[精選]小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案11篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 1
活動(dòng)主題：
“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)黨是太陽(yáng)我是花
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題隊會(huì )活動(dòng)，使隊員了解個(gè)人成長(cháng)與黨的關(guān)系猶如花朵與太陽(yáng)一樣密不可分，從小熱愛(ài)黨，崇敬黨。
活動(dòng)內容：
生動(dòng)地講解黨是太陽(yáng)我是花的寓意，引導隊員認識到黨的.陽(yáng)光照耀我們幸福地成長(cháng)；知道自己是祖國的花朵�；▋合蛱�(yáng)，心兒向著(zhù)黨。
活動(dòng)準備：
搜集資料，黨旗設計，小記者采訪(fǎng)，爺爺奶奶講故事，畫(huà)畫(huà)，創(chuàng )作配樂(lè )朗誦等。
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
一、預備部分。
�。ㄒ唬┬￡犻L(cháng)向中隊長(cháng)報告人數
�。ǘ┲嘘犻L(cháng)向中隊輔導員老師報告
二、正式儀式。
1、出旗，敬禮。
2、禮畢，唱隊歌。
3、中隊長(cháng)講話(huà)。
三、活動(dòng)開(kāi)始。
女：尊敬的老師們，男：親愛(ài)的隊員們，合：大家上午好！
女：今天我們向日葵中隊在這里舉行自己的隊會(huì )，我們還有幸邀請了幾位黨員大朋友，一起參加今天的活動(dòng)。他們分別是我們的老黨員——沈奶奶；
男：教師中的黨員代表，大隊輔導員——魏瑛老師；
女：我們東林小學(xué)的保安叔叔；
男：還有一位是沈一凡的媽媽——姚阿姨。她是我們邀請來(lái)的家長(cháng)中的黨員代表。
合：歡迎你們。
女：今天，我們就以《紅領(lǐng)巾心向黨，黨是太陽(yáng)我是花》為主題，以少先隊特有的儀式，展示少先隊員的風(fēng)采。我們向日葵中隊四個(gè)小隊的隊員都為這次向日葵爭章活動(dòng)準備了節目。
讓我們首先有請第一小隊為我們翻開(kāi)今天隊會(huì )的第一篇章——“設計篇”。掌聲有請！
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 2
活動(dòng)主題：
禮儀感染，少先隊檢閱儀式
活動(dòng)目標：
開(kāi)展少先隊禮儀教育，增強少先隊員組織歸屬意識、
活動(dòng)內容：
1、中隊舉行儀式，進(jìn)行隊列檢閱式和分列檢閱式、
2、在響亮的鼓號聲和的歌聲中，表現隊員們的組織榮譽(yù)感和奮發(fā)向上的精神面貌、
活動(dòng)準備：
音頻和少隊鼓號樂(lè )曲、相關(guān)資料、
活動(dòng)步驟與過(guò)程：
一、主持人講話(huà)：
各小隊整隊，報人數、各小隊向中隊報告認人數、中隊長(cháng)向輔導員報告人數、
全體起立行隊禮，敬禮，唱隊歌、
主持人：老師和同學(xué)們，你們好！
甲：我們背著(zhù)書(shū)包滿(mǎn)心期待踏進(jìn)學(xué)校、
乙：我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情加入中國少年先鋒隊、
合：今天我們一起走近中國少先隊，了解少先隊檢閱式、
[知識了解]
中國少年先鋒隊檢閱式是少先隊大型的傳統活動(dòng)，具有濃郁的.少先隊組織教育特色，計策肅穆，動(dòng)人心弦。舉行檢閱式前，集合列隊，報告人數。
甲：檢閱儀式都要經(jīng)過(guò)哪些議程程序呢？
乙：檢閱式議程程序如下：
�。ㄒ唬┤w立正；
�。ǘ┏銎欤ü奶桚R奏，全體隊員敬禮）。
�。ㄈ┏牳�；
�。ㄋ模z閱開(kāi)始；
�。ㄎ澹┻M(jìn)行其他內容的活動(dòng)（如有講話(huà)可以在這里進(jìn)行）；
�。┖籼�
�。ㄆ撸┩似欤ü奶桚R奏，全體隊員敬禮）；
�。ò耍z閱式結束。
二、集體參與學(xué)知識：
合：同學(xué)們讓我們用行動(dòng)來(lái)參與檢閱儀式吧！
1、全體立正：
小隊長(cháng)向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長(cháng)面前，敬禮，待中隊長(cháng)還禮后，報告：“報告中隊長(cháng)，第一小隊原有6人，實(shí)到6人，報告完畢。
