感恩教育周活動(dòng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編為大家整理的感恩教育周活動(dòng)總結 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩教育周活動(dòng)總結 1
為了弘揚中華民族傳統美德，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，鞏固感恩周教育成果;進(jìn)一步加強對學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì )之目的。我校以感恩教育為切入口，開(kāi)展了“感恩教育”系列活動(dòng)，收到了較好成效，現總結如下：
一、廣泛宣傳，營(yíng)造輿論氛圍
首先，我校成立了“感恩教育活動(dòng)領(lǐng)導小組”，制定了活動(dòng)方案，對全校學(xué)生開(kāi)展感恩教育活動(dòng)進(jìn)行了全面部署安排。在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，從思想宣傳入手，教育他們要感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝社會(huì )。為了做好這項教育工作，我校通過(guò)班主任會(huì )和家長(cháng)會(huì )，向班主任和家長(cháng)做宣傳并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對感恩活動(dòng)的高度重視，因此，我校多次強調感恩的重要性，要求班主任把這項活動(dòng)當作德育工作的重要內容抓好抓實(shí)。并要求家長(cháng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想品德教學(xué)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，通過(guò)板報、演講、主題班會(huì )、重大節日紀念活動(dòng)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。積極動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )有關(guān)人員緊密配合，大力開(kāi)展感恩教育，不斷使學(xué)生的感恩意識逐漸增強。
二、開(kāi)展活動(dòng)，增強感恩意識
學(xué)校充分利用各類(lèi)教育資源，結合各種活動(dòng)，采取多種有效形式，
開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，在社會(huì )和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。
1. 開(kāi)展“愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情”活動(dòng)：
(1)送父母一句溫馨的祝福
(2)給父母沏一杯茶(3)給父母過(guò)生日，贈送親手制作的禮物
(4)給父母洗一洗腳
(5)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
學(xué)生在完成這項作業(yè)的同時(shí)，親身體會(huì )到父母照顧自己的不易，讓他們學(xué)會(huì )珍惜父母的勞動(dòng)成果，感謝父母為自己的付出。
2.開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：要求學(xué)生自制一張感恩卡，送給父母或老師或曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，向這些人說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這一項活動(dòng)的開(kāi)展，不僅僅在于形式，而是讓學(xué)生學(xué)會(huì )表達自己感恩之心。
3. 組織住宿生寫(xiě)了一封家書(shū)，表達感恩之心。
4.各班級開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì )感恩”為主題的手抄報制作比賽。讓學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)等形式，表達自己的感恩之心。
5.觀(guān)看感恩影片：帶領(lǐng)學(xué)生觀(guān)看感恩影片，讓學(xué)生更直觀(guān)、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性，喚醒孩子內心最真實(shí)的情感。
6.開(kāi)展一次感恩征文比賽：在七、八年級，以班級為單位開(kāi)展以“感恩”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助，感謝父母的養育之恩，感謝素不相識的人們對自己的幫助等。從收集上來(lái)的作文來(lái)看，學(xué)生都寫(xiě)出了自己的心聲，表達了自己對幫助過(guò)自己的人的感恩之情，有些同學(xué)甚至表達出自己將來(lái)一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)去回報這些好心的幫助過(guò)自己的人的決心，而有些孩子甚至已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)。
7.開(kāi)展一次感恩演講比賽：在九年級，以班級為單位開(kāi)展以“感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國。通過(guò)比賽，許多孩子從演講稿的書(shū)寫(xiě)，到演講比賽時(shí)的表現，都體現出了他們內心的真情實(shí)感，甚至是感人肺腑，這也說(shuō)明從孩子們的內心來(lái)說(shuō)他們已經(jīng)懂得什么是感恩。
8.大力開(kāi)展感恩之行活動(dòng)。如:向老師獻一束鮮花、給老師沏一杯茶水、送老師一句感謝的話(huà)等真摯樸實(shí)的方式，表達了對老師教誨的感激之情。
9.舉行“算算親情賬，感知父母恩” 團隊主題隊會(huì )活動(dòng)：
(1)將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。
(2)計算學(xué)習投資的成本。
(3)假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
10. 開(kāi)展“感謝他人，同學(xué)之間互幫互助，共同進(jìn)步”活動(dòng)：大力開(kāi)展“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，就是在班級內部分成四個(gè)小組，大家在學(xué)習上、生活上、規范上、活動(dòng)上互相幫助，共同進(jìn)步。在活動(dòng)中，我們教育學(xué)生要感謝同學(xué)，感謝同學(xué)的幫助，使學(xué)生在活動(dòng)中加深了友誼，同學(xué)之間團結友愛(ài)的風(fēng)氣越來(lái)越濃。
11.大力開(kāi)展“感謝社會(huì )，立志報效祖國”行動(dòng)活動(dòng)：學(xué)校堅持周一早晨的升國旗制度，精心準備國旗下演講資料，通過(guò)升旗儀式，讓學(xué)生樹(shù)立國家概念。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解中國歷史，懂得今天的美好生活是來(lái)之不易的，更加認識到要珍惜現在，刻苦學(xué)習，將來(lái)報效祖國，為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻。
三、鞏固成果，建立長(cháng)效機制
通過(guò)感恩主題教育周成果展示活動(dòng)，讓同學(xué)們受到了愛(ài)的洗禮，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，鞏固感恩周教育成果;也進(jìn)一步加強對學(xué)生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì )之目的。同學(xué)們紛紛表示要實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的父母，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )。我校德育組長(cháng)緊抓這個(gè)有利的時(shí)機，制定《中學(xué)生孝敬父母十條守則》。設置“感恩日”制度，規定雙休日、父母生日和母親節、父親節、教師節為全體學(xué)生的“感恩日”。建立知恩感恩活動(dòng)的長(cháng)效機制。要求教師從平時(shí)抓起，堅持不懈;要求學(xué)生從細節入手，從小事做起。讓感恩這種美德就將在廣大學(xué)生的內心生根、發(fā)芽、開(kāi)花和結果。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著(zhù)重擔。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì )更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的高素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì )共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。
感恩教育周活動(dòng)總結 2
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )的感受學(xué)習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì )對你所遇到的一切都抱著(zhù)感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì )使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個(gè)節日活動(dòng)為基點(diǎn)，通過(guò)展開(kāi)全校性活動(dòng)讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。
一、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
學(xué)校首先是利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )活動(dòng)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習慣養成教育，學(xué)校結合教師節精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè )的感恩活動(dòng)：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫(xiě)寫(xiě)感恩的日記，用語(yǔ)言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿(mǎn)了愛(ài)的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(cháng)所支付的一切費用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見(jiàn)的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛(ài)!感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫(xiě)日記形式表達對父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動(dòng)先進(jìn)的有:六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
學(xué)會(huì )感恩先進(jìn)班級：5、3年級
二、關(guān)注現實(shí)生活的感恩細節，讓同學(xué)們在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著(zhù)，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著(zhù)通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(cháng)的配合，家長(cháng)們積極參加感恩活動(dòng)，給學(xué)生贊賞和鼓勵，為學(xué)生提供機會(huì )，培養他們知恩報恩的行為習慣。
三、結合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動(dòng)。
動(dòng)人的歌聲永遠傳達著(zhù)世間美好的情懷。音樂(lè )教師利用音樂(lè )課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語(yǔ)操，通過(guò)傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語(yǔ)操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會(huì )到感恩的情懷，體會(huì )到感恩之美，心靈受到的`洗禮，真正達到人人參與，班班有歌聲。
四.活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著(zhù)。
感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認識到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動(dòng)，積極投身到四月份“關(guān)愛(ài)他人 快樂(lè )自己”主題教育活動(dòng)中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛(ài)作為生活的一部分，把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠心溫暖社會(huì ),用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒(méi)有老師提醒，也總有人把它們及時(shí)關(guān)掉。
關(guān)愛(ài)是一句口號，我們天天傳唱;關(guān)愛(ài)是一項活動(dòng)，我們積極參與;關(guān)愛(ài)是一項任務(wù)，我們努力完成;關(guān)愛(ài)更是一種精神，在我們周?chē)绒劝l(fā)光。
感恩教育周活動(dòng)總結 3
為進(jìn)一步加強對學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬長(cháng)輩、感恩父母的傳統美德。xx中心小學(xué)德育處于十一周組織開(kāi)展了以“感恩母親節，我們在行動(dòng)”為主題的孝敬周感恩教育系列活動(dòng)。
在周一的升旗儀式上505班少先隊員代表做了《感恩母親》的國旗下講話(huà)。學(xué)校德育主任介紹了孝敬周活動(dòng)的具體安排，孝敬周感恩教育活動(dòng)由此拉開(kāi)了帷幕。
活動(dòng)一，號召全校師生開(kāi)展“獻愛(ài)心圖書(shū)捐贈活動(dòng)”，捐贈圖書(shū)主要用于豐富街道、鄉鎮、社區假日圖書(shū)室、新居民學(xué)校等圖書(shū)室藏書(shū)。經(jīng)過(guò)全校師生的積極參與共捐得各類(lèi)圖書(shū)一千多冊。
活動(dòng)二，組織四年級學(xué)生開(kāi)展了母親節感恩主題學(xué)生繪畫(huà)比賽。四年級的同學(xué)們積極參與了繪畫(huà)比賽，他們用手中的筆畫(huà)出了一幅幅精美的的作品，作品展現了父母長(cháng)輩對孩子們濃濃的愛(ài)，也畫(huà)出了孩子們關(guān)心父母，替父母長(cháng)輩分憂(yōu)解難的片片孝心。繪畫(huà)比賽在四年級全體學(xué)生參與的基礎上，每班評選出五幅優(yōu)秀作品參加了學(xué)校的評選活動(dòng)。
活動(dòng)三，開(kāi)展了班級小孝星和�！笆研⑿恰钡脑u選活動(dòng)，在前期宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎上，各班積極開(kāi)展評選了活動(dòng)，在班級評選的基礎上，經(jīng)學(xué)校審核最終確定了班級小孝星和�！笆研⑿恰泵麊�，獲獎學(xué)生將在“六一”節上進(jìn)行隆重地表彰。
活動(dòng)四，開(kāi)展了一年一度的“獎孝助困金”募捐活動(dòng)，學(xué)校少先隊大隊部向全校師生發(fā)起倡議，學(xué)生每人節省一元零用錢(qián)，教師每人節省5元零用錢(qián)，獎勵孝行，共育愛(ài)心。學(xué)校師生積極響應，大家你一元，我一元，為學(xué)校的獎孝助困事業(yè)獻出了一份貢獻。
學(xué)校德育處還安排全校學(xué)生利用節假日開(kāi)展孝敬實(shí)踐活動(dòng)，幫長(cháng)輩做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、掃地、拖地、擦桌子、洗衣服、做飯等，感受長(cháng)輩的辛苦；為長(cháng)輩捶背、按摩、洗腳等；對長(cháng)輩說(shuō)一句：“我愛(ài)您”。
通過(guò)孝敬周感恩系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚了中華民族的傳統美德，讓倉小的孩子們在活動(dòng)中懂得了感恩的道理，培養了感恩的情懷。
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