【實(shí)用】主題教育活動(dòng)總結合集六篇
一次歡樂(lè )的活動(dòng)結束了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì )吧,你會(huì )有什么樣的總結呢?但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么,下面是關(guān)于主題教育活動(dòng)總結6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)總結 篇1
為確保校園平安和諧,師生安全,我校以宣傳貫徹“安全第一、預防為主”的方針,以“加強安全教育、提高師生安全防范意識”為主題,通過(guò)多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開(kāi)展了“安全教育月”活動(dòng)。
(一)開(kāi)展形式多樣的校園安全教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生家長(cháng)的安全意識。
利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話(huà)、安全宣誓、主題班會(huì )、放學(xué)前“一分鐘安全教育”等形式,對學(xué)生進(jìn)行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的宣傳教育活動(dòng)。
。ǘ┣袑(shí)抓好交通安全教育管理工作。
采取有力措施,進(jìn)一步加強校園交通安全教育,加大校園交通安全隱患排查整改力度,消除校園交通安全隱患。
1、做好接送學(xué)生專(zhuān)用校車(chē)配備運行工作。做好學(xué)生交接工作,確保學(xué)生乘車(chē)安全。
2、做好非法接送學(xué)生車(chē)輛安全隱患排查工作。
(三)切實(shí)搞好校園消防安全教育工作。
1、近期對校園內部用電線(xiàn)路、用電器、燃氣灶、取暖設施設備等存在的消防安全隱患進(jìn)行全面排查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改;
2、嚴格校長(cháng)坐班、行政領(lǐng)導帶班、教師值班制度,確保校園內24小時(shí)有人值守。
主題教育活動(dòng)總結 篇2
一是開(kāi)展民俗文化活動(dòng)。
達埔中心、蓬壺中心幼兒園等學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展與家人一起包粽子、端午粽飄香、水果拼盤(pán)、賀卡制作等活動(dòng);桃溪實(shí)小等學(xué)校組織學(xué)生了解掛艾葉、吃粽子,飲雄黃酒等習俗;港永幼兒園開(kāi)展體驗民俗——包粽子、吃粽子,把賽龍舟滲透到游戲活動(dòng)中;世哲幼兒園組織孩子模擬劃龍舟的情境,感受端午文化;第三實(shí)小開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生在家長(cháng)、老師的指導下包粽子、煮粽子,吃粽子,在實(shí)踐中既學(xué)到包粽子技藝,又了解到端午傳統節日的風(fēng)俗文化;石鼓中心開(kāi)展包粽子活動(dòng),按照折葉、填米、成形、纏線(xiàn)等流程,孩子們分工合作,全程參與,一一體驗,不僅豐富了學(xué)生們的學(xué)習生活,還提高了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力,真切地感受到中國傳統節日的內涵;桂洋中心開(kāi)展寄宿生包粽子民俗活動(dòng),既豐富了寄宿生課余生活,又讓他們感受到端午傳統節日的魅力;實(shí)驗小學(xué)組織學(xué)生“我向長(cháng)輩學(xué)一技”實(shí)踐活動(dòng),在家里向長(cháng)輩學(xué)習包粽子的各種包法,品嘗不同地方、不同風(fēng)格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜和勞動(dòng)的艱辛;夾際中學(xué)開(kāi)展端午節來(lái)歷、習俗調查,了解屈原其人其事,形成調查報告;五里街中心開(kāi)展端午假期親子活動(dòng),讓學(xué)生向長(cháng)輩學(xué)習包粽子的各種做法,自己動(dòng)手做粽子,感受民俗文化。
二是開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
夾際中學(xué)、呈祥中學(xué)等學(xué)校組織師生深入老人院及空巢老人、貧困學(xué)生、留守兒童的家庭開(kāi)展表敬意、獻愛(ài)心、送溫暖等關(guān)愛(ài)慰問(wèn)活動(dòng),為他們送去社會(huì )大家庭的溫暖和節日祝福;岵山中心開(kāi)展“濃情端午,春卷飄香”主題活動(dòng),在學(xué)校留守兒童之家里32位留守兒童和愛(ài)心志愿者相聚在一起,志愿者們拿出各自準備好的食材,孩子們在老師和志愿者們的指導下,興致勃勃,做成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的春卷,現場(chǎng)洋溢著(zhù)濃濃的節日氛圍,他們一邊吃著(zhù)春卷,分享自己的勞動(dòng)果實(shí),一邊開(kāi)心地話(huà)端午,孩子們臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福的笑容,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程溫馨祥和;永春四中、坑仔口中學(xué)等學(xué)校依托各類(lèi)志愿者隊伍,以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