報告人：第一小學(xué)小隊小隊長(cháng)常寒雪�！�
中隊長(cháng)回答：“接受你的報告！”小隊長(cháng)敬禮，待中隊長(cháng)還禮后，小隊長(cháng)回原位，發(fā)出“稍息”的口令。下一個(gè)小隊的小隊長(cháng)緊接著(zhù)向本小隊隊員發(fā)出口令后，按同樣程序向中隊長(cháng)報告。
各小隊報告完畢后，由中隊長(cháng)向輔導員報告。報告前，中隊長(cháng)應向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導員面前，敬禮，待輔導員還禮后，報告：“報告輔導員，本中隊原有18人，實(shí)到18人。一切工作準備就序。報告完畢。報告人：二中隊中隊長(cháng)耿漢康�！�
輔導員回答：“接受你的報告，祝你們的隊會(huì )圓滿(mǎn)成功�！敝嘘犻L(cháng)敬禮，待輔導員還禮后，中隊長(cháng)回原位，全中隊稍息。
2、出旗：
3、唱隊歌；
4、檢閱開(kāi)始：
隊長(cháng)跑向主席臺，向檢閱人作禮節性報告，請他們檢閱隊伍。主要檢閱人致簡(jiǎn)短的禮節性答詞；祝檢閱成功或對少先隊員提出希望。接著(zhù)進(jìn)行分列式；
5、進(jìn)行其他內容的活動(dòng)，如有講話(huà)可以在這里進(jìn)行；
6、呼號：
師：準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義而奮斗、
生：時(shí)刻準備著(zhù)、
7、退旗：鼓號齊奏，全體隊員敬禮；行走路線(xiàn)與出旗方向相反、
8、檢閱式結束、
評價(jià)激勵手段
爭獲接力章：
1、知道隊旗的含義，知道隊的創(chuàng )立者和創(chuàng )立者，能感受黨對少先隊的關(guān)愛(ài)、
2、在中隊中有個(gè)服務(wù)小崗位，參加上崗儀式，能熱心為集體，為同伴服務(wù)、
3、知道民主參與，監督和評價(jià)，參與自選中小隊干部、
4、在小隊活動(dòng)中能大膽說(shuō)出心愿，感受對組織的溫暖和伙伴友誼、
5、參加一次隊長(cháng)學(xué)校培訓，學(xué)會(huì )一項服務(wù)小技能、
活動(dòng)預期效果
1、使學(xué)生們對少先隊儀式有基本理解、
2、增強學(xué)生們對少先隊組織榮譽(yù)感和激發(fā)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、
活動(dòng)拓展
自己搜集有關(guān)少先隊的相關(guān)知識，隊友之間交流。
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 3
活動(dòng)主題：
團隊關(guān)愛(ài)幫助實(shí)現小心愿
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)述說(shuō)并實(shí)現隊員的小心愿，感受隊集體溫馨的環(huán)境，體會(huì )伙伴的友誼。
2．增強群體友愛(ài)互助的影響作用。
活動(dòng)內容：
1、“曬曬我們的心愿”，隊員提出小愿望。
2．發(fā)揮小隊的作用，互相幫助實(shí)現美好愿望，播種夢(mèng)想，收獲幸福。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì )
活動(dòng)準備：
認真思考，梳理自己的思緒，確定自己的心愿，為活動(dòng)課上發(fā)言、交流做好準備。
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
1、中隊長(cháng)宣布活動(dòng)主題。
2、輔導員簡(jiǎn)述此次活動(dòng)的目的。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的愿望，并且為了實(shí)現自己的愿望在不斷地努力。我們每個(gè)人的心愿有大有小、不盡相同。有時(shí)，我們通過(guò)自己的努力能了卻自己的心愿，有時(shí)，卻需要父母、老師、同學(xué)、朋友的幫助才能實(shí)現自己的心愿。今天，我們在此“曬曬我們的心愿”，大家互相幫助，共同實(shí)現我們每個(gè)人的美好愿望，體驗幫助別人和通過(guò)別人的幫助實(shí)現心愿的快樂(lè )和幸福。下面，請同學(xué)們暢所欲言，說(shuō)出自己的心愿。
3、交流發(fā)言，學(xué)生暢所欲言，說(shuō)出自己的美好心愿。
