)雨后仍能見(jiàn)彩虹，全面發(fā)展自己，鍛煉自己的多方面的能力�！�
在交流的過(guò)程中大家的積極打動(dòng)了學(xué)姐學(xué)長(cháng)，學(xué)姐學(xué)長(cháng)的耐心解答也讓大家都活躍起來(lái)，大家共同度過(guò)了一段愉快而又有意義的時(shí)光。
�、呋顒�(dòng)反思：
本次活動(dòng)達到預期目的，很好地解決了一直疑惑新生的學(xué)習與生活上的各種問(wèn)題，各級同學(xué)反映良好，取得較好效果。但在本次活動(dòng)中也出現了一些失誤，在此，由我部做出此次活動(dòng)總結，以便吸取教訓，以利于今后工作的順利開(kāi)展。
1、活動(dòng)分工不太明確，影響了本次活動(dòng)的預期進(jìn)程。
2、部分組織人員到位較晚，今后要加強人員自身的組織性和紀律性的學(xué)習和建設。
3、部分同學(xué)提早離場(chǎng)，擾亂了會(huì )場(chǎng)秩序，今后，要加強同學(xué)們的集體意識，以集體利益為重，各班要加強組織管理。
4、活動(dòng)中忘記向輔導員發(fā)出邀請，這是一個(gè)很大的過(guò)失，以后一定要注意這個(gè)方面。以上是在活動(dòng)中出現的問(wèn)題及以后在活動(dòng)中相應的改進(jìn)措施�？偟膩�(lái)說(shuō)本次活動(dòng)意義極大，通過(guò)本次活動(dòng)新生獲得了許多經(jīng)驗教訓，為其盡快適應大學(xué)生活提供了條件，加強了各級同學(xué)之間的交流，增強了整個(gè)學(xué)院內部團結。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結8
一、活動(dòng)概述
為了響應學(xué)校學(xué)風(fēng)建設計劃，讓新生明確自己的生活目標，
積極調整自身，不再對陌生的大學(xué)生活和學(xué)習環(huán)境所感到困惑、迷茫。在上級領(lǐng)導的支持下，經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)習部針對12級新生在11月22號下午3點(diǎn)在C樓203教室開(kāi)展了“交流學(xué)習經(jīng)驗、分享學(xué)習快樂(lè )”的學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。交流會(huì )邀請的領(lǐng)導有經(jīng)濟管理學(xué)院輔導員劉，分團委副書(shū)記陳安琦，學(xué)生會(huì )副主席劉兆楠、彭達奇、冷永、劉旭、宋昊天，安檢部部長(cháng)高陽(yáng)，以及嘉賓有國家獎學(xué)金獲得者11級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)二班邢曉，國家勵志獎學(xué)金獲得者11級財務(wù)管理二班高佳，國家勵志獎學(xué)金獲得者11級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一班吳芳琴，優(yōu)秀學(xué)生代表10級國際與貿易一班江丹萍，優(yōu)秀班級代表11級國際與貿易一班班長(cháng)張立。
這次交流會(huì )構建了一個(gè)新生與老生的學(xué)習交流的平臺，為新生創(chuàng )造了學(xué)會(huì )更加合理的支配和利用時(shí)間，提高學(xué)習效率的機會(huì )。給12級新生的學(xué)習、生活等方面起到了指導和規范作用。此次交流會(huì )在兩位主持人的引領(lǐng)下緩緩拉開(kāi)了帷幕，在交流會(huì )中5位嘉賓，每個(gè)人都講述了自己和班級寶貴的學(xué)習經(jīng)驗，內容涉及學(xué)習、活動(dòng)、生活等各個(gè)方面。江丹萍同學(xué)還針對如何學(xué)好英語(yǔ)對同學(xué)們提出了很多切實(shí)可行的學(xué)習方法，如聽(tīng)英文歌曲、看英文電影、多用英語(yǔ)交流等。嘉賓都強調了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有20xx級優(yōu)秀班級代表張立上臺發(fā)言，并播放了他們班級與優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級11級國貿二班的班級PPT風(fēng)采展示視頻，通過(guò)精美的PPT制作充分展示了優(yōu)秀班級的風(fēng)采，優(yōu)秀的學(xué)習氛圍以及優(yōu)良的班級作風(fēng)。他們的優(yōu)秀深深的吸引了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，給活動(dòng)增添了色彩。