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幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(cháng)大了》

時(shí)間:2023-03-16 18:50:37 活動(dòng)教案 我要投稿
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幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(cháng)大了》

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(cháng)大了》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(cháng)大了》

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(cháng)大了》1

  教材目標:

  1、知道自己在幼兒園三年身體的成長(cháng)變化。

  2、感受和小伙伴一起長(cháng)大的快樂(lè )和自豪。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  了解成長(cháng)的過(guò)程。

  活動(dòng)準備:

  畫(huà)紙、油畫(huà)棒、剛入園時(shí)的照片、剛到園時(shí)的身高記錄、幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、我長(cháng)大了。

  1、教師和幼兒一起討論長(cháng)大的話(huà)題:誰(shuí)還能想得起來(lái)自己剛入幼兒園是的樣子?現在三年過(guò)去了,你們有什么變化呢?你是怎么知道的?

  2、教師展示幼兒剛入園的照片。

  討論:這是誰(shuí)?和現在的她比有什么變化?請幼兒也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的變化。

  3、引導幼兒表達成長(cháng)的想法:看看自己長(cháng)大的樣子,你有什么感覺(jué)?心里是怎么想的?也來(lái)看看老師的變化吧。(教師展示自己童年的照片,讓幼兒來(lái)分析比較。)

  二、探索身體成長(cháng)的事實(shí)。

  1、引導幼兒運用自己在前面活動(dòng)中掌握的測量經(jīng)驗,來(lái)驗證自己長(cháng)大的事實(shí):我們怎樣才能知道自己長(cháng)大了多少?爸爸媽媽是怎樣做的?老師這里有你們剛入園時(shí)的記錄,我們一起來(lái)比較一下。

  2、3—4個(gè)幼兒貼墻壁站好,老師將他們入園時(shí)的身高畫(huà)在墻壁上,然后在為他們畫(huà)上現在的身高。

  3、請幼兒自看看長(cháng)高了多少,說(shuō)說(shuō)使用了什么測量的工具知道結果的。

  三、表達成長(cháng)的心情。

  通過(guò)談話(huà)、比較等方法,讓幼兒感受自己的能力在不斷提高、體會(huì )在自己的成長(cháng)過(guò)程中父母及親人對自己的關(guān)愛(ài)。

  1、教師講自己小時(shí)候的趣事,啟發(fā)幼兒談?wù)撔r(shí)候的.趣事。

  2、小朋友,你們在很小的時(shí)候鬧過(guò)笑話(huà)嗎?

  3、你還想長(cháng)得更高嗎?如果你長(cháng)的更高會(huì )發(fā)生什么樣的故事呢?

  四、引導幼兒談話(huà)“長(cháng)大了干什么”,使幼兒從小樹(shù)立遠大理想。

  老師在像你們這么大的時(shí)候,特別想當一名教師,經(jīng)過(guò)我的努力,現在我真的成了一名教師啦!小朋友,你們長(cháng)大了想干什么?要想實(shí)現自己的理想,我們從小應該怎么做呢?

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(cháng)大了》2

  活動(dòng)目標:

  1、理解兒歌內容,感知理解詞語(yǔ):大、小。

  2、嘗試運用各種感官,感知自己長(cháng)大了。

  3、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  4、讓幼兒嘗試敘述故事,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。

  5、引導幼兒在故事和游戲中學(xué)習,感悟生活。

  活動(dòng)準備:

  1、小朋友小時(shí)候的衣物。(如:孩子們小時(shí)候的衣服、褲子、鞋子、帽子等物品)

  2、小朋友現在的.衣服。(如:孩子們現在的衣服、褲子、鞋子、帽子等物品)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒通過(guò)感官感知大、小。

  1、教師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)自己帶來(lái)的衣物,請幼兒找找哪些東西大、哪些東西小,感知大與小。

  教師:今天,你們帶了自己小時(shí)候的衣服和小時(shí)候的衣服來(lái)幼兒園,你們現在看一看小時(shí)候的衣服和現在的衣服有什么區別。

  2、引導幼兒穿一穿小時(shí)候的衣服,感知大與小。

  教師:小朋友們可以試一試穿一下自己小時(shí)候的衣服,看看是什么感覺(jué)?

  二、幼兒通過(guò)欣賞兒歌感知自己長(cháng)大了。

  1、展示幼兒帶來(lái)的小衣服。

  教師:這些小衣服現在能穿嗎?

  教師:為什么穿不了了呢?

  教師:那小襪子呢?小鞋子呢》小帽子呢?能穿嗎?為什么不能穿呢?

