校園活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在如今這個(gè)時(shí)代，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì )都要用到主持人，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的校園活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)1
男：各位領(lǐng)導
女：各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，大家
合：晚上好!
女：紀念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì )現在開(kāi)始!
男：六月五號是世界環(huán)境日，這臺由縣環(huán)保局主辦、廣西容縣萬(wàn)力造紙廠(chǎng)協(xié)辦，主題為“人人參與，創(chuàng )建綠色家園”文藝晚會(huì )，在這里隆重舉行!女：在過(guò)去的日子里，我們環(huán)保局在縣委、縣政府和局領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，團結一心、群策群力，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。
男：這是我們堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調、可持續發(fā)展觀(guān)的結果。
女：這也是我們廣大人民群眾積極參與、大力支持的結果。
男：就讓我們攜起手來(lái)，共同建設我們美好的家園，實(shí)現我們環(huán)保事業(yè)跨越式的發(fā)展，讓我們的環(huán)保事業(yè)
合：走向輝煌!
女：下面請欣賞由君子蘭少兒藝術(shù)團帶來(lái)的舞蹈《走向輝煌》。
二、
男：欣賞小朋友們活潑可愛(ài)的舞蹈后，請繼續欣賞由潘沙沙演唱的歌曲《送給母親一朵茉莉花》。
三、
女：“六·一”兒童節剛剛過(guò)去，小朋友們還沉浸在歡樂(lè )的日子里，就連專(zhuān)吃害蟲(chóng)、保護莊稼，我們人類(lèi)的好朋友—小青蛙們，也忍不住心中的歡樂(lè )跑出來(lái)了;
男：請欣賞容城中心小學(xué)表演的舞蹈《蛙趣》。
四、有獎知識問(wèn)答
五、
女：目前，各國每年拋棄的垃圾越來(lái)越多，也越來(lái)越難處理。面對垃圾的挑戰，各國政府和環(huán)保部門(mén)都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。男：是啊!各國在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變燃料、垃圾變石油等，但是我們容城三小的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。
女：請欣賞由容城三小的小朋友們?yōu)槲覀兩涎莸臅r(shí)裝秀。
六、
男：下面繼續我們的文藝節日，掌聲有請潘泉為我們帶來(lái)獨唱《高原紅》。
七、
女：請欣賞由木蘭藝術(shù)團表演的舞蹈《荷花夢(mèng)》。
八、有獎知識問(wèn)答
九、
男：下面將要出場(chǎng)的是容城中心小學(xué)的羅鯤鵬同學(xué)，這位同學(xué)曾多次獲得大獎，今年5月還榮獲了全國首屆少兒歌手電視大賽廣西賽區的銅獎。
女：下面請欣賞羅鯤鵬同學(xué)給我們帶來(lái)《我愛(ài)媽媽的眼睛》，掌聲有請。十、
女：請欣賞由木蘭藝術(shù)團表演的舞蹈《江南好》。
十一、
男：你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了我縣的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展和騰飛，不管是誰(shuí)，只要是容縣人都應該出力流汗，做出自己的貢獻。下面由馬華君為我們演唱《為了誰(shuí)》。
十二、知識問(wèn)答
十三、
女：“綠地、碧水、藍天誰(shuí)不喜愛(ài)，美景、健康、幸福是人生的夢(mèng)想”。讓我們共同營(yíng)造一片綠色，保護一片藍天，消除環(huán)境污染，保護美好家園。下面請欣賞舞蹈《我愛(ài)祖國的藍天》。
十四、(結束語(yǔ))
甲：各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們
甲：我們相信，有縣委、縣政府的正確領(lǐng)導，我縣的環(huán)保事業(yè)將迎來(lái)更輝煌的明天!
乙：我們相信，有全社會(huì )的支持和參與，我們的天會(huì )更藍，水會(huì )更清，山川會(huì )更秀美!