之后由經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會(huì )副主席冷永上臺發(fā)言，他以自身的經(jīng)歷告誡了在座新生，一定要讓大學(xué)生活充實(shí)的度過(guò)。集體的`成功離不開(kāi)領(lǐng)導者，經(jīng)濟管理學(xué)院輔導員劉老師總結了本次活動(dòng)，在總結中她對新生提出了幾點(diǎn)復習建議并期望他們在期末考試中取得好成績(jì)。伴著(zhù)掌聲主持人宣布活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
二、活動(dòng)意義
1、為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣，號召同學(xué)們學(xué)習榜樣精神，同時(shí)也加強對優(yōu)秀學(xué)生的表彰和宣傳工作；
2、能夠讓同學(xué)們更加合理支配和利用時(shí)間；
3、使得同學(xué)們在聽(tīng)了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的經(jīng)驗后，能夠找到適合自己的學(xué)習方法，從而增強學(xué)習效率、提高學(xué)習成績(jì)；
4、給新生帶來(lái)更多關(guān)于學(xué)習方面的信息，讓新生積極準備，認真規劃大學(xué)學(xué)習生活。
5、能讓新生明確自我位置，確定自我價(jià)值和目標，學(xué)會(huì )處理好工作、學(xué)習、生活之間的關(guān)系。
6、通過(guò)交流會(huì )讓新生投身于學(xué)習和展現自己的才華，更好的發(fā)展自己的目標。
三、活動(dòng)不足
1、活動(dòng)現場(chǎng)不夠安靜，臺下同學(xué)出現說(shuō)話(huà)、玩手機等現象；
2、活動(dòng)較大，人員較多不便管理
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結9
09級新生跨入大學(xué)門(mén)檻的已經(jīng)有兩個(gè)月的時(shí)間了，他們的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點(diǎn)保護"對象過(guò)渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點(diǎn)培養"對象轉變?yōu)樽灾餍詫W(xué)習；由過(guò)去見(jiàn)識、交往、活動(dòng)范圍較狹窄的生活環(huán)境，到身于大學(xué)這個(gè)小社會(huì )中等等。諸如此類(lèi)變化，許多大學(xué)生一時(shí)難以適應，心理矛盾加劇，學(xué)習缺乏動(dòng)力，人際關(guān)系緊張，嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習生活。因此開(kāi)展此次新老生經(jīng)驗交流會(huì )是有必要的。
新老生經(jīng)驗交流會(huì )是我院的一項傳統活動(dòng)，一直以來(lái)都備受關(guān)注，而且也得到廣大新老生的一致好評。新老生經(jīng)驗交流會(huì )旨在使大一新生能盡快適應大學(xué)生活，更加有效的把握大學(xué)四年有限而寶貴的學(xué)習時(shí)光，明確個(gè)人今后的發(fā)展方向和目標，同時(shí)通過(guò)交流為自己今后的學(xué)習提供一些寶貴的經(jīng)驗和方法。
雖然09級新生入學(xué)已經(jīng)差不多一月了，但對于大學(xué)生活還是有一些茫然與不知所措，所以在院團委的大力支持下，我院學(xué)生會(huì )學(xué)習部于20xx年10月31日晚7:0010：00在材料學(xué)院院樓1401（材控）、1406（材料）、2202（化工）、2203（礦加）教室分專(zhuān)業(yè)舉辦了新老生經(jīng)驗交流會(huì )，希望在學(xué)習、生活等方面可以給09級新生一些幫助，以便他們更快地融入到大學(xué)生活中來(lái)，讓他們更容易適應學(xué)校的環(huán)境，讓他們的大學(xué)生活更加豐富多彩。
現將此次活動(dòng)總結如下：本次交流會(huì )存在以下不足：
1.活動(dòng)分工不太明確，沒(méi)有具體到人，以致大一新生進(jìn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)亂，交流會(huì )開(kāi)場(chǎng)推遲了幾分鐘，但在反應敏捷的主持人風(fēng)趣的開(kāi)場(chǎng)白下，交流會(huì )正式進(jìn)入了主題。
