有關(guān)安全教育活動(dòng)總結5篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家整理的安全教育活動(dòng)總結5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全教育活動(dòng)總結 篇1
20xxx年4月15日是我國x個(gè)“全民國家安全教育日”，為提高我校組織和全體師生的國家安全意識，增進(jìn)對敵情形勢的認識，增強組織、單位、個(gè)人維護國家安全的自覺(jué)性，根據省、市、縣國家安全工作領(lǐng)導小組的部署要求，于4月11日至4月17日在全校范圍內開(kāi)展了“全民國家安全教育日”系列教育活動(dòng)�，F總結如下：
學(xué)校門(mén)口懸掛一條橫幅宣傳標語(yǔ)，張貼兩條盾牌標語(yǔ);利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關(guān)知識和相關(guān)案例。學(xué)校通過(guò)校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關(guān)條文，提高全體師生的國家安全意識。
學(xué)校出一期宣傳專(zhuān)欄，并利用教職工例會(huì )作形勢報告會(huì )宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識，提高廣大干部職工的安全防范意識，增強自覺(jué)維護國家安全的責任感。
學(xué)校利用學(xué)生集會(huì )、班會(huì )，上好國家安全法律知識課，采用黑板報、讀書(shū)報告會(huì )、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實(shí)施細則，宣講國家安全和保密的基本常識，提高廣大群眾的安全防范意識。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了全體師生的國家安全防范意識，增強自覺(jué)維護國家安全的責任感，為構建和諧xx，促進(jìn)全縣經(jīng)濟社會(huì )健康發(fā)展營(yíng)造良好的法治環(huán)境。
安全教育活動(dòng)總結 篇2
為了更好地貫徹實(shí)施教育局關(guān)于開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的通知。我校在6月1日至30日開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)�，F將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：
一、學(xué)校重視，組織機構健全，保障有力。
1、加強組織領(lǐng)導、強化安全責任意識，我校首先在領(lǐng)導班子中重新明確了責任分工，理順工作進(jìn)行機制。使工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員和吸納各班主任參加到例會(huì )中來(lái)，使各級管理工作更加透明，更具有代表性，并使責任細化增強領(lǐng)導班子內部團結和凝聚力。成立由校長(cháng)任組長(cháng)，中層以上干部、少先隊等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，具體安排和協(xié)調安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門(mén)主要負責人的責任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實(shí)安全責任追究制。校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人，班主任是本部門(mén)安全的第一責任人，對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng )建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實(shí)、安全隱患不消除的責任人限期整改。學(xué)校領(lǐng)導對安全教育月活動(dòng)的開(kāi)展提出了具體要求。（1）、各班主任要部署落實(shí)具體工作。要組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀(guān)看了《小學(xué)生安全教育專(zhuān)題影片》。
�。�2）、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì )。學(xué)習消防、防震、防災、學(xué)生自我保護安全知識講座。
�。�3）、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報，利用學(xué)校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿。
�。�4）、組織安全知識競賽，發(fā)放學(xué)校告家長(cháng)安全書(shū)和學(xué)校安全警示案例。各班對安全教育月活動(dòng)要進(jìn)行書(shū)面工作總結。