  教師:哦!原來(lái)我們長(cháng)大了。

  2、教師完整的朗誦一遍兒歌。

  教師:今天老師就要念一首《我長(cháng)大了》的兒歌給小朋友聽(tīng)一聽(tīng)。

  三、幼兒學(xué)習兒歌。

  1、幫助幼兒理解兒歌內容。

  教師:兒歌里說(shuō)到了哪些東西變小了?(出示相應的實(shí)物)哪些東西變大了?(帶幼兒做相應的動(dòng)作)

  2、引導幼兒完整的朗讀兒歌。

  四、幼兒講述自己長(cháng)大了的變化。

  教師:我們長(cháng)大了,還有什么方面發(fā)生了變化呢?請你和旁邊的好朋友說(shuō)一說(shuō)。

  教師:那個(gè)小朋友愿意上臺來(lái)告訴我們自己的發(fā)現哪些變化?

  教師:現在,請小朋友們再把兒歌念一遍。

  五、收拾教具結束本次活動(dòng)。

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(cháng)大了》3

  一、設計思路:

  隨著(zhù)幼兒生理的不斷成熟,幼兒活動(dòng)能力及活動(dòng)范圍不斷擴大,幼兒對外界事物的認知也不斷增強,本課將讓幼兒在感知自身機體的發(fā)展下,進(jìn)一步感知自己心理及認知能力方面的發(fā)展,培養幼兒自主性及想象能力,激發(fā)幼兒熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的情感。

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)才藝展示,感知自己長(cháng)大了。

  2、討論自己長(cháng)大的原因及自己的生長(cháng)過(guò)程。

  3、激發(fā)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)生活的情感。

  三、活動(dòng)準備:

  詩(shī)歌《我最?lèi)?ài)祖國》、各種職業(yè)的圖片

  四、活動(dòng)進(jìn)程:

  1、復習詩(shī)歌《我最?lèi)?ài)祖國》,感受自己從小班到中班直到大班自己的`想法的變化,體驗自己長(cháng)大了。

  教師朗誦詩(shī)歌:小班的時(shí)候,老師問(wèn)我,你最?lèi)?ài)誰(shuí)?你最喜歡什么?……中班的時(shí)候……現在我上大班了……教師和幼兒一起討論為什么自己的想法不斷變化,是自己長(cháng)大了嗎?上了大班小朋友知道了好多事情,也學(xué)會(huì )了好多本領(lǐng),那我們?yōu)槭裁茨軐W(xué)會(huì )這么多的本領(lǐng)呢?(引導幼兒討論自己長(cháng)大的原因:是媽媽的呵護,自己的努力,認真仔細,堅持、耐心、刻苦……在討論中感受自己的長(cháng)大的經(jīng)歷及自身的成長(cháng)過(guò)程)

  2、才能展示。

  既然小朋友們知道自己長(cháng)大了也會(huì )很多本領(lǐng),那小朋友能不能給大家展示一下自己的本領(lǐng)呢?引導幼兒自由展示,培養幼兒的大膽勇敢,體驗自己長(cháng)大及擁有本領(lǐng)的成就感及自豪感。

  3、談理想,教師適時(shí)出示各種職業(yè)的圖片。

  師:我們現在是大班的小朋友了,你們想一下,當你繼續長(cháng)大,你上了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)之后,像老師這樣你會(huì )有什么夢(mèng)想呢?將來(lái)當你長(cháng)得更大了,你會(huì )做什么呢?(引導幼兒想象,激發(fā)幼兒想象創(chuàng )造的積極性,為了更高的目標而努力)

  五、活動(dòng)延伸:

  讓幼兒在課下用繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己的理想。

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(cháng)大了》4

  一、活動(dòng)目標

  1、激發(fā)幼兒對美好生活的向往,進(jìn)一步增強幼兒的自我意識,發(fā)展幼兒想像力。

  2、鼓勵幼兒努力學(xué)習。

  二、活動(dòng)準備

 。ㄒ唬┪镔|(zhì)準備各種職業(yè)圖片。

 。ǘ┲R經(jīng)驗準備

  1、幼兒了解父母的職業(yè)情況。

  2、請幾位教師扮演各種職業(yè)人員。

  三、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┳層變赫?wù)勛约焊改傅穆殬I(yè),激發(fā)幼兒對未來(lái)美好生活的向往。我們每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)阒雷约旱陌职、媽媽是干什么工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?/p>

 。ǘ┱埌缪莞鞣N職業(yè)的教師分別講述自己的工作。

 。ㄈ┏閳D片講述。

  每個(gè)幼兒抽一張圖片,并講出圖片上的人是干什么工作的,他們是怎樣工作的。

  小結:你們的爸爸、媽媽有的當醫生,專(zhuān)門(mén)為病人治病、消除痛苦;有的當老師,教給學(xué)生許多知識。爸爸、媽媽真能干。

 。ㄋ模﹩l(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)自己長(cháng)大以后干什么,鼓勵幼兒現在努力學(xué)習,只有學(xué)到真本領(lǐng),長(cháng)大以后才能做對社會(huì )有用的人。

  1、引導幼兒大膽講述自己的志向及原因。

  2、組織幼兒討論如何實(shí)現美好的愿望。

 。ㄎ澹┪覀兌加凶约旱腵愿望和理想,現在我們的年紀還小,不能去實(shí)現那些事情,那么我們應該怎樣做呢?