2.由于學(xué)習部部分人員對邀請的嘉賓不是很熟悉，導致沒(méi)能更好地接待好嘉賓。
3.個(gè)別教室的多媒體有一定問(wèn)題，在一定程度上影響了交流會(huì )的效果。
4.此次交流會(huì )的時(shí)間安排與個(gè)別09級班級化學(xué)實(shí)驗時(shí)間相沖突，導致其未能參加此次活動(dòng)。
本次交流會(huì )也有以下亮點(diǎn)：
1.主持人都邀請得比較好，能隨機應場(chǎng)，調動(dòng)交流會(huì )的現場(chǎng)氣氛。2.交流會(huì )上學(xué)習部成員收集了09級同學(xué)在學(xué)習、生活等方面存在的問(wèn)題，將它們列出，匯總好，提前給嘉賓們看，讓他們可以更充分的準備。
3.會(huì )后學(xué)習部成員都能夠及時(shí)地將清掃會(huì )場(chǎng)并關(guān)好多媒體。4.為了讓大一的新生更好的了解本專(zhuān)業(yè)（包括專(zhuān)業(yè)方向、就業(yè)形勢、考研情況等），各個(gè)專(zhuān)場(chǎng)邀請兩到三各專(zhuān)業(yè)的老師，在一定程度上也提升了交流會(huì )的檔次。
5．四個(gè)專(zhuān)場(chǎng)所放映的幻燈片為根據各專(zhuān)業(yè)的具體情況而制作（包括專(zhuān)業(yè)介紹、師資配備等），從而提升了專(zhuān)業(yè)針對性，在一定程度上這也吸引了09級新生的興趣。
6.學(xué)習部成員對舉辦過(guò)的這次交流會(huì )積極討論并發(fā)表了各自的意見(jiàn)。
在交流會(huì )上，大多同學(xué)比較關(guān)心就業(yè)和考研的問(wèn)題，而我們的嘉賓也詳細回答了這方面的問(wèn)題，讓他們更好地為自己的大學(xué)生涯做個(gè)規劃。會(huì )上，也有許多同學(xué)關(guān)心時(shí)間分配問(wèn)題、社團活動(dòng)問(wèn)題，甚至對于應該如何擺正自己的位，英語(yǔ)四、六級應該注意哪些方面的內容等等關(guān)于學(xué)習、生活、態(tài)度以及怎么處理人際方面的'問(wèn)題，而嘉賓也在掌聲中聽(tīng)到了同學(xué)們對他們回答的滿(mǎn)意程度。
總的來(lái)說(shuō)，新老生交流會(huì )還是比較成功的。它的成功舉辦，離不開(kāi)每一位同學(xué)的積極參與、配合。這次活動(dòng)，不僅為新生的學(xué)習、生活做了向導，使他們能盡快適應新的環(huán)境、生活，而且很大程度上調動(dòng)了他們在學(xué)習上的積極性，讓他們學(xué)會(huì )了如何去適應大學(xué)生活，為自己定下大學(xué)的生活目標；同時(shí)給新老生提供了一個(gè)相互認識、熟悉的機會(huì )，加強了交流，增進(jìn)了友誼。
交流會(huì )就在這種熱烈的氣氛中接近了尾聲，雖然只有短短的三個(gè)小時(shí)，但同學(xué)們都從中受益匪淺，交流會(huì )的受益將是他們在大學(xué)四年中的一筆財富，同時(shí)大家對大學(xué)生活學(xué)習也有了進(jìn)一步的了解。這也說(shuō)明了學(xué)習部組織開(kāi)展此次經(jīng)驗交流會(huì )的必要性和重要性。
材料學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部
xx年11月6日
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結10
一、活動(dòng)主題
構建和諧交流平臺，加強新老生經(jīng)驗交流。
二、活動(dòng)目的
幫助大一新生盡快熟悉大學(xué)校園生活，構建一個(gè)新生與老生交流的平臺，讓11級新生能夠更好的融入大學(xué)生活，在大學(xué)初期就找到更適合自己的學(xué)習生活方法。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12日。
四、主辦單位
學(xué)習部財務(wù)處
五、協(xié)辦單位
宣傳部新聞部
六、活動(dòng)過(guò)程
1、前期準備過(guò)程
通過(guò)宣傳板及班級內部通知為主告知同學(xué)，并提前向分團委、輔導員申請教室，確定到場(chǎng)嘉賓，在活動(dòng)之前布置會(huì )場(chǎng)并準備好活動(dòng)必須物品。