點(diǎn),在端午節期間開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng);石鼓中心組織師生志愿者到空巢老人家,為老人送去粽子,陪老人聊天,幫老人洗菜、打掃衛生,為他們送去節日祝福;永春八中以關(guān)愛(ài)農民工子女、留守兒童、特困家庭等為重點(diǎn),開(kāi)展“包愛(ài)心粽、送愛(ài)心粽、過(guò)親情節”等關(guān)愛(ài)行動(dòng),傳遞節日的問(wèn)候和祝福,讓他們感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)愛(ài);烏石中學(xué)開(kāi)展“愛(ài)心粽子”端午活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生代表到孤寡老人家慰問(wèn),幫他們打掃衛生,同他們一起包粽子,讓老人們深切感受到社會(huì )大家庭對他們的關(guān)愛(ài);湖洋中心組織師生志愿者走進(jìn)養老院開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人”活動(dòng),在學(xué)校食堂組織留守兒童代表、寄宿生動(dòng)手包粽子,讓他們掌握“包粽子”的傳統手藝并真切的去體驗中國民間傳統節日的內涵,感受集體的溫馨和他人的關(guān)愛(ài);達埔中心園開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人送溫暖”活動(dòng),孩子們把自己包好的粽子送給爺爺、奶奶們品嘗。
三是開(kāi)展“清潔家園”行動(dòng)。
達埔中心、桃溪實(shí)小、永春八中、延清中學(xué)、一都中學(xué)等學(xué)校開(kāi)展清潔校園迎端午活動(dòng);永春僑中、石鼓中心等學(xué)校開(kāi)展過(guò)衛生端午凈化美化環(huán)境活動(dòng),組織師生清除校園周邊公共場(chǎng)所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角,對亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛生的不文明行為進(jìn)行勸阻和教育,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng )造整潔優(yōu)美的城鄉環(huán)境;第三實(shí)小開(kāi)展“凈化校園,美化環(huán)境”除塵活動(dòng),引導學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛生,養成良好的生活習慣;介福中心組織開(kāi)展“清潔校園,從我做起”活動(dòng),營(yíng)造“干凈整潔、有序”的學(xué)習和生活環(huán)境;世哲幼兒園向廣大教職工及家長(cháng)發(fā)出義務(wù)清除校園及周邊雜草倡議活動(dòng)。
四是加強宣傳濃厚氛圍。
永春八中、永春四中、延清中學(xué)、實(shí)驗小學(xué)、坑仔口中學(xué)等學(xué)校利用?、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄、國旗下講話(huà)、黑板報、微博、微信平臺、校園廣播等多種方式廣泛普及端午民俗知識;五里街中心老師利用美術(shù)課教授端午粽子折紙的制作方法,讓學(xué)生們增強動(dòng)手能力,又學(xué)到了粽子文化;達埔中心開(kāi)展端午節故事會(huì )、端午節知識競賽等活動(dòng);桃溪實(shí)小開(kāi)展“粽葉飄香”為主題的黑板報比賽,并利用班隊會(huì ),讓低中年級學(xué)生講屈原故事,高年級學(xué)生誦讀屈原詩(shī)歌,普及端午節知識,引導同學(xué)們進(jìn)一步了解傳統節日;永春僑中組織學(xué)生觀(guān)看端午節主題宣傳片,從科學(xué)的角度介紹、喝雄黃、掛艾草、賽龍舟、佩香袋等民俗的來(lái)歷,引導他們進(jìn)一步了解和感受中華傳統節日文化魅力,增強愛(ài)國主義情感,該校還舉辦制作端午節節日小報比賽和我們的節日·端午節文藝匯演,引導師生在追憶先賢的情懷中增加對優(yōu)良傳統文化的認知,增進(jìn)愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善的思想情感;港永幼兒園組織學(xué)生了解屈原故事、朗誦愛(ài)國詩(shī)歌;吾鋒中學(xué)開(kāi)展以“我們的節日—端午節”為主題的手抄報比賽;一都中學(xué)、永春八中等學(xué)校開(kāi)展以“雅言傳承文化,經(jīng)典浸潤人生”為主題的誦讀比賽,誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統美德;實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展學(xué)習詩(shī)歌,誦讀有關(guān)端午節的經(jīng)典詩(shī)歌,開(kāi)展以愛(ài)國為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),充分挖掘端午節深厚文化內涵,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情懷;岵山中心組織學(xué)生觀(guān)看各地精彩的龍舟比賽,傳唱端午歌謠,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì )到端午文化的獨特魅力;第三實(shí)小開(kāi)展“我們的節日·端午”主題班會(huì ),同時(shí)開(kāi)展“端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情”詩(shī)歌朗誦會(huì );延清中學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng);石鼓中心通過(guò)主題班會(huì ),讓學(xué)生了解端午節的由來(lái),從科學(xué)的角度介紹懸艾草、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、抹雄黃酒等端午傳統習俗,增強學(xué)生對端午的了解和熱愛(ài);介福中心舉辦以“我們的節日——端午”為主題的繪畫(huà)、手抄報作品展,讓師生們充分挖掘傳統節日的文化內涵,感受傳統文化魅力;實(shí)驗小學(xué)通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、微信平臺,普及端午民俗知識,積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍;世哲幼兒園通過(guò)學(xué)園網(wǎng)站、LED、班級網(wǎng)頁(yè)、家教園地等向家長(cháng)大力宣傳端午節的民俗知識,積極營(yíng)造濃厚的節日氛圍,使“我們的節日端午節”深入人心;東平中心、鵬翔小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“慶端午”手抄報展示、探尋端午歷史人物,感受愛(ài)國情懷,學(xué)唱端午童謠,愛(ài)國詩(shī)篇經(jīng)典誦讀等活動(dòng);桂洋中心開(kāi)展“誦經(jīng)典,憶先人”活動(dòng);下洋中心利用班隊會(huì )課,以詩(shī)朗誦、舞蹈等形式,讓學(xué)生深入了解“端午節”的由來(lái)及民間習俗。
主題教育活動(dòng)總結 篇3
端午節即將來(lái)臨,為弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統美德,進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國主義情感,近日,xx希望小學(xué)在全校范圍內開(kāi)展了“我們的節日——端午節”主題教育系列活動(dòng)。
利用國旗下講話(huà)、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日,營(yíng)造濃厚的民族節日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會(huì ),讓學(xué)生了解更多端午節的相關(guān)知識,增強學(xué)生的愛(ài)國情懷,激發(fā)學(xué)生民族自豪感;三是開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí),進(jìn)一步感受中國傳統文化的精髓;四是舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí),受到濃郁的愛(ài)國主義教育,抒發(fā)自己對祖國和傳統節日的熱愛(ài)之情。
通過(guò)開(kāi)展端午節主題班會(huì )活動(dòng),增強了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強了同學(xué)們的文化自信,讓同學(xué)們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。
主題教育活動(dòng)總結 篇4
金秋十月,丹桂飄香。9月30日,在祖國將迎來(lái)69周年華誕之際,xx中學(xué)實(shí)驗學(xué)校幼兒園充分利用這一重大節日的教育契機,針對不同年齡段的孩子,開(kāi)展了豐富多彩的、寓教于樂(lè )的系列主題教育活動(dòng),喜迎20xx年國慶節的到來(lái)。
在托、小班里,組織開(kāi)展了“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)你!”親子主題教育活動(dòng)。孩子們與父母一起,共同開(kāi)展手繪長(cháng)城、描繪家園等童心繪長(cháng)卷、童語(yǔ)唱紅歌、童眼看中國系列活動(dòng),孩子們在老師、父母的教育引導下,初步了解了國慶節和國旗的含義,真切感受到了祖國的偉大,切身體會(huì )到了慶!笆ひ弧眹鴳c節的歡樂(lè )氛圍,從內心激發(fā)出了熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)國旗的真摯情感。
在中、大班中,學(xué)校組織帶領(lǐng)孩子們到廣安區消防中隊參觀(guān),與消防叔叔們開(kāi)展了“大中國,我的家”系列教育活動(dòng)。首先,孩子們在消防叔叔的帶領(lǐng)下參觀(guān)了內務(wù),學(xué)習了疊被子等生活常識和技能。緊接著(zhù),觀(guān)看了消防叔叔們隊列練習、接水管、開(kāi)啟高壓水槍、登云梯等消防專(zhuān)業(yè)技能表演,孩子們一邊觀(guān)看,一邊不停的為消防叔叔精湛的`攀爬技巧和勇敢精神歡呼喝彩。最后,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,向叔叔們獻上了鮮花和敬禮。整個(gè)活動(dòng)中,消防叔叔英勇頑強、舍己救人的高尚品質(zhì),激發(fā)出孩子們對保家衛國戰士的敬佩、崇拜和熱愛(ài)之情。
這次迎“國慶”系列主題教育活動(dòng),孩子們在感受喜迎國慶、同慶佳節的歡快氛圍中,一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽,更增強了他們對祖國媽媽的熱愛(ài)之情。
主題教育活動(dòng)總結 篇5