�。�5）、回顧和展望�；仡櫼幌挛倚０踩ぷ�， 安全無(wú)小事，警鐘要長(cháng)鳴。學(xué)校安全教育工作才得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
二、指導思想
認真貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)愛(ài)生命安全發(fā)展，加強防災防震減災創(chuàng )建和諧校園”為主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命安全第一”的意識，不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生。確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
三、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開(kāi)展“教育安全月活動(dòng)”的宣傳。
1、大力營(yíng)造安全教育氛圍。在6月1日這天我校舉行安全教育啟動(dòng)儀式。通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報、掛“關(guān)愛(ài)生命，安全發(fā)展”的橫幅大張旗鼓地向學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，把學(xué)校安全教育推向新的高潮，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、我校在6月8日舉行一次“安全教育月”為主題的國旗下講話(huà)，尉軍昌校長(cháng)以學(xué)�！缎W(xué)生自護自救安全常規》與《小學(xué)生安全知識及自救手冊》為素材作了重要的講話(huà)。這次講話(huà)大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、6月10日學(xué)校對校舍進(jìn)行了一次大檢查，對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實(shí)驗室等重要場(chǎng)所進(jìn)行了一次全面細致的檢查，不留死角，發(fā)現安全隱患，做出整改。
4、認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
5、6月17日我校組織一次安全教育活動(dòng)。這次活動(dòng)由我校安全輔導員趙樹(shù)軍老師對道路交通安全方面的講話(huà)，會(huì )后組織全體學(xué)生觀(guān)看交通安全圖片展。這次活動(dòng)使全體學(xué)生進(jìn)一步明確遵守交通規則的重要性，為構建平安校園打好扎實(shí)的基礎。
安全教育活動(dòng)總結 篇3
指導思想：
為進(jìn)一步認真貫徹上級主管部門(mén)關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神，保障廣大中小學(xué)生安全，預防各類(lèi)學(xué)生安全事故的發(fā)生，深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的安全意識，現將一周來(lái)的工作匯報如下:
活動(dòng)主題：
迎人文奧運，建和諧校園
時(shí)間安排：
安全教育周：3月31日----4月4日為安全教育周
開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
�、賾覓臁皬娀踩芾�，共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的'重視，樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念。又結合這一主題為各班安排了班會(huì )。通過(guò)班會(huì )教育學(xué)生學(xué)會(huì )自護自救；了解父母養育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網(wǎng)絡(luò )的利與弊，健康上網(wǎng)。給全體學(xué)生家長(cháng)下發(fā)了“致家長(cháng)的一封信。
�、�3月31日是“全國安全教育日”，我校結合這一主題利用晨會(huì )時(shí)間安排了“迎人文奧運 建和諧校園”的講話(huà)，號召同學(xué)們“珍愛(ài)生命，牽手安全”。組織全體學(xué)生答《安全教育試卷》.
�、�3月31日（星期一）起，學(xué)校廣播召開(kāi)晨會(huì )，內容以“安全教育”為主題。
�、�4月1日（星期二）發(fā)放“安全倡議書(shū)”，提高學(xué)生家長(cháng)對孩子安全的重視，呼吁全社會(huì )對學(xué)生安全的關(guān)注，共同來(lái)關(guān)心愛(ài)護學(xué)生。
�、�4月3日（星期四）下午在學(xué)校多功能教室舉辦安全教育講座，并組織各班同學(xué)觀(guān)看《道路交通安全---愛(ài)心托起“籃球女孩”》的錄像。最后以本次教育活動(dòng)為主題人人寫(xiě)一篇心得體會(huì )，并組織學(xué)生辦一期高質(zhì)量的黑板報。
三、通過(guò)實(shí)際行動(dòng)迎接3·31安全教育日
1、加強對學(xué)生食堂的檢查監督。