 。┬〗Y,教育幼兒努力學(xué)習。

  四、各領(lǐng)域滲透藝術(shù):把自己的愿望和理想畫(huà)下來(lái)。

  五、生活中滲透討論各種職業(yè)的人的工作。

  六、環(huán)境中滲透布置各種職業(yè)的圖片,供幼兒講述。

  七、家庭中滲透了解爸爸、媽媽及周?chē)娜说穆殬I(yè)。

  八、活動(dòng)評價(jià)

  項目

  目標實(shí)現程度

  內容適合程度

  活動(dòng)設計趣味程度

  幼兒的“三性”表現

  存在問(wèn)題

  等級

  好

  中

  差

  好

  中

  差

  好

  中

  差

  好

  中

  差

  評價(jià)

  √

  √

  √

  √

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《我長(cháng)大了》5

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解媽媽在自己成長(cháng)過(guò)程中付出的艱辛勞動(dòng)。

  2、萌發(fā)愛(ài)媽媽?zhuān)屑寢尩那楦小?/p>

  3、能以自己的方式表達對媽媽的愛(ài)。

  4、根據已有經(jīng)驗,大膽表達自己的想法。

  5、樂(lè )于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的興趣。

  活動(dòng)準備:

  1、《我是怎樣長(cháng)大的》PPT課件

  2、場(chǎng)地布置"愛(ài)心禮品超市"

  3、活動(dòng)前幼兒已學(xué)會(huì )游戲《愛(ài)的轟炸》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲"愛(ài)的轟炸"引出主題

  1、提問(wèn):你喜歡和媽媽在一起嗎?

  和媽媽在一起是什么感覺(jué)?

  2、感知活動(dòng):觀(guān)看和媽媽在一起的幻燈片。

  二、看看、講講,初步了解在自己成長(cháng)過(guò)程中媽媽付出的艱辛勞動(dòng)。

  1、提問(wèn):你知道寶寶在媽媽肚子里時(shí),媽媽為他們做了些什么事情?準備了哪些東西?

  2、觀(guān)看PPT,交流:媽媽為肚子里的寶寶做了些什么?準備了哪些東西?

  3、小結:小寶寶在媽媽肚子里時(shí),為了讓寶寶更聰明,媽媽要

  給寶寶聽(tīng)音樂(lè )、講故事,為了寶寶的健康,要去醫院體檢,要和寶寶一起做操、曬太陽(yáng),還要為寶寶準備衣服、毛巾、洗澡盆、奶瓶、床等許多東西。

  4、討論:

 、、寶寶出生后,媽媽每天又要為他們做些什么呢?

  看錄像:寶寶出生后媽媽要給他洗澡、穿衣服、換尿片、喂奶、哄他睡覺(jué)等。

 、、過(guò)了幾個(gè)月,寶寶長(cháng)大了一些,媽媽會(huì )教他學(xué)什么本領(lǐng)?

  看錄像:寶寶長(cháng)大一點(diǎn)以后,媽媽要教他翻、爬、走路、學(xué)說(shuō)話(huà)等。

  小結:每個(gè)寶寶出生后,媽媽要為他做這么多的事情、還要教他學(xué)本領(lǐng),F在你們上幼兒園了,媽媽還一直為你們付出艱辛的勞動(dòng),呵護、關(guān)愛(ài)著(zhù)你們的.成長(cháng)。雖然媽媽很辛苦,可是她一點(diǎn)也不覺(jué)得累,因為每位媽媽都很愛(ài)自己的孩子。

  三、萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽、感激媽媽的情感。

  1、提問(wèn):你們愛(ài)自己的媽媽嗎?

  2、討論:你怎樣將心中對媽媽的愛(ài)表達出來(lái)呢?

  3、小結:可以親親、抱抱媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鍪,關(guān)心媽媽、照顧媽媽?zhuān)约旱氖虑樽约鹤龅取?/p>

  四、延伸活動(dòng):把愛(ài)獻給好媽媽

  請小朋友在"愛(ài)心禮品超市"里挑選一件你認為媽媽會(huì )喜歡的小禮物回家后送給媽媽?zhuān)瑫r(shí)說(shuō)一句愛(ài)媽媽的話(huà)。

  【活動(dòng)反思】

  活動(dòng)一方面滿(mǎn)足幼兒的心理需要,促進(jìn)自我意識的發(fā)展,另一方面讓幼兒了解長(cháng)輩對自己的關(guān)懷、愛(ài)護,改善幼兒只會(huì )享受長(cháng)輩對自己的愛(ài),而不懂得回報的心理狀態(tài)。

  不足之處:

  與個(gè)別幼兒交流不夠,在關(guān)注能力強的幼兒同時(shí),也應多照顧不愛(ài)說(shuō)話(huà)的幼兒。

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