4、以小隊為單位，小隊長(cháng)記錄、梳理本小隊隊員的心愿。隊員討論交流，想出幫助隊友實(shí)現心愿的辦法，小組交流。（如有隊員的`心愿本小隊不能幫助實(shí)現，可求助于其他小隊或由中隊長(cháng)組織大家共同想辦法，互相幫助，實(shí)現每個(gè)人的美好心愿。）輔導員隨機參與到各個(gè)小隊的討論互助活動(dòng)中。
5、找代表談?wù)劥蠹規湍銓?shí)現心愿后的感受。（深刻體會(huì )集體的溫暖、伙伴的友誼。）
四、活動(dòng)總結：
同學(xué)們，這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現中，老師們足以看出大家樂(lè )于助人、團結互助的精神風(fēng)貌。這次活動(dòng)我們不僅實(shí)現了自己的美好的心愿，更體會(huì )到集體的溫暖。希望通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強同學(xué)之間的友誼。課下小隊自辦手抄小報、中隊制作小小心愿樹(shù)，讓我們每個(gè)人的心中都播下夢(mèng)想的種子，通過(guò)我們共同的努力讓夢(mèng)想開(kāi)花結果。今后，我們每個(gè)小隊都要開(kāi)展助人活動(dòng)，幫助別人，快樂(lè )自己！愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光！謝謝同學(xué)們！
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 4
活動(dòng)主題：
“祖國發(fā)展我成長(cháng)”活動(dòng)：愛(ài)家鄉愛(ài)祖國
活動(dòng)目標：
1、認識祖國的版圖，了解家鄉在祖國的地理位置。
2、感受家鄉與祖國的變化。
3、增強熱愛(ài)家鄉的感情和關(guān)注國家發(fā)展的意識。
4、引發(fā)學(xué)生結合自己的身邊實(shí)際，珍惜感恩現在身邊來(lái)之不易的美好生活。
活動(dòng)內容：
開(kāi)展“誰(shuí)不說(shuō)咱家鄉好”活動(dòng)；開(kāi)展“家鄉新模樣—家鄉發(fā)展夢(mèng)想發(fā)布會(huì )”活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
“愛(ài)家鄉愛(ài)祖國”中隊主題活動(dòng)
活動(dòng)準備：
1、搜集本地的新舊照片
2、用繪畫(huà)展示家鄉十年后的新模樣
3、準備家鄉物產(chǎn)和文化照片
4、布置教室
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
一、預備部分：整理隊伍，清點(diǎn)人數。
1、各小隊清點(diǎn)人數，并報告中隊長(cháng)。
2、中隊長(cháng)向輔導員報告，請示批準。
二、正式部分：隊會(huì )儀式、活動(dòng)內容
1、出旗、少先隊員敬隊禮。
2、唱隊歌。
3、主題活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲�
�。ǘ┪覑�(ài)我祖國
1、了解我們國家的名稱(chēng)、國旗、國徽、國歌
用歌聲抒發(fā)對祖國的情感。請聽(tīng)女生小合唱《我們美麗的祖國》。
請第一小隊的小隊長(cháng)為大家介紹一下我們的國旗——五星紅旗。
請欣賞大合唱《國旗國旗真美麗》
請第二小隊小隊長(cháng)給我們介紹一下國家的國徽和國歌
2、我愛(ài)我祖國
朗誦《龍的傳人》
�。ㄈ┱l(shuí)不說(shuō)咱家鄉好
1、了解我們的家鄉
隊員在地圖上找出自己的家鄉地理位置
展示家鄉特產(chǎn)（第三小隊）、
介紹家鄉特色（第四小隊）。
家鄉所種植的莊稼（第五小隊）
家鄉的海洋特產(chǎn)（第六小隊）
“我了解的家鄉物產(chǎn)和文化照片”展示
2、看看我們家鄉的.變化
隊員通過(guò)搜集的新舊照片的對比，知道家鄉的變遷和巨大的變化。
請爺爺奶奶講講家鄉巨變的感受。
請聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我家鄉》
�。ㄋ模┘亦l新模樣—家鄉發(fā)展夢(mèng)想發(fā)布會(huì )
1、家鄉的明天更美好
說(shuō)說(shuō)自己對家鄉的愿望
畫(huà)畫(huà)十年后的家鄉。（比賽）
2、請輔導員和家長(cháng)參與活動(dòng)并評議。
3、評出“最美好愿望”等不同獎項。
�。ㄎ澹└卸骷亦l