甲：保護環(huán)境，就是保護我們自己;
乙：保護環(huán)境，就是保護我們的家園;
甲：讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，參加到保護環(huán)境的行列中，共同創(chuàng )建我們綠色的家園。
乙：紀念“六。五”世界環(huán)境日文藝晚會(huì )到此結束。
甲：祝大家
合：晚安!
校園活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)2
老師們，同學(xué)們：
有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其中，有這么幾句話(huà)讓我們念念不忘："最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)永遠是中國話(huà)，字正腔圓落地有聲說(shuō)話(huà)最算話(huà);最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。"講普通話(huà)、寫(xiě)規范字，是當代社會(huì )對所有學(xué)生的基本要求。一口標準的普通話(huà)，一手漂亮的規范字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助于造就高品位的人。今天我們隆重集合在這里，就是要求我們從現在做起，積極推廣普通話(huà)，讓我們學(xué)校應該成為講普通話(huà)，寫(xiě)規范字的主陣地。今天我們有幸邀請到新甫街道教育辦公室徐主任、呂主任，中國書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員馬剛先生，泰安書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員何象坤、侯仁祿先生，當地著(zhù)名快板、山東快書(shū)表演藝術(shù)家王立忠、王付生先生參加我們的會(huì )議，讓我們已最熱烈的掌聲對領(lǐng)導和專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的活動(dòng)議程共有6項，
1、學(xué)校宣讀推普周活動(dòng)方案。
2、學(xué)生代表宣讀推普周倡議書(shū)。
3、校長(cháng)致辭。
4、頒發(fā)聘書(shū)及接受書(shū)法作品。
5、由中國民主同盟盟員，中國書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員馬剛先生做書(shū)法講座。
6、請南公東村王書(shū)記向同學(xué)們講話(huà)。
下面逐項進(jìn)行。
老師們，同學(xué)們，"講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人"，每一位師生都要努力成為推廣普通話(huà)的文明使者。讓我們從自我做起，從現在做起，樹(shù)立語(yǔ)言文字規范化意識，不斷加強提高自身的人文素養，讓校園的每一堵墻、每一塊黑板成為規范文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室、每一個(gè)課堂成為普通話(huà)的宣傳窗口。讓純正的普通話(huà)回蕩在我們的校園，讓規范的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。
會(huì )議到此結束，散會(huì )!
校園活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
男：為響應團縣委和縣教育體育局的號召，紀念“五·四”運動(dòng)93周年，弘揚民族精神和我國傳統文化，提高學(xué)生人文素養，
女：緬懷革命先烈，感恩幸福生活，營(yíng)造書(shū)香校園，構建和諧的教育環(huán)境，
男：我校團委與政教處特舉辦了書(shū)香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽。
女：本次活動(dòng)的參賽對象為七、八學(xué)年，七年級為經(jīng)典歌曲合唱比賽，八年級為經(jīng)典誦讀比賽。比賽規則及注意事項都已下發(fā)到各學(xué)年，所以在這里我們就不再重復了。
男：下面我向大家介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導及評委，很榮幸，我們請來(lái)了團縣委副書(shū)記周武軍(示意一下)、縣教育體育局中教股股長(cháng)黃耀偉(示意)、我校校長(cháng)李民霞(示意)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的到來(lái)。
女：下面我公布一下本次活動(dòng)的評委：八年級經(jīng)典誦讀評委有孫萍、劉爽、姜威、張雪靜、楊波、張艷輝;七年級經(jīng)典歌曲比賽的評委有劉玉祥、張維珍、董戰勝、于明和、陳大偉
男：下面請我校政教處主任胡國鋒老師宣讀八年級經(jīng)典誦讀比賽評分標準。
女：下面請我校團委書(shū)記李莉老師宣讀七年級經(jīng)典歌曲合唱比賽評分標準。
男：走過(guò)歲月的長(cháng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天
女：漫過(guò)時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
男：我們贊美那些古代的詩(shī)人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的詩(shī)句
女：我們歌唱那些優(yōu)美的旋律，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶男：那一篇篇朗朗上口的佳作給了我們無(wú)盡的教益，
女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受，
男：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內外我們誦讀中華經(jīng)典，
女：金色的時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)，教室操場(chǎng)我們高唱中華經(jīng)典。
男：下面我宣布書(shū)香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開(kāi)始。
