小學(xué)寫(xiě)字活動(dòng)總結參考范文
我校根據縣教育局開(kāi)展特色教育工程的精神，扎實(shí)開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)。在新一輪的寫(xiě)字活動(dòng)中，在積累一定經(jīng)驗的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，精心設計積極可行的寫(xiě)字活動(dòng)，讓學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、工整、美觀(guān)，對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養。進(jìn)一步提高學(xué)生的文化底蘊。下面就我校近三年來(lái)在開(kāi)展寫(xiě)字專(zhuān)項活動(dòng)中的一些做法作如下總結：
一、進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
1、每學(xué)期初，吳勇校長(cháng)開(kāi)學(xué)全體教師會(huì )上提出進(jìn)一步開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)。從學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展方面闡述寫(xiě)字活動(dòng)的重要性，要求全體教師統一思想認識，不分年級、班級，人人參與，個(gè)個(gè)獻策。
2、在第一周?chē)煜轮v話(huà)上學(xué)校發(fā)出開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)的倡議。
3、繼續為學(xué)生免費購大字本、小字本800多本。
4、在校內、班內以標語(yǔ)、黑板報、宣傳欄、班會(huì )形式營(yíng)造寫(xiě)字氛圍。
5、學(xué)校對家長(cháng)發(fā)出致家長(cháng)公開(kāi)信，鼓勵家長(cháng)陪伴孩子認真地寫(xiě)好每一個(gè)字，提醒其正確的寫(xiě)字姿勢和握筆姿勢，督促學(xué)生完成家庭作業(yè)并簽名，最大程度上爭取了家長(cháng)對這次活動(dòng)的支持。
二、進(jìn)一步做好引導，深入開(kāi)展。
1、時(shí)間引導，設立寫(xiě)字時(shí)間。周一、周三、周五中午40分鐘為寫(xiě)字時(shí)間，布置晚間寫(xiě)字任務(wù)，保證學(xué)生一定的寫(xiě)字時(shí)間。
2、教師引導，開(kāi)設練字指導課、練字輔導課。練字指導課中引導如何寫(xiě)好每一筆，引導如何注意間架結構。練字輔導課中引導如何糾正錯誤的筆畫(huà)，引導如何糾正錯誤的間架結構。
3、目標引導。學(xué)校繼續落實(shí)寫(xiě)字目標，第一學(xué)段每生每學(xué)期寫(xiě)鉛筆字2本，第二學(xué)段每生每學(xué)期寫(xiě)鋼筆字3本，毛筆字3本，第三學(xué)段每生每學(xué)期寫(xiě)鋼筆字4本，毛筆字4本。
4、班級引導。各班大力營(yíng)造寫(xiě)字氛圍，建立“優(yōu)秀作品展”。
三、進(jìn)一步督導檢查，落實(shí)活動(dòng)。
為了更好地落實(shí)寫(xiě)字活動(dòng)，我們建立了一套檢查辦法。
1、建立寫(xiě)字活動(dòng)領(lǐng)導小組，有計劃地完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。開(kāi)展每月一次的寫(xiě)字抽查，對做的好的年級給予表彰，對做的差的年級提出改進(jìn)意見(jiàn)，領(lǐng)導小組跟蹤指導評價(jià)。
2、將月查中學(xué)生作業(yè)的字跡納入常規檢查內容，進(jìn)行評價(jià)，并且每月通報。
四、進(jìn)一步開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)效果。
1、在國旗下發(fā)出寫(xiě)字活動(dòng)倡議，讓學(xué)生明白寫(xiě)字的重要性，號召孩子們從小培養良好的寫(xiě)字習慣。讓師生明白寫(xiě)好字的好處與意義，繼續提出“認認真真寫(xiě)字，規規矩矩做人”的口號。
2、繼續開(kāi)展寫(xiě)字比賽，開(kāi)展優(yōu)秀寫(xiě)字作品展活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織開(kāi)展了寫(xiě)字比賽，同年級規定內容、格式，讓所有學(xué)生參與了比賽。
3、在校內樹(shù)立寫(xiě)字標兵，表彰寫(xiě)字能手，舉行寫(xiě)字優(yōu)秀作品展，對字寫(xiě)得好的學(xué)生給予獎勵，形成你追我趕，后浪推前浪的`局勢。
4、寫(xiě)字課進(jìn)課堂，并且每個(gè)班級每天午間有20分鐘習帖時(shí)間，有專(zhuān)門(mén)的老師指導，保證了學(xué)生的寫(xiě)字訓練時(shí)間及質(zhì)量。
5、學(xué)習生活中，老師不忘榜樣的力量，時(shí)刻以身作則，每天早上在教室黑板上板書(shū)“教師寄語(yǔ)”和“早自習閱讀內容”，潛移默化。
6、繼續開(kāi)展教師編寫(xiě)寫(xiě)字課教案活動(dòng)。
7、為貫徹落實(shí)寧鄉縣教育局《開(kāi)展規范使用語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”和街道用字專(zhuān)項檢查的通知》，進(jìn)一步提高學(xué)校語(yǔ)言文字工作規范化水平，推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì )更好地發(fā)揮規范用語(yǔ)用字的基礎作用和積極影響，開(kāi)展了規范語(yǔ)言文字“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
每天練字已成為我校學(xué)生的習慣，認真寫(xiě)好字、寫(xiě)一手好字已成為每個(gè)學(xué)生的目標。貼在走廊中課余時(shí)間走廊中成為校園內一道亮麗的風(fēng)景的作品展前就能看見(jiàn)有學(xué)生在那品談?wù)撝?zhù)，走進(jìn)教室就能看見(jiàn)有學(xué)生在那臨帖。
近三年來(lái)，我校學(xué)生的寫(xiě)字水平有了一定的提高。但我們深知寫(xiě)字工作是一項艱巨而浩大的工程，要建筑這一工程尚需要付出更多的智慧和辛勞，我們決心在上級的領(lǐng)導下，一如既往、再接再厲，把學(xué)校的寫(xiě)字活動(dòng)推向更高更深層次。
XXX鎮中心小學(xué)德育處
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