1、欣賞情景劇《瞧瞧這群人》
2、家鄉的環(huán)境靠大家
3、宣讀倡議書(shū)
�。┲嘘犦o導員總結。
�。ㄆ撸┖籼�。
�。ò耍┩似�、敬禮。
中隊長(cháng)：現在我宣布二（xx）班“愛(ài)家鄉愛(ài)祖國”主題隊會(huì )到此結束。
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 5
活動(dòng)主題：
“少年科學(xué)院”活動(dòng)爭做“科學(xué)小問(wèn)號”
活動(dòng)目標：
了解科學(xué)的作用，探索科學(xué)的奧秘；積極動(dòng)腦思考問(wèn)題，喜愛(ài)科學(xué)幻想。
活動(dòng)內容：
開(kāi)展“我是小問(wèn)號”活動(dòng)；鼓勵隊員提出問(wèn)題，探究問(wèn)題，知道科學(xué)探究的簡(jiǎn)單方法；引導隊員樂(lè )于探究，了解生活中常見(jiàn)的自然現象和有關(guān)科學(xué)常識。
活動(dòng)形式：
爭做“科學(xué)小問(wèn)號”中隊主題活動(dòng)
活動(dòng)準備：
課前請學(xué)生留意身邊的事物，記錄發(fā)現并思考有什么問(wèn)題想提出來(lái)；思考自己曾經(jīng)獨立解決過(guò)的生活上的小事情。
活動(dòng)過(guò)程與步驟：
一、預備部分：整理隊伍，清點(diǎn)人數。
1、各小隊清點(diǎn)人數，并報告中隊長(cháng)。
2、中隊長(cháng)向輔導員報告，請示批準。
二、正式部分：隊會(huì )儀式、活動(dòng)內容
1、出旗、少先隊員敬隊禮。
2、唱隊歌。
3、主題活動(dòng)
�。ㄒ唬⿲�
1、主持人：在生活中，有許多事情是值得我們去思考的，如果我們仔細觀(guān)察、開(kāi)動(dòng)腦筋就會(huì )發(fā)現并懂得許許多多的科學(xué)知識。
2、觀(guān)看畢昇發(fā)明紙張的視頻
�。ǘ┪乙矏�(ài)科學(xué)
1、觀(guān)看科幻片：《冰川世界》等；
2、科學(xué)探索小游戲活動(dòng)；
3、講述達爾文《有趣的發(fā)現》，尋求《錢(qián)學(xué)森之問(wèn)》、《愛(ài)迪生發(fā)明》故事；
4、小隊介紹“方便防雨書(shū)包”的故事：從這個(gè)故事中，你有什么收獲呢？
5、小隊進(jìn)行科學(xué)小魔術(shù)展示
6、科學(xué)小實(shí)驗：水的魔力。
�。ㄈ┳畎簟翱茖W(xué)小問(wèn)號”競選活動(dòng)：
1、比比誰(shuí)提出的科學(xué)問(wèn)題多。
交流同學(xué)之間的問(wèn)題，看誰(shuí)的'問(wèn)題最令人感興趣。
2、科學(xué)問(wèn)答大比拼：比比誰(shuí)找到的科學(xué)答案多
我們是先看見(jiàn)閃電還是聽(tīng)到雷聲？
月亮圍繞什么東西轉？轉一周期多長(cháng)？
海馬是馬嗎？
天為什么會(huì )下雨？
酸奶是壞掉的奶嗎？
我們吃蘿卜的根還是葉子？
…… ……
3、選出“最棒小問(wèn)號”
4、主持人小結：同學(xué)們，你們學(xué)習知識不僅在于課堂，生活中有許多的學(xué)問(wèn)，還需要大家去多發(fā)現，多思考，這樣咱們才能變得越來(lái)越聰明，懂得的知識越來(lái)越多，只要你們處處留意，說(shuō)不定，就能從這些小事情、小問(wèn)號中創(chuàng )造出偉大的發(fā)明呢！
�。ㄋ模┲嘘犦o導員總結
�。ㄎ澹┖籼�。
�。┩似�、敬禮
中隊長(cháng)：現在我宣布二（1）班爭做“科學(xué)小問(wèn)號”主題隊會(huì )到此結束。
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 6
教學(xué)目標：
讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊的基本知識和歷史。
培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感。
激發(fā)學(xué)生對少先隊組織的熱愛(ài)和向往。
教學(xué)內容：
導入：通過(guò)播放少先隊隊歌或展示少先隊標志，引起學(xué)生的'興趣。
少先隊簡(jiǎn)介：介紹少先隊的成立背景、目的、意義以及發(fā)展歷程。
少先隊標志與禮儀：講解紅領(lǐng)巾、隊徽、隊旗的象征意義，學(xué)習少先隊的敬禮、呼號等禮儀。
少先隊活動(dòng)回顧：展示一些歷史上的少先隊活動(dòng)圖片或視頻，讓學(xué)生感受少先隊的優(yōu)良傳統。
