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小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-03-03 12:50:31 活動(dòng)總結 我要投稿

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結1

  一、活動(dòng)目的:

  “4.23”是世界讀書(shū)日,這一天,請捧起心愛(ài)的書(shū),在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè ),請互贈一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城,用知識激發(fā)智慧泉涌。為慶祝世界讀書(shū)日,xx鎮小學(xué)語(yǔ)文組、少先隊大隊部、教導處將聯(lián)合舉辦“世界讀書(shū)日xx鎮小學(xué)詩(shī)語(yǔ)詩(shī)歌朗誦會(huì )”。

  二、主辦:xx鎮小學(xué)語(yǔ)文組。

  三、活動(dòng)內容:

 。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間:4月22日上午8:30-12:00

 。ǘ┗顒(dòng)面向:全校學(xué)生。

 。ㄈ┍荣惙绞剑阂竺堪嘁园酁閱挝贿x送一個(gè)節目(以抽簽的形式?jīng)Q定出場(chǎng)順序)

 。ㄋ模┑攸c(diǎn):xx鎮小學(xué)的大操場(chǎng)。

 。ㄎ澹┰(shī)朗誦具體要求:

  1、朗誦體裁不限,既可朗誦原創(chuàng )作品(可加分),也可自定詩(shī)篇。

  2、參賽以組合或集體形式均可。

  3、選手參賽時(shí)表現時(shí)間為7分鐘以?xún),朗誦詩(shī)篇不能過(guò)于簡(jiǎn)短,可以從長(cháng)篇詩(shī)或散文中節選、段選。

  4、評分標準:

  本次朗誦會(huì )對選手的評分主要分為基礎分和提高分兩部分,共8項內容,F將細則公布如下:

  A.基礎分(共9分)

  (1)作品形式自由創(chuàng )新,符合本次大會(huì )要求,主題鮮明突出,內容積極向上1分

  (2)參賽者衣著(zhù)得體,與詩(shī)歌內容相協(xié)調0.5分

  (3)參賽者精神飽滿(mǎn),姿態(tài)得體大方1分

  (4)參賽者感情飽滿(mǎn)真摯,表達自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵1.5分

  (5)參賽者朗誦熟練,聲音洪亮,能夠脫稿1分

  (6)參賽者吐字清晰,普通話(huà)標準,正確把握詩(shī)歌節奏2分

  (7)參賽者能正確把握詩(shī)歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴2分

  B.提高分(共1分)

  朗誦形式富有創(chuàng )意,配以適當伴舞或配樂(lè ),或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦1分。

  評委評分要求:

  1.評委打分保留小數點(diǎn)后一位數字,最后得分保留小數點(diǎn)后一位。

  2.比賽打分滿(mǎn)分10分,評委打分以9.00分為基礎分

  3.評委根據評分表打出總分,將總分寫(xiě)入評分單。

 。、獎項設置:

  活動(dòng)結束將在低、中、高段各評選一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,同時(shí),對獲得一等獎的輔導老師將給予獎勵。

 。ㄆ撸┐筚惤M織委員會(huì )成員名單:

  總指揮:xx

  活動(dòng)策劃:xx

  攝影:xx

  美術(shù)設計:xx

  音響:xx

  舞臺布置:xx

  場(chǎng)地布置:xx

  評委:待定

  統計:xx

  主持人:xx

  活動(dòng)致辭:xx

  學(xué)生代表發(fā)言:xx

  會(huì )場(chǎng)紀律及安全:各班班主任及科任教師

  4月22日“朗誦會(huì )”將會(huì )在一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境里舉行。預祝本次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結2

  “快來(lái)看,快來(lái)?yè)Q,我們的書(shū)攤最實(shí)在!”“走過(guò)路過(guò),不要錯過(guò),大蘿卜書(shū)屋開(kāi)業(yè)啦!”近日,大江小學(xué)開(kāi)展了第十八屆讀書(shū)節“讓書(shū)飛起來(lái)”主題實(shí)踐活動(dòng),各班學(xué)生通過(guò)以書(shū)換書(shū)的方式踴躍參與其中。

  “這位同學(xué),我用《青銅葵花》換你的《狼王夢(mèng)》,好不好?《青銅葵花》的作者是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎的曹文軒叔叔喲,這本書(shū)可好看了!”