女：首先進(jìn)行的是八年級經(jīng)典誦讀，第一個(gè)參賽班級為請八年x班做好準備以此類(lèi)推
八年級經(jīng)典誦讀比賽結束，下面進(jìn)行的是七年級經(jīng)典歌曲合唱比賽，首先入場(chǎng)的是七年x班，請七年x班做準備
(李校長(cháng)宣布進(jìn)入決賽班級名單)
(結束語(yǔ))
男：一本書(shū)，一首歌，也許并不能改變我們的命運，但會(huì )使我們心靈充實(shí)，給我們信念。女：親愛(ài)的同學(xué)們，你們的努力不會(huì )白費，時(shí)間會(huì )做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。
男：在薪火相傳的國學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞，
女：在日新月異的祖國騰飛中，我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。
男：它會(huì )賜予我們堅實(shí)的翅膀，讓我們在未來(lái)的日子里飛的更高，飛的更遠。
女：第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結束，感謝在座各位的大力支持，請各位領(lǐng)導先行。
校園活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)4
一、開(kāi)幕詞：
女(璧合)：尊敬的`各位領(lǐng)導，老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好!
女(依晴)：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭艷，生機勃勃的季節里我們迎來(lái)了校園集體舞低段比賽。
男：校園集體舞主要是培養學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節奏感以及團隊配合意識。在瀟灑的動(dòng)感節奏中，舞出天真爛漫的童心世界。
女(璧合)：今天的舞臺屬于我們，讓我們以飽滿(mǎn)的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!
男：讓我們以無(wú)限的噴灑我們滿(mǎn)腔的豪情。
二.大隊輔導員老師宣布有關(guān)事宜。
女(依晴)：接下來(lái)掌聲有請大隊輔導員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。
三、宣布開(kāi)始
合：楊峪河鎮中心小學(xué)校園集體舞低段比賽現在開(kāi)始。
四.比賽正式開(kāi)始
1.(一二班)準備入場(chǎng)。
男：首先上場(chǎng)的是低年級組的一二班小朋友，這是一個(gè)生機勃勃、健康上進(jìn)的班集體�？此麄兪嵌嗝刺煺婊顫�，充滿(mǎn)朝氣，他們熱愛(ài)集體，堅強自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準備。
2.(一一班)準備入場(chǎng)。
女：一(2)班同學(xué)朝氣蓬勃，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。伴隨著(zhù)輕快悠揚的音樂(lè )翩翩起舞。下面掌聲有請一一班同學(xué)入場(chǎng)表演，學(xué)前班準備。
3.(學(xué)前班)準備入場(chǎng)。
男：一一班是一個(gè)團結奮進(jìn)的班級體，規范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場(chǎng)表演的是學(xué)前班小朋友。二(2)班準備。
4(二二班)準備入場(chǎng)。
女：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長(cháng)，他們優(yōu)美的舞姿吸引著(zhù)我們每一個(gè)人。讓我們再次把掌聲送給低年級組的這些小同學(xué)們。下面將要進(jìn)行的是中年級組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場(chǎng)。二一班準備。
5.男(二一班)準備入場(chǎng)。
二(2)班的同學(xué)們活潑可愛(ài)，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面將要上場(chǎng)的是二一班。三年級準備。
6.女(三年級)準備入場(chǎng)。
歡快的節奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學(xué)規范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
7.(六年級)準備入場(chǎng)。
男：三年級同學(xué)的笑臉如陽(yáng)光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著(zhù)童年的快樂(lè )。下面將要進(jìn)行的是高年級組的比賽，熱烈歡迎6年級同學(xué)入場(chǎng)表演。
8.(四年級)準備入場(chǎng)。
女：六年級同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體、是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，是一個(gè)處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規范的動(dòng)作，吸引著(zhù)我們每個(gè)人。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是四年級。五年級準備。
9(五年級)準備入場(chǎng)。
女(璧合)：四年級同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚，舞姿優(yōu)美，伴隨著(zhù)輕快悠揚的音樂(lè )翩翩起舞。他們有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是五年級。請大家以熱烈的掌聲有請他們。