互動(dòng)環(huán)節：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己對少先隊的看法和期望。
總結：強調少先隊的重要性，鼓勵學(xué)生積極加入少先隊，為集體爭光。
教學(xué)方法：講解、討論、觀(guān)看視頻、圖片展示。
教學(xué)準備：少先隊隊歌音頻、少先隊標志圖片、歷史活動(dòng)圖片或視頻。
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 7
教學(xué)目標：
培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
鍛煉學(xué)生的溝通能力和團隊協(xié)作能力。
讓學(xué)生了解志愿服務(wù)的基本知識和技巧。
教學(xué)內容：
導入：通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于志愿者的感人故事，激發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴。
志愿服務(wù)介紹：解釋志愿服務(wù)的意義、種類(lèi)以及參與志愿服務(wù)的好處。
志愿服務(wù)技巧：教授學(xué)生如何與人溝通、如何解決問(wèn)題、如何保護自己等志愿服務(wù)中常用的技巧。
模擬志愿服務(wù)：設計一個(gè)小型的`志愿服務(wù)活動(dòng)，如校園清潔、幫助老人等，讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)踐。
分享與反思：活動(dòng)結束后，組織學(xué)生進(jìn)行分享，談?wù)勛约旱母惺芎褪斋@，以及需要改進(jìn)的地方。
總結：強調志愿服務(wù)的重要性，鼓勵學(xué)生將志愿服務(wù)精神帶入日常生活中。
教學(xué)方法：講解、角色扮演、小組討論、實(shí)踐體驗。
教學(xué)準備：志愿服務(wù)相關(guān)圖片、故事材料、清潔工具等。
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 8
教學(xué)目標：
培養學(xué)生的環(huán)保意識和責任感。
讓學(xué)生了解環(huán)保的基本知識和方法。
鼓勵學(xué)生從身邊小事做起，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
教學(xué)內容：
導入：通過(guò)展示環(huán)境污染的圖片或視頻，引起學(xué)生的關(guān)注和思考。
環(huán)保知識講解：介紹環(huán)保的概念、重要性以及常見(jiàn)的環(huán)保方法，如垃圾分類(lèi)、節約用水、減少使用一次性物品等。
環(huán)保小游戲：設計一些與環(huán)保相關(guān)的`小游戲，如垃圾分類(lèi)接力賽、節水小妙招比拼等，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習環(huán)保知識。
環(huán)保行動(dòng)計劃：引導學(xué)生制定自己的環(huán)保行動(dòng)計劃，如每天減少使用一次性塑料袋、每周參與一次校園清潔等。
分享與展示：鼓勵學(xué)生分享自己的環(huán)保行動(dòng)計劃，并展示一些已經(jīng)實(shí)施的環(huán)保成果。
總結：強調環(huán)保是每個(gè)人的責任，鼓勵學(xué)生將環(huán)保理念傳遞給家人和朋友，共同為保護環(huán)境貢獻力量。
教學(xué)方法：講解、游戲、討論、展示。
教學(xué)準備：環(huán)保圖片、視頻、小游戲道具、環(huán)保行動(dòng)計劃表。
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 9
活動(dòng)目標：
增強學(xué)生的環(huán)保意識，了解環(huán)保的重要性。
通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生愛(ài)護環(huán)境、保護自然的良好習慣。
鍛煉學(xué)生的團隊合作能力和動(dòng)手能力。
活動(dòng)準備：
環(huán)保知識PPT
垃圾分類(lèi)卡片
清潔工具（如垃圾袋、手套等）
校園或社區清潔區域安排
活動(dòng)過(guò)程：
導入環(huán)節（5分鐘）：