  在活動(dòng)現場(chǎng),這樣的吆喝聲不絕于耳;顒(dòng)開(kāi)始后,在班主任的指導下,各班學(xué)生分小組制定活動(dòng)計劃,收集、整理需要交換的書(shū)籍,擬定具體的交換規則;顒(dòng)過(guò)程中,學(xué)生堅持“以書(shū)換書(shū)、以物易物”的原則,公平交易,大家都各自換到心儀的圖書(shū)。

  學(xué)校負責人介紹,自建校以來(lái),學(xué)校每年都會(huì )堅持開(kāi)展“讀書(shū)節”、“藝術(shù)節”、“體育節”、“科技節”、“社會(huì )實(shí)踐節”五大傳統活動(dòng)。其中,“讀書(shū)節”作為大江小學(xué)打造“書(shū)香校園”特色活動(dòng)之一。

  據悉,從20xx年起,為使讀書(shū)活動(dòng)向縱深推進(jìn),大江小學(xué)將讀書(shū)節活動(dòng)的時(shí)間從12月延長(cháng)至次年4月。期間,學(xué)校圍繞不同主題開(kāi)展了教師讀書(shū)沙龍會(huì )、課外閱讀指導教學(xué)競賽,學(xué)生班級讀書(shū)會(huì )、知識競猜、美文誦讀、演講征文、手抄報、書(shū)簽制作、課本劇編演、跳蚤書(shū)市等系列活動(dòng),并評選書(shū)香兒童、書(shū)香家庭、書(shū)香教師、書(shū)香班級、閱讀之星等。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結3

  指尖輕觸書(shū)頁(yè),那些字里行間的魅力總能叩擊人的心靈。它給予人“看山是山”的了然,將大千世界的紛呈收攏在寸尺之間。那又是“看山不是山”的悠遠,將世間那些未曾謀面的美好凝為具象的答案。為了能讓學(xué)生進(jìn)一步了解書(shū)中的智慧,感受文字背后的啟迪,X月XX日,作為xx小學(xué)讀書(shū)節系列活動(dòng)之一,學(xué)校邀請家長(cháng)志愿者參與到“朗讀者”的行列當中,向孩子推薦好書(shū),并朗誦其中喜歡的片段。

  下午的隊活課還未開(kāi)始,每個(gè)班級門(mén)口就都迎來(lái)了一位位“特別的老師”,原來(lái)孩子們日常生活中熟悉的“爸爸”“媽媽”們今天走進(jìn)了學(xué)校的課堂,將為他們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)饕餮的閱讀盛宴啦!不待老師們一一介紹他們是誰(shuí),班級中就已經(jīng)紛紛響起熱烈的掌聲,孩子們對于家長(cháng)們的朗讀個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了好奇和期待。

  家長(cháng)志愿者們經(jīng)過(guò)精心的準備,或獨自朗誦,或和自己的孩子相互配合,從不同的角度帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生領(lǐng)略著(zhù)書(shū)中的無(wú)窮魅力:有趣生動(dòng)的繪本是孩子們最喜愛(ài)的,看著(zhù)一幅幅圖片被賦予文字,他們仿佛也張開(kāi)夢(mèng)的'翅膀,探索起書(shū)中的世界;貼近學(xué)生日常生活的兒童文學(xué)是“接地氣”的典范,一個(gè)個(gè)鮮活的人物借由家長(cháng)志愿者的朗讀而來(lái),聆聽(tīng)這些故事間,他們似乎早已與書(shū)中的主人公成了無(wú)話(huà)不談的朋友;朗誦的書(shū)目中自然是少不了中華經(jīng)典的,古文中的哲理雖然深邃,卻在“老師們”的口中變成了如同伊索寓言般生動(dòng)的故事,那些傳承千年的處世之理不再是書(shū)上看起來(lái)晦澀的文字,深入淺出的解讀讓孩子們頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)是。

