幼兒園大班活動(dòng)教案精品2篇
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的幼兒園大班活動(dòng)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標：
1、嘗試探索區分生、熟雞蛋的不同方法。
2、激發(fā)幼兒探究問(wèn)題的興趣。
活動(dòng)準備：
1、生蛋、熟蛋、玻璃杯若干，蘋(píng)果、小旗標簽每人一張。
2、電筒、盤(pán)子若干。
3、口袋一個(gè)、小籮筐若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以游戲形式引出主題，激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。
今天，有兩個(gè)朋友要和我們玩捉迷藏的游戲，我們來(lái)猜一猜他們是誰(shuí)。（口袋里放入生、熟雞蛋，請小朋友來(lái)摸一摸、猜一猜。）
二、嘗試探索區分生、熟雞蛋的不同方法。
1、幼兒自由探索，區分生蛋和熟蛋。利用已有經(jīng)驗嘗試區分生蛋和熟蛋。
操作結束后請孩子們說(shuō)一說(shuō)，你用了什么方法來(lái)區分的。好的方法大家一起學(xué)一學(xué)。
如：搖一搖，通過(guò)感官感知生、熟雞蛋的'不同。
驗證幼兒的發(fā)現：晃動(dòng)的是生雞蛋、不晃動(dòng)的是熟雞蛋。
轉一轉，通過(guò)旋轉區分生、熟雞蛋的不同。
驗證幼兒的發(fā)現：轉得慢的是生雞蛋、轉得快的是熟雞蛋。
2、照一照，利用光線(xiàn)區分生、熟雞蛋的不同。
�。�1）鼓勵幼兒利用電筒嘗試、探索，區分生、熟雞蛋。
�。�2）提問(wèn)：你們發(fā)現了什么？（請幼兒互相說(shuō)說(shuō)再回答）（3）驗證幼兒的發(fā)現：透光的是生雞蛋、不透光的是熟雞蛋。
三、再次嘗試。
1、討論區分的方法。
�。�1）說(shuō)一說(shuō)：自己用了那些方法區分生、熟雞蛋。
�。�2）總結區分方法。
2、用標識區分小籃內的雞蛋（生蛋貼小旗，熟蛋貼蘋(píng)果）
四、看標識分享熟雞蛋，進(jìn)行自我驗證，活動(dòng)結束。
幼兒園大班活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標：
1.學(xué)會(huì )積累不同的探索方法，知道解決問(wèn)題的方法有很多種。
2.喜歡參與區分生雞蛋和熟雞蛋的的探索方法，并能在集體面前大膽講述自己的探索結果。
3.感知蛋殼藝術(shù)的美，并對蛋殼工藝感興趣。
活動(dòng)準備：
雞媽媽孵小雞道具、生雞蛋和熟雞蛋每人一枚、蛋托、抹布、手電筒16個(gè)、課件（蛋殼藝術(shù)和卵生動(dòng)物）
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入部分，情景導入。
1.出示老母雞孵雞蛋的場(chǎng)景，引起幼兒的探索欲望。
教雞媽媽在干什么？教雞媽媽剛才就對我說(shuō)了，慈老師您看我孵這些雞寶寶已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間了，可是到現在還孵出小雞，真是急死我了！有誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？孩子們你們愿不愿意幫助雞媽媽呢？
2.檢查蛋寶寶是否都是生雞蛋
教既然雞媽媽孵不出小雞，那咱先看看它的蛋寶寶是不是出了什么問(wèn)題�。ń處熑蓚�(gè)蛋寶寶先讓幼兒進(jìn)行觀(guān)察）教孩子們，你們先看看這兩個(gè)蛋寶寶是一樣的嗎？這兩個(gè)蛋寶寶外表看起來(lái)是一樣，現在呢我們把這兩個(gè)蛋寶寶放在鹽水里，看一看這兩個(gè)蛋寶寶會(huì )出現什么情況�。ń處熯M(jìn)行演示）
教為什么這兩個(gè)蛋寶寶一個(gè)沉了下去，一個(gè)浮上來(lái)了？（教師打開(kāi)雞蛋進(jìn)行驗證）原來(lái)一個(gè)是生雞蛋，一個(gè)是熟雞蛋（引導幼兒分別觀(guān)察生雞蛋和熟雞蛋）
教師小結：生的雞蛋，蛋清、蛋黃都是液體，蛋清是透明的。熟的雞蛋，里面的蛋白、蛋黃全部凝結成固體，并與蛋殼粘在一起。
教孩子們，你們想一想是生雞蛋能孵出小雞還是熟雞蛋能孵出小雞？（引導幼兒進(jìn)行思考）孩子們果然是雞蛋寶寶出了問(wèn)題，一定是雞媽媽在孵蛋寶寶的時(shí)候，不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在了一起。那咱一起幫助雞媽媽把生雞蛋和熟雞蛋分開(kāi)好嗎？
二、基本部分，讓幼兒嘗試用不同的方法區分生雞蛋和熟雞蛋。
