泡泡泥活動(dòng)教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的泡泡泥活動(dòng)教案，希望對大家有所幫助。

泡泡泥活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)目標：

　　1、了解小章魚(yú)的結構，學(xué)會(huì )分泥、揉球、小刀切塊、點(diǎn)小洞洞等制作方法。

　　2、在創(chuàng )作活動(dòng)中，體驗操作活動(dòng)的樂(lè )趣，體驗成功的喜悅。

　　活動(dòng)準備：

　　橡皮泥、泥工操作臺、工具小刀和小球棒2、PPT課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入師：小朋友們大家好！介紹小章魚(yú)，激發(fā)幼兒興趣。

　　二、播放視頻，幼兒根據微視頻一起動(dòng)手學(xué)習制作小章魚(yú)。（章魚(yú)有圓圓的.腦袋，腦袋上面有兩只眼睛、一個(gè)嘴巴、腦袋下面還有許多觸手）

　　三、與幼兒一起回憶最簡(jiǎn)單的小章魚(yú)的制作方法。

　　1、分泥——先分成兩塊大小相同的泥，其中一塊揉成球，另一塊搓成條。

　　2、切塊——把搓成條的泡泡泥用塑料小刀切八塊，并揉成一樣大小的球做小章魚(yú)的觸手。

　　3、小球拼在一起成圈，把大球放到上面。

　　4、最后一個(gè)小球壓扁，用小球棒工具點(diǎn)出小洞洞，做成小章魚(yú)的嘴巴，用水彩筆把小章魚(yú)的眼睛輕輕地畫(huà)出來(lái)。

　　5、裝扮章魚(yú)——大膽想象、創(chuàng )作。

泡泡泥活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習用泡泡水吹出泡泡，初步感知不同形狀的鐵絲框吹出來(lái)的泡泡都是圓形的。

　　2、觀(guān)察泡泡，自由表達吹泡泡的發(fā)現和感受。

　　3、懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　4、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

　　活動(dòng)準備：

　　1、用鐵絲做成的三角形、正方形、五角星吹泡泡的鐵絲框、泡泡水、裝泡泡水的容器、

　　2、記錄表、形狀標記及將彩色紙粘貼在桌上。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導入活動(dòng)，喚醒幼兒經(jīng)驗。

　　小朋友，你們見(jiàn)過(guò)泡泡嗎？什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)泡泡的？那泡泡是什么樣的呢？

　　教師：我們小朋友說(shuō)得真棒，我們在洗衣服、洗碗、洗澡的時(shí)候都會(huì )出現泡泡，剛才還有小朋友說(shuō)玩過(guò)吹泡泡。

　　2、幼兒探索怎樣吹出泡泡。

　�。�1）今天，我們就試試用鐵絲框來(lái)吹泡泡，看，它是什么形狀的？（圓形的）現在，我們一起試試用圓形的鐵絲框來(lái)吹泡泡吧�。ㄌ嵝延變翰灰獙χ�(zhù)小朋友吹）

　�。�2）你吹出泡泡了嗎？說(shuō)說(shuō)你是怎么吹的？（先醮泡泡水，讓它變成一面小鏡子，再用嘴輕輕吹）

　�。�3）剛才誰(shuí)沒(méi)有成功，請你再來(lái)試一試。（幼兒吹）

　�。�4）圓形的鐵絲框吹出的泡泡是什么樣子的？（圓形）（師邊指記錄單上的標記邊貼上小圓點(diǎn)）

　　3、嘗試用不同形狀的工具吹泡泡。

　�。�1）老師還給小朋友準備了其它形狀的鐵絲框，看看都有些什么形狀的？（三角形、正方形、五角星形）再猜猜看這些不同形狀的鐵絲框吹出的泡泡會(huì )是什么樣的？（師根據幼兒的猜測在記錄單上貼圖形）

　�。�2）到底吹出的泡泡是什么樣子的呢？待會(huì )兒老師請你用不同的鐵絲框去試一試，把你發(fā)現的泡泡的樣子貼在后面的.空格里。

　�。�3）幼兒吹泡泡。（提醒幼兒用不同的鐵絲框來(lái)吹泡泡，將觀(guān)察到的泡泡的形狀記錄下來(lái)）

　　4、幼兒交流吹泡泡的感受和發(fā)現。

　�。�1）根據記錄表總結。（記錄幼兒驗證的結果）

　�。�2）師小結：原來(lái)用不同形狀的鐵絲框吹出來(lái)的泡泡都是一樣的，都是圓形。

　�。�3）你在吹泡泡的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現其它好玩的事情��？

　　5、繼續吹泡泡。

　　小百科：肥皂水的調配會(huì )影響吹泡泡的效果。一般，以二份洗碗精加6份水調出的肥皂水即可使用。若欲使泡泡持久，則配方改為2份洗碗精加6份水及1至4份的甘油。

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