  親子閱讀進(jìn)校園作為讀書(shū)節系列活動(dòng)中的傳統,一直以來(lái)都受到家長(cháng)和學(xué)生的一致認可和推崇,也因此,在xx小的校園里,這樣家長(cháng)引領(lǐng)孩子閱讀的方式其實(shí)已在潛移默化中蔚然成風(fēng),相信在這樣的書(shū)香浸潤下,xx小的學(xué)子一定能在閱讀中,看見(jiàn)世界各個(gè)角落不同的風(fēng)景,與那些巨人的思想、智慧對話(huà)。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結4

  為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,培養良好的閱讀習慣,在4月23日世界讀書(shū)日到來(lái)之際,曲阜市息陬鎮夏宋小學(xué)開(kāi)展“閱讀成習慣、書(shū)香潤童年”活動(dòng)。

  4月18日,學(xué)校向全校師生發(fā)出“營(yíng)造書(shū)香校園”的倡議,各中隊輔導員利用主題隊會(huì )開(kāi)展世界讀書(shū)日主題活動(dòng),號召學(xué)生將自己看過(guò)的圖書(shū)自愿贈送給別人或自由互換閱讀。

  4月21日,學(xué)校教導處組織語(yǔ)文教師和美術(shù)教師在學(xué)校圖書(shū)室對三至五年級推薦的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評比,并把優(yōu)秀讀書(shū)筆記放在圖書(shū)室進(jìn)行展評,學(xué)生利用課余時(shí)間,以班級為單位進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。這在很大程度上,調動(dòng)了學(xué)生讀書(shū)的積極性,并努力使學(xué)生養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習慣。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大學(xué)生積極參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),分享讀書(shū)的樂(lè )趣,共享讀書(shū)的美好時(shí)光。讓閱讀成為一種習慣,讓書(shū)香滋潤學(xué)生童年,相信與書(shū)相伴的日子,生活會(huì )更加豐富多彩!

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結5

  少年兒童是未來(lái)事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長(cháng),離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同努力。如何構建“學(xué)校、家庭、社會(huì )”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò ),為孩子們提供健康的成長(cháng)空間,成了大家非常關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)積極有效的探索實(shí)踐,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校園”的“世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng),推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識。

  一、全校宣傳,讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活

  從4月23日開(kāi)始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì ),學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過(guò)程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書(shū)角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  二、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

  為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái),我們根據不同年齡學(xué)

  生的特點(diǎn),開(kāi)展了一系列學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)。

  1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當天,我們把集體朝會(huì )的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內容,由我校老師作《至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)》的國旗下講話(huà),從而號召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)。

  2、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應推薦了大量好書(shū)名。根據推薦,圖書(shū)室新添置了186本圖書(shū),有冰心兒童文學(xué)新作獎獲獎作者叢書(shū)系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎小說(shuō)·愛(ài)戴本系列等十二大系列叢書(shū)。在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書(shū)的宣傳畫(huà),以及新購圖書(shū)的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校園”為主題的新書(shū)展場(chǎng),向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書(shū),并且安排每個(gè)年級輪流來(lái)觀(guān)看;顒(dòng)受到了很好的反響,同學(xué)們看到購買(mǎi)了自己推薦到好書(shū),都歡呼雀躍。

  3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)高潮,開(kāi)展了班級讀書(shū)競賽、讀書(shū)演講、還撰寫(xiě)了讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級和個(gè)人的大量讀后感,共計111篇。同學(xué)們不僅認真撰寫(xiě)讀后感,還精心設計頁(yè)面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書(shū)中的遺囑》感慨道:一本書(shū)甚至一句話(huà),就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財富嗎?從現在開(kāi)始認真的對待每一句話(huà),每一本書(shū)吧!是啊,讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū),我們就是應該時(shí)時(shí)抓住有利契機,引導學(xué)生走入書(shū)的殿堂。