1.給每位幼兒分配雞蛋，一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋，放在雞蛋托上。
教孩子們現在老師把雞媽媽的蛋寶寶分給小朋友，每位小朋友呢都有兩個(gè)蛋寶寶，其中呢有一個(gè)是生雞蛋，一個(gè)是熟雞蛋，怎樣才能幫雞媽媽把生雞蛋和熟雞蛋分開(kāi)�。ㄗ層變合冗M(jìn)行討論）
2.教師給每位小朋友準備好材料，先讓幼兒自由探索區分生雞蛋和熟雞蛋。
教孩子們，老師給每位小朋友準備了一些材料，你們可以通過(guò)各種方式（看一看、聞一聞、摸一摸、轉一轉、照一照）來(lái)發(fā)現這兩個(gè)蛋寶寶有什么不同？但是在探索的時(shí)候一定要注意千萬(wàn)要保護好蛋寶寶，因為蛋寶寶很容易碎。（在這一環(huán)節中播放輕音樂(lè )）
3.教師和幼兒一起探索區分生雞蛋和熟雞蛋
教剛才小朋友探索的方法可真多呀，下面請小朋友說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現？（多個(gè)小朋友進(jìn)行發(fā)言）你們用了那種方法發(fā)現了兩個(gè)蛋寶寶的不同？
4.教師和幼兒一起進(jìn)行總結生雞蛋和熟雞蛋的不同
聞一聞
教剛才有的小朋友說(shuō)用鼻子聞雞蛋，發(fā)現兩個(gè)雞蛋的味道不一樣，一個(gè)香香的一個(gè)臭臭的。咱一起聞一下是不是一個(gè)香香的，一個(gè)臭臭的。（教師和幼兒一起聞）那小朋友猜一猜香香的那個(gè)蛋寶寶應該是生雞蛋還是熟雞蛋？
看一看摸一摸
教小朋友你們在仔細看一看摸一摸他的外殼是不是一樣的？一個(gè)很粗糙，一個(gè)很光滑。那小朋友猜一猜粗糙的是生雞蛋還是熟雞蛋？
照一照
教還有的小朋友使用手電筒照了照，發(fā)現一個(gè)是透光的，一個(gè)是不透光的，那小朋友猜一猜透光的應該是生雞蛋還是熟雞蛋呢？
轉一轉
教還有的小朋友轉了轉，發(fā)現一個(gè)轉的快，一個(gè)轉的慢。那小朋友你們說(shuō)轉的`快的應該是生雞蛋還是熟雞蛋呢？
教師小結聞起來(lái)香香的、摸起來(lái)光滑的、照起來(lái)不透光的、轉的快轉的時(shí)間長(cháng)的是熟雞蛋。聞起來(lái)臭臭的、摸起來(lái)粗糙的、照起來(lái)透光的、轉的滿(mǎn)的時(shí)間短的是生雞蛋
5.請幼兒分別給生雞蛋和熟雞蛋畫(huà)上標記（生雞蛋畫(huà)熟雞蛋畫(huà)三角）
教剛才小朋友用了很多方法幫助雞媽媽把生雞蛋和熟雞蛋分了出來(lái)，為了避免一會(huì )又弄混了，我們趕緊給他們做上標記吧！生雞蛋我們畫(huà)上圈，熟雞蛋畫(huà)上三角形。
教好了小朋友我們終于把生雞蛋和熟雞蛋分出來(lái)了，可是我們小朋友到底分的對不對呢？還需要我們驗證一下。剛才我們說(shuō)了熟雞蛋放在鹽水里會(huì )怎樣來(lái)？小朋友把畫(huà)三角形的雞蛋再放到鹽水里看看是否都沉到水里了？還有小朋友一定要記住生雞蛋如果放到水里的話(huà)就孵不出小雞了。
教剛才沉到鹽水里的是熟雞蛋，那我們剩下的這個(gè)蛋寶寶就是生雞蛋了,那我們趕緊把這些生雞蛋還給雞媽媽吧!（請幼兒有秩序的把生雞蛋放入雞窩里）剛才小朋友幫助雞媽媽解決了一個(gè)大問(wèn)題，雞媽媽很高興，再過(guò)一段時(shí)間雞寶寶就會(huì )出生了！
三、讓幼兒初步了解卵生動(dòng)物以及欣賞雞蛋藝術(shù)。
1.了解卵生動(dòng)物。
教孩子們你們知道除了雞媽媽會(huì )生蛋，還有哪些動(dòng)物也會(huì )生蛋呢？（播放課件）
教師小結其實(shí)蛋也叫做卵，像雞、鴨、鵝這些會(huì )生蛋的動(dòng)物，他們又一個(gè)共同的名字叫做卵生動(dòng)物。
2.欣賞雞蛋藝術(shù)。
教小朋友你們知道嗎，蛋寶寶的用途可多了，它不僅能孵小雞，還能吃，但是不能多吃，一天最多吃2個(gè)。還有雞蛋殼還能做成漂亮的藝術(shù)品，想不想看一下（播放課件）漂亮嗎？回家你也可以做一個(gè)!
教師小結今天呢我們不僅幫雞媽媽解決了一個(gè)大問(wèn)題，還欣賞了這么漂亮的蛋殼，開(kāi)心嗎？回到家后把我們今天學(xué)到的怎樣區分生雞蛋和熟雞蛋的方法交給你的爸爸媽媽好嗎？和客人老師說(shuō)再見(jiàn)！
【幼兒園大班活動(dòng)教案】相關(guān)文章：
幼兒園大班活動(dòng)教案11-07
幼兒園大班活動(dòng)教案04-17
幼兒園大班半日活動(dòng)教案03-17
幼兒園大班舞蹈活動(dòng)教案02-21
幼兒園大班半日活動(dòng)教案07-02
【必備】幼兒園大班活動(dòng)教案01-03
幼兒園大班安全活動(dòng)教案07-13