2、活動(dòng)基本情況此次新生經(jīng)驗交流會(huì )以嘉賓講話(huà)穿插文藝表演節目和小游戲的方式進(jìn)行，同學(xué)們熱情高漲。交流會(huì )邀請了通信工程學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐擔當嘉賓，他們幽默風(fēng)趣而又富有建樹(shù)的講話(huà)獲得了在場(chǎng)新生的陣陣掌聲。新生們和學(xué)長(cháng)學(xué)姐的互動(dòng)交流也將交流會(huì )的氣氛活躍到極點(diǎn)。此次交流會(huì )總體進(jìn)行得比較流暢，達到了激發(fā)新生們的學(xué)習熱情，搭建一個(gè)新老生交流平臺的目的.。
七、活動(dòng)總結
好的方面：此次新生經(jīng)驗交流會(huì )的活動(dòng)中，我院新生展現出了很強的積極性，整個(gè)交流會(huì )過(guò)程中，同學(xué)們熱情高漲，老生們的經(jīng)驗使新生們能更快適應大學(xué)生活。此次活動(dòng)也受到了學(xué)生會(huì )，青志協(xié)以及其他師生的好評。
不足之處：現場(chǎng)維持秩序方面有一點(diǎn)混亂，中途一直有同學(xué)離場(chǎng)。并存在嘉賓未到場(chǎng)的情況，以后我們會(huì )嚴格做好會(huì )前溝通確�；顒�(dòng)準確無(wú)誤地進(jìn)行。
總結人：學(xué)習部財務(wù)處宣傳部新聞部
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結11
活動(dòng)目的：
迎合學(xué)生對考研相關(guān)詳情的需求，加強學(xué)生對考研的了解程度，向考研的同學(xué)提供好的可借鑒的經(jīng)驗，并對當前的考研形勢作出合理分
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
第五合班
承辦方：
學(xué)生會(huì )學(xué)習部學(xué)生會(huì )生活部
活動(dòng)前期準備：
4月15日5月15日積極的與大四考研成績(jì)較好的師兄師姐溝通了解相關(guān)考研知識，并對考研經(jīng)驗交流會(huì )的相關(guān)細節進(jìn)行商討，（是否邀請老師、什么形式進(jìn)行、什么時(shí)間舉行）
5月13日最終確定參加活動(dòng)的人員（邀請的嘉賓、工作人員）5月14日申請教室
5月15日通知活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、張貼宣傳海報、確定主持人活動(dòng)流程：
1、由主持人介紹本年總體考研概況及舉辦本次活動(dòng)的目的'。
2、由主持人介紹各位到場(chǎng)的嘉賓及其考研取得的成績(jì)。
3、由各位考研突出的學(xué)生（以演說(shuō)的形式）講解自身考研經(jīng)驗和相關(guān)注意事項。
5、學(xué)生互動(dòng)。參加活動(dòng)的學(xué)生向各位學(xué)長(cháng)和提出各種所關(guān)心的問(wèn)題。
6、由主持人做相關(guān)活動(dòng)總結。
活動(dòng)反響：
活動(dòng)結束后本部就本次考研經(jīng)驗交流會(huì )在學(xué)生中的反響進(jìn)行了相關(guān)的調查，學(xué)生普遍認為本次活動(dòng)現場(chǎng)氣氛活躍給人以輕松之感。首先師兄師姐們的講話(huà)風(fēng)趣幽默，貼近我們的學(xué)習生活。其次師兄師姐們所給與的經(jīng)驗具有普遍性從中受益匪淺。使我們對考研有了更深入的了解，在心理上做好準備。
活動(dòng)亮點(diǎn)：
沒(méi)有過(guò)多的要求使師兄師姐在輕松愉快的氣氛下進(jìn)行交流。從而是談話(huà)的內容更貼近現實(shí)與真實(shí)的心理。少了些只有形式而缺乏內涵的東西�；顒�(dòng)過(guò)程中人員的分配細致到位使活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，過(guò)程流暢。經(jīng)驗教訓：主持人對嘉賓情況不熟悉。致使介紹的時(shí)候有些不流暢。沒(méi)有充分的了解參與聽(tīng)眾的心理，只是沒(méi)有安排到更好的更有效的提問(wèn)方法是活動(dòng)更流暢。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結12
為了讓我系學(xué)生在今后的畢業(yè)簽約實(shí)習中有一定的方向感和針對性，經(jīng)過(guò)系領(lǐng)導的比準，我部與20xx年5月31號在本校西階梯舉行了優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流會(huì )。