為深入實(shí)施交通安全宣傳教育工程,切實(shí)保護未成年人的生命安全,根據我校實(shí)際情況,自9月x日起在全校集中開(kāi)展了為期一個(gè)月的交通安全宣傳教育活動(dòng),現總結如下:
我校認真制定并細化措施,不折不扣地落實(shí)上級有關(guān)校園周邊道路交通安全專(zhuān)項整治工作精神。通過(guò)近階段我們扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校道路交通安全等各項措施,目前,我校道路交通安全形勢穩定。
通過(guò)交通安全教育活動(dòng),增強廣大學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的交通安全意識,提高學(xué)生自護自救能力,減少交通安全事故的發(fā)生,促使青少年健康成長(cháng),全面深入地推動(dòng)我校的安全教育,不斷提高全體師生交通安全防范意識,切實(shí)做好學(xué)校各項交通安全防范工作,提高我校安全工作水平。根據教育局的通知精神,本校在全校范圍開(kāi)展內容豐富、形式多樣的交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)近一階段的安全教育的活動(dòng),讓全體師生形象生動(dòng)地體驗到交通安全教育的重要性。
一、組織領(lǐng)導到位,責任明確
針對本次活動(dòng),學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組,由吳志強校長(cháng)親自任組長(cháng),王玉雙副校長(cháng)任副組長(cháng),各處主任及各班主任任小組成員。形成領(lǐng)導負責,逐級落實(shí)到人,職責明確,網(wǎng)絡(luò )管理,做到人人有事做,事事有人管,全員參與了本次的“安全教育”活動(dòng)。同時(shí)建立健全規章制度,防范措施落實(shí)到位。學(xué)校按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,分級落實(shí)安全工作責任制,真正做到各項安全任務(wù)落實(shí)到崗、到位、到人。
二、加大宣傳力度,營(yíng)造安全教育氛圍
學(xué)校在安全教育活動(dòng)前期,認真組織全體教師開(kāi)展安全教育學(xué)習,努力把握現今安全教育的重點(diǎn)、難點(diǎn),將全體教師的思想統一到同一層面,形成全體教師齊動(dòng)員抓安全的良好局面。另外,學(xué)校在每周召開(kāi)的全體教職工會(huì )議上,對本次安全教育活動(dòng)作具體布置,要求班主任利用班會(huì )在班級加強宣傳,突出交通安全教育的主題,圍繞中心工作,將主題升華到每一個(gè)學(xué)生心中。學(xué)校利用國旗下講話(huà)、校園廣播、黑板報、手抄報、橫幅標語(yǔ)等輿論陣地,廣泛宣傳了開(kāi)展交通安全教育的重大意義、主要內容和基本要求,最大限度地調動(dòng)全體師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性,形成了全校師生共同學(xué)習安全知識的熱潮。
三、認真組織策劃,活動(dòng)針對性強
本次宣傳教育活動(dòng)結合本校的實(shí)際,圍繞主題,突出以交通法規,交通安全等教育內容,注重提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法規意識。本次活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)校繼續堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴”的方針,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,以“交通安全教育”活動(dòng)為載體,通過(guò)學(xué)校對每一位學(xué)生上學(xué)、放學(xué)回家、返校乘車(chē)情況進(jìn)行一次調查摸底,建立檔案,并專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長(cháng)一封信》。同時(shí)通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、發(fā)送手機短信等;在班級召開(kāi)以“人人講安全,建和諧校園”為主題的主題班會(huì );交通安全教育板報;組織全校師生觀(guān)看交通安全教育警示片;這些活動(dòng)的開(kāi)展,不斷加強學(xué)校師生交通安全工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境,最大程度地提高了全體師生的安全防范意識。
四、加強排查力度,認真總結經(jīng)驗
學(xué)校借此次開(kāi)展交通安全教育的機會(huì ),組織開(kāi)展全校安全排查活動(dòng),重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊的交通情況,聯(lián)系相關(guān)交通管理部門(mén)排查交通安全隱患,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
一系列的活動(dòng),使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中,樹(shù)立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種交通安全事故的發(fā)生,并以此為契機進(jìn)一步強化了學(xué)校各項安全工作,今后,我校將繼續認真組織開(kāi)展校園安全宣傳活動(dòng),并把這項工作常規化,結合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新活動(dòng)形式,提高全校師生應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng )建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