女(璧合)：五年級是一個(gè)個(gè)生機勃勃、健康上進(jìn)的班集體。他們精神飽滿(mǎn)，意氣風(fēng)發(fā)，他們規范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團結一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓我們再次對全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。
四、頒獎：
男：下面掌聲有請李校長(cháng)為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
五、結束語(yǔ)
男：體育是人類(lèi)文明的圣火，
女(璧合)：舞蹈是人類(lèi)文明的亮光。
男;讓我們迎著(zhù)太陽(yáng)大步走，帶著(zhù)歡笑手拉手，
女(依晴)：充滿(mǎn)自信昂起頭，一路向前展歌喉，
合：小伙伴們來(lái)加油，互幫互助爭上游，夢(mèng)想和成功在前頭。
男：在短短的兩周時(shí)間里我們能取得這么好的成績(jì)，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開(kāi)的。
女(璧合)：感謝學(xué)校領(lǐng)導的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行;
男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴格訓練，讓我們取得了今天的輝煌成績(jì);
女(依晴)：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!
男：感謝公正無(wú)私的評委老師，我們成績(jì)的取得，怎能忘記你們!
女(璧合)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!
男：我們最應該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會(huì )我們全校師生每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們!
女(依晴)：希望我們全體同學(xué)繼續發(fā)揚此次比賽中所體現的團結協(xié)作、頑強拼搏的精神，繼續以后高段舞蹈的學(xué)習，比賽，爭取在各級比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。同時(shí)還要把所學(xué)的舞蹈一直練下去，爭取跳的更準確，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會(huì )進(jìn)行比賽的!
合：楊峪河中心小學(xué)校園集體舞低段比賽到此結束!請全體同學(xué)有秩序的進(jìn)班。
校園活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
漢字書(shū)法藝術(shù)是中華民族的文化瑰寶，提高國民書(shū)寫(xiě)能力是提高國民語(yǔ)言文字應用能力的重要內容，是語(yǔ)言文字工作的核心任務(wù)之一。為了弘揚我國優(yōu)良文化傳統，秉承民間習俗文化，營(yíng)造全體師生熱愛(ài)我國國粹——書(shū)法藝術(shù)的氛圍，讓全校師生感受書(shū)畫(huà)的藝術(shù)魅力，激發(fā)師生練習書(shū)法的熱情，菏澤市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )、菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì )聯(lián)合舉行“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。我校是菏澤初中的窗口學(xué)校，是山東省語(yǔ)言文字規范化示范校，把我們學(xué)校作為本次活動(dòng)的第三站，我們感到非常的榮幸和自豪。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導有：菏澤市書(shū)法家協(xié)會(huì )主席曹鈺同志，市書(shū)法家協(xié)會(huì )常務(wù)副主席翟永華同志，市書(shū)法家協(xié)會(huì )副主席楊秋平同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì )主席團委員武進(jìn)軍同志,市書(shū)法家協(xié)會(huì )主席團委員張海同同志;出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導還有：菏澤市教育局副局長(cháng)徐秋梅同志;牡丹區教育局副局長(cháng)李傳宇同志;區語(yǔ)委辦崔華主任;出席本次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導有：蔣正林校長(cháng)、副校長(cháng)李?lèi)?ài)華、教務(wù)主任劉令章。出席本次活動(dòng)的還有師生書(shū)法愛(ài)好者代表200余人。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
本次活動(dòng)的流程主要有：
一、牡丹區教育局副局長(cháng)李傳宇、市書(shū)協(xié)曹主席致辭。
二、書(shū)法家張海同老師面向師生硬筆書(shū)法講座;成文正老師書(shū)法家面向師生軟筆書(shū)法講座。
三、師生書(shū)法練習，書(shū)法名家現場(chǎng)指導。
四、書(shū)法名家現場(chǎng)書(shū)法創(chuàng )作并向學(xué)校贈送書(shū)法作品。
五、與書(shū)法名家合影留念。
六、學(xué)校領(lǐng)導致辭，活動(dòng)結束。
下面歡迎李傳宇局長(cháng)講話(huà)：(李傳宇局長(cháng)講話(huà))
謝謝李局長(cháng)熱情洋溢而又誠摯中肯的講話(huà)。希望全體師生以此次活動(dòng)為契機，向書(shū)法藝術(shù)家們學(xué)習，認真學(xué)習中國書(shū)法藝術(shù)，并以此來(lái)鍛煉自己的毅力、陶冶自己的情操。
下面有請市書(shū)協(xié)曹主席講話(huà)，大家掌聲歡迎;(市書(shū)協(xié)曹主席講話(huà))
曹主席百忙之中來(lái)到咱22中為大家作書(shū)法指導，是對我校的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲向曹主席表示誠摯的歡迎和崇高的敬意!