會(huì )議邀請了我系輔導員朱老師以及簽約中廣核、鄭煤機、宇通、天津長(cháng)征火箭和鄭州污水處理廠(chǎng)的學(xué)長(cháng)們。畢業(yè)生與我們分享實(shí)習中的感受，并且給我們傳授面試和學(xué)習方面的經(jīng)驗，10級和11級的同學(xué)們向朱老師和學(xué)長(cháng)們提問(wèn)關(guān)于就業(yè)方面的問(wèn)題。本次交流會(huì )上總體上來(lái)說(shuō)是非常成功的，但也存在著(zhù)不足。
一、成功之處：
�。�1）與輔導員及時(shí)的溝通，聽(tīng)取他們的建議。
�。�2）及時(shí)地申請場(chǎng)地，保證有足夠的容納量讓每個(gè)到場(chǎng)同學(xué)都有座位。
�。�3）邀請的畢業(yè)生具有代表性，每一個(gè)畢業(yè)生都有他們的特點(diǎn)。
二、不足之處：
�。�1）本來(lái)在會(huì )議正式開(kāi)始之前有一個(gè)關(guān)于就業(yè)的視頻讓同學(xué)們看，結果因為事前沒(méi)有檢查，出現了錯誤，導致尷尬場(chǎng)面。
�。�2）由于天氣炎熱沒(méi)有準備好充足的水。
�。�3）會(huì )場(chǎng)紀律沒(méi)有維持好。
三、活動(dòng)總結；
a此次交流會(huì )主題明確，意義深刻。為10級和11級的`同學(xué)們提供了有益的指導和幫助，使他們更好地明確自己的目標，努力搞好基礎知識，積極準備，為將來(lái)找工作做好充族的準備。
b前期準備工作基本到位，同時(shí)畢業(yè)生代表認真對待此次活動(dòng)，做好充足準備，為10級和11級傳授寶貴的經(jīng)驗。
c促進(jìn)了學(xué)長(cháng)學(xué)姐和學(xué)弟學(xué)妹的相互交流。
通過(guò)此次活動(dòng)我部會(huì )在以后的工作中盡量地做到盡善盡美，把錯誤降到最低，認真并且負責的對待每一件事情。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結13
為了提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規范、加強學(xué)生管理，20xx年11月20日下午，我校在三樓會(huì )議室召開(kāi)了由班主任工作小組組織的班主任經(jīng)驗交流會(huì )�，F將會(huì )議情況總結如下：
一、會(huì )議概況：
會(huì )議于20日下午正式開(kāi)始，歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)，時(shí)間雖短，卻開(kāi)得非常成功。德育副校長(cháng)閆婧親自主持會(huì )議。李建華、劉海玲兩位經(jīng)驗豐富的班主任和年輕的班主任李玉霞、楊建芳老師分別介紹了自己的工作經(jīng)驗。全校29位班主任全部按時(shí)參加了會(huì )議，無(wú)一人曠到、遲到或早退。會(huì )議之初，副校長(cháng)閆婧做了熱情洋溢的講話(huà)，在講話(huà)中，她強調了班主任工作和本次班主任經(jīng)驗交流會(huì )對各位班主任的重要性，并宣布開(kāi)會(huì )紀律。然后，四位班主任分別介紹了自己的工作經(jīng)驗。首先上臺交流經(jīng)驗的是李建華老師。李老師用一個(gè)非常通俗的字“傻”總結了班主任工作的訣竅。李老師認為做班主任工作越“傻”越好，不要太“精靈”，因此她的經(jīng)驗交流也圍繞“傻”字展開(kāi)，她用自己的親身經(jīng)歷詮釋了這個(gè)“傻”字：
1、教師要在師德方面起到表率作用；
2、學(xué)生要要求學(xué)生參加體育鍛煉；
3、要多關(guān)心學(xué)生的日常生活；
4、要多與學(xué)生平等交流；
5、要耐心輔導學(xué)生的功課；
6、要給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
第二位上臺交流經(jīng)驗的是劉海玲老師，劉老師以“用愛(ài)心澆筑后進(jìn)生”為交流話(huà)題，結合自己的經(jīng)驗，主要談了如何對后進(jìn)生進(jìn)行轉化教育。楊老師認為班主任要做好后進(jìn)生的轉化工作，應該做到以下幾點(diǎn)：
1、發(fā)現后進(jìn)生的亮點(diǎn)，多加鼓勵；
2、真誠關(guān)心每一個(gè)后進(jìn)生，幫助后進(jìn)生樹(shù)立轉化的信心；
3、抓反復，反復抓，有計劃地培養后進(jìn)生的自控能力；
4、寬嚴相濟，注意批評的方式。
最后上臺的是年輕卻經(jīng)驗豐富的班主任劉亞斌老師。劉老師非常謙虛地認為他不在給大家傳授經(jīng)驗，而是在與大家交流，他認為一個(gè)好的班主任，應該做到以下幾點(diǎn)：