  4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng);顒(dòng)得到了家長(cháng)的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長(cháng)和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書(shū)名、孩子的話(huà)、父母的話(huà)。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長(cháng)共看了《愛(ài)的教育》,她體會(huì )到書(shū)中一句話(huà)“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊所有的人吧!她的父母說(shuō):愛(ài)是人間永遠的話(huà)題,應該學(xué)會(huì )愛(ài)和學(xué)會(huì )感受被愛(ài)都是人生的重要課程,家長(cháng)要放下家長(cháng)的架子耐心地說(shuō)和教育孩子,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長(cháng)廊開(kāi)展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。

  65、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評獎。包括:

 。1)“借書(shū)王”——評選全校、班級借書(shū)最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻,學(xué)習他們愛(ài)看書(shū)的好習慣。

 。2)評選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員:這次評出了3.5班的梁翰、4.4班的唐淑儀6.4班的陳文婧表?yè)P他們熱情服務(wù)的精神。

  讀書(shū)是非常有好處的,讀書(shū)就是與名人對話(huà)、與名人交談、向名人學(xué)習,讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時(shí),讀書(shū)可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時(shí),讀書(shū)可以給你指點(diǎn)迷津。讀書(shū)可以使人高興無(wú)比,讀書(shū)也可以使人痛哭流涕,讀書(shū)可以讓人凝神思索,讀書(shū)也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書(shū)可以讓人總結經(jīng)驗規律,讀書(shū)也可以讓人反思自己。

  我!笆澜缱x書(shū)日”活動(dòng)雖然結束了,但活動(dòng)的開(kāi)展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。讓一本本好書(shū)成為導航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng )新的人”的目標不懈地努力。

  “世界讀書(shū)日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日,它提醒我們天天養成讀書(shū)的好習慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛(ài)讀書(shū)、天天讀好書(shū)。

小學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)總結6

  4月19日上午,自治區新聞出版廣電局住和田市肖爾巴格鄉“訪(fǎng)惠聚”工作組與該鄉尕宗小學(xué)共同開(kāi)展了“4·23世界讀書(shū)日”活動(dòng)。

  活動(dòng)以經(jīng)典文學(xué)朗誦拉開(kāi)序幕,小學(xué)生用維吾爾語(yǔ)和漢語(yǔ),聲情并茂地朗誦了《熱愛(ài)祖國》《贊美家鄉》《各民族親如一家》《我們愛(ài)科學(xué)》《知識的力量》等經(jīng)典詩(shī)歌散文。接著(zhù),用他們“愛(ài)書(shū)、讀書(shū)”的親身經(jīng)歷,演講表達了“我愛(ài)讀書(shū)”的真摯情感,用他們身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人至深的民族團結小故事,抒發(fā)了各民族親如一家,共圓中國夢(mèng),共同建設美好家園的美好心愿。天真可愛(ài)的小學(xué)生們還演唱了雙語(yǔ)歌曲,表演了精彩的文藝節目。

  活動(dòng)現場(chǎng),自治區新聞出版廣電局住阿克蘭干村“訪(fǎng)惠聚”工作組向尕宗小學(xué)捐贈了20xx冊《中華美德故事》和價(jià)值5萬(wàn)元的優(yōu)秀少兒圖書(shū)。為改善尕宗小學(xué)閱覽室條件,工作組聯(lián)系新疆阿比德生物科技開(kāi)發(fā)有限公司捐贈了20套桌椅;住合尼村工作組給尕宗小學(xué)閱覽室捐贈了15個(gè)書(shū)架,舉行了閱覽室揭牌儀式。

  活動(dòng)中,向尕宗小學(xué)“愛(ài)讀書(shū)”“讀好書(shū)”“善讀書(shū)”的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了書(shū)包、文具等獎品,鼓勵更多孩子熱愛(ài)讀書(shū)、勤奮讀書(shū)、追求知識、努力成才。

  小學(xué)生阿卜都瓦熱斯·吾拉木說(shuō),生命因享受讀書(shū)而精彩。對我來(lái)說(shuō),讀書(shū)就和吃飯一樣,已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺(jué)餓,一天不讀書(shū)感覺(jué)慌,在我們學(xué)生中經(jīng)常開(kāi)展這樣讀書(shū)活動(dòng),對我們學(xué)好漢語(yǔ),提高漢語(yǔ)能力,非常有幫助作用,謝謝工作組的叔叔哥哥們。

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