下面請軟筆書(shū)法愛(ài)好者代表跟隨趙婷婷老師到東一樓書(shū)法教室聆聽(tīng)書(shū)法名家成文正的軟筆書(shū)法講座;其他師生留在多媒體教室聆聽(tīng)張海同志書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座。(趙婷婷老師帶領(lǐng)軟筆書(shū)法專(zhuān)家和部分師生離席)
有請張海同書(shū)法家的硬筆書(shū)法講座：(講座開(kāi)始)
感謝成文正書(shū)法家的軟筆書(shū)法講座。
書(shū)法家以平實(shí)而生動(dòng)的語(yǔ)言，讓我們對硬筆(軟筆)書(shū)法有了更深的認識，不僅讓我們了解了硬筆(軟筆)書(shū)法的歷史淵源，更讓我們了解了練好硬筆(軟筆)書(shū)法的技巧，提升了我們的審美情趣。讓我們再次以熱烈的掌聲對專(zhuān)家表示感謝!
下面進(jìn)入師生現場(chǎng)創(chuàng )作環(huán)節，請各位專(zhuān)家現場(chǎng)指導!
(師生書(shū)法練習，專(zhuān)家巡回指導)
感謝各位專(zhuān)家的現場(chǎng)指導，讓我們的書(shū)法又有了很大的進(jìn)步!
(軟筆書(shū)法專(zhuān)家及愛(ài)好者代表返回多媒體教室)
下面有請各位書(shū)法專(zhuān)家為我們現場(chǎng)書(shū)法作品創(chuàng )作：
(書(shū)法專(zhuān)家在多媒體教室現場(chǎng)創(chuàng )作，書(shū)法專(zhuān)家為學(xué)校贈送作品)
感謝各位專(zhuān)家為我校贈送作品，這些作品將成為我校的寶貴財富。
下面有請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家到前排合影留念：(合影留念)請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家回到原位。(領(lǐng)導、專(zhuān)家回到原位)本次活動(dòng)增長(cháng)了師生見(jiàn)識、開(kāi)闊了學(xué)生視野，提高了大家的審美能力，增強了我們的民族意識，激發(fā)了師生深深的愛(ài)國情懷。對于深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的人文素養，必將起到積極的推動(dòng)作用。最后,請蔣正林校長(cháng)致閉幕詞。
(蔣正林校長(cháng)致閉幕詞)
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝各位書(shū)法名家的蒞臨指導，也感謝各位領(lǐng)導對我校的大力支持。
宣布活動(dòng)結束。(領(lǐng)導、專(zhuān)家離席，學(xué)生由各年級老師帶回)
【校園活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)】相關(guān)文章：
活動(dòng)結束語(yǔ)主持詞04-13
活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)（精選23篇）04-21
校園活動(dòng)的主持詞01-27
校園活動(dòng)主持詞07-28
活動(dòng)主持詞結束語(yǔ)（通用19篇）07-08