1、班主任要以身作則，率先垂范；
2、班主任應該作好學(xué)生與任課教師的紐帶；
3、抓好學(xué)生的養成教育與班干部的培養工作；
4、用真心換學(xué)生的.尊重，做學(xué)生的良師益友。
最后，校長(cháng)王俊玲同志作了總結講話(huà)，她鼓勵各位班主任在工作中一定要充滿(mǎn)愛(ài)，并對我校近兩年新上崗的年輕班主任工作能力大大增強的現狀感到欣慰，王校長(cháng)還希望各位班主任要保持清醒的頭腦，注意安全教育，做好期末工作。
二、收獲及體會(huì )：
1、領(lǐng)導的重視和悉心指導是開(kāi)好這次會(huì )議的前提。
校領(lǐng)導對本次會(huì )議的組織安排十分重視。王校長(cháng)親自參加了會(huì )議，閆校長(cháng)親自主持會(huì )議。校領(lǐng)導的重視、指導和大力支持，為會(huì )議的順利進(jìn)行提供了可靠的保障。
2、會(huì )前準備充分是開(kāi)好這次會(huì )議的保障。
本學(xué)期初，我們就制定了詳細的工作計劃。周一的中層會(huì )議上，我們就將會(huì )議的籌備情況向校領(lǐng)導做了匯報，并虛心聽(tīng)取了校領(lǐng)導和各部門(mén)領(lǐng)導的意見(jiàn)，并在周一就通過(guò)周歷下發(fā)了關(guān)于班主任經(jīng)驗交流會(huì )的通知。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們再三斟酌，確定了四位交流經(jīng)驗的老師，并且四位老師也細心準備，收集資料，撰寫(xiě)發(fā)言稿。
3、四位交流經(jīng)驗的老師認真、負責是開(kāi)好這次會(huì )議的關(guān)鍵。四位交流經(jīng)驗的老師不僅在事前認真準備，在發(fā)言的過(guò)程中，也非常投入，他們的發(fā)言中既有前沿的班主任教育管理理論，也有真實(shí)的事例，特別是他們所經(jīng)歷的那些事例打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導和老師，時(shí)常響起雷鳴般的掌聲。
4、會(huì )場(chǎng)紀律良好是開(kāi)好這次會(huì )議的重要體現。
整個(gè)會(huì )議過(guò)程中，會(huì )場(chǎng)秩序良好。班主任們認真傾聽(tīng)三位班主任的工作經(jīng)驗發(fā)言，并認真做筆記。無(wú)手機響、做會(huì )議無(wú)關(guān)事情的不良現象。
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結14
活動(dòng)主題：暢談經(jīng)驗，分享快樂(lè )
活動(dòng)目的：通過(guò)本次交流會(huì )，讓老生帶新生，傳授經(jīng)驗和方法，使新生同學(xué)對大學(xué)有一個(gè)比較全面的認識。在學(xué)習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學(xué)的學(xué)習規律，明確學(xué)習的目標，積極調整自身，處理好工作、學(xué)習、生活之間的關(guān)系，從而盡情投身于學(xué)習和展現自己的才華，達到發(fā)展的目的。
活動(dòng)地點(diǎn)：1306教室
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月5日
參加人員:11級廣告班全體同學(xué)
10級廣告班部分同學(xué)
邀請嘉賓:學(xué)習部劉敏、袁欣
主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)
負責人：總指揮總策劃——關(guān)芷蕙拍照——劉彪
會(huì )場(chǎng)布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會(huì )場(chǎng)衛生：朱強
活動(dòng)準備：
�。�1）聯(lián)系10級廣告班的`學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，事先與他們交流溝通
�。�2）收集并準備11級廣告班同學(xué)的問(wèn)題
�。�3）布置教室，準備道具
�。�4）做好后勤工作
�。�5）排練相聲，準備歌曲
活動(dòng)流程：
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)白，并宣布交流會(huì )開(kāi)始
�。�2）主持人簡(jiǎn)單介紹每一位老生