20xx-9-24
主題教育活動(dòng)總結 篇6
根據xx教育局《關(guān)于印發(fā)〈開(kāi)展第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的實(shí)施方案〉的通知》(通教安〔XX〕2號)文件、啟東市啟教基22號文件精神,為貫徹落實(shí)“強化安全意識,提高避險能力”為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng),我校領(lǐng)導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線(xiàn),在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(cháng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
開(kāi)學(xué)初,我校根據學(xué)校實(shí)際認真建立學(xué)校安全教育長(cháng)效機制。特別要制訂好學(xué)校安全方面的各項應急預案,出現狀況時(shí)能及時(shí)應對,并在第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案。
1、3月28日下午第三節課退后,在全校開(kāi)展一次疏散演練。演練活動(dòng)周密部署,做到有計劃、有預案、有評估、有總結,通過(guò)演練使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn),掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動(dòng)遵守各項安全行為規范,優(yōu)化疏散線(xiàn)路,提高疏散時(shí)效提高學(xué)生應對各種災害的能力和素質(zhì)。
2、開(kāi)展一次專(zhuān)項安全教育。在3月28日當天,通過(guò)國旗下講話(huà)、各班開(kāi)展主題班會(huì )等形式,開(kāi)展一次專(zhuān)項安全教育活動(dòng)。針對學(xué)生道路交通安全進(jìn)行教育,比如安全行走、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)的交通安全教育,增強學(xué)生交通安全意識,養成良好的交通安全行為。同時(shí)開(kāi)展消防安全教育,使學(xué)生深刻認識火災的危害,懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法,掌握消防知識和逃生能力,實(shí)現“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標要求。
3、加強心理健康教育,建立學(xué)校心理輔導中心(心理咨詢(xún)室),并正常開(kāi)展活動(dòng)。要緊緊圍繞中小學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中心理上、情感上面臨的困惑和問(wèn)題,普及心理健康基本知識。學(xué)校的心理咨詢(xún)室要全天候開(kāi)放,設立24小時(shí),及時(shí)對學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行疏導,讓學(xué)生和家長(cháng)了解和掌握心理健康常識和簡(jiǎn)單的心理調節方法,讓學(xué)生適應社會(huì )生活,讓學(xué)生健康成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)。
4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。3月28日,要求全體班主任利用雙休日,給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng),使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動(dòng)中、融入到日常生活中。各中小學(xué)校要對學(xué)生提出的安全隱患結果進(jìn)行認真核查并及時(shí)加以整改。
5、學(xué)校嚴格執行省“五嚴”規定,努力探索教育教學(xué)規律,提高課堂教學(xué)效率,不斷提升學(xué)生的學(xué)習效率。厚愛(ài)后進(jìn)生,善于與學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)溝通,通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種形式,提升家庭教育理念,正確引導家庭教育,發(fā)揮學(xué)校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,使學(xué)校教育在校外得到有效的延續和發(fā)展,促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學(xué)校準備在4月初召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )議,把安全教育工作舉措和理念灌輸于學(xué)生家長(cháng),以此來(lái)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全防范和教育。
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