老師通過(guò)PPT介紹環(huán)保的基本概念，強調保護環(huán)境的'重要性。
提問(wèn)：你們知道哪些環(huán)保行為？
知識學(xué)習（10分鐘）：
展示垃圾分類(lèi)的知識，講解可回收物、有害垃圾、濕垃圾（廚余垃圾）、干垃圾（其他垃圾）的分類(lèi)標準。
分組進(jìn)行垃圾分類(lèi)小游戲，加深理解。
實(shí)踐活動(dòng)（20分鐘）：
組織學(xué)生帶上清潔工具，前往指定的校園或社區區域進(jìn)行清潔。
分工合作，撿拾垃圾，并按垃圾分類(lèi)標準投放。
分享交流（10分鐘）：
學(xué)生分享自己在清潔過(guò)程中的體驗和感受。
討論如何在日常生活中做到環(huán)保，提出自己的小建議。
總結與反饋（5分鐘）：
老師總結活動(dòng)，表?yè)P積極參與的學(xué)生和團隊。
鼓勵學(xué)生在生活中繼續實(shí)踐環(huán)保行為，成為小小環(huán)保衛士。
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 10
活動(dòng)目標：
培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，增強學(xué)生的'溝通能力和團隊協(xié)作能力。
讓學(xué)生了解志愿服務(wù)的意義和價(jià)值。
活動(dòng)準備：
志愿服務(wù)項目介紹材料
志愿者服裝
志愿服務(wù)地點(diǎn)（如敬老院、圖書(shū)館等）聯(lián)系
活動(dòng)過(guò)程：
導入環(huán)節（5分鐘）：
老師介紹志愿服務(wù)的概念和重要性。
提問(wèn)：你們愿意成為志愿者嗎？為什么？
知識學(xué)習（10分鐘）：
通過(guò)PPT或視頻展示志愿服務(wù)項目，如幫助老人、清理公共環(huán)境、為圖書(shū)館整理書(shū)籍等。
講解志愿服務(wù)的基本禮儀和注意事項。
實(shí)踐活動(dòng)（30分鐘）：
穿上志愿者服裝，前往指定的志愿服務(wù)地點(diǎn)。
分組進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)，如陪伴老人聊天、為圖書(shū)館整理書(shū)籍等。
分享交流（10分鐘）：
學(xué)生分享自己在志愿服務(wù)過(guò)程中的體驗和感受。
討論志愿服務(wù)給自己帶來(lái)的收獲和成長(cháng)。
總結與反饋（5分鐘）：
老師總結活動(dòng)，表?yè)P積極參與的學(xué)生和團隊。
鼓勵學(xué)生在生活中繼續參與志愿服務(wù)活動(dòng)，傳遞正能量。
小學(xué)少先隊活動(dòng)課的教案 11
活動(dòng)目標：
培養學(xué)生的愛(ài)國情懷和民族自豪感。
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國的歷史、文化和成就。
鍛煉學(xué)生的表達能力和團隊合作精神。
活動(dòng)準備：
祖國歷史、文化、成就相關(guān)PPT
國歌、國旗、國徽圖片及介紹
手工制作材料（如彩紙、剪刀、膠水等）
活動(dòng)過(guò)程：
導入環(huán)節（5分鐘）：
老師播放國歌，展示國旗、國徽，引導學(xué)生感受祖國的莊嚴和偉大。
提問(wèn)：你們知道哪些關(guān)于祖國的知識？
知識學(xué)習（15分鐘）：
通過(guò)PPT展示祖國的歷史、文化和成就，如四大發(fā)明、長(cháng)城、奧運會(huì )等。
講解國旗、國徽的含義和象征意義。
手工制作（20分鐘）：
分組進(jìn)行手工制作活動(dòng)，如制作國旗、國徽模型或繪制祖國美景等。
鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng )意，展現對祖國的熱愛(ài)。
展示與分享（10分鐘）：
學(xué)生展示自己的手工作品，并分享創(chuàng )作過(guò)程中的`想法和感受。
老師對學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評和鼓勵。
總結與反饋（5分鐘）：
老師總結活動(dòng)，強調愛(ài)國情懷的重要性。
鼓勵學(xué)生在生活中繼續關(guān)注和了解祖國的發(fā)展，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。
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