�。�3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問(wèn)（2-3人），了解同學(xué)情況，提高新生興趣
�。�4）10級老生代表即興表演
�。�5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學(xué)生活，自己的心態(tài)，自己對大學(xué)的了解及心得體會(huì )，說(shuō)說(shuō)自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學(xué)習方法，說(shuō)說(shuō)自己對專(zhuān)業(yè)的感悟
�。�6）默契大考驗——你做我猜
�。�7）相聲——白字學(xué)生（敖江凡、陽(yáng)懷林）
�。�8）11級新生提問(wèn)，老生答疑。同學(xué)們向10級老生提問(wèn)你自己不懂或感興趣的問(wèn)題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
�。�9）瘋狂大搜索
�。�10）歌曲（劉智健、向經(jīng)綸）
�。�11）主持人宣布交流會(huì )結束
活動(dòng)后期：（1）班委整理和收拾現場(chǎng)
�。�2）關(guān)芷蕙對此次交流會(huì )作出書(shū)面總結
經(jīng)費預算：100元
注意事項：主持人注意時(shí)間的掌握及活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛控制
xx級文學(xué)與新聞傳播學(xué)院
11級廣告班
經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)總結15
通過(guò)這次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，大一新生學(xué)到了很多，對大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習態(tài)度。我認為在本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上新生們學(xué)會(huì )了許多課堂上學(xué)不到的東西，“三人行，必有我師焉”，本次學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )上有許許多多關(guān)于學(xué)習經(jīng)驗豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車(chē)之鑒”介紹給新生，讓新生們在今后的學(xué)習生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習，少走彎路。同時(shí)，我也明白了大學(xué)學(xué)習生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習生活的升級版。只不過(guò)作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會(huì )的聯(lián)系相對更加密切。
大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗，是一個(gè)主要的轉折，蛻化的過(guò)程。其間，有激動(dòng)，有更美好的憧憬也有沉淪。進(jìn)入大一后，發(fā)現和高中大同小異。區別不過(guò)在于接觸的是一批進(jìn)一步成熟的熟悉的陌生人以及社會(huì )的.壓力。畢竟這時(shí)的我們脫離父母的雙翼，獨自面臨社會(huì )的挑戰已經(jīng)不在是口頭上的話(huà)題。而是即將來(lái)臨或已經(jīng)來(lái)臨了的戰斗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習生活了，它更像一場(chǎng)戰斗的前奏。能否左右戰場(chǎng)，全在你是否做好了充足的準備，有著(zhù)必勝的信念和實(shí)力。方向任何時(shí)候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒(méi)有正確的方向卻一定必敗。
相信在今后的路上我們新生們不會(huì )忘記學(xué)生會(huì )與老師對我們學(xué)習生活的關(guān)心，也不會(huì )忘記大二、大三學(xué)長(cháng)們對他們將學(xué)習經(jīng)驗進(jìn)行無(wú)私奉獻，感謝你們。
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