2、檢查各種體育設施是否牢固，確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全。
3、 檢查學(xué)校用電線(xiàn)路是否有損，確保用電安全。
安全教育活動(dòng)總結 篇4
為提高廣大居民群眾的國家安全意識及維護國家安全的自覺(jué)性，4月14日，河南街道白樺社區開(kāi)展主題為“維護國家安全，筑牢人民防線(xiàn)”國家安全教育日宣傳系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區黨總支王書(shū)記宣讀 “維護國家安全，筑牢人民防線(xiàn)”為主題國家安全法等相關(guān)法律法規，新的國家安全法確定每年的4月15日為“全民國家安全教育日”，目的就是要動(dòng)員全民共同參與到維護國家安全的各項工作中來(lái)。此外，社區還通過(guò)LED屏、繪制黑板報、入戶(hù)走訪(fǎng)宣講等多種形式，發(fā)放國家安全法、反間防諜知識手冊等宣傳資料，并耐心接待前來(lái)咨詢(xún)的群眾，引導群眾認識到國家安全教育的重要性。
此次活動(dòng)加大了國安和普法教育的宣傳力度，為創(chuàng )建“平安社區”、構建和諧社會(huì )營(yíng)造了良好氛圍。
安全教育活動(dòng)總結 篇5
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解正確進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習吃魚(yú)的正確方法。
2、理解詞：“細嚼慢咽”。
二、活動(dòng)準備：
教學(xué)掛圖《吃東西的時(shí)候》，操作卡片《吃東西的時(shí)候》（一）、（二）、（三）。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、講故事，讓幼兒根據已有生活經(jīng)驗想象小動(dòng)物們發(fā)生事故的原因。
（1）講故事的前半段。
熊貓媽媽的醫院今天可忙了，剛送走了一位病人，又來(lái)了一歌貓媽媽帶著(zhù)小貓來(lái)了。見(jiàn)小貓難受的樣子，熊貓醫生關(guān)心地問(wèn)：“小貓，你哪兒不舒服？”小貓指指喉嚨說(shuō)不出話(huà)來(lái)，熊貓醫生拿起手電筒和壓舌板對小貓說(shuō)：“張開(kāi)嘴，讓我瞧瞧�！毙茇堘t生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開(kāi)手電筒一照，看見(jiàn)一根長(cháng)長(cháng)的魚(yú)刺卡在了喉嚨中間。熊貓醫生正要用鑷子取出魚(yú)刺，聽(tīng)見(jiàn)了小狗汪汪地叫著(zhù)跑了過(guò)來(lái)，它不停地咳嗽，說(shuō)是被骨頭嗆著(zhù)了。熊貓醫生趕緊幫助它們取出了卡在喉嚨里的魚(yú)刺和小骨頭。熊貓醫生奇怪地問(wèn)：“小貓、小狗，你們怎么會(huì )被魚(yú)刺卡住，被骨頭嗆著(zhù)呢？······”
（2）請幼兒看操作卡片（一）、(二)，提問(wèn)，討論：
1、小貓為什么會(huì )被魚(yú)刺卡��？
2、誰(shuí)來(lái)熊貓醫院看��？
3、小狗為什么會(huì )被小骨頭嗆著(zhù)呢？
（3）講故事的后半部分。
······貓媽媽說(shuō)：“今天小羊過(guò)生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的東西，朋友們非常高興，就一邊吃一邊唱呀，說(shuō)呀，玩呀，結果被魚(yú)刺卡住了，被小骨頭嗆著(zhù)了�！毙茇堘t生對小貓、小狗說(shuō)：“吃東西的時(shí)候要特別小心，不能邊吃邊玩。吃到嘴里的東西要細嚼慢咽，不要著(zhù)急，記住了吧？”小貓、小狗記住了熊貓醫生的話(huà)，又高高興興地參加小羊的生日祝賀會(huì )了。
幫助幼兒理解詞語(yǔ)：細嚼慢咽。
2、了解安全進(jìn)餐的方法，初步學(xué)習吃魚(yú)吃蛋黃等的正確方法。
�。�1）請幼兒看掛圖：熊貓醫生提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)要注意什么？為什么？我們小朋友應該怎樣做?怎樣吃煮雞蛋的蛋黃？
小結：熊貓醫生提醒提醒小貓、小狗在吃東西時(shí)不能邊吃邊說(shuō)邊玩，吃到嘴里的飯菜應細細地嚼爛，慢慢地咽下，不能著(zhù)急。如果邊吃邊玩或一口吃下蛋黃，容易被卡住或嗆著(zhù)。我們小朋友也應該這樣做。
�。�2）教師：魚(yú)是我們小朋友喜歡吃的食物，但是它的身上有許多魚(yú)刺，怎樣吃魚(yú)就不會(huì )被魚(yú)刺卡住呢？
小結：在吃魚(yú)的時(shí)候，要把能看見(jiàn)的魚(yú)刺先取出，然后吃進(jìn)嘴里，當你感覺(jué)還有魚(yú)刺時(shí)，要慢慢吐出。飯和魚(yú)不混在一起吃，便于取出魚(yú)刺。
�。�3）學(xué)習短小兒歌。
吃魚(yú)要注意，
安全是第一，
吃魚(yú)不吃飯，
吃飯不吃魚(yú)。
四、活動(dòng)總結：
教師總結幼兒今天的表現，表?yè)P和鼓勵幼兒在活動(dòng)中表現積極的幼兒。讓幼兒在欣賞故事的同時(shí)，感受到其中的快樂(lè )。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得